薄荷作文600字五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的薄荷作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

薄荷作文600字 篇1

　　那年，單純的我們好如一張白紙，薄荷在那白紙上勾勒出童年的話(huà)。

　　校門(mén)口的楊樹(shù)長(cháng)上了天上面隱隱約約有幾個(gè)鳥(niǎo)巢，它為我們撐起一片綠蔭，也撐起了一整個(gè)夏天。

　　當時(shí)，學(xué)校的路建在兩個(gè)大坑之間去，樹(shù)木并排，一整條路都被綠蔭覆蓋，每天中午吃完飯和小伙伴們聚在校門(mén)口才是夏天最大的樂(lè )趣。下雨時(shí)，兩個(gè)大坑里有了水，周?chē)�的人家便把鴨子放出�?lái)，讓它們戲水玩耍。鴨子的叫聲，知了的鳴叫，孩童的歡笑，還有那被太陽(yáng)烤的滋滋叫的油漆路。

　　炎熱的夏天，雖說(shuō)有成片的林蔭，但究竟還是熱的，朋友和我說(shuō)她家旁邊有簇薄荷，因為離開(kāi)校門(mén)還很早，我們便去了�？匆�(jiàn)那幾簇薄荷，心中有陣陣涼意。伸手去掐一撮，放在鼻前嗅嗅涼到心底了，又在她家大缸里舀了一勺水泡了泡，拿出來(lái)涼涼的，很舒服。

　　她在樹(shù)底下拾起幾片樹(shù)葉，先用洗凈的樹(shù)葉包裹幾片薄荷，再用石頭搗碎，然后把搗碎的薄荷敷在被蚊蟲(chóng)叮咬的包上可以止癢，把它放在水里也很舒服。說(shuō)著(zhù)也怪，全村就著(zhù)一處有薄荷，自從這件事，我去她家的次數也就多了。后來(lái)的每個(gè)夏天都有它的陪伴。但，除了那年，我們家決定去鄭州，然后就很多個(gè)夏天都沒(méi)有再去了，雖然這里也有薄荷，更清香，但好像少了點(diǎn)什么。

　　一個(gè)被蚊蟲(chóng)叮醒的中午，我想到了薄荷，打電話(huà)給她，讓她幫我移一盆，正好我要回去一次，可以帶回來(lái)，電話(huà)那頭的她冷冷地說(shuō)到：“那薄荷啊，早沒(méi)了�！彼�又接著(zhù)說(shuō)：“這些天，村里搞建設，把空地放上了健身器材�！蔽遗读艘宦�，她又說(shuō)“還有事嗎?沒(méi)事我掛了�！薄班洁洁洁健�…”

　　不知怎的心中有點(diǎn)酸楚，兒時(shí)的薄荷已消失，兒時(shí)的時(shí)光永不再，這讓我想起了一首歌：“為什么我們回不去了，為什么都回不去了，小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光都去哪了……”

薄荷作文600字 篇2

　　薄荷，想來(lái)大家都很熟悉，飯店里有，路邊也有，吃一片，涼涼的，很爽。但是大家有沒(méi)有種過(guò)，并觀(guān)察過(guò)呢？我就觀(guān)察過(guò)，今年初夏時(shí)，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下來(lái)就讓我來(lái)揭開(kāi)薄荷的奧秘吧。

　　首先說(shuō)一說(shuō)薄荷的莖，它的莖在幼苗時(shí)是綠色的，隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，變成了紫色。過(guò)了一個(gè)夏天，這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時(shí)葉子也長(cháng)得很茂盛了。薄荷在嫩葉時(shí)，是嫩綠的，一層包著(zhù)一層，長(cháng)大后再一層一層打開(kāi)，顏色也由淺綠越變越深，也越來(lái)越大，郁郁蔥蔥的，像一片微縮的雨林。

　　我家的薄荷到了十月就開(kāi)出了美麗的白色花朵，梢頭上像點(diǎn)點(diǎn)雪花要往下飄灑。粗粗一看，只見(jiàn)一大朵白色的花開(kāi)在薄荷莖的頂上，仔細一看，其實(shí)只是一團小花，像星星一樣�；ㄈ镉袃蓚�(gè)分枝，是一個(gè)“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的，花萼也是綠色的，像一叢叢簇擁在一起的小喇叭。有很多的蟲(chóng)子為薄荷花授粉，比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等，也許它們都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃進(jìn)嘴里很清涼，可以當作消暑的菜，效果非常好，我嘗了一片，味道很好，涼絲絲的，不過(guò)看到蒼蠅停在上面以后，就不敢吃了。秋天來(lái)了，有小小的黃果子攀在枝條上。

