優(yōu)點(diǎn)作文600字八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)點(diǎn)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇1
身為一個(gè)獨生子，在家里我常常沒(méi)有說(shuō)話(huà)的對象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，透過(guò)了自己，我知道我是一個(gè)怎樣的人，很有趣哦！
原來(lái)，我一直都是一個(gè)心地善良的人，雖然有時(shí)會(huì )反應過(guò)度，像是同學(xué)受傷我會(huì )去幫忙，但是同學(xué)很吵時(shí)，我叫他們安靜時(shí)，可能會(huì )讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點(diǎn)，希望可以趕快改進(jìn)。
我是一個(gè)愛(ài)干凈的人，讓人覺(jué)得舒舒服服，也不會(huì )讓我自己或別人認為我是一個(gè)不愛(ài)干凈的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我幫忙整理，我會(huì )盡力的幫忙整理，讓人覺(jué)得我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人，這時(shí)“自己”就會(huì )很得意。
我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我五年級分完班后，到了新教室一眼看去都是不認識的人，一片陌生的教室，久了我在班上也漸漸了認識許多的同學(xué)，交了一些好朋友，我在新教室也覺(jué)得我很容易讓人認識我，我也能很快的認識新同學(xué)。
有時(shí)候，老師說(shuō)我優(yōu)秀像是老師的朋友，但是我認為老師有時(shí)候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時(shí)間久了許多老朋友都會(huì )互相忘記，我常�？吹揭郧暗耐瑢W(xué)都不理人，讓我感覺(jué)以前的好朋友都不認識，讓我對以前的朋友愈來(lái)愈陌生了。這時(shí)“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒(méi)有朋友的！
我認為有時(shí)優(yōu)點(diǎn)像缺點(diǎn)，缺點(diǎn)則像優(yōu)點(diǎn)，我很常覺(jué)得不管是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有進(jìn)步或改進(jìn)的空間，我自己覺(jué)得我是一個(gè)善良的人，但別人覺(jué)得我是個(gè)怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇2
一個(gè)人通常不會(huì )欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，而是看到自己本身的缺點(diǎn)，然后去羨慕別人獨一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，羨慕不代表對與錯，只是在羨慕的同時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，或許在羨慕別人的時(shí)候也會(huì )有種似曾相似的感覺(jué)，因為別人身上也有和自己很多類(lèi)似的優(yōu)點(diǎn)，或許就能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)！
以往的時(shí)間，我當然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點(diǎn)，去羨慕別人，為什么會(huì )有那么好的優(yōu)點(diǎn)？我呢？那可能是一種錯覺(jué)，我找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得自己不夠好，每當看到別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候就會(huì )忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優(yōu)點(diǎn)。
直到，我愈來(lái)愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂(lè )在其中，然后發(fā)揮它，讓自己很自在的跳出來(lái)和唱出來(lái)，我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧！每當聽(tīng)到大家稱(chēng)贊我的時(shí)候，我就會(huì )很開(kāi)心，他們的`稱(chēng)贊就好像一種動(dòng)力，可以讓我上癮，讓我越來(lái)越開(kāi)心的表現。
我另一個(gè)自認為又特別的優(yōu)點(diǎn)，就是我有“預知能力”，但五次中只能中三次，有時(shí)候我心中會(huì )有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會(huì )發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生，甚至有時(shí)候還會(huì )感覺(jué)有心電感應，就是兩個(gè)人心中都會(huì )有某種壓抑的重量，這個(gè)時(shí)候機率更高了，有時(shí)候我跟好朋友都會(huì )相信，都先做好心理準備，這是我自認為很酷的能力和一半的優(yōu)點(diǎn)。
