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平板作文600字

時(shí)間:2021-10-05 16:00:34 600字 我要投稿

平板作文600字9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的平板作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

平板作文600字9篇

平板作文600字 篇1

  我是一臺平板電腦,幾個(gè)月前,小主人興高采烈地從專(zhuān)賣(mài)店把我抱回家,細心地給我貼上了防塵“面膜”,又給我下載了各種各樣的學(xué)習軟件、智力游戲,讓我的生活豐富多彩。

  每周的周一到周四,小主人天天坐在書(shū)房里,埋頭看看寫(xiě)寫(xiě),竟然把我冷落在一邊。我看著(zhù)真是羨慕嫉妒恨,我還以為是小主人不喜歡我呢,那一堆書(shū)或者紙有什么魅力?竟然能讓他這么著(zhù)魔。后來(lái)我明白了小主人是在認真學(xué)習呢。該玩的時(shí)侯玩,該學(xué)習的時(shí)侯學(xué)習,現在想想,我為有這樣的小主人而感到高興。

  最快樂(lè )的時(shí)光就是周五了,因為每周五晚上一做完作業(yè),小主人就會(huì )來(lái)到我面前,開(kāi)始了我們的周末大狂歡。我陪小主人一起欣賞美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),一起投入到緊張刺激的各類(lèi)游戲中,一起靜靜地在書(shū)海中漫游,一起欣賞勁爆的電影大片。小主人有時(shí)會(huì )讓我陪他學(xué)習英語(yǔ),他每次都聽(tīng)得津津有味,學(xué)得非常認真。偶爾膽子大的時(shí)侯,還讓我給他講毛骨悚然的鬼故事,甚至還讓我給他播放恐怖布,這個(gè)時(shí)侯他可膽小了,臉色蒼白躲進(jìn)被子里,再也不敢出來(lái)了。上次,竟然連上衛生間都不敢了,呵呵,可把我笑死了。

  小主人是個(gè)游戲高手,“球球大作戰”“水族館”“切水果”……這些游戲讓他成為其他小伙伴心目中的玩家高手,小伙伴都很羨慕他。每當聽(tīng)到有人夸獎小主人的時(shí)侯,我就揚眉吐氣、滿(mǎn)面春風(fēng),感覺(jué)自己也受到了夸獎。

  小主人每四五十分鐘就休息一會(huì )兒,他也是關(guān)心我,讓我也能夠適當休息,這讓我很欣慰。我可不想讓小主人近視,像其他孩子一樣戴上厚厚的眼鏡,更不想讓我的小主人因為我背上“玩物喪志”的名聲。

  小主人很愛(ài)護我,他經(jīng)常給我洗澡,給我查殺各種病毒,讓我能一直干干凈凈、健健康康。我也很感謝我的小主人,我為有這樣的好主人而感到驕傲。我希望我能更多的做小主人學(xué)習中的好伙伴,少做沉溺于游戲中的“戰友”。

平板作文600字 篇2

  我的平板電腦壞了,充不了電。這可不得了!

  平時(shí)我用平板電腦上百度查資料,看探長(cháng),周游世界,掃碼聽(tīng)故事,還用來(lái)上網(wǎng)課,傳作業(yè)給老師。我走到哪里,平板電腦就像我的影子一樣緊緊跟著(zhù)。平板電腦壞了,我該怎么辦?

  哎,爸媽上班,我自己想辦法修理吧。

  我找來(lái)一根牙簽,在牙簽外面卷了雙面膠紙做了清潔棒,伸進(jìn)充電孔粘灰塵,這樣應該就能解決問(wèn)題了。但是、但是、但是,重要的話(huà)說(shuō)三次,就在我要使用平板電腦傳作業(yè)的時(shí)候,卻找不到微信了!這可怎么辦?