　　現在，經(jīng)過(guò)我的講述，大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什么顏色、怎么樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花，但渾身都是寶，可以榨薄荷油作為醫用、作調味劑。薄荷還是一種充滿(mǎn)希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽從每一個(gè)毛孔滲進(jìn)肌膚，身體里每一個(gè)細胞都通透了，那是一種很幸福的感覺(jué)，會(huì )讓那些曾經(jīng)失去過(guò)的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語(yǔ)是“愿與你再次相逢”和“再愛(ài)我一次”。它還有一種花語(yǔ)是“有德之人”。

　　嘿，大自然真無(wú)奇不有，像這樣的秘密，還有很多等我們去發(fā)現、去探索。

薄荷作文600字 篇3

　　夏天像一塊薄荷糖，味道是辣的，可火辣中又帶著(zhù)幾分清甜�；鹄钡氖翘�陽(yáng)的氣息，清甜的是人們在夏日留下的歡樂(lè )，以及那些絞盡腦汁的散熱方法。

　　熱，是夏天的標志，每個(gè)人都知道，伴著(zhù)夏天一起出來(lái)的，便是那一陣總也趕不走的'熱浪。這個(gè)季節總是萬(wàn)里無(wú)云，往日喜歡四處游蕩的云朵也好像因為太熱而躲到空調被里去了；大樹(shù)無(wú)精打采地站在路邊，每一片葉子都毫無(wú)生氣地耷拉著(zhù)，像瞌睡人沉重的眼皮。

　　小狗也好不到哪里去，在路邊打著(zhù)蔫兒，一邊吐著(zhù)舌頭，一邊哈著(zhù)熱氣，好像在不滿(mǎn)地哼哼著(zhù)：“真熱呀，真熱呀，上天捉弄狗啦！”樹(shù)上的知了，一直“知了知了”地叫著(zhù)，好像是犯了什么錯誤，被扔進(jìn)人間地獄里忍受著(zhù)酷刑，還一個(gè)勁地說(shuō)著(zhù)：“我知道錯了！我知道錯了！”可誰(shuí)也沒(méi)有憐憫它。

　　一個(gè)中午我出去買(mǎi)西瓜，戴上帽子，屏住呼吸便沖了出去。剛一出門(mén)，一股熱浪就撲面而來(lái)�！斑�好我屏住呼吸了，不然我的肺都會(huì )燒焦！”我暗暗想到。然后便撒開(kāi)腳丫子，一股勁兒沖到了水果店，才猛地張開(kāi)嘴巴，大吸特吸了幾口冰涼的空氣。

　　“老板，來(lái)個(gè)西瓜，挑大的！”

　　“好嘞！”

　　轉眼間，一個(gè)大西瓜出現在我面前，我攤開(kāi)手才發(fā)現錢(qián)因為被我緊緊攥在手里，竟然在冒著(zhù)白乎乎的熱氣呢！付了錢(qián)，我又狠狠大吸了兩口冷氣才沖了出去。我再一次一股勁兒沖到家，把西瓜放到桌子上，一邊笑一邊嚷：“你們這群吃瓜群眾，真是拿你們沒(méi)辦法！”話(huà)未說(shuō)完，爸媽已經(jīng)在那里開(kāi)懷大笑。

　　春天，秋天，冬天，都有各自的特色，讓我們難以忘懷；夏天也一樣。雖然熱得人痛苦不堪，可也少不了別樣的快樂(lè )與幸福。

　　轉眼間夏天便會(huì )匆匆離去。無(wú)聲無(wú)息，不知不覺(jué)。

　　薄荷糖悄然融化，只剩下唇齒之間清甜悠長(cháng)的余味。

薄荷作文600字 篇4

　　愛(ài)像什么？像一把大傘，遮風(fēng)擋雨；像一顆蜜棗，甜潤心田；像一件毛衣，溫暖身體。而我覺(jué)得愛(ài)如薄荷，藏在小草中，悄悄發(fā)出清涼的味道。

　　記得那是個(gè)月朗星稀的夜晚，我和媽媽一起去散步。突然我聞到一股清香，淡淡的，涼涼的又似乎甜甜的。我在草叢里找了一陣，終于看到清香的來(lái)源——薄荷，它跟小草長(cháng)得差不多，唯一的不同是它能散發(fā)出淡淡的清香。