或許，自己的優(yōu)點(diǎn)不是很輕易的就能發(fā)現，可是每當你在羨慕別人的時(shí)候，說(shuō)不定對方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我要對自己那么沒(méi)有信心，我相信每個(gè)人身上一定都有特別優(yōu)點(diǎn)，加油！每個(gè)人都找找看自己的優(yōu)點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇3
在我們學(xué)校，說(shuō)起我們班的易本南老師，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他的知名度為何如此之高？下面就由我來(lái)介紹他那“五花八門(mén)”的優(yōu)點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)A教學(xué)王中王
“哈哈哈哈”，歡聲笑語(yǔ)又從我們的班里涌出�！斑�？這是不是在上室內體育課呀？”你一定會(huì )這樣說(shuō)吧！那你可大錯特錯了，我們是在上數學(xué)課！很多同學(xué)可能都會(huì )這樣想：六三班每次上數學(xué)課怎么總是“傻笑”，怎么數學(xué)成績(jì)還總是名列前茅？他們只知其一，不知其二。我們是在笑聲中學(xué)知識。這不，又上課了�！拔覀兇舐暲首x課題！易老師說(shuō)。我們大聲讀：“一批鹽50kg，商店得3份，超市得2份，超市得到了多少kg?”老師聽(tīng)了搖了搖頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們注意感情，再來(lái)！”“一批鹽50kg……”就這樣，我們重讀了N遍后，易老師還是說(shuō)：“再來(lái)！”我們笑得前俯后仰，但知道了讀書(shū)要有感情，要用心讀。只用嘴巴不用心！你們說(shuō)，這樣的課堂，怎能不讓人留戀呢？
優(yōu)點(diǎn)B童心永駐
我們班的易老師不但是教學(xué)能手，業(yè)余活動(dòng)他也不遜色，乒乓球、籃球、羽毛球……他都行。他和同學(xué)們玩時(shí)就像一群“瘋子”老師玩乒乓球時(shí)把我們班幾個(gè)能手打的落花流水！��！我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！老師就像一個(gè)我們的大朋友。我想：童心可能會(huì )永駐老師心房了！
優(yōu)點(diǎn) c：對同學(xué)吝嗇、苛刻
我們的易老師對同學(xué)們的作業(yè)要求很高，批改作業(yè)十分仔細、認真、嚴格。他很難大方的給同學(xué)的作業(yè)本上打優(yōu)，即使你的作業(yè)全對，但有一點(diǎn)兒改正過(guò)的痕跡，他也會(huì )毫不留情地給你一個(gè)“良”。害的我這學(xué)期數學(xué)作業(yè)本上的優(yōu)大大減少了。媽媽還以為我學(xué)習不認真了。
對了，這位無(wú)與倫比的易老師，就是我記憶深處的一位老師。哦，我忘不了您。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇4
讓我說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)啊，實(shí)在太難為情了！可這是老師留的作業(yè)，我不得不做，那只能厚著(zhù)臉皮夸夸自己嘍！
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，每天都能獨立按時(shí)并且高質(zhì)量地完成作業(yè)，我可不是胡亂說(shuō)的，不信你去問(wèn)我媽媽?zhuān)部梢匀?wèn)我們老師，老師經(jīng)常表?yè)P我的字又工整又好看，同學(xué)們總是投來(lái)羨慕的目光，我都有點(diǎn)不好意思了，可心里還是美滋滋的。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都要認真仔細地檢查，直到一個(gè)錯誤也發(fā)現不了為止，所以我的作業(yè)得“好”，那是常有的事，嘻嘻！
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊，就是愛(ài)讀書(shū)。一說(shuō)到書(shū)，我就興奮不已。我愛(ài)看的書(shū)可多了，童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、名人名言……家里的書(shū)多得書(shū)柜都放不下了，爸爸說(shuō)給我換一個(gè)大書(shū)柜。大書(shū)柜？我預測用不了多長(cháng)時(shí)間就滿(mǎn)了，你信不信？記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)封面漂亮，故事精彩，都是我喜歡看的，讓我選書(shū)真是件比登天還難的事，最后在媽媽的催促下我忍痛割?lèi)?ài)挑選了兩本最喜歡的，它們是《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《安徒生童話(huà)》，付了錢(qián)后，我把它們像寶貝一樣抱在懷里。
