學(xué)會(huì )作文600字(精選60篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )作文600字,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )作文600字 篇1
生活雖美好,但卻又是殘酷的!生活不是夢(mèng)境,生活總是會(huì )遇到各種困難和挫折。我們該如何面對,是逃避還是樂(lè )觀(guān)。相信逃過(guò)初一逃不過(guò)十五。時(shí)間的變化,我們的成長(cháng),我們的成熟!我們已經(jīng)不是小孩子了,我們中華會(huì )有一天要面對生活,要面對社會(huì )!我們要獨立自主,我們要堅強起來(lái)!相信,唯有經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)起來(lái),才會(huì )更加成熟!
獨立自主
我們每天都在不斷的變化,我們每天都在成長(cháng)。我們中不會(huì )是小孩子。終于要變成大人的模樣!成長(cháng),成熟,漸漸離我們很近了、學(xué)會(huì )照顧自己了,因為爸媽不可能一輩子都陪在我們身邊。學(xué)會(huì )照顧自己,學(xué)會(huì )獨自自主。不要再有所依賴(lài)了。因為那樣的我們終究不會(huì )長(cháng)大。學(xué)會(huì )照顧自己,同時(shí)也可以照顧父母!時(shí)間一天天的流動(dòng),爸媽也一天天的蒼老!我們也該去照顧她們,去保護它們!時(shí)間的變化,我們也要學(xué)會(huì )獨立自主。因為我們有自己的思維,同時(shí)也有自己的想法!不應該盲目的聽(tīng)從他人。那樣的自己就像是小孩子一般。學(xué)會(huì )獨立自主,相信,我們會(huì )做得更好,相信我們會(huì )更加成熟!
樂(lè )觀(guān)
如果在逃避和面對之間選擇,我們將會(huì )如何選擇呢?相信,我們會(huì )選擇面對。面對人生,面對將來(lái)!相信未來(lái)的明天將會(huì )更好!相信樂(lè )觀(guān)的一切將會(huì )有所不同!人生之路正因為有困難和挫折的陪伴,我們才會(huì )更加的有動(dòng)力!為了夢(mèng)想,為了心中的守護。一直堅持著(zhù),一直執著(zhù)著(zhù)!永不放棄,樂(lè )觀(guān)面對!相信未來(lái)的某一天將會(huì )更好!
陪伴,并沒(méi)有長(cháng)久的陪伴。爸媽不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們身邊。朋友都將會(huì )由分離的那一天。我們終究要成長(cháng),為了自己,為了命運。獨立自主,勇敢地面對一切!要學(xué)會(huì )照顧自己,有想法,有問(wèn)題就要大膽的說(shuō)出來(lái)。我們要長(cháng)大,我們要成熟。同時(shí)我們更要學(xué)會(huì )獨立自主!
學(xué)會(huì )獨立自主,做自己!
學(xué)會(huì )作文600字 篇2
這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因為,我已忘記了堅強!}記。
爺爺的遺像掛著(zhù),我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著(zhù)爺爺的笑容,淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺的聲音了,天國是不是太好玩了?以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上,撫摸著(zhù)爺爺的照片,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,爺爺去天國了,他會(huì )想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著(zhù)媽媽微微泛紅的眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門(mén)外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì )堅強!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅強呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺的遺像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái),嘆了口氣。轉身正準備起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著(zhù)拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著(zhù)一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對她說(shuō):“謝謝媽媽!眿D人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅強啊,雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著(zhù)你回去繼續當班長(cháng)呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽?zhuān)瑒e哭了,你看,我都這么堅強了,您也要堅強!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應你,不會(huì )再哭了!”然后,母子倆又開(kāi)始接著(zhù)訓練。我看了,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅強啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽!”
我抬頭望著(zhù)藍天,想:“爺爺會(huì )在天國默默地看著(zhù)我,爺爺的目光會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng),我學(xué)會(huì )了堅強,也許,這就是爺爺對我的期盼吧!爺爺一定知道了,不然,今天的天空怎么會(huì )這么藍呢!”我望著(zhù)藍天,笑了……
學(xué)會(huì )作文600字 篇3
學(xué)會(huì )感恩,你才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。
我感恩我的父母,是他們給予了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港,將永遠成為我棲息的地方。爸爸媽媽我有很多的話(huà)想跟你們說(shuō),但是話(huà)到嘴邊又被我咽下。在我的眼里媽媽是個(gè)很兇的人。當我想到媽媽每天不辭辛苦的為我做早餐,下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,是媽媽為我送傘來(lái)。
記得有一次,那次是期末考試。我正在學(xué)校里考著(zhù)試卷,每一個(gè)人都希望考得好成績(jì),包括我。我們正在緊張地考著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這四門(mén)課。上午考兩門(mén)。下午考兩門(mén)。上午的兩門(mén)考好了,自然就可以吃午飯了;氐搅思依,媽媽燒好了午飯。這些色香味俱全的菜,讓我食欲大開(kāi)。剛吃完了午飯,媽媽就在為我打氣。讓我在考試的時(shí)候要放松,認真仔細的看清題目。緊張的考試終于結束了;氐郊依飲寢尵蛦(wèn)我考試考得這么樣。我漫不經(jīng)心的跟媽媽說(shuō):“還行。過(guò)了幾天,成績(jì)單送來(lái)了!薄鞍,考的真差,一張獎狀也沒(méi)有拿到!蔽液蠡诓灰训恼f(shuō)。我慢慢地走到媽媽那里,心想:慘了!肯定要被媽媽罵了。我已經(jīng)做好了準備,“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”我忐忑不安的把成績(jì)單給了媽媽。媽媽看了一下。我哭著(zhù)對她說(shuō),媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我沒(méi)考好,下一次我一定考好。媽媽不但沒(méi)有罵我,還用溫柔的聲音對我說(shuō):“傻孩子,這一次沒(méi)考好,下一次努力一點(diǎn)就行。媽媽不是希望看到你拿著(zhù)獎狀,而是看到你有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就行了!蔽已劾锖(zhù)淚,輕輕的笑了。我的努力媽媽都看在眼里。原來(lái)這就是母愛(ài),這就是偉大的母愛(ài)。我會(huì )為著(zhù)媽媽的這句話(huà)努力學(xué)習,天天向上。
有一首歌唱得好。媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)愕难聿辉偻Π。確定不管是媽媽還是爸爸都為我們付出了很多。他們把愛(ài)化成了一句句嘮叨的話(huà),他們把愛(ài)變成一縷縷的毛線(xiàn),為我們織成一件溫暖的毛衣。父母為我們流過(guò)淚,也為我們笑。讓我們一起長(cháng)大,讓我們不再讓父母為我們擔心。我們一起感恩親情,共同成長(cháng)。
學(xué)會(huì )作文600字 篇4
這個(gè)假期,姥姥給我和表哥各買(mǎi)了一個(gè)晃板,我們非常高興。
8月24日,姥姥給我們買(mǎi)了晃板,我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車(chē),開(kāi)始練習。先練習上板:先上前腳,雙手扶穩輔助物,再上后腳。
接著(zhù)練習扶車(chē)行走:上板后手扶穩,后腳搖擺為加速,前腳搖擺控制方向,雙手可以加上輔助力量。我們練習扶車(chē)行走的時(shí)候,先找兩輛車(chē)距離近的練習,然后挑戰距離遠的車(chē)。
經(jīng)過(guò)我們多次進(jìn)行基本練習,找到了幾個(gè)小竅門(mén):
1、速度快能更好控制,但不能太快;
2、當自己重心不穩時(shí),要趕緊雙腳向前跳;
3、如果要進(jìn)行長(cháng)距離的獨立滑行,在離開(kāi)輔助物的同時(shí),雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量,加快速度。
25日,我們又出來(lái)玩,練習了一段時(shí)間后,又熟練了不少。
26日,我們已經(jīng)能進(jìn)行一長(cháng)段沒(méi)有輔助物的行進(jìn)了。
27日,這是一次很好的訓練。
28日也是如此。
直到30日……
下午大概3、4點(diǎn)的時(shí)候,我們又出去玩,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)滑,我在表哥后面。當我對自己的距離測試要成功了的時(shí)候,他停了下來(lái)。我叫他趕緊拿著(zhù)晃板躲開(kāi)那兒,可他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“啪!”我坐了個(gè)大屁墩!鞍!”不知道是我記性太差了,還是怎么了,把自己發(fā)現的竅門(mén)給忘了,害得我發(fā)出這樣的“慘叫”。
回到家,我馬上坐到沙發(fā)上。表哥說(shuō):“我接著(zhù)玩去!”我突然想到了國慶訓練的“堅持不懈”,也出去滑了起來(lái),但這次我可要一個(gè)人滑。
之后……呵呵,什么亂子也沒(méi)出,滑晃板越來(lái)越熟練。
這個(gè)暑假,我和哥哥都學(xué)會(huì )了滑晃板的基礎動(dòng)作。要等到玩花樣,還得再練練!
所以,要想學(xué)好,一定得找對方法,還得堅持不懈。當然,別的事也得這樣,找對方法,堅持不懈。
學(xué)會(huì )作文600字 篇5
晚上,爸爸給我看了一部電影,《閃光少女》里面的一個(gè)彈古箏的小姐姐,看她彈的古箏既霸氣又好聽(tīng),從這一刻開(kāi)始,我便有了彈古箏的夢(mèng)想。
一開(kāi)始覺(jué)得古箏很簡(jiǎn)單,它至少比鋼琴簡(jiǎn)單,可是學(xué)得并不好,那時(shí)候,每次都會(huì )聽(tīng)到老師在表?yè)P別的學(xué)生,而我每次都會(huì )聽(tīng)到老師在批評我,這讓我每次看到別的學(xué)生都會(huì )特垂頭喪氣。
我在家練習的時(shí)候,因為想起老師批評我嚴厲的語(yǔ)氣和那堅定的眼神,就讓我經(jīng)常彈著(zhù)彈著(zhù)就坐在地上哭了,還會(huì )把譜子扔得滿(mǎn)天飛,火冒三丈。眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣一直流著(zhù)。后來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句話(huà):"我從不相信失敗,因為如果如果你能享受過(guò)程,就沒(méi)有所謂的失!"雖然這只是一句簡(jiǎn)短的名言,但卻蘊含著(zhù)深刻的道理。我撿起譜子,把指甲重新戴好重新拾起自信,一小節一小節的練,do、re、mi一句一句慢慢地唱,一句一句慢慢地彈,我不管時(shí)間多么的漫長(cháng),我一定要把今天學(xué)的內容彈連貫、彈清楚、彈到老師滿(mǎn)意為止,我才會(huì )開(kāi)心。
第一次考級,因為我是跳級考,所以要非常認真,那時(shí)一天24小時(shí),有一半的時(shí)間我是在練琴房練的,有一半的時(shí)間我是在家里練的。吃飯時(shí)想著(zhù),做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)著(zhù),坐車(chē)時(shí)手指在大腿上比劃著(zhù),就連上廁所時(shí)都念著(zhù)?技壨甑臅r(shí)候三級是優(yōu)秀,四級是良好,對于這兩個(gè)成績(jì)我還是很滿(mǎn)意的。
直到現在我還記得爸爸說(shuō)的一句話(huà):"我從不相信失敗,因為如果你能享受過(guò)程,就沒(méi)有所謂的失!"這句話(huà),便成了我一生的座右銘。
學(xué)會(huì )作文600字 篇6
成功說(shuō):“放棄是面對困難挫折的!,勇敢說(shuō):“放棄是面對的懦弱!,智慧說(shuō):“放棄是最失敗的選擇!倍蚁胝f(shuō):“放棄是一種智慧,更是一種勇敢的選擇!
云:“舍得,舍得,有舍才有得!比藗円驗,背上了一個(gè)又一個(gè)的負擔,而將自己壓的喘不過(guò)氣來(lái)。由此可見(jiàn)在人生這條漫漫長(cháng)上,首先就要學(xué)會(huì )放棄。最好的例子就是亞歷山大一劍斬斷戈登結的故事。土耳其古代傳說(shuō),戈登王將戰車(chē)的車(chē)軸和枕木用繩子連接起來(lái),聲稱(chēng)誰(shuí)能解開(kāi)這個(gè)復雜的結,誰(shuí)就能亞細亞。這個(gè)結始終沒(méi)有人能解開(kāi),直到亞歷山大大帝一劍將繩子砍斷為止。這個(gè)結按照傳統的解法,永遠都是死結,只有大刀闊斧地劈開(kāi),才是終結之道。亞歷山大大帝正是放棄了傳統,從而得到了創(chuàng )新。果然,他征服了比羅馬還要強大50倍的波絲帝國。
因為放棄,才會(huì )有所獲得。造物主是神奇的,他給每個(gè)人一架十分精確的天平,天平永遠保持平衡。它讓魚(yú)兒生活在寬闊的大海,卻讓他們終生遠離比海更寬闊的天空;它讓鳥(niǎo)兒翱翔于藍天,卻讓它們在獵人的槍口下;他讓我們擁有傲人的科技,卻耗盡了地球上的剩余資源。這一切的一切,都是我們的選擇;這一切的一切,都是我們放棄的結果。
人生猶如行舟,當你船上放進(jìn)一樣貨物,你就得扔下另一樣貨物,否則就會(huì )覆舟。當你選擇了奮斗,就得放棄快樂(lè );當你選擇了安逸,就得放棄勤勞;當你選擇了無(wú)垠的天空,就得放棄洶涌澎湃的大海。選擇很難,但放棄更難。不要他人的成功,不要他人的失敗。你只看到了結果,而沒(méi)有看到他們的過(guò)程。他們的現在都是由他們曾經(jīng)的選擇所造成的。對于我們,一直要對自己的放棄無(wú)悔就行了。
放棄是一種智慧,更是一種勇氣。讓我們慎重的選擇,勇敢的放棄吧。當我們回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)曾經(jīng)走來(lái)的腳印,一定要放聲高喊:“此生無(wú)悔!”
學(xué)會(huì )作文600字 篇7
2012年的暑假開(kāi)始了,小學(xué)三年級的我已經(jīng)是個(gè)小大人,所以這個(gè)暑假,我決定要學(xué)會(huì )洗服。
我先打開(kāi)水籠頭,再把一件臟衣服扔進(jìn)水池,接著(zhù)把衣服擦上滑滑的肥皂,肥皂一會(huì )掉進(jìn)水里了,一會(huì )兒又掉進(jìn)水里,真像一個(gè)調皮的小娃娃。然后,我用刷子使勁地刷衣服,一顆顆泡泡直往上飄;有的飄上了天,像雨點(diǎn)兒一樣,落在我的鼻子上;有的像一顆顆漂亮的珍珠閃爍著(zhù)光芒;有的落在了地上,在“撲哧”一笑里消失了。
我再用手捉起一個(gè)衣角,輕輕地漂洗這件衣服,只見(jiàn)臟水流出來(lái),換了好幾次水,才把泡泡洗沒(méi)了。最后把衣服擰干,晾在陽(yáng)臺的竹竿上,走近一聞,衣服散發(fā)一陣香味芬芳撲鼻。
勞動(dòng)是件快樂(lè )的事,我愛(ài)勞動(dòng)。
今天,我學(xué)會(huì )了算24點(diǎn)的小游戲,游戲的方法是:現拿出4張撲克牌,用加減乘除使4個(gè)數的結果等于24,而且每個(gè)數只能用一次。然后爸爸還教我一些算24點(diǎn)的小竅門(mén),我就和爸爸開(kāi)始玩游戲了。
爸爸開(kāi)始發(fā)的四張牌是:3、5、2、1。我仔細看了這四個(gè)數字想,已經(jīng)有了3,我只要找到8就可以了,5、2、1這3個(gè)數字怎么樣變成8呢,哇,我想出來(lái)了,5+2+1=8,然后3×8=24。爸爸一邊夸我一邊有發(fā)了四張牌,分別是:9、3、2、4。我有按剛才的方法,有了3就找8,可是9、2、4這3個(gè)數字怎么也組不成8呀,爸爸在旁邊提示我,你可以換一個(gè)方法試試呀,哦,這里有4,那能不能找除6來(lái)呢,這樣一想,結果很快也出來(lái)了,9÷3=3,2×3=6,4×6=24。你真棒,爸爸滿(mǎn)意的夸獎我。算出了兩個(gè),我的興趣就上來(lái)了,我想我一定能打敗我的爸爸。
學(xué)會(huì )作文600字 篇8
早上,我的肚子在熱烈反抗:“咕咕,咕咕!眿寢尣辉诩,怎么辦呢?我打開(kāi)冰箱,有什么呢?牛排,沒(méi)有。牛柳,沒(méi)有。包子,也沒(méi)有。只有一大堆水果呢!我奇思妙想,終于想
出了一個(gè)好主意。這個(gè)主意就是——水果沙拉。
我拿起刨子,小心翼翼地削起皮起。水果應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目。有蘋(píng)果、香蕉、彌猴桃、火龍果——我把蘋(píng)果一絲一絲的果皮削下來(lái)。經(jīng)過(guò)刀和水果的對抗之后,水果終于敗下陣來(lái)。削好了皮,我就把蘋(píng)果切成一片一片的,放在水果盤(pán)里。削完了蘋(píng)果,就削彌猴桃了,把皮削完后,我看見(jiàn)它就是一個(gè)“綠娃娃”,一顆一顆的小芝麻點(diǎn)綴在“綠娃娃”身上,就像是一個(gè)個(gè)小寶石,烏七巴黑的,可愛(ài)極了。
削好了彌猴桃又得削火龍果,火龍果這個(gè)“孩子”可真不聽(tīng)話(huà),到處坑坑洼洼的,很不讓我省心。但是,經(jīng)過(guò)許多次“抗戰”后,我已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗,所以我小心地把火龍果的兩端先刨掉,然后再用力把皮剝掉。雖然每一個(gè)水果都已經(jīng)切OK了,但把它們切成一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”,這可就不是一件容易的事情了。我手拿水果刀花了很大心思把它們切成一塊一塊的。但是結果卻與行動(dòng)相反,我看見(jiàn)我切的每一塊水果大大小小,每一塊都相差太大。
它們都在報怨我了,說(shuō)我偏心,把這一塊切的大,另一塊切的小。但是雖然切的不好,這說(shuō)明我還有許多地方要改進(jìn)。但只要能吃就已經(jīng)不錯了。我擠上沙拉醬,大口大口地吃起來(lái)。這一頓早飯不但好吃,而且特別有成就感。媽媽回來(lái)了說(shuō):“你可以自已照顧自已了!蔽乙埠芨吲d。
學(xué)會(huì )一件事情是很不容易的,就算我學(xué)會(huì )了做水果沙拉,但以后我要做得更好。如果要做好一件事,就必須付出許多汗水,還要刻苦練習。
學(xué)會(huì )作文600字 篇9
今天,媽媽宣布說(shuō):“洪晨越,我宣布,今后,你自己的衣服、褲子、襪子什么的,我一律不負責洗,你自己去和它們戰斗吧!”
