童心作文600字9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的童心作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
童心作文600字 篇1
貪玩，本應是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個(gè)童心未泯的“老頑童”�？尚Φ氖�，因為他貪玩，還吃過(guò)不少苦頭。
我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q�？傁矚g把頭發(fā)剃得很短很短，如同剛長(cháng)出來(lái)的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)卻瞇成了一條細縫，縮著(zhù)脖子聳起肩膀，那樣子看起來(lái)就像是偷到了蜜吃一樣。
老爸是個(gè)生意人，每天都很忙，管理工人的時(shí)候十分嚴肅，樣子很神氣；但是閑暇時(shí)，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個(gè)“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹(shù)上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。
突然，老爸猛地一腳踹在樹(shù)身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著(zhù)老爸盤(pán)旋。老爸還沒(méi)來(lái)得及反應，伴隨著(zhù)“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見(jiàn)老爸歪著(zhù)腦袋，一只手緊捂著(zhù)脖子，咧著(zhù)嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見(jiàn)大勢不妙，急忙跑過(guò)去問(wèn)：“怎么了？”老爸一臉的無(wú)奈與尷尬的神色，支支吾吾地說(shuō)：“該死的馬蜂，叮了我一個(gè)大包！哎呦……”頓時(shí)，一浪賽過(guò)一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。
這就是我的老爸，一個(gè)工作時(shí)不失嚴肅與認真的人；閑暇時(shí)又不失風(fēng)趣與幽默的樂(lè )觀(guān)主義者。老爸這種愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)玩的性情一直深深地影響著(zhù)我，讓我懂得了要勇于面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰。
童心作文600字 篇2
仰首，擁有童心之人看到的是白云綻放的藍天，刻板世俗之人看到的是尾氣、灰塵密布的大氣層。童心，一個(gè)看似美好卻難以觸摸的事物。
幼時(shí)的我好讀大量的童話(huà)、神話(huà)故事，母親每每看見(jiàn)小小的我用稚嫩的小指頭點(diǎn)著(zhù)拼音閱讀童話(huà)時(shí)，總會(huì )嗔怪道：“小書(shū)蟲(chóng)，凈看這些沒(méi)知識的書(shū)�！蔽也焕�，依然讀，把童話(huà)、神話(huà)都帶入生活里來(lái)了。
長(cháng)大了，依然懷揣童話(huà)，閑來(lái)無(wú)事之時(shí)倚墻看云，看那絲織般綿軟潔白的如帛錦一樣的風(fēng)景，想象那層層云霧之上筑著(zhù)一座不為人知的神秘國度。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)漸漸替代了童心，使那純真美好的心塵封于心底，待那神秘的金鑰匙再次將其打開(kāi)。
一次偶然的機會(huì )，在公園收集習作素材的我不知不覺(jué)走入一個(gè)櫻花巷。不遠處，一個(gè)小女孩與她的母親坐在那藤蔓纏繞的秋千上，櫻花散落，唯美安寧。女孩手捧一本童話(huà)，在母親的陪伴下閱讀。
突然，她“咯咯”地笑起來(lái)，聲音似那潺潺流水，清脆動(dòng)聽(tīng)。她伸出小手指那飄落的櫻花瓣說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑱鸦ê孟穹凵难┗ò�，落下�?lái)的時(shí)候好美，我要做個(gè)住在櫻花蕊的幸福的小仙女�！彼哪赣H笑吟吟地說(shuō)：“好啊，小梨想做什么，媽媽都支持哦�！蔽毅躲兜赝�(zhù)櫻花下的母女倆，望望粉色的櫻花和碧藍的天空，恍惚中看見(jiàn)了多年前的自己與母親。
