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法寶作文600字

時(shí)間:2021-10-05 18:24:04 600字 我要投稿

法寶作文600字5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的法寶作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

法寶作文600字5篇

法寶作文600字 篇1

  今天,我又一次翻開(kāi)了那本熟悉的書(shū)———《八十天環(huán)游世界》,它就像磁鐵一般深深地吸引著(zhù)我,讓我如癡如醉。

  剛翻開(kāi),它就很快將我帶到了19世紀70年代。在倫敦柏靈頓花園薩維勒街居住著(zhù)一位紳士———飛勒司福格先生,他和他所在的改良俱樂(lè )部的朋友打賭,大家都對此充滿(mǎn)了懷疑。先生還有一個(gè)仆人,名叫若望路路通,他為人忠厚、老實(shí),但是有些時(shí)候會(huì )惹出很多麻煩。這次,他們倆在路上也遇到了重重困難,但最后還是在第七十九天晚上八點(diǎn)五十分環(huán)游了地球一圈,獲得成功。

  這個(gè)故事很有意思,生動(dòng)的情節吸引著(zhù)我不斷往下看,我也深深地感受到了飛勒司福格先生那種永不放棄、執著(zhù)追求的勇氣。要不是他一次次地勇敢面對困難,恐怕他無(wú)法實(shí)現這個(gè)艱巨的任務(wù)。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我不由得想起了自己的事。三年級暑假的時(shí)候,我開(kāi)始接觸羽毛球。剛練的時(shí)候我總是接不到球,而且爸爸總是教我們一些枯燥的基本動(dòng)作,每次我總會(huì )練得手酸腳麻。有時(shí)我看著(zhù)羽毛球就像頑皮的孩子一樣總是不聽(tīng)使喚,便會(huì )有些灰心。這時(shí),爸爸都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要“堅持”,只要堅持練習,一定會(huì )有進(jìn)步。于是,我又克服了重重困難,堅持了下來(lái)。果然,一個(gè)月后,我已從原來(lái)的一點(diǎn)都不會(huì )接到球,已經(jīng)能夠接到球了漸漸地,我愛(ài)上了打羽毛球。

  俗話(huà)說(shuō):“不要失去信心,只要堅持不懈,就總會(huì )成功!弊雒恳患,我們只要能堅持不懈,不管路有多長(cháng),困難有多大,目標有多遠,都能成功,這正是這本書(shū)帶給我的收獲!

法寶作文600字 篇2

  冬天到了,大樹(shù)真可憐,北風(fēng)把大樹(shù)的驅寒法寶——綠色外套吹走了,還好,我有媽媽幫我準備的外套、暖暖包和姜茶,每件法寶都力量無(wú)窮,讓我身體里的寒氣逃之夭夭,逃得無(wú)影無(wú)蹤!

  穿上外套我已經(jīng)練成了金剛不死之身,因為它已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十四個(gè)寒冬,是我表哥留下來(lái)的傳家寶,也是我重要的驅寒法寶之一。它那龐大的口袋總是讓我的雙手保 持溫暖,最棒的是那連身的帽子,只要戴上帽子,就覺(jué)得像是裹著(zhù)棉被一樣的溫暖安心,但同學(xué)都笑我是愛(ài)斯基摩人。呵呵!總比凍得“皮皮挫”來(lái)得好吧!

  我的暖暖包雖然有時(shí)效性,但是我想出了一個(gè)一舉兩得的好方法,就是用暖暖包來(lái)運動(dòng),像是把暖暖包丟到天上再接起來(lái),不然就是和同學(xué)玩傳接球,這樣子又可以活動(dòng),又可以一邊讓我暖和,最會(huì )廢物利用的我是不是很聰明呢?

  最后是媽媽為我準備的姜茶,是媽媽細火慢敖的黑糖姜汁,一打開(kāi),香噴噴、熱騰騰,只要喝上一口,全身就會(huì )發(fā)熱,就像是一顆火球一樣,可以把我身體的寒冷燒個(gè)精光。就算是再冷的寒流也擋得了!