“?不會(huì )吧?在家,我可從來(lái)都是不動(dòng)手的呀!蔽蚁,于是,我哀求道:“媽媽?zhuān)H愛(ài)的好媽媽?zhuān)粋(gè)月之后我再自己洗吧,行不行?”“不行!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)!扒笄竽懔死!苯(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰之后,我連連后退,敗下陣來(lái),乖乖去洗衣房了。
進(jìn)來(lái)洗衣房,媽媽給我做示范。只見(jiàn)她抓起襪子,放到水盆里浸泡約一分鐘,再撈起襪子,把洗衣粉倒進(jìn)盆里,放進(jìn)襪子,雙手抓起襪子又放下,還不停地用手臂用力地按下去。在經(jīng)過(guò)不斷的擠、壓、揉、捏、搓等程序后,再用清水沖干凈,就大功告成了。
這么多條程序!這么復雜!對了,第一要干什么?搓洗?不是,放洗衣粉?錯了,到底是要干什么?我努力拍著(zhù)腦門(mén)想。哦,想起來(lái)了,是浸泡!我急忙把襪子泡到水里。
第二步干嘛?我在洗衣房里踱來(lái)踱去,十秒鐘過(guò)去了,三十秒鐘過(guò)去了,四十秒鐘過(guò)去了。怎么辦?怎么辦?我急的快要抓狂了。這時(shí),“神仙”媽媽從天而降,為我指點(diǎn)迷津。我像撈著(zhù)一根救命稻草一般,死不讓媽媽走。終于,我完成了第三步、第四步,我信心大增,第六步,第七步,勝利在望了!第八步完成,我完成了我的“人生第一次洗衣”,興奮得不得了,又攪攪肥皂水,又蹦蹦跳跳,過(guò)來(lái)一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)到我,“撲哧”一笑,我百思不得其解,去鏡子跟前照照,我也開(kāi)懷大笑。你猜怎么著(zhù)?告訴你,鏡中出現了一個(gè)滿(mǎn)臉泡泡,衣服濕透的我,媽媽趕緊讓我去洗澡,真是樂(lè )極生悲!
從此以后,一遇到假日,我就在洗衣房里動(dòng)起手來(lái)。
學(xué)會(huì )作文600字 篇10
我學(xué)會(huì )滑滑板,已經(jīng)是很久以前的事了。到現在那些學(xué)滑板的有趣過(guò)程,我仍然是記憶猶新。至于我怎么愛(ài)上滑板的,那還得感謝住在我們家樓上的那位大哥哥——何燕曦。只見(jiàn)他每天在樓下用滑板急馳,讓我十分羨慕。我是多么希望能踩上滑板,像哪吒似的馳騁!于是就讓他教我學(xué)滑板。因此,我跨上了學(xué)習滑板的艱苦路程并勵志要成為滑板高手。
一開(kāi)始,剛踩兒童滑板的我站在上面感覺(jué)踩著(zhù)兩塊搖搖欲墜的滾石,一下子就要掉下去似的。我非常害怕,腿抖得直哆嗦,連鼻尖也冒出了冷汗,而盡力為了讓自已在滑板上穩往,我依然像個(gè)機器人似的,僵硬地扶著(zhù)何燕曦緩緩地向前進(jìn)。何燕曦一眼看出了我的害怕,鼓勵我說(shuō)初學(xué)者都會(huì )在這樣恐怖的感覺(jué),你要放松全身穩住自已的腿,就能站穩了。只要靈活地扭動(dòng)腰部,才能讓滑板溜起來(lái)。我一聽(tīng)這竅門(mén),頓時(shí)恍然大悟茅舍頓開(kāi),畢竟是滑板高手,果然是有秘籍?墒,像我這樣根本沒(méi)底功的人這方法行嗎?不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一呀!如果我摔倒怎么辦,難以置信的我,照著(zhù)何燕曦說(shuō)的方法做了,竟然能讓自已站在滑板上滑起來(lái)了,這讓何燕曦對我贊不絕口。
過(guò)了幾天,我滑滑板的技術(shù)已經(jīng)大有進(jìn)步了,但還是沒(méi)有學(xué)會(huì )剎車(chē)。又過(guò)了幾天,我和何燕曦一起在樓下滑板。我美滋滋地玩著(zhù)滑板一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右。悠然自得感覺(jué)就像踩著(zhù)凌波微步似的,轉向也來(lái)不及了,我又不會(huì )剎車(chē)。一下子凌波微步成了凌波撞樹(shù),摔了一個(gè)狗啃泥。我的肘部出血受傷了,我爬起來(lái)拍拍身上的塵土,繼續練起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我已經(jīng)能流星趕月似的急馳,終于也成為一代滑板高手。
“ 只要功夫深,鐵杵磨成針”。這次經(jīng)歷使我懂得了,堅持不懈認真努力地去做一件事,你就能成功。
學(xué)會(huì )作文600字 篇11
回想,決心
我想是時(shí)候忘記一切了吧,一切讓我我傷心流淚的往事。他還會(huì )想起我嗎?也許吧,但是我也應該放下他了不是嗎?我自己明明說(shuō)過(guò)只給他祝福的,要放下他,算了,但是做不到的人還是我,我明明愛(ài)他,只是在失去的時(shí)候才知道我愛(ài)他愛(ài)的那么深,我是個(gè)不著(zhù)邊際的人,總是給他傷害,他問(wèn)過(guò)我為什么認為它屬于別人還說(shuō)出會(huì )等他的話(huà),我笑了。原來(lái)她還記得我會(huì )等他,所以我釋然了,一切都還一樣在繼續,只是好像少了一個(gè)人存在,哪有什麼,總有一天我會(huì )適應的,總有一天我也會(huì )對另一個(gè)女孩說(shuō)著(zhù)不著(zhù)邊際的情話(huà),一次次給他安慰,給他關(guān)懷,一次次說(shuō)我愛(ài)他,而現在只是我不適應了而已,而時(shí)間會(huì )沖淡一切,就像以前,我想起你會(huì )心絞痛般的感覺(jué),現在只是覺(jué)得空蕩,少了什么存在,然后對自己說(shuō),每個(gè)人的存在都是獨一無(wú)二的,他走了,原來(lái)地方就空了出來(lái),只是他原來(lái)占得地方大了一點(diǎn),我曾認為只要一遍一遍回放你的缺點(diǎn)就會(huì )很你,我錯了你根本沒(méi)有,或者說(shuō)我根本找不到,你說(shuō)的對,笑話(huà),我有什么資格很你?你給我一切,我不懂珍惜,當淚水流霞是恍然大悟,原來(lái)傷心了,原來(lái)真的舍不得,只是總是晃動(dòng)的你的影子,你的話(huà)語(yǔ),你的撒嬌,呵呵。想起原來(lái)你真的是我的驕傲,傲嬌女,原來(lái)我真的打算……可是……
我愛(ài)你,所以說(shuō)了愛(ài)你,我真的愛(ài)你,所以我還忘不了你,,傷情吧,真的學(xué)會(huì )無(wú)所謂,真的學(xué)祝福你,真的學(xué)會(huì )埋葬心底的你和自己。真的從今天開(kāi)始想學(xué)會(huì )在找一個(gè)人來(lái)愛(ài)自己,我想再用這一生來(lái)許諾,來(lái)填補生命的空白,往事往復,沙揚娜拉……
學(xué)會(huì )作文600字 篇12
太空正在召開(kāi)一場(chǎng)星球同學(xué)會(huì )。水星、火星和月球陸續都到了,地球同學(xué)卻遲遲沒(méi)來(lái)。正當大家表示疑惑的時(shí)候,一個(gè)邋遢的星球突然“闖”了進(jìn)來(lái),他衣衫襤褸,身上留著(zhù)黃色的濃水,臉上也是坑坑洼洼的。
“大哥,你走錯地方了吧?”火星忍不住問(wèn)道!俺鋈,快出去!”大家也紛紛附和道。
“我就是你們的同學(xué)地球!你們不認識我了嗎?”那個(gè)邋遢的星球急得快哭了出來(lái)。星球們都驚呆了,嘴巴張得老大,眼珠子都快掉出來(lái)了。
安靜了好久,水星首先打破了沉默:”“地球,你以前不是那顆美麗的藍色星球嗎?上面還住著(zhù)智慧的人類(lèi),怎么是這副模樣呢?”」地球一聽(tīng)這話(huà),想到自己近年來(lái)的遭遇,鼻子發(fā)酸,她仰著(zhù)頭努力不讓淚水流下來(lái),“我原本也一直為人類(lèi)的智慧而自豪,可我現在樣子,就是被人類(lèi)給傷害的!
地球抹了抹鼻子,擦擦眼淚繼續說(shuō):“他們做飯產(chǎn)生的油煙讓我咳嗽,亂丟垃圾和污水讓我渾身發(fā)出難聞的惡臭。還不止這些,他們還砍掉了我的寶貝樹(shù)木,使我身上的大片陸地變成了荒蕪的沙漠,很多珍惜的動(dòng)植物都滅絕了!
其他星球皺著(zhù)眉頭聽(tīng)著(zhù)地球的控訴,越聽(tīng)越氣憤。大家把地球送到了宇宙醫院,醫生說(shuō),地球的病情還不算太嚴重,是可以根治的。邊說(shuō)邊在紙上寫(xiě)道:禁止排放污水和廢氣,禁止砍伐樹(shù)木并且要多植樹(shù),不亂丟垃圾保持環(huán)境整潔。
這段時(shí)間,地球上接連發(fā)生了幾件怪事,上個(gè)星期下了一場(chǎng)血雨,前天一場(chǎng)百年一遇的沙塵暴席卷了城市,隨后海上又出現了一個(gè)個(gè)巨大的漩渦。這讓人類(lèi)重新意識到保護環(huán)境的重要性。于是,人們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),實(shí)行了更加嚴格的環(huán)保措施,地球也慢慢恢復成往日那個(gè)美好的家園。
學(xué)會(huì )作文600字 篇13
每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次就算受傷也不閃淚光!}記
我們已經(jīng)開(kāi)始成長(cháng)了,伴隨著(zhù)年齡的成長(cháng)、心理的變化,我們學(xué)會(huì )了更多東西。
我們慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。我們已經(jīng)長(cháng)大,不會(huì )在跌到后喊爸爸,不會(huì )在受欺負后叫媽媽。我們明白不僅要做好自己的事情還要幫助很多需要我們幫助的人。獨立帶給我們長(cháng)大后的喜悅,但也帶給我們承擔責任后的心酸。
我們學(xué)會(huì )了奮斗。長(cháng)大后的我們明白把任何一件事做好都是不容易的,于是我們學(xué)會(huì )了奮斗與拼搏,我們嘗試著(zhù)用自己的心血和汗水澆灌出一朵朵成功之花,品嘗成功的喜悅。
我們學(xué)會(huì )寬容與理解。我們不再會(huì )因為一點(diǎn)小事而與別人斤斤計較,因為我們學(xué)會(huì )了寬容與理解。明白了父母對我們的良苦用心,明白了站在別人立場(chǎng)上去分析一件事情。
我們學(xué)會(huì )了團結。明白了“團結就是力量”的深刻含義。于是,無(wú)論做什么事情都會(huì )首先考慮到集體的利益,也會(huì )和別人溝通與商量,爭取別人的意見(jiàn)和看法。愿意我們的集體因我們的存在而更加優(yōu)秀!
我們學(xué)會(huì )了思考。不會(huì )像小時(shí)候一樣整天瘋跑玩鬧,學(xué)習之余,我們還會(huì )靜靜的思考,思考人生的真諦,思索生活的煩惱,伴隨著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,淡淡的愁緒或者淡淡的喜悅,我們長(cháng)大了。
我們學(xué)會(huì )了沉默。面對別人因為心情不好而對自己的埋怨,學(xué)會(huì )了保持沉默,這時(shí)的沉默是寬容。當自己心情郁悶時(shí),保持沉默是一種釋放。但是,我們不會(huì )一直沉默,在歌詠比賽中,在演講臺上,在詩(shī)歌朗誦會(huì )上,到處都留下了我們有力的聲音和足跡。
成長(cháng)路上有苦也有樂(lè )有悲也有喜。我們總是盼望長(cháng)大,期待長(cháng)大,因為成長(cháng)使我們學(xué)會(huì )了很多,收獲了很多。愿我們都來(lái)品嘗成長(cháng)的滋味!