  沒(méi)有微信,我如何跟同學(xué)聯(lián)系?我有很多群,有事沒(méi)事就可以聊天的。沒(méi)有微信,我如何交作業(yè)?老師會(huì )以為我沒(méi)有完成。沒(méi)有微信,我就無(wú)法掃碼,很多學(xué)習上的事情都無(wú)法干了。

  沒(méi)辦法,馬上重新下載,但我不知道密碼,微信還是無(wú)法登錄,總是提示要驗證。我電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢。我突然想起?lái),這個(gè)微信是表哥幫我裝的,必須馬上找到表哥,才能解決問(wèn)題。我很著(zhù)急,叫媽媽馬上帶我去找表哥?墒,表哥沒(méi)在家里。等了一個(gè)下午,表哥沒(méi)回家。等了一晚上,表哥還是沒(méi)回家。我實(shí)在是困極了,沒(méi)辦法再等,就在表哥的床上睡著(zhù)了。

  天亮了,表哥終于回到家。我急忙告訴表哥:“昨天不知道咋回事,微信就弄沒(méi)了,我無(wú)法登錄,你幫我修!北砀绱蜷_(kāi)平板電腦,又把微信重新下載了一次,還用他的手機收到的密碼做驗證,微信就好用了。我高興得跳了起來(lái)。

  表哥跟我說(shuō),好好學(xué)習,別總玩平板。以后哪里不好,就送過(guò)來(lái),哥哥幫你修。

  終于,平板電腦又能正常使用,我眉開(kāi)眼笑了!

平板作文600字 篇3

  平板電腦四四方方,小小扁扁的,雖然它長(cháng)得很普通,對我卻有著(zhù)說(shuō)不出的吸引力。我只要拿到平板,就能夠玩游戲、看電視我心里就特別開(kāi)心。

  “等一會(huì )兒咱們去水晶城吃牛排!”廚房傳來(lái)了外婆的聲音。哇!要是電視配牛排真是爽!我心里暗暗竊喜,然后我就想著(zhù)如何去把平板偷出來(lái)并帶去。

  偷平板我絕對是一流的!班忄忄狻蔽衣(tīng)見(jiàn)外婆上樓換衣服了,這不,機會(huì )就來(lái)了。我踮起腳尖,輕輕地走進(jìn)房間,躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén),走著(zhù)像貓一樣的步伐,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,整個(gè)房間安靜得就空無(wú)一人一樣,這個(gè)屋子靜得像三更半夜,但是我的眼睛還是時(shí)不時(shí)得向四面八方掃一掃,我還豎起我的“兔耳朵”,左聽(tīng)聽(tīng),右聽(tīng)聽(tīng),就怕外婆會(huì )在暗中監視我。確定安全后,我才走出了房間,終于拿到了平板,我心里又是興奮又是緊張,心怦怦地亂跳。我又轉過(guò)頭一看,外婆沒(méi)來(lái),“嗖”的一下,我迅速拿起平板,塞進(jìn)衣服里,計劃成功。我剛走出房門(mén),“噔蹬蹬”外婆下來(lái)了,我立馬跳出房門(mén),假裝什么也沒(méi)有發(fā)生,繼續寫(xiě)作業(yè),不讓外婆發(fā)現仕何的痕跡。不給外婆留一絲線(xiàn)索。

  “笑笑真棒!”外婆一下來(lái)就表?yè)P我,但是我根本沒(méi)寫(xiě)。我換好衣服,就出門(mén)了,在路上我總感覺(jué)平板隨時(shí)都可能掉下,真后悔沒(méi)有透明膠把平板粘在身上!巴馄!我有點(diǎn)餓了!”我眼珠子一轉,說(shuō)出了這句話(huà),“那快點(diǎn)走!”我們加快了腳步。因為我堅持不住了,看見(jiàn)餐廳就在前面,我像飛似的沖了進(jìn)去,早把外婆甩在很后面了。費了九牛二虎之力,終于把這位“扁扁的顧客”送到站了。