　　媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“走吧，時(shí)候不早了�；丶揖殨�(huì )吉他就睡覺(jué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，放下捧在手中的薄荷，回家了。

　　我剛洗完澡，媽媽就說(shuō)：“孔啟凡，不要忘了練吉他，你還要表演呢�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“今天太累了，不練了�！闭f(shuō)完就躺在床上故意閉上了雙眼。只聽(tīng)急促的腳步聲離我越來(lái)越近，“砰”地一聲，嚇了我一跳，媽媽像拎小雞一樣，把我從床上拎起來(lái)，嚴厲地說(shuō)：“散步時(shí)說(shuō)好的，快起來(lái)，起來(lái)練吉他�！本瓦@樣，我滿(mǎn)臉無(wú)奈地練起了吉他，

　　天已經(jīng)黑了，月亮升起來(lái)了，小區里家家戶(hù)戶(hù)的燈一盞盞逐漸滅了。在這夜里響起了我的吉他聲，仿佛伴著(zhù)人們入眠。我拿著(zhù)吉他，左手摁著(zhù)弦，右手撥著(zhù)弦，練完一曲下來(lái)左手已經(jīng)磨破了皮，右手也是紅通通的。到了表演那天，我抱著(zhù)跟我度過(guò)五個(gè)月特訓的吉他，自信地走上舞臺，完美彈奏起熟記在心的曲子。

　　一曲結束，當我面對臺下上千拍手的觀(guān)眾鞠躬時(shí)，找不到媽媽了。媽媽淹沒(méi)在人群之中，不知怎么我的眼角閃起了淚光，覺(jué)得媽媽就像藏在草叢中的薄荷，悄悄地幫助我，悄悄地鼓勵我，而我什么也不知道。

　　母親的愛(ài)是悄悄的，是平淡的，它只會(huì )默默地守護在我們身邊，不正像薄荷嗎？送你清香，給你力量，助你成長(cháng)！

薄荷作文600字 篇5

　　我以前并不認識殷健靈阿姨，更沒(méi)有看過(guò)她的任何書(shū)，直到她來(lái)到了我的學(xué)校，我才和這位作家阿姨進(jìn)行了零距離的接觸。我買(mǎi)了她的書(shū)《薄荷糖》，并且有幸得到了她的親筆簽名。

　　我如獲至寶一樣捧著(zhù)書(shū)飛奔到教室細細品味起來(lái)�！侗『商恰愤@本書(shū)收錄了《過(guò)街地道》、《夏日和聲》、《老俞頭兒》等短篇小說(shuō)，每一篇小說(shuō)都是那樣貼近我的生活，讓我忍不住一再回味，尤其是其中的一篇《夏日和聲》更是令我感動(dòng)萬(wàn)分�！断娜蘸吐暋返闹魅斯�是一個(gè)叫畢小勝的小男孩，他所在的學(xué)校沒(méi)有體育課、音樂(lè )課。孩子們的生活中沒(méi)有美妙的音樂(lè )，是多么糟糕呀！這時(shí)學(xué)校里新來(lái)了一個(gè)音樂(lè )老師蘇翹，給他們上課，并且還組建了一個(gè)合唱隊，畢小勝也被選中了。在一次次的練歌中，孩子們獲得了快樂(lè )。有一次，他們去參加演出，得到了10萬(wàn)元的捐款，正當孩子們歡呼雀躍時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，學(xué)校要拆遷了，當然合唱隊也就此解散了，畢小勝為此傷心地哭了。

　　讀到這兒，我也哭了，多么團結的樂(lè )隊，多么快樂(lè )的樂(lè )隊，怎么說(shuō)解散就解散了呢？同時(shí)我也想到了自己，別的孩子是要唱歌沒(méi)法唱，多可憐�？墒俏夷�？我從中班就開(kāi)始彈琴了，面對媽媽給我添置的昂貴電子琴，我有時(shí)卻非常厭惡，不愿意彈，發(fā)脾氣。跟畢小勝他們相比，我的學(xué)習條件好太多了�？晌覅s常常在學(xué)習時(shí)碰到一點(diǎn)困難就退縮，也怕吃苦。我看著(zhù)畢小勝他們?yōu)榱撕铣獔F的生存而不斷努力著(zhù)，既感動(dòng)，又為自己不能堅持到底而慚愧……

　　感謝殷健靈阿姨為我們創(chuàng )作了《薄荷糖》，因為這本書(shū)讓我懂得了堅持的可貴。

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