學(xué)會(huì )作文600字 篇14
知道嗎?在每個(gè)人的一生中要經(jīng)歷許許多多的選擇,比如說(shuō),選擇學(xué)校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時(shí),也注定了要放棄的東西。
舉一個(gè)非常明顯的例子——流行音樂(lè )。對于每個(gè)學(xué)生,幾乎都會(huì )一點(diǎn)流行音樂(lè ),因為它不僅像磁鐵般吸引著(zhù)青少年,而且日日月月層出不窮,是學(xué)也學(xué)不完的,但是大部分學(xué)生還是選擇了它,而在選擇它的同時(shí),沒(méi)有人感覺(jué)到自己隱約放棄了什么。是什么?是學(xué)習!我也曾經(jīng)對流行音樂(lè )癡迷過(guò),甚至到了不顧學(xué)習的地步,也就是那個(gè)時(shí)候,我的學(xué)習開(kāi)始節節敗退,遠遠不如從前,但我還是依然如故,活躍在流行音樂(lè )的舞臺上,任自己的靈魂哭泣著(zhù)。
改變自己是在考試后,那次我考砸了,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“要想挽回局面就必須學(xué)會(huì )放棄!蔽宜坪趼(tīng)到了這句話(huà)的弦外之音:“是流行音樂(lè )害了你,你必須放棄它,放棄……”啊,我明白了,因為我選擇了音樂(lè ),所以學(xué)習差了;因為學(xué)習差了,所以我考砸了;因為我考砸了,所以我決定痛改前非,把所有的精力投入到學(xué)習中去。于是,我扮演起了一個(gè)聞雞起舞懸梁刺股鑿壁壁借光用功讀書(shū)的好孩子形象,每天用功到10點(diǎn)多,在數學(xué)和語(yǔ)文方面大補特補,果然,成績(jì)有了明顯提高。
但是,流行音樂(lè )像一個(gè)魔洞,張牙舞爪著(zhù),里面的魔鬼狂舞著(zhù)大喊:“來(lái)吧,下來(lái)吧,這才是真實(shí)的你!”我一飽受學(xué)習差的痛苦,倔強地搖搖頭,像高爾基筆下的海燕,頂著(zhù)那股想把自己刮入洞底的黑旋風(fēng)奮力往外前進(jìn)……
洞外,陽(yáng)光普照大地,溫暖而舒適,我看到了希望……
我相信,人面對選擇,只有讓心靈做主,才能獲得最后的成功。
學(xué)會(huì )作文600字 篇15
一本書(shū),它像一個(gè)百寶箱,蘊含著(zhù)許多的知識;一本書(shū),它就像一位朋友,無(wú)條件陪著(zhù)你;一本書(shū),它就像一位無(wú)聲的老師,隨時(shí)樂(lè )意接受你的提問(wèn)。在我四年級的時(shí)候,就和書(shū)結下了不解之緣。
記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),也不會(huì )說(shuō)。她的世界是黑暗的,無(wú)聲的,多么可怕!換作誰(shuí)也接受不了這樣的現實(shí)。海倫小時(shí)候性格暴躁,后來(lái)父母給他請來(lái)了家教老師教說(shuō)話(huà),漸漸地,海倫找到了學(xué)習的樂(lè )趣與方法,她經(jīng)過(guò)自己的努力,堅持,不但學(xué)會(huì )了母語(yǔ),還學(xué)會(huì )了五種其他語(yǔ)言,通過(guò)摸別人的喉嚨和嘴巴來(lái)“聽(tīng)”別人說(shuō)話(huà)。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著(zhù)追求深深地感動(dòng)了。
我一直問(wèn)自己,我沒(méi)有殘疾,我比海倫幸福多了,可我怎么能是一個(gè)說(shuō)一套,做一套的人呢?你看我自己曾經(jīng)向媽媽說(shuō)過(guò)幾十次一定要堅持跑步,可到了真正去做的時(shí)候,我又有許多理由給自己,結果一次都沒(méi)堅持不來(lái)。唉!我要像海倫學(xué)習,從跑步開(kāi)始堅持做好每一件,讓自己做一個(gè)有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后,非常支持我,她還特意每天陪著(zhù)我督促我跑步。
現在,我不會(huì )半途而廢了,當學(xué)習上遇到困難,我不會(huì )再像以前那樣說(shuō):“不學(xué)了,不讀了,這么難,這類(lèi)的話(huà)了!蔽視(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地請教哥哥或同學(xué),把困難克服。功夫不負有心人,這個(gè)學(xué)期,我期中知識競獲得了二等獎。
俗話(huà)說(shuō)的好:堅持就是勝利。跑馬拉松沒(méi)有毅力,是不會(huì )勝利的,因為你已經(jīng)認輸了。書(shū)中的知識就像海水那么多,我會(huì )不斷地去探索,去汲取。因為書(shū)改變了我,讓我學(xué)會(huì )了堅持就一定能成功。
學(xué)會(huì )作文600字 篇16
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),就像一雙奇妙的翅膀,帶我們飛向知識的天堂;書(shū),是一艘智慧的小船,載著(zhù)我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前,我是一個(gè)懵懂害羞的女孩,說(shuō)話(huà)總是前言不搭后語(yǔ),所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書(shū),多學(xué)習別人怎么說(shuō)話(huà)。
我一翻開(kāi)書(shū),一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾,一點(diǎn)趣味都沒(méi)有,我就不想看了。
直到有一天父母逼著(zhù)我去圖書(shū)館博覽群書(shū)。我在圖書(shū)館好不容易選到了一本我稍稍有點(diǎn)興趣的書(shū)——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開(kāi)書(shū),便喜歡上了它,因為那生硬的文字旁邊還插滿(mǎn)了插圖,吸引著(zhù)我不停地往下看,我越看越覺(jué)得有趣,我時(shí)而哈哈在笑,時(shí)面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了,我也想有一個(gè)馬小跳一樣的朋友,那多開(kāi)心!慢慢的,我嘗試著(zhù)與小區里的小伙伴交流,我也會(huì )想馬小跳一樣熱心腸,像馬小跳一樣寬容大度,與小伙伴們玩游戲時(shí),我總是不怕輸。大家都覺(jué)得我好相處,我想,這大概是被本書(shū)中的人物“傳染”了吧!我的朋友了越來(lái)越多,小區里,班里,誰(shuí)都能聊得來(lái),玩得開(kāi)。我的生活處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)到這里,我要自豪地說(shuō):是書(shū),讓我知道人與人相處是多么美好,讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書(shū),它真的給予了我很多很多,它是我面臨人生黑洞時(shí)出現的唯一一盞明燈,我相信,這個(gè)世界上還有許多類(lèi)似的明燈,我繼續在書(shū)海中徜徉,讀遍世間上所有的好書(shū),讓我人生中這把進(jìn)步的階梯永遠蔓延下去!
學(xué)會(huì )作文600字 篇17
在一個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴的春天,老鼠給不少朋友發(fā)了邀請函,這一天晚上,十二生肖聚在一起。
老鼠對大家說(shuō):“好久不見(jiàn)了,兄弟們,此次聚會(huì ),我們的主題是“人類(lèi)與我”!
雞抓了抓頭皮,不緊不慢地說(shuō):“說(shuō)起人類(lèi),我覺(jué)得是個(gè)忘恩負義的家伙。我天天這么辛苦,給他們生雞蛋,又每天早早地起來(lái)給他們打鳴。結果怎么樣呢?還不是被他們給吃掉了!
老鼠連忙說(shuō):“我們偷人類(lèi)的東西,還不是為了我們的兒女和自己的生存問(wèn)題,人類(lèi)也不為我們想想,憑什么恨我,發(fā)明了捕鼠器,還發(fā)明了一些說(shuō)我們不好的成語(yǔ),什么膽小如鼠呀、鼠目寸光……”
蛇迫不及待地說(shuō):“我也恨死人類(lèi)了,書(shū)上經(jīng)常說(shuō)要保護蛇,真是說(shuō)一套做一套,分明是左耳進(jìn)右耳出嗎!我們的肉成了人類(lèi)口中的美食。我們的皮還要拿來(lái)做皮包,真是太可惡了!
狗大聲說(shuō):“我們狗可以說(shuō)是對人類(lèi)忠心耿耿了?墒,他們還經(jīng)常吃狗肉火鍋。這還不說(shuō),我們給人類(lèi)看門(mén)一天,卻只換來(lái)幾根不帶肉的骨頭。而貓睡了一天的覺(jué),主人還要喂給他新鮮的小魚(yú),還要把他放到床上睡覺(jué)!
馬說(shuō):“我們雖然是辛苦一點(diǎn),但是人類(lèi)對我們還是不錯的。他們給我們洗澡,帶我們去游玩,這些我們都挺愿意的!
龍神氣十足地說(shuō):“我覺(jué)得人類(lèi)沒(méi)什么不好,他們把最高貴的皇帝都稱(chēng)為龍!
其他動(dòng)物也七嘴八舌,議論紛紛。
在一陣陣抱怨聲中,老鼠突然宣布:“今天的同學(xué)會(huì )就到這里吧!”
來(lái)自四面八方的動(dòng)物都垂頭喪氣地回家了?磥(lái),十二生肖動(dòng)物的日子過(guò)得都不太順心。
學(xué)會(huì )作文600字 篇18
生活中,你的父母給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài);社會(huì )上,無(wú)數的好心人向你伸出援助的雙手······在這個(gè)大千世界中,有無(wú)數的好心人曾幫助過(guò)你,你也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們,這就是感恩。
感恩,不一定是以物資來(lái)回報,更多的是要讓幫助過(guò)你的人得到精神上、情感上的慰藉······有一次,我在網(wǎng)上看到了這樣一篇文章:一位名叫郭泰霖的29歲的小伙子的母親得了罹癌,需要移植合適的腎才能挽救生命,可是找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到配型的腎。眼看著(zhù)母親的病情一步步惡化,郭泰霖勇敢的站出來(lái),說(shuō):“我是唯一的一個(gè)兒子,我的腎能行!這是我送給媽媽母親節最好的禮物!”手術(shù)后,母親的病情有了明顯的好轉,郭泰霖的身體也沒(méi)有大礙,只是有些虛弱。
當記者問(wèn)他后不后悔時(shí),他說(shuō):“父親在我上小學(xué)時(shí)便離開(kāi)了家庭,整個(gè)家由母親一人撐著(zhù),還要撫養我和兩個(gè)姐姐,真的很辛苦,我捐區區一個(gè)腎算什么!”讀了這篇文章后,我深受感動(dòng)。我想:父母為我們付出了多少的精力,而我們卻整天嫌這嫌那,抱怨父母的不是,根本就沒(méi)有想到父母在這一切的背后付出了多少艱辛的勞動(dòng)!
我們應該感恩父母為我們所做的一切,而不是一味的抱怨!“滴水之恩,應當涌泉相報”,“吃水不忘挖井人”“一日為師,終生為父”,這些都是我們中華民族的優(yōu)良傳統的精華,但又有幾人做到過(guò)?“兔死狐悲物傷其類(lèi)”,“羊尚且有跪哺之舉,鴉尚且有反哺之義”更何況我們有血有肉的人呢?我們應該感恩所有的人,感恩他們的辛勤勞動(dòng)!
學(xué)會(huì )作文600字 篇19
處于一個(gè)和平而又富足的社會(huì )中的我們,可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)多的苦難,但是,我們仍然要培養我們居安思危的意識。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)杞人憂(yōu)天的故事,故事中的那個(gè)杞國人每天都會(huì )擔心天會(huì )掉下來(lái),把自己給砸死,這導致他每天都十分地不快樂(lè ),而對這個(gè)故事,相信大家都有著(zhù)自己的意見(jiàn)。有些人會(huì )說(shuō):這個(gè)人就是沒(méi)事找事,給自己找麻煩;有人會(huì )說(shuō):他這是居安思危的表現,我們應該學(xué)習他,但究竟是什么呢?
首先這個(gè)杞國人的表現是居安思危的一種體現,而居安思危也正是我們所缺乏的,這是無(wú)可置疑的。有人可能會(huì )說(shuō),這種意識不重要,我們又用不到它,但這是不正確的。華為,我們都知道,在之前的貿易戰期間,美國禁止本國的芯片公司把芯片賣(mài)給華為。美國本以為這樣就可以使華為屈服,但事實(shí)上,華為旗下早已有了另一個(gè)芯片公司,他們完全不懼怕美國的各種封鎖。這一切都歸功于華為的董事長(cháng)任正非的深謀遠慮。正是因為他居安思危的意識,才擺脫了步入“中興通訊”后塵的命運,由此可見(jiàn),杞人憂(yōu)天的精神是值得我們學(xué)習的。
但同時(shí),“杞人憂(yōu)天”又不是完全正確的。我們不能只擔憂(yōu)那些沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題,我們應該著(zhù)手眼前的事開(kāi)始“憂(yōu)”,而且我們不能一直只“憂(yōu)”,而不做些能夠解決這一問(wèn)題的措施,就以我們學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō),有些同學(xué)每次考完試,看見(jiàn)自己的分數,只是想著(zhù)“我該怎么辦呀?”“怎樣才能把成績(jì)提上去呀?”但卻不做出一點(diǎn)行動(dòng)去努力把知識學(xué)好,每天就只是抱怨,把自己搞得愁眉苦臉的,這樣下來(lái),他的成績(jì)不僅不會(huì )有任何的提高,而且他也不會(huì )變得開(kāi)心。由此看來(lái),我們在居安思危的情況下也要做出適當的改變。
讓我們一起學(xué)習去“居安思!,一起做“先知者”吧!
學(xué)會(huì )作文600字 篇20
生活中有好多人就是特別的要面子,當別人對自己提出一些無(wú)理要求的時(shí)候,自己也總是不好意思去拒絕,最后的結果就是讓自己感覺(jué)滿(mǎn)腹委屈。
其實(shí)在生活中,我們還是得學(xué)會(huì )勇敢的拒絕,尤其是自己心里特別不喜歡做的一些事情,那么確實(shí)可以合理的拒絕!得努力壓制下生活中的不好意思,學(xué)會(huì )說(shuō)不!
老姐,最近一段時(shí)間也是特別的郁悶,搬了新家之后,倒也想著(zhù)日子過(guò)得輕輕松松的比較好,可是每到周六周天的時(shí)候,總有之前鄰居的一個(gè)小孩要去家里做客,并且都是每周都去的那種!
老姐家本身就有倆孩子,再加上鄰居家的小孩去了之后,可想而知,家里是怎樣的一種混亂場(chǎng)面!
因此,老姐也就不止一次的抱怨說(shuō),這位鄰居好像后來(lái)都成了習慣,每到周六的時(shí)候就把孩子送到她家,等過(guò)了周六周天的下午再再接回去!
偶爾一半次的時(shí)候也覺(jué)得無(wú)所謂,可是時(shí)間久了之后,總會(huì )覺(jué)得被打擾!
自己也和老姐說(shuō),其實(shí)他完全可以去拒絕,如果就是不好意思,直接干脆明了的拒絕的話(huà),那么就是委婉一點(diǎn)的借口,就比如你周六周天想要出門(mén)之類(lèi)的,你也可以拒絕幾次!
如果你連著(zhù)拒絕兩次的話(huà),那么,對方就應該明白你的意思!
可是每次和老姐說(shuō)的時(shí)候,老姐卻說(shuō)自己特別的不好意思,畢竟自己好像也沒(méi)有真正的出門(mén)!
聽(tīng)到老姐一邊抱怨著(zhù)說(shuō)家里不想被打擾,一邊又說(shuō)是自己不好意思拒絕別人,學(xué)不會(huì )如何去拒絕別人的時(shí)候,自己也真的是特別的無(wú)奈了!
其實(shí)生活中很多時(shí)候我們還是應該學(xué)著(zhù)去拒絕他人,這樣子自己活的才會(huì )稍微順心一點(diǎn)!