  “外婆,我給你變個(gè)魔術(shù)好不好?”我想給外婆一個(gè)驚喜,還沒(méi)等外婆回答,我就把平板拿了出來(lái)。外婆見(jiàn)已經(jīng)剄了餐廳,也沒(méi)有什么辦法了,只好無(wú)可奈可地說(shuō):“好你這個(gè)東西,真是又好氣、又好笑!”然后就笑了。我笑得更開(kāi)心,因為我又吃牛排,又能看電視,如愿所嘗。

  這次的偷平板行動(dòng)異掌成功,真是太快樂(lè )了。

平板作文600字 篇4

  平板是一只兔子,買(mǎi)它的時(shí)候是因為聯(lián)歡會(huì )要表演節目需要一只活兔子做道具。買(mǎi)的時(shí)候它最老實(shí),最特別,所以我就要這只了。

  平板是一只很通人性的小兔子,長(cháng)的也很可愛(ài)。它是純種的大白兔,白皮毛,紅眼睛。膽子很大,總是跑到你身邊讓你抱它,而且親切的抱著(zhù)你的腳,讓你給它搔癢,讓你撫摸它。有時(shí)它認為很安全,就會(huì )張開(kāi)四肢,俯下頭。平的好想只有平板電腦那么平,所以給它起了這個(gè)奇怪又可愛(ài)的名字——平板。平板大了之后知道的更多了。它知道:上廁所的時(shí)候要在馬桶邊的空地,所以我們總在那里放上報紙;人們給它吃的,抱它睡覺(jué)的時(shí)候它都會(huì )美滋滋的舔你的手,表示感謝。最重要的是每次叫它平板它都會(huì )一搖一擺的過(guò)來(lái),不管是在吃東西還是在睡覺(jué)。每天放學(xué)都會(huì )第一個(gè)見(jiàn)到平板,因為平板是在家里散養著(zhù)的。我剛回來(lái),它就來(lái)抱我的腿。它還愛(ài)吃糖,我在嘴里嚼,它去嘴里搶。每每想起它可愛(ài)的模樣,什么煩心事都會(huì )消失到九霄云外。

  我感謝上蒼給我一個(gè)這么快樂(lè )的開(kāi)心果,可是上天也愛(ài)作弄人,剛剛給你快樂(lè ),就要收回。一次,我帶平板去院子里散步。這時(shí)三只狗看見(jiàn)了它,緊追不舍。我著(zhù)急的大喊:“誰(shuí)家的狗呀?”狗的主人聞聲而來(lái),帶著(zhù)狗回去了。平板嚇得躲到車(chē)下去,我叫了它半天,它也不出來(lái),我站在一邊邊玩邊等它出來(lái)。漸漸的,天快黑了,我往車(chē)下一看,已經(jīng)不見(jiàn)平板的影子了,我找了它半天,樓前樓后翻了個(gè)遍, 也不見(jiàn)兔影。媽媽讓我先回家,說(shuō)丟了就丟了,家離山近,天也快暖了,它會(huì )過(guò)得很幸福的。

  我抱著(zhù)媽媽的想法回了家。暗暗祈求老天保佑它幸福,安全。這天晚上,我哭了一夜,腦海中就像播電影一樣回放著(zhù)我和平板的快樂(lè )生活。我的心就像插了幾百只刀子一樣痛。感覺(jué)就像失去了一個(gè)親人的痛。每天回家,我都不忘叫幾聲“平板”,我總覺(jué)得它在這山上看著(zhù)我,愛(ài)著(zhù)我……

平板作文600字 篇5

  一大早,媽媽就要出門(mén)買(mǎi)菜,出門(mén)前還叮囑我:好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)才能玩平板。唉!

  “好啦好啦,我知道了。路上小心!蔽矣行┎荒蜔┑仃P(guān)上了門(mén),開(kāi)始我的作業(yè)之旅。

  好不容易靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是放在一邊的平板卻在這時(shí)發(fā)出“滴滴”的聲響,好像在跟我說(shuō):“難得媽媽不在,你就跟我玩一下吧,在媽媽回來(lái)之前把我放好,不就行了!蔽疑詈粑,不斷提醒自己:“還是先寫(xiě)完作業(yè)再玩吧!