徜徉于櫻落繽紛的小道，粉色的櫻花像浪漫的云彩，點(diǎn)綴于小巷上空，映襯著(zhù)古樸的建筑，很安靜，任你去自由遐想。
童心，多少大人渴求的事物，多少孩子純真的遐想。徜徉在想象的海洋，翱翔在廣闊的世界。小小的手愿意觸摸黑黝黝的大地的皮膚，清透的眼睛愿意看穿各種色彩，噘起的小嘴愿意吹動(dòng)薄公英的花衣。
留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存，心清氣雅聆單純……金鑰匙打開(kāi)了心鎖，掃凈了塵封的灰塵，我心仍在，童心依然……
童心作文600字 篇3
夕陽(yáng)西下，不必為之煩憂(yōu)，只需忍受一個(gè)晚上的孤獨。而失去了少年的心，我該怎么承受——題記
兩年前，在一次偶然，也許是一次必然，我失去了一切。童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也只有那時(shí)的我，才是完整的我。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)些許風(fēng)雨，可是失去的未免過(guò)多，折斷逆光撲動(dòng)的翅膀，我再也沒(méi)有情緒面對，心也隨之凋敝，停止跳動(dòng)快樂(lè )的節奏。
落地窗上已經(jīng)蒙上厚厚的霧氣，想象中，那是多么殘忍，讓我的真心沒(méi)有了家。再也無(wú)法用理性思考，我再也不是那個(gè)善于一笑了之的人了�？床欢穗S性的笑容，有時(shí)也為自己潛意識的掩飾心碎�？墒�，枯竭的童心，敢問(wèn)何以花謝花開(kāi)笑靨自若。
我曾等待，等待，我知道那時(shí)是我不懂珍惜，可是誰(shuí)能讓我把那顆心來(lái)溫習。也只能盲目的等，空等。面前的咖啡也已泛起煙雨般的`朦朧，在睫毛處凝結，氤氳的有點(diǎn)刺眼，隨之淌落，也只有這時(shí)才能得到撫慰。那時(shí)，是我錯了吧！
我曾煩心，甚至暴怒�？墒且磺卸加肿屛铱嘈�。急促的呼吸，已然打擾了腦海的平靜，這個(gè)叫安全感的東西也褪去！隨意染在我的身上。我開(kāi)始用它把自己偽裝，昔日純純的笑，沒(méi)有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的月光，它的伴奏又該由誰(shuí)來(lái)填補。
我開(kāi)始強求完美，卻遺失了原本快樂(lè )的自己，祭奠我們一起走過(guò)的這幾年。離童心越來(lái)越遠，甚至分道揚鑣，只能一個(gè)人在街頭頹廢。一眼之間，一念執著(zhù)，感性的句子也隨之凋謝，情緒也零碎，寂寞卻伴著(zhù)我長(cháng)眠。
咖啡慢慢冷卻，我還是清醒著(zhù)一再續杯，任淚花洶涌，來(lái)不及閃躲，打濕懷中的電腦。
看著(zhù)那個(gè)站在東京鐵塔的你，欲語(yǔ)還休。
看著(zhù)那個(gè)品味幸福味道的你，欲語(yǔ)還休。
看著(zhù)那個(gè)牽我手逛海邊的你，欲語(yǔ)還休。
看著(zhù)這個(gè)與你情深緣淺的我，淚如雨下！
遺憾迷失在萬(wàn)古深邃中的童心，現也只能錯誤地練習微笑，我傷了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那碎裂的曾經(jīng)！
后記：珍惜現在你們富有的童心，當你們的一切也像我一樣成為曾經(jīng)擁有時(shí)，也不要跟隨我的軟弱！
童心作文600字 篇4
清明假期，與老朋友相聚他家，看到他的弟弟正在玩我們那時(shí)候蠻火的植物大戰僵尸，不由得站在電腦旁，被深深地吸引住了。
他正在玩一個(gè)較難的關(guān)卡。只見(jiàn)他將能夠創(chuàng )造陽(yáng)光的向日葵種在倒數第二排，而將用來(lái)抵御僵尸進(jìn)攻的肉盾堅果種在了最后一排。我小小地吃了一驚，淡淡一笑，以專(zhuān)家的口吻，不屑的問(wèn)道：“你為啥將最有用的防御發(fā)在最后啊，這不是浪費嗎？”他抬起頭，用他那水靈靈地大眼睛看著(zhù)我，用稚嫩的嗓音回答道：“我覺(jué)得堅果的樣子好可憐，我覺(jué)得他要受到保護！”這一刻，我被他深深地震撼到了，不只是他的言語(yǔ)，更是他圣潔無(wú)暇的眼神和一顆未被玷污的童心。
曾幾何時(shí)，我盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，毫不猶豫地將自己的童心舍棄；曾幾何時(shí)，我舍棄掉心中所有的幼稚，只求早日進(jìn)入社會(huì )；曾幾何時(shí)，我就養成了定性的思維，變成了呆板木訥的學(xué)習機器；曾幾何時(shí)，我開(kāi)始嘲笑他人的幼稚，成為了孩子美好童心的抹殺者。
