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技能作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的技能作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
技能作文600字 篇1
在本周末，我有幸參加了航空港區教育科研培訓，一上午的培訓雖然時(shí)間有限，但收獲頗豐。殷現賓老師關(guān)于《什么樣的文章是好文章——例談教學(xué)文稿的寫(xiě)作技巧》的講座，為我們基層教師在教學(xué)文稿寫(xiě)作方面給出了指導性意見(jiàn)。
在培訓中，殷老師分別從實(shí)際調查、存在的誤區、撰寫(xiě)提綱、選題、寫(xiě)作技巧、實(shí)際案例等方面，全面的向我們分析了如何寫(xiě)好一篇教學(xué)文稿，內容具體實(shí)用。其中，令我印象深刻的是如何在課堂上捕捉視角，要使用放大鏡，在課堂中以小見(jiàn)大，深度挖掘。在課堂環(huán)境中，我們除了整體的把握課堂流程，還要關(guān)注課堂細節，包括課堂中教師的每一句話(huà)，學(xué)生的反應，每個(gè)環(huán)節的設置等等，而往往這些細節也最能反應課堂效果。如果在教學(xué)反思過(guò)程中，我們能夠經(jīng)常想一想教學(xué)的細節，關(guān)注到課堂實(shí)際，而不是眼高手低的去空談理論，相信對自己的工作才有實(shí)際的意義。
在談到寫(xiě)作技巧時(shí)，殷老師說(shuō)道要“勤學(xué)路練”，要勤實(shí)踐、勤思考、勤練筆、勤讀書(shū)。勤思考就是及時(shí)記下課堂中存在的問(wèn)題，并思考出現此問(wèn)題的原因，要有“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。勤練筆在認識到課堂問(wèn)題時(shí)，不是一掠而過(guò)，而是要寫(xiě)下來(lái)。勤讀書(shū)就是要多讀書(shū)，讀雜志，不僅讀，還要有讀書(shū)的收獲�！扒趯W(xué)苦練”的過(guò)程就是一個(gè)厚積薄發(fā)的'過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，只有不斷的積累，才能不斷的進(jìn)步，才不至于在寫(xiě)教學(xué)文稿時(shí)毫無(wú)頭緒。
不管是關(guān)注細節，還是勤學(xué)苦練，都是要我們踏踏實(shí)實(shí)的干工作，從一點(diǎn)一滴中積累收獲，作為新教師，專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路還很長(cháng)，更是要沉下心來(lái)，不斷的進(jìn)行反思與積累，相信堅持與努力終將收獲精彩。
技能作文600字 篇2
從一個(gè)軟弱無(wú)能的“東亞病夫”發(fā)展到繁榮昌盛的強國，中國用幾十年的時(shí)間向世界證明了自己的實(shí)力。各種高科技的事物層出不窮地出現在我們的生活中，比如：支付寶、無(wú)人售貨機、無(wú)人超市、高清攝像頭、機器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。
我的爸爸是一名技術(shù)工程師，他現在所研發(fā)的科技產(chǎn)品可應用于無(wú)人售貨機。爸爸告訴我，無(wú)人售貨機就是通過(guò)人臉識別支付和物體識別。這個(gè)程序需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的調試和反復測驗才能取得最終的成功。如果一個(gè)微小的差錯，就有可能導致產(chǎn)品出問(wèn)題，無(wú)法進(jìn)行人臉或物體識別，機器就會(huì )亂扣費，造成他人的經(jīng)濟損失。
另外，我的爸爸研發(fā)的另一科學(xué)技術(shù)也可應用于高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術(shù)支持的.，比如：集成電路技術(shù)、嵌入式技術(shù)、軟件、電子技術(shù)、圖像處理技術(shù)等等。高清攝像頭是由光折射到另一個(gè)物體上，再折射到感應單元。感應單元經(jīng)過(guò)處理，可以形成模擬數據，再經(jīng)過(guò)多種處理，將模擬數據又轉化成數字數據，最后形成我們肉眼能看得到的圖像。
雖然我們國家現在的科技發(fā)展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產(chǎn)品的核心技術(shù)還是掌握在美國、日本、英國等發(fā)達國家手中。因此，我們要先學(xué)習這些國家的核心技術(shù)，在他們的基礎上，研發(fā)出更高、更強的科學(xué)技術(shù)。
聽(tīng)完爸爸介紹的這些高科技產(chǎn)品，我十分震撼：原來(lái)我的爸爸這么厲害呀！原來(lái)我們國家的科技現在這么發(fā)達，能研發(fā)出這么多我前所未聞的高科技產(chǎn)品。我心想：爸爸都這么努力地為祖國做貢獻，那我也應該從現在就開(kāi)始更加努力學(xué)習，掌握更多的知識，相信將來(lái)的我一定能實(shí)現當發(fā)明家的夢(mèng)想，并且發(fā)明出更多高科技產(chǎn)品，造福于人類(lèi)，為我們的祖國添磚加瓦，增添一份精彩，實(shí)現科技強國夢(mèng)！
技能作文600字 篇3
星期六我早早的醒了.躺在床上回憶著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)“回家以后一定要幫父母做家務(wù)事報答父母平時(shí)為我們做的事.”我繼續回憶母親為我做的每一件事.都是那么辛苦。
我想了想媽媽平時(shí)又要上班下午回來(lái)做家務(wù)還要為我輔導多么辛苦啊.我一定要幫她做一件事讓媽媽周末好好休息一下。
我想我還是先把衛生打掃干凈吧.便高高興興來(lái)到洗手間拿拖把在水里打濕等水少點(diǎn)兒了我拿著(zhù)拖把來(lái)到書(shū)房看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦心里十分想玩可又一想一定要讓媽媽周末休息一下就努力不讓自己看電腦只在一旁拖地可有禁不住去看我急忙忙拖好書(shū)房逃命一般的出來(lái)了.
