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離別作文600字（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的離別作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別作文600字 1
“離”是一個(gè)未知的字，“離別”卻是一個(gè)讓人深有感悟的詞。
你現在也許還沒(méi)察覺(jué)或者還沒(méi)感覺(jué)到，什么是“離”？什么是“離別”？
那次，我去公園玩，偶然認識了一個(gè)女孩，我現在已經(jīng)記不得她的名字和樣子了�？傊�，我記得，我們成為了好朋友，并且每天都會(huì )約定一起去公園玩。
可……就在那天，我和往常一樣，一蹦一跳的到約定的地點(diǎn)，可女孩還沒(méi)來(lái)，我想都沒(méi)想，就坐在公園的長(cháng)椅上等她。
“一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……”她始終沒(méi)有來(lái)。
秋風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)嘩啦的響，一片黃色的葉子飄揚在我的周?chē)�，我伸出手，葉子緩緩地落在了我的手心里，我這才反應過(guò)來(lái)。
“她怎么還不來(lái)呀？是不是討厭我？……她應該……忘記了我們的約定了嗎？嗯，就是忘記了！……明天有可能……就會(huì )來(lái)了……吧�！蔽议_(kāi)始擔心起來(lái)，但想到了她是忘記了，心里便好受多了，于是我站起身來(lái)向遠處他從經(jīng)常來(lái)的方向望了望，路的盡頭始終不見(jiàn)她的身影，我無(wú)奈的走了……
從那后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩，她的.名字，她的樣子，在我的腦海中變得模糊，變得迷茫。還沒(méi)等我說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，她，就走了，她到底是討厭我？還是不想見(jiàn)我？還是不想讓我知道了原因？怕我傷心，怕我難過(guò)。
我只記得，我要等一個(gè)人。
現在，我不再去公園，因為我怕，我怕看見(jiàn)我們曾經(jīng)一起玩的草坪，我怕我再次感受到看不見(jiàn)她的失落。
清風(fēng)喃，秋葉舞，寂靜默然道別離。
絕代顏，佳人離，秋寒漫長(cháng)不復春。
離別作文600字 2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！}記
又是驕陽(yáng)似火的日子。畢業(yè)的我與他踏上放學(xué)的歸途，心里不禁寒顫了一下，鼻子也發(fā)酸，淚珠不禁地想從眼眶中跑了出來(lái)。一陣風(fēng)過(guò)，吹來(lái)了悲傷，也吹來(lái)了不舍，吹響了樹(shù)兒，也吹響了草兒，它們沙沙地響著(zhù)，哆嗦地說(shuō)著(zhù)”再見(jiàn)了，再見(jiàn)了”。
臨近中午，太陽(yáng)在我們的頭頂上，在頭頂上萬(wàn)丈光芒，但這融化不了那心中的”堅冰”，驅散不了心中的悲傷。穿過(guò)了一條又一條的街道，走過(guò)了一條又一條的`小巷，好似走在時(shí)光的道路上，回憶著(zhù)六年的成長(cháng)，回味六年的風(fēng)雨。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，一瞬間，一剎那，六年的時(shí)間轉消逝，二千一百九十天的日子轉眼逝去，從我們的身邊跨過(guò)，從我們的手指間溜走。
當我們走到大路的盡頭，已是黃昏，我與他坐在一塊大石頭上一起看日落，這，這也許是最后一次了吧！曾經(jīng)無(wú)數次與你坐在悶熱的教室里，望著(zhù)窗外的楊柳梳妝著(zhù)自己那青翠的枝條，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的天籟之音，太陽(yáng)漸漸在向西走動(dòng)，天空也拉開(kāi)了夜幕，一顆又一顆的星星閃爍著(zhù)自己的光芒，空氣好似凝固了，我頓時(shí)呼吸困難，淚珠不禁地想往眼眶外跑去，但我不讓它出來(lái)，只好沉默地忍著(zhù)。
月亮悄悄地從云層中爬了出來(lái)，露出了她那皎白的臉頰，夏蟬在樹(shù)干上吱吱地唱著(zhù)夏日的哀曲。我們互相說(shuō)再見(jiàn)，互相道別，在漆黑的分岔口離別了。我再也忍不住了，淚水如泉一般地往眼眶外沖出，留下了一道又一道的淚痕……
回家的路途中，心中除了留戀與不舍，還有對未來(lái)的憧憬與向往，失去的已逝去，未來(lái)的我要好好珍惜！
離別作文600字 3
放學(xué)后我走在回托班的路上，心想：“今天老師會(huì )給我們講什么樣的故事呢？”可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天孫老師沒(méi)有來(lái)，我想應該是老師家里有什么事請假了吧！
于是我寫(xiě)完作業(yè)回到家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞂O老師沒(méi)有來(lái)�！�
“唉，兒子別說(shuō)了，孫老師不干了�！�
“什么！不干了？為什么？”
“老師家里有事兒，來(lái)不了了�！�
我急切得給老師打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的電話(huà)：在電話(huà)里，老師說(shuō)她找到了新工作，就不在這邊干了。一開(kāi)始我有些不信媽媽?zhuān)?tīng)老師說(shuō)“不在這干了”我心酸得哭了起來(lái)。老師安慰道：“天鵬，天下沒(méi)有不散的宴席，一定要堅強，男子漢不能哭！”通完電話(huà)后，老師又給我發(fā)了一條信息：孩子，不要因為我影響了你的心情，希望你以后展翅高飛，以后會(huì )有更好的前途�？赐昀蠋煹男畔⒑�，我難以入睡，回想起老師陪伴我學(xué)習的這段美好時(shí)光：每天老師給我們復習，然后講故事，讓我們從故事中明白道理，還會(huì )調動(dòng)我們的積極性，讓我們愛(ài)上學(xué)習，有時(shí)也會(huì )給我們講她給殘疾兒童上課和她的`種種經(jīng)歷……
老師，就像我的知心朋友，我會(huì )和他談一談心里話(huà)，我們的友誼不會(huì )因為距離而隔斷，不會(huì )因為時(shí)間而消磨，就像王勃所說(shuō)的“海內存知己，天涯若比鄰�！�
第二天早晨我告訴同學(xué)老師不來(lái)的消息，大家對老師的離開(kāi)都很難以接受，但是我相信：“一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢！”老師，我們還會(huì )再相聚的！
離別作文600字 4
何謂離別？我不禁啞然，細窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語(yǔ)言我都吐露不出，被突如其來(lái)的一股悲傷的火焰所穩穩的征服。
離別，與親人說(shuō)一生美麗的再見(jiàn)后，此時(shí)，晶瑩的眼淚就會(huì )忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著(zhù)，看著(zhù)他的背影越來(lái)越遠，心情也跟隨著(zhù)漸離的步子越來(lái)越沉重……為何？為何要流淚？因為那是一種不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無(wú)情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個(gè)廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個(gè)沉重的包袱，沉甸甸地壓著(zhù)，讓所有人都喘不過(guò)氣。我看過(guò)許許多多部生離死別的電影劇場(chǎng)，每當欣賞完時(shí)，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著(zhù)爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們?yōu)橹春薜乇г�，為何？為何生離死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個(gè)完整的心，在一張張美滿(mǎn)的全家福里撕裂了幸福與美麗的動(dòng)人傳說(shuō)，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個(gè)個(gè)家庭歡笑的`雕琢……
盡管如此，人類(lèi)的力量人渺茫而弱小的，是無(wú)法改變上帝對于命運的擺布，但只要懂得珍惜，踏實(shí)地渡乘生命的大海，風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
離別作文600字 5
我們即將畢業(yè)了，我們帶著(zhù)深深的懷念，離去了，雖然我們在一起六年了，但畢竟還是要分開(kāi)。我們第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，第一次認識新的朋友，其實(shí)那早就證明了既然認識了就必定要分別。教了我們2年的李老師，教了我們3年的郭老師。我們都想和她們永遠在一起。老師你能不能不走，我喜歡這樣的老師教我，我不想讓你們離開(kāi)我們。因為在課上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開(kāi)，但是最終還是要離開(kāi)，心中總有一絲的不舍。
