開(kāi)心作文600字八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的開(kāi)心作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)心作文600字 篇1
星期天，我正在吃飯，媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“新越，快點(diǎn)吃，吃完了我帶你去一個(gè)好地方�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“去哪里？”媽媽說(shuō)：“到那兒你就知道了�！边@時(shí)我大口大口地把飯吃完了，耐不住好奇心說(shuō)：“我們趕緊去吧！”
媽媽背著(zhù)包，拿著(zhù)車(chē)鑰匙，騎車(chē)帶著(zhù)我，過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽突然停了下來(lái)，說(shuō)了聲：“到了�！薄斑@里是什么地方？”我好奇地問(wèn)。這時(shí)媽媽手一指，我順著(zhù)媽媽手指的方向望去，“哇！少年兒童圖書(shū)館�！蔽遗d奮地喊了一聲，快步向圖書(shū)館走去。
圖書(shū)館里有很多人，有的站在窗戶(hù)邊，有的坐在地板上，大家都很專(zhuān)心讀書(shū)。我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，仿佛周?chē)娜撕孟穸级ㄗ×�，甚至沒(méi)有感覺(jué)到他們的呼吸。這里的書(shū)真多！看得我眼花繚亂，目不瑕接。一排排的書(shū)架上按著(zhù)不同種類(lèi)的書(shū)整齊地排列著(zhù)，我在一排排書(shū)架中徘徊。我來(lái)到兒童文學(xué)的書(shū)架前，找到自己一直想看的全套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也和大家一樣坐在地板上，看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得太快，一轉眼，四點(diǎn)了。媽媽催促著(zhù)我回家，可我把那本書(shū)牢牢抱在胸前，一臉不情愿地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶创┝宋业男乃�，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到一臺機器前，拿出一張卡說(shuō)：“這是借書(shū)的機器，你可以按上面的提示操作，把書(shū)帶回家哦�！薄耙�！”我高興得大喊道。整個(gè)圖書(shū)館回蕩著(zhù)我的聲音，媽媽朝我比劃了個(gè)安靜的手勢。我這才反應過(guò)來(lái)，捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)�！拔襾�(lái)，我來(lái)�！蔽易愿鎶^勇地搶過(guò)借書(shū)卡。按上面的步驟把卡和書(shū)放了上去，“嘀”的一聲屏幕上顯示“借書(shū)成功”。
今天真是個(gè)開(kāi)心的一天。不僅讀了書(shū)，增長(cháng)了知識，還學(xué)會(huì )了借書(shū)。
開(kāi)心作文600字 篇2
秋游啦!終于可以秋游啦！我昨天一聽(tīng)到這個(gè)消息就興奮的大跳起來(lái)。到了晚上，媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的，我們買(mǎi)了各種各樣的零食，晚上的時(shí)候，我躺在床上，直盼望明天快點(diǎn)到來(lái)。
第二天的早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地到了學(xué)校。我一進(jìn)教室，就從書(shū)包里把照像機拿了出來(lái)，拍同學(xué)們的一舉一動(dòng)。直到校長(cháng)說(shuō)：“四年級的學(xué)生可以下去排隊啦！”我才把照像機放回書(shū)包，跟著(zhù)同學(xué)們一起跑到外面。
我們一上公交車(chē)就開(kāi)始找座位。我上車(chē)一看，我的好朋友項天穎已經(jīng)幫我找到了一個(gè)座位，就在蔡樂(lè )怡的她的旁邊。我們一路上一邊唱歌一邊說(shuō)著(zhù)笑話(huà)。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了“山田牛奶園”。
那里比我想像的美多了，雪白的云彩在湛藍的天空中飄蕩，到處一片寧靜。我本來(lái)想像的只有一群群悠閑的奶牛和一些田地，而那里有一片片大草園，還有神秘、奇特的蒙古包。我們先來(lái)到了一個(gè)像動(dòng)物園一樣的地方，里面有很多漂亮、討人喜歡的小動(dòng)物，就選兩個(gè)最可愛(ài)的來(lái)說(shuō)吧！我們第一個(gè)看的是小羊，它的身子是白色的，小羊角小小短短的像一根根小樹(shù)枝很可愛(ài)。第二個(gè)看到的是駱鳥(niǎo)，駱鳥(niǎo)有很多種，其中最漂亮的是黑色的，它長(cháng)著(zhù)一身黑毛，一對黑色的翅膀可以幫助它跑得更快，它們可愛(ài)極了！