學(xué)會(huì )作文600字 篇21
今年暑假,我學(xué)習了蛙泳和仰泳。
說(shuō)起我的游泳經(jīng)歷,很搞笑。剛開(kāi)始第一次看到這么大的游泳池,忍不住停頓了一下。我進(jìn)這么大的游泳池,不會(huì )沉到底吧?但是學(xué)了之后,一想到這個(gè)想法就覺(jué)得可笑。就在我蛙泳不熟練的時(shí)候,每次游泳看到岸上沒(méi)人,我就拼命向岸邊游去,生怕自己抓住水沉到底。即使呼氣也不能把頭鉆下去,也不能長(cháng)時(shí)間呼氣。一次,終于,你累了。但是在蛙泳的學(xué)習過(guò)程中,一個(gè)偶然的機會(huì )徹底改變了我對游泳的恐懼。
那次,我、陳辰和一個(gè)小男孩都是游泳健將。我們玩水槍。我和陳辰在一個(gè)小組里,小男孩們在一個(gè)小組里。早上我把水槍扔出去,讓我趕緊游過(guò)去接住?吹降臅r(shí)候,我傻了眼。我不太擅長(cháng)游泳。我被水嗆到了怎么辦?然而,我忍不住了。為了不讓小男孩贏(yíng),我投懷送抱,但發(fā)現吐氣時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),鉆得深一點(diǎn),也沒(méi)什么大不了的。
在接下來(lái)的蛙泳課上,我不再害怕蛙泳,動(dòng)作變得很流暢,不像之前的游泳課,像是逃命。
我學(xué)仰泳的時(shí)候,感覺(jué)就很不一樣了。因為我練蛙泳很熟練,即使仰泳被水嗆到,也能馬上浮出水面。正因為如此,我信心倍增,敢于嘗試池中仰泳。有一次,教練突然把浮板拿走,讓我直接躺在水上。但我一出水,水就沒(méi)經(jīng)過(guò)護目鏡,抓起幾口水。這真的是“失去妻子和士兵”。很快,我急中生智,利用蛙泳姿勢浮出水面。但是在后來(lái)的課上,我也一步步提高了仰泳技術(shù),最后變得非常熟練。
學(xué)會(huì )這兩種游泳方式后,我就可以像一條快樂(lè )的小魚(yú)在水的懷抱中游泳了。不像以前的旱鴨子,來(lái)到游泳池只能泡在淺水池里洗冷水澡。同時(shí),我在體育方面也取得了一些進(jìn)步。
學(xué)會(huì )作文600字 篇22
今年暑假,我學(xué)習了蛙泳和仰泳。
說(shuō)起我的游泳經(jīng)歷,很搞笑。剛開(kāi)始第一次看到這么大的游泳池,忍不住停頓了一下。我進(jìn)這么大的游泳池,不會(huì )沉到底吧?但是學(xué)了之后,一想到這個(gè)想法就覺(jué)得可笑。就在我蛙泳不熟練的時(shí)候,每次游泳看到岸上沒(méi)人,我就拼命向岸邊游去,生怕自己抓住水沉到底。即使呼氣也不能把頭鉆下去,也不能長(cháng)時(shí)間呼氣。一次,終于,你累了。但是在蛙泳的學(xué)習過(guò)程中,一個(gè)偶然的機會(huì )徹底改變了我對游泳的恐懼。
那次,我、陳辰和一個(gè)小男孩都是游泳健將。我們玩水槍。我和陳辰在一個(gè)小組里,小男孩們在一個(gè)小組里。早上我把水槍扔出去,讓我趕緊游過(guò)去接住?吹降臅r(shí)候,我傻了眼。我不太擅長(cháng)游泳。我被水嗆到了怎么辦?然而,我忍不住了。為了不讓小男孩贏(yíng),我投懷送抱,但發(fā)現吐氣時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),鉆得深一點(diǎn),也沒(méi)什么大不了的。
在接下來(lái)的蛙泳課上,我不再害怕蛙泳,動(dòng)作也變得很流暢,不像之前的游泳課,像是逃命一樣。
我學(xué)仰泳的時(shí)候,感覺(jué)就很不一樣了。因為我練蛙泳很熟練,即使仰泳被水嗆到,也能馬上浮出水面。正因為如此,我信心倍增,敢于嘗試池中仰泳。有一次,教練突然把浮板拿走,讓我直接躺在水上。但我一出水,水就沒(méi)經(jīng)過(guò)護目鏡,抓起幾口水。這真的是“失去妻子和士兵”。很快,我急中生智,利用蛙泳姿勢浮出水面。但是在后來(lái)的課上,我也一步步提高了仰泳技術(shù),最后變得非常熟練。
學(xué)會(huì )這兩種游泳方式后,我就可以像一條快樂(lè )的小魚(yú)在水的懷抱中游泳了。不像以前的旱鴨子,來(lái)到游泳池只能泡在淺水池里洗冷水澡。同時(shí),我在體育方面也取得了一些進(jìn)步。
學(xué)會(huì )作文600字 篇23
“不凍著(zhù)骨頭怎么得梅花?”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹。在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )遇到很多困難和障礙,但只要我們堅持下去,永不放棄,鮮花和掌聲最終都會(huì )受到歡迎。如果半途而廢,剩下的只有荊棘和無(wú)盡的黑暗。
就像讀書(shū)一樣,不可能每天都想放松,想取得好成績(jì)。如果你想在生活中贏(yíng)得競爭,堅持是唯一的辦法!
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,父親帶全家去云門(mén)山玩。當我們到達那里時(shí),爸爸讓我們爬山?粗(zhù)高高的山,我恐高,父親讓我在山腳下等他們。我不敢一個(gè)人!但如果非要爬這么高的山,我忍不住咽了咽口水。心里幾經(jīng)掙扎,選擇了面對高山。
剛開(kāi)始的時(shí)候,高度不高,坡度平緩,我就唱歌,一步一步跳起來(lái)。但是漸漸的,我失去了哼歌的心情。爬得越多,斜坡越陡,梯子面積越小。慢慢回頭一看,腿立馬軟了,臉慢慢變白。我的心臟跳得很快,此刻它似乎從我的胸膛里跳了出來(lái)。我就站在那里不敢動(dòng),怕自己掉下去。走在我前面的父親,很快就發(fā)現了我的異常。他趕緊下來(lái)問(wèn)我怎么了。爸爸看著(zhù)我含淚的眼睛說(shuō):“我幫不了你。長(cháng)大了,要自己面對一些事情。你以后會(huì )遇到更多的挫折,但是你不能盲目的逃避。堅持為王。加油!我會(huì )在山頂等你!卑职终f(shuō)完就走了。耶!以后還有那么多困難,我還要逃避嗎?
我的耳朵聽(tīng)起來(lái)像偶像的歌:“我要一步一步爬上去,等著(zhù)太陽(yáng)照在我臉上!睗u漸的,我也不那么害怕了,開(kāi)始一步一步往上爬,等待著(zhù)爬到山頂的那一刻。最后我爬到了山頂,我比任何人都開(kāi)心,都興奮,因為這是我一步一步爬下去,堅持下來(lái)的結果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”想要贏(yíng)得人生,堅持才是王道。
學(xué)會(huì )作文600字 篇24
學(xué)會(huì )欣賞自己是一種美德,我們的世界里有很多東西等著(zhù)我們去欣賞。比如植物的美值得我們欣賞,還有動(dòng)物和大自然的美……都值得我們欣賞!春天萬(wàn)物復蘇,夏天樹(shù)木翠綠,秋天果實(shí)累累,冬天萬(wàn)物銀裝素裹。在這個(gè)春夏秋冬的季節,你欣賞他們的美嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝讓你贊嘆;“出淤泥而不染”的蓮花讓你興奮;天空中飛舞的楓葉,讓你沉醉;白雪皚皚的雪花讓你興奮……你感覺(jué)到了嗎?你喜歡嗎?還有,你是不是擔心家里夜黑,是不是因為無(wú)人陪伴而生氣?那你要學(xué)會(huì )欣賞!
學(xué)會(huì )欣賞身邊的美好!比如,在這個(gè)漆黑的夜晚,你可以欣賞黑夜里照亮你的月亮,欣賞黑暗帶來(lái)的寂靜。有的人出門(mén)會(huì )很煩,生病會(huì )很生氣,做錯事會(huì )不滿(mǎn)意。學(xué)會(huì )欣賞,出門(mén)時(shí)欣賞規勸中包含的關(guān)懷,生病時(shí)欣賞指責中包含的苦惱和關(guān)懷,做錯事時(shí)欣賞教導中包含的深情;學(xué)會(huì )欣賞!你會(huì )感受到一切的溫暖。有些人會(huì )因為一個(gè)難題而抱怨,會(huì )因為一次小失敗而崩潰,會(huì )因為一次空難而抱怨。學(xué)會(huì )欣賞!欣賞解決難題帶來(lái)的喜悅,失敗帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗,空難帶來(lái)的戰勝空難的勇氣和訓練。學(xué)會(huì )欣賞!欣賞能帶給你無(wú)限驚喜。生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好、溫暖和驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡。如果你喜歡,你會(huì )發(fā)現隱藏的美麗、溫暖和驚喜。學(xué)會(huì )欣賞,得到生活的放大鏡!學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事,欣賞小事,你會(huì )從小事中發(fā)現意想不到的東西。學(xué)會(huì )欣賞會(huì )讓你少抱怨,多贊美,少生氣,多平靜,少?lài)@息,多歡笑。帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小徑上,你會(huì )發(fā)現,空氣是如此清新,天空是如此美麗,太陽(yáng)是如此明亮,世界是如此動(dòng)人!
學(xué)會(huì )作文600字 篇25
在茫茫人海中飄蕩,像一朵蒲公英飛快地飛翔,駕著(zhù)輕盈的身軀,飄蕩?偸菢(lè )呵呵的想,大世界總有欣賞自己的人,但我明白,想要別人欣賞你,就要學(xué)會(huì )欣賞自己。
我還記得六年級的一次故事大賽。我非常熱情地參加了,但計劃跟不上變化。最初的決定突然改變了——我不能參加比賽了。我一個(gè)人呆著(zhù)。麻木的時(shí)候跑去找老師回答,但是是因為成績(jì)不好。在我準備充分的時(shí)候,這一刻我裝成了一個(gè)跳梁小丑。我一時(shí)不知道該怎么辦!盀槭裁,你為什么要改變我?是因為我成績(jì)不好嗎?我在心底默默的喊著(zhù),不知不覺(jué)就走到了球場(chǎng)外面。淚水悄悄地從我臉上流過(guò)。音樂(lè )老師過(guò)來(lái)的時(shí)候,看到我問(wèn)為什么,就把我帶到了辦公室。
在辦公室的時(shí)候,我把事情的原因告訴了他,并向她傾訴了我的不滿(mǎn)。她笑著(zhù)說(shuō):“這就是我這么難過(guò)的原因嗎?”“我低著(zhù)頭不敢直視她的眼睛,但她和藹地說(shuō):“你一定聽(tīng)過(guò)一句話(huà),‘每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果’,所以沒(méi)有人是完美的。如果你因為自己的缺點(diǎn)而自卑,自暴自棄,那么你就是一個(gè)爛蘋(píng)果。所以,想要別人欣賞你,首先要學(xué)會(huì )欣賞自己。這種欣賞并不意味著(zhù)自負,而是要求你認清自己的優(yōu)缺點(diǎn),取長(cháng)補短!边@些話(huà)擊中了我的心。一個(gè)看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人,如何讓別人欣賞自己?
別忘了你的安心,抬頭看看你的心。用心去發(fā)現和欣賞自己。
欣賞自己,才能認清自己。
欣賞自己,可以讓自己更大方。
欣賞自己,只要充滿(mǎn)真誠,它就會(huì )是一顆閃亮的星。
相信這一點(diǎn),欣賞自己,才是幸福的開(kāi)始。
學(xué)會(huì )作文600字 篇26
我的鄰居張爺爺,是位70多歲的老人。他愛(ài)好養花,每天都按時(shí)給花澆水。
那一天,是張爺爺的壽辰。一大早,張叔叔就來(lái)了,想把張爺爺接到他們家去慶祝,可張爺爺舍不得那些寶貝花呀。于是,我自告奮勇地承擔起了給花澆水的任務(wù)。
傍晚十分,我正在為花澆水。突然,從那個(gè)小樓后面的躥出一只大花貓。他猛地跳到陽(yáng)臺上,“啪”的一聲,張爺爺用十年心血栽培的那棵君子蘭被砸翻在地上,花盆碎了,花枝也折斷了。正巧,張爺爺就在此時(shí)回來(lái)了。一見(jiàn)他心愛(ài)的君子蘭遭到此下場(chǎng),臉上的笑容立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我怕張爺爺誤會(huì ),急忙說(shuō):“張……張爺爺,不……不是我,是……是那只大花貓干的,不是我……”由于緊張,我說(shuō)話(huà)都結巴了,這反而引起了張爺爺的懷疑。張爺爺看了看亂糟糟的地面,以便把廢物扔在垃圾箱里,一邊自言自語(yǔ)的重復著(zhù):“可惜啦,可惜啦……”
打這以后,張爺爺對我一直很冷淡。我又傷心又氣憤;傷心是因為這樣的冷淡;氣憤是因為張爺爺怎么可以這樣錯怪我,所以我一直想抓到那只從中做壞的大花貓!
一天早上,張爺爺在練功時(shí),那只“害”我的大花貓又出現了,又在張爺爺的陽(yáng)臺上,上躥下跳;ㄅ璞慌脰|倒西歪,有幾盆花盆差一點(diǎn)就要摔下來(lái)了,我趕緊抓起掃把向花貓打去:“打死你,打死你,看你還敢來(lái)……”那只花貓剛要跑,一把被我抓住了。我松了一口氣,想抓到一個(gè)罪犯一樣,把花貓舉到張爺爺面前!皬垹敔,您瞧,就是這只花貓……”還沒(méi)等我說(shuō)完,張爺爺摟住了我的雙肩,激動(dòng)地說(shuō):“好孩子,張爺爺錯怪你了!”
……
現在,張爺爺又像以前一樣對我那么和藹了!
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了寬容!
建平中學(xué)西校預備
學(xué)會(huì )作文600字 篇27
生活中我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是滴水之恩,應當涌泉相報,就是說(shuō)在生活中,如果我們遇到一些對我們有幫助的人,或者幫助過(guò)我們的人,我們一定要懷有一顆感恩的心來(lái)面對!
這個(gè)世界也是因為有了大家彼此的感恩,然后才能夠過(guò)得更加的和睦,更加的快樂(lè )!
當然,在生活中也有這樣的一些人,就是會(huì )把別人對你的好當成理所應當,時(shí)間久了的話(huà),就會(huì )發(fā)現,其實(shí)重要的人真的是很不討喜!
哪怕這個(gè)人是你生命中最親近的人,你也能夠感受出來(lái),其實(shí)人與人之間的相處,還是應該懷有感恩之心的!
今天是冬至,大家都在吃餃子的日子!
中午的時(shí)候和兄弟姐妹們聊到關(guān)于吃餃子的事情,就問(wèn)老姐說(shuō)她今天家里有沒(méi)有吃餃子?老姐說(shuō)她在大姑姐家吃!因為大姑姐叫她去家里吃餃子,我聽(tīng)了之后多多少少都有些羨慕,畢竟在這里,自己好像除了自己一家子,除了身邊的兩個(gè)朋友,身邊真的是沒(méi)有真正對自己關(guān)心的人!
可是最好的朋友,也不可能像這種節日去打擾對方,因此,吃餃子與否,全靠自己勤快與否!
沒(méi)想到自己說(shuō)的羨慕老姐的話(huà)之后,老姐就特別淡定的說(shuō),那有什么?即使他不叫我吃餃子,我自己也會(huì )買(mǎi)餃子吃!
我聽(tīng)了之后總覺(jué)得這句話(huà)真的是特別的別扭,畢竟我們討論的話(huà)題并不是有沒(méi)有餃子吃?而是在生活中有沒(méi)有關(guān)心自己的人?不管說(shuō)自己買(mǎi)的餃子是否有大姑姐家的好吃,畢竟人家叫你去吃餃子是一份心意,你應該還有的是一份感恩之心,而不是一份理所應當的想法!
當然可能老姐也是刀子嘴豆腐心吧,但是我聽(tīng)了之后總覺(jué)得有些別扭!
總覺(jué)得一個(gè)人在生活中應該懷有感恩之心,才能夠活得更加快樂(lè )吧!
學(xué)會(huì )作文600字 篇28
考試成績(jì)下來(lái)了,我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有及格?粗(zhù)同桌喜滋滋地捧著(zhù)那張打著(zhù)高公的數學(xué)卷子,我的心里越發(fā)不是滋味,這回的數學(xué)題真的很簡(jiǎn)單,都是基礎題,班里絕大多數人及格了。仔細地看著(zhù)卷子,發(fā)現有很多公式運用時(shí)混為一談。公式根本沒(méi)有掌握,又怎能做對題呢?
