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圍棋作文600字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的圍棋作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
圍棋作文600字 篇1
金秋十月，又迎來(lái)了一年一度的圍棋升段比賽。一早，我和爸爸就趕到了比賽場(chǎng)地—東北塘實(shí)驗小學(xué)。一下車(chē)，就看見(jiàn)校門(mén)兩側和學(xué)校樓頂的紅色彩帶迎風(fēng)飄揚。今年來(lái)參賽的選手還是如往年一樣的多，整個(gè)操場(chǎng)上小選手和陪同的家長(cháng)熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)，大家有說(shuō)有笑，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
比賽馬山開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序的進(jìn)入賽場(chǎng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，看來(lái)為了這次的比賽，大家都做好了充分的準備了。隨著(zhù)裁判的一聲令下，原來(lái)還有些嘈雜的教室里立刻安靜得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)�！芭�，啪，啪??”隨著(zhù)圍棋清脆的落子聲，激烈的比賽正式開(kāi)始了。有的托著(zhù)下巴在苦思冥想，看來(lái)是遇到高手了；有的抓頭撓耳，看來(lái)是遇上難題了；有的目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)，看著(zhù)對手的一舉一動(dòng)，估計是在思考對策呢??這真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。
我按照老師平時(shí)教導的“金角、銀邊、草肚皮”、“棋逢難處，走小尖”的要領(lǐng)布好了開(kāi)局，沉著(zhù)應戰。戰至中盤(pán)，忽然我發(fā)現對手黑棋的右上角有一塊漏洞，可趁機深入打吃�？晌乙婚_(kāi)始并不著(zhù)急，故意使用“調虎離山”之計，引誘黑棋至左下角，棄白棋兩字。趁對手還在得意忘形、掉以輕心的時(shí)候，突然殺個(gè)“回馬槍”，利用“大頭鬼”、“倒脫靴”的戰術(shù)，一舉打吃黑棋右上角一大塊。通過(guò)激烈的戰斗，我終于拿下了第一局。
這次的升段比賽真是高手如云，經(jīng)過(guò)兩天的比賽我還是沒(méi)有升段成功。不過(guò)，通過(guò)這次難忘的比賽，我清楚了自己的不足之處，我將繼續努力，爭取把圍棋水平提高。
圍棋作文600字 篇2
“哈！我又贏(yíng)了！”看，我爺爺又在跟小區的老大爺下圍棋。
“老陸，你都連勝我三局了，輸我一局又有何妨！”李大爺抱怨道。
“那可不行，每一盤(pán)棋我都要認真對待，不能有半點(diǎn)‘水分’！”爺爺理直氣壯地說(shuō)。
我這固執的爺爺對圍棋有著(zhù)固執的熱愛(ài)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻想下棋、觀(guān)棋。早上，中午，下午，晚上，爺爺都在下棋。臥室，客廳，小區，到處都有我爺爺下棋的身影。
我記得有一次，奶奶派爺爺去市場(chǎng)買(mǎi)豬肉�！昂玫�，保證完成任務(wù)�！睜敔斠贿厬�(zhù)奶奶的話(huà)，一邊目不轉睛地盯著(zhù)手機里的圍棋聯(lián)賽，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)行動(dòng)。只見(jiàn)爺爺越看越入迷，嘴里不知嘟囔著(zhù)什么，神情一會(huì )兒緊張，我知道那是爺爺怕選手下錯步了；一會(huì )兒又變得喜悅，我知道那是選手勝利在望了；一會(huì )兒搖頭晃腦，緊鎖眉頭，我知道那是選手已經(jīng)落敗了。