德育作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的德育作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

德育作文600字 篇1
每當宣布過(guò)上周紅旗評比結果以后,在辦公室、課間或者其他休息時(shí)間,常?梢钥吹竭@樣的景象:
景象一:班主任在義憤填膺、義正言辭地教育學(xué)生:你怎么這樣?你怎么沒(méi)有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感?和你講過(guò)多少次,你怎么還是這樣?學(xué)生低下頭,或一臉木然,或轉身扭過(guò)頭,一副無(wú)所謂的樣子。
景象二:班主任心平氣和地問(wèn)學(xué)生被扣分的原因,然后站在理解學(xué)生的角度說(shuō)促學(xué)生上進(jìn)的話(huà):我知道你扣了分,影響了班集體的榮譽(yù)心里很難過(guò),老師相信你會(huì )以自己的行動(dòng)彌補自己的錯誤,重新為班集體贏(yíng)得榮譽(yù)。學(xué)生眼里噙滿(mǎn)淚水不住的點(diǎn)頭,一副痛改前非為班爭光的樣子。
很顯然,后一種語(yǔ)言是“美麗”的,也更能達到良好的教育效果。
蘇霍姆林斯基認為,只有寬恕才能觸及兒童自尊心最敏感的部分,使兒童產(chǎn)生一種改進(jìn)錯誤的意愿和積極性。他說(shuō):“不要急于處分學(xué)生,要好好想一想,是什么促使他犯這樣或那樣的錯誤的;要設身處地為孩子們想一想,那么就會(huì )相信他們會(huì )通過(guò)自身的努力來(lái)改進(jìn)錯誤的!薄懊利悺钡恼Z(yǔ)言更能打動(dòng)人的感情,使人親近并愿意行動(dòng),道德的“美麗”并不僅僅是外在語(yǔ)言文字、外在活動(dòng)形式的美,其本質(zhì)在于道德智慧對人自然而然的吸引,并使人愿意主動(dòng)去親近道德,培養道德品質(zhì)。學(xué)校德育應該“潤物細無(wú)聲”,滲入學(xué)生的學(xué)習、生活中去,讓學(xué)生自然而然地形成道德認知,道德情感和道德信念,并實(shí)施相應的道德行為。教師要充分欣賞每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并且尊重學(xué)生的個(gè)性,支持、指導和幫助學(xué)生集體發(fā)展,欣賞并推動(dòng)學(xué)生的成長(cháng)。當學(xué)生出現了錯誤,教師也應當表現出良好的素質(zhì)和修養,用“美麗”的語(yǔ)言和“美麗”的人格魅力打動(dòng)學(xué)生,已達到育人的目的。德育不僅僅是促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程,同時(shí)也是促進(jìn)教師成長(cháng)的過(guò)程。
德育應當是“美麗”的。
德育作文600字 篇2
20xx年10月的一天,德育工作現場(chǎng)會(huì )在我們學(xué)校舉行,上級領(lǐng)導到我校參觀(guān)指導德育工作的情況。我們江山路一小準備了精彩的節目,歡迎各位領(lǐng)導的蒞臨,這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻!
按照老師規定的時(shí)間,我準時(shí)到校讀書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,學(xué)校廣播通知我們三、四、五、六年級有的節目的同學(xué)到后面塑膠操場(chǎng)做準備,我們排著(zhù)整齊的隊伍到了后操場(chǎng)。不一會(huì )兒,鼓號隊“咚咚咚咚……”的聲音響起來(lái)了,那是歡迎領(lǐng)導到來(lái)的。然后,我們聽(tīng)到了校長(cháng)致歡迎詞;接著(zhù)大家又聽(tīng)到我校的一名教師一一介紹我校的設施和其他情況,還帶著(zhù)各位領(lǐng)導走入后操場(chǎng)的文化長(cháng)廊參觀(guān)后,還介紹了我校的塑膠跑道,讓領(lǐng)導們觀(guān)賞一下我校的孩子們是怎樣在廣闊天地中自由翱翔。
第一個(gè)節目是《江山路一小校歌》,由三年級和六年級合唱的,他們唱完后四年級的同學(xué)表演了第二個(gè)節目——《弟子規》。四年級的同學(xué)在朗誦《弟子規》的時(shí)候,還加入了整齊的動(dòng)作和生動(dòng)的表情,觀(guān)看的領(lǐng)導們紛紛鼓掌稱(chēng)贊。下一個(gè)節目就該我們五年級的同學(xué)表演集體舞了,我很高興,但同時(shí)也有點(diǎn)兒緊張,心里暗暗祈禱,希望大家能像平時(shí)練習時(shí)那樣,把集體舞跳得動(dòng)作整齊、姿勢優(yōu)美……我們邁著(zhù)有力的步伐小跑入場(chǎng),在我班王笛同學(xué)的指揮下,隊伍非常整齊。音樂(lè )聲一響,我便跟著(zhù)歡快的節奏跳了起來(lái),這時(shí)候我的心情很放松,臉上也帶著(zhù)甜美的微笑。我用眼睛的余光瞥了一眼四周,發(fā)現大家都很投入,我們的`隊伍不管怎么變換,始終是整齊劃一的。
