打架作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的打架作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打架作文600字 篇1
上二年級時(shí)，我的三姨送給我一套架子鼓。我當時(shí)高興得手舞足蹈，圍著(zhù)鼓轉來(lái)轉去，一會(huì )兒敲敲軍鼓，一會(huì )兒踩踩腳镲，爸爸喊吃飯時(shí)我都不舍得離開(kāi)鼓。
終于等到了星期天，我在約好的時(shí)間迫不及待地追著(zhù)媽媽趕快出發(fā)去上課。老師耐心地教我識鼓，打鼓姿勢，教我識譜，接下來(lái)就是回家反復練習這些枯燥的擊打動(dòng)作。敲著(zhù)敲著(zhù)手好酸，胳膊好累，覺(jué)得好沒(méi)意思，兩個(gè)星期沒(méi)堅持下來(lái)就不想學(xué)了。
媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“既然選擇了就要堅持，不能今天學(xué)學(xué)這個(gè)，明天學(xué)學(xué)那個(gè)，最后什么也學(xué)不成�！�
我苦笑著(zhù)答應了一聲：“那好吧�！�
打架子鼓需要身體協(xié)調，節奏感很強，看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，并不是像想象的那么容易。每個(gè)節奏都需要嘴、眼、手、腳的配合，剛開(kāi)始時(shí)數著(zhù)拍子忘了手和腳，想著(zhù)手和腳就又忘了數拍子，自己敲得什么節奏都不知道，手和腳一點(diǎn)也不協(xié)調。我惱火地對自己的手腳說(shuō)：“你們怎么回事，都不聽(tīng)主人的指揮呀，氣死我了！”這時(shí)我想起老師的話(huà)，剛開(kāi)始不求速度，要慢。我深吸一口氣，雙手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右腳踩低音鼓，左腳踏踩镲，放慢節奏，邊琢磨邊打，由慢到快一遍又一遍，直到把所學(xué)的節奏打熟。練多了用腳也聽(tīng)使喚了，伸縮自如，可以一邊看譜一邊敲了。雖然每次都累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里別提多高興了。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力堅持，我有了很大的進(jìn)步，順利通過(guò)三級考試，我終于體會(huì )到了成功的快樂(lè )。
現在我對打鼓到了癡迷狀態(tài)，一天不打手癢癢，它已經(jīng)成了我生活的一部分。開(kāi)心時(shí)打鼓我會(huì )更快樂(lè )，心情不太好時(shí)，打鼓會(huì )為我消除煩惱。學(xué)架子鼓讓我明白：做任何事都要持之以恒，堅持就是勝利！
打架作文600字 篇2
我們班的童家輝知識淵博，懂得許多知識。不過(guò)，他也很淘氣，經(jīng)常闖禍。蔣騰是我的好朋友，也是我的網(wǎng)友。今天，他倆竟然都闖禍了。
中午我和蔣騰在走廊上聊天。突然，不知從哪兒冒出個(gè)童家輝來(lái)，出來(lái)就揍我們，說(shuō)要和我們單挑—打架。我們當然不愿意和他打，于是就走開(kāi)。沒(méi)想到童家輝不到黃河不死心，在教室門(mén)口攔住我們，硬要打架。我們不想和他糾纏，蔣騰便一把抓住他，給他摔了個(gè)“滿(mǎn)臉紅”。（。）童家輝又卷土重來(lái)，三番兩次襲擊我們。他先把我推在我的位子上，然后又和蔣騰打作一團。我和韋津茗同學(xué)津津有味地看這場(chǎng)難得的“表演”。蔣騰重重地把童家輝推在了錢(qián)甚儀同學(xué)的桌子上，導致她的牛奶翻倒把書(shū)全部弄濕了。他們這才休戰，蔣騰卻一點(diǎn)也不以為然，竟又和我興致勃勃玩了起來(lái)。而童家輝則是賣(mài)力地把同學(xué)的書(shū)晾干、整理。當錢(qián)甚儀同學(xué)發(fā)現以后，立馬大發(fā)雷霆，拿著(zhù)雨傘打蔣騰，甚至還把他的東西全弄地上。沒(méi)想到蔣騰竟然只顧和我玩，沒(méi)有向她道歉。
郭老師來(lái)了，他看到這般情景，便問(wèn)怎么回事。童懷慶同學(xué)第一個(gè)告