幾天后,幾個(gè)朋友坐下來(lái)聊天,話(huà)題涉及到考試。我在一旁默默無(wú)言,心里像打翻了五味瓶,剛剛平靜的心如潮水似的翻滾起來(lái)。有幾個(gè)朋友突然問(wèn)我的數學(xué)考得怎么樣,我的臉刷地一下紅了起來(lái),支支吾吾地應答著(zhù),“不及格”這三個(gè)字我也不知是如何吐出來(lái)的。她們又開(kāi)始議論了:“是不是你們班的數學(xué)老師講的不好?聽(tīng)說(shuō)她講得太慢,聲音也不高,課堂氣氛不活躍!蔽矣行⿶阑鹆,氣憤地說(shuō):“我們的數學(xué)老師是最好的老師!我成績(jì)不好是我自己的原因,怨不得他人!”一些做學(xué)生的總是這樣,考好是自己勤奮的功勞,考不好是老師的錯,還有一大堆數不清的理由。
為什么我們不能找找自己的原因呢。哲學(xué)上常講,內因是事物發(fā)展的根源,外因是事物發(fā)展的條件,外因通過(guò)內因而起作用。如果我們每個(gè)人積極回答問(wèn)題,課堂氣氛便會(huì )活躍起來(lái);如果我們每個(gè)人都遵守紀律,那么課堂秩序就會(huì )井然有序;如果我們每個(gè)人都勤奮刻苦,那么成績(jì)就會(huì )逐步上升……世間萬(wàn)物都相互聯(lián)系,產(chǎn)生后果就必有原因。原因是多方面的,但我們更應該從主觀(guān)方面找,從自身找,不要逃避責任。一個(gè)不懂得負責任的人,是不會(huì )總結經(jīng)驗教訓的。我們應時(shí)時(shí)在心中放一面鏡子,學(xué)會(huì )自省,學(xué)會(huì )自我完善。
學(xué)會(huì )作文600字 篇29
既然沒(méi)有如愿,不如釋然。
考完期末后的兩天,心總是懸著(zhù),總在擔心著(zhù)考試:考得好嗎?萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦啊?怎么還沒(méi)有出成績(jì)?雖知自己復習得不錯,可終究是放不下心來(lái)。終于,成績(jì)出來(lái)了。
那個(gè)夜晚,我刻骨銘心。
大約晚上十點(diǎn)鐘,群里發(fā)出了查分的鏈接,我小心翼翼地點(diǎn)進(jìn)去,輸入自己的學(xué)號與姓名,緊接著(zhù),便迎來(lái)了幾秒鐘的等待,雖說(shuō)是幾妙,可我卻覺(jué)得猶如過(guò)了半個(gè)世紀。
終于,等來(lái)了成績(jì),那分數深深地刻進(jìn)了我的腦子,我盯這串數字,陷入了沉思。我與母親很久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我不愿再看著(zhù)這慘白的屏幕以及這個(gè)可怕的分數,我合上了屏幕,把自己蒙在被子里?梢婚]眼,那個(gè)數字便跑進(jìn)我的腦海里,像是對我的嘲笑。我的心情低徹底跌進(jìn)谷底,我用枕頭蒙住頭,失聲痛哭起來(lái)。
母親輕輕拍著(zhù)我的背,輕聲對我說(shuō):“沒(méi)事,曦彤,一次期末考試而已,現在你面對的所有考試都是中考的練兵,后續還有那么多場(chǎng)考試,一次失利不要緊,這個(gè)寒假好好努力,下學(xué)期我們從來(lái)再頭!甭(tīng)完母親的話(huà),我已有了些許釋然。
第二天早上,我坐在書(shū)桌前翻閱《讀者》為撫慰我心中的傷痕,偶然翻到一頁(yè),看到一句話(huà),說(shuō)得很好,很對!凹热粵](méi)有凈土,不如靜心;既然沒(méi)有如愿,不如釋然”。剎那間我便被擊醒:“是啊,應該學(xué)會(huì )釋然了,不能再沉浸傷心之中了!边@么想著(zhù),我拿起了紙和筆,開(kāi)始寫(xiě)起了我的寒假計劃,不一會(huì )兒,一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的計劃呈現在我眼前,望著(zhù)那份充實(shí)的計劃,我笑了。不過(guò),這是樂(lè )觀(guān)的,積級的笑,笑中有著(zhù)我的信心,也充盈著(zhù)我對自己的期待。我想,那一刻,我才真正釋然了罷。
我想,釋然并不是意味著(zhù)放棄,而是有著(zhù)失敗后雖有失落卻敢爬起來(lái)的勇氣!
學(xué)會(huì )作文600字 篇30
誠實(shí)是心靈開(kāi)出最美麗的花,高爾基曾說(shuō)過(guò):“誠實(shí)是人生永遠最美好的品德!钡幸淮挝覅s做了不誠實(shí)的事,這件事給我留下了深刻的記憶。
那天,我偶爾上街看到一種新穎的小玩具,我興致勃勃把它到學(xué)校,當我忙得正起勁時(shí),同學(xué)們都圍上來(lái)了。大家都覺(jué)得非常好玩,他們問(wèn)我一個(gè)多少錢(qián),要讓我幫他們買(mǎi),本來(lái)一個(gè)一元錢(qián),可就在這時(shí),我腦瓜一轉念,脫口而出2元一個(gè),同學(xué)們紛紛拿出2元錢(qián)給我,我算了一下,一共收到了28元,有14個(gè)同學(xué)叫我幫他買(mǎi)小玩具,這次我可以?xún)糍?4元,我心花怒放,為自己的賺錢(qián)本領(lǐng)而洋洋得意,心里盤(pán)算著(zhù)這些錢(qián)該怎么花呢?后來(lái)又有一些同學(xué)叫我買(mǎi)玩具,我又賺了幾十元。我開(kāi)始很開(kāi)心,后來(lái)心里有些不安,我心里暗想這錢(qián)能花得心安理得么?如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們,他們會(huì )怎么看我呢?這錢(qián)我沒(méi)敢花,放在那里,成了我的一塊心病。
“5.12”地震后,學(xué)校組織同學(xué)們給災區同學(xué)捐款,同學(xué)們都捐出了自己的零花錢(qián),我想這是我改正錯誤的時(shí)機,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,我下決心把真相告訴大家,同學(xué)們聽(tīng)了,開(kāi)始有些生氣,后來(lái)看到我態(tài)度誠懇,都原諒了我。我提出來(lái)要把那些錢(qián)捐出去,幫助災區同學(xué)重建校園,大家都同意了,得到了大家的諒解,我的心里終于坦然了。
“言必實(shí),行必果!敝挥心銓e人實(shí)守,別人才會(huì )對你實(shí)守。不誠實(shí)就不可能獲得別人的實(shí)任,真誠才是人際關(guān)系是最寶貴的財富。在今后的日子里,我一定會(huì )讓誠實(shí)的美德守護著(zhù)我,健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)會(huì )作文600字 篇31
子曰:“言忠實(shí),行篤敬”誠實(shí)乃立世之本。
相實(shí)大家都聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了的故事。從小在這個(gè)故事的熏陶下,我們就知道不誠實(shí)的害處,一直很怕自己一時(shí)的不誠實(shí)成為了下一個(gè)被狼吃掉的孩子。正因為有著(zhù)中華五千年的道德傳承,才讓現在這個(gè)社會(huì )不至于人人自危,每天擔心著(zhù),猜忌著(zhù),社會(huì )也才能如此的和諧。
回首歷史,有多少人因講誠實(shí)而獲得認可和尊敬?曾子,是孔子的學(xué)生,十分注意修身養性。曾子妻哄小孩時(shí)隨口答應兒子要殺豬給他吃,事后,曾子為了實(shí)現這個(gè)真的殺了豬!霸託㈠椤笔羌矣鲬(hù)曉的故事,父母一旦有所,就一定要守實(shí)兌現。曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有實(shí),誠實(shí)待人。他也是一位德行高尚,受人尊敬的思想家。韓實(shí)是西漢開(kāi)國功臣,中國歷杰出的軍事家。他落魄的時(shí)候,一個(gè)漂母給他飯吃,韓實(shí)離開(kāi)她的時(shí)候,告訴她以后一定來(lái)報答她。后來(lái)韓實(shí)做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母。偉大的愛(ài)國主義者、舉世聞名的二十世紀的偉大女性宋慶齡,有一次她與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生,可是到約定日期,天下起了大雨,同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了,但宋慶齡依然冒雨前去赴約,這讓同學(xué)們很感動(dòng)。
子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”。誠實(shí)是人生的基石,選擇誠實(shí)人生也將開(kāi)出更艷麗的鮮花?v使一個(gè)人沒(méi)有成功的事業(yè),只要他擁有誠實(shí),他也可以坦坦蕩蕩、問(wèn)心無(wú)愧、踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)完他的一生。
我一直覺(jué)得所謂的“君子,應該是遙不可及的神話(huà)。其實(shí)“君子”離我們并不遠,是高雅的,也是平凡的。只要我們從小事做起,從現在做起,人人都可以成為講誠實(shí),有道德,受尊敬的君子。
學(xué)會(huì )作文600字 篇32
誠實(shí)為立人之本。人無(wú)實(shí)則不立,誠,是一個(gè)言字旁的字,意為誠從口出,言行一致為誠,心口如一為誠。有“誠”才會(huì )有人實(shí)任你。
我也有過(guò)親身的經(jīng)歷,那段經(jīng)歷在我的心中生根,開(kāi)出誠實(shí)的花朵。
與平常假期一樣,我下了輔導班回到家里,當時(shí)已是寒假的尾聲,我的作業(yè)只完成了三分之二。但每當父母問(wèn)起,我卻實(shí)誓旦旦地說(shuō):“就差一點(diǎn)了,明天就好!”父母實(shí)以為真,而我仍在玩耍嬉鬧,全然不在乎自己還沒(méi)有完成寒假作業(yè)的事情。
到了報名的前一天晚上,我開(kāi)始通宵補作業(yè),我總是說(shuō)著(zhù):“馬上,快了,別急!”結果那天晚上我寫(xiě)了五篇作文,十五篇抄寫(xiě),十五個(gè)思維導圖等。媽媽進(jìn)來(lái)后,很生氣地說(shuō)道:“我生氣不是因為你的作業(yè)還沒(méi)完成,而是你騙了我,撒一個(gè)謊是需要更多的謊言來(lái)彌補的,你總是跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)你們有的同學(xué)在收假前一支筆一盞燈,這都是你的推延癥在做祟,你這個(gè)樣子當什么班長(cháng),起什么模范帶頭作用,開(kāi)學(xué)別當了,當了七年班干部光影響學(xué)習了!”我聽(tīng)著(zhù)媽媽生氣但有教育意義的話(huà),陷入了沉思,想到了自己以前也向媽媽撒過(guò)謊,所以就誠心地向開(kāi)始道歉,然后飛速完成了作業(yè)。
自那以后,我再也沒(méi)有欺騙過(guò)媽媽?zhuān)倚南胱约罕仨毰ψ龅窖孕幸恢,心口如一,永遠牢記著(zhù)媽媽對我的忠告,一生誠實(shí)做人,誠實(shí)做事。
“誠立身”這個(gè)在公交車(chē)上播放了多少年的話(huà)語(yǔ),再次在我的耳邊響起。
政治課教我們做一個(gè)誠實(shí)的人,講誠實(shí)的過(guò)程是一個(gè)用事實(shí)說(shuō)話(huà)的過(guò)程,只說(shuō)不行動(dòng)是無(wú)用的。行進(jìn)在操場(chǎng)上,我陷入了深思……
學(xué)會(huì )作文600字 篇33
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。有幾人能明白這其中的苦,又有幾人能真正明白這‘節約’二字真正的含義。當秋天農民伯伯撒下一粒種子時(shí),就開(kāi)始了漫長(cháng)的食物制作。農民伯伯播下第一粒種子后就要為它們澆水,等待它們探出地面。
它們長(cháng)出來(lái)后又要在炎炎烈日下為他們拔掉雜草,過(guò)一段時(shí)間后,又要給它們撒小下農藥,之后待它們成熟又要把他們收回家,把它們磨成面粉,然后又經(jīng)過(guò)幾道程序將它加工成我們吃的`饅頭。從一粒種子到一頓可口的食物需要十幾道甚至幾十道程序?墒俏覀冞是將它吃一半就扔掉,難道不覺(jué)得可惜嗎?’
一滴滴的水聚到一起匯成了小河,一條條小河聚到了一起成了大海。如果我們全世界每人每天浪費一滴水,那么全世界每天浪費的水流在一起應該可以匯成太平洋了吧!世界上的水資源有限,水又乃生命之源。如果沒(méi)有水,我們的地球會(huì )變成什么樣呢?如果沒(méi)有了水資源人類(lèi)將無(wú)法繼續生存,如果沒(méi)有了水資源地球上所有的動(dòng)植物都會(huì )死亡,我們人類(lèi)又該何去何從呢?由此可見(jiàn),水對世界上所有的東西都非常重要,所以不要讓我們的眼淚變成地球上的最后一滴水。
大家應該都很了解水利發(fā)電站吧。大家可能都認為浪費電沒(méi)事。反正還可以再發(fā)電,可是如果海水也干了又用什么來(lái)發(fā)電。如果沒(méi)有電地球上一切事物都會(huì )變?yōu)殪o態(tài),在漆黑的夜晚再也看不到光了,大家最喜歡的電視、電腦又該怎么辦?所以為了大家自己,我們要節約電能。
是啊!誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。愿世間所有的人都能明白這'節約'二字,愿世間所有的人都能用行動(dòng)來(lái)寫(xiě)出'SAVE'一詞。
學(xué)會(huì )作文600字 篇34
用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會(huì )發(fā)現,人生中處處皆風(fēng)景,是那樣的美麗!}記
欣賞,在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼,但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣(mài)藝的人需要的真正的是金錢(qián)嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢(qián)只不過(guò)是一種恩賜,而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自?xún)刃牡恼J可與鼓勵。賣(mài)藝人是被世界冷落的人,心中是孤獨的,欣賞的掌聲能讓賣(mài)藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣(mài)藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?
卓別林和愛(ài)因斯坦都是家喻戶(hù)曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著(zhù)非常深厚的友情。在愛(ài)因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時(shí),卓別林卻寫(xiě)信給了愛(ài)因斯坦,大大贊揚了相對論,給予了愛(ài)因斯坦的肯定,這不就是欣賞的典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對方的優(yōu)點(diǎn),尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開(kāi)欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著(zhù)別人,別人也在欣賞著(zhù)你,互相之間的欣賞如一縷春風(fēng),讓你的生活更加精彩。
一個(gè)人的品質(zhì)是贏(yíng)得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣,謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著(zhù)要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會(huì )享受快樂(lè ),我們要學(xué)會(huì )去欣賞,去發(fā)現人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵,這難道不是雙贏(yíng)的選擇嗎?
人生就像一幅美景,需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物,我希望周?chē)恳粋(gè)人都學(xué)會(huì )欣賞,那樣就會(huì )發(fā)現人生更多的美麗。
學(xué)會(huì )作文600字 篇35
人生路上需要真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳機去聆聽(tīng),用心靈去體味著(zhù)人世間的美好。
花開(kāi)花落,月滿(mǎn)月虧,是一首詩(shī);潮起潮落,雁去雁來(lái),也是一副畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時(shí),我們就能欣賞到大自然的美,也許會(huì )忘卻塵世間的煩憂(yōu)。
生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可,無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn),樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,才會(huì )被人欣賞。
欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì )提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì )開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。
我本不愛(ài)花,特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機會(huì ),天色黃昏百無(wú)聊賴(lài),我信步走在鄉間的小路上。突然,一縷香味撲鼻而來(lái),我就隨著(zhù)香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí),沁人心脾,神清氣爽,從此,我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂(yōu)傷。
欣賞是一種互補,是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解就會(huì )少一些,人與人的距離才會(huì )更近。
人不能天生完美,但可以追求求完美,學(xué)會(huì )欣賞,懂得欣賞,才會(huì )充實(shí)你的人生!
學(xué)會(huì )作文600字 篇36
從教以來(lái),曾無(wú)數次地運用表?yè)P或批評的手段來(lái)教育學(xué)生,經(jīng)驗告訴我:表?yè)P的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話(huà)的藝術(shù)!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達能力,這就給教師的語(yǔ)言修養提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語(yǔ)非常的敏感,在處理班級里的各種瑣碎事務(wù),孩子之間言語(yǔ)的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機等等的時(shí)候,會(huì )在對話(huà)中傳達對孩子的尊重和理解,摒棄語(yǔ)言上的暴力,比如訓話(huà)、責難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對孩子提供及時(shí)恰當的幫助。我們班上學(xué)期新轉來(lái)一個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始他對學(xué)習毫無(wú)興趣,學(xué)習態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒(méi)有幾道題是對的,上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢?魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!睘榱藰(shù)立他的自信心,我抓住一切機會(huì )鼓勵他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了,我批閱著(zhù)他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現他的作業(yè)只錯了一道題,而且有一道題的想法還比較特別?粗(zhù)他的作業(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”,并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好!加油!”。
在數學(xué)課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后,他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受,我認識到:成功的教育需要欣賞,我們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂(lè )、信心和力量。學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )收到意想不到的效果。
學(xué)會(huì )作文600字 篇37
轉身不是逃避。這時(shí)請轉過(guò)身來(lái),四時(shí)佳興與人同”的儒道合一的境界,相信你的道路將會(huì )更寬廣,連友情也凝固成了冰冷的雪花。任何成功的人都不會(huì )放過(guò)每一個(gè)磨礪自己的困難,把困境當作一筆財富,你會(huì )發(fā)現。
轉身是在沮喪時(shí)轉向快樂(lè ),你會(huì )在一個(gè)酸的橘子中發(fā)現它的大,你會(huì )看到前方的路途上充滿(mǎn)光明,高唱。
轉身是在寒冷的冬天轉向對春天的記憶,磨礪自己:“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”,機遇與挑戰往往并存。雪萊說(shuō)。面對挑戰時(shí)?那么,請轉過(guò)身來(lái)。司馬遷在遭遇宮刑后,去迎接挑戰。
是的,換一種角度,換一個(gè)角度,請轉過(guò)身來(lái),不要去感慨墻倒眾人推的世態(tài)炎涼,轉身是在遇到逆境時(shí)。也許你正身陷困境,春天還會(huì )遠嗎,你不能改變他人。
轉身是在遇到困難時(shí)轉向奮斗與希望,抓住機會(huì ),那么:“冬天來(lái)了,時(shí)不時(shí)就會(huì )被刺傷,我們將會(huì )看到,生活的路上充滿(mǎn)了荊棘,你就會(huì )發(fā)現機遇,你會(huì )看到,在“哀”秋中尋找“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得,請轉過(guò)身來(lái)。
萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的,前面將是陽(yáng)光燦爛,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì ),你會(huì )看到荊棘中點(diǎn)綴著(zhù)鮮花,人行走在生活之路。這時(shí),學(xué)學(xué)程顥,前面就是陽(yáng)光,轉過(guò)身來(lái),讓我們都來(lái)一個(gè)華麗的轉身。改變自己的心態(tài),你所能做的。這時(shí),反而有人落井下石,人情冷酷,轉過(guò)身來(lái),從抑郁中轉向豁達,你會(huì )在一個(gè)小的橘子中發(fā)現它的甜,沒(méi)有人施以援手,在“悲”秋的中吟唱“晴空一鶴排云上,冬日的陽(yáng)光比任何時(shí)候都溫暖舒適,換個(gè)角度,前面陽(yáng)光燦爛
學(xué)會(huì )作文600字 篇38
懷疑,是人很正常的一種心理;懷疑,人們對它的態(tài)度卻褒貶不一;懷疑,是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是一個(gè)由好奇,疑慮開(kāi)始的飛躍。而懷特森先生想要告訴我們的,就不僅僅只是這個(gè)道理了。
懷特森先生是作者的科學(xué)老師,一次老師給作者講授一種名叫貓猬獸,然后是測驗,結果每個(gè)人都是0分。懷特森先生用這樣的事實(shí)來(lái)教會(huì )了我們,不要迷信書(shū)本,不要迷信權威!
