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葫蘆作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的葫蘆作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葫蘆作文600字 篇1
清兵衛現在正熱衷于繪畫(huà)，自從有了新的寄托，他早已不怨恨教員和用錘子打破他十幾個(gè)葫蘆的父親了�？墒撬母赣H，對于他的繪畫(huà)，又在開(kāi)始嘀咕了。
清兵衛熱愛(ài)繪畫(huà)就像他當時(shí)熱愛(ài)葫蘆那樣，非常專(zhuān)注。不論清兵衛走到哪里，他的那個(gè)小畫(huà)板就會(huì )跟他到哪里。每次清兵衛走到街上，只要是看到他認為有趣的東西，他就會(huì )架起他的那寶貝畫(huà)板，揮舞畫(huà)筆，畫(huà)起來(lái)。有一天，清兵衛在下課的時(shí)候，突然發(fā)現樹(shù)丫間有一個(gè)鳥(niǎo)巢，這使他特別感興趣，于是，他便架起了他的畫(huà)板。他一筆一筆的勾勒著(zhù)，手勢輕柔，神情嚴肅。正當他畫(huà)得十分全神的時(shí)候，教員像鬼魂似的無(wú)聲無(wú)息的.站在清兵衛的畫(huà)板后面，但是，全神貫注畫(huà)畫(huà)的清兵衛還沒(méi)發(fā)現他已經(jīng)站在了他的前面。這時(shí)，教員清了清嗓子，提高聲調的咳了一聲，清兵衛把頭抬起來(lái)，嚇了一跳，準別拿起畫(huà)板逃走，但是他想：跑得了和尚跑不了廟，教員還會(huì )找到他家去的，所以他寧愿被一個(gè)人罵，也不愿被兩個(gè)人罵。但是，事情并沒(méi)有他想的那么簡(jiǎn)單，教員依然把他送回家，接下來(lái)等待他的將是他父親的一頓嚴罵……
回到家后，清兵衛低垂著(zhù)頭，他父親奪過(guò)他手中的畫(huà)板，連問(wèn)教員發(fā)生了什么事，教員把事情講得很復雜、很?chē)乐�，清兵衛想反駁，但是，他知道這是沒(méi)有用的，于是，憤怒的父親將他最疼愛(ài)的畫(huà)板用錘子錘破。這時(shí)，受了委屈的清兵衛，不像以前那樣不哭，這次他哭了，但沒(méi)有抽泣……之后，他每天省吃?xún)�用，也不和任何人說(shuō)話(huà)，兩個(gè)月后，他又買(mǎi)了一個(gè)新畫(huà)板，他又開(kāi)始繪畫(huà)。
當然，父親和教員的阻止也沒(méi)有停止。他們仍然阻止他，破壞他的畫(huà)板，但是，他這次不會(huì )像上次那樣，輕易放棄葫蘆，畫(huà)板一次一次被父親砸壞，但是他仍然省吃?xún)�用，買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)……
最后，父親被他所感動(dòng)了，再也不去阻止他，并且還十分贊同他繪畫(huà)。后來(lái)，通過(guò)清兵衛自己的努力，成為了當地一個(gè)很有名的畫(huà)家。
葫蘆作文600字 篇2
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了。念及往事，那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧，第一次制作冰糖葫蘆的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那年，我十一歲，剛從北京旅游回來(lái)，嘗過(guò)正宗冰糖葫蘆美味的我對它久久難忘，那酸溜溜的山楂、甜絲絲的糖衣，一直留在舌根打轉，哪里忍得住吃不上它的生活？于是，我決定自己制作冰糖葫蘆，好好品嘗這記憶中的美味。
因為山楂去籽麻煩，我決定用草莓代替，這樣不僅處理方便，而且更甜了。我不禁為我的'創(chuàng )意感到自豪，真是太有創(chuàng )造力了！我先拿出幾塊冰糖，加上水，放進(jìn)鍋里，開(kāi)著(zhù)慢火熬煮。趁著(zhù)熬糖的時(shí)候，我把草莓用清水沖洗，撥去葉子，穿到竹簽上等待著(zhù)，現在可是“萬(wàn)事俱備，只欠糖稀”了，我一邊想象草莓葫蘆的味道，一邊激動(dòng)而又焦急地等待著(zhù)。
糖熬好了，我拿起一串草莓，往鍋里探去，想沾上一圈糖，可是鍋邊太高了，根本沾不上，我著(zhù)急的環(huán)顧四周，看到了一把湯勺，真是天助我也！趕忙抓起湯勺，舀起糖漿，均勻的淋到草莓上，一邊旋轉著(zhù)草莓串，一串又一串的冰糖葫蘆做好了�？粗�(zhù)紅中透亮的草莓葫蘆，還未等糖稀干透，我便迫不及待拿起一串，就往嘴里送，那甜中帶著(zhù)水果的味道，酸酸甜甜的在舌尖上蔓延開(kāi)來(lái)，頓覺(jué)妙不可言。盡管這些冰糖葫蘆是糖汁橫流，品相殘次，可我還是看一口就忍不住再多吃一口，簡(jiǎn)直是極品��！我相信，這一定是世界上最好吃的東西。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有一次次的嘗試，一個(gè)個(gè)的每一次，又怎么會(huì )有那最后的成功呢？這次制作冰糖葫蘆，令我難忘，也讓我明白了敢于嘗試才會(huì )有成功的可能。
