思索作文600字八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的思索作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

思索作文600字 篇1

　　窗外，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，一絲亮光透過(guò)窗戶(hù)，閃耀在風(fēng)中；夜晚，一片肅殺，長(cháng)廊的盡頭，只有一扇窗，透著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　在這看不到邊際的長(cháng)廊內，在另一端，他出生了。像任何在這里的人一樣，都在黑暗中長(cháng)大。有人，自命不凡，向前奔去，他，就是其中的一員，奔跑不停息。

　　當風(fēng)在臉上如刀劍一般地剮過(guò)，有人不再前行，放棄了心中真理——那窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光。當雷聲似巨人的怒吼，妄圖振裂人們的耳膜時(shí)，有人不再前行。當一切不可能發(fā)生的苦難、磨練，嚇退所有人時(shí)，他毅然前行。

　　終于，他看到了窗。

　　窗外，有點(diǎn)點(diǎn)星光，于是，用盡平生之力，去追逐，去尋找，那一絲絲的燈火。他放棄了人間歡樂(lè )，放棄了天倫之樂(lè )，放棄了榮譽(yù)、權力、金錢(qián)和欲望。似一只出籠的猛虎，向他心中的那無(wú)比高尚的真理進(jìn)發(fā)，他用了一輩子去證明宇宙，去證明人類(lèi)的偉大，去探索他那追逐了一輩子的夢(mèng)想與真理。

　　他到了。

　　但是，命運似乎與他開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。對不起，窗外，哪里有光？

　　于是，驚吼震驚了整個(gè)長(cháng)廊，他花了整個(gè)人生，放棄了屬于他的，也放棄去尋找不屬于他的，但結果，怎是這樣？

　　他用力敲打這扇窗，直到它破裂，他不顧雙手鮮血如水似的流淌，他毅然翻出窗戶(hù)，隨后，只有絕望——窗外，有一堵墻。

　　即使向天望去，向天大喊，卻無(wú)濟于事。此刻，他猛然發(fā)現，他就是只蟲(chóng)子，不，不，不是蟲(chóng)子，而是連蟲(chóng)子都不如的卑賤生物。

　　他不相信，但他不得不相信，他，甚至想做一頭快樂(lè )的豬。當一只蟲(chóng)子發(fā)現它只是只蟲(chóng)子時(shí)，什么都不再重要。

　　因為，你不被消滅，不是強大，而是，你根本就沒(méi)有資格。

思索作文600字 篇2

　　六月的天空，已經(jīng)沒(méi)有春雨洗后的湛藍。天氣變得越來(lái)越悶，蟲(chóng)兒們，鳥(niǎo)兒們。也在逐漸熱鬧起來(lái)，一陣旋風(fēng)帶起一地的黃葉，越走越遠。

　　三年前，也是這個(gè)夏天，也是這個(gè)六月。我們面臨的，也是將近的離別。童年越走越遠，我用心去繡上花邊。

　　三年前，還是這個(gè)夏天，我沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，也不去提明天。想念，有太多的想念。一起在一起走過(guò)的六年。

　　三年前，仍是這個(gè)夏天，我坐在窗邊，沒(méi)有同學(xué)錄，也沒(méi)有留電話(huà)。因為我需要的，只是那么一點(diǎn)流連，那么一點(diǎn)詩(shī)篇。

　　三年后的我，回想起三年前，稚嫩的雙手摘下一朵雛菊，說(shuō)是留作紀念。用心去回憶，用心去思索。浮現眼前的畫(huà)面，我們齊聚在一起的一張張笑臉。

　　分離后，當我剛剛踏入這個(gè)中學(xué)的大門(mén)，當我剛剛走進(jìn)我的集體，仿佛又回到的在那之前。

　　三年后的我，三年后的我們，回想起三年前，那稚嫩的笑臉，緗記憶的花邊，飾著(zhù)我們兒時(shí)的老照片。

　　看看現在的我們，長(cháng)大了，長(cháng)高了。卻還是那么無(wú)厘頭，那么盤(pán)逆天真。時(shí)光流走，磨過(guò)心身。磨平的不僅僅只有傷痕，還有我們的天真。