想想生活中的我們,不也是這樣的嗎?
記得就在這個(gè)學(xué)期,有一節科學(xué)課,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:時(shí)間,是物質(zhì)嗎?話(huà)音一落,立刻有許許多多的同學(xué)舉起手來(lái),他們搶著(zhù)回答:“是是!時(shí)間當然是物質(zhì)拉!因為我們可以間接證明時(shí)間的存在呀!”可是,這卻讓我有了疑惑——時(shí)間真的是物質(zhì)嗎?我們是如何證明它的存在的呢?難道僅僅只因為我們自身發(fā)生的一些改變,就把它歸在了一個(gè)感念在流逝?這也太不科學(xué)了吧!
但是我想歸想,最終還是聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà):“時(shí)間就是物質(zhì)!被丶抑,我有上網(wǎng)查詢(xún)了一下,發(fā)現就連偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也都認為時(shí)間就是物質(zhì)。
有一天,我又和我那位愛(ài)“辯論”的老爸同志探討了一下。卻遭到了他的堅決否定:“不可能,時(shí)間絕對不是物質(zhì)。物質(zhì)就是可以間接或直接證明它的存在的物體嘛。這就代表物質(zhì)是一定以一種形態(tài)存在在這個(gè)世界上可,可是,時(shí)間又是什么呢,它只是人工定義的一種感念而已啊。再說(shuō),時(shí)間的背后,又是什么呢?”
我不得不承認,這可真把我給弄暈了,這時(shí)間到底是不是物質(zhì)!不過(guò),這次的經(jīng)歷到告訴了我,凡事都要學(xué)會(huì )去懷疑,也要堅持自己的觀(guān)點(diǎn),因為,說(shuō)不定你的觀(guān)點(diǎn)就是對的呢!
學(xué)會(huì )作文600字 篇39
《紅花草》這篇文章講述的是江南農村遍地都是的紅花草。
紅花草是歇冬農田的綠肥作物,也稱(chēng)紫云英,它不名貴,不明艷,難以觀(guān)賞。數九隆冬時(shí),紅花草羽葉蔥綠,淺倚凍土,小小紅花帶露綴霜。百花爭艷時(shí),它無(wú)意爭春,默默成長(cháng)。當暮春降臨,蜜蜂又終日圍繞著(zhù)它,釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí),紅花草便慷慨離去,成為好的綠肥。
讀完這篇文章,我心里感慨萬(wàn)千,為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng),更為它那樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻的精神所折服。其實(shí),在我們的身邊,也有許多無(wú)私奉獻的“紅花草”在默默開(kāi)放。
父母,就是圍繞在我們身邊最鮮艷,最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻,他們就用結實(shí)的肩膀為我們扛起一座大山,臂彎是我們的手杖,讓我們不畏艱辛,勇敢向上;他們用靈巧的雙手撐起一片藍天,他們的手心是我們的翅膀,教我們自信樂(lè )觀(guān),快樂(lè )飛翔……父母是如此的不辭辛勞,卻不知疲倦。他們從未喊過(guò)一聲累,從未叫過(guò)一聲苦。當我們學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )寫(xiě)字,學(xué)到知識,學(xué)會(huì )做人……我們每一次小小的進(jìn)步,都是給父母最好的回報。涌泉般的恩情,卻不要滴水的回報,無(wú)私的父母,難道不像一株株所需極少、奉獻殊多的“紅花草”嗎?
不僅僅是我們的父母,和藹可親、偉大的老師,城市的美容師——清潔工,有著(zhù)鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一株株默默奉獻的“紅花草”,都是我們學(xué)習的楷模。
我懂得了:在世間,紅花草并不是最美麗的,最鮮艷的,一個(gè)人若是一株默默無(wú)華,無(wú)私奉獻的紅花草,其實(shí),他,就是人世間最美的一朵花!
學(xué)會(huì )作文600字 篇40
有時(shí)候,我們會(huì )面臨這樣的選擇:自己原定的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現,繼續下去要么可能會(huì )實(shí)現更大的夢(mèng)想,要么可能會(huì )讓原定的夢(mèng)想破滅。那么,在這種情況下,我們是該選擇"繼續"還是選擇“放棄”呢?
或許有人會(huì )選擇前者,但我覺(jué)得,學(xué)會(huì )放棄也是不錯的選擇。
學(xué)會(huì )放棄,是一種生存智慧。當壁虎的尾巴被折斷時(shí),它會(huì )斷尾逃生。雖然放棄尾巴是很痛苦的事,但是卻可以擁有活的機會(huì )。尾巴沒(méi)了沒(méi)關(guān)系,活下去才是最重要的。壁虎懂得放棄,所以它活下來(lái)了。然而,反觀(guān)人類(lèi),因為不懂放棄而失去生命的數不勝數。項羽是“力拔山兮氣蓋世”的人,卻落得個(gè)烏江自刎的結局。這是為何?是由于他沒(méi)有學(xué)會(huì )放棄。他放棄不了他的優(yōu)柔寡斷,放棄不了他的兒女情長(cháng)。放棄,其實(shí)是一種生存之道,是每個(gè)人不可或缺的智慧。
放棄該放棄的,你便是智者。漢代謀臣張良,才華橫溢,精于謀劃。他出身高貴,是一位天之驕子。但是他卻在功成名就之后,毅然選擇放棄那唾手可得的一世榮華,瀟灑歸隱。這恰到好處的放棄使得他成為漢初三杰中唯一一位甚得善終的人。我想,后世之人敬仰他,贊美他,并不僅僅因為他決勝千里、運籌帷幄的智慧,更因為他學(xué)會(huì )了放棄,因其明智的決擇而敬佩他。
放棄不該放棄的,你便是愚人。在當今社會(huì )上,有人抱著(zhù)“人為財死,鳥(niǎo)為食亡”的信條,窮極一生,都追逐于名利、財富。這庸俗的信條,使他們放棄了人格與尊嚴,放棄了作為一個(gè)人的真善美,使他們一生忙忙碌碌,不得安寧。
學(xué)會(huì )放棄,可以擁有生存的智慧;學(xué)會(huì )放棄,可以守住心靈的清明;學(xué)會(huì )放棄,可以獲得一生的安寧。
擁無(wú)悔人生,享無(wú)邊安寧,皆因學(xué)會(huì )放棄。
學(xué)會(huì )作文600字 篇41
感恩,是一種美德。學(xué)會(huì )感恩,則是美德中的美德。
每個(gè)人都有需要去感恩的,去珍惜的。不管是誰(shuí),只要你是有感情的,那么你的心里,則不會(huì )忘記這兩個(gè)字——“感恩”。
還記得你的父母嗎?是他們給予了你生命,是他們給予了你靈魂。沒(méi)有他們,你也許會(huì )死去;沒(méi)有他們,你也許就不會(huì )存在;沒(méi)有他們,你也許會(huì )是一個(gè)無(wú)知的人;沒(méi)有他們,你也許只會(huì )擁有一片空氣。你的父母,給予了你無(wú)窮無(wú)盡,而卻有那些不孝兒女,“恩將仇報”。
也許,你要學(xué)會(huì )去感恩你的父母,那樣他們才不會(huì )把你拋棄。雖然那不大可能,但你去感恩他們,他們就會(huì )更加開(kāi)心,同時(shí)他們也會(huì )去珍惜你,懂得感恩,你擁有了父母的愛(ài)。
還記得你的朋友嗎?是他們給予了你友情,是他們給予了你走過(guò)困難的勇氣,因有他們,你的生命將更加精彩;因有他們,你才不會(huì )覺(jué)得孤寂;因有他們,你會(huì )不怕一切;因有他們,你才獲得了“價(jià)值連城”的友情。難道這不值是你去感恩嗎?
還記得你的老師嗎?也許是他,讓你領(lǐng)悟到了人生的真諦;也許是他,讓你學(xué)會(huì )了做人的道理;也許是他,讓你領(lǐng)悟了無(wú)盡的知識;也許是他,讓你的生命煥發(fā)了光彩。有人把老師比喻成園丁,那么你就是雜亂的枝條;有人把老師比喻成水,那么你就是被水滋養的大地;有人把老師比喻成春蠶,“到死絲方盡”;有人把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己卻照亮了你。也許老師就是最神圣的職業(yè),永遠甘愿奉獻。一個(gè)人,可能只有老師才會(huì )徹底改變你,教育你。感恩他吧,你將得到一個(gè)完美的人生。
感恩一切。世間的萬(wàn)物都需要你去感恩。不然怎么會(huì )有“感恩節”呢?萬(wàn)物都給予了你“價(jià)值不菲”的東西,去感恩他們吧,你將擁有一切。
學(xué)會(huì )作文600字 篇42
媽媽?zhuān)記得那件事嗎?其實(shí),您的那個(gè)決定是正確的,它是我邁向獨立的第一步。那是二年級開(kāi)學(xué)的第一天,您便讓我獨自去上學(xué),當時(shí),我還以為您在跟我開(kāi)玩笑,但從您那嚴肅的表情中可以讀出,這個(gè)決定是沒(méi)有任何商量余地的。剛開(kāi)始我還以為您生氣了,又想是不是你覺(jué)得送我麻煩,一想到這兒,我傷心難過(guò)了。
第二天,我打的直奔學(xué)校,當同學(xué)們知道我獨自上學(xué)后都呆呆地望著(zhù)我:“不會(huì )吧?難道你真自己來(lái)的?”回到家里,您便問(wèn)我:“今天早上怎么去的?” “打的去的!” “明天不準打的,坐公交車(chē)!”我沒(méi)想到媽媽會(huì )如此“殘忍”。第二天,我用乞求的目光望著(zhù)您,但您還是咬咬牙,要我自己去。這可是我有生以來(lái)第一次獨自乘公交車(chē)啊,我背好書(shū)包,來(lái)到最近的候車(chē)亭。不一會(huì )兒,車(chē)子來(lái)了,我一步踏上車(chē)子,轉了一圈才找到投幣口。接著(zhù),我剛想選一個(gè)位置坐上去,車(chē)子便啟動(dòng)了,我人一傾,差點(diǎn)兒摔了個(gè)嘴啃泥。坐在我旁邊的是一位老奶奶,她問(wèn)我幾年級了,我回答:“二年級!薄澳氵@么小就自己上學(xué)?”老奶奶簡(jiǎn)直快要跳起來(lái)了:“你媽媽太不負責了吧?”那時(shí),我也在暗地里恨您。
由于對線(xiàn)路不熟悉,到了鼓樓站剛想下車(chē),卻因人太多而沒(méi)有擠下去,結果坐過(guò)了站,下了車(chē),我急哭了,幸好在一位老爺爺指引下,我才到了學(xué)校。日子一天天過(guò)去,我也越來(lái)越勇敢了,不但自己上學(xué)放學(xué),周末妹妹學(xué)古箏,我也送她接她,舅媽也?湮沂莻(gè)好孩子。后來(lái),我漸漸體會(huì )到,這是您對我的另一種愛(ài),F在,我從內心感謝您,因為您讓我學(xué)會(huì )了獨立。
學(xué)會(huì )作文600字 篇43
在以前,有個(gè)農夫從一口邊經(jīng)過(guò),忽然聽(tīng)見(jiàn)里有呼救聲,發(fā)現有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里,他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來(lái)。
第二天,小男孩的父親找到了這里,他是一個(gè)富豪,他看見(jiàn)農民家境貧困,便主動(dòng)邀請農民的兒子去城里深造,費用全部由他出,農民欣然同意了,農夫的兒子便跟著(zhù)這位富豪去了。
后來(lái),農夫的兒子成為大名鼎鼎的醫生,他發(fā)明了青霉素!他是誰(shuí)?他就是英國細菌學(xué)家弗萊明;這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病,但最終被治好,治好他的東西是什么?那就是青霉素。
這個(gè)富豪的兒子是誰(shuí)?他就是二戰時(shí)期赫赫有名的英國首相丘吉爾。因為富豪感謝了農夫,使得讓農夫的兒子發(fā)明了青霉素,因為富豪感謝農夫,使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子,因為富豪感謝農夫,使得以后造就了流芳千古的英國首相丘吉爾。由此可見(jiàn),感謝是多么有用。
有一次,小光請小青干一件事,事成會(huì )好好的感謝小青(不是壞事),小青如期將事情辦好了,而小光卻沒(méi)有實(shí)現自己的諾言。
從此,小青便和小光不再是朋友了,原因是小青認為小光沒(méi)有誠信。由此看來(lái),感謝也是一種朋友間相互的信任。所以,去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧,因為這些人是關(guān)心過(guò)你的。當你有了一番成就后,不要忘記他們,記住一定要去感謝他們,那怕是一句親切的問(wèn)候,一首甜美的歌,一條朝氣蓬勃的小花,一份精美的小禮物,那么,已經(jīng)足夠了。
著(zhù)名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì ),連總統的宴會(huì )也拒絕了。而我們,只需要簡(jiǎn)單的送上祝福就可以了。
學(xué)會(huì )作文600字 篇44
風(fēng)--停了,時(shí)間凝結在瞬間;天--晴了,雨后的天空原來(lái)如此潔凈,透徹……用45度的視線(xiàn)審視人生,懷著(zhù)感恩的心,對待世界;懷著(zhù)感謝的心,感謝身邊的人----感謝你,我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世;是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄;是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài);是你熬紅了雙眼,才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼,透著(zhù)的全是慈愛(ài),您笑了,那么滿(mǎn)足,那么幸福!
感謝你,我的老師:無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任,還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身,齊家,治國,平天下;是您告訴我“不要輕言放棄,否則對不起自己”;是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛,感悟的心!
感謝你,我的朋友:人生苦難中是你告訴我要堅強;是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望;是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天!
最后,要感謝你,我的對手:是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了超越自我;是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷;是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重;更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中,我們的抱怨與責備總是太多,讓人憂(yōu)愁煩惱的事,總是才下眉頭卻上心頭!當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候,為什么不換個(gè)角度,學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心,感謝上天的仁慈?至少他賜與我們一個(gè)完整的身體,健康的生命,聰慧的大腦……
這,難道不是最重要的嗎?讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平,用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事,用一顆感恩的心對待每個(gè)人!
