大氣作文600字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的大氣作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大氣作文600字 篇1
那一天，是一個(gè)上學(xué)日，我來(lái)到學(xué)校，準備借給周彤彤一本書(shū)——《瘋了，桂寶！12》。
早上，我很開(kāi)心地把我的書(shū)借給一位愛(ài)讀書(shū)的人，雖然，這是本漫畫(huà)書(shū)，但我認為只要是書(shū)，就會(huì )開(kāi)卷有益。
借給他之后，我便去準備第一節課的用具。毫無(wú)顧慮，我也沒(méi)想我的書(shū)會(huì )在他手里變成什么樣子。
一直到下午第一節課的課間，我去二班問(wèn)關(guān)于即將開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )上的迎面接力的事情。周彤彤默默地向我走來(lái)，用小眼睛可憐地看著(zhù)我，說(shuō)：“翟天一，我要向你承認一個(gè)錯誤。我把你的書(shū)借給車(chē)宇昂了，誰(shuí)想到他在廣播的時(shí)候看，結果被老師沒(méi)收了。老師說(shuō)，不還給他，也不還給你了�！�
我有些詫異，但我沒(méi)有責怪他，我也不知道自己怎么了，很溫柔地對他說(shuō)：“沒(méi)事，把車(chē)宇昂叫來(lái)�！�
車(chē)宇昂可憐巴巴地向我走來(lái)了，他內疚的眼神已經(jīng)把他心里想的傳遞給我了。他低著(zhù)頭對我說(shuō)：“翟姐姐，對不起，我真錯了�！甭�(tīng)到他這么說(shuō)，以前的我應該會(huì )說(shuō)：“對不起有用的話(huà)要警察干嗎！”但是，我沒(méi)有，我卻說(shuō)：“沒(méi)事，知道錯就好。我不需要你賠，我可以自己再買(mǎi)一本，但是，你以后不能在這種時(shí)間看書(shū)了�！彼麕е�(zhù)哭腔地說(shuō)：“知道了�！蔽矣謱λf(shuō)：“這樣吧，你求求老師，再找老師要要，如果不行就算了�！薄昂��！鄙险n鈴響了，我便淡定地走回教室。
我知道他為什么怕我，因為我在學(xué)校是以“霸氣”和“殺氣”著(zhù)稱(chēng)的。我也不知道自己怎么回事，以前的我不是這樣的啊。
下課了，只見(jiàn)車(chē)宇昂匆匆打開(kāi)了我們班的后門(mén)，拿著(zhù)我的書(shū)說(shuō)：“要回來(lái)了！能再借給我看嗎？”這時(shí)，我沒(méi)有猶豫反而是不假思索地說(shuō)：“好�！�
經(jīng)歷了這件事，我覺(jué)得，如果我當時(shí)硬吵吵嚷嚷地大鬧的話(huà)，我未必能再次看到我的書(shū)。我學(xué)會(huì )了寬容，我在很努力地去做一個(gè)大氣的女生。我想，寬容是一份珍貴的禮物，而且，是雙方都會(huì )受益的珍貴禮物。
大氣作文600字 篇2
仰望星空與腳踏實(shí)地這個(gè)題目比較大氣。而且這個(gè)題目和現實(shí)的聯(lián)系方方面面都不錯。北京這個(gè)題目很好。上海這個(gè)題目能夠聯(lián)系現實(shí)，也是不錯的。這個(gè)題目不是太直接，你要思索一下。不是那么好寫(xiě)的。對于考生來(lái)說(shuō)，仰望星空與腳踏實(shí)地要寫(xiě)的話(huà)可以。但是上海這個(gè)題目要寫(xiě)得好不容易。全國高考的作文題目，用一副漫畫(huà)，這是出人意料的，也容易拉開(kāi)考生的距離。湖北的作文題目是幻想與現實(shí)�？忌鷳撟⒁��？简災愕幕孟肓�。我覺(jué)得這個(gè)題目出得還不錯。其他一些題目，像江蘇的綠色環(huán)保這個(gè)題目，這個(gè)和當前的世界結合得比較緊。還可以。今年的考試可能會(huì )考世博會(huì )，結果只有一個(gè)省的題目和這個(gè)有關(guān)系。大家可能都準備好了這個(gè)考題。