  “玩一下吧!”

  “不行,先寫(xiě)作業(yè)!

  “就一下下,沒(méi)事的!

  “好吧,就玩十分鐘!

  我開(kāi)心地拿起平板,告訴自己就玩十分鐘然后再寫(xiě)作業(yè)?墒,我的手好像粘了強力膠一樣,跟平板完全粘合在一起,甩都甩不掉了。即使我不斷提醒自己“別玩了,別玩了”,可我好像著(zhù)了魔似的,死死抱住平板,不肯松手。突然,屏幕里射出一道強光,像吸磁鐵一樣把我吸里進(jìn)去。

  “你好,歡迎來(lái)到平板世界!”

  “誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?這是哪里?”

  “是我呀,我是你的平板電腦啊,你不是很喜歡跟我玩嗎?現在你可以永遠跟我一起玩,不用害怕被媽媽罵,被逼著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了!

  “?不要!我不要永遠呆在這里,我要回家!我要回家!嗚嗚嗚……”我傷心地哭了起來(lái)。

  “起來(lái),作業(yè)寫(xiě)完了嗎?還在睡覺(jué)!”媽媽搖了搖我的肩膀。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽拎著(zhù)大包小包的戰利品往廚房走,!原來(lái)我剛剛是做夢(mèng)!真是一個(gè)可怕的夢(mèng)!

  看了看放在書(shū)桌上的平板,我倒吸一口冷氣,趕緊把它藏起來(lái),然后安靜地趕作業(yè)去了。

平板作文600字 篇6

  舒舒服服的兩個(gè)月暑假生活終于結束了。每天就是做做暑假作業(yè),看看課外讀物,再來(lái)就是我死乞白賴(lài)的央求老媽讓我上會(huì )兒網(wǎng)。別的同學(xué)可能還在外面上了一個(gè)月左右的輔導班,但我么有。媽媽說(shuō)暫時(shí)還沒(méi)有必要,所以八月中旬又去內蒙游了一遭,感覺(jué)愜意無(wú)比!這暑假過(guò)的!可話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,三年級我的信息課都學(xué)了一年了,啥時(shí)才能不跟老媽搶一個(gè)電腦,啥時(shí)我才能真正擁有自己的平板?

  四年級開(kāi)學(xué),數學(xué)換陳老師了。緊緊張張的兩天眨眼就過(guò)。今天下午放學(xué)回家,媽媽笑瞇瞇將一個(gè)白色平板電腦放在我懷里,我差點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。仔細瞅著(zhù),如假包換的平板電腦沒(méi)錯。雖不及蘋(píng)果,但也足夠讓我開(kāi)心的了!老媽這是哪跟弦開(kāi)竅了?我還以為我親親的媽媽最起碼要到五年級才會(huì )給我配個(gè)平板呢,想不到一眨眼就在手里了!

  忍不住就給媽媽來(lái)了個(gè)熊抱,還有一個(gè)甜甜的吻,哈哈!我實(shí)在太開(kāi)心了!仔細打量著(zhù)這臺平板,基本設置跟網(wǎng)絡(luò )連接媽媽都幫我調好了,一點(diǎn)就直接上網(wǎng)。這照片,攝像,文檔處理,網(wǎng)絡(luò ),計算,時(shí)間鬧鐘,一系列的配置都和電腦無(wú)異,真是麻雀雖小,五臟俱全哪!真好!

  我心心念念的平板終于走到我的'碗里來(lái)了。正所謂:“君子愛(ài)財,取之有道”!媽媽給我創(chuàng )造的學(xué)習條件我一定好好珍惜,往后的學(xué)習生活中,我會(huì )最大限度的應用操作這個(gè)小小的平板,提高打字速度,學(xué)會(huì )編輯文件,自己上網(wǎng)搜索需要的學(xué)習資料,等等等等!

  想著(zhù)以后的學(xué)習生活,止不住的渾身兒是勁!新的學(xué)期啊,自己加油!