依稀記得，我小的時(shí)候，流行玩一款叫做摩爾莊園的游戲。當時(shí)，每每進(jìn)入游戲，都懷著(zhù)一顆探索的心；每當我在游戲里有什么突破，就好像發(fā)現了新大陸一般開(kāi)心快樂(lè )。而如今，重新登錄游戲，覺(jué)得一切是那么的虛假，每每想到當年的熱情，便有一股羞辱感侵襲全身。的確，我們長(cháng)大了，我們的思想變得更加成熟，我們的思考能力變得更加嚴謹，然而，在我們身體和生理的成長(cháng)中，我們漸漸地喪失了童心，喪失了好奇心，喪失了一個(gè)天真無(wú)邪的內心！而更為嚴重的是，在我們主動(dòng)丟掉這些東西的同時(shí)，我們竟強迫他們，強迫那些現在還處在童年的孩子們舍棄那些本應該屬于他們的東西！
布萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節所結的果實(shí)�！彼麄冃枰木褪翘煺鏌o(wú)邪的童真，而對于我們，不能強行地將本不該屬于他們季節的理智強加于他們！
我看著(zhù)他那圣潔無(wú)暇的眼神，摸了摸他的腦袋，露出了燦爛的笑容：“不錯，這個(gè)想法不錯！來(lái)，讓我們繼續抵御僵尸吧！”
童心作文600字 篇5
童心是一種向往，因為在那深處有一片“世外仙境”；童心，是一種想象，因為在一處地裝載著(zhù)你所稀奇的東西；童心是一種創(chuàng )造；因為那里孕育著(zhù)各色人才。
童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一個(gè)你渴望而不可及的地方。
聽(tīng)，童心在歌唱
有多少成年人曾羨慕過(guò)小朋友？是否曾羨慕過(guò)他們可以不為世事煩惱的生活？是否渴望過(guò)去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的游戲？……
現在的我，是一名中學(xué)生，叛徒時(shí)期的我多渴望回到過(guò)去“在回首，恍然如夢(mèng)”是啊，童年，對于我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)夢(mèng)，仿佛不斷聽(tīng)到童年的聲音在向我訴說(shuō)：“哈，哈，哈”不斷聽(tīng)到這些小朋友發(fā)出的笑聲，我就想，這聲音，我永遠不會(huì )在擁有，并且在少年中我不會(huì )再聽(tīng)到，那些聲音里包含的只會(huì )是虛偽、鄙夷……
聽(tīng)，仿佛童心又在向我訴說(shuō)童年的美好了。
看，童心在嬉戲
在邁似大人的世界里，我很難想象我繼續在地上爬，在土里滾，這些對于我來(lái)說(shuō)，好像是特別丟臉而且特無(wú)知的事，但在夢(mèng)中，我卻不斷夢(mèng)到一個(gè)畫(huà)面“一個(gè)近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著(zhù)我被大人的世界蒙滅了嗎？
這一夜，仿佛夢(mèng)見(jiàn)了“你”和我在嬉戲。
我的心里住著(zhù)童心
其實(shí)，童心一直陪伴著(zhù)我，在不經(jīng)意間，我會(huì )發(fā)現水里的魚(yú)兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥(niǎo)在為我演奏優(yōu)美而又歡樂(lè )的音樂(lè )。
童心，我并不想離你太遙遠，我也在努力的追尋那一道光。盡管無(wú)形，但我卻知道，那是你為我指引路――明亮、陽(yáng)光明媚的路。
童心，你就像一個(gè)天使，我的內心被你所占據，永遠別離開(kāi)我，好嗎？
童心作文600字 篇6
就保持了一份對生活的熱愛(ài)
對世事的達觀(guān)
對人生的見(jiàn)解
——題記
一個(gè)人能擁有一顆童心，那將是一種生命的幸運與豁達的可愛(ài)之舉！并不是所有人都能擁有這份情懷，興許是因為個(gè)性喜好，生命感悟，環(huán)境改變，世間經(jīng)歷……總之，擁有一顆童心﹐真好！
在這六一即將來(lái)臨之際，我愿所有人再那一天都是笑著(zhù)的，即便是成年人！因為他們曾經(jīng)兒童過(guò)，年少過(guò)。只是歲月的流逝，讓生命需要一種成熟的積淀，但骨子里每個(gè)人都還保存這那份純真而美好的情趣！總有一天，現在的花季年齡也終會(huì )幻化成成熟的收獲季節！
