跳繩作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的跳繩作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩作文600字 篇1
今天下午第一節課剛下，班主任走進(jìn)教室告訴我們第二節課要進(jìn)行一場(chǎng)體育比賽，讓我們把課本、作業(yè)收拾好后，立即到操場(chǎng)站隊。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們異常興奮，胡亂把書(shū)已一整理，就急匆匆跑下樓去。
一到操場(chǎng)，體育老師讓我們分為八個(gè)小組，要求一對一地進(jìn)行跳繩接力比賽，最后在四個(gè)贏(yíng)家中決出1、2、3、4名。前三名分別獎勵3、2、1朵鮮花，而最后一名要罰200個(gè)下蹲運動(dòng)。我一聽(tīng)到“跳繩接力賽”，腦袋就嗡的一下，因為我還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩��！可是會(huì )跳繩的同學(xué)卻個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有說(shuō)有笑地盼望著(zhù)去試試自己的實(shí)力，而我卻不得不躲到最后邊去，僥幸地在想，最好是剛到我跟前時(shí)就恰巧下課了，那我就不會(huì )出丑了！
“比賽開(kāi)始！”，隨著(zhù)體育老師的一聲令下，站在第一排的同學(xué)都開(kāi)始跳了起來(lái)，“加油，加……”的吶喊聲響成一片。輪到周鐵龍同學(xué)時(shí)，只見(jiàn)他兩腿一蹬，兩手一甩，邁著(zhù)輕盈的腳步迅速地跳了起來(lái)，那動(dòng)作莫提有多漂亮了！同學(xué)們紛紛議論說(shuō)“這周鐵龍學(xué)習不咋好，跳繩卻咋就這么厲害，真是各有所長(cháng)��！”。
眼看前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳過(guò)了，而我這時(shí)卻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，因為這次不像平常那樣，說(shuō)不會(huì )跳就可以不跳，這次可不行！算了，認命吧，我心里默默地祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)不要出洋相！”。
輪到我了，我嚇得不敢邁腿，眼淚在眼眶里直打轉轉，旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地催我快跳，有的同學(xué)還給我喊加油，我只好眼睛一閉，腳底下一使勁終于笨拙地跳了起來(lái)！當我正準備接受同學(xué)們嘲笑時(shí)，誰(shuí)知姚雨宵同學(xué)竟夸我跳的還可以，讓我繼續努力！由于我們這組前面的同學(xué)都跳得特別快，我雖然慢了點(diǎn)，但卻沒(méi)影響到我們拿第一。
比賽結束了，我的心里在想：放學(xué)后一定要到商店買(mǎi)一個(gè)最好的跳繩，力爭經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓練，能夠在下周三和別的班比賽時(shí)跳得更好、更快！
跳繩作文600字 篇2
“‘柴狼子’，跳繩去不？”剛一下課，“趙大牙”就叫著(zhù)喊著(zhù)，組織人下樓跳繩。
“我也去，哎，我去！”唐全如火燒屁股般嗷嗷著(zhù)。
就這樣前呼后擁一咋呼，幾個(gè)小伙子下樓跳繩去了。
跳就跳唄，可好事多磨，總免不了有點(diǎn)岔音：“我不跟你一班兒，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全與徐旭斗起嘴來(lái)。原來(lái)是他倆分在一班，都不滿(mǎn)意對方，所以打起口水仗。
“趙大牙”挺有組織能力，看到此情此景，忙上前勸解�！斑@是伸手背手掌任命貪的，這說(shuō)明你倆有緣，干嘛還抱怨起來(lái)了？這樣吧，我和‘柴狼子’先讓你們跳，我們搖繩行了不？”徐旭是個(gè)愛(ài)占便宜的家伙，一聽(tīng)這樣說(shuō)，不跟唐全爭了。唐全跳繩技術(shù)不咋樣，一聽(tīng)有先跳的機會(huì )，也不說(shuō)什么了。兩個(gè)小伙子先后上了場(chǎng)。
徐旭心急，跳了四五個(gè)，瞎了，下了場(chǎng)。他希望唐全能多跳幾個(gè)挽回敗局�！袄咸�，加油��！看能跳過(guò)十個(gè)不，過(guò)了十，我能接！”誰(shuí)知唐全更糟，只跳了兩個(gè)就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”
“說(shuō)誰(shuí)呢？有本事你跳十個(gè)，我也能有接班的機會(huì )。你沒(méi)本事還有臉說(shuō)我，放什么屁呢？”
“咋的？再說(shuō)我修理你，想練練是不？”
“你……”唐全氣得臉通紅，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。拉開(kāi)架勢，要與徐旭決一死戰。
“我們還沒(méi)撈到上場(chǎng)呢，你倆倒好，要斗起來(lái)了。真不夠意思！算了吧，還要動(dòng)什么手？”趙大牙抱怨著(zhù)。
“熱鬧，戰！看看誰(shuí)厲害！”看熱鬧的人慫恿著(zhù)。
大家都知道，在這為了面子而互不相讓的時(shí)候，最怕有人哄場(chǎng)子。只要有那么三五個(gè)人起哄，打架的事隨時(shí)可能發(fā)生。
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，上課鈴響了，大家都趕忙奔向教室。一場(chǎng)“風(fēng)波”被上課鈴給化解了。
如果不是上課，如果都像徐旭和唐全一樣，我們的課間生活將會(huì )是什么樣子？同學(xué)之間還有沒(méi)有友好和團結？大家都需要思考啊!
