微風(fēng)作文600字（通用24篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的微風(fēng)作文600字，希望對大家有所幫助。

　　微風(fēng)作文600字 篇1

　　春天的風(fēng)，帶來(lái)泥土的芳香；夏天的風(fēng)，送來(lái)陣陣的清涼；秋天的風(fēng)，夾雜著(zhù)絲絲的哀怨；冬天的風(fēng)，咆哮聲中送來(lái)了雪花。感謝風(fēng)兒，給四季增添了獨特的景。而我要感謝是心中那一縷沁人的微風(fēng)。

　　“這么難看的手抄報，你是在應付我嗎？”老師正板著(zhù)臉，拍著(zhù)桌子對我在咆哮“你是怎么做的，回去重做！”眾目睽睽之下，我極不情愿的走上了講臺領(lǐng)我那份光榮的手抄報，我默默地從老師手中抽走了那份手抄報，走到了垃圾桶邊，將它撕成碎片，扔在了垃圾桶中，任它“漫天飛舞”。不料，她此時(shí)正站在我的身后，一步跨到我面前，氣勢洶洶地開(kāi)口便道：“讓你做是信任你，不要把自己看得太重，自己做不好，沖別人發(fā)什么脾氣！”我的臉像被火燒一般滾燙，心中也升起了一堆無(wú)名火，似火山，仿佛隨時(shí)都會(huì )噴發(fā)出來(lái)。這時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)恰好迎面吹來(lái)，風(fēng)帶來(lái)的絲絲清涼穿過(guò)我的每一寸皮膚，滲透到我那顆燥熱的心，吹滅了我胸腔中的那股無(wú)名火。這是我第一次能控制住自己的情緒，風(fēng)啊，你來(lái)得真及時(shí)！

　　風(fēng)啊，你總是來(lái)得那么及時(shí)。

　　仲夏，我伏在窗邊做題，無(wú)奈心急的我又卡在了一道題前，正當我急得滿(mǎn)頭是汗時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)又來(lái)了，它拂去了我心中的燥熱，使我靜下心來(lái)，最終成功化解難題；和同桌斗嘴，正當我準備反唇相譏，以牙還牙地“回敬”他時(shí)，那一縷風(fēng)似乎又吹來(lái)了，我想，這應該是風(fēng)對我的及時(shí)制止，我克制住了自己的沖動(dòng)。贏(yíng)得了尊重和友誼。

　　風(fēng)啊，你總是在我心焦躁不安時(shí)，使我波瀾不驚，使我心胸開(kāi)闊。你總是適時(shí)出現在我的周?chē)�，似乎一雙具有魔法的手掌，將我的燥熱抹去，只留下一顆平靜豁達的心。

　　風(fēng)啊，謝謝你，洗去我身上的塵污，拂去我心中的陰霾，也將我的煩惱一并帶走。

　　微風(fēng)作文600字 篇2

　　愛(ài)是什么？是精心準備的飯菜；是用心良苦的教誨；是成長(cháng)中的關(guān)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在……

　　記得那個(gè)炎熱的夏夜，知了在樹(shù)上“熱��！熱��！”地叫個(gè)不停，小狗伸著(zhù)舌頭到處跑，花兒們也熱得打起焉，而我，躺在床上，翻來(lái)翻去地打起了圈兒，橫著(zhù)睡——熱，豎著(zhù)睡——熱，終于，小宇宙爆發(fā)“熱死啦！”幾秒鐘后，媽媽小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，怎么啦？”我坐起來(lái)，說(shuō)：“好熱呀！空調真不給力，關(guān)鍵時(shí)刻不中用！”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)辦法，這幾天爸爸不在家，要是在的話(huà)，我們就可以輕松地躺在床上吹空調啦！”“電風(fēng)扇呢？”“你忘啦？被爺爺奶奶拿到鄉下去了�！蔽腋袊@到：“明月別枝驚鵲，沒(méi)有清風(fēng)可惜�！眿寢屨f(shuō)：“別說(shuō)七說(shuō)八的，要不，我給你扇扇？”“好吧，別無(wú)可選了�！眿寢屪�下來(lái)，拿起扇子，幫我扇了起來(lái)。我閉上眼睛，總感覺(jué)微風(fēng)在我臉上拂過(guò)，好似清風(fēng)吹起，熱意被清風(fēng)姐姐趕走了，我的汗水漸漸退了，沒(méi)了，慢慢地，我的睡意加重，我看了一下媽媽?zhuān)�汗珠兒調皮地在媽媽臉上跳著(zhù)舞，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你熱嗎？”媽媽笑笑，說(shuō)：“不熱不熱，心靜自然涼，對了，你怎么還沒(méi)睡？”我吐了吐舌頭，撓撓頭，閉上眼睛，心中納喊：“媽媽?zhuān)�您騙人，我剛剛明明看到汗水在您的臉上打轉！”想著(zhù)想著(zhù)，我的睡意又加重了許多，我夢(mèng)見(jiàn)，清風(fēng)仍在臉上吹拂，我聞到一陣芳香，睜開(kāi)眼，和小朋友們玩了起來(lái)……