平板作文600字 篇7

  隨著(zhù)信息科技的發(fā)展,平板電腦也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。平板電腦是玩具,還是工具?其實(shí),當你被平板奴役時(shí),它是你的玩具;當平板被你利用時(shí),它是你的工具。

  當手機功能日益膨脹和環(huán)保意識發(fā)生碰撞后,越來(lái)越多的紙本作業(yè)被手機網(wǎng)絡(luò )作業(yè)代替,比如:一起做作業(yè)、易加互動(dòng)、安全教育平臺等。這不僅環(huán)保而且很方便,也是形勢發(fā)展所趨。

  前些日子我頻繁地使用手機,父母對我的眼睛很焦慮,所以買(mǎi)了個(gè)平板,雖也是電子產(chǎn)品,但不致于盯著(zhù)狹小的屏幕刺激眼睛。

  最近,爸爸在平板上下了幾個(gè)游戲,我看著(zhù)“眼饞”,心想:不公平,我也要有自己的游戲。接著(zhù)幾天我擺萌,賣(mài)乖,軟磨硬泡,并用三寸不爛之舌說(shuō)服了爸爸。剛開(kāi)使時(shí)我能按照“伊氏家庭之約”來(lái)掌控使用平板的時(shí)間?珊髞(lái)我總是找很多借口,找不同的時(shí)機擁有平板。它已悄然地在掌控著(zhù)我,用游戲作為堅固的鎖將我穩穩地困在牢里,它已變成將我拉進(jìn)游戲地獄的小惡魔,成為了我消遣的玩具。

  俗話(huà)說(shuō)得好:種瓜得瓜 ,種豆得豆。我種下貪玩,得到各科的良好。試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉印在我的腦海里揮之不去。而這一切,不怪平板的出現,只怪我那服從平板的心。媽媽說(shuō)得好:它是玩具還是工具?在于你的一念之間。

  不過(guò)媽媽并沒(méi)有將平板沒(méi)收,而是鼓勵我說(shuō):相信你能處理好你和它的關(guān)系,也相信你不再會(huì )成為平板的奴隸,站起來(lái)吧!我的小主人。

  接著(zhù)一個(gè)月每當我要使用平板做作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )默默地坐在不遠的地方陪著(zhù)我,還時(shí)不時(shí)地在平板上找一些感人的新聞、有趣的圖片、英文版的名人名言……這不,這次CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽我充分地利用平板的強大力量來(lái)查找英文資料、訓練聽(tīng)力、人機對話(huà)……在復賽場(chǎng)上我應付自如。所以現在的平板可是我的良師益友呢!

  當你被平板奴役時(shí),它是你的玩具;當平板被你利用時(shí),它是你的工具。我相信不久的將來(lái)所有的“奴隸”將都會(huì )翻身做主人的。

平板作文600字 篇8

  今天,我們上了一堂精彩有趣的音樂(lè )平板公開(kāi)課。

  快上課了,聽(tīng)課的老師陸陸續續進(jìn)了教室,教室里黑壓壓地坐了一大片,我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)。

  開(kāi)始上課了,音樂(lè )老師沈老師先播放了一首江南民曲《茉莉花》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律把我們一下子吸引住了。老師親切地問(wèn):“聽(tīng)了這首曲子,大家有什么感受?”平常氣氛活躍的課堂今天有點(diǎn)冷場(chǎng),同學(xué)們都坐得端端正正卻沒(méi)有人舉手發(fā)言,我想大家可能都和我一樣緊張吧。老師鼓勵我們不要緊張,并點(diǎn)名叫我回答。我深吸一口氣,大大方方地站起來(lái)回答道:“這首曲子委婉動(dòng)聽(tīng)! “回答得真棒!”老師對我的回答很滿(mǎn)意。接下來(lái),她告訴我們這首曲子這么好聽(tīng)的原因是采用了“一字多音”的處理技巧,而且我們今天就是要學(xué)習這種技巧。

  接下來(lái),沈老師帶領(lǐng)我們欣賞了古詩(shī)《憶江南》,并播放了一曲為《憶江南》所譜的曲子。不過(guò),這首曲子聽(tīng)起來(lái)比較平淡,沒(méi)有什么特別吸引人的地方。于是,老師布置了一個(gè)任務(wù):讓我們用平板電腦來(lái)自由發(fā)揮,修改這首曲子,并把剛才所學(xué)的“一字多音”的技巧用到這首曲子上,使它聽(tīng)起來(lái)更美妙些。太好了!到我們大顯身手的時(shí)候了!