回家的路上，我心里想著(zhù)：回家又有書(shū)看了，真高興��！一回到家，我就津津有味地看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯，我偏不聽(tīng)，媽媽大聲喊：“再不過(guò)來(lái)，我就把那兩本書(shū)給退了�！编�，還是媽媽厲害，嚇得我趕緊跑過(guò)去吃飯了。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)朗誦和愛(ài)練字。平常我一寫(xiě)完作業(yè)就拿出練字帖來(lái)練字，一筆一畫(huà)，一絲不茍，一練就是一小時(shí)，字自然就漂亮了。有時(shí)寫(xiě)完字還有時(shí)間，我就拿出書(shū)大聲朗讀，直到口干舌燥為止。
還有啊，就是我很懂事。我經(jīng)常幫媽媽做一些家務(wù)活，比如說(shuō)：掃地、拖地、洗鍋……還要哄弟弟妹妹，媽媽經(jīng)�？湮沂呛门畠�，長(cháng)大了，懂事了！媽媽的夸獎總是讓我樂(lè )不可支。
下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是……
哎呀，說(shuō)得太多了，看來(lái)我的優(yōu)點(diǎn)還真是挺多的呢！我真是越來(lái)越喜歡我自己了！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇5
在一次班會(huì )課上，老師讓我們認真思考一下自己有什么優(yōu)點(diǎn)�？晌医g盡腦汁，怎么都也想不出來(lái)。在放學(xué)回家的路上，我還在思考這個(gè)問(wèn)題。
回家后，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)矣惺裁磧?yōu)點(diǎn)呢？”媽媽想了想，提起了一件往事：“在一年級跳繩考試中，你為什么會(huì )得到全班第一名呢？”“因為我從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)呀！”我抓耳撓腮，不懂?huà)寢尩囊馑�。媽媽卻慈愛(ài)地說(shuō)：“對呀，這就是你的優(yōu)點(diǎn)呀！你學(xué)跳繩的時(shí)候，可不是一蹴而就的。第一天你不會(huì )，第二天你還是不會(huì )，可到了第三天，你不是就慢慢學(xué)會(huì )了嗎？日復一日，你的跳繩技術(shù)就越來(lái)越好了。所以，堅持不懈就是你的優(yōu)點(diǎn)��！”我頓時(shí)心花怒放，原來(lái)，我也有優(yōu)點(diǎn)��！
我又接著(zhù)問(wèn)：“那我還有優(yōu)點(diǎn)嗎？”“當然啦！”媽媽笑得神神秘秘的。我焦急地說(shuō)：“你快說(shuō)！”“在你剛上英語(yǔ)課的時(shí)候，不是一直發(fā)音不準嗎？然后你自己每天一有空就在讀單詞、句子，后來(lái)你有進(jìn)步了，不是還被老師表?yè)P了嗎？”媽媽摸了摸我的頭，繼續說(shuō)，“你當時(shí)一直讀不準的時(shí)候，心里是怎么想的？”“我覺(jué)得別人能做到的事情，我肯定也能做到，我是不會(huì )認輸的。我讀不好，就一直跟著(zhù)音頻讀，還規定自己每天必須背完哪幾個(gè)單詞。我慢慢地就讀準了�！蔽疑駳獾卣f(shuō)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“對呀，不服輸也是你的優(yōu)點(diǎn)�！薄芭�！”我恍然大悟。
“還有嗎？還有嗎？”我掰著(zhù)指頭，接著(zhù)問(wèn)。媽媽耐心地給我分析：“你在班上，大家都叫你什么？”我不好意思地說(shuō)：“老師和同學(xué)們都叫我小可愛(ài)。因為老師喜歡讓我來(lái)做她的小助手，分擔她的工作。同學(xué)們也喜歡來(lái)找我玩，遇到困難來(lái)求助我的時(shí)候，我也會(huì )幫助他們�！眿寢屆鎺⑿Φ卣f(shuō)：“對呀，人緣好也是你的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，你要學(xué)會(huì )自己去發(fā)掘�！�
在和媽媽的對話(huà)里，我發(fā)現，原來(lái)自己有這么多優(yōu)點(diǎn)。嘻嘻，有優(yōu)點(diǎn)的感覺(jué)真好！我以后要擁有更多的優(yōu)點(diǎn)！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇6
每個(gè)人都有缺點(diǎn)還有優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是能用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，成語(yǔ)取長(cháng)補短，就是這個(gè)意思。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我最大的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁。小時(shí)候，只要有一點(diǎn)小事不順心，我就會(huì )大發(fā)雷霆。不論別人怎么勸我，我就是不聽(tīng)，一意孤行。有時(shí)我也知道自己理虧，可脾氣太強就是不肯承認，因此吃了不少苦頭。每次發(fā)完脾氣，我就把自己鎖在房間里思考是不是我錯了。時(shí)間可以沖淡一切，每一場(chǎng)“戰爭”都是這樣解決的。
我的另一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎，就是為這點(diǎn)，我的數學(xué)考卷里總是有一些不應該犯的錯誤。記得有一次年終考試，有一道題的答案是169，而我雖然算對了，可是在抄答案時(shí)卻寫(xiě)成了196。本來(lái)可以拿100分的卷子，變成了95分。拿到試卷后，我后悔莫及。有時(shí)，甚至自責說(shuō)：“為什么你這樣馬虎呀?明明可以拿滿(mǎn)分的卷子，因為把數字寫(xiě)反了，5分就這樣不翼而飛，要改，一定要改!”