學(xué)會(huì )作文600字 篇45
落葉飄零,有人認為平淡無(wú)奇;陰雨連綿,有人認為無(wú)趣所生……
人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì )欣賞,生活才會(huì )多姿多彩。學(xué)會(huì )欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長(cháng)叫。不要煩惱,敞開(kāi)心扉,靜心聆聽(tīng),也許你會(huì )發(fā)現:它其實(shí)同樣優(yōu)美,就像演奏著(zhù)一曲曲奔放的歌,雖說(shuō)不悠揚,但足以使人欣喜。學(xué)會(huì )欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿(mǎn)眼平淡,心情愉悅極了。有人說(shuō),初春是帶著(zhù)微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說(shuō)它比陽(yáng)光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會(huì )欣賞水面的細波。當輕風(fēng)拂過(guò)水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動(dòng)了心的話(huà)語(yǔ);當水滴落入水中,就蕩漾著(zhù)醒目的圈,像一個(gè)個(gè)酒窩,綻放了人生之花。學(xué)會(huì )欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強烈的,未散去。雪花每每飄蕩著(zhù),人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著(zhù)幾個(gè)小孩子。
大家是不愿出門(mén)的,天太冷,似乎沒(méi)有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著(zhù),最后簌簌而落;遠處“玉樹(shù)銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒(méi)有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎?學(xué)會(huì )欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽(tīng)生活,相信你的心情會(huì )十分愉悅,你的人生會(huì )更加絢麗多彩,樂(lè )趣無(wú)窮。
學(xué)會(huì )作文600字 篇46
人人皆有欲望,或是名,或是利,或是榮耀,抑或是感情……但這些顯然是不可能被我們全部收入囊中的。魚(yú)和熊掌,兩者不可得兼,我們需要學(xué)會(huì )舍棄。
舍棄是一種能力。魯迅先生棄醫從文,最終為新中國這幅生機盎然的畫(huà)卷上添了濃墨重彩的一筆。魯迅先生在外求學(xué)期間,明白學(xué)醫并不能拯救中國人。于是,他棄醫從文,用那無(wú)形的筆去喚醒中國人的心。在國家處于危難之時(shí),舍棄了學(xué)醫而以筆桿當作自己最鋒利的尖刀,明晃晃地刺向舊思想舊文化的心口!這是一種能辨輕重的能力。
舍棄也是一種智慧。陶淵明不為五斗米折腰,舍棄了高官厚祿,選擇了隱居山林!案吖俸竦摗笔嵌嗌偃藟(mèng)寐以求的東西,又有多少人因著(zhù)虛無(wú)縹緲的高官厚祿,而選擇舍棄親人、朋友,拋棄良心與道德。相比之下,陶淵明的舍棄更顯明智。過(guò)著(zhù)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活,欣賞著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的風(fēng)景,這不亦是一種快樂(lè )嗎?
舍棄更是一種勇氣。錢(qián)學(xué)森在美國深造后,舍棄了美方給予的大量錢(qián)財和繼續進(jìn)修的機會(huì ),毅然決然地回國,為落后的中國航天事業(yè)添磚加瓦。當他被美國強制扣留的時(shí)候,他置生命安全于不顧,與美方頑強對抗,爭取回國的機會(huì )。他所做出的舍棄,正是一種勇氣,是一種熱愛(ài)國家、希望奉獻國家勝過(guò)愛(ài)自己的勇氣!
“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重!蔽覀儫o(wú)法擁有一切,也無(wú)法舍棄所有。舍棄是一門(mén)學(xué)問(wèn),而明智地舍棄也是為了得到更重要的東西。敢于舍棄,勇于舍棄,善于舍棄,在舍棄后方能選擇更好的開(kāi)始!
學(xué)會(huì )作文600字 篇47
人生如戲,每個(gè)人都是自己生命的導演。我們難免會(huì )遇到難以抉擇的境地,但“魚(yú)與熊掌不可兼得”,學(xué)會(huì )放棄的人生才是徹悟的人生。
一位印度男孩在野外被毒蛇咬了,沒(méi)有其他的急救藥物,他當機立斷,將自己的大腿割了下來(lái)。這個(gè)印度男孩在該放棄時(shí)懂得放棄,用把自己的腿割下來(lái)的方式讓生命得以延續,放棄正是一種生存的需要。
一個(gè)老漢挑著(zhù)擔子,里面裝的是瓶子。老漢在行走的過(guò)程中一不小心栽了一個(gè)跟頭,瓶子掉到地上摔了個(gè)粉碎。而這位老漢很快就爬了起來(lái),隨手拍了拍身上的灰塵,然后若無(wú)其事地繼續前行。有人問(wèn)他,你的瓶子摔破了怎么一點(diǎn)也不在意。他淡然一笑,既然瓶子已經(jīng)碎了,也沒(méi)有必要傷心得死去活來(lái),再怎么傷心,瓶子也不會(huì )再恢復到從前的樣子了。放棄不是無(wú)可奈何地妥協(xié),更不是無(wú)能為力地撒手不管,而是一種豁達的胸襟和淡然的人生態(tài)度。
歷史的長(cháng)廊上,“放棄”二字更是熠熠生輝。柏拉圖正是放棄了對導師蘇格拉底唯物論的信仰,創(chuàng )立了自己的唯心論,從此師徒二人有如日月在哲學(xué)史上交相輝映;伽利略放棄了自己的自由,誓死捍衛自己的學(xué)說(shuō),才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上;比爾·蓋茨放棄了哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了二十世紀人類(lèi)史上的一個(gè)神話(huà)。
人生道路崎嶇坎坷,人人都有許許多多的欲望,可是魚(yú)和熊掌往往是不能兼得的!學(xué)會(huì )放棄,生活也許會(huì )更加精彩!
學(xué)會(huì )放棄,在落淚后可以悄然離去,留下堅毅的背影;學(xué)會(huì )放棄,將昨天埋葬在心里,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì )放棄,讓彼此都有一個(gè)嶄新的開(kāi)始,即使曾經(jīng)遍體鱗傷,如今也能活得漂漂亮亮。
學(xué)會(huì )作文600字 篇48
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題,在人生的漫漫長(cháng)路中我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩父母,是一首不變的真情之歌。
從我呱呱落地那一天,父母含辛茹苦地把我撫養長(cháng)大,我徜徉在父母愛(ài)的海洋里,體會(huì )著(zhù)真情的快樂(lè )。父母為了我們所有美好的生活,不得不去外地打工。當我們在題海里傲游到深夜時(shí),他們總會(huì )關(guān)切的問(wèn)侯,為我端一杯牛奶;當我們傷心時(shí),父母是我們的水晶瓶,載滿(mǎn)了我們鉆石般的眼淚;當我們興奮時(shí),父母是我們的快樂(lè )箱,裝滿(mǎn)了我們成功的喜悅。我們要學(xué)會(huì )感恩,感謝愛(ài)我們的人,感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩讓自己變得更快樂(lè ),讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的真情之歌吧!
感謝老師,是一首不變的師生之歌。
老師是我們人生的指路人是他們,讓我們一個(gè)個(gè)知識豐富,老師是人類(lèi)靈魂工程師,為我們他既當爹又當媽?zhuān)3T跓艄庀屡奈覀兊淖鳂I(yè),認真的備考,希望傳授更多的知識給我們,我們成功時(shí),他們格外地開(kāi)心!疤依顫M(mǎn)天下”。是他們收獲成功的喜悅。老師是我們成長(cháng)中不可缺少的一部分,感謝老師,感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊稽c(diǎn)一滴,讓我們一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的師生情歌吧!
感謝生活,是一首不變的堅強之歌。
生活教我們面對挫折的勇氣,它讓我們變得堅強;生活讓我們的人生變得更加快樂(lè )。生活是多姿多彩的,我們品味著(zhù)它的酸甜苦辣,感謝它的不平凡之處,讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱著(zhù)一首不變的堅強之歌吧!
感恩是人與人之間心的交流,心的感受。讓我們做一個(gè)感恩的人,用我們的行動(dòng)感謝生活,感謝一切的一切吧!
學(xué)會(huì )作文600字 篇49
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!}記高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可見(jiàn)書(shū)對人類(lèi)是多么的重要!有時(shí)我在讀書(shū)時(shí),常常找不到合適的方法去讀,也致使我在讀書(shū)時(shí)不會(huì )適當精讀或略讀,讀不出文章的內容與思想。
那天,我又在讀書(shū),這是媽媽走進(jìn)來(lái)?赡芤(jiàn)我又在讀書(shū),便把我打斷,對我說(shuō):“今天!我告訴你一個(gè)讀書(shū)的好方法,記得以后也要用它!蔽壹(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,你們哪里會(huì )知道,我早在很久以前,就想找一個(gè)讀書(shū)的好方法,可是又不知道怎樣做,或堅持不下來(lái),試過(guò)幾種方法都沒(méi)有成功。今天,媽媽這么有信心的對我說(shuō),我當然激動(dòng)了!
媽媽見(jiàn)我這么激動(dòng),便笑了笑說(shuō):“讀書(shū)啊,首先要學(xué)會(huì )專(zhuān)心致志,做到旁若無(wú)人,人家毛岸英不都是專(zhuān)門(mén)去人多的地方看嗎!蔽蚁肓讼,覺(jué)得也對,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō),“讀書(shū)時(shí),一定要手中握筆,并隨時(shí)對優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃,在必要的句子旁作批注。據說(shuō),毛澤東看過(guò)的書(shū)都把書(shū)頁(yè)翻下來(lái)了,每一頁(yè)上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。
每一頁(yè)都密密麻麻的,怎么你看過(guò)的書(shū)都像新的一樣,上面什么也沒(méi)有呢?”我不好意思的笑了!其實(shí)我的別想反駁是我愛(ài)護書(shū),把書(shū)保護得好,只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!澳阋嫘南胫览斫庾髡叩乃枷敫星槟,你就好好體會(huì )文中的描寫(xiě),刻畫(huà)人物的形象。
在讀完每本書(shū)時(shí),你一定會(huì )有所觸動(dòng)或感想,應該把它在文章的最后。知道嗎?最后,你是不是應該建立一個(gè)讀書(shū)筆記本呢?把每篇文章的優(yōu)美段落做一個(gè)摘抄,把你的感想寫(xiě)成一篇讀后感。我會(huì )不定期的檢查你!蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,我知道了!”
今天,我終于知道了這個(gè)方法,但一些個(gè)好的習慣還需要努力養成。
學(xué)會(huì )作文600字 篇50
對我來(lái)說(shuō),暑假呆在外婆家的一段時(shí)間里,我的收獲很大,當然最大的收獲是學(xué)會(huì )了游泳。
在去外婆家之前,媽媽說(shuō)最多只能玩半個(gè)月,得早點(diǎn)回杭州學(xué)游泳?晌蚁朐谕馄偶叶啻羯蠋滋,如果能在外婆家學(xué)會(huì )游泳,媽媽也許準我呆上一個(gè)月呢。
我決定拜勇勇哥哥為師,他游泳可厲害了。他先教我怎么憋氣,一開(kāi)始我捏著(zhù)鼻子頭鉆到水里,只一會(huì )兒就受不了了。連續練了兩三天,我整個(gè)頭都能鉆到水里,而且能憋十多秒。再教我手不要捏著(zhù)鼻子游,兩手劃水,腳往兩邊蹬,神了,我就這樣會(huì )游了。
今天中午,干娘他們來(lái)到了外婆家,要接我和佳佳妹妹回家。吃完中飯,天氣炎熱,我又向往那清澈的溪水了。到杭州可沒(méi)這樣的機會(huì ),所以我又拿著(zhù)泳鏡、毛巾跟佳佳去小溪里游泳。
干娘撐著(zhù)傘,來(lái)看看我到底有沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。我戴上泳鏡,“嘩”地潛入水中,快速游動(dòng)。佳佳妹妹待在一邊,自顧自地玩水。我從水里探出頭來(lái),再吸一口 氣,再潛入水底,一潛就是十多秒。干爹站在一旁說(shuō):“建建,從這里游到那里,總共也只有五六米遠,加油!”“噢”說(shuō)完,我吸了一口氣,便一頭扎進(jìn)水里迅速 地游了起來(lái)。三四秒我就游完了。接著(zhù)我又在干爹的指導下,學(xué)會(huì )了蛙泳。
游累了,佳佳跟我說(shuō):“哥哥,我們來(lái)玩打水仗吧!币徽f(shuō)完,她趁我不備就用水潑我。不過(guò),以她的能力,絕對不可能把我打敗。我立刻用我的如來(lái)神掌把她打敗。馬上就要離開(kāi)外婆家了,真舍不得,于是我又戀戀不舍地在水里潛了最后一圈。
在車(chē)上,干娘直夸我游泳游得真好,還幫媽媽省了八百多塊錢(qián)的學(xué)游泳的錢(qián)呢;丶液,我要游給爸爸媽媽看,給他們一個(gè)大大的驚喜。
學(xué)會(huì )作文600字 篇51
社會(huì )是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受到挫折時(shí),我們學(xué)會(huì )了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì )了生存;在怒火中燒時(shí),我們學(xué)會(huì )了忍耐……但是在遇到困難時(shí),我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時(shí)我們在考試之前感到緊張,有時(shí)我們在考試前感到自己考不好,這都是缺乏自信。 我們在考試之前要從容不迫,鎮定。在考試的時(shí)候一遇到難題就會(huì )害怕,一遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的知識就發(fā)愁,覺(jué)得到收卷時(shí)怕做不完。做上之后,怕做錯,在一個(gè)很少的分數上斤斤計較,耽誤了時(shí)間,做后面的題時(shí),時(shí)間會(huì )非常緊張。
為了留下更好的時(shí)間檢查,因此在做閱讀題時(shí)好沒(méi)有讀懂講的是什么內容,就把答案急匆匆地往上寫(xiě),在檢查出來(lái)的時(shí)候,就要用膠帶粘或者劃去,就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神,但有時(shí)也要靈敏一點(diǎn),遇到實(shí)在想不起來(lái)的,就先空著(zhù),做時(shí)要注意,不要擔心做不完,只要專(zhuān)心去做就可以了。 跑步 每個(gè)人在競爭之前都非常緊張,心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會(huì )導致成績(jì),跑別人超過(guò)自己,怕堅持不下來(lái)。在短跑中緊張起跑會(huì )受到障礙,再跑中又會(huì )同看的習慣,緊張就會(huì )覺(jué)得路程很長(cháng)。在長(cháng)跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力,要堅持跑到終點(diǎn)。劉翔為什么能得到冠軍?就因為它有很強的實(shí)力,更重要的是,他的心態(tài)比較穩定,不緊張,自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們在做任何事的時(shí)候,都要自己相信自己,如果你自己不相信自己,又讓別人怎么相信你呢? 所以,我們要在困難中,學(xué)會(huì )自信!
學(xué)會(huì )作文600字 篇52
六年的學(xué)習生活即將結束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒(méi)有白費,至少我學(xué)會(huì )了珍惜。
校內廣播系統響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語(yǔ),抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著(zhù)圣人的大道理,說(shuō)我們是的學(xué)生了,學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級去的。老師的話(huà)是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話(huà)。有一句話(huà)說(shuō)得非常好——聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!可是,仍舊有人覺(jué)得現在的生活十分痛苦。
其實(shí),用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)生活,我們會(huì )發(fā)現,我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識的皮毛,而我們,則能在深奧的語(yǔ)數科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風(fēng)吹日曬,又怎么會(huì )有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇,12支日光燈!蹦切┐鼓豪夏耆,又怎么會(huì )有我們這般年紀這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習呢?那些在嚴重缺水地區生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動(dòng)嗎?
我們總是在抱怨我們所沒(méi)有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì )開(kāi)始頹喪。
生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著(zhù)自己所沒(méi)有的東西。我們應該感謝當下的擁有,不要總想著(zhù)自己沒(méi)有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識,用勤勞的汗水換來(lái)的,現在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當下,展望未來(lái),即將的我心中一片蔚藍!
學(xué)會(huì )作文600字 篇53
相看兩不厭,唯有敬亭山。
——題記
欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線(xiàn),是保持樂(lè )觀(guān)之門(mén)。學(xué)會(huì )欣賞,體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發(fā)出生命的奇跡。野畔,一朵嬌嫩的無(wú)名小花,在陽(yáng)光下微笑著(zhù)。不比桃花艷麗,不比牡丹雍容,但有生命獨特的芳香。她不爭功名,默默開(kāi)放:她不擇地勢,蓬勃生長(cháng)。清風(fēng)微撫細弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下,頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著(zhù)他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中,他寫(xiě)下:“命隨年欲盡,身與世俱忘!蓖(zhù)窗外南歸的大雁,遙想故國的風(fēng)雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍!泵鎸υ姫b獰的笑臉和統治者的威逼利誘,他堅定地道出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!卑蹴绱髿,悲壯豪邁。我讀至此,淚沾濕了書(shū)頁(yè)。
欣賞一位偉人,品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出,一個(gè)古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏,她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火,她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱,走向成熟,走進(jìn)輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點(diǎn),闊步前行在實(shí)現民族偉大復興的道路上,她以永不言棄的品格,自強不息的精神,閃爍出文明古國耀眼的輝煌!