接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間為了讓媽媽的房間非常干凈我特地在拖把上放了洗衣粉在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去.出了一身大汗終于拖完了.我一看地板是花的高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤十分灰心.時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我想了許久又開(kāi)始拖了這次我聰明點(diǎn)兒了順著(zhù)地板的紋路細細的慢慢拖拖了沒(méi)多久豆大的汗珠從腦門(mén)上流下可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累反而覺(jué)得開(kāi)心我稍作休息又開(kāi)始拖了過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了.
我看著(zhù)閃閃發(fā)光一塵不染的'地板十分開(kāi)心我突然看見(jiàn)有香水的瓶子于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下房間里頓時(shí)香氣四溢.我心想媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈那樣清香心情也會(huì )十分好吧.
媽媽下班回來(lái)進(jìn)屋一看本來(lái)一臉的疲憊現在全沒(méi)了變得就像天使一樣春風(fēng)滿(mǎn)面.原來(lái)媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的.“可憐天下父母心啊.”我這作兒子的心里樂(lè )開(kāi)了花.
父母的愛(ài)是偉大的他們一直在為了我們操勞.以前是我們小還不懂的孝敬父母可現在.我們應該去孝敬父母報答為我們所做的一切.哎.我這才發(fā)現幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊
技能作文600字 篇4
我們學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能大賽了。這消息像長(cháng)了翅膀似的，全校同學(xué)都立刻忙碌起來(lái)。
我們年級的比賽項目是“包書(shū)皮”。老師把裁好的報紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的包書(shū)情況。一拿到報紙，我們這些小書(shū)蟲(chóng)就津津有味地讀起來(lái)，還在交談著(zhù)自己的報紙有多好看，似乎不是開(kāi)展包書(shū)比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來(lái)，并讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一步一步教我們怎么包。特別提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀(guān)。許多同學(xué)都學(xué)會(huì )了，但有一部分同學(xué)教了很多次也沒(méi)有學(xué)會(huì )，老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助，直到教會(huì )為止。
比賽正式開(kāi)始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的.命令。負責監督我們班的是一位年輕漂亮的女老師�！八哪昙壈鼤�(shū)皮比賽現在開(kāi)始�！币宦暳钕�，全場(chǎng)同學(xué)立刻緊張起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)折報紙發(fā)出的沙沙聲，我沒(méi)有緊張，有條不紊地包著(zhù)，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來(lái)了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書(shū)情況，原來(lái)我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書(shū)皮，直到時(shí)間到了也沒(méi)有包好。
比賽結束時(shí)，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過(guò)關(guān)，真高興�？上斑叺恼茶蚩删统龀罅�，被“記錄在案”，最后免不了被懲罰繼續學(xué)習包書(shū)皮，真可憐。
勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們又學(xué)會(huì )了一項基本的技能，還給我們帶來(lái)了獨特的體驗。
技能作文600字 篇5
“聽(tīng)說(shuō)你這次發(fā)揮失常啊”聽(tīng)到主任這句話(huà)之后的阿段徹底知道自己沒(méi)戲了，之前還抱有的一點(diǎn)希望，在那個(gè)時(shí)刻徹底破滅……
比賽大概是從這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久開(kāi)始進(jìn)行的，兩輪之后，阿段進(jìn)了15進(jìn)6，那天阿段看到班群里班長(cháng)發(fā)的自己進(jìn)了比賽的消息后立馬給哥哥說(shuō)了，阿段說(shuō)進(jìn)了這個(gè)比賽真的覺(jué)得挺意外，哥哥半開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)：可能是真的沒(méi)有好的了吧！于是阿段回了哥哥一個(gè)白眼的表情，哥哥說(shuō)既然進(jìn)了就好好努力，她只回了句：好。
于是，在備考六進(jìn)三的這一段時(shí)間，阿段幾乎每天早起晚睡，她也時(shí)常會(huì )分析去猜測到底會(huì )是哪三個(gè)人會(huì )進(jìn)呢，只不過(guò)每次猜，她都沒(méi)有把自己當成其中一個(gè)，想著(zhù)選誰(shuí)可能都不會(huì )選到自己，其實(shí)阿段內心里還是蠻期待的，同時(shí)又覺(jué)得這是自己夠不到的東西，自己只是一個(gè)陪練的而已……
時(shí)常覺(jué)得生活真的很難，破碎的信心重建也是要很久很久吧選擇踏出去一步或許就能成功，一旦有了畏縮的念頭，之前所付出的一切努力便付諸東流……
成者為王，敗者為寇。就算我們再怎么說(shuō)過(guò)程中收獲的`種種經(jīng)驗是寶貴的，但同時(shí)我們也深深明白著(zhù)這個(gè)世界看重的還是結果。
人總是要有所執念，有所期待和追尋。過(guò)程中還要學(xué)會(huì )停下來(lái)反思，發(fā)現自己走錯了路就要及時(shí)轉彎，另辟新徑，一時(shí)的錯誤不可怕，可怕的是不甘心的選擇了將錯就錯，方向一旦偏斜，人就會(huì )陷入迷惘，像進(jìn)入重重迷霧，自己出不來(lái)，別人更是救不了，連自渡也是白費。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，再放不下的人與事也得放下了，或許這也是一種無(wú)奈。
失敗帶給我成熟，警醒我成長(cháng)。
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