跳繩作文600字 篇3
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，讓人感到?jīng)]有一絲涼意。
今天下午的第三節課，是大家眾所周知的活動(dòng)課，我們班將和其他三個(gè)班進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我們班派出了高浩洋、凃陸棚等人。
比賽在尹老師的哨聲中開(kāi)始了。
我們班的涂陸棚先上，他那張嘟嘟的臉，跳起繩來(lái)在不停的抖，真是太可愛(ài)了！涂陸棚好不容易的跳了七十個(gè)，接下來(lái)到呼啦圈啦。涂陸棚使出了自己吃奶的力氣，不停地扭阿扭，扭阿扭！終于到十圈了，涂陸棚可高興了，在對面不停的說(shuō)。
我們班的第二位是高浩洋，我們看他這么胖，要跳到什么時(shí)候呀！果然不出我們所料，他跳的.比涂陸棚還要快，雖然他跳繩很不錯，呼啦圈就不一定真么好咯！他拼命的想把呼啦圈套在在腰上，可是怎么套也套不進(jìn)去，沒(méi)辦法只好用腳了十圈就跑了，惹得啦啦隊笑個(gè)不停。
我是男生中的最后一個(gè)，可是，我剛上去，還沒(méi)跳到二十個(gè)，就找已筋疲力盡了。站在前面的同學(xué)似乎看出了什么破綻，就叫到：“文明盛，好啦！好啦！不管它啦！不管它啦！快來(lái)呼啦圈�！蔽乙粴庵掳烟K扔了個(gè)“九霄云外”去了。一下子從到了呼啦圈的地方，我使勁的了兩圈，終于到了十下，我累得連跑到椅子上休息的力氣都沒(méi)有了。
接下來(lái)是女生，女生是何佩琪先。何佩琪還沒(méi)跳到一半，搞好樣就大聲的說(shuō)：“好啦！好啦！不管它啦！快來(lái)呼啦圈！”何佩琪聽(tīng)了一氣之下從到了呼啦圈的地方，了起來(lái)，惹得坐在旁邊的婁老師，開(kāi)懷大笑！
這次比賽我們是第三名，雖然不是佳績(jì)，但是最重要的還是重在參與。
跳繩作文600字 篇4
周五我們學(xué)校舉行了男子單八跳繩競賽，雖然我們班練習了一個(gè)月，但程度卻不夠高。輪到五年級入場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)都懷著(zhù)緊張的心境預備競賽。搖繩的同窗迅速站好地位，彎腰把繩搖起，我們也按往常練習的隊伍站好。領(lǐng)頭的劉璐洋兩腿分開(kāi)成弓步型，雙臂夾緊，豎起耳朵細心聽(tīng)體育教師收回的命令�！邦A備——開(kāi)端”體育教師大聲命令。劉璐洋立即鉆進(jìn)繩中，抬頭彎腰猶如一只小松鼠似的竄了過(guò)來(lái)，第二個(gè)跳的是我，我也依照平常練習時(shí)的經(jīng)歷一步跨了過(guò)來(lái)，前面的同窗也一個(gè)接一個(gè)的竄了過(guò)來(lái)。
一圈上去，我們跳的很順利，我本以為我們有希望跳出好成果，可是這時(shí)董研卻延續失誤，王楚怡也不知為什么壞了五六次，“還有30秒”體育教師喊道，我的心境也很緊張，因而也空了三個(gè)才跳過(guò)來(lái)�！巴！斌w育教師喊道。精疲力竭的我們停了上去，班主任申教師對此成果很不稱(chēng)心�！罢埜靼嗤白�，上面預備頒獎”體育大王教師說(shuō)。我們恢喪著(zhù)臉耷拉著(zhù)頭走了過(guò)來(lái)體育教師開(kāi)端念各班的成果：“……五年級女子組獲勝的是五年級一班……五年級男子組五一班390個(gè)，五二班344個(gè)，五三班251個(gè) ……”�！罢嫦胝覀�(gè)地縫鉆出來(lái)�！蔽业椭�(zhù)頭看著(zhù)地，小聲嘟囔著(zhù)。齊姍說(shuō)：“這恐怕是全校最低的成果了�！蔽覀兓氐桨嗬锝處熥屛覀兛偨Y，讓我們學(xué)會(huì )找到本人的錯誤，并在下次練習中矯正。
我心想：練習中我們的程度也不是這樣差，但是競賽時(shí)卻沒(méi)有發(fā)揚出最好程度。教師通知我們這次輸掉競賽既有程度成績(jì)也有心態(tài)成績(jì)，在關(guān)鍵時(shí)辰發(fā)揚不出最好程度，次要是心思擔負太重。假如不改掉這個(gè)缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習、生活中還會(huì )呈現這樣的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這次跳繩競賽，我們不只總結道了跳繩中的經(jīng)歷，也從而學(xué)到了生活中的經(jīng)歷。這次競賽沒(méi)白輸。
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