我曾經(jīng)在《語(yǔ)文學(xué)習雜志》上寫(xiě)過(guò)一篇文章評歷年來(lái)的高考作文選題，我那篇題目叫高考作文題目要大氣，不要跟考生作對，有些專(zhuān)門(mén)是一些偏題、難題，題目應該有一定的大氣，有一定的思想深度。我覺(jué)得今年最好的就是北京的這個(gè)題目仰望星空與腳踏實(shí)地。這個(gè)題目很好。一方面對于考生也很有啟發(fā)，另外，這樣的題目比較大氣，對于年輕一代來(lái)說(shuō)，一方面要抬頭去看遠的地方，下面要腳踏實(shí)地地做事情。我覺(jué)得這個(gè)作文題目，對于每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)得出來(lái)，但是要想寫(xiě)得好也不容易。
我覺(jué)得這種題目比較偏。我覺(jué)得高考本身的作文題目應該大一些，我覺(jué)得這個(gè)題目太偏了。高考作文應該對語(yǔ)文起到一個(gè)指揮棒的作用。大氣的作文題目會(huì )讓今后的語(yǔ)文教學(xué)走得更好。如果總是出一些偏題，出一些難題的話(huà)，對于教學(xué)不太好。
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大氣作文600字 篇3
今天，在上語(yǔ)文課時(shí)，張老師拿著(zhù)瓶子、盆子、幾張小白紙走上了講臺，同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，接著(zhù)老師神密地說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗——神奇的大氣壓力�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，有的踩在凳子上，有的踩到桌子上，有的圍上了講臺。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師左手拿起空杯子，右手拿起小紙片，把紙封在杯口上，老師說(shuō)：“貼不起吧，但我可以用紙封住杯口不讓水倒出來(lái)，大家可要看仔細了！”然后老師把瓶子放到講臺上，再倒滿(mǎn)水，小心翼翼地拿起小紙片，貼在瓶口上，接著(zhù)慢慢地把瓶子倒過(guò)來(lái)，老師剛把手輕輕地拿開(kāi)，“啪”的一聲，瓶子里的水全出來(lái)了，還把我們的第一排同學(xué)的書(shū)給弄濕了，第一次實(shí)驗失敗了。接下來(lái)老師做的第二次、第三次實(shí)驗也沒(méi)有成功，同學(xué)們有一些不耐煩了，我發(fā)現有的同學(xué)在講臺下偷笑，有的同學(xué)叫老師算了，別做這個(gè)實(shí)驗了�？墒抢蠋焻s沒(méi)有放棄，還胸有成竹地說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’，實(shí)驗做不成功決不罷休�！�
張老師開(kāi)始做第四次實(shí)驗了，只見(jiàn)老師小心地把水灌滿(mǎn)瓶子，然后拿出一張剛剛裁剪好的白紙，輕輕地把紙片從左往右平移，直到把紙片全移到瓶口，封住了瓶口，再慢慢把瓶子倒過(guò)來(lái)，老師最后松開(kāi)壓住瓶口的左手，奇跡出現了：白紙牢牢粘住了瓶口，杯中的水一滴水也沒(méi)出來(lái)。不可思議，老師成功了，我真佩服老師不輕言失敗的可貴精神。
最后老師告訴了我們實(shí)驗的科學(xué)原理：當水杯灌滿(mǎn)水后，杯中的大氣壓力就小于杯外的大氣壓力，杯外的大氣壓力就壓住了紙，水就流不出來(lái)了。
大氣作文600字 篇4
大氣壓存在于我們的身邊，它在各種時(shí)刻都在創(chuàng )造著(zhù)神奇的“魔力”。 偶然的一天，姐姐給我展示了一個(gè)有趣的實(shí)驗：一杯裝滿(mǎn)水的杯子上蓋
上紙，用手輕輕的用紙蓋住杯口一會(huì )兒后松開(kāi)手并把它倒過(guò)來(lái)。嘿，神了!一滴水也沒(méi)有漏出來(lái)，紙把水給吸住了!我驚訝不已，這普普通通的卡紙，什么時(shí)候變得這么神奇?