　　過(guò)了“一會(huì )兒”我睜開(kāi)眼，天，已經(jīng)亮了，媽媽腦袋正軟綿綿地扣在了被子上，汗水仍舊在臉上打著(zhù)轉，我悄悄下了床，為媽媽洗了一把臉，輕輕對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，多睡一�?huì )兒吧！我——愛(ài)——你——！”

　　睡夢(mèng)間，您可看到我的雙眼？我感恩您送給我的那陣清風(fēng)，是它伴我熟睡，那么，就讓我，也來(lái)送您一陣徐徐微風(fēng)吧，我抄起藍色的清風(fēng)扇，對著(zhù)媽媽的臉，輕輕地扇了起來(lái)……

　　微風(fēng)作文600字 篇3

　　一個(gè)普通的不能再普通的初冬午后，淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽(yáng)光。

　　我和奶奶坐在屋前曬太陽(yáng)。奶奶輕瞇著(zhù)眼，眼角的皺紋擠作一團，嘴角微微上揚，頭上的銀絲在陽(yáng)光的撫摸下，竟也略顯迷人。此刻，雖坐擁陽(yáng)光，但我還是略感寒意，不時(shí)地瑟縮著(zhù)身子，一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒搓搓手。

　　奶奶好像察覺(jué)到了什么，她悄悄起身，走進(jìn)廚房，繼而傳來(lái)一陣東西的碰撞聲，好奇心促使我探身張望。只見(jiàn)奶奶從櫥柜里拿出了一個(gè)瓶子，“楊槐蜜”三個(gè)字躍入我的視線(xiàn)。奶奶快速擰開(kāi)瓶蓋，那蜂蜜順勢緩緩淌下，就像是晶亮的琥珀，又似流動(dòng)的金子在我眼中閃爍著(zhù)

　　奶奶嫻熟地將熱水倒入杯中，用勺子攪拌均勻，杯子上方隨即漫起縷縷熱霧。奶奶端起杯子，小心翼翼地走到我跟前，將淡黃透澈的蜜水遞給我。杯子上方的熱氣在我眼前飄逸，散發(fā)出沁人的清香，就似那五月間槐花的香氣。舌尖觸及瑩潤的蜜水，就像在撫摸槐花溫潤的花瓣。品一下，甘甜可口，溫暖襲人�！昂锰鹧�！”我無(wú)比愜意地自語(yǔ)道。

　　抬眼，奶奶褶皺的臉上竟也綻放出如花兒般燦爛的微笑，她那溫煦的眼神包裹著(zhù)我，心滿(mǎn)意足地看著(zhù)我美美地喝著(zhù)蜜水，好像喝到蜜水的不是我，而是她自己。奶奶的眼睛，雖不再明亮，但眼神里始終流露出的是無(wú)盡地關(guān)愛(ài)。那一刻，我發(fā)覺(jué)，奶奶望向我的眼神是那么熟悉：上學(xué)時(shí)那眼神傳遞著(zhù)路上要小心；天涼時(shí)那眼神叮囑我要多加衣服；生病時(shí)那眼神督促我要按時(shí)吃藥。那眼神已經(jīng)深深地刻在了我的心里，成為我心中最美的風(fēng)景，或許只有瞬間，或許沒(méi)有華麗的言辭，但卻足以讓我溫暖一生。

　　最后一口蜜水滑進(jìn)了喉管，我舔了舔嘴唇，享受著(zhù)槐花蜜的余香，那芳香浸潤我的心脾，彌漫我的全身，相信以后的冬天我不會(huì )再寒冷。

　　微風(fēng)作文600字 篇4

　　天氣漸漸涼爽了。一大清早，秋風(fēng)就像調皮的孩子,輕輕地擠進(jìn)半掩的窗戶(hù)，撩醒了我的夢(mèng)意，讓我心曠神怡。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“撲啪、撲啪”地響著(zhù)，是誰(shuí)敲門(mén)了?一開(kāi)門(mén)，喲，又是秋風(fēng)。這頑皮鬼吻著(zhù)我的臉，悄悄地拍我的手，似乎是要我跟它一起出去玩，我知道了它的意思，便和它一起來(lái)到了小區里。

　　調皮的秋風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)小區里的梧桐樹(shù)，還不時(shí)地朝樹(shù)上幾片略黃的樹(shù)葉吹氣，樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得傾斜，在風(fēng)中掙扎、翻卷。不一會(huì )兒，枯黃的樹(shù)葉便被淘氣的秋風(fēng)吹得老高，在空中盤(pán)旋。翻騰了幾下后，便飄飄悠悠地落在地上�？汕镲L(fēng)似乎還不滿(mǎn)足，它對著(zhù)樹(shù)葉吹著(zhù)尖銳的口哨，又將它托起，隨又跌跌撞撞地落下。秋風(fēng)，彈撥著(zhù)石榴樹(shù)的樹(shù)冠;拽拽快要變黃的小草;搖晃著(zhù)桂花樹(shù)的枝頭;撫摸著(zhù)鳥(niǎo)兒的羽毛。一路歡歌：“呼啦啦，呼啦啦，秋天來(lái)了……”

　　調皮的秋風(fēng)又和人們嬉鬧起來(lái)。它將正在晨練的大媽的褲腿吹得像燈籠般鼓鼓的，大媽的臉上露出一絲笑意，好像享受著(zhù)這秋風(fēng)的涼意;秋風(fēng)輕輕吹著(zhù)小姑娘，使她更涼爽了，小姑娘讀書(shū)的聲音便更響亮了。頑皮的秋風(fēng)又和我玩起來(lái)，它撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒撓著(zhù)我的額頭，癢癢的�？粗�(zhù)調皮可愛(ài)的秋風(fēng)，我不禁自已也變得調皮起來(lái)。我還和秋風(fēng)玩躲貓貓呢!我躲在樟樹(shù)后面，秋風(fēng)就吹不到我了!玩著(zhù)，玩著(zhù)……我甚至忘記了上學(xué)!