　　我的他們，在一起的那些夜晚，在街上的散漫。對著(zhù)有星子的夜空吶喊，如果再有一次人生，如果下輩子還在一個(gè)世界。我們還是一起，一起走過(guò)那些年的悲慘。

　　我的她們，記著(zhù)那些桌子上我們寫(xiě)下的詞句，記著(zhù)本子上我們一同走過(guò)的花季。那些語(yǔ)言，那些憂(yōu)郁。都是我們一同編寫(xiě)的真實(shí)話(huà)劇。

　　現在的我只有回憶，慢慢，靜靜的的坐下來(lái)，用心去思索，用心去探尋。找回以前的自己。

　　三年后的我，回想三年前。

　　三年前的夏天，我們從未說(shuō)過(guò)再見(jiàn)。

　　知道今天，我們仍會(huì )見(jiàn)面。

思索作文600字 篇3

　　下去實(shí)習，批改學(xué)生作業(yè)。改完一道“（ ）地離開(kāi)”的完形填空時(shí)，不禁啞然:此班74緯的學(xué)生填了“傷心”一詞。這些學(xué)生真早熟。由于好奇心驅使，我翻了另一組隊友下的班的作業(yè)(其作業(yè)中也有此題)，然而使我匪夷所思的是，該班68%的人填了“高興”一詞。

　　是何原因促使兩斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起剛到實(shí)習學(xué)校時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)的一席話(huà):“我們校本是鎮的中心小學(xué)，但由于地處鬧市，教辦決定另建中心校，就在我們校抽了部分尖子生去另建的中心小學(xué)。而在抽剩的學(xué)生中，我們又抽了一部分組成一個(gè)重點(diǎn)班，所以這次你們下的班有的好些，有的差些……”

　　這是不是一個(gè)原因呢?我想了解一下。

　　“在這題完形填空里，你為什么填‘傷心’，不填‘高興’或別的詞?”我首先到“傷心班”查問(wèn)。

　　小學(xué)生A:“我也不知道為什么，那時(shí)只想到這個(gè)詞，就填下了�！�

　　小學(xué)生B:“想到它，就填唄！”

　　C、D、E…

　　他們的回答雖略有不同，但基本意思都一樣:那時(shí)只想到這個(gè)詞，就填下了。

　　我心中不禁涌起一股澀澀的味道:怎么都不知道為什么?腦子怎么一想到的就是這個(gè)詞?我沒(méi)有問(wèn)更多的人，因為我想繼續問(wèn)也會(huì )得到一個(gè)“不知道”的答案。他們都是不到十歲的兒童，還無(wú)法理清自己的情感之源。

　　···

　　我們在為人師之前都要學(xué)《心理學(xué)》、《教育學(xué)》。在這兩部書(shū)里很清楚地道明了學(xué)生的心理特點(diǎn)和與之相符的教育方法，但沒(méi)教我們要根據他們的成績(jì)強行將他們離間開(kāi)來(lái)。偏偏我們當中有些“富于創(chuàng )造”的人給這些兒童定了不成文的規則:你是差的，他是優(yōu)的;你們雖在同一藍天下，卻不能同在一個(gè)班!