我們的母校，我會(huì )懷念你的。在10年以后我會(huì )回來(lái)。因為你是培育我的母親。李老師，郭老師，我祝福你們永遠健康幸福。馬老師我們快畢業(yè)，我們或許再也見(jiàn)不到你了。在這一年中我學(xué)到了很多，是，不錯我的`確學(xué)到了很多，但英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)原來(lái)好了。我也不知道怎么回事？可能是換新老師了，不適應。經(jīng)過(guò)了一年還是不適應。我想你老師，雖然我們離別了，但是我絕對不會(huì )忘記教過(guò)我的老師，曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)愛(ài)的老師，凱一的每一位老師我向你們致敬！
我也要面臨著(zhù)和同學(xué)分別，可能我們會(huì )抱頭痛哭，可能會(huì )不舍得分開(kāi)。在一起久了畢竟有感情了。老師啊，你給過(guò)我們母親般的關(guān)懷，同學(xué)你給過(guò)我親人之間的感情。我想10年以后我們還是朋友，永遠的朋友！離別是痛苦的但我們還是要面對，不得不面對，面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。
離別作文600字 6
如果說(shuō)，朋友是一種遇見(jiàn)，那么下一次，我們還會(huì )在哪里重新相遇呢？
一個(gè)城市有多大，我們生活了那么多年，直至今日方才認識；一個(gè)國家有多大，不過(guò)短短一年，你我就要分別，不知何日才能再見(jiàn)；一個(gè)地球又有多大，熟年之后，你我是否會(huì )相隔萬(wàn)里，再難重逢？
“我們注定無(wú)緣，”我曾對自己說(shuō)了好多次，因為你我手掌的線(xiàn)總是無(wú)法重合，“所以你注定會(huì )離開(kāi)�！蔽遗c你，也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線(xiàn)，永沒(méi)有相交的一天，只不過(guò)，不小心被一條垂線(xiàn)相交，彼此間才多出一道橋梁。但是過(guò)了橋以后，又重歸平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸換來(lái)今生一次擦身而過(guò)�！�
一切都是人自己修來(lái)的吧，一切也都是緣，可如此辛苦的.修行，總會(huì )有人耐不住而放棄。因而，千，我與你今生無(wú)份，只能做一年的朋友，也許，前世我們沒(méi)有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁，愁卻滿(mǎn)天，日暮現悲容。落也歸根歸何處？只見(jiàn)昔日黃花故。
長(cháng)恨蕭蕭去別離，離至天涯，余日等閑度。長(cháng)歌當哭哭誰(shuí)人？只恨當初未能留。
千，還記得這首與你同寫(xiě)的詞嗎？你寫(xiě)了上闋，我補了下闋。你不明白我為何要你寫(xiě)詞，現在我終于敢告訴你了，因為我想讓你在我的世界里多留下一點(diǎn)痕跡。
千，假如我們的友誼只能算做黃昏，那么，你就是我的黃昏中，那一抹燦爛的晚霞。
離別作文600字 7
耳畔回蕩著(zhù)一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著(zhù)許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂(yōu)愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì )是什么樣挑戰。期待今后的人生，會(huì )有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì )巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂(yōu)愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的'開(kāi)心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉折。讓這絲絲的愁緒隨著(zhù)柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
離別作文600字 8
陽(yáng)光透過(guò)了云層，熱情的夏風(fēng)陣陣吹拂。我走在上學(xué)的路上，路旁樹(shù)上的知了令人厭煩地叫著(zhù)。雖然我經(jīng)受了統考的沖擊，能夠松一口氣了，但是心靈深處仿佛有人在叫喚：“離別的日子已經(jīng)不遠了�！�
是啊，屈指一算，相聚的日子不多了，十來(lái)天后，同學(xué)們就各奔東西了。這些天來(lái)，大伙兒都意識到離別在即，相互間變得格外親熱。平時(shí)“誓不兩立”的男女生變得異常和睦，課間休息時(shí)男生與女生一起踢毽子，女生與男生一起踢球，成了我們班的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。��！我們之間的友誼之樹(shù)已長(cháng)得根深葉茂。五年來(lái)，大家也許有不少矛盾，有不少誤會(huì )，但現在，把這一切都拋在腦后吧，讓這一切都變成過(guò)眼云煙吧！我們要盡情地歡笑，盡情地嬉戲，盡情地享受這最后的美好的時(shí)光。
記得我們班獲得全校衛生評比第一時(shí)，記得我們班獲得黑板報評比全校之最時(shí)，記得我在領(lǐng)操臺上舉起“涼四小甲Ａ”的冠軍獎杯時(shí)，記得我們班被評為“優(yōu)秀集體”時(shí)，我們歡呼過(guò)，雀躍過(guò)。當然，我們也一起罰站過(guò)，挨罵過(guò)……如今回想起來(lái)，這一切都同樣甜蜜，因為是我們一起度過(guò)的。
要離別了，我希望帶往中學(xué)的'不是一份傷感，一份憂(yōu)愁，而是一份甜蜜的回憶，一串癡癡的傻笑。今年夏天，我們將在校門(mén)口，在那棵垂柳前揮手，不無(wú)眷戀地說(shuō)：“再見(jiàn)！”
然后踏上各自新的征程。
離別作文600字 9
同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這里卻彌漫著(zhù)離別的氣氛。我們的同學(xué)唐宗懿要去日本了，這節課特此為他舉行歡送會(huì )。
歡送會(huì )開(kāi)始了！主持人是詹熔成和嚴樂(lè )天�！疤谱谲惨ト毡玖�，我們依依不舍地為他送行”主持人開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩(shī)，加上朗誦時(shí)眼含淚花，最后一句“能不憶唐兄？”還沒(méi)落音，剎時(shí)，教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音�！跋旅嬲垪顫申伞敝鞒秩藝罉�(lè )天哽咽了一下，“為唐宗懿唱首《我和你》�！边@又是一首改編的歌，改到送別的場(chǎng)面，格外令人傷感�！拔液湍� ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的歌詞卻深深地感染著(zhù)全班同學(xué)的心。他流出了激動(dòng)的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因為他知道今后也許再也見(jiàn)不到同學(xué)燦爛的笑，見(jiàn)不到他瘦瘦的身子，他跑步的長(cháng)腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學(xué)哭得一把鼻涕一把淚。四年的`友誼難忘，誰(shuí)又舍得四年同窗共讀的同學(xué)就要匆匆離開(kāi)我們遠走他鄉！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣說(shuō)，但全班男生仍然哭成一團，此時(shí)此刻，有無(wú)數的話(huà)想要對唐宗懿說(shuō)，怎么也舍不得他離開(kāi)我們……唐宗懿要給大家發(fā)糖果了，全班同學(xué)不再像以前那樣爭著(zhù)要，而是一片寧靜，寧靜得反常。
歡送會(huì )結束了，唐宗懿要漂洋過(guò)海走遠了，但他和我們的友誼永遠留在我們的心中，我們會(huì )珍惜這四年在一起的美好時(shí)光。
離別作文600字 10
月懸半空，恍如玉盤(pán)，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨自觀(guān)賞這一輪明月�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！�
那天傍晚，章老師忽然對我們說(shuō)：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節課了�！蔽覀兠婷嫦嘤U，“可能因為這是夏令營(yíng)的最后兩天，這是最后一節語(yǔ)文課�！蔽蚁�。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門(mén)外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學(xué)期她不教我們了。我一驚，“不會(huì )吧？”章老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過(guò)我會(huì )再爭取一下的.�！�
拖著(zhù)沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著(zhù)自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說(shuō)章老師也會(huì )再跟學(xué)校說(shuō)的……
不知不覺(jué)，夏令營(yíng)已經(jīng)接近尾聲了，我原本認為夏令營(yíng)結束就能放松，可現在多的卻是對夏令營(yíng)的不舍。過(guò)了夏令營(yíng)就再也不能在那溫馨的教室見(jiàn)到章老師了，就再也不能聽(tīng)章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時(shí)認真的神情了……馬上就是夏令營(yíng)最后的拍賣(mài)會(huì )，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀念品。我不敢去想章老師會(huì )離開(kāi)。
拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，一開(kāi)始東西都很貴，不敢買(mǎi)。終于，我們買(mǎi)下了一大袋東西。我開(kāi)心地回頭，卻看到章老師拿著(zhù)手機傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
離別作文600字 11
六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)。六年間，那顆小樹(shù)苗以成為了參天大樹(shù)；六年間，那只小鷹已能展翅高飛；那個(gè)稚氣未脫的小朋友，也成為了成熟少年。
時(shí)光歲短，但也留下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心的，難過(guò)的，都是我無(wú)法忘記的回憶，他們早已刻入了我的大腦，我的心田。陪伴六年的同學(xué)，謝謝你們的關(guān)心幫助，雖然我們有時(shí)會(huì )鬧些小矛盾，但最終都會(huì )化生氣為和睦，我早已把你們當成了我的兄弟姐妹雖然每一級都會(huì )換一個(gè)老師，但是您對我的諄諄教導我不能忘懷，我有時(shí)也會(huì )因為調皮而惹您生氣，但您總是細心引導我，我早已把您當成了我的第二個(gè)母親。
學(xué)校的每一次變化我也記得清清楚楚，以前沒(méi)有足球場(chǎng)、沒(méi)有水沖式廁所、沒(méi)有嶄新的教學(xué)樓，一切都看起來(lái)破破舊舊，可是現在不同，后面的荒地建起了新的教學(xué)樓，前面的水泥地變成了足球場(chǎng)地，就連廁所也進(jìn)行了升級，現在學(xué)校的一切都看起來(lái)十分新穎�？墒�，我將要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的校園，離開(kāi)我的同學(xué)，離開(kāi)我的老師我好想一直在這里，多待幾天，幾個(gè)月，幾年�，F在想起來(lái)，我以前還想著(zhù)快點(diǎn)結束，“常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當有時(shí)”這句話(huà)說(shuō)的`應該就是我吧。在這所剩無(wú)幾的日子里，我還想再?lài)@學(xué)�？磶状�，在學(xué)校再打幾次籃球，畢竟錯過(guò)就不一定再有了。
我會(huì )記住我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景，記住我們快樂(lè )的瞬間，記住我們度過(guò)的難關(guān)，記住我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住……
離別作文600字 12
最后一個(gè)燦爛的微笑，和最后一個(gè)犀利的眼神，在我的心頭不經(jīng)意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。
那一段微笑后，隱藏的是命運的無(wú)奈。
那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的火花。
在那個(gè)充溢著(zhù)唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營(yíng)造出的浪漫誰(shuí)又想把它變?yōu)橐欢蔚膽n(yōu)愁！在這即將轉折的時(shí)候，又失去了兩位知己，我無(wú)奈地看著(zhù)昔日那些陽(yáng)光燦爛的面孔，此時(shí)都好似帶上枷鎖，被牢牢的'禁錮一般。
難道說(shuō)這該死的學(xué)習真的會(huì )叫人斃命？我無(wú)奈地用筆在作業(yè)本上寫(xiě)畫(huà)，留下了一段充滿(mǎn)苦味的痕跡。我想事實(shí)可以證明一切，有逼走了兩位同學(xué)，迄今為止，我們這個(gè)班集體一共走了16位。16，一個(gè)讓我覺(jué)得哀傷的字眼。
在我的電話(huà)本上，又增加了兩個(gè)很長(cháng)的電話(huà)號碼，使得本身凌亂不堪的電話(huà)薄更加誘發(fā)怨氣。用充滿(mǎn)血絲個(gè)皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的感覺(jué)，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺(jué)，討厭這種失去的感覺(jué)。
充滿(mǎn)爆發(fā)的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂(yōu)愁？現在我可以確定這種想法，因為它不能，不能撫平我心中的傷口，離別失去的痛苦。
我想在數年之后，我可能會(huì )慢慢淡忘這段同學(xué)的情誼，會(huì )被時(shí)間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠在我心中根深蒂固，直到永遠。
再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。
再次用文字為你們熱情詘歌！
離別作文600字 13
開(kāi)學(xué)不久，就有兩位同學(xué)轉走了，看著(zhù)空蕩蕩的座位，心里難免會(huì )有些莫名的傷感，空虛。畢竟，要走的總該走，誰(shuí)也留不住。
安妮說(shuō)過(guò)，生命是場(chǎng)離別，生命是場(chǎng)幻覺(jué)。
我們似乎一直在遇見(jiàn)，接著(zhù)離別，再遇見(jiàn)，在離別而這場(chǎng)輪回只有在死亡的那一剎那間才會(huì )結束。不要試圖挽回什么，我們能做的只有，看時(shí)間緩緩從掌心滑過(guò)。
相信時(shí)間吧，它將一切改變，讓那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。當我發(fā)現自己真的`忘了時(shí)，哭了，哭得很傷心，傷心自己怎么可以這樣輕易忘記。
雖然我不想說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席這句被人們說(shuō)爛的老話(huà)，但它的確是真理。每當在電視里聽(tīng)到這句話(huà)就會(huì )非常懊喪，一定要離別嗎？離別后，一切都將成為記憶，物是人非的感覺(jué)并不好。
雖然走的不是死黨，但他們一走后，高2仿佛就不是原來(lái)的高2，好象少了些什么，讓人心里空蕩蕩的難過(guò)。
曦告訴大家，誰(shuí)都可以陪誰(shuí)一程，誰(shuí)都不能陪誰(shuí)一生。她讓離別成為宿命，無(wú)法擺脫，只有苦苦掙扎。
也有人說(shuō)，離別美麗而落拓。不再留戀過(guò)去，可誰(shuí)又能猜到未來(lái)呢。
還有人告訴我，離別是為了重逢。佛曰：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。更何況是重逢呢。孰不知，我已在人海中找得疲倦，厭煩了，還可以堅持多久？
離別作文600字 14
這一天終于到來(lái)了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。今天，我們珍惜著(zhù)每一節課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來(lái)。
時(shí)間走的真快啊，不知不覺(jué)就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來(lái)吧》，我們的眼眶變得濕潤了。接下來(lái)輪到我們了，“氣球”是我們的代表�！拔页四銈冊摽蘖��！薄俺�，我們想聽(tīng)�！苯又�(zhù)教室里想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐著(zhù) 我的手心是空空的——”
我想起我剛進(jìn)入這個(gè)班級大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學(xué)到了很多，最重要的是我學(xué)會(huì )了堅強�！拔疑岵坏� 可是時(shí)間回不去了—— ”我哭了，大家也陸續流下眼淚。
轉眼間第三節課已經(jīng)上課了，老師把考試事項說(shuō)完之后。數學(xué)老師來(lái)了�！叭炅�，我又工作了三年，你們是我教的.最后一屆學(xué)生�！崩蠋煹难劭魸窳�。
班任并沒(méi)有多說(shuō)什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無(wú)疑指揮還是“氣球”誰(shuí)讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著(zhù)這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠�！案吒叩呐d安嶺一片大森林呦，森里里面住著(zhù)勇敢的鄂倫春——”我們都哭了，哭的泣不成聲，我們仍堅持唱著(zhù)，畢竟這是最后一次了。老師走下來(lái)和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來(lái)。數學(xué)老師的淚水也像流水一樣不停落下。
離別作文600字 15
離別，是悲傷的，是痛苦的，是不舍的，更是美麗的……
一年級的我，剛剛離開(kāi)幼兒園，卻又期盼著(zhù)早日成為成熟的六年級大哥哥大姐姐。
六年后的我，又是那樣不舍地望著(zhù)自己的母校和六年以來(lái)朝夕相處的同學(xué)。