集體舞表演結束后,我們十萬(wàn)火急地跑到了五樓的陶藝教室開(kāi)始做泥條盤(pán)筑,向領(lǐng)導展示我校的特色教育成果。正當我全神貫注地做著(zhù)“煙灰缸”的時(shí)候,一大群領(lǐng)導來(lái)到陶藝教室。其中一位領(lǐng)導說(shuō):“做得不錯,挺漂亮的!边有一位領(lǐng)導說(shuō):“嗯,學(xué)生的手真巧呢!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。
這一天真是“驚心動(dòng)魄”,我過(guò)得既緊張又開(kāi)心。今天所經(jīng)歷的這些“新鮮事”給我留下了深刻的印象,也將會(huì )成為一份難忘的美好回憶。
德育作文600字 篇3
兩個(gè)小故事中,我記憶猶新的是其中的一個(gè)故事“老萊斑衣”,這個(gè)故事的主要內容是:周朝時(shí)候,有個(gè)老萊子,他不知道他自己姓什么,只知道自己是楚國人。老萊子生性十分孝順,總是把最好的東西用來(lái)供養雙。老萊子雖已年過(guò)七十,但在父母面前,從來(lái)不提“老”這個(gè)字,如果張口說(shuō)老,閉口言老,那父母就會(huì )覺(jué)得,自己已經(jīng)走入風(fēng)燭殘年,垂垂老矣了。一個(gè)人年過(guò)古稀,他的父母少說(shuō)也有九十幾歲了,身體都會(huì )比較虛弱,行動(dòng)不便,甚至老眼昏花。善解人意的老萊子很能體恤父母的心情,為了能夠讓父母開(kāi)心,他裝出許多活潑可愛(ài)的樣子,來(lái)逗雙親高興,可以說(shuō)是用心良苦。他常常穿著(zhù)色彩斑斕的衣服,裝成嬰兒的樣子,在父母面前又蹦又跳地跳舞。他還在父母面前戲弄小鳥(niǎo),做出孩兒玩耍的樣子,博得父母的歡喜。有時(shí)候他挑兩桶水,故意將水打翻,弄的衣服濕淋淋的,他就做出小孩啼哭的聲音來(lái),他的父母便“哈哈哈”大笑起來(lái)。
老萊子對他的父母十分的孝順。說(shuō)到孝順,我對我的父母也挺孝順的。記得又一次,媽媽生病了,到了該吃午餐的時(shí)候,媽媽偏要下床做飯,我攔著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)氵是好好休息吧,我去下面條!闭f(shuō)完,我立即走向廚房。然后做了兩碗面條,把一碗端到了媽媽的床前,說(shuō):“媽?zhuān)易龅暮湍阕龅倪是有差別的,可能不好吃,但湊合吃吧!眿寢屝α诵,說(shuō):“不好吃也沒(méi)關(guān)系,這是你做的呀!眿寢尦酝朊鏃l后睡著(zhù)了。我想:以前吃完飯,媽媽都會(huì )把客廳打掃一下,不如我幫媽媽打掃。說(shuō)干就干,我立刻拿出掃帚,把客廳掃干凈,然后把拖把洗干凈,又把客廳拖了一遍。為了不吵醒媽媽?zhuān)覜](méi)有把客廳的電視打開(kāi),自己進(jìn)臥室看書(shū)了。
看了中華德育故事,我懂得了如何孝順父母,我以后一定要像老萊子一樣,孝順父母。
德育作文600字 篇4
為了更加高效地開(kāi)展德育工作,整合全鎮德育工作新經(jīng)驗、新思想、新理念,我校召開(kāi)了20xx年中小學(xué)德育工作總結會(huì )議。
本次會(huì )議主要有三個(gè)部分。會(huì )議第一部分是學(xué)校德育工作匯報,內容圍繞:學(xué)校德育常規工作、班主任隊伍建設、學(xué)校及班級文化建設、法制及禁毒教育、20xx年工作設想等五方面展開(kāi)總結匯報。在工作總結匯報中,除了闡述德育常規、班主任隊伍建設等工作外,各校還呈現了本單位20xx年獨特創(chuàng )新的德育工作特色和新做法,如:xx小學(xué)的“’三方’合作制”、吳欄小學(xué)的“德育小故事”、大岑小學(xué)的“和容文化”、橫檔小學(xué)的“孝文化”、石軍小學(xué)的“紅色文化”、大雁小學(xué)的“雁文化”、對甫小學(xué)的“班長(cháng)例會(huì )”、新地中心小學(xué)的“班主任專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)”、華洋學(xué)校的“品文化”、鎮中的“jing文化”等。
會(huì )議第二議程由xx副主任作全鎮中小學(xué)德育工作總結。他充分肯定了各校在20xx年的德育工作中所付出的努力,取得的進(jìn)步以及工作中新特色、新理念、新成效。全鎮中小學(xué)德育行政干部的“作為意識”進(jìn)一步增強,學(xué)校德育工作,尤其在校園文化建設、班主任隊伍建設、法治教育等方面取得明顯成效,進(jìn)一步提升全鎮教育軟實(shí)力。他同時(shí)提出了20xx年工作要求,繼續抓好班主任隊伍建設(尤其是抓好名班主任工作室的建設)、繼續探索開(kāi)展提升學(xué)生核心素養的活動(dòng)、德育隊伍培訓等工作,開(kāi)展學(xué)校德育區域聯(lián)盟工作,強強聯(lián)合,強弱搭配,繼續推進(jìn)我鎮德育工作向新高地前進(jìn)!
會(huì )議第三部分,xx副主任要求學(xué)校務(wù)必做好寒假前的學(xué)校安全教育和法制教育工作,落實(shí)好xx市教體局相關(guān)文件要求,確保師生過(guò)一個(gè)平安、祥和的寒假。
20xx年,我鎮中小學(xué)德育工作踏實(shí)、有為前行!全鎮德育工作躍上了一個(gè)新臺階。展望20xx年,相信xx鎮各中小學(xué)將會(huì )結合本校特色,汲取兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗,出色地完成新一年的德育工作任務(wù)。
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