　　人都是有感情的。在嬰兒時(shí)，他們用哭笑表達。當他們學(xué)會(huì )用文字表達時(shí)，感情便會(huì )通過(guò)筆尖傾瀉出來(lái)。兒童不能說(shuō)出感情的產(chǎn)生，但我們作為人師，作為成熟的“大人”，應該或多或少知道造成他們這些情感的根源。

思索作文600字 篇4

　　生命的'最深處是生命的開(kāi)始也是又一次生命的終結

　　它也許是生命的起源，也可能是生命的毀滅，總是會(huì )存在對立。

　　讓我們走向深處，走向生命的深處。

　　海日生殘夜，江春入舊年就很好的說(shuō)明了新事物中孕育著(zhù)舊事物的道理，當然這只是王灣的見(jiàn)解。

　　我見(jiàn)到了日出與日落，并沒(méi)有震驚的感受，自然規律罷了。我看著(zhù)那太陽(yáng)，看著(zhù)它、看著(zhù)它看它沉淪下去，四周便一片死寂。然而，一早它又會(huì )準時(shí)升起，如之前什么都沒(méi)發(fā)生一般。

　　這是客觀(guān)規律，不得不使人相信的，可我們也不知曉，是否有那么一天就不再會(huì )有這種循環(huán)了，只是無(wú)盡的黑暗。日出也許是生命的開(kāi)始，日落也許是生命的終結。太陽(yáng)的存在或許就是自然規律中矛盾

　　最好的東西都不是獨來(lái)的，它伴了所有的東西同來(lái)。泰戈爾

　　中國一分鐘，會(huì )發(fā)生什么？有人說(shuō)，一分鐘會(huì )有一個(gè)物種的誕生；有人說(shuō)，一分鐘卻也會(huì )有一個(gè)物種的滅絕。

　　一個(gè)物種的誕生會(huì )讓人們記住，一個(gè)物種的滅絕也會(huì )讓那些偉大的學(xué)家們感到遺憾。但如果這兩種對立的事物同時(shí)發(fā)生，日積月累，就會(huì )有著(zhù)翻天覆地的變化。

　　沒(méi)有人知道一味放縱是否是好的，但是有人知道一味放縱一定是不好的。事物都有兩面性，不可能做到十全十美，總有些對立的存在。

　　你說(shuō)太陽(yáng)是新生命的開(kāi)始，它也有隕落的時(shí)候；你說(shuō)死亡是生命萬(wàn)物的終結，它還有誕生的時(shí)候。無(wú)論是生命的存在，還是生命的消逝；無(wú)論是永久消失，還是重新開(kāi)始，它們都有它們的意義。

　　太陽(yáng)有重生的一天，物種也有嶄新的一刻，無(wú)論是消亡還是更新，我們都應活好當下。

思索作文600字 篇5

　　美是一個(gè)過(guò)于華麗的字眼，關(guān)于美的感受有很多種：江南煙柳的柔美，塞北駝鈴的壯美，小橋流水的優(yōu)美，長(cháng)河落日的意境美，“大珠小珠落玉盤(pán)”的節奏美，“回眸一笑百媚生”的容貌美……而我獨鐘情的，是一種最平凡卻最真實(shí)最驚心動(dòng)魄的美。

　　(一)

　　雨后，陽(yáng)光燦爛。

　　我穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服去逛街，陽(yáng)光那么明媚，心情也格外舒暢，盡管雨后路上的坑洼處還有不少積水，但這并不影響我的好心情。

　　忽然，迎面駛來(lái)一輛小轎車(chē)，我趕緊退到路邊，生怕飛濺的泥水弄臟了新衣服，可令我意外的是，臨到跟前，司機竟放慢了速度，車(chē)子從我身邊緩緩駛過(guò)，沒(méi)有泥水飛濺，司機透過(guò)車(chē)窗朝我微笑示意，我也報之以最真誠的笑容。

　　我想，美是不需要醞釀的，正如這笑容般澄澈真誠。

　　(二)

　　夜晚，夜深露重。

　　我正奮筆疾書(shū)，一堆堆作業(yè)猶如“泰山”壓得我透不過(guò)氣來(lái)，讓我無(wú)法休息，只得忍耐，忍耐，再忍耐……

　　母親悄悄推門(mén)進(jìn)來(lái)，將一杯熱咖啡放在桌邊，又悄悄地退出去，輕輕地帶上門(mén)，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是相互會(huì )心地微微一笑。