上了初中，一邊羨慕地望著(zhù)初三學(xué)生那樣高大的身軀，一邊馬不停蹄地趕著(zhù)現在的作業(yè)。
時(shí)間，給予了我許多，也讓我告別了許多。它教會(huì )了我如何去接受，如何去告別。
對于我們來(lái)說(shuō)，一切都太快了，來(lái)不及說(shuō)“你好”就要說(shuō)“再見(jiàn)”。
也許，這才是時(shí)間所希望的。
只有離開(kāi)，才讓我知道之前是那樣快樂(lè )；只有離開(kāi)，才讓我知道要珍惜現在的一切；只有離開(kāi)，我才能在無(wú)形之中成長(cháng)。
舊的，如同臉上的淚水，風(fēng)干了，就消失得無(wú)影無(wú)蹤；新的，好比波濤洶涌的.潮水，總會(huì )讓你措手不及。
淚水，也許就是最好的證明吧！
“一團火熄滅了，一團火燃燒著(zhù)�！�
夕陽(yáng)，是那樣的美麗。它把最后的陽(yáng)光毫無(wú)保留地潑灑在地上，金黃色的光中，又有些淡淡的紅色。它，在離別之前，給我們留下最好的禮物，隨后，它美麗的光芒就永遠地消失在了無(wú)情的夜中，只有地面上尚未冷卻的余溫還訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的故事……
時(shí)間啊，我不曾奢望過(guò)把自己永遠留下，只希望它們能用另一種方法，用它新生的美麗，去繼續照耀我生活。
離別作文600字 16
煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風(fēng)，流絲，飄渺……
——題記
浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個(gè)晶瑩的眸子，反射著(zhù)這個(gè)朦朧的世界。踏著(zhù)露水，游風(fēng)輕扶過(guò)身邊，冰冰涼涼的，聞起來(lái)，帶一點(diǎn)樹(shù)的味道，許是楊樹(shù)，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹(shù)的香味算是飄的遠了。
臉上能感到，被雨水親吻過(guò)的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺(jué)中，勾勒出了一個(gè)笑臉。濕潤的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉，上游，漂流，來(lái)到那一枝頭，怪不得，樹(shù)兒會(huì )將那一封封寫(xiě)滿(mǎn)“脈絡(luò )文”的詩(shī)篇，送去贊美、祝福。
小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點(diǎn)溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的.。
天還早，馳過(guò)的車(chē)輛不多，但，過(guò)去的，都閃著(zhù)兩只大眼睛，車(chē)內的音樂(lè )聲，也隨之一馳而過(guò)，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風(fēng)鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點(diǎn)點(diǎn)雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。
祭，秋，霧，暮秋，將自己放進(jìn)那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開(kāi)那云層，又仿佛能飛出地球……
離別作文600字 17
道別，是一場(chǎng)相聚的結果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經(jīng)歷過(guò)的事情。當我們多年后再次遇見(jiàn)同一個(gè)人，再次來(lái)到同一個(gè)場(chǎng)景時(shí)，感受必定會(huì )是非常復雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營(yíng)，使我認識了好朋友，也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動(dòng)與快樂(lè )的事莫過(guò)于我們小組的表演。表演前，每一個(gè)人都盡心盡力地排演；表演時(shí)，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺下觀(guān)眾笑聲連連；表演后，我們都很滿(mǎn)意自己的表現，也非常地快樂(lè )滿(mǎn)足。
此時(shí)，燈光一暗，一個(gè)閃著(zhù)燭光的大蛋糕，突然出現在我們的眼前──這最后一夜，每個(gè)人看來(lái)都如此的`欣喜滿(mǎn)足。即使聽(tīng)著(zhù)曲調悲傷的民歌，似乎都沒(méi)有任何人受影響，大家仍快快樂(lè )樂(lè )的聊天、玩樂(lè )。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒(méi)有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著(zhù)蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋�？粗�(zhù)這群同學(xué)，我知道我會(huì )很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂(lè )，想念這個(gè)校園，想念這里的老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會(huì )哭，道別的時(shí)刻我不會(huì )哭，我要笑，笑著(zhù)和大家說(shuō)再見(jiàn)。幾年后重溫舊夢(mèng)時(shí)，就算感受再怎么復雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂(lè )，想念此時(shí)此刻的笑容。
離別作文600字 18
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身
后的英雄、您是巨人腳下的.巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
離別作文600字 19
媽媽說(shuō)現在的小貓咪已經(jīng)會(huì )吃飯了。外婆家又有老鼠。再說(shuō)了夏天來(lái)了，四只貓咪在一起多臭��！
當時(shí)我一口就答應了。一只就一只又沒(méi)關(guān)系，還有三只呢！不怕！我跟媽媽說(shuō)好這個(gè)星期日抓去。眼看著(zhù)日子一天天過(guò)去，小貓和媽媽在一起的時(shí)間也不多了。周日悄悄地邁著(zhù)步伐來(lái)了。我一大早開(kāi)開(kāi)心心的找了個(gè)盒子把貓咪放進(jìn)去。幸好沒(méi)被他的媽媽發(fā)現。爸爸先把貓咪放在汽車(chē)里，我卻一直觀(guān)察著(zhù)母貓的動(dòng)靜。5分鐘過(guò)后，母貓開(kāi)始找小貓了。她不停的尋找每一個(gè)角落，看看有沒(méi)有自己的孩子。我想：她現在一定非常著(zhù)急，如果我是她的.話(huà)我一定也會(huì )著(zhù)急的。不看了，在看我也會(huì )心動(dòng)的。
在汽車(chē)里，小貓不停地叫著(zhù)。她是在尋找他的媽媽吧。在另一頭的媽媽也一定再找他。我聽(tīng)著(zhù)這痛苦的叫聲，我的眼淚都快流出來(lái)了。外婆家到了，外婆拿著(zhù)它最喜歡吃的魚(yú)肉拌飯招待他，她不理不睬。也許是剛剛與媽媽離別后痛苦的心情連飯都吃不下了。我也是看在眼里急在心里。過(guò)了一會(huì )兒，小貓也熟悉了一點(diǎn)，又像在家里一樣調皮了。又開(kāi)始東玩西玩了。玩累了他攀上“軟軟的床”呼呼大睡了。我想她一定再做一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)她又與媽媽在一起快樂(lè )的生活了……
母女離別，她們的心情一定都是灰蒙蒙的，我希望小貓咪能夠快點(diǎn)熟悉這里的生活，快快樂(lè )樂(lè )地活下去。
離別作文600字 20
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過(guò)。三年中有師生情，同學(xué)情，這是三年來(lái)最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收獲。
三年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著(zhù)老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著(zhù)我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問(wèn)候;軍訓時(shí)，他們的'陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲時(shí)，他們的責備;備考時(shí)，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅強，不是每個(gè)人都能做到。
他們在三年中，承受了常人所無(wú)法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數學(xué)課上他為我們解決抽象的數學(xué)題;英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿(mǎn)希望。
同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧，看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧!