我也取來(lái)了一個(gè)杯子，準備自己來(lái)實(shí)驗看看。為了防止實(shí)驗失敗，我特地只裝了半杯水�！澳氵@樣會(huì )成功才怪!”姐姐提醒了我，但我非不聽(tīng)。是呀，搞不清楚原因怎么就可以斷定是對是錯呢?我要開(kāi)始實(shí)驗了!我期待不已。先是用白色卡紙(為了防止姐姐的紙有“魔力”在施展“魔法”，我特地換了一張跟姐姐的顏色一樣的紙)蓋住杯子，然后再用手壓一壓，最后……我的心砰砰地跳，神奇的事情要發(fā)生了呀!“嘩啦——”一陣水潑出來(lái)的聲音撲滅了我心中的期待情緒，我抹了抹自己的眼睛。天哪!這是怎么回事?紙的“神力”沒(méi)有了嗎?
我拿來(lái)姐姐做實(shí)驗的那張紙，拿著(zhù)放大鏡東看西看，還拿來(lái)我做實(shí)驗的紙比來(lái)比去，我的紙不過(guò)是濕了點(diǎn)，其他沒(méi)什么兩樣。姐姐看到我拿著(zhù)放大鏡在那兒把兩張紙比來(lái)比去的認真勁兒，竟然哈哈大笑起來(lái)。
姐姐告訴了我這個(gè)實(shí)驗的原理后，我終于明白了：能“吸住水”的紙并沒(méi)有什么所謂的“神力”，真正在發(fā)揮作用的是大氣壓，當水杯灌滿(mǎn)水蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水自然就流不出來(lái)了;反之，半杯水比一杯水輕，但它杯內除了一半水外都是空氣，大氣壓就幫不上忙了，水就流出來(lái)了。
大氣壓的“魔力”不僅僅在于此，它為我們做出了很多貢獻，如用吸管喝飲料、中醫火罐療法、輸液等都不少大氣壓的幫忙。大氣壓的“魔力”正是厲害，怎不多多探索它呢?
大氣壓，這個(gè)普通的氣體，它為我們做了許多。我喜歡做有關(guān)大氣壓的實(shí)驗，更喜歡科學(xué)和探索!
大氣作文600字 篇5
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，科學(xué)是生活中的一部分，我就有那么一個(gè)科學(xué)發(fā)現。
我對一切新奇的事物都充滿(mǎn)了探究的精神，有一次我看到賣(mài)蔬菜的阿姨拿瓶子裝滿(mǎn)水，在瓶蓋上戳上幾個(gè)洞，將水淋到菜上，蔬菜隨時(shí)都保持水靈靈的。于是，我也拿來(lái)了一個(gè)瓶子，裝滿(mǎn)了水，不過(guò)我不想往瓶蓋上戳洞，我要往瓶身上戳。
于是，我偷偷拿了媽媽縫補衣服用的錐子，用它狠狠地往瓶身上面戳了一個(gè)洞，可是水卻一滴不漏，為什么那個(gè)賣(mài)蔬菜的阿姨戳的洞就能漏水，我戳的洞卻一滴不漏呢？我又氣又急，打開(kāi)瓶蓋要把水全部倒出，沒(méi)想到，剛打開(kāi)瓶蓋，沒(méi)幾秒水就從那個(gè)洞里流了出來(lái)。
奇怪，現在我滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)。實(shí)在受不了了，拿起媽媽的手機，上網(wǎng)查找資料。原來(lái)當密封的瓶子被戳出一個(gè)洞時(shí)，洞內的水與瓶外空氣連通，此時(shí)，洞里的水位被大氣壓壓下，但瓶子其他部位的水與瓶外空氣不連通；因此，大氣壓只施壓于洞內的水；這樣，大氣壓將推動(dòng)洞內的水，使水不能流出。但打開(kāi)瓶蓋，瓶口也有空氣流動(dòng)；此時(shí)，瓶蓋下的水也受到大氣壓的影響。由于兩個(gè)開(kāi)口處的表面受大氣壓的影響，壓力相互抵消，水就可以順利流出了。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是因為氣壓可以平衡水的重力，使水不會(huì )流出。瓶蓋一打開(kāi)，瓶口的氣壓就等于洞口的氣壓，由于重力的作用，水就流出來(lái)了。