　　終于寫(xiě)完了，放下筆，捧起咖啡，還有余溫，我一飲而盡。

　　我想，美是不需要言語(yǔ)的，就像這咖啡般溫暖香甜。

　　(三)

　　冬日，雪花紛飛。

　　剛下晚自習，我的頭早已渾渾噩噩，格外沉重，一連幾天的感冒隨著(zhù)天氣的突變越發(fā)嚴重，冒著(zhù)大雪回到寢室，便再也不愿走動(dòng)，室友們都關(guān)切地問(wèn)候，看到她們焦急的神情，我笑了，痛苦似乎也減輕了，心里覺(jué)得很甜蜜。

　　她們冒著(zhù)大雪弄來(lái)了熱水，用熱毛巾給我敷額頭，那溫暖的感覺(jué)讓我忘卻了所有的疼痛，我突然有一種想哭的沖動(dòng)，我太幸福了，因為有她們這群朋友。

　　我想，美是不需要修飾的，正如這熱水般蒸騰綻放。

　　我深?lèi)?ài)著(zhù)這些扣人心弦的美麗，陌生人的真誠，母親的深情，室友的熱情，就像一曲華美的樂(lè )章，交織著(zhù)我所有的快樂(lè )與幸福，那輕輕跳動(dòng)的美麗音符，教會(huì )我體悟人生的真諦。

思索作文600字 篇6

　　有人言：生命在于運動(dòng)；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……

　　也有人言：生命本無(wú)什么內在意義，但我們人類(lèi)似乎是一種追求意義的動(dòng)物，我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……

　　其實(shí)都很有道理，但我理解生命的意義可能簡(jiǎn)單化一點(diǎn)——生命的意義就是頑強的生存！

　　上天即然賦予我們生命，我們就應該珍惜，同時(shí)熱愛(ài)生命，頑強的克服生活中的所有困難，報有一個(gè)積極向上的心態(tài)，當然也可以選擇享受人間的美好資源，總的來(lái)說(shuō)，尋求一個(gè)適合自己的生活方式，無(wú)論是貧窮還是富有，是幸運還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態(tài)，給自己鎖定實(shí)際可行的目標，盡自己的力量而為之，可能一路會(huì )很艱辛波瀾不斷，也可能一路風(fēng)平浪靜，只當自己用生命用時(shí)間去譜寫(xiě)一個(gè)故事，我們向往的是一個(gè)美好結局，萬(wàn)一就算留下一個(gè)凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過(guò)�。�！

　　我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義，因為每個(gè)人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當然領(lǐng)悟的東西也會(huì )不一樣。我只想說(shuō)生命的來(lái)之不意，能在地球上存活的生命，首先就應該具備適應環(huán)境的能力，比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場(chǎng)等……小草要適應日曬、風(fēng)吹、雨打；草原上的獅子要學(xué)會(huì )急速的奔跑，要跑得過(guò)跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠的消失了；現在的人類(lèi)要適應學(xué)習運用知識學(xué)會(huì )競爭，否則會(huì )活在群體的最底層……等等。

　　適應環(huán)境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹(shù)木需通過(guò)根去吸取土壤的養分，通過(guò)葉去呼吸空氣；動(dòng)物尋找上天為它們準備的食物以求生存；人類(lèi)更是通過(guò)自己高超的智慧過(guò)量的享受地球上的資源……

　　值得慶祝的是我們都有幸適應于這個(gè)環(huán)境而且享受著(zhù)地球上的資源，只是人類(lèi)的要求太高，還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿(mǎn)足……

思索作文600字 篇7

　　人的一生，可能不會(huì )被嫌棄，可能不會(huì )被輕視，但不可能不被誤會(huì )。生活中，難免有被誤會(huì )的時(shí)候。

　　和許多00后一樣，手機成了我的最?lèi)?ài)。只要有機會(huì )，我就會(huì )廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。