情，讓人牽掛：愛(ài)，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
離別作文600字 21
時(shí)光飛速轉眼三年，是悲傷，是幸福，都會(huì )消失在曇花一現的瞬間，往往經(jīng)歷太多來(lái)不及感慨，來(lái)不及想想離開(kāi)的人。而記住的沒(méi)有美好全是傷痛，時(shí)間是個(gè)悲傷的東西，他啊把兩個(gè)陌路人變?yōu)榍槿�，又把相�?ài)的人變的不敢再回憶不敢再相見(jiàn)。是時(shí)間播撒了傷痛、那時(shí)無(wú)知的我認為離別很遙遠，可是我錯了，連那們堅定的友情到最后都淡了都散了更何況是那脆弱的愛(ài)情呢？讓我明白的是，沒(méi)有什么是堅不可破的，沒(méi)有什么是永恒的，但誰(shuí)又能否認這樣的友情這樣的愛(ài)情沒(méi)有給你帶來(lái)一時(shí)快樂(lè )一絲溫暖呢？現在是該感謝還是該抱怨呢？那時(shí)的我們全然不知相遇只是為了演繹離別�，F在都走了都散了，而誰(shuí)又能說(shuō)這是注定的呢？
不愿回首往事是因為害怕，害怕記起那是一張張天真無(wú)邪的笑臉，害怕想起一起去玩的的場(chǎng)景，害怕想起去安慰失戀的人，害怕想起吵架的時(shí)候總是忍不住笑起來(lái)的一幕。往事一幕幕上演，而我們只能等待，等著(zhù)離別的到來(lái)，我想離開(kāi)就是在逃避，我想逃避那一處處充滿(mǎn)回憶的'角落。此時(shí)如此的悲傷，誰(shuí)又能說(shuō)幾十年后一定會(huì )忘記，即使逃到哪里，那回憶終究銘記在心。
曲終人散，散了就散了吧！既然無(wú)力扭轉，就等待著(zhù)時(shí)間的宣判！真的害怕下一刻會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)？下一刻又會(huì )失去誰(shuí)？多想到老的時(shí)候還能像小時(shí)候在一起斗嘴��？原來(lái)死亡并不可怕，可怕的是離別，是永不相見(jiàn)……即使散了也不要忘記彼此，至少有過(guò)曾經(jīng)。
離別作文600字 22
離別，大多數人都遇到過(guò)，是誰(shuí)呢？親人、同學(xué)、老師，還是朋友？離別，大多數人都體會(huì )過(guò)，怎樣呢？灼燒、悲傷、流淚，還是撕心肺裂？離別，大多數熱都懼怕過(guò)，怕什么？心痛、肉痛、傷心，還是鮮血？
如果，你能從離別中找出希望，結果會(huì )不會(huì )不同呢？如果，你能從離別中看到曙光，內心會(huì )不會(huì )明亮呢？
“滴滴滴……”聊天窗口不停地響著(zhù)，似悲傷的音樂(lè )，那一刻，心中的支柱轟然倒塌�！靶⊙�，我可能要留級了，我沒(méi)考好，數學(xué)只考了79，英語(yǔ)89，語(yǔ)文90�！辩麋髟赒Q上滿(mǎn)懷遺憾地對我說(shuō)�！翱ú�！”什么聲音？是心裂開(kāi)的聲音嗎？
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還可以在一個(gè)學(xué)校，你可以來(lái)找我啊。再說(shuō)，其實(shí)我就該上4年級的……”琪琪很樂(lè )觀(guān)地對我說(shuō)。我實(shí)在是看不下去了，和琪琪打開(kāi)了視頻，只見(jiàn)滿(mǎn)臉淚花的她，我的淚水，也不禁奪眶而出。
琪琪在網(wǎng)上這么安慰我，自己卻在偷偷哭，她太善良了！我們倆在QQ上你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)起往事，好像兩個(gè)老太婆，在網(wǎng)上敘舊。
“嘀嗒、嘀嗒”鬧鐘響了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，琪琪下線(xiàn)了，只有我一個(gè)人在QQ上發(fā)呆，我好想找個(gè)人傾訴��！可惜，我不能！
離別是殘忍的，離別是恐怖的，離別是惡毒的'！
親愛(ài)的琪琪，我們兩個(gè)的友誼，要永遠長(cháng)久��！
離別作文600字 23
秋實(shí)春華，落葉紛飛。此時(shí)，農民伯伯臉上綻開(kāi)了笑容一一終于可以豐收了！是啊，是該豐收了，已經(jīng)在這兒度過(guò)五年多的時(shí)間了，是該告別了，在這里，我們留下了記憶深處最不舍的東西。
階梯上，大堂的榮譽(yù)榜中，擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的獎杯，那是大家用幾十年來(lái)辛勤的汗水凝結而成的結晶，也是歷史的饋贈。
走廊上，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。歲月的代價(jià)，是走廊里的`瓷磚從強健的體魄變?yōu)樗ト醯睦舷壬�，他們的臉上還有些許劃痕，想必，他們?yōu)槲覀儞踝×硕嗌亠L(fēng)雨和困難。還有走廊角落的書(shū)桌，他們現在已經(jīng)茍延殘喘，奄奄一息了，架子上擺放著(zhù)凌亂的書(shū)，但是不知為何，書(shū)桌臉上沒(méi)有一絲不情愿為我們服務(wù)？雨過(guò)天晴，兩旁的花壇里，秋天的花朵綻開(kāi)笑容，如群蝶飛舞般壯觀(guān)！
教室的黑板上，老師用粉筆寫(xiě)字“嘩嘩”的聲音獨一無(wú)二，很有節奏地演奏著(zhù)，門(mén)外的花草樹(shù)木傾聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗讀書(shū)聲。辦公室的飲水機，常為辛苦勞累的老師送去清涼可口的水；老師緊握著(zhù)紅筆，為我們批改作業(yè)；窗外的樹(shù)枝總會(huì )聽(tīng)到老師的訓斥，落葉感受到了我們心中驚恐的心情。
莊嚴的少先隊部室里，渾黃的墻壁上掛著(zhù)一面五星紅旗，我們在這里宣誓：準備著(zhù)！為共產(chǎn)主義而奮斗！這些誓言總會(huì )在我們耳邊回蕩，當時(shí)的情景是否還歷歷在目？
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。一片黃葉凋零落地，秋天就來(lái)了！落葉的離別換來(lái)新的開(kāi)始：舊校舍的永別給我們帶來(lái)了嶄新的學(xué)校。
別了，舊校舍！
離別作文600字 24
窗外，陽(yáng)光沐浴著(zhù)萬(wàn)物，剛換上新衣的柳枝，在微風(fēng)中跳著(zhù)婀娜的舞蹈。此刻，我的思緒也隨著(zhù)這柳枝輕舞飛揚。
當年，我帶著(zhù)好奇與憧憬，來(lái)到了這里。在這里我認識了我的老師，也結識了許多同學(xué)和朋友。六年了，這里的一切都已那么熟悉，教室、操場(chǎng)、樹(shù)木、花草，甚至每一張臉都透露著(zhù)溫馨的氣息。
眺望遠方，我的腦海中不禁浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面：教室里，坐滿(mǎn)了一大屋子人，有老師，有同學(xué)，還有我，黑板上四個(gè)正楷大字“畢業(yè)典禮”落寞地注視著(zhù)我們。我實(shí)在不知道那該是一個(gè)怎樣的情景，更不知道該如何去面對那離別的.場(chǎng)面，是淚流滿(mǎn)面，還是欣然一笑，然后輕輕地揮一揮手，瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝在風(fēng)中瘋狂地亂竄，似乎有些失魂落魄和不知所措！太陽(yáng)躲起來(lái)了，它是在為我難過(guò)嗎？不經(jīng)意間，幾滴晶瑩的東西滑落嘴邊，咸咸的。我哭了，我為那即將到來(lái)的離別哭了！
是的，“天下沒(méi)有不散的宴席”，離別，終究是要來(lái)的。難道我要一直沉浸在離愁之中嗎？難道只有當一切都失去時(shí)，我才想到去珍惜嗎？
不，我不能。
在經(jīng)歷挫折的時(shí)候，我一定要學(xué)會(huì )堅強，勇敢面對一切不能被苦難擊倒。
我抬起頭，風(fēng)小了，柳枝輕輕飄蕩，太陽(yáng)又露出了它頑皮的笑臉，那么明媚，那么燦爛。好美啊，真的好美！
離別作文600字 25
人生中，總有那么一些人，令我們牽腸掛肚，人生中，也總有一些悲歡離合，令我們嘗盡辛酸。思念一個(gè)人，是開(kāi)心的，同樣也是痛苦的。
記得小時(shí)候，爺爺總是給我講起他兒時(shí)的故事，我總是沒(méi)聽(tīng)到結束，就已經(jīng)睡著(zhù)了。又一次，爺爺再講故事的時(shí)候，突然跟我說(shuō)﹕“孩子，如果將來(lái)爺爺不在你身邊了，你要記得我給你講的故事，可別忘了，以后講給奶奶聽(tīng)��！”我知道他這么說(shuō)是因為愛(ài)奶奶，于是，我便開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一年，我上初2了。那天，我早早的起床，在教室里讀起英語(yǔ)課本來(lái)，班主任因為有事，而沒(méi)有來(lái)。于是便讓我們潘老師當我們的副主任，潘老師一大早跑來(lái)，就告訴我﹕“小聶，你爺爺老了”﹗我聽(tīng)了，趕忙寫(xiě)了請假條，哭著(zhù)回到家中……