　　噢!調皮的秋風(fēng);噢!可愛(ài)的秋風(fēng)。你闖進(jìn)了我的心靈，你就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。我好想迎上去，握著(zhù)你的手兒，跟你一起玩耍，一起去給人間帶來(lái)涼爽!

　　微風(fēng)作文600字 篇5

　　不知道從何時(shí)起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個(gè)前奏，然后，隨著(zhù)秋天慢慢步入這個(gè)世界，在無(wú)人知曉時(shí)，他們來(lái)了。如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他的特優(yōu)生；如果秋天是一位匆匆過(guò)客，那么秋風(fēng)就是他最引人注目的個(gè)性。其實(shí)，秋風(fēng)更像是一位有著(zhù)神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時(shí)間的萬(wàn)物打交道。不信，你看。樹(shù)林里，秋風(fēng)變成了一位媽媽?zhuān)�正在和�?shù)葉寶寶們融洽地交談。她溫柔的吹著(zhù)，是在催樹(shù)葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的不聽(tīng)話(huà)，還想呆在樹(shù)上多玩一會(huì )兒蕩秋千。

　　這下，秋風(fēng)媽媽可是火大了，她風(fēng)怒地一吼，樹(shù)葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風(fēng)搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著(zhù)口哨，無(wú)所事事，在池塘邊走著(zhù)，只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的臉都被你吹皺了！”秋風(fēng)像是找到了樂(lè )趣，不顧池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來(lái)，原來(lái)吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆。而秋風(fēng)呢，卻哈哈大笑，真是幸災樂(lè )禍，池塘姐姐沒(méi)轍了，只好打電話(huà)給秋風(fēng)。秋風(fēng)匆匆地趕來(lái)了，他批評了秋風(fēng)。秋風(fēng)只好乖乖的跟著(zhù)秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風(fēng)淘氣，什么壞事無(wú)一不摻合，但是他也是一個(gè)善良的孩子，他吹紅了蘋(píng)果，吹黃了麥子，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)，我們怎么能說(shuō)，他不是個(gè)樂(lè )于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長(cháng)時(shí)間，秋天就要帶著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了。我期待一個(gè)春秋后，秋天和秋風(fēng)的再次到來(lái)。

　　微風(fēng)作文600字 篇6

　　太陽(yáng)躲在家中睡覺(jué)，云煙揉揉睡眼朦朧的眼睛，秋風(fēng)伴隨著(zhù)酣睡聲，走在大街上。他的身影，又一次浮現在了我的心頭。

　　那天，我因為睡太晚誤了上學(xué)時(shí)間，眼看著(zhù)快遲到了，我只好胡亂地刷了一下牙，抹了一下臉，套上衣服，抓起書(shū)包便沖了下去。來(lái)不及吃東西，我只好在樓下買(mǎi)一個(gè)茶葉蛋了，平時(shí)我是不愿意去的。這里只有秋風(fēng)當他的顧客。

　　我急急忙忙地喊道：“買(mǎi)一個(gè)茶葉蛋�！彼�驚奇地瞪了瞪眼睛，便滿(mǎn)是欣喜地站了起來(lái)叫道�！榜R上！”

　　我不由得細細的打量他一番：眼睛像一個(gè)乒乓球一樣凸了出來(lái)，兩鬢的毛發(fā)蒼白如霜，臉上的皺紋像是無(wú)數只小蟲(chóng)子爬在他的臉上，手指干枯，如同一根根灰黑色的樹(shù)枝，兩條腿瘦得像火柴棒一樣，我在心里給了他一個(gè)評價(jià)：長(cháng)得真丑！我接過(guò)茶葉蛋，給了錢(qián)，便沖向學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我才發(fā)現我的錢(qián)包竟然不見(jiàn)了，是不是落到剛剛賣(mài)茶葉蛋的車(chē)上了？我越想越著(zhù)急，臉色發(fā)白，整天心不在焉。好不容易挨到了放學(xué)，我便如同離弦的箭一樣沖了回去，生怕?tīng)敔斠呀?jīng)收攤回家。

　　快到家了，仔細一看，卻發(fā)現那個(gè)賣(mài)茶葉蛋的老爺爺正站在我家門(mén)口左顧右盼。秋風(fēng)掀起了他的衣角，他的手中緊緊攥著(zhù)我的錢(qián)包，他朝我招了招手。我跑了過(guò)去，他便把錢(qián)包放在我的手中：“這錢(qián)包可不能再丟了，被別人撿走可不好了�！蔽医舆^(guò)錢(qián)包，臉瞬間漲得通紅，我不好意思地說(shuō)了一聲：“謝謝�！毙睦锩嫦破鹆撕蠡诘捏@濤駭浪。