其實(shí)大氣壓不僅在這里起到了作用，還在生活中還有很大的作用呢。比如帶有吸盤(pán)的塑料掛鉤、往鋼筆里裝墨水等都利用了大氣壓的特點(diǎn)。
科學(xué)往往來(lái)源與生活，我們要善于觀(guān)察，才能發(fā)現更多奧秘。
大氣作文600字 篇6
我們學(xué)校組織我們看了電影《大氣層消失》，講的是一個(gè)男孩偶然聽(tīng)懂了動(dòng)物的語(yǔ)言，他家的一只貓告訴他：動(dòng)物和人正面臨一場(chǎng)災難，地球上的生命要全部死亡，原因是大氣層中的臭氧層出現了一個(gè)空洞。要拯救生物，必須找到污染源，這需要通過(guò)最智慧的人類(lèi)的幫助才能完成。男孩尋找污染源的途中，看到了由人類(lèi)造成的一幕幕動(dòng)物慘死的畫(huà)面。歷經(jīng)波折，小男孩最終找到了污染源，污染源竟是人類(lèi)釋放到空中的有毒物質(zhì)——氯化氫，罪魁禍首又是人類(lèi)。
看完影片，我覺(jué)得人類(lèi)是最有智慧的動(dòng)物，但也是最殘忍的動(dòng)物。人們?yōu)榱私疱X(qián)甚至為了取樂(lè )竟無(wú)情地捕殺動(dòng)物，亂砍亂伐；為了自身的利益竟向河流排放大量的污水，破壞大自然；為了不同的目的竟發(fā)生了1000多次核爆炸等等。這些行為造成了嚴重的后果：許多動(dòng)物瀕臨滅絕，綠地化為沙漠，空氣被污染，水中生物也在劫難逃等等。那條可憐的奄奄一息的魚(yú)最后說(shuō)：“我真想活，人類(lèi)自己也要喝水，喝被自己污染的水�！�
是的，一切后果都是人類(lèi)造成的。人們堆放的垃圾，制造的汽車(chē)，修建的工廠(chǎng)，生產(chǎn)的農藥，研究的核武器等許多東西都是污染源。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全球變暖也是人類(lèi)造成的，最近幾年，世界發(fā)生的災難多少和全球變暖有關(guān)。鹿的那句話(huà)說(shuō)得對：人類(lèi)太貪婪了，將會(huì )得到報應。是��！是我們人類(lèi)自己害了自己呀，我們造成的一切后果得由我們自己承擔。人類(lèi)最終將受到大自然的懲罰。
這個(gè)地球上的天空應當是藍的，水應當是清的，草應當是綠的。我們是最智慧的人類(lèi)，應該停止破壞大自然的行為，讓一切恢復自然。我們應該齊心協(xié)力保護我們共同的家園。人類(lèi)該清醒了，不要再執迷不悟了，難道到大自然發(fā)威時(shí)才后悔嗎？
……
大氣作文600字 篇7
大氣的人生，是一種明亮而不刺眼的光輝;一種圓潤而不膩耳的音響;一種不再理會(huì )哄鬧的微笑;一種無(wú)須再對別人察言觀(guān)色的從容;一種如海般博大的胸襟;一種如天空般淡遠的心境;一種包羅萬(wàn)象的情懷……
是“舉酒囑客”的飲者嗎?是“揀盡寒枝不肯棲”的孤鴻嗎?是“十年生死兩茫�！钡陌V漢嗎?戴罪在身，你卻在黃州定惠院中領(lǐng)略“庭下積水空明”的清妙，遠滴嶺南，你卻在鵝浮山下闊適地剝起了荔枝，悠閑地賦道：“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”，親人遠離，你卻在清風(fēng)下舉杯高吟“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
這便是你人生的寬容，你人生的大氣，不為世俗的塵滓沾染，在這種“隨緣自?shī)省钡臅邕_中保持著(zhù)獨特的人格，你不屑為了炙手的權勢而諂媚上司，只愿拉著(zhù)巾幡，“小舟從此逝，江海寂余生�！�
是幽魂里的江南游子嗎?是深山聞鷓鴣的歸客嗎?是被棄置二十載仍不忘報國的志士嗎?