到家時(shí)，看到爺爺正躺在棺材里，白皙的身體，瘦骨如柴，修長(cháng)的`手上，布滿(mǎn)皺紋�！拔�，錯過(guò)了嗎？”不料眼淚也知趣的跟著(zhù)悲傷地音樂(lè )，溜了出來(lái)。正在我傷心的時(shí)候，我突然想到，以前爺爺給我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我不相信爺爺就這么去世了，也不相信他愿意丟下我就這么無(wú)情的離開(kāi)了。
爺爺去世后……我靜靜坐在地上，回想著(zhù)爺爺給我講的那故事，他給過(guò)我多少溫暖和溫馨，我仿佛明白了什么！一個(gè)人的出生，到一個(gè)人的離別，不僅給我們帶來(lái)了開(kāi)心，也給我們帶來(lái)了傷心。想想人不可能永遠活著(zhù)，大概就讓他這個(gè)樣子成為我記憶中的牽腸掛肚的人罷了！
離別作文600字 26
開(kāi)學(xué)不久，就有兩位同學(xué)轉走了，看著(zhù)空蕩蕩的座位，心里難免會(huì )有些莫名的傷感，空虛．畢竟，要走的總該走，誰(shuí)也留不住。
安妮說(shuō)過(guò)，生命是場(chǎng)離別，生命是場(chǎng)幻覺(jué)。
我們似乎一直在遇見(jiàn)，接著(zhù)離別，再遇見(jiàn)，在離別而這場(chǎng)輪回只有在死亡的那一剎那間才會(huì )結束．不要試圖挽回什么，我們能做的只有，看時(shí)間緩緩從掌心滑過(guò)。
相信時(shí)間吧，它將一切改變，讓那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的'過(guò)程里，被我們遺忘了．當我發(fā)現自己真的忘了時(shí)，哭了，哭得很傷心，傷心自己怎么可以這樣輕易忘記。
雖然我不想說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席這句被人們說(shuō)爛的老話(huà)，但它的確是真理．每當在電視里聽(tīng)到這句話(huà)就會(huì )非常懊喪，一定要離別嗎？離別后，一切都將成為記憶，物是人非的感覺(jué)并不好。
雖然走的不是死黨，但他們一走后，高2仿佛就不是原來(lái)的高2，好象少了些什么，讓人心里空蕩蕩的難過(guò)。
曦告訴大家，誰(shuí)都可以陪誰(shuí)一程，誰(shuí)都不能陪誰(shuí)一生．她讓離別成為宿命，無(wú)法擺脫，只有苦苦掙扎。
也有人說(shuō)，離別美麗而落拓．不再留戀過(guò)去，可誰(shuí)又能猜到未來(lái)呢。
還有人告訴我，離別是為了重逢．佛曰：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)．更何況是重逢呢．孰不知，我已在人海中找得疲倦，厭煩了，還可以堅持多久？
離別作文600字 27
秋天到了，這可是很多人都喜歡的季節，可這個(gè)秋天，卻是我最傷心的秋天。
原因請聽(tīng)我道來(lái)。
我的爸爸是一位公司的總經(jīng)理，他平時(shí)工作很忙，沒(méi)有什么時(shí)間陪伴我。好不容易因為他表現優(yōu)異，而獲得了一個(gè)星期的假期，卻因為一個(gè)突發(fā)狀況而不得不回到工作崗位上，他的時(shí)間很緊，但仍然堅持送我去學(xué)校。
一路上經(jīng)過(guò)了我和爸爸都十分熟悉的地方。
那無(wú)比熟悉的小吃店，爸爸曾在那兒給我買(mǎi)過(guò)許多小吃。這都是爸爸對我的愛(ài)。
那無(wú)比熟悉的沔陽(yáng)公園，我們一家在那兒無(wú)比溫馨的散步。不知什么時(shí)候能再在一起散散步？
那無(wú)比熟悉的蛋糕店，爸爸不知在那兒為我定制過(guò)多少次蛋糕，這都是爸爸對我的愛(ài)。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了校門(mén)口了，令我吃驚的`是，一向堅強的父親這次眼眶竟然紅了：“我只能送你到這兒了，你一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)�！甭�(tīng)到這兒，我的眼淚止不住的流下來(lái)，我都不記得怎么進(jìn)的教室。
就如同大雁南飛，在這蕭瑟的秋天爸爸只是像大雁一樣，暫時(shí)去了遙遠的地方到，到了來(lái)年，爸爸就會(huì )回家和我們團聚。
就如同落葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中也會(huì )和大樹(shù)分別。這個(gè)世界很大，處處充滿(mǎn)了離別，家人、親人、朋友誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別，誰(shuí)不是從離別中成長(cháng)，從離別中學(xué)到堅強，最后走出離別的悲傷。
蔚藍色的天空，在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩透明，朵朵霞云照映在清澈的小河上。爸爸，我們全家人都等著(zhù)，等著(zhù)你回來(lái)…
離別作文600字 28
畢業(yè)季節像夏天的暖風(fēng)，把我們推向一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們更加珍惜現有的日子，讓我們在心中留下不可磨滅的記憶。
我輕輕地離開(kāi)了，就在我輕輕地走來(lái)的時(shí)候，六月的風(fēng)吹走了離別的氣息。在這個(gè)梔子花的季節，我們將離開(kāi)美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)綠色夢(mèng)想走到了一起。
三年來(lái)，在這個(gè)年輕的校園里，我們有多少共同的記憶？校園里的每件事都可能有一個(gè)關(guān)于我們年輕的故事，這個(gè)故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵和同學(xué)的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個(gè)秋天，當我們剛邁出校園的第一步，當我們第一次走在綠色的學(xué)校路上，當我們坐在難忘的教室里尋求知識。然而，時(shí)光飛逝，“那些年”的旋律經(jīng)常在我們耳邊響起。
我們真的要分開(kāi)嗎？我們都不敢面對這個(gè)殘酷的`現實(shí)。離開(kāi)讓人像雨一樣哭泣。學(xué)生們過(guò)去的沖突已經(jīng)過(guò)去，三年的關(guān)系已經(jīng)濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學(xué)建立的友誼是深厚的。許多年后當我們回首往事時(shí)，我們一定會(huì )記得初夏的雨水中有你我的微笑。當我們走出校園，我們肯定會(huì )比現在更強大，更自信。畢業(yè)總是充滿(mǎn)悲傷！世界上沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的宴會(huì )。畢竟，我們不得不離開(kāi)我們日夜相處的老師和同學(xué)，踏上一段全新的旅程。
哦，天��！讓我們揚帆遠航。即使我們遇到無(wú)數的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會(huì )戰勝過(guò)去�？傆幸惶煳視�(huì )乘風(fēng)破浪，然后揚帆遠航。
離別作文600字 29
離別，總是召來(lái)哭泣的時(shí)刻，的確，在我小學(xué)畢業(yè)的這一個(gè)時(shí)刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次考試——升學(xué)考試，今天，我們都緊張地進(jìn)了考場(chǎng)，一場(chǎng)考試過(guò)后，我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書(shū)說(shuō)拜拜了，我們從負擔里解脫了，但一想到要和同學(xué)離別，我只要想升學(xué)考試不要來(lái)。
我來(lái)這個(gè)班級雖然只有兩年半，但我愛(ài)上了這個(gè)班級，一刻也不想離別，我與這個(gè)班級離別，于這個(gè)班級的同學(xué)離別，我不想……
