拍攝作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的拍攝作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
拍攝作文600字 篇1
秋天的一個(gè)上午,天氣陰冷陰冷的,我們全校師生去天香園秋游。這太令人高興了,因為天香園是“鳥(niǎo)的天堂”。我們攝影組的同學(xué)都不約而同地帶好了照相機,準備鳥(niǎo)兒的照片。
我們走進(jìn)天香園,就仿佛走進(jìn)了花的海洋。各種菊花爭奇斗艷,參加過(guò)國際比賽得過(guò)金獎的“花仙子”們挺立在萬(wàn)花之首,是那樣的清高和傲慢!由于我們在迫不及待地尋找鳥(niǎo)兒,因此,不得不冷落它們了。我們鉆進(jìn)幽靜的樹(shù)林里尋找鳥(niǎo)兒,可是連一只鳥(niǎo)影也找不到。我們很納悶,一打聽(tīng),才知道鳥(niǎo)兒飛到南方去了。唉!真掃興。我們只有以花為題材了。當我們正在專(zhuān)心地花兒時(shí),出乎意料地發(fā)現,離我們不遠的草坪上有五、六只孔雀在嬉戲,于是我們跟蹤孔雀,想拍幾張孔雀的照片。
當我們舉起相機準備拍孔雀時(shí),孔雀嚇得趕緊跑,我們也趕緊追。但我們根本靠近不了它們。正在我們不知所措的時(shí)候,不知誰(shuí)叫了一聲:“臥倒!”我們幾個(gè),一齊就地臥倒,手舉著(zhù)相機,匍匐前進(jìn)。這一招果然有效,一連靠近兩米多,孔雀們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們。它們有的在散步;有的在用自己的尖嘴梳理羽毛;有的頭靠著(zhù)頭,好像在說(shuō)話(huà);最使人興奮的是那只綠孔雀,在舒展自己的尾巴,!真像一把五彩灑金的大扇子。我們幾個(gè)正準備站起來(lái),可一只謹慎的孔雀把頭向后一探,嚇得我們幾個(gè)像雕塑一般,蹲著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),堅持了幾十秒鐘。呀!有兩只孔雀在親昵,我趕緊按了快門(mén),“咔嚓”一聲,拍下了這個(gè)難得的鏡頭。接著(zhù)又是幾聲“咔嚓”聲,同學(xué)們都拍下了自己喜歡的鏡頭。此時(shí),我感到無(wú)比的輕松、無(wú)比的愜意。
任務(wù)雖然完成,我們的心卻留在了美麗的天香園。這里濃縮了大自然的萬(wàn)物之美,而這美給予了人們無(wú)窮的美的享受。于是,我深深地感謝那“美”的衛士環(huán)保工作者。
拍攝作文600字 篇2
相信大家都看過(guò)電影,那你到過(guò)電影拍攝的現場(chǎng)嗎?暑假我就體驗了一回,感慨頗多。我們看電影很輕松,而那些演員在拍攝的時(shí)候卻是很辛苦的。有時(shí)為了一個(gè)鏡頭要反復拍幾次,甚至幾十次。真是寶劍鋒從磨礪出!
前天,我和小姨一家,還有姨父的朋友一起到了一個(gè)電影拍攝的現場(chǎng)去體驗生活。
這是一部很有教育意義的電影——《罪愛(ài)》。該電影源于一個(gè)真實(shí)的故事:主人公楊鎖因為父母的溺愛(ài)養成了懶惰的毛病。他父母去世后,好逸惡勞的他靠乞討為生。在20xx年的冬天,懶惰成性的他竟餓死在了家。
這部電影提醒家長(cháng)要正確地愛(ài)孩子,不能溺愛(ài)。要讓孩子多鍛煉,這樣孩子才能真正地理解愛(ài)的涵義,才能懂得感恩父母回報社會(huì ),也才能真正地立足。
電影中長(cháng)大后的楊鎖又臟又丑,扮演者很辛苦。在這炎熱的天氣里還要戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的假發(fā)套,穿著(zhù)破破爛爛的長(cháng)衣服。有時(shí)根據劇情的需要在太陽(yáng)底下一曬就是好幾個(gè)小時(shí)。
其他的演員也不容易,他們常常拍戲到深夜。其中一位70多歲的老爺爺最令我佩服。他把臺詞記得滾瓜爛熟。在對臺詞的時(shí)候一個(gè)字也不錯,他真是我學(xué)習的好榜樣。
我們到時(shí),他們正在選景。找了幾個(gè)地方都不滿(mǎn)意,他們只好換個(gè)劇情先拍。這時(shí),他們需要幾個(gè)民工配合表演,他們就問(wèn)圍觀(guān)的群眾誰(shuí)愿意來(lái)幫這個(gè)忙。我姨父就去扮演了一個(gè)民工。姨夫爬上腳手架,接磚頭。演了一次,因為穿幫了又重拍。這次姨父成了一個(gè)擦墻的。等到導演喊“過(guò)”時(shí),姨父走過(guò)來(lái),我看見(jiàn)他的后背都汗濕了。當演員真不容易!