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，寫(xiě)的是：為什么泰戈爾在七、八十歲的時(shí)候還能寫(xiě)出適合少年兒童看的好文章？那是因為泰戈爾在年老的時(shí)候依舊保持童心。他曾寫(xiě)的《孩子天使》，字字句句都充溢著(zhù)對童心的贊美！泰戈爾真可謂“人老心不老”，他偶爾放縱自己，像孩子們那樣玩鬧﹑思考，擁有著(zhù)童心未泯的生活，樂(lè )哉！
童心不等于幼稚，相反在成年之后，能擁有一顆童心，正是成熟而超脫的最后表現。童心總是色彩斑斕的，充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望與生機！有的時(shí)候放一顆童心在心里，煩惱憂(yōu)愁不會(huì )那么多了，幸�？鞓�(lè )就會(huì )尾隨而來(lái)。雖然人不能一直處于兒童時(shí)代，但可以永遠擁有童心。
童心是天真爛漫，縱橫四溢的情感，它會(huì )感受漸漸老去的人。正如《竹影》一課中弟弟提的“冒煙”，華明的“中國畫(huà)”……
童心是真實(shí)，不遮掩。不開(kāi)心的時(shí)候，心無(wú)遮攔地向朋友傾訴一下自己的煩惱；開(kāi)心的時(shí)候，肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑。也許，所有的憂(yōu)愁都會(huì )在傾訴中流走，所有的緊張都會(huì )在大笑中釋放……
童心是美麗，就像水晶，在繁華浮躁的生活里發(fā)出動(dòng)人的光澤，也許世事的滄桑，人心的變化，生活的無(wú)奈，會(huì )使很多人戴上虛假的面具，但一顆晶瑩的童心，依然不事雕飾，一襲淡妝，一如清水中的芙蓉亭亭玉立。
童心是一塊糖，一件新衣，一首歌，一個(gè)玩具……
擁有一顆童心，真好！
童心作文600字 篇7
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年都是他最幸福的時(shí)代，像童年里的物質(zhì)與天真啦，像童年里的歡笑啦，像童年里的辛酸與淚水啦，像童年里的困惑啦，都組成了童年里美好的畫(huà)卷。
有首歌，是歌頌童年的，一提起童年，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調，便隨之而來(lái)，使我又憶起童年活潑的影子。
小時(shí)候，也許有點(diǎn)淡忘了罷，我和同學(xué)小李去寶安區22區邊緣荒郊玩兒，他告訴我：“過(guò)了土丘后是一堵墻，墻后是公路，再后面就是荒廠(chǎng)了，那是有桂圓樹(shù)的�！�
我急切的想看看那風(fēng)景，心底總有點(diǎn)怕，因為在那種地方是有毒蛇的，更何況此時(shí)正值盛夏，若進(jìn)去是會(huì )頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了，先來(lái)到山丘，紅色的山脊映在帶水的小塘里，爬過(guò)丘脊，踏著(zhù)草地向危墻奔去，但過(guò)墻可不簡(jiǎn)單了，墻足足有兩米高，已是破碎不堪，碎磚頭里橫豎擺放著(zhù)一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶，我們并不留戀那骰子，只顧爬墻。墻好像在跟我們斗氣，非生出些玻璃刺來(lái)，看了怪害怕，若一不留心，不是摔下來(lái)，便是刺破手腳，小李顯得挺自在，試了試手，一骨碌上墻，告訴我可以被他拉上去，我管不了太多了，順著(zhù)他爬上去的地方上，他一拉我，就上來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)得好，上山容易下山難，我不敢下去了，看著(zhù)他下去后，很著(zhù)急，直至急得想哭。四十分鐘過(guò)去，經(jīng)過(guò)我多次嘗試后終于灰心了，他出個(gè)妙法，讓我踩著(zhù)他的肩膀下來(lái)了。
我不知怎樣感謝我的這哥們兒，只一次次說(shuō)謝謝，若是他人，不定甩下我就走了呢！
克服困難后，走向那一片林子，樹(shù)枝都朝我招手，桂圓樹(shù)上有許多小果實(shí)稱(chēng)龍眼，我倆邊吃邊玩，最后帶著(zhù)很多，伴著(zhù)笑聲與夕陽(yáng)回家去。
這是我童年里最難忘的一段，也是受益匪淺的一段。噢！我多年不見(jiàn)的摯友，是你的臂膀撐著(zhù)我翻過(guò)高墻的！
童心作文600字 篇8
小時(shí)候，盼望放假，因為放假意味著(zhù)快過(guò)年了。長(cháng)大了，盼望過(guò)年，因為過(guò)年可以放假。
逝去的日子就像枯樹(shù)葉，一片片飄落大地，記載著(zhù)難忘的過(guò)去，滋潤大地，讓我們這些小樹(shù)茁壯，一天天長(cháng)大，小時(shí)候的可愛(ài)天真，也隨之改變。