老師讓我們要去廁所的就去，但是一個(gè)人也沒(méi)有，全部去看包老師捉螳螂。我們學(xué)著(zhù)老師的樣子也開(kāi)始捉，但是我們捉得是螞蚱，我先在草叢找到一只小螞蚱，先捏住它的小腿，這樣它就跳不起來(lái)了;然后我再把它放到一個(gè)小瓶子里，一只螞蚱就被我牢牢捉到了。就這樣，我捉到了好多螞蚱呢！
中午，我們吃飯啦！我們一邊看蒙古族人跳著(zhù)美麗的民族舞蹈，一邊品嘗著(zhù)各自帶的.美食。
到了下午，玩累了，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的“山田牛奶園”。
開(kāi)心作文600字 篇3
正月初一的光景與除夕截然不同：早上剛起床放棄了鞭炮，把新年老人迎到了家中。早上的早餐可講究了，要吃異常聊的長(cháng)壽面，喻義“長(cháng)生不老”，吃年糕，喻義“步步高升”，和紅糖水，喻義“新的一年甜甜蜜蜜，紅紅火火”。初一來(lái)臨，街上便少了往日的熱鬧氣氛，大伙兒都在家中帶著(zhù)，這一天不能花錢(qián)，不能倒垃圾，以免財源流失。初二來(lái)臨，各家各戶(hù)都到親戚家，朋友家拜年。小孩子們可開(kāi)心了，因為這一天又能拿紅包，桌子上擺滿(mǎn)了各色各樣的食物，任由你吃。店鋪大多在正月初一到初六關(guān)門(mén)，要到正月初七才開(kāi)門(mén)。
熱熱鬧鬧戲元宵 元宵上市，春節的又一個(gè)高潮來(lái)臨：元宵節家家掛著(zhù)燈籠，燈籠有很多：宮燈、紗燈、吊燈、走馬燈等，簡(jiǎn)直五花八門(mén)。家家趕到須江邊上看煙花只聽(tīng)到“轟隆”一聲巨響，天空掛著(zhù)一個(gè)巨大的彩球。彩球閃爍著(zhù)耀眼的金光，向四周擴散開(kāi)來(lái)。你看，那流光溢彩四散開(kāi)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金光，把夜空裝點(diǎn)得如此燦爛奪目。又聽(tīng)得“咚”的一聲脆響，一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開(kāi)了。它仿佛一位仙女，舒著(zhù)腰身、探著(zhù)脖頸，擠著(zhù)媚眼在千萬(wàn)目光的青睞中徐徐盛開(kāi)�？炜�！它那卷著(zhù)的頭發(fā)，掩著(zhù)黃，露著(zhù)白，映著(zhù)紫，散著(zhù)耀眼的流金，全著(zhù)魔了似地一層嵌著(zhù)一層，一卷扣著(zhù)一卷，一環(huán)套著(zhù)一環(huán)，構成了一幅巨大的祥和壯麗的流彩畫(huà)。這一天晚上還要吃湯圓，喻義“團團圓圓”。
春節，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè )，更重要的是體現了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。
開(kāi)心作文600字 篇4
昨晚八點(diǎn)整，一年一度的馬宇國際象棋俱樂(lè )部“即興快棋挑戰賽”正式拉開(kāi)帷幕。
賽前，隊友們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，腦海里想著(zhù)各種開(kāi)局和如何排兵布陣，激烈的討論讓賽場(chǎng)變得分外熱鬧。
隨著(zhù)馬教練一聲令下，比賽開(kāi)始了。每方僅五分鐘的比賽時(shí)間讓賽場(chǎng)氣氛從熱鬧變得緊張。有的選手因為想不出妙棋而手指一直敲打桌子;有的選手因為過(guò)分緊張而直跺腳;有的選手則一邊認真思考一邊不自覺(jué)的咬著(zhù)手指;還有的選手因為取得了優(yōu)勢局面而胸有成竹，面露微笑。馬教練在我們旁邊來(lái)回踱步，環(huán)顧著(zhù)每一盤(pán)棋。我的內心有節奏的起伏著(zhù)，目不轉睛的盯著(zhù)棋盤(pán)，思索著(zhù)每一個(gè)棋子的無(wú)限可能�；蛟S是我有些緊張，又或許是對方和我實(shí)力相當，一開(kāi)始難分伯仲。哈!對方終于出現失誤，我瞅準這個(gè)機會(huì )調動(dòng)王翼子力，一舉攻下對方王城，拿下了第一局，我的心情逐漸平復下來(lái)。
第二輪馬上開(kāi)始了，借著(zhù)首戰告捷的東風(fēng)，我對對手發(fā)起了猛攻，輕松拿下第二局!進(jìn)入第三輪，我遇到了一位勁敵。我屏氣凝神，雙眼死死盯住棋盤(pán)，生怕一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我與對手一直周旋，各出奇招，雙方皆是兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩。就這樣，雙方各只剩一分鐘，我們幾乎是一秒一步棋�！鞍舌�、吧嗒”拍棋鐘的聲音一直在我耳邊回蕩，結果因為太緊張走出了一步漏招，遺憾的輸了這一局。
終于來(lái)到了決勝局，規則是“突然死亡法”。其他選手也都圍了過(guò)來(lái)，靜靜的觀(guān)看比賽，仿佛是他們也在下這盤(pán)棋。圍觀(guān)的人越多我越興奮，思路也越清晰，連出妙招，穩穩的拿下這一局，取得了亞軍的好成績(jì)，我開(kāi)心的溢于言表。
通過(guò)這次比賽，我明白只要頂住壓力，堅持到底，擁有不畏困難、勇于挑戰的精神，就一定會(huì )有所收獲!