　　去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機。

　　那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當時(shí)，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過(guò)了一會(huì )兒，她走過(guò)來(lái)用一種審問(wèn)的口氣問(wèn)我：“你把我手機放哪了？快拿出來(lái)�！蔽曳畔率种械墓P：“喂，不要每次手機找不到了，就找我，好不好？沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的語(yǔ)氣變重了：“這房子里，除了你會(huì )拿我手機，還會(huì )有誰(shuí)？快交出來(lái)，否則以后別想玩手機了�！蔽乙桓蔽�屈的樣：“不想跟你講了�！闭f(shuō)完后，我轉身進(jìn)到房間，“砰”的一聲拉上房門(mén)。媽媽還在門(mén)外責備：“你這臭小子，犯了錯，還不承認……”

　　到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽(yáng)正探出頭來(lái)。我的心情漸漸平復�！拔覄偛攀遣皇怯悬c(diǎn)不對�！蔽艺驹诖扒叭粲兴�思。窗外幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“去道歉！去道歉！”

　　這時(shí)媽媽來(lái)敲門(mén)，我仍然木木地站在窗前：開(kāi)還是不開(kāi)？門(mén)外媽媽開(kāi)口了：“孩子，是媽媽的錯，媽媽誤會(huì )你了，手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了�！蔽伊⒓窗验T(mén)打開(kāi)：“其實(shí)我也不對，我不應該對你那樣說(shuō)話(huà)�！薄翱�！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著(zhù)媽媽的指向望去：果然……

　　看來(lái)被誤會(huì )后不要只顧著(zhù)委屈，應該冷靜下來(lái)，好好解釋清楚，更不能對長(cháng)輩大喊大叫。當自己知道錯誤時(shí)，要勇敢承認，正確面對。誤會(huì )總會(huì )消除，終會(huì )雨過(guò)天晴，云開(kāi)日出！

思索作文600字 篇8

　　我國古代有名的《三字經(jīng)》第一句話(huà)就是“人之初，性本善”。然而，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)曾被歸入孔孟之道而批得一無(wú)是處。但是我這里不是專(zhuān)門(mén)批判《三字經(jīng)》，而是探討人生觀(guān)。

　　人做為世界上唯一智力發(fā)達的最高統治者，就因為有人們的思維，開(kāi)出了最瑰麗的花朵。而人們自己也為些感到驕傲。但不應忘了，人的由來(lái)。

　　人類(lèi)由古類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)，而促成人成其為人的動(dòng)力是人們的勞動(dòng)。這恐怕是人們都已公認的。在很久以前的原始社會(huì )里，人們群居生活共得食，平均分配，但那并不是一個(gè)令人向往的社會(huì )。因為那里不但有饑餓，寒冷和過(guò)多奔波的勞累，而且也有野獸的襲擊，安全和生命不可保證。由于過(guò)度的疲勞和飲食太差，那時(shí)人的壽命極短。那時(shí)人們采取共同取食，平均分配的辦法是不得已的，如果誰(shuí)得不到食物就不能生存，而一旦某人死亡對群體是極端不利的。產(chǎn)品沒(méi)有剩余，人們過(guò)著(zhù)饑一頓，飽一頓的生活。

　　然而一旦人們產(chǎn)品有了剩余，便產(chǎn)生了占有權的問(wèn)題。私有制便會(huì )產(chǎn)生，這是由人需要客觀(guān)物質(zhì)條件而生存的本性所決定的，因為人既然從動(dòng)物脫身，就會(huì )有自我保護的能力。在這里，達爾文的物種競爭的學(xué)說(shuō)并不是完全不適用。

　　占有欲從一開(kāi)始就有，一旦占有更多的財物成為可能，人們便毫無(wú)顧忌地去占有。

　　隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，物質(zhì)財富的不斷增加，人們的占有欲也不斷增強，以致發(fā)展了百萬(wàn)或億萬(wàn)富翁的出現。

　　由此，我們可以看出，人之初，私心就占有一定的位置，它隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生而產(chǎn)生，也會(huì )隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的滅亡百廢止。

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