你的人生同樣也有著(zhù)大氣，這是大氣以個(gè)人際遇的包容，是對山河淪陷的千腸百轉;是對“了卻君王天下事初衷”的矢志不渝。
于是你悲憤“知我者，二三子”，你痛斥“君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土”，你高吟“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”。
一壺酒，一把劍，是誰(shuí)倒騎著(zhù)毛驢遨游于五岳三巔?灑一路豪邁，飲一世莫名，酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，一吐就是半個(gè)盛唐的氣魄。
這種寬容，大氣的人生，不僅應是對個(gè)人命途多舛的那份曠達，應是“位卑未敢志憂(yōu)國”的那份堅守，更應是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的那份踐行。
大氣作文600字 篇8
在大氣層中有一只飛翔的鳥(niǎo)兒，它由機頭、機身、機翼、機尾組成。它就是天空的強者、白色的天使——飛機。
終于可以坐飛機了，我多么開(kāi)心呀！我們通過(guò)重重安檢后，登上了飛機。飛機在助跑道上快速地奔跑了幾百米后，慢慢地起飛了。我的心就像懷里揣著(zhù)一只兔子跳個(gè)不停。我把頭靠在窗前，映入眼簾的'是整個(gè)城市的模型�？�，那一片片長(cháng)方形、綠油油的不正是我們看到的大大的田地嗎？還有長(cháng)龍一樣馬路、河流。我們居住的寬大的房子現在變成了積木大小，奔跑的汽車(chē)，也只有火柴盒這么大。由于氣壓太大，我們要把嘴張成大寫(xiě)字母“O”，才能不讓耳膜鼓起來(lái)。
再向上飛，我們飛入了云層，周?chē)裁匆部床灰?jiàn)了，美景都消失了。由于遇到了氣流，飛機上下顛簸起來(lái)，就像汽車(chē)行駛在石子路上一樣。過(guò)了一會(huì )兒，飛機終于沖破了云層。我的眼前豁然開(kāi)朗，快看，這片云朵像棉花糖一樣在我們身邊層層包裹著(zhù)，我多想打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手去，揪一片品品是什么滋味。云朵在陽(yáng)光的照射下，白的像玉。并開(kāi)始不斷的變化，有時(shí)多，有時(shí)少，有時(shí)濃、有時(shí)淡。飛機飛地再高些，我們又好像來(lái)到了遙不可及的北極，北極熊正在山上向我們揮手致意，好像在說(shuō)：“朋友們歡迎你們來(lái)北極做客�！蹦沁呌幸蛔利惖膭�(dòng)物園，園里住著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，有悠閑自在的小熊，有威風(fēng)凜凜的雄獅，有憨態(tài)可掬的大熊貓，還有一只調皮機靈的猴子，一只長(cháng)頸鹿媽媽和一只長(cháng)頸鹿寶寶正親切的對話(huà)呢。
時(shí)間過(guò)了四個(gè)小時(shí)，我們的飛機開(kāi)始慢慢地降落，陸地又一次撲入我們的眼簾。青的山綠的水，這就是我們要抵達的城市——桂林。
大氣作文600字 篇9
世間萬(wàn)物，各有其形，或如峰，高峻聳立，在一成不變與瞬息萬(wàn)變中詮釋永恒，或如風(fēng)，漸行漸止，在千回百轉中恥笑萬(wàn)物之僵行拙步。
人性之美在于寬恕，容己，容人，容物，在溫火般的眼眸中放眼世間，其形也便就樹(shù)立起大氣的逐影。
寬恕自己是一種大氣。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大在焉，不把自己的過(guò)錯當做絆腳石，而是當做催化劑，豈不樂(lè )哉？君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無(wú)過(guò)矣。周瑜之才能學(xué)問(wèn)，謀策也是突出的，然他不懂寬恕自己，整日思索的是如何讓自己無(wú)錯，對于自己的過(guò)錯耿耿于懷，胸懷壯志又是何必多拘小節，與諸葛亮比才斗志。讓自己整日愁苦嫉妒。寬恕自己何嘗不是明智之選。假如寬恕，大氣便賦予其中，想要建功立大業(yè)，何嘗不可？只道英年早逝。