時(shí)間一分一秒地流逝，奶奶察覺(jué)到了事情的不妙，把頭探出廚房望向客廳，見(jiàn)爺爺正坐在客廳聚精會(huì )神看比賽，奶奶一下子怒氣沖天，拿著(zhù)鍋鏟指著(zhù)爺爺：“你這臭老頭子，叫你去買(mǎi)豬肉，你倒好，給我擱這看圍棋！你說(shuō)是圍棋重要還是吃飯重要？”“這還用說(shuō)嗎？當然是圍棋啦！”爺爺一邊說(shuō)，一邊快步走出客廳，大喊：“現在圍棋已經(jīng)看完了，我去買(mǎi)豬肉啦！”說(shuō)完，走出門(mén)騎上自行車(chē)去市場(chǎng)買(mǎi)豬肉。奶奶又生氣又好笑，搖了搖頭說(shuō)：“現在是市場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)了！這老頭子，唉�！辈贿^(guò)，爺爺廢寢忘食的行為已經(jīng)不是一次兩次了，我們家早已習慣了爺爺的這種作風(fēng)，反而很支持他，希望他身體健康，能與圍棋相伴一輩子！
這就是我的爺爺，一個(gè)愛(ài)圍棋愛(ài)到骨子里的人！這不，你看，他又在跟別人下棋了，“左上角星位，長(cháng)，三路小飛，小目……”
圍棋作文600字 篇3
今天是星期一，我和爸爸早早的起床去參加圍棋比賽。
到了比賽現場(chǎng)，我信心十足，爸爸也對我很有信心。比賽現場(chǎng)人山人海、高手如云。我心里想：我這次一定要定上一段絕對不能辜負老師對我的期望。
比賽快要開(kāi)始了，我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位，安靜地坐在座位上等著(zhù)對手的到來(lái)。第一局開(kāi)始了，我的對手比我小一點(diǎn)兒，我們開(kāi)始對弈了。我執黑棋，戰場(chǎng)上，激烈萬(wàn)分，你不讓我，我不讓你，最后還是我把他打敗了，我有點(diǎn)沾沾自喜。
第二局開(kāi)始了，我和一個(gè)大人下，她看起來(lái)和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕，心里想：“不管怎么樣，我都要全力以赴的去下好�！蔽乙宦犯F追猛打，對手也不甘示弱，不斷圍攻我，最后我還是把他殺得片甲不留。
第三局我卻輸地好慘，我明白了“強中自有強中手，能人后背有能人�！蔽乙欢ú荒茉佥p敵了。
第四局的時(shí)候，我就小心翼翼地下，功夫不負有心人，我險中求勝贏(yíng)了對方兩子�？偣蚕铝怂木众A(yíng)了三局，我提前定上一段，老師說(shuō)不用下第第5局了。
比賽結束了，賽場(chǎng)的老師帶著(zhù)我們出去找家長(cháng)，我很高興地把好消息告訴爸爸，爸爸也開(kāi)心地對我說(shuō)：你真棒，這是你這些日子努力的結果，你應當的，但是不能驕傲哦，一定要記住“勝不驕，敗不餒�！钡�，我最高興的是我遇到了我圍棋啟蒙的邵老師，邵老師也開(kāi)心地抱住我，說(shuō)：“一定要加油，每天堅持練一盤(pán)棋，才能變得更厲害�！�
這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提，都是要勤奮努力。
圍棋作文600字 篇4
圍棋伴隨我成長(cháng)，是我最喜歡的愛(ài)好，也是我生命中最重要的部分。一直以來(lái)，我為它哭，為它笑，為它灑下辛勤的汗水，為它流下或委屈或喜悅的淚水。
5歲時(shí)，我初次接觸了圍棋。圍棋入門(mén)簡(jiǎn)單，我經(jīng)常下贏(yíng)，贏(yíng)了棋自然開(kāi)心得一蹦三尺高，輸了也不失望。因此我迅速愛(ài)上了圍棋，閑暇時(shí)就下一盤(pán)，不用費很大心力和腦力就能輕松獲勝，從中獲得了很多快樂(lè )。有時(shí)甚至我們雙方在棋盤(pán)上擺出了奇特的圖案，小貓、小狗什么的，非常好玩。
隨著(zhù)圍棋學(xué)得越來(lái)越深入，其中的奧秘也越來(lái)越多，需要吃透定式仔細計算才能下好，每走錯一步可能就滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我也變得小心、謹慎，下棋就像是雙方在戰場(chǎng)上打斗，相互間爭搶地盤(pán)，我通過(guò)縝密計算，往往占據主動(dòng)，取得勝利。這樣長(cháng)期的思維訓練使我沉著(zhù)、冷靜、遇事不慌。我意識到，圍棋不僅僅是興趣，還能鍛煉性格，圍棋高手們都是思維縝密，永遠氣定神閑的樣子，我心生羨慕，對圍棋的喜愛(ài)上升到了一個(gè)新高度。