　　一絲云煙送來(lái)了一縷曙光，一片秋葉送來(lái)了一陣秋風(fēng)，一抹秋霜送去了那個(gè)步履蹣跚的老人。老人雖然其貌不揚，卻擁有一顆高貴的靈魂。

　　微風(fēng)作文600字 篇7

　　在我們家的一幢樓里，根本上就沒(méi)有人種花，但是，在一次放學(xué)回家時(shí)，我在自家樓梯口開(kāi)門(mén)時(shí)，一陣菊花香撲鼻而來(lái)，使我久久不愿離去。

　　這天我邁著(zhù)輕快的腳步走到樓梯口時(shí)，又聞到那種菊花的香味，不禁停下腳步，循“香”找去。過(guò)了老半天，我在自家的車(chē)庫門(mén)前停了下來(lái)。抬頭望去，忽然，一些美麗的花兒，映入我的眼簾，它們正展開(kāi)著(zhù)雙臂，投入在大自然的懷抱之中，是那么的美麗、那么的動(dòng)人。我看著(zhù)看著(zhù)，簡(jiǎn)直入了迷，這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了，不知為什么我是那么喜歡它，可能是因為的生命力強的原因吧。它伸展著(zhù)枝葉，不停地向上纏繞著(zhù)，直到頂峰。它的葉子薄薄的，輕輕的，風(fēng)兒一吹，那葉子便飄散落下來(lái)，好像一片片綠色的花。它的莖又長(cháng)又細，特別的光滑，它和別的花與眾不同：它不會(huì )開(kāi)花，可我覺(jué)得它比其它的花要來(lái)的頑強，在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，它是默默地在那兒，挺立著(zhù)自己嬌嫩的身軀，從不低頭，屈服，正是這種頑強的精神，才使它來(lái)的比別的花生命力更強，更珍貴。我們學(xué)生缺少的就是這種頑強不屈的精神。

　　其次是菊花，它那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)黃色毛茸茸的小球，是那么的可愛(ài)。它的枝條一直延伸互我家的車(chē)庫門(mén)口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒(méi)有，只是全神貫注地欣賞著(zhù)它，仿佛來(lái)到一個(gè)菊花園里，這里種著(zhù)五顏六色的菊花，它們競相開(kāi)放著(zhù)，各自散發(fā)著(zhù)芳香。這時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現路口只有我一個(gè)人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。

　　微風(fēng)作文600字 篇8

　　降溫了，天氣轉涼，和媽媽漫步路燈下。

　　秋風(fēng)靜靜吹過(guò)秋色，時(shí)間悄悄溜走，一片靜謐。

　　秋風(fēng)掀起，吹過(guò)臉龐，于清冷中傾訴迷茫。當夜色灑滿(mǎn)心上，不經(jīng)意便惹起心緒如潮。

　　偶爾奇想，遠離這喧囂，好讓秋風(fēng)，不再那么傷、那么涼，那顆十一歲孩子的心。

　　不該是傷春悲秋的年齡，現實(shí)卻讓我……所謂蓮花一樣的笑容，只是一個(gè)不真實(shí)的謊言吧！

　　嘴角帶笑，可心已然冰涼。

　　試圖將回憶交付過(guò)往，未曾想，秋風(fēng)總在不經(jīng)意間撩起煩悶的情緒，在這帶著(zhù)涼意的夜晚。

　　翻開(kāi)舊事，也只是如茶一般，由暖轉涼，轉瞬即逝！如果春天，是一個(gè)華麗的開(kāi)始。那么秋天，定是一場(chǎng)落寞的結局。風(fēng)起，葉落，任思緒浸染夜色，灑滿(mǎn)一地的幽悵。

　　從春天走來(lái)，駐足在秋季，徘徊。燈火依舊通明，秋風(fēng)依舊冷清。筆下，已經(jīng)勾勒不出五彩斑斕、蜂舞蝶戀的風(fēng)景。那些春花秋月的時(shí)光，只不過(guò)是煙柳湖面的一剪倒影，風(fēng)過(guò)柳曳，飄散了滿(mǎn)湖的灰飛煙滅。

　　黑夜掩飾不住秋的蒼白，秋風(fēng)亦送不走夜的憂(yōu)傷。此刻，沒(méi)有飛花逐月，沒(méi)有落英如雪，更沒(méi)有關(guān)愛(ài)溫情，只有灑落滿(mǎn)地的煩心事蔓延在無(wú)盡的夜色里如同枯黃的落葉一樣，遠處萬(wàn)家燈火，在秋風(fēng)里明明滅滅，漸漸模糊了我的雙眼。

　　輕輕地，媽媽把一件外套給我穿上。

　　春天帶來(lái)了故事，秋風(fēng)卻拂亂了結局！像是風(fēng)雨飄搖的一葉輕舟，在時(shí)光的縫隙中隨波逐流。

　　秋水澄澈，時(shí)光漸斂，在漸深的秋里閑步，燈光落在樹(shù)梢上，靜靜的……涼意漸深，媽媽拉起我的手，我亦回握住她冰涼的手，慢慢地往回走。

　　成長(cháng)路上有你牽手，你的余生有我相伴！

　　微風(fēng)作文600字 篇9

　　在這秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節里，許多往事都已隨黃葉飄落，許多夢(mèng)都已被修改，攜手一片藍天，夢(mèng)在藍天上飄過(guò)一朵白云，輕輕的飄過(guò)，卻在秋的畫(huà)冊中劃了一筆。