  我們拿出自己的平板電腦,戴上耳機,打開(kāi)“作曲達人”軟件,載入歌曲,在程序界面上進(jìn)行修改。同學(xué)們都陷入了創(chuàng )作的意境中,有的戴著(zhù)耳機隨著(zhù)節奏搖頭晃腦,嘴里還念念有詞,不時(shí)地修改一下,有的皺著(zhù)眉頭低頭沉思,有的目不轉睛地盯著(zhù)平板,有的東張西望尋找靈感,有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我經(jīng)過(guò)一番思考也提交了作業(yè)。接下來(lái),沈老師挑了幾位同學(xué)的作品讓我們欣賞并點(diǎn)評,最后又播放了原曲來(lái)進(jìn)行比較,一比較才發(fā)現這首曲子的“一字多音”運用得真巧妙!

  我心里不禁感慨:一曲優(yōu)美的旋律背后包含著(zhù)作曲家的多少心血!

平板作文600字 篇9

  隨著(zhù)現代技術(shù)的不斷發(fā)展,各種電子產(chǎn)品不斷出現,使其成為人們工作和生活必不可少的產(chǎn)品。而今天,我們將介紹屬于電子家庭平板電腦的成員。平板電腦通常長(cháng)約20厘米,寬13厘米,比普通的智能手機大,比臺式計算機小得多,并且大小與英語(yǔ)的“同時(shí)閱讀”相同。平板電腦厚約0.7厘米,非常輕薄,非常輕巧,易于握在手中。這個(gè)特點(diǎn)也深受大多數年輕人的喜愛(ài)。

  平板電腦的類(lèi)型很多,目前的主要品牌是蘋(píng)果,華為,三星,聯(lián)想等,代表產(chǎn)品是蘋(píng)果的平板電腦,也稱(chēng)為IPad。蘋(píng)果的平板電腦已更新到第三代,處理器的計算速度越來(lái)越快,存儲容量越來(lái)越大,并且有許多應用程序為日常工作和生活提供了極大的便利。當涉及平板電腦功能時(shí),它不僅僅是臺式機。我們用戶(hù)可以隨時(shí)隨地通過(guò)Internet運行平板電腦。 還可以在平板電腦的幫助下進(jìn)行自學(xué),并且各種應用程序軟件可以讓我們在沒(méi)有老師指導的情況下學(xué)習自己的知識點(diǎn)。如果感到疲倦或無(wú)聊時(shí),可以打開(kāi)平板電腦,聽(tīng)自己喜歡的歌曲,閱讀精美的文章進(jìn)行放松。

  當然,平板電腦為我們帶來(lái)了便利,但它們給生活的某些方面帶來(lái)麻煩。 例如,隨著(zhù)視頻游戲的設計變得越來(lái)越復雜,許多中小學(xué)生沉迷于幻想的在線(xiàn)世界,浪費了很多和伙伴交流的時(shí)間,也因此減少了很多孩子們的戶(hù)外運動(dòng)。 更令人討厭的是,有些游戲開(kāi)放了充值功能,鼓勵一些學(xué)生在沒(méi)有父母知識的情況下隨意充值,造成了巨大的經(jīng)濟損失。此外,這種在線(xiàn)騙局在平板電腦的幫助下繼續傳播,使人們無(wú)法預測。 因此,我們需要合理使用平板電腦,平衡其優(yōu)缺點(diǎn),并且不要上癮!

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