新年在大家的盼望中向我們走來(lái)。踏上回家的旅途，心中甚是平靜，再沒(méi)有之前的歡喜與激動(dòng)。
到家了，不知何時(shí)起，我已習慣最后一個(gè)下車(chē)，看著(zhù)兩個(gè)男孩爭著(zhù)第一個(gè)下車(chē)，我在心里偷偷想：我以前也是這樣的吧。
寒假的生活，是輕松、單調而又憂(yōu)慮的。日復一日的生活簡(jiǎn)單枯燥，而憂(yōu)慮的是作業(yè)不能完成。于是每天睡覺(jué)前，躺在床上想的便是：今天的任務(wù)完成了嗎?那明天的任務(wù)又是什么呢?一想這些，就很累，很想知道的是，之前的寒假都是怎么過(guò)來(lái)的。
很快就過(guò)年了，卻沒(méi)有過(guò)年的感覺(jué)，只有斷斷續續的鞭炮聲在提醒著(zhù)人們：新的一年就要來(lái)了。
除夕夜，鞭炮聲不斷，每一串鞭炮都有他們自己的聲音，有的脆有的聲音卻悶，有的速度很快有的很慢。我細細地聽(tīng)著(zhù)，試著(zhù)區分他們的音色，突然覺(jué)得很有趣。而小的時(shí)候，鞭炮聲是捂著(zhù)耳朵用來(lái)躲的。
還想像弟弟一樣，懇求媽媽讓我下去看煙花，卻也只是想法罷了，無(wú)法升級成為語(yǔ)言。躺在床上，沒(méi)有弟弟被拒絕的失落，心里想的是：我可以寫(xiě)一篇作文—《失去的童心》
在學(xué)校，看到女生追趕男生，心里偷偷笑，原來(lái)那時(shí)候的我們也是這么瘋過(guò)來(lái)的。心里也就明白了，初一時(shí)候為什么老是被表?yè)P。也相信他們終究會(huì )成為我們。
一天，弟弟在看《蠟筆小新》，我在一旁也笑了，媽媽奇怪地看著(zhù)我，說(shuō)道，你幾歲啊?
突然間意識到，我的童心，并沒(méi)有失去，它只是隨著(zhù)我的成長(cháng)而變化了。
我的童心，隨著(zhù)我的年齡慢慢長(cháng)大了……
童心作文600字 篇9
如果童年是一條波光粼粼的小河，那么童心就是在小河里嬉戲的活潑可愛(ài)的小魚(yú)；如果童年是一碧如洗的天空，那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鳥(niǎo)；如果童年是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，那么童心就是樂(lè )曲里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符；如果童年是一幅美麗的畫(huà)，那么童心就是畫(huà)里五顏六色的色彩……
今年暑假，姑媽帶我和表弟去釣魚(yú)，這是我第一次釣魚(yú)哦。我們先到門(mén)口的小河邊，拿出魚(yú)竿，還要弄蚯蚓，好臟��！為了釣到魚(yú)，我只好“犧牲”一下了�？墒俏疫�是不敢，只能請塑料袋來(lái)幫忙，誰(shuí)知一掐，頓時(shí)一股鮮血流了出來(lái)，我的手上也有，好惡心��！哎呀，掐短了，又要重掐了！這次我豁出去了，我鼓起勇氣，閉上眼睛，用指甲用力一掐，然后我慢慢地睜開(kāi)雙眼，耶，我成功了！我開(kāi)始釣魚(yú)了，因為是第一次釣魚(yú)，所以我盼著(zhù)魚(yú)兒快上鉤。��！有魚(yú)上鉤了，我興奮得用力一甩，甩到了地上，我剛準備去拾，不知從哪里竄出一只貓，把我釣的魚(yú)搶跑了，由于我手里拿著(zhù)魚(yú)竿，動(dòng)作受阻，想起身去追貓，可卻摔了個(gè)“嘴啃泥”�？吹紧~(yú)被我釣上了岸，我當時(shí)心里很高興，可沒(méi)想到魚(yú)被貓吃了，自己還摔了一跤，于是我成了泄了氣的皮球。在姑媽的鼓勵下，我振作精神重新下鉤，平心靜氣地看著(zhù)浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞浮子的“舞蹈”。終于，浮子微顫了幾下后，猛地浮了上去。我趁機提鉤，魚(yú)仍在水里奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚(yú)。在姑媽的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它是我那天釣到的最大的魚(yú)，我心里別提有多高興了！直到太陽(yáng)下山，我們滿(mǎn)載而歸，依依不舍地離開(kāi)了河邊。
是啊，童心像一支七彩的蠟燭，它的光芒點(diǎn)亮了我們的人生，七彩的光芒為我們的生活增添了許多色彩，讓我們的童年過(guò)得更加快樂(lè )和美好！
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