　　時(shí)光已逝，無(wú)法回頭，過(guò)去的種種都已被時(shí)間蓋了章，禁錮了起來(lái)，我們毋須懷念，其實(shí)我們在懷念的同時(shí)，記憶已被我們悄悄地遺落在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的角落，不會(huì )重復，不會(huì )腐壞。金黃帶來(lái)了夢(mèng)想，把它藏在夢(mèng)的搖籃里，掬起這些金黃的夢(mèng)想，在朦朧的淚光里，漸漸沉醉，垂詢(xún)久違的心跳，重新申訴花開(kāi)花落的必然與流水的曲折，讓意外的收獲彌補未至的情意。搖搖落落，纏纏綿綿，期待與夢(mèng)想，互相偎依，繞過(guò)那片白樺林的畸形樹(shù)枝，問(wèn)候明月，坐上七彩的云帆，向金黃的世界奔去。

　　我愛(ài)秋天的夢(mèng)，我愛(ài)秋天的葉，我愛(ài)秋天的云，秋天的夢(mèng)是個(gè)迷，沒(méi)人知道她的秘密；秋天的葉，像紛亂的思緒，沒(méi)人愿意將她拾起；秋天的云，像銀河里的星星，沒(méi)人不愛(ài)她的美麗。在我的身邊有幾片落葉斜飄著(zhù)，從容冷靜地打量著(zhù)我奔跑的身影，居然也彈響了心之一隅的古箏，在這五彩斑斕的音樂(lè )里，灰色恰似流動(dòng)的山泉，白色恰似難懂的詩(shī)歌，黑色恰似浪漫的夢(mèng)境，而金色是愛(ài)恨交加的傳說(shuō)。秋天編織著(zhù)藍色的夢(mèng)想，獻給了我，我將它輕輕捧在手里，慢慢地靠近我的臉龐，呼吸著(zhù)它的呼吸。我要以最豪邁的身姿登上世界最高的巍頂去俯瞰落日的晚霞，感受大地的博大精深，然后仰天長(cháng)嘯一聲，將聲音的余韻穿越生命的塵埃。

　　秋風(fēng)依涼，秋葉依下，承載著(zhù)我的夢(mèng)，駛向那輝煌燦爛的金色世界。俯視掌心，一片楓葉。

　　微風(fēng)作文600字 篇10

　　隨著(zhù)夏季帶著(zhù)炎慢慢退去，秋天的使者—秋風(fēng)又來(lái)了！

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光溫和的下午，我站在高大的樹(shù)林之間，在與同伴嬉鬧的過(guò)程時(shí)候。頭頂的樹(shù)葉簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延，喜悅而又歡快。那時(shí)我才知道，秋季將到來(lái)，秋風(fēng)也不列外。

　　秋風(fēng)來(lái)的時(shí)候，帶著(zhù)些許的涼意，吹走夏季的炙熱，帶來(lái)秋季的信息。它吹開(kāi)了八月桂花的清香，將這股獨特的氣味散布在校園的每一個(gè)角落，讓老師心曠神怡，讓學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)；它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土，又重新孕育一個(gè)新的生命；它吹黃了大地上綠悠悠的小草，讓這美麗的小草，在他“呼呼”的伴奏曲中，開(kāi)心的翩翩起舞，直至下一個(gè)春天到來(lái)時(shí)，給予它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勇氣。

　　瞧！秋風(fēng)吹來(lái)了農民伯伯的笑容，那手中大把大把的麥穗，是秋風(fēng)這個(gè)調皮而又乖巧的小姑娘，偷偷贈給農民伯伯的禮物�？�！秋風(fēng)領(lǐng)這一字“人”南飛而去，哦，原來(lái)是堅強的大雁。聽(tīng)！秋風(fēng)又來(lái)到了小溪邊，高興的同小溪跳了一支舞，“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙��！

　　最喜歡秋風(fēng)的就是小孩子們了，因為這時(shí)的秋風(fēng)是溫和的。它輕輕托住風(fēng)箏，小心翼翼的將他放飛在天上去，孩子們就在寬廣的大地上，一邊跑一邊笑，細長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)上，一端系著(zhù)孩子，一端系著(zhù)秋風(fēng)。他們共同攜著(zhù)快樂(lè )，奔跑在這浩瀚無(wú)垠的天地間。

　　秋分是一個(gè)畫(huà)者，他畫(huà)上了光禿禿的樹(shù)枝，畫(huà)上了清香的桂花，也畫(huà)上了歡樂(lè )的小孩，當然，它也不會(huì )忘了畫(huà)絢麗多彩的世界！

　　微風(fēng)作文600字 篇11

　　我一個(gè)人孤寂的站在這石橋上，看著(zhù)橋下奔流不息的河水，意識不知飄到了哪里。忽然，一陣涼颼颼的秋風(fēng)打斷了我的沉思，將來(lái)拉回了現實(shí)，我想此刻正在離我最近的就是它了吧！看著(zhù)冰冷的秋風(fēng)吹過(guò)世間萬(wàn)物，我的心受震動(dòng)了。那枯黃的小草、破敗的花兒即使在秋風(fēng)的威脅下，東倒西歪，但仍沒(méi)有徹底倒下，待風(fēng)過(guò)以后又搖擺著(zhù)自己渺小的身軀，仿佛秋風(fēng)只是一個(gè)過(guò)客。