開(kāi)心作文600字 篇5
生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或將感情深埋心底。將寂寞獨享，將苦悶獨嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日，孤獨的心總會(huì )平添一絲惆悵與無(wú)奈，以至于把生活描繪成一泓沒(méi)有生機與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對于昔日的失落與傷痛
。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關(guān)上心靈那扇沉重的窗�？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦�？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的懲罰，選擇遺忘則是對現實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的窗戶(hù)，你就關(guān)上了傾聽(tīng)與傾訴；關(guān)上了心靈的窗戶(hù)，你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí)，這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現。幸福與磨難也應該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設置的窗戶(hù)將阻隔窗外的許多美好景致；其實(shí)，只要我們有足夠的勇氣，拉開(kāi)那扇厚重的窗簾。
打開(kāi)窗戶(hù)，外面難免會(huì )有陰雨霏霏，但雨過(guò)天晴，同樣的會(huì )有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。外面的世界很無(wú)奈，外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實(shí)寫(xiě)照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無(wú)奈，并且活得精彩。人生有過(guò)去也有未來(lái)，而我們能真正把握的卻只有現在，不要因為過(guò)去而把自我封閉，這樣，我們將永遠無(wú)法走出現在、走向未來(lái)。任何時(shí)候不要將心靈之窗關(guān)閉，可以將自己封閉，別人將永遠無(wú)法開(kāi)啟。打開(kāi)心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。
讓沉寂的心靈吹吹風(fēng)，你將有許多嶄新的發(fā)現。打開(kāi)心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，你將會(huì )走出連陰的雨季。打開(kāi)了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。
開(kāi)心作文600字 篇6
世界上的一切都充滿(mǎn)了奇怪的東西。有些讓你感到驚奇，有些讓你心碎，有些讓你微笑。不管是什么樣的事情，你都會(huì )從他們身上感受到一些東西。我對那次經(jīng)歷非常滿(mǎn)意。
這是我初中以來(lái)的第一次長(cháng)假——寒假。在這個(gè)寒假，一件神奇的事情驅使我冷靜下來(lái)，思考什么是對的。這是我以前從未碰過(guò)的——象棋。
假期無(wú)聊時(shí)，我去拜訪(fǎng)朋友。當我在她家看到一個(gè)木箱時(shí)，我好奇地去打開(kāi)它。里面有圓形的碎片。我問(wèn)了我的朋友，知道這就是我們過(guò)去所說(shuō)的象棋！
象棋的規則非常復雜，通常是因為規則打破了最初的計劃；象棋分為:將軍、士兵、相、馬、戰車(chē)、大炮和士兵。將軍和士兵只能進(jìn)入規定的田字燒烤店。在馬走的那一天，馬去田野，但是馬不能過(guò)河，汽車(chē)可以隨意行走，一次只需要開(kāi)一槍?zhuān)R前卒在過(guò)河前不能隨意行走。有許多復雜的規則。一開(kāi)始真的很難學(xué)，所以我們必須努力比賽，從每場(chǎng)比賽中獲得一些東西。從那以后，我變得上癮了，每天都找時(shí)間下棋。
那天，象棋友誼賽正式開(kāi)始�？粗�(zhù)我的兩個(gè)朋友下棋，我也參加了思考，結果發(fā)現:我們不僅花時(shí)間和大腦下棋，而且從中獲得了一些東西。每一步都應該仔細考慮，并且應該做出最好的選擇。結束后，每個(gè)人都不會(huì )為輸贏(yíng)而擔心和高興，而是會(huì )思考我還有什么，我和對手之間有什么差距。
棋盤(pán)上的棋子，在我們的觸摸下，一個(gè)接一個(gè)地成為了有能力的士兵，勇敢地前進(jìn)。就像我們的成長(cháng)一樣，為了成長(cháng)得更好，我們必須一個(gè)接一個(gè)地克服困難。有一天，我們會(huì )像花蕾一樣綻放，長(cháng)成美麗的花朵。