  我的這些驅寒法寶,只要我一用上,我就變成了齊天大圣──孫悟空七十二變樣樣通,從棒冰變溫暖,又從溫暖開(kāi)始發(fā)熱,熱到最后變一團大火球,連芭蕉扇也搧不熄喔!我這幾件驅寒法寶雖然很棒,但更棒更好的還是家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),這才是我永遠的驅寒法寶。

  俗話(huà)也說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!彼晕乙谡f(shuō)好話(huà),多做好事,這也是我的驅寒法寶,我要為大家帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

法寶作文600字 篇3

  1、命一個(gè)小俏的題目。

  命題要做到新、小、俏這三點(diǎn)。新,顧名思義就是新穎,給人一種耳目一新的感覺(jué)。小,就是說(shuō)題目的范圍要命得小一點(diǎn),便于寫(xiě)得具體完整、短小精悍。俏,就是要命得像花季少女一樣,亭亭玉立、花枝招展,讓人一看就喜歡,便迫不及待地往下讀。

  2、寫(xiě)一個(gè)迷人的題記。

  題記不宜過(guò)長(cháng),百字以?xún)葹樽罴?梢妹嗣,可組成排比、對偶句,也可化用歷史典故、人物事件等。這樣不僅可以點(diǎn)明主旨、升華主題、豐富內容,還能增加文章的文學(xué)色彩,吸引讀者,給人一種美好的感覺(jué)。

  3、來(lái)一個(gè)嶄新的形式。

  作文,從小學(xué)三年級一直寫(xiě)到了高中,總不能還是分三大段來(lái)寫(xiě)吧?!要勇于嘗試一些新的形式,如:書(shū)信法、小標題法、日記法、報告法、啟事法、倡議書(shū)法、說(shuō)明書(shū)法、影視戲劇法、傳奇演義法、故事新編法等等。只有如此,形式獨特、寫(xiě)出新意,才能讓人拍案叫絕!

  中高考——高分作文的六個(gè)制勝法寶

  4、置一個(gè)嚴謹的結構。

  寫(xiě)作文,一定要注意使之結構完整,首尾照應。結構嚴謹,不僅看起來(lái)美觀(guān)大方;而且讀起來(lái)意思明了,富有節奏感、音韻美。

  5、做一次大膽的創(chuàng )新。

  “做人,重在求真;作文,貴在創(chuàng )新!敝挥袆(chuàng )新,才能精彩紛呈;只有創(chuàng )新,才能回味無(wú)窮;只有創(chuàng )新,才能贏(yíng)得關(guān)注;只有創(chuàng )新,才能得到青睞;只有創(chuàng )新,才能贏(yíng)得高分!大膽創(chuàng )新吧!成功一定屬于會(huì )創(chuàng )造的人。

  6、有一個(gè)漂亮的書(shū)寫(xiě)

  卷面是作文的.門(mén)面,卷面書(shū)寫(xiě)潔凈工整會(huì )讓人賞心悅目,能博得閱卷老師的好感;而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭,難得高分。中高考高分作文的書(shū)寫(xiě)雖然字體各異,但都字跡工整,卷面整潔。

法寶作文600字 篇4

  提到神奇的法寶,我們往往會(huì )想到振元大仙的天地寶鑒,它可以鑒別天地間的妖魔鬼怪;孫悟空的金箍棒,可以斬妖除魔;哪吒的火尖槍?zhuān)梢苑懦鰣F團火焰……而我今天想創(chuàng )造的法寶就是女?huà)z送給楊戩的山河社稷圖和指點(diǎn)江山筆。

  山河社稷圖記錄著(zhù)洪荒時(shí)期山水地脈的走向,是洪荒的地圖。此圖內有天地可滋養天人,可化身成萬(wàn)物,但他卻沒(méi)有任何的攻擊和防御性。它的表面看起來(lái)是一座座高山組成起來(lái)的,和普通的地圖差不多?衫锩鎯蛇叺母呱轿∪灰倭,嫩綠的小草漫山遍野,挺拔的大樹(shù)遮天蓋日,清澈的河水一望無(wú)際。

  指點(diǎn)江山筆是唯一可以改變江河社稷圖中物品的神筆,它的外形與別的筆可不一樣,它的筆帽可比普通的筆帽白多了,而且很長(cháng),它的筆桿是綠色的,頂端還有金色,漂亮極了。