　　薄霧籠罩著(zhù)巍峨的高山，高山褪去春和夏穿的青衫，換上了一件黃色的秋衫和白色的外套。但那外套很薄，秋風(fēng)輕輕一吹，就散去了，高山于是便只剩一件黃色的秋衫了。黃色的秋衫是多么堅強��！即使秋風(fēng)發(fā)怒，也依然不肯離去，依然牢牢的裹在高山上。

　　看見(jiàn)此情此景，我不禁為自己的一次失敗而感到可笑。身邊如此多的景物都在以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生，而我卻在自己的世界中自怨自艾，于是我在心中暗暗告誡自己可不能被這次失敗壓倒。我面對的失敗好比秋風(fēng)，只要在它吹來(lái)的過(guò)程中牢牢把握自己的方向，總有一天會(huì )過(guò)去的。人活在大千世界中絕不能太過(guò)悲觀(guān)，否則便會(huì )被時(shí)間的年輪碾的支離破碎。我相信只要用自己的平常心面對生活中的煩惱，一切都不足為懼。

　　涼颼颼的秋風(fēng)仍在不停的吹著(zhù)世間萬(wàn)物，大到巍峨的青山，小到嬌弱的小草，都在用盡全身的力氣在抵抗著(zhù)，我還有什么理由不站起來(lái)呢！我昂起頭。挺起胸，任秋風(fēng)吹打著(zhù)我，但我一點(diǎn)都不怕，因為我僅是其中的一員，我要與它們共度“秋風(fēng)”。

　　親愛(ài)的朋友，在遇到“秋風(fēng)”時(shí)，一定不要輕言放棄。昂起頭，挺起胸，在“秋風(fēng)”的磨練中更堅強。

　　微風(fēng)作文600字 篇12

　　四季輪回的世界中，生命里究竟有什么能讓人永遠記��？也許，我會(huì )回答你，是送走了春的稚嫩，帶走了夏的浮躁的一縷秋風(fēng)……

　　窗外，一片葉子飄落。我披著(zhù)外套來(lái)到后院，而此時(shí)，一縷涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)。這秋風(fēng)該是五彩的，有魔力的吧。不然，哪里會(huì )有黃綠相間的葉片？不然，哪里會(huì )有紅綠相映的風(fēng)鈴棗？不然，哪里會(huì )有橘色的，被點(diǎn)上了黑點(diǎn)的卷簾花？也許，秋風(fēng)比春風(fēng)少了一份“吹面不寒楊柳風(fēng)”的柔嫩，卻多了自己五彩的，獨具特色的一面。

　　當我站在空曠的原野上；看見(jiàn)了秋風(fēng)調皮地在水面上蕩漾著(zhù)微波時(shí)它卻悄然地來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)：“你想了解我嗎？”于是，我聽(tīng)到了一陣沙沙的聲響，是秋風(fēng)在用落葉為我引路了。我跟著(zhù)它的腳步，漸漸聞到了一股杏香，而且愈來(lái)愈近，原來(lái)，是一棵金黃的杏樹(shù)。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一個(gè)用天鵝絨包上的水晶球。我用手擦拭了幾下，便放入口中輕輕咬了一口。它或許是融入了秋風(fēng)的味道吧，酸中含著(zhù)甜。

　　這時(shí)，我愈感我在變輕，似乎飛了起來(lái)，周?chē)�的秋風(fēng)都是我的兄弟姊妹。他們帶著(zhù)我，穿過(guò)一條又一條五彩石鋪的小徑，飛過(guò)一棵又一棵昂首挺立的大樹(shù)，越過(guò)一座又一座丘陵。我把葉片染黃，把菊花吹放，將世界都滴落上我的色彩，我感覺(jué)生命真是別樣色彩……

　　這時(shí)，我緩緩睜開(kāi)眼，從樹(shù)下站下。我用手抓住了一縷風(fēng)，它是那樣輕柔，纖細……“我了解你了，我會(huì )在未來(lái)的路上像你一樣以一己之力，為世界添上一抹色彩！”秋風(fēng)中，我輕輕地說(shuō)……

　　微風(fēng)作文600字 篇13

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天的風(fēng)吹在我的身上，又從我的手縫中溜去。秋風(fēng)不像冬風(fēng)一樣是一場(chǎng)狂風(fēng)，凍得人們睜不開(kāi)眼睛，而秋風(fēng)它是溫和的，撲面而來(lái)，有一種最美麗的藍天白云都要撲來(lái)?yè)肀�你似的，而我就沐浴在秋風(fēng)中。

　　早晨，秋風(fēng)的第一縷陽(yáng)光映照在我的身上，煙囪中冒出幾縷煙來(lái)，斜斜的向空中飛去，現在空中彌漫著(zhù)煙火的味道，可以想到某戶(hù)人家在做早飯，一陣秋風(fēng)吹走了煙火味，迎面飄來(lái)的卻是清新的空氣。天空霧蒙蒙的打開(kāi)窗戶(hù)，果實(shí)的飄香迫不及待的闖入我的房間。