訴郭老師說(shuō)：“童家輝和蔣騰打架，把錢(qián)甚儀的書(shū)弄濕了�！惫蠋燅R上批評他們，又更嚴厲地問(wèn)蔣騰：“童家輝知道自己錯了就道歉，還幫助整理書(shū)，你在干什么？”蔣騰支支吾吾地說(shuō)：“我一也—在—撿書(shū)�！惫蠋熡謫�(wèn)：“那為什么她不打童家輝，卻打你？”一連串的問(wèn)題使蔣騰羞得把頭低到了胸口。過(guò)了幾天，郭老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“有人打架，最好有五十個(gè)同學(xué)都去勸架，班長(cháng)和副班長(cháng)派一個(gè)人來(lái)告訴老師，大家千萬(wàn)別當觀(guān)眾，更不要去火上澆油，發(fā)現了嚴懲！”此時(shí)我突然覺(jué)得：我的臉一定紅透了。
今天是他們闖禍，明天也許是我闖禍，我們一定要和同學(xué)和睦相處��！
打架作文600字 篇3
嘿嘿！看到這個(gè)題目一定感到很奇怪吧！我一個(gè)活潑的女孩，怎么會(huì )與被人打架呢？我，從不打架，因為我懂得與同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互相幫助。要打架，當然是和“輸”打��！
以前，我常常敗給輸，一次又一次地，失敗了！學(xué)習，輸了給同學(xué)；體育，輸給了男孩；繪畫(huà)，輸給了朋友……琴棋書(shū)畫(huà)，哪一樣也比不上。在我看來(lái)，自己就是個(gè)沒(méi)用的，愚蠢的人。從那瞬間開(kāi)始，我決定，要與“輸”打架，一定要打得爽，打得狠，讓“輸”知道我的厲害。
輸和贏(yíng)，是一對反義詞。我要當贏(yíng)，一定打架勝過(guò)輸。我每天有適當的閱讀訓練，上網(wǎng)查資料，或是有時(shí)間讀讀寫(xiě)寫(xiě)……慢慢地，我的.成績(jì)也就提高了，就在四年級第二學(xué)期與輸打架，我終于贏(yíng)了。隨著(zhù)歡呼的叫聲，我走上了講臺，大家用羨慕的目光望著(zhù)我手拿老師給我的獎狀和成績(jì)。因為，我的語(yǔ)文第一名了！
直到五年級，可能是由于驕傲成了我的成績(jì)降下了“一萬(wàn)三千尺”。那時(shí)的我，好像被冰結了似的。感覺(jué)心灰意冷。我不認真答題，不認真思考，不認真檢查。就這樣，“輸”正對著(zhù)我恥笑，我忍不住想打它一拳，卻被它躲過(guò)了……我哭泣，我懊悔，又有什么用？只能怪自己不認真學(xué)習了。漸漸地，我明白了，跟“輸”打架，一不小心，隨時(shí)都會(huì )被它那狡猾的拳頭打倒！
直到今天，我也不敢在小看“輸”了。就在這幾天，數學(xué)常跟不上來(lái)，昨天晚上，我用了全部的心思和耐心來(lái)做，也就成功了。慢慢地，我又發(fā)現了一條真理：跟“輸”打架，真的很爽很爽的，只要是認真，仔細，努力，刻苦，還有不能打得爽的問(wèn)題了嗎？
……
打架作文600字 篇4
“王子騫，這是你的考級證書(shū)，恭喜你考過(guò)了七級！”我接過(guò)證書(shū)，“上海音樂(lè )學(xué)院考級證書(shū)”，我盼望已久的這一天終于到來(lái)了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來(lái)所付出的艱辛與經(jīng)歷的坎坷……
在我七歲時(shí)，一次看電視節目中一位位揮動(dòng)鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動(dòng)感的節奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報一個(gè)架子鼓學(xué)習班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應，也滿(mǎn)足了我的心愿。從此，我便開(kāi)始了我的架了鼓之路。
在我學(xué)有小成時(shí)，我準備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開(kāi)始了“魔鬼訓練”！
每天下午訓練考級曲目?jì)尚r(shí)，并背一小時(shí)節奏，還要把基本功練得扎實(shí)些。這幾個(gè)小時(shí)的魔鬼訓練安排，無(wú)疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個(gè)巨大的挑戰。但我卻不知從哪兒來(lái)了一股狠勁，兩小時(shí)的考級曲目，邊聽(tīng)音樂(lè )邊演奏，耗費了我大部分聽(tīng)力、腦力和手配合能力。雖然累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂(lè )此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自?xún)刃牡南矚g嘛！