我也有很多優(yōu)點(diǎn)喲，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習態(tài)度認真。每次老師安排的作業(yè)，我都能按時(shí)完成。如果有不會(huì )的問(wèn)題，我也會(huì )刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)明白。有一次，在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，老師布置了超多的功課，我做到七、八點(diǎn)鐘也沒(méi)有做完。所以只好開(kāi)夜車(chē)。等到我做完最后一題，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。每次只要有同學(xué)有問(wèn)題問(wèn)我，不論有多忙，我都會(huì )不遺余力地幫助他。盡可能讓他們明白那道題的意思。這樣，我不但幫助了別人，自己也從中學(xué)到一些東西。至少以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題，對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
現在我已經(jīng)認識到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我不但要繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，而且我要同學(xué)和老師幫助我克服缺點(diǎn)，改掉不足之處，這樣才可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人材。
小朋友們，大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧！取長(cháng)補短才能更好的進(jìn)步喲。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！甭�(tīng)到這，你一定會(huì )說(shuō)，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實(shí)值得夸一夸呢。
記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時(shí)是夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，平時(shí)我最怕熱了，但那天卻好像沒(méi)有知覺(jué)一樣。一路上我心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。
來(lái)到考點(diǎn)，我進(jìn)了候考廳，只見(jiàn)候考同學(xué)個(gè)個(gè)神情嚴肅，眉頭緊皺，見(jiàn)此情景，我也雙腿發(fā)抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來(lái)。這時(shí)廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學(xué)進(jìn)六號考場(chǎng)�！蔽液鋈婚g大腦一片空白，不知道自己怎樣走進(jìn)考場(chǎng)。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見(jiàn)慣了這種場(chǎng)面，對我說(shuō)：“別害怕，放松點(diǎn)！來(lái)，深呼吸……”聽(tīng)了這話(huà)，我放松了很多，開(kāi)始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏美妙樂(lè )曲中了。彈完曲子后，想起媽媽話(huà)，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。
媽媽等在門(mén)口，一臉擔心地問(wèn)：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什么表情？”這一連串問(wèn)題叫我怎么回答��？媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，也不敢問(wèn)了，靜悄悄地和我一起等著(zhù)考試成績(jì)宣布。
“嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級合格者名單……”我屏息聽(tīng)著(zhù)，突然耳邊傳來(lái)：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進(jìn)廣播室領(lǐng)取證書(shū)和獎品。
我們走出考點(diǎn)，媽媽一直夸我：“我女兒真了不起��！”聽(tīng)了媽媽表?yè)P，我心里比吃了蜜還甜！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇8
我家里收藏了很多寶貝，除了心愛(ài)的玩具，最多的就是書(shū)了！別看我還不滿(mǎn)8歲，我可是個(gè)小書(shū)迷喲！
書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了各種精美的圖書(shū)。從書(shū)中，我認識了長(cháng)鼻子的大象、可愛(ài)的大熊貓、高大的長(cháng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物；知道了許多蔬菜、水果的名字；了解到了很多有趣的自然現象……隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大，我的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)的內容也變得豐富起來(lái)。
在學(xué)前班的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲(chóng)》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書(shū)的精彩故事之中，和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書(shū)中的毛毛蟲(chóng)、彩虹色的花和孫悟空等角色，做各種有趣的游戲。后來(lái)，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從此我對世界有了全新的認識；讀了《三字經(jīng)》《弟子規》，讓我明白了許多道理。周?chē)拇笕藗兂３？湮沂莻�(gè)能干懂事的孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，我想這應該是書(shū)給了我力量吧！
進(jìn)入小學(xué)二年級后，由于我經(jīng)常讀書(shū)，遇到不會(huì )讀的我還會(huì )查字典，所以書(shū)本上的很多內容不用老師教我就會(huì )讀了。語(yǔ)文老師還常常讓我當小老師，帶著(zhù)大家讀書(shū)，同學(xué)們都佩服得不得了。我想，這就是從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧！讀書(shū)多好��！讓我變得這么成功，也多了幾分自信。在課堂上，老師提的許多問(wèn)題我也能對答如流，我還會(huì )背唐詩(shī)，老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想，這也是我從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧！
隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，我已經(jīng)能讀很多課外書(shū)了。我們班上建起了圖書(shū)角，同學(xué)們都推選我當圖書(shū)管理員，這讓我無(wú)比高興，因為我最喜歡和書(shū)打交道了�，F在，一有空我就會(huì )拿出書(shū)來(lái)，進(jìn)入書(shū)的世界，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )！
我覺(jué)得自己在一天天長(cháng)大，是書(shū)給了我無(wú)窮的力量，我還要更加努力地讀書(shū)，讓自己更加成功。同學(xué)們，讓我們手拉手，愛(ài)上讀書(shū)吧，一起感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！
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