　　午后，太陽(yáng)變得火辣辣的，放在室外剛出苗的仙人掌享受那溫和又溫暖的秋風(fēng)，隨風(fēng)飄揚。天空蔚藍的很，那些白云孩子和秋風(fēng)老師在空中玩耍，白云一會(huì )兒變出梯田、一會(huì )兒變成一頭綿羊，就連秋風(fēng)老師一時(shí)也沒(méi)認出來(lái)。田野里長(cháng)滿(mǎn)了蘋(píng)果、梨、橘子、栗子等，栗子炒出來(lái)曬在院子里吸引了許多孩子，他們聞著(zhù)香味找來(lái)，饞的口水都流出來(lái)了，一個(gè)個(gè)跑到家中吵著(zhù)要吃。在鄉村，園子里、田野里安靜極了，我走在銀杏林中，金燦燦的扇葉飄落到我的頭上，我拾起來(lái)拿在手中，才知道，秋天真的來(lái)了。草兒將原來(lái)生機勃勃變成一大片一大片的枯黃色。

　　農民伯伯們也在每天忙碌地收割大豆、玉米、花生。刀鐮在沙沙的響，雖然現在有了專(zhuān)門(mén)的玉米收割機、可有的農民還在用傳統的工具收割。刀鐮在響，大豆變趴在了地上；玉米從玉米梗上掰下來(lái)，還有許多個(gè)玉米掉落的聲音和農民豐收的喜悅都組成一支交響樂(lè )曲，響徹云霄。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，這是對他們辛勤勞動(dòng)的獎勵。

　　秋風(fēng)吹過(guò)我發(fā)絲、手指，甚至吹過(guò)我的每個(gè)器官。秋風(fēng)，是我在寂寞與孤獨時(shí)，唯一的朋友……

　　微風(fēng)作文600字 篇14

　　時(shí)光悠悠，回想一下，才發(fā)現我錯過(guò)多少個(gè)春秋。我再不愿錯過(guò)，屢次來(lái)到田野里，等待秋天信使的到來(lái)。今天，我又順著(zhù)蜿蜒崎嶇的小路來(lái)到我熟悉的田野里。

　　秋風(fēng)正在“肆虐”地與金燦燦的稻谷在竊竊私語(yǔ)，逗得稻谷們笑開(kāi)了臉，笑彎了腰�！啊�…野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”在這樣熱鬧的情況下，竟然傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　這個(gè)聲音源于一個(gè)女孩。透過(guò)窗子，可以清楚的看見(jiàn)，女孩的左手折了，用潔白的繃帶緊緊的裹著(zhù)。

　　不久之前，女孩仰慕過(guò)路的哥哥姐姐們會(huì )騎自行車(chē)，嚷著(zhù)要奶奶教她，但她奶奶過(guò)于忙碌沒(méi)時(shí)間教她，回絕了她。女孩知道奶奶不愿意，強求也沒(méi)用，只好硬著(zhù)頭皮，“自學(xué)成才”了�；氐郊�，牽出即將生銹的自行車(chē)，勇氣十足地跨上去，小心翼翼地踩著(zhù)。一圈、兩圈，女孩感覺(jué)已經(jīng)學(xué)會(huì )了，抬起頭，傲慢地騎著(zhù)，卻沒(méi)看見(jiàn)底下之石，猛地摔了一跤，因而導致左手骨折。但，她很堅強地站起來(lái)，喚來(lái)奶奶，請求奶奶的幫助……

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　　或許，小女孩曾經(jīng)聽(tīng)奶奶的話(huà)，等長(cháng)大了，力氣大了再學(xué)自行車(chē)，左手就不會(huì )折了，但她永遠不會(huì )明白驕兵必敗這個(gè)道理；或許，小女孩摔倒后選擇了哭泣，她的傷口會(huì )早點(diǎn)痊愈，不至于一個(gè)多月過(guò)去了，傷口還未見(jiàn)好，但她將會(huì )從此失去了堅強；或許，長(cháng)大后的她靠親人之手登上了成功的舞臺，但她永遠不會(huì )懂得，自己向前到達目的地時(shí)，不論曾經(jīng)來(lái)的路上受過(guò)多少挫折，此時(shí)都是快樂(lè )的這種心情。

　　堅強，生活中有很多類(lèi)似的故事，因而使我們感到乏味，慢慢的'，也就沒(méi)有去細心觀(guān)察，從而，忘了“堅強”這個(gè)詞的存在了。但當小女孩在逆境選擇了堅強時(shí)，她使我明白堅強也是一種美。

　　不早了，我該回去了，早秋已經(jīng)臨了，五顏六色的菊花也開(kāi)了……

　　微風(fēng)作文600字 篇15

　　一陣秋風(fēng)，卷著(zhù)一片鮮紅的楓葉 ，刺痛著(zhù)我的眼 ，一滴淚珠 ，折射者那一道耀眼的閃電 ，述說(shuō)者我的心……

　　生活是痛苦的，我便在痛苦中掙扎，并漸漸麻木下去。有一天我突然被“人”推醒，不情愿的睜開(kāi)了自己的雙眼，迷失了夢(mèng)中的“煙霞”，卻是滿(mǎn)目的蒼涼，猛然發(fā)現渾身傷痕的自己竟這樣脆弱。