  在圖中,你想怎么改就怎么改?想改數,想改花,想改草,想改房子,想改水都可以,比如你可以把樹(shù)變成滑滑梯,把云改成賽道。

  當然,你不僅可以改物品,還可以創(chuàng )造東西,比如你想要的賽車(chē)就可以用木頭做好車(chē)型,在地下挖出一種特殊的材料珍珠石做好車(chē)輪和固定車(chē)身,最后用天上的自然云產(chǎn)納米做發(fā)動(dòng)機?蓜e小看這輛車(chē),他的最高時(shí)速是1000米每小時(shí)可以穿過(guò)所有障礙物,一輛車(chē)還有三次穿越時(shí)空的機會(huì )。這靠的都是天然的材料,別小看木頭,這可是珍貴的彩珊瑚原木一年只生長(cháng)50厘米,結出一個(gè)彩珊瑚,成年后只有三米高,只能長(cháng)出六個(gè)彩珊瑚,結實(shí)極了。別小看珍珠石的樣子,因為很像珍珠而得名,堅不可摧,別小看天然云彩納米,每一朵1平方千米的云才能杰出100納米,當然做的過(guò)程只需說(shuō)什么變成什么,就可以了。

  有時(shí)你還可以叫上你的小伙伴,舉行一場(chǎng)云霄賽車(chē),有時(shí)你還可以用天然云產(chǎn)納米做一個(gè)時(shí)光機,有時(shí)你可以用彩珊瑚原木和彩礦納米做一個(gè)電影院。

  在這個(gè)天堂中,我玩得不亦樂(lè )乎,我真想快點(diǎn)發(fā)明山河社稷圖和指點(diǎn)江山筆呀!

法寶作文600字 篇5

  眾所周知,啄木鳥(niǎo)有三大法寶:隔木耳,鑿子嘴,鐵鉤爪。嘻嘻,我們老師也有三大厲害的“法寶”:千里眼,順風(fēng)耳,幽默嘴。凡是被她抓住的“蟲(chóng)子”沒(méi)有一個(gè)不認命的。

  你瞧,老師又使出了她的“法寶”---“幽默嘴”。

  正當老師講課講得繪聲繪色時(shí),突然,老師停了下來(lái),說(shuō)道:“我最近發(fā)現了一種既舒服又優(yōu)美的睡姿,那就是大名鼎鼎的‘胡曉婷睡姿’啦!蔽覀兊哪抗獠患s而同地看向一個(gè)角落,并心領(lǐng)神會(huì )地哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),胡曉婷同學(xué)上課睡覺(jué)。這時(shí),她被同學(xué)們的笑聲驚醒了。慚愧地低下了頭。下課后,老師趁熱打鐵教育了她上課要認真聽(tīng)講,不能打瞌睡。從此以后,我們都養成了上課認真聽(tīng)講的好習慣。

  老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”也是特有效。這不,又有兩只“貪吃蟲(chóng)”撞上槍口。

  這天風(fēng)和日麗,天空一碧如洗,我們都在津津有味地聽(tīng)老師講課。就在這時(shí),從角落傳來(lái)了吱吱喳喳的聲音。原來(lái),李樂(lè )和吳天低著(zhù)頭商討著(zhù)怎樣打開(kāi)抽屜里的那塊小蛋糕。這怎么能逃得過(guò)老師的“順風(fēng)耳”呢?果然不出所料,老師已知道他倆的動(dòng)靜,為了不影響上課,老師一邊用嚴厲的眼神瞪著(zhù)他們,一邊說(shuō):“哎喲,吃什么呢?這么香,要不分一點(diǎn)給我品嘗品嘗唄!”這兩只“貪吃蟲(chóng)”察覺(jué)到被老師發(fā)現了,便探出頭來(lái),兩手平放,認真聽(tīng)課?吹竭@一幕,我不禁想到:哇,老師這“法寶”可真見(jiàn)效呀!竟這么快就把這兩只“小毛蟲(chóng)”整治得服服貼貼的。

  我們敬愛(ài)的老師這三樣厲害的“法寶”真湊效,在她的教育下,我們班那些蠢蠢欲動(dòng)的“蟲(chóng)子”都不敢輕舉妄動(dòng),正因為這樣,我們班的成績(jì)也像芝麻開(kāi)花般,蹭蹭蹭地向上漲。

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