后來(lái)，我開(kāi)始鉆研更高深的圍棋知識，不僅僅是死記硬背一些定式和手段，更開(kāi)始鉆研自己的打法并靈活運用。我學(xué)會(huì )了掌握大局，控制分寸，有時(shí)舍小求大，有時(shí)見(jiàn)縫插針，有時(shí)打蛇七寸。當然，一些高手比我的想法更周全，對圍棋理解更通透，這時(shí)我也會(huì )取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間艱苦訓練，反復鉆研，流下無(wú)數汗水和淚水，我終于取得了圍棋業(yè)務(wù)五段這樣的好成績(jì)。那一刻，我喜極而泣，努力了那么久的目標終于實(shí)現了。一方面，成功帶給我驚喜，另一方面，學(xué)棋的過(guò)程中所付出的努力，所經(jīng)歷的失敗，還有那些學(xué)棋路上的棋友們帶給我的鼓勵，都使我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。
圍棋至今是我最喜歡的愛(ài)好，我喜歡下棋時(shí)安靜思考的狀態(tài)；喜歡贏(yíng)棋的喜悅，也為輸棋后不后悔、鉆研探索的自己而鼓掌；更喜歡圍棋對我“重大局、又謙虛謹慎、不驕不躁”性格的塑造。
真是“人生如棋，棋如人生”��！
圍棋作文600字 篇5
圍棋是一項益智類(lèi)的棋類(lèi)游戲，我學(xué)圍棋三年半了，已深深的迷上了圍棋。
我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時(shí)候。那天，我緊張不安地走進(jìn)了教室，見(jiàn)到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對我說(shuō)：“風(fēng)萬(wàn)小朋友，你想變得更聰明嗎？”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事，還告訴我們，學(xué)下棋就是學(xué)做人，要有好的棋品，人家才會(huì )跟你下棋。我抓起圍棋子，感覺(jué)涼涼的，很光滑，很好玩，簡(jiǎn)單的黑白兩色棋子，在棋盤(pán)上卻能擺出千變萬(wàn)化的布局。
在我剛開(kāi)始下棋的時(shí)候，棋力很弱，還很怕輸，一輸就哭。經(jīng)過(guò)反復的磨練，我現在已經(jīng)可以坦然面對輸贏(yíng)，勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點(diǎn)贊呢。
我參加過(guò)很多比賽，其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場(chǎng)比賽，如果贏(yíng)了5盤(pán)，才能定1段�？墒�，打到第六盤(pán)的時(shí)候，我贏(yíng)了3盤(pán)，輸了三盤(pán)。我不禁有點(diǎn)氣餒了。比賽休息時(shí)間，我剛好碰到了李老師。我失望地對他說(shuō)：“我輸已經(jīng)了三盤(pán)了，最后一盤(pán)無(wú)論輸贏(yíng)都沒(méi)希望定段了�！崩罾蠋熍呐奈业募绨�，對我說(shuō)：“這次你遇到的對手都很強，你的小分很高，最后一場(chǎng)贏(yíng)了的話(huà)，你的希望還是很大的�！蔽衣�(tīng)了，不由得振作起來(lái)，再次斗志昂揚地走向賽場(chǎng)。又是一場(chǎng)鏖戰，功夫不負苦心人，我贏(yíng)了這關(guān)鍵的最后一盤(pán)。算上小分，我正好沖上了一段。我高興極了，慶幸自己堅持到了最后！
學(xué)圍棋，讓我知道了做事情要勇敢的拼搏，讓我更沉著(zhù)冷靜的.面對困難。我深深的迷上了圍棋！
圍棋作文600字 篇6
假期里，我又去了湖州參加圍棋比賽。
第一輪剛開(kāi)始，我就吃了對手“一大片”，心里樂(lè )滋滋的，沒(méi)想到他后來(lái)竟然來(lái)了個(gè)聲東擊西把我騙得團團轉，吃了我兩個(gè)“大部隊”，哎，我輸了。很快進(jìn)入了第二場(chǎng)比賽，我用了調虎離山之計騙走了對手的四個(gè)“小部隊”，我贏(yíng)了。第三輪的時(shí)候，一開(kāi)始我的“地形”部署得不好，我和對手的棋盤(pán)就像一群羽翼未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)和一群兇惡的老虎，這群小鳥(niǎo)面臨著(zhù)落入虎口的局面。我仔細觀(guān)察對手，發(fā)現他下得小心翼翼。我認真思考，仔細觀(guān)察，終于被我發(fā)現對手一個(gè)可以被我吃掉的“大部隊”，這一局我反敗為勝，我得意極了！接下來(lái)，因為我的自以為是連輸了兩局。我心想：要是我再不贏(yíng)就拿不到比賽證書(shū)了，心里緊張起來(lái)。