那次，我真的很開(kāi)心。我設計了一個(gè)游戲來(lái)邀請朋友和和象棋交朋友。很有趣！
開(kāi)心作文600字 篇7
今天是報名的時(shí)間，吃過(guò)早飯，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了教室，我和同學(xué)們就開(kāi)始聊天，互相問(wèn)寒假里在干什么？有的同學(xué)說(shuō)；"我回老家過(guò)年了。"有的同學(xué)說(shuō)：“我到爺爺奶奶家玩了一段時(shí)間�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我哪里也沒(méi)去�！薄�。。。。。。。。�！焙倮锊还艹鋈ネ婊驔](méi)有出去玩，這個(gè)寒假我們都過(guò)得很快樂(lè )。這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，教室里立即安靜下來(lái)。因為她就是我們的班主任----代老師。代老師一向對我們要求嚴格，不知道這次會(huì )怎樣？代老師先讓我們把錢(qián)交了，然后開(kāi)始檢查作業(yè)。老師檢查作業(yè)很?chē)栏�，一�?yè)一頁(yè)地檢查，如果有一道題沒(méi)做，就不能領(lǐng)書(shū)。當檢查到我的英語(yǔ)作業(yè)和讀書(shū)筆記老師說(shuō)不合格時(shí)，我想這次我倒霉了，嚇得我心驚肉跳的。如果老媽問(wèn)我報上名沒(méi)有，領(lǐng)書(shū)了沒(méi)有，如果我說(shuō)沒(méi)有，我就完了。后來(lái)我在回家的路上，遇上了媽媽。媽媽是來(lái)接我的，我直接跟媽媽說(shuō)我沒(méi)有領(lǐng)書(shū)，因為我的作業(yè)不合格，媽媽批評我說(shuō)：“每次都是這樣的，作業(yè)的要求都記不住�！毕挛�，我抓緊時(shí)間補完了作業(yè)。第二天，我終于領(lǐng)到了我的新書(shū)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們沒(méi)有上新課，老師跟我們講寒假作業(yè)，還講了新學(xué)期的要求和計劃。下課了，我和同學(xué)們一起玩游戲，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的。。。。。。第二天我們開(kāi)始學(xué)新的知識了。在數學(xué)課上我們認識了圓。美術(shù)課上，我們欣賞了我國的居、名樓和古塔。
上學(xué)真好！既可以學(xué)到知識，又可以和同學(xué)們一起玩游戲，我喜歡上學(xué)！
開(kāi)心作文600字 篇8
“午休結束，活動(dòng)休息不吵鬧。＂終于下課了，正準備走出教室的時(shí)候，彭志云跑到了坐位說(shuō)：來(lái)捉我呀,你捉不到我。說(shuō)完，跑出了教室，我也跑出了教室，捉彭云志去了。
跑到了大操場(chǎng)，彭云志不知躲到哪去了，＂我在這＂一看，結果他在解說(shuō)席上，我沖了上去，大叫道："別跑，站�。⒑鋈灰粋�(gè)熟悉的聲音傳來(lái)＂你們在玩什么，參加一個(gè)。＂原來(lái)是張靖鵬，遠處的彭運志叫道＂好的、呆子的貓兒，他來(lái)捉我們倆，我們快跑�。�
他倆跑到了解說(shuō)席的后面，我正要進(jìn)去，張靖鵬就向左邊跑，我也向左邊跑，張靖鵬就向右邊，過(guò)去過(guò)來(lái)，不是辦法，我決定去捉彭云志，可彭云志下來(lái)解說(shuō)席，到了大操場(chǎng)中間，我叫到＂可惡＂累死我了＂＂參一個(gè)＂＂參一個(gè)＂是羅禮宏＂好啊好��！你來(lái)了我們一起捉呆子＂解說(shuō)臺后面的張靖鵬叫到。我跳下解說(shuō)臺，向羅禮宏沖去，羅禮宏說(shuō)＂來(lái)呀！來(lái)呀你捉不到我＂＂再來(lái)一個(gè)我也要來(lái)＂哈！是劉敬愷，我心想這下可好，我的救星來(lái)了，捉劉敬愷可是我的強項，哈哈，這下可有劉敬愷受的了！這時(shí)，張靖鵬和彭云志好像又有點(diǎn)想去捉弄劉敬愷，所以說(shuō)＂彭海洲加油，捉住劉敬愷！你我、彭云志、羅禮宏一起捉弄劉敬愷＂下面的張靖鵬叫到。
我不用吹灰之力就捉住了劉敬愷，劉敬愷生氣地叫道：這不公平，不能一直捉我一個(gè)人＂……他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，從小樹(shù)林那邊傳來(lái)任仕杰的聲音＂我也來(lái)一個(gè)＂沒(méi)過(guò)多久劉敬愷就大汗淋漓，他一個(gè)人都捉不到，于是我們分開(kāi)行動(dòng)，向劉敬愷靠近，讓他捉到我們＂
�。⒖焐险n，你準備好了嗎＂上課了，操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們都回到了教室，可我們的笑聲卻在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)、回蕩著(zhù)……
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