在我這兩年半的.學(xué)習里，我與同學(xué)相處，我很快樂(lè )，雖然與同學(xué)有時(shí)候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學(xué)習生活中，我和她經(jīng)常吵架，要么是我超過(guò)了分界線(xiàn)，要么是我故意惹她，于是引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習慣吧！和我前面的他，我們在沒(méi)事兒地一起談些閑話(huà)，他是我的知心朋友，雖然有時(shí)會(huì )因為意見(jiàn)不統一而小吵小鬧，但過(guò)不了多久就又會(huì )和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業(yè)呀，多做家庭作業(yè)呀，但是，一想到升學(xué)考試過(guò)后，我就算想聽(tīng)到老師的話(huà)，可能機會(huì )也很少。我以前討厭老師對我們太嚴格，讓我們玩的時(shí)間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現在升學(xué)考試結束了，老師是認為沒(méi)了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再沒(méi)有機會(huì )了，我不想離別……
離別作文600字 30
窗外看雨漸漸的打在玻璃上，我在細想著(zhù)此刻，你是否能和我一起共享？在這看雨綿綿的雨季，我深深地思念。
假期才了，你就飛向國外了。時(shí)間總是不可逆流的，細算著(zhù)一日又一日的離去，這一天還是來(lái)了。走進(jìn)機場(chǎng)她望著(zhù)我，內心思緒萬(wàn)千。
“不是說(shuō)不來(lái)的嗎？”那一刻，所有的人都沉默了，也不知從何說(shuō)起，我們相互靠著(zhù)，一語(yǔ)不發(fā)，只有手表的“滴答”聲傳出。
回想起暑假一次又一次的歡樂(lè )與喜悅，總令人久久不能忘卻，海灘上我們相互追逐著(zhù)，家中永遠充滿(mǎn)了我們的'笑聲，但這一切都要在這個(gè)夏天分別了。
“姐，什么時(shí)候你才能回來(lái)？”我問(wèn)道，感覺(jué)自己的聲音有些沙啞，似乎是一臺笨重的機器所發(fā)出的聲音。姐姐望著(zhù)我不知如何回答�！昂孟�。是明年六月。吧！”她的每一字都透露著(zhù)不確定，這反而讓我難以回答。忽然機場(chǎng)的廣播傳出了登機的信號，打斷了我們的思緒�！拔乙吡藡�?zhuān)乙吡�，照顧好弟弟，等到國外時(shí)，我再給您打電話(huà)�！蹦赣H笑了笑：“好知道了！你也要注意自己的身體��！”母親剛說(shuō)完，廣播中又傳來(lái)了請旅客登機的聲音�！皨屛冶仨氉吡�，拜拜了弟弟！”說(shuō)完便跑開(kāi)了，我也沖著(zhù)他揮了揮手，最后，她的背影消失了，留給我只有酸楚和期待。
不知為何，我總覺(jué)著(zhù)每架飛機上都坐著(zhù)我的姐姐，但我知道離別，是為了下一次更好的重逢。
離別作文600字 31
在人的一生中，肯定會(huì )有一些悲歡離合的事情，就如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹�(jīng)有一瞬間使我歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。
那天，炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙曬著(zhù)大地，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思，還有那群烏鴉，似乎像發(fā)了狂一般的叫，讓人做事沒(méi)一點(diǎn)耐心。
中午吃過(guò)飯，哥哥要去金馬碑等車(chē)去南京。他才回來(lái)五天又走了。我和哥哥一起在那等車(chē)。不一會(huì )兒，就滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，哥哥非要讓我回家，我只好悶悶不樂(lè )地走在回家的路上。心想：我非常舍不得他，我要看著(zhù)他坐上車(chē)，他可是我的哥哥��！不行，我得轉過(guò)身再去，但又不敢讓他發(fā)現，我只好繞道而行，躲在他身后那高2米、寬3米的大理石后面，一直在那默默地哭。這時(shí)，我的心情是烏云密布，電擊雷轟，而又那么的不安和焦躁。
我在大理石碑后面看蝸牛在草叢里爬行，螞蟻尋找食物時(shí)的路線(xiàn)。但是我要等下去，因為哥哥還沒(méi)有走。我告訴自己：事情的結果還不到最后一刻，就不要放棄，總會(huì )有希望的。忽然，我看到一輛班車(chē)在路口停了下來(lái)，哥哥把行李箱放在車(chē)箱里，準備上車(chē)的那一剎那，我忍不住急速的猛跑過(guò)去，不顧一切地跑，喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對我說(shuō)：“你去哪了，看看頭上的'汗……”他還是坐上車(chē)走了。
車(chē)漸漸遠去，消失在我的視線(xiàn)中，我遲遲沒(méi)有回去。
夜里，睡覺(jué)的時(shí)候，想著(zhù)哥哥陪伴我的日子……
離別作文600字 32
不開(kāi)心。
陪我一個(gè)月的心愛(ài)的羊皮小手套丟了�？赡苁谴竽耆估锓旁跇堑雷孕熊�(chē)筐里，被人給順走的。
那是從一個(gè)東北人擺的貨攤上買(mǎi)的。那個(gè)攤上掛著(zhù)許多許多的`羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，還有毛衣和厚毛的鞋襪之類(lèi)。常從那里經(jīng)過(guò)，看過(guò)，掂過(guò)，東西是好東西，可份量頭兒太重，家里沒(méi)人適合穿。只有一雙羊皮手套入得眼，小巧玲瓏又保暖，貨主趕著(zhù)要回家，極便宜，于是買(mǎi)下來(lái)。
以前也有一雙類(lèi)似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮膚，跟著(zhù)我在玻璃架間的空隙里穿行——偶爾，會(huì )有一只肥胖的野貓，尖叫著(zhù)從里面跑出來(lái)。小手套保護著(zhù)手，不至于跟別人那樣，在不小心摸到玻璃時(shí)被剌破手指頭。后來(lái)壞了，念念不忘好久。
看到這雙新的，總是想起以前那雙薄的，一樣的柔軟，隨和，仿佛想起以前的日子，感覺(jué)前途是光明的，有希望的。
可喜歡的東西，總是不長(cháng)久的。
正如
最喜歡的碗，往往先壞，而不喜歡的，用得日子卻特別長(cháng)久。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆�！�
那個(gè)東北擺攤的已過(guò)年回家，有錢(qián)也買(mǎi)不到同樣的小羊皮手套。
想起陪我度過(guò)寒冬的心愛(ài)小手套，突然覺(jué)得很難過(guò)，仿佛希望和光明也跟著(zhù)它離開(kāi)。一切都得重新開(kāi)始，再艱難地跋涉一次。青春和美麗隨著(zhù)時(shí)光一去不復返，闖蕩社會(huì )的勇氣和決心似乎也丟了。
很厭倦，這么低的愿望，竟然也沒(méi)了。
眼淚輕輕掉下來(lái)，想我心愛(ài)的小手套，還有那件永遠不會(huì )回來(lái)的雨披。
離別作文600字 33
接到了諾的電話(huà)，一種莫名的痛從心底的某個(gè)角落蔓延開(kāi)來(lái)，我如雷擊了一般，腦中一片茫然……
天色漸漸暗沉，街邊的路燈亮了起來(lái)，發(fā)出蒼白而幽靜的光，腳步很沉，心頭很重……諾，真的要走了嗎……曾經(jīng)濃墨重彩許下的諾言呢？如今，已經(jīng)人走茶涼，時(shí)光再也不能回到以前了……我明白，終有一天，會(huì )有人填上她的.位置，隱去她的味，她的神，她的笑容�！拔疫�會(huì )回來(lái)的呀！”盡管她說(shuō)的那么輕松，可是，我感受到了，她是為了不讓我難過(guò)，她是瞞不了我的，我們曾經(jīng)癡癡地許諾，要一起看每一個(gè)花開(kāi)花落，可是現在呢……小時(shí)的誓言，竟薄如蟬翼般脆弱�！皠e哭，你哭了，我也會(huì )傷心的�！彼穆曇舴路鹉敲唇�，那么近，可是我們之間，又隔得那么遠，那么遠。
我還記得她上飛機時(shí)，沖我微微一笑，那笑很勉強，很無(wú)力。丟了魂似得，我的心中，仿佛少了什么，又說(shuō)不出，只能木木地盯著(zhù)諾遠去的身影，知道飛機起飛，越來(lái)越遠……
諾又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)，塞班的海很美，很想和我一起看……那一刻，心里小小地刺痛了一下。
桂花開(kāi)了，我沒(méi)有和諾一起看花開(kāi)花落，嗅桂花馨香，心里空落落的。
諾在遙遠的美國，我在中國，我不知道，她是否也在看花開(kāi)花落，在這個(gè)有著(zhù)一抹悲傷，有著(zhù)一抹惆悵，也有著(zhù)一抹寂寞的秋……
離別作文600字 34
今天早上，我讀到了一句話(huà)“斯人若彩虹，遇上方知有�！北阋恢痹谀X海中盤(pán)旋著(zhù)，心中也似乎受到了很大觸動(dòng)。