我們從上午11點(diǎn)多到達拍攝現場(chǎng),一直到下午三、四點(diǎn)打道回府,感覺(jué)挺累的。但這次體驗,讓我更加珍惜父母給予我的愛(ài)。
在此我想向天下的爸爸媽媽們說(shuō):不要溺愛(ài)你的孩子!別讓你的愛(ài)成了罪愛(ài)!
我也想對所有的孩子說(shuō):讓我們自強自立,成為頂天立地的人吧!
拍攝作文600字 篇3
花開(kāi)花謝,草木枯榮,唯有時(shí)光一去不復返。人的一生猶如小樹(shù)的發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果。在人的成長(cháng)中,有許許多多的“第一次”,這些“第一次”往往讓人記憶猶新、回味無(wú)窮。在這些“第一次”中,令我印象最深刻的,莫過(guò)于第一次拍攝個(gè)人介紹VCR(即視頻短片)了。
因作曲興趣班音樂(lè )會(huì )需要,就在上星期一,我來(lái)到了鄞州南之影視音樂(lè )制作中心錄制VCR短片。一開(kāi)始,我并不覺(jué)得這會(huì )有多困難——不就是一分多鐘嘛!但當真正錄制時(shí),我便再也笑不出聲了。
錄制即將開(kāi)始,我坐在凳子上,整了整衣領(lǐng),嘴角微微上揚,全神貫注地盯著(zhù)攝像機。錄制開(kāi)始了,只聽(tīng)攝像師一聲“預備,走!”,原本以為能保持鎮靜的我立刻慌了手腳,鼻尖滲出了汗,背好的稿子就如火箭般被我飛快地拋到了九霄云外,我緊張得語(yǔ)無(wú)倫次:“大,大家好,我是鄭可維,是六年級……一名六年級小學(xué)生……”顯然,第一次嘗試,我就以失敗告終。
第二次錄制開(kāi)始,我深吸一口氣,又開(kāi)始背稿。這次我終于完整地背了下來(lái),但我只顧及背誦,絲毫沒(méi)發(fā)現自己的語(yǔ)速是何等急促,語(yǔ)調是何等急躁,就如平常背課文那樣——不,比那還要不自然多哩!于是,第二次錄制,我又遺憾失敗。
重試再重試,反復又反復,錄制了n次未果后,我的心態(tài)已如山崖上搖搖欲墜的巖石——即將崩潰。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,……我煩躁地想:拍個(gè)短片還那么多事兒,真掃興!還是跟老師說(shuō):“算了,我不想拍了!钡洲D念一想:古人都說(shuō)“既來(lái)之則安之”,我還是堅持一下,懷著(zhù)不畏艱難的`決心又嘗試了一次。有了前幾十次的經(jīng)驗,我把語(yǔ)速放慢,這樣不僅顯得自然,還留出了思考的時(shí)間,把背臺詞的難度降低了。這次我終于成功了!我如釋重負,長(cháng)長(cháng)呼出一口氣。
人的一生中,注定會(huì )有無(wú)數個(gè)“第一次”,當你在這些“第一次”上遇到困難和挫折時(shí),千萬(wàn)要努力邁出這第一步,不能輕言放棄。成功,總是會(huì )向那些敢于挑戰她的人微笑。
拍攝作文600字 篇4
日子過(guò)得好快,去年的九月,我告別了學(xué)習了六年的母校,踏進(jìn)了初中的門(mén)檻;而這一轉眼,初一的學(xué)業(yè)考試就在五天后。而現在,我即將告別初一了!回眸這一年,各種“鏡頭”浮現眼前。
鏡頭一:“一,一,一二一,一,一,一二一”,整齊的口號,略帶稚嫩的聲音。這是我們軍訓時(shí)候的聲音。記得那次軍訓,最讓我得意的是我的軍訓日記發(fā)表于校報上。當時(shí),我是多么高興!這也成為了我寫(xiě)作進(jìn)步的開(kāi)始,不過(guò)呢,話(huà)又說(shuō)回來(lái),軍訓呢,不是在“損人”,而是在磨煉我們的意志,使我們帶上了一點(diǎn)軍人氣息,F在,我依然可以在班級的照片前看到我們燦爛的笑容!
鏡頭二:“……”一聲聲唱票聲結束了,最后,我以幾票之差落選副班長(cháng),盡管這已不是第一次落選,盡管我已經(jīng)在一次次落選中磨煉了一顆平常心,但是,跌倒還是會(huì )痛,只不過(guò)跌倒多了,痛會(huì )少一點(diǎn)。但,我相信,“縱然命運要我趴下100次,我也要在第101次中站起來(lái)!”是的,我會(huì )勇敢地站起來(lái),抬起頭,我深信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!年輕沒(méi)有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)!
鏡頭三:面對熟悉的中國少年先鋒隊隊旗,我的右手最后一次舉上頭頂,是的,在少先隊退隊儀式上,我將永遠摘下陪伴了我六年的紅傳統文化領(lǐng)巾。長(cháng)大?懂事?花季?似乎和這些比較相吻,或許吧,這一刻結束了我少先隊員的名譽(yù),接下來(lái),我要向共青團進(jìn)軍。
初一的鏡頭太多了,各種鏡頭各種味,但是,這一個(gè)個(gè)鏡頭會(huì )永遠定格在我的腦海中,成為我一生中最美的照片!
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