進(jìn)入最后一局比賽，我努力調整好心態(tài)坐了下來(lái)。這一局的對手是位女同學(xué)，我心里頓時(shí)輕松了不少。一開(kāi)始，我的棋圍了一大塊，而她只圍了一小塊，可是她下一步棋就給我來(lái)了個(gè)“雙叫吃”，我被她吃了一顆子，而且那還是我的一顆要子。繼續戰斗，我圍住了她的棋子，可也白白送給了她19顆子。沒(méi)辦法，我只好下在了她的“地盤(pán)”，棋盤(pán)活過(guò)來(lái)了，我歡呼起來(lái)�？刹恢趺�，她好像一點(diǎn)都不在意，我下了一顆棋子后發(fā)現我只有一個(gè)真眼和一個(gè)假眼，這樣看來(lái)我的棋要“死”了。我本以為女孩會(huì )很弱，沒(méi)想到她那么厲害。
最后我勝三負四，高級證書(shū)又與我擦肩而過(guò)。不過(guò)這次比賽我也有收獲：下棋不能太驕傲，更不能小瞧對手，不然不但贏(yíng)不了，還會(huì )輸得一敗涂地。
圍棋作文600字 篇7
有一次，我去琴行聽(tīng)了一個(gè)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)完公開(kāi)課，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節課，我學(xué)了數氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來(lái)，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。
接下來(lái)我要和賴(lài)宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開(kāi)始下棋了，賴(lài)宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來(lái)她想圍地盤(pán)��！不過(guò)我也有招，我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴(lài)宏熙急了，連忙來(lái)了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒(méi)辦法了，只好去其他地方圍地盤(pán)。賴(lài)宏熙想圍更多的地盤(pán)，她就占據了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì )兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我應該下這里，不對，應該下那里，哦，還是不對……對了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說(shuō)：“戴楠如，你好厲害，我……認輸�！蔽揖湍菢涌粗�(zhù)她，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴(lài)宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認輸了？算了吧，還是接受她的認輸吧，反正偶爾贏(yíng)贏(yíng)她也是件不錯的事��！
圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛(ài)圍棋！
圍棋作文600字 篇8
生活中有“酸甜苦辣”，“喜怒哀樂(lè )”，可大家有沒(méi)有遇到“悲喜交加”的時(shí)候呢？遇到過(guò)？哈哈，我也遇到過(guò)。
那要從上學(xué)期的圍棋考級說(shuō)起。從四級升到二級要勝四，一共對局6盤(pán)。以前升級只要勝了就可升兩級。雖然這次比上次更艱難，可我不能就此覺(jué)得困難，而要更加努力。
第一局，我遇到的對手實(shí)力不強，我暗自竊喜，輕松打敗。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽也很高興，說(shuō)是個(gè)好兆頭。