尤其是今天，恰是我補習結束的時(shí)候，因為補習的地方離我家很遠，我也是住宿在親戚家，所以并沒(méi)有多少認識的人，但是因為一個(gè)月的共同學(xué)習，同在一屋檐下，我們雖然并不相知，但是早已相識了。而且，我還和我同桌——一個(gè)文靜的女孩，相處的很好，每天與她，也與來(lái)補習班的各位朝夕相處，這些形形色色，各不相同的少男少女們，還有那一個(gè)個(gè)友善的老師，使我那一個(gè)月的暑假生活充實(shí)而快樂(lè )。
今天，是分別的時(shí)候了，那個(gè)女孩兒對我說(shuō)“慎勿相忘，以期再會(huì )�！蔽业�.心中別有一番滋味，盡管現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，不會(huì )像古代那樣一次離別，就成為了訣別，杳無(wú)音訊，但我們并沒(méi)有保留對方的聯(lián)系方式。我們想隨緣自適，看我們會(huì )不會(huì )“有緣千里來(lái)相會(huì )”，因此，這次，也許是我與她最后的訣別了。我的心中究竟是很舍不得的，也許是日久生情，也許是志趣相投，她早已成為了我的莫逆之交，現在這次，也許不會(huì )有結果的離別，竟使我感到有些空虛，不知何時(shí)能與她再次相見(jiàn)，但現在即使我有些后悔，也早已經(jīng)晚了，至于與她的回憶，它們也許會(huì )蠱惑我一生，使我時(shí)時(shí)回返。
世界那么大，相見(jiàn)的概率很小很小，可是，這樣才會(huì )，在心中永遠留存著(zhù)憧憬和期待，也許在未來(lái)的某一天，我們會(huì )再次相見(jiàn)，不知那時(shí)，我們會(huì )相視而笑，還是對面不相識。
離別作文600字 35
時(shí)光像個(gè)賊，它隨時(shí)都可能偷走我們的青春年華，偷走那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子……。
這五年，我們依舊在成長(cháng)，但時(shí)間卻一天一天過(guò)去，離小升初越來(lái)越近，我們在一起的每一刻時(shí)光都變得更加寶貴、珍惜。
我想著(zhù)，在離別的前一天，我們在笑，變得如此沉重，更加沉穩。到離別的那一天，我們從歡樂(lè )的語(yǔ)言中，落下一顆悲傷的眼淚。那些年，帶給我們的是溫暖、歡樂(lè )和那忘不了的悲傷。
我想著(zhù)，一年級的我們笑得如此燦爛，到了六年級，我們的笑容中涌現的卻是漫天的淚水。沒(méi)辦法，時(shí)間就是這樣，年輕燦爛無(wú)比，年輪如此悲傷。一年級的'我們剛走進(jìn)教室，彼此成為了同學(xué)、朋友、校友。我們一起來(lái)到這個(gè)校園，一起經(jīng)歷了艱難的考試、一起打鬧、一起被挨罵；甚至還經(jīng)歷了在做運動(dòng)時(shí)不小心把彼此的褲子破了個(gè)洞，被全班同學(xué)笑過(guò)……。無(wú)論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但我們都笑到了最后�；貞涍@些年的時(shí)光里，不哭不可能；這些年里，我們都有成長(cháng)，都有經(jīng)歷。感謝遇見(jiàn)彼此。
時(shí)間就像一個(gè)不講理的東西，奪取了我們多年的友誼，但這卻是成長(cháng)，只能用心去體會(huì )，無(wú)需多言。當往日再提的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得這不是一段悲傷的事情，而是最美好的時(shí)光和回憶。
時(shí)間讓我們成長(cháng)，是一種躲不過(guò)的成長(cháng)，這種成長(cháng)叫離別。
離別作文600字 36
時(shí)間，一個(gè)任何人都無(wú)法改變的東西，他固然重要，但有時(shí)我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過(guò)得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來(lái)了離別！
我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該離開(kāi)的也總會(huì )離開(kāi)，而這一切的指揮者就是時(shí)間。人的一生免不了會(huì )面對分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會(huì )相遇，注定離別早晚會(huì )分開(kāi)，俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席，有人說(shuō)過(guò)經(jīng)歷多了會(huì )習慣，分離多了會(huì )麻木，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不對，經(jīng)歷雖然多，但每次都會(huì )有不同的'感受，分離雖然多了，但每次離別的對象會(huì )不同，感情也不同，有時(shí)我常常會(huì )想，人為什么要分離，分離是為什么會(huì )心痛，我最害怕離別的場(chǎng)面。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)愛(ài)哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會(huì )落下，甚至我曾想過(guò)為了不面對離別，我想把自己包裹起來(lái)，只有自己的世界那永遠不會(huì )有離別，不過(guò)，那應該是不可能的。
想了好久的問(wèn)題總會(huì )有答案，我們應該勇敢地面對離別，勇敢的挑戰時(shí)間，離別并不代表將永遠失去，朋友間，離別后的一句問(wèn)候，偶爾的聊天，會(huì )讓我們的心緊緊相連；戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經(jīng)相惜相知的心會(huì )輕輕顫抖；親人間，離開(kāi)后的一個(gè)短短幾分鐘的電話(huà)，即使遠隔千里也會(huì )彼此心暖……
離別，也許是另一個(gè)美好事物的開(kāi)始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對方不是會(huì )更好嗎？
離別作文600字 37
六年時(shí)間轉瞬消失，一切只能用眼淚來(lái)明說(shuō)。
最后一場(chǎng)考試在漫長(cháng)的等待中結束了，說(shuō)不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著(zhù)沉重的步子再次來(lái)到了六（3）班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)老師的到了……在等待的過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，盡管心目里有著(zhù)千言和萬(wàn)語(yǔ)。一場(chǎng)期末考試就在全班寂靜無(wú)聲中度過(guò)了。今天意外的我們沒(méi)有馬上興奮地整理書(shū)包，而是慢吞吞的站起身，低著(zhù)頭，我知道大家都在隱忍著(zhù)一樣東西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書(shū)包，沖出了教室，因為我已經(jīng)忍不住了，那在眼眶打轉的眼淚，終于流了下來(lái)，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，當我們的眼淚匯成長(cháng)河時(shí)，我要折一只小船上面寫(xiě)下那我已近醞釀了很久的話(huà)語(yǔ)，讓這條河帶著(zhù)它漂向每一個(gè)人。結束了，六年的時(shí)間結束了，是到了離別的時(shí)候，我知道有相逢必有離別但沒(méi)想到這一天竟來(lái)的那么快，讓我那么措不及防。
有人說(shuō)；“離別也是新的開(kāi)始�！睕](méi)錯離開(kāi)小學(xué)，我們就將到達新的起點(diǎn)了，但是說(shuō)忘就忘，這我實(shí)在辦不到。
再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們相識，相知，可其實(shí)他早已布置好了這場(chǎng)游戲的結局。請不要忘了我，朋友，我真的`真的很愛(ài)你們，我真的真的不愿與你們分別。再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們離別，但是他一定會(huì )安排我們在茫茫人海中相遇，流下眼淚吧，朋友，讓它來(lái)述說(shuō)我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著(zhù)的牌子，心里默默的念道：再見(jiàn)了，我的天堂。再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹們。我將永遠記住你們。
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