葫蘆作文600字 篇3
“賣(mài)冰糖葫蘆嘍，好吃的冰糖葫蘆……”童年最熟悉的吆喝聲，莫過(guò)于如此。
于是總是盼著(zhù)，盼著(zhù)那小販的到來(lái)，盼著(zhù)我的冰糖葫蘆。
小時(shí)候最?lèi)?ài)冰糖葫蘆。那是一條青石板構成的小巷，巷子兩側生活著(zhù)不少人家。
每天清晨，當陽(yáng)光灑下，青石板暈著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光斑，屬于小巷的一天便開(kāi)始了它繁忙的序幕。
此起彼伏的叫賣(mài)聲，問(wèn)價(jià)講價(jià)的喧鬧聲，孩子們頑皮的嬉笑聲，便是小巷最質(zhì)樸的存在。賣(mài)水糖葫蘆的小販總是在最明媚的早晨到來(lái)。
那是一個(gè)擁有純粹的笑意的'中年婦人，推著(zhù)輛會(huì )“吱呀”響的老舊自行車(chē)，自行車(chē)的后座上，泡沫箱上，插的便是一串串晶瑩剔透的冰糖葫蘆。
每當那小販在小巷的轉角隱現，孩子們總會(huì )一窩蜂般圍上去，看著(zhù)那令人垂涎三尺的水糖葫聲。
我總是拉著(zhù)姥姥的手，央求著(zhù)。姥姥終是拗不過(guò)我，用手指點(diǎn)著(zhù)錢(qián),遞過(guò)去。
抑制內心的欣喜，我小心翼翼地接過(guò)用紙袋包著(zhù)的冰糖葫蘆，看著(zhù)周?chē)⒆恿w慕的眼神，昂首挺胸地走回去。
但一回到家，我可就忍不住了。急急地撕開(kāi)包裝紙，一口咬下去，山楂特有的酸甜便溢了出來(lái)，搭上甜甜的冰糖漿，一縷清縈繞在我的齒間，進(jìn)而索繞在心間。
我回味著(zhù)，竟不忍忘卻。
姥姥總是慈祥地看著(zhù)我，眼角的皺紋中滿(mǎn)是笑意。我看著(zhù)眼前的姥姥，剛送到嘴邊的冰糖葫蘆卻停了下來(lái)。
“姥姥，你也吃”，“姥姥不吃，乖孫女自己吃吧……”
于是心安理得，一口氣吃完一串。我舔了舔嘴角，甜津津的，直入心田，這是冰糖葫蘆的甜，包含著(zhù)姥姥甜甜的愛(ài)。
砸了砸嘴，竟還不滿(mǎn)足，抬頭望向窗外，賣(mài)冰糖葫蘆的小販卻已走遠，那吆喝聲也漸漸遠去。
莫名地，心中多了一絲盼望，盼著(zhù)那小販再一次到來(lái)，盼著(zhù)又一串甜津津的冰糖葫蘆……
這是童年最美好的回憶，也是這世間最干凈、最純粹的盼。
葫蘆作文600字 篇4
現在，每當我再次拿起那開(kāi)始變舊的葫蘆絲時(shí)，便情不自禁地想起那段音樂(lè )縈繞的光。
三年級時(shí)，我剛接觸它，頓時(shí)被那奇怪的葫蘆樣的東西深深吸引住了。老師四五十歲，吹起葫蘆絲卻意氣風(fēng)發(fā)，仿佛它是返老還童藥一般，使人精神抖擻。歡快、動(dòng)人的陣陣天籟之音在耳邊悠然流淌，聲音像活了一般，如洶涌澎湃的大海一樣歡騰、跳躍、流動(dòng)著(zhù)，它像是有種令人不可抗拒的'魔力，讓我深深陶醉于其中。
剛開(kāi)始練習，總是五音不全或跑了調，如一臺壞了的機器“吱吱”地喧嘩吵鬧著(zhù)。老師耐心地用他那粗糙而溫暖的大手，手把手地教我吹奏。慢慢地我竟發(fā)現，我那略暴燥的脾氣，也在美妙?lèi)偠年囮囈魳?lè )中悄然治愈好了。
爸爸興致也極高，立馬買(mǎi)來(lái)各種調子的葫蘆絲，與我一同練習。那段時(shí)光，每夜里都能聽(tīng)見(jiàn)父子倆高低聲二重唱各類(lèi)曲子，原本生疏的手的動(dòng)作，在兩種相互配合的聲調下，竟越發(fā)流利了！我們樂(lè )此不疲地一直勤奮、努力吹奏著(zhù)。手指會(huì )發(fā)麻，雙臂會(huì )酸痛，汗水會(huì )模糊雙眼，但即使這樣，也不能阻攔我們學(xué)習的步伐。
努力付出與得到的回報是呈翻倍之比的。在一點(diǎn)一滴的努力下，我的吹奏技藝越發(fā)精湛，一首凄涼的曲子被我吹得使人眼淚不禁徐徐落下。一首輕快、激動(dòng)人心的歌，我也能吹出一點(diǎn)兒趣味兒，時(shí)而使人熱血沸騰，想手舞足蹈一番，時(shí)而使人露出絲絲微笑，沉醉于其中。到現在，這還是我的驕傲。
一晃兩年過(guò)去了，但對葫蘆絲我仍是戀戀不忘，想起它，我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。它告訴我——付出努力去做事，帶來(lái)的是巨大的成功！