第二局，我遇到一個(gè)高手，經(jīng)過(guò)與他激烈的斗爭，最終我“光榮”地——敗下陣來(lái)，因為我只輸了一子。媽媽安慰我：“沒(méi)事，還有4局，再贏(yíng)3局就行了，不要灰心，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到鼓舞，士氣高漲。
第3局，我絲毫沒(méi)有放松，因為這個(gè)對手的實(shí)力不容小覷。最終，我還是敗了。
第4局，我遇到一個(gè)比較“菜”的對手，因為他只顧吃死棋，而大場(chǎng)不占。我不費吹灰之力就贏(yíng)了。
第5局，由于對手有計策，我不幸中了他的圈套，導致了“一步失誤，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的情況�？吹竭@個(gè)情況，我心里一驚，因為這局輸了的話(huà)，下局即使贏(yíng)了也沒(méi)用。媽媽對我說(shuō)：“不要放棄，要堅持把第6盤(pán)下完！”我聽(tīng)了以后，也這么想。
最后一局，遇到的對手一開(kāi)始把我壓迫在低線(xiàn)，可我在另一邊做成了強大的外勢。他想在我外勢活棋，我就一路追殺，最后，他快要與另一塊棋連起來(lái)了。我靜下心來(lái)，尋找斷點(diǎn)。終于，找到斷點(diǎn)了。兩點(diǎn)我必得其一。這時(shí)，裁判過(guò)來(lái)，判了和棋（雙方都贏(yíng)）。我感到很詫異，明明我地盤(pán)多，怎么和棋？算了，反正就算我贏(yíng)了，也不能晉級，省省力氣吧！
當我沮喪地走出教室，望著(zhù)墻上的公告，馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽?zhuān)铱梢詴x級了！接著(zhù)我又告訴樓下考完級的左家宇，我可以晉級了！因為墻上寫(xiě)的是——最新公告：勝3局即可升到2級。
如此的悲喜交加，現在我還無(wú)法忘懷。
圍棋作文600字 篇9
一年一度的藝術(shù)節到了，同學(xué)們都興奮起來(lái)。愛(ài)唱歌的就報獨唱，喜歡說(shuō)的李江海就報了講故事比賽，更多的是報手工、繪畫(huà)與書(shū)法了。
我對唱歌不感興趣，繪畫(huà)一般般，講故事更有點(diǎn)怯場(chǎng)。我平時(shí)愛(ài)下圍棋，于是，積極報名參加了圍棋比賽。
星期四下午第二節課，我和班里的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。
比賽開(kāi)始了，要下四盤(pán)。第一盤(pán)，對手開(kāi)始做真眼，誘惑我去包圍他。我的空沒(méi)有對方多，對方主要是連起來(lái)。第一盤(pán)下完了，裁判老師對我說(shuō)：“你沒(méi)有那么多空，這盤(pán)你輸了�！�
第二盤(pán)，我是黑棋，所以先下。占角，然后占邊，我要去圍攻對方。對方很厲害，就搬。我馬上連。對方又做真眼，如果他把整個(gè)棋盤(pán)都做真眼，我就無(wú)法圍觀(guān)了。我不能讓他做真眼，我就把他的真眼變成假眼，然后圍攻他，連起來(lái)，把每一個(gè)角占滿(mǎn)。如果他進(jìn)來(lái)圍攻就變成了死棋。我做真眼，空也多了，對方也不想讓我做真眼，反正我到占了一角的地方做真眼。下完后，老師對我說(shuō)：“你占的地方多一些，所以你贏(yíng)了�！�
第三盤(pán)，我打算全盤(pán)做真眼，但是老師只給我們50多個(gè)棋子，對方首先占天元，我就首先把全部角占了就贏(yíng)了，但對方一直占天元，我就全部下完了，老師說(shuō)：“你又贏(yíng)了，因為你的角多一些�！�
第四盤(pán)，我有了準備，直接圍攻對方。如果對方有路，我就擋住，當我把他的路攔住圍攻他就會(huì )贏(yíng)，于是我把他圍起來(lái)吃了。我一攻占了168個(gè)棋子，所以我贏(yíng)了。
裁判老師說(shuō)我能夠轉敗為勝，真是一個(gè)既勇敢又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我笑了笑，我可沒(méi)告訴他，我的手心都出冷汗了呢！
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