寬恕別人是一種大氣。
蔣琬位高權重，楊戲卻不茍言笑，訥于言語(yǔ)。蔣琬對屬下楊戲的行為只是坦然一笑，甚至說(shuō)：“這正是楊戲為人的可貴之處，不阿諛?lè )畛��！笔Y琬的寬恕，既讓楊戲信服，也在眾人面前，展現了大氣，有人贊道：“宰相肚里能撐船”寬恕了別人，大氣了自己，不是官盛近諛嘲諷，而是大氣溢遠。
寬恕自然萬(wàn)物是一種大氣。
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，只見(jiàn)朗月空照。獨上西樓，也許風(fēng)無(wú)，露無(wú)，月無(wú)，學(xué)會(huì )寬恕他們，想著(zhù)“人生得意須盡歡”它們變化是為了突現今日的不同。靜心凝神，用心觀(guān)注，會(huì )發(fā)現萬(wàn)物尚存，只是換了一種形式而已�；騽�(dòng)或不動(dòng)，寬恕自然萬(wàn)物，讓自己與它們共舞，自己去適應它們，其實(shí)自己也是其中一份子，不抱怨環(huán)境，寬恕自己萬(wàn)物，讓自己有一種自然的大氣，宇氣芬發(fā)。
寬恕是一種大氣，莊子不受世俗約束，灑脫大氣，寬恕泥濘，有了“泥濘亦可”的大無(wú)畏，寬恕讓陶淵明在大氣中悠然�！安删諙|籬下，攸然見(jiàn)南山”的悠然。
寬恕是一種大氣，它就在那里，不去不散，不來(lái)不消。
大氣作文600字 篇10
我家住在氣象臺宿舍，每天早晨和傍晚，我都能看到乳白色的大氣球騰空而起，不論過(guò)年過(guò)節，還是刮風(fēng)下雨，從沒(méi)間斷過(guò)，準時(shí)得很哩！
有時(shí)吃過(guò)晚飯，我隨爸爸、媽媽去觀(guān)象臺散步，看到觀(guān)測員阿姨把一個(gè)掛在草坪白欄桿上的嗡嗡叫的盒子拴在氣球下的繩子上，然后就把氣球放出去了。我問(wèn)阿姨：“白盒是什么東西，為什么嗡嗡叫？”她說(shuō)：“是發(fā)報機，因為里面有電機才叫！”那電機該有多么小��！
大氣球飄飄悠悠地飛向那灑滿(mǎn)晚霞的天空，越來(lái)越小，最后成了一個(gè)小白點(diǎn)，稍一眨眼，就找不到了。再看那高高的仰視天空的雷達天線(xiàn)，像被吸引力吸著(zhù)一樣緊緊跟隨著(zhù)氣球移動(dòng)的方向。
“為什么要放氣球？”有一次我忍不住了，問(wèn)在氣象局工作的爸爸。他笑了笑，領(lǐng)我到觀(guān)象臺的樓頂那間裝有雷達天線(xiàn)的房子里。一進(jìn)門(mén)就看到有一臺大儀器前坐著(zhù)兩個(gè)阿姨，正在聽(tīng)儀器里發(fā)出的“嘀嘀嗒嗒”的響聲。我問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”他小聲告訴我，這叫測風(fēng)雷達，那“嘀嘀嗒嗒”的聲音是大氣球下白色盒子里發(fā)出的聲音，代表了空中各個(gè)高度上的溫度和氣壓。
觀(guān)測結束了，只見(jiàn)一位阿姨正在打電話(huà)。我問(wèn)爸爸：“她在給誰(shuí)打電話(huà)？”爸爸說(shuō)：“那是給電信臺發(fā)報，然后由北京電信臺發(fā)給世界各國。同一時(shí)刻世界各地都在放氣球，都在發(fā)報，又都在收報。這樣，根據大氣球發(fā)回的電碼就可以作天氣預報了。
啊，大氣球太神秘了！
每天早晨，當我聽(tīng)到天氣預報時(shí)，就很自然地想起了在奧秘的大氣中自由自在飄蕩的大氣球，仿佛聽(tīng)到了那“嘀嘀嗒嗒”的電碼聲。
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