練嘴皮子的無(wú)疑是背節奏。說(shuō)著(zhù)這既不是人話(huà)，又不是外星人話(huà)的節奏語(yǔ)，可真是難上加難、苦上加苦��！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書(shū)，我——忍了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個(gè)訓練項目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認為毫無(wú)必要，既枯燥又簡(jiǎn)單，可是架子鼓老師卻說(shuō)：“練架子鼓的基本功猶如大樹(shù)扎根，大樹(shù)的根扎牢固了，長(cháng)成參天大樹(shù)就不成問(wèn)題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節奏也好聽(tīng)�！甭�(tīng)了老師的諄諄教導，我恍然大悟。
終于，我結束了魔鬼訓練，考級也成功通過(guò)。捧著(zhù)考級證書(shū)心想：這可是我的辛勤勞動(dòng)成果，一定要好好保存��！我內心無(wú)比激動(dòng)，也充滿(mǎn)了美好的向往。
到現在，我已經(jīng)學(xué)習架子鼓三年時(shí)間了，但我不能半途而廢，因為我喜歡架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續走下去……
打架作文600字 篇5
我們班上有這樣一位同學(xué)，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，白里透紅的臉，不胖也不瘦，不高也不矮，性格頑皮像小男孩，喜歡的事一定會(huì )去行動(dòng)，
這個(gè)人就是我。我的興趣愛(ài)好是讀書(shū)。有一天，媽媽對我說(shuō)：“我現在去買(mǎi)菜，你自己在家玩一會(huì )兒�！蔽也辉敢馔�，而是想去看書(shū)。我走進(jìn)書(shū)房，輕輕的關(guān)上門(mén)，專(zhuān)注地看《閃閃的紅星》這本書(shū)。因為我喜歡關(guān)于軍事類(lèi)的書(shū)，不過(guò)其他書(shū)也喜歡看�？粗�(zhù)看著(zhù)，入了迷，連媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了我都不知道。
我還有一個(gè)發(fā)自心底里的愛(ài)好，打架子鼓。因為我覺(jué)得打架子鼓很酷，每次去學(xué)架子鼓，我都心甘情愿。有一次，學(xué)校元旦表演節目的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)打架子鼓很神采飛揚，鼓槌上下飛舞著(zhù)，讓人羨慕極了。于是，我決定去學(xué)打架子鼓。一開(kāi)始，媽媽不同意。她說(shuō)我性格本來(lái)就像男孩子，不能讓我再偏向于“男孩性格”了。經(jīng)過(guò)我很多次的哀求，媽媽終于被我說(shuō)服并同意了。
剛開(kāi)始，我不是吊槌就是敲不到點(diǎn)上，累得我腰酸背痛，一點(diǎn)節奏感都沒(méi)有，令我非常沮喪，可是，一想到自己特別的喜歡架子鼓，我又重新?lián)P起了刻苦訓練的決心。經(jīng)過(guò)反復練習，我慢慢掌握了一些技巧，敲出的聲音也越來(lái)越好聽(tīng)，心里美滋滋的。架子鼓的學(xué)習，不僅豐富了我的課余生活，而且還鍛煉了我的意志！我的缺點(diǎn)是粗心。有一天，我去外婆家玩。晚上，外婆要做飯了。外婆說(shuō)：“糟了，家里沒(méi)白菜了�！蔽艺f(shuō)：“我去菜地拔吧，一定很快就回！”結果，真的馬上回來(lái)了，可是，拔的是兩棵沒(méi)長(cháng)好的白菜。還把不認識的菜苗一并拔了回來(lái)了，外婆望著(zhù)傻笑的我，真的無(wú)可奈何！
這就是我，你們愿意與我交朋友嗎？
【打架作文600字5篇】相關(guān)文章：
打架作文400字10篇01-21
2016年浙江衢州中考作文：材料作文打架04-30
班級打架趣事_900字01-21
新年作文_寫(xiě)景作文10-28
民俗作文春節作文12-28
中秋作文簡(jiǎn)短作文01-06
作文：弟弟—作文大全08-29
作文：母愛(ài)-高中作文01-10
溫暖作文小學(xué)作文01-21
牽掛作文 - 精選作文12-25