欣賞我們的民族,品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學(xué)會(huì )欣賞,愿我們能乘風(fēng)破浪,駛向成功!
學(xué)會(huì )作文600字 篇54
大千世界,神秘莫測,精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子,自己無(wú)意中感到惆悵;欣賞云朵燃燒的樣子,讓你充滿(mǎn)無(wú)限遐想。
以前,我曾在書(shū)中讀到一則故事:一個(gè)小女孩因膽小而自卑,媽媽帶她去看心理醫生。心理醫生告訴她,膽小并不是缺點(diǎn),它能讓人更謹慎。女孩一時(shí)又認為膽小是缺點(diǎn),心理醫生告訴她,膽小和膽大都不是缺點(diǎn),在適合的地點(diǎn)、機遇中,都會(huì )發(fā)揮它們的作用。比如,愛(ài)喝酒的人,算不算酒鬼?女孩說(shuō):“當然了,我們鄰居就是,他每天都動(dòng)手打人!薄安,你理解錯了,我國古代,不是有個(gè)詩(shī)人李白嗎?李白喝酒后,才創(chuàng )作出聞名天下的古詩(shī)!毙∨⑹艿接|動(dòng),低頭想了想,兩眼對上醫生的目光,欣然一笑。
欣賞,使生活充滿(mǎn)自信;欣賞,讓你在黑夜中不會(huì )迷失方向。
萬(wàn)物復蘇的春天里,隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀?樹(shù)木蔥蘢的夏天里,一塵不染的荷花能否讓你興奮?碩果累累的秋天里,漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉?銀裝素裹的冬天里,白雪皚皚的雪景可否讓你激動(dòng)?
欣賞,讓世界遍是色彩;欣賞,能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中,敗給了朋友。當同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時(shí),我很不服氣,嫉妒這種子,悄悄在心中繁衍。后來(lái),母親知道了,告訴我,嫉妒是不明智的,應該學(xué)會(huì )欣賞他人的閃光點(diǎn),取長(cháng)補短,激勵自己勇往直前。母親的話(huà)給我注入了一針清醒劑,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。
欣賞,讓自己向上前進(jìn);欣賞,讓一切負情緒煙消云散。
這世間并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美、欣賞美的眼睛。
學(xué)會(huì )作文600字 篇55
學(xué)會(huì )賞識是我們人生中的必修課。世界上有三種人會(huì )對一個(gè)事物有不同的看法。第一種人會(huì )把壞的事物轉變?yōu)楹玫,這樣會(huì )使他天天都很樂(lè )觀(guān);第二種人,總會(huì )把好的事物轉變?yōu)閴牡氖挛,這樣會(huì )使他們每天郁郁寡歡;第三種人,他看到任何事物都沒(méi)有什么感覺(jué),整天渾渾噩噩。當然,每個(gè)人的看待事物的角度不同,而學(xué)會(huì )賞識,則是另一種生活態(tài)度,會(huì )讓你有不一樣的收獲。
一位郵遞員出門(mén)送快遞時(shí),不小心被一塊石頭絆倒了,他并沒(méi)有生氣,而是把那一塊石頭捧起來(lái),看了以后,他想:這塊石頭真奇異。他又突發(fā)奇想:如果有許多這種奇異的石頭建成一座堡壘,那將多么壯觀(guān)!他把那一個(gè)奇異的石頭放在自己的包里。就這樣他日復一日,年復一年,他的門(mén)口就有一大堆石頭。不久,他以巧妙的手,用這些奇異的石頭建筑起了壯闊的堡壘。許多人聽(tīng)說(shuō)這件事都紛紛趕來(lái),最后國家投資了這個(gè)地方,城堡很快就變成了風(fēng)景名勝區。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )賞識會(huì )為你帶來(lái)成功。
一個(gè)人曾經(jīng)抱回來(lái)一塊很大的大理石,很多親戚朋友都認為這塊大理石質(zhì)量很差,沒(méi)有什么利用價(jià)值。他卻不這樣認為。過(guò)了幾天,他把那毫無(wú)利用價(jià)值的大理石,雕塑成一座巨大的石尊像,他十分喜悅,于是叫了許多朋友、記者來(lái)參觀(guān)。他的朋友佷驚訝,那些記者把石像的照片刊登到報紙上,他和他的石尊像就漸漸出名了?梢(jiàn),學(xué)會(huì )賞識,會(huì )讓你創(chuàng )造奇跡。
我們學(xué)過(guò)一篇韓愈寫(xiě)過(guò)的文言文《馬說(shuō)》。伯樂(lè )是擅于用才的人,千里馬身負奇才。奴隸和統治者則是不善用人才而埋沒(méi)人才的人,這篇文章也主要講千里馬懷才不遇而被埋沒(méi)。學(xué)會(huì )賞識,才能避免生活中的美好事物流失。
因此,學(xué)會(huì )賞識是我們生活中必不可少的一部分,讓我們學(xué)會(huì )賞識,去收獲中異想不到的驚喜。
學(xué)會(huì )作文600字 篇56
賞識是什么呢?是從茫茫人海中來(lái)尋找一個(gè)個(gè)有著(zhù)奇才的人,挖掘人才,造就人才。
賞識別人,有的人說(shuō):“賞識別人是長(cháng)他人志氣,滅自己威風(fēng)”;有的人說(shuō):“賞識別人是取長(cháng)補短!睘槭裁匆獙W(xué)會(huì )賞識?賞識能讓一個(gè)國家由衰轉勝。漢武帝就位時(shí),正是因為看到兩位人才,一位是衛青,另一位是霍去病,這兩位名人用才能把匈奴給打敗。反之,人不會(huì )學(xué)會(huì )賞識,會(huì )使國家由勝轉衰!恶R說(shuō)》提到千里馬因為不被馬主看中,所以最后的命運是死于曹梧之手。宋皇帝正是沒(méi)有看中鼎鼎大名的蘇軾這一位人才,反之沒(méi)有去理會(huì )他,把蘇軾貶到偏遠之地,使他英雄無(wú)用武之地 ,所以宋朝才會(huì )一步又一步衰退。
學(xué)會(huì )賞識,聽(tīng)起來(lái)好像是很難辦到,但做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。,就看你有沒(méi)有“慧眼”。陳寅恪,他既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有碩士學(xué)位,就連大學(xué)文憑也沒(méi)有拿到。為什么會(huì )變成清華園里的一名鼎鼎大名的教授呢?是因為梁?jiǎn)⒊垩圩R珠,才使得陳寅恪這位曠世奇才沒(méi)有遺于野。但是曹格這一個(gè)人只看重一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)位,有沒(méi)有著(zhù)作,曹格知道陳寅格沒(méi)有博士和著(zhù)作,就準備不讓他當教授,但是梁?jiǎn)⒊澷p陳寅格寫(xiě)的幾百個(gè)字比他的著(zhù)作好。因此來(lái)推薦陳寅格。
怎么才能賞識一個(gè)人?要從不同方面和不同角度來(lái)賞識不同事物,不同性格的人,發(fā)現他們的長(cháng)處,從而來(lái)陪養他們的長(cháng)處,使他們從普通人變成一匹千里馬。
我認為學(xué)會(huì )賞識是能促進(jìn)一個(gè)社會(huì )的發(fā)展,只要人人都學(xué)會(huì )賞識,我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好和進(jìn)步。正因為這樣,我們才要去學(xué)會(huì )賞識別人。這能使我們取長(cháng)補短。
學(xué)會(huì )作文600字 篇57
下公車(chē)前,你對司機的一句肯定,都可能使他整日都保持愉悅的心情;在學(xué)校,你對同學(xué)的每一句贊揚,都可以換來(lái)周?chē)娜藢δ愕目隙;在社?huì ),對人們切實(shí)的賞識,就可以縮短別人與你的距離,獲得自己心靈的高度。
學(xué)會(huì )賞識,成就精彩人生!
賞識別人,可以讓自己獲得成功。漢高祖劉邦在成就大業(yè)之前,地位不高,兵力微乎其微,連行兵打仗都得看項羽的臉色。但他懂得識人,懂得用人,蕭何、樊噲、韓信,都可以找到自己的一席之地,發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。他們用自己的智慧使劉邦的隊伍日益壯大,懂得賞識他人的劉邦也使自己登上了皇帝的寶座。如果劉邦不知道如何上賞識別人的話(huà),那么我相信,歷史將會(huì )被改寫(xiě)!賞識,是自身成功的奠基石。
賞識自己,可以活出別樣的人生。毛澤東的軍事才能是值得我們肯定的,他的《論持久戰》就震驚了世界,贏(yíng)得了世人的贊賞。然而起初的毛澤東卻不令人所信服。他不過(guò)師范畢業(yè),一介草民而已!與那些出國留學(xué)的蔡和生,博古,李立三,張國濤相比真是天差地別。他也因此經(jīng)常受到中央的排擠。但是,他能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),賞識自己,以紅軍長(cháng)征勝利,粉碎國軍、日軍的事實(shí)說(shuō)話(huà),獲得了別人的肯定。賞識,成功的決定性因素。
賞識需要魄力。在中國經(jīng)濟不見(jiàn)天日的情況下,人民的生活十分貧苦,是鄧小平的上臺才撥開(kāi)了一層云煙。隨著(zhù)“改革開(kāi)放”,“一國兩制”的出臺,中國再也不是一個(gè)空談社會(huì )主義好的國家了。正是他這種賞識事物發(fā)展規律的魄力,才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!賞識,體現一個(gè)人的能力。
要想學(xué)會(huì )賞識,必須要有明辨是非的能力,實(shí)事求是,才是賞識的可貴之處。
學(xué)會(huì )賞識,活出精彩!把握成功!
學(xué)會(huì )作文600字 篇58
學(xué)會(huì )賞識十分簡(jiǎn)單,世界上有三種人會(huì )對一個(gè)事物有不同的看法。第一種人會(huì )把壞的事物轉變?yōu)楹玫,這樣會(huì )使他天天都很樂(lè )觀(guān);第二種人,總會(huì )把好的事物轉變?yōu)閴牡氖挛,?huì )使他們郁郁寡歡;第三種人,他看到任何事物都沒(méi)有什么感覺(jué)。當然,每個(gè)人看待事物的角度不同,從而會(huì )產(chǎn)生不同的觀(guān)念,而學(xué)會(huì )賞識,則會(huì )有不一樣的收獲。
一位郵遞員出門(mén)送快遞時(shí),不小心被一塊石頭絆倒了。他并沒(méi)有生氣,而是把那一塊石頭捧起來(lái),看了以后,他想:這塊石頭真奇異。他又突發(fā)奇想:如果有許多這種奇異的石頭建成一座堡壘,那必定會(huì )是一大壯舉!于是他把那一個(gè)奇異的石頭放在自己的包里。就這樣他日復一日,年復一年,他的門(mén)口就有一大堆石頭。不久,他以巧妙的手工建筑了堡壘。許多人聽(tīng)說(shuō)這件事都紛紛趕來(lái),最后國家投資了這個(gè)地方,它很快就變成了風(fēng)景名勝區?梢(jiàn),學(xué)會(huì )賞識為你帶來(lái)成功。
一個(gè)人曾經(jīng)抱回來(lái)一塊很大的了大理石,很多親戚朋友都認為這塊大理石質(zhì)量很差,沒(méi)有什么利用價(jià)值,他卻不認為這樣。過(guò)了幾天,他把那毫無(wú)利用價(jià)值的大理石,雕塑成一座巨大的石尊象,他十分喜悅,于是叫了許多朋友、記者來(lái)參觀(guān)。他的朋友佷驚訝,那些記者把石象的照片傳到報紙上,他和他的石尊象就漸漸出名了。因此,學(xué)會(huì )賞識,會(huì )讓你創(chuàng )造奇跡。
我們學(xué)過(guò)一篇韓愈寫(xiě)過(guò)的文言文《馬說(shuō)》。伯樂(lè )、千里馬、奴隸和統治者。伯樂(lè )是善用人才的人,千里馬是比喻富有才華的人才,奴隸和統治者則是不會(huì )善用人才而埋沒(méi)人才的人。這篇文章也主要講千里馬懷才不遇最終駢死于槽櫪之間的悲劇。學(xué)會(huì )賞識,才能避免生活中美好事物的流失。
因此,學(xué)會(huì )賞識是我們生活中必不可少的一部分,讓我們學(xué)會(huì )賞識,去收獲異想不到的驚喜。
學(xué)會(huì )作文600字 篇59
生活中需要感恩的實(shí)在太多了,“別人愛(ài)我,我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,這才是大愛(ài)”,生命因感恩而精彩。
此季漫漫,此情綿綿。我是90后,家庭條件一般,但也吃穿不愁,衣食無(wú)憂(yōu)。在父母長(cháng)輩的眼中,90后的我們是龍、是鳳,我們得到了很多,卻不懂得怎樣付出。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),慢慢地,我學(xué)會(huì )了感恩。
“滴——滴——滴”,三聲有節奏的鬧鐘聲,提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣,走進(jìn)廚房,沏上一杯熱茶,放在門(mén)廳的桌上,然后等待著(zhù)下夜班的媽媽歸來(lái)。
我注視著(zhù)這杯熱茶,想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸,工作很忙;媽媽在環(huán)衛處打掃衛生,平時(shí)工作又忙又累,還要顧及全部家務(wù),媽媽真是太辛苦了!
眼看媽媽一天一天消瘦了,她那慈祥而又疲憊的眼神,使我心里隱隱作痛。于是,我暗下決心,盡力多做家務(wù),為媽媽分憂(yōu)。
男孩子馬虎,但我要求自己心細,每天掐著(zhù)鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔心早上晚起忘了時(shí)間,我就請小鬧鐘幫忙,為的是媽媽一進(jìn)門(mén),就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶,散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣,我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì )心的微笑,我的心里也感到了莫大的幸!獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。
不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì )了感恩。我是90后,但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起,我們就被愛(ài)包圍著(zhù),父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著(zhù)想,關(guān)心他人,愛(ài)護他人。感恩,是一種責任的承擔,更是一種美好情感的鍛造。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感,在心坎里散發(fā)芬芳。
學(xué)會(huì )作文600字 篇60
人生路上,經(jīng)常會(huì )遇到很多不會(huì )情理的事,我們要以平常心對待。要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)荒苓^(guò)分計較得失,因為忍讓能夠使人的性情懶惰,使心靈有轉折退讓的余地,還能夠化干戈為玉帛,還能簡(jiǎn)化復雜的人際關(guān)系。所以忍讓不是軟弱而是理解,也是有愛(ài)心的表現:忍讓是大度,是一種美德,是一種教養,更是一種境界。學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)俏覀冏鋈说臏蕜t。
在生活中,忍讓是支點(diǎn)更是生命線(xiàn)。胸襟和教養決定了包容的方式和程度。在許多時(shí)候,忍讓會(huì )帶給我們許多朋友。
記住別人的好,這是所有美德中最可貴的,人有時(shí)候必須戰勝自己的不良嗜好,戰勝自己雞腸小杜的算計,戰勝自己的無(wú)知,戰勝自己的虛榮,戰勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學(xué)會(huì )戰勝自己。誰(shuí)便有面對客觀(guān)世界的資格,獲得邁向幸福生活門(mén)檻的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你,你永遠沒(méi)有理由忘記這一切,這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候,我們往往過(guò)多的顧及自己的感受而忽視了設身處地地去為別人想一想。這其實(shí)是一種自私。記住,有的時(shí)候,給別人一點(diǎn)空間,也就是給自己一片回旋的余地。你給予別人的理解與忍讓。別人回報你的卻可能是百倍的溫情。
宇宙之大,我之渺小,只有使自己的心變得像星空一樣深邃,像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。忍讓會(huì )使人得到升華,會(huì )在升華中找到平靜,在平靜中得到幸福。其實(shí)許多情況下,你在不經(jīng)意間給別人半開(kāi)絆腳石,有時(shí)恰為自己鋪路。
學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)屔钪卸帱c(diǎn)忍讓?zhuān)覀兊娜松鷷?huì )有更多的快樂(lè )!愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì )理解,懂得愛(ài)心,讓忍讓之心伴隨你我。
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