　　記不起曾經(jīng)是如何獲得的成功--它們離我太遙遠，數不清多少次跌倒又爬起，但這一次，我有這一次，我有些不相信自己還能重新振作起來(lái)。傾注了我全部的精力和心血，為了這次數學(xué)競賽，我放棄了太多太多。我的選擇，沒(méi)有后悔，也不會(huì )后悔，但最終我是一個(gè)失敗者。失敗了，無(wú)言，我悄無(wú)聲息地倒下了，--那成功的人功成名就；也非英雄豪杰們壯麗的倒下。倒下的我曾思考是否還應爬起，但當我決心爬起，卻力不從心。一個(gè)偉大的人，是人倒下了，精神不到；而我的精神卻先倒下了。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)自信的人。我最大的資本便是無(wú)情無(wú)盡的自信；我曾經(jīng)影響過(guò)一些人，讓他們也像我一樣，充滿(mǎn)著(zhù)信心，所以我從不認為，也不相信自己會(huì )倒下，即使身肩重擔。那個(gè)我是那樣的理想化，從不被任何困難嚇倒，屈服，不論什么事，都堅信“我能行”。

　　我懷念那個(gè)我，但現在的我已回不去了，--不論什么事，都多了幾分牽掛，幾個(gè)憂(yōu)慮。這是成熟了嗎？--那么我寧愿幼稚。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是多么快樂(lè )的一件事，但這一切已容不得我來(lái)選擇，正譬如我不能選擇一個(gè)更好的世界上活著(zhù)一樣。輕聲告別了過(guò)去的我，卻沒(méi)有更加成熟，只是多了一種迷惘。

　　微風(fēng)作文600字 篇16

　　沉睡了一夜，在鬧鐘的召喚下，不情愿地睜開(kāi)昏沉的雙眼，遺忘昨晚未做完的美夢(mèng)，拋棄溫暖的被窩，用半夢(mèng)半醒的毅力支撐被凍得瑟瑟的軀體，走出宿舍。

　　驚，竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地，秋的氣味便更濃了。我深吸一口氣，納入清新的冰涼，還有絲絲細雨的味道，散去了繚繞在我大腦旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些嚴重，連地面都是黑的了，仿佛是潑了墨，我走進(jìn)一片虛無(wú)天地。遙遠的燈光刺不破濃夜的霧障，只能顫巍巍地散著(zhù)昏黃的光，像是燃的不熱烈的火苗，不同的是，它不會(huì )在風(fēng)中舞擺，秋雨再大也不會(huì )把它澆滅。夜的氣息再黑也不會(huì )使其消失。有點(diǎn)像支離破碎的世界，便有處于夢(mèng)中的感受，但我知，秋風(fēng)早已吹走了我的昏沉。

　　踩在濕噠噠的地上，幾步一個(gè)水洼，雖是憑著(zhù)感覺(jué)避開(kāi)了一些，但總有漏網(wǎng)之魚(yú)，而那些好像有意讓我踩，腳底黏連起一些雨水，雖是臟了腳，卻觸及了秋。它們的有意不舍，讓我駐足盡情感受秋。

　　行至燈下，光線(xiàn)漸亮，便看清了路。禁不住風(fēng)吹雨打的枯葉紛繁雜物地散落一地，親吻著(zhù)大地，吸允著(zhù)秋的氣息。路燈淺隱在樹(shù)中，留存在漸黃的樹(shù)葉，投下斑駁影子，隨風(fēng)而動(dòng)，宛如凄美的畫(huà)面。

　　有朋友從我的身后經(jīng)過(guò)，叫著(zhù)我快些走，我仰望了一眼深邃壓抑的夜空，瞟了一眼前往教室稀疏人影，笑了一聲，回他：“不急�！�

　　轉路后，秋風(fēng)劇烈。南側的高樓改變了風(fēng)的方向，是那里成了一個(gè)風(fēng)口，衣衫被吹得鼓鼓的，衣內是四處流竄的秋風(fēng)，搜尋著(zhù)多余的熱量，我禁不住又打了一個(gè)寒顫。

　　寫(xiě)至此處，夜漸散，轉為灰藍，景物才現。便賦詞一首

　　微風(fēng)作文600字 篇17

　　秋， 是一個(gè)非常神奇的季節。瑟瑟的秋風(fēng)與美艷并存。秋日高照，卻并不像夏日的陽(yáng)光那么灼。秋的太陽(yáng)是金黃色的，溫暖的，他把成熟灑向大地，雨露均沾，使農作物把自己的生命推向一個(gè)新的高潮。

　　秋風(fēng)瑟瑟。颯爽的秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)古人的耳畔，拂過(guò)江面，透過(guò)桂花，輕撫著(zhù)人們的頭，使詩(shī)人們靈光乍現。王維寫(xiě)道：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”。因秋風(fēng)而把自己的愛(ài)與包容，都給予了菊，使菊開(kāi)得綻放，開(kāi)得舒展�！盀跛蕹剡厴�(shù)，僧敲月下門(mén)”，賈島卻想讓秋，變得更加凄美、寂靜。這就是詩(shī)人們的秋聲。

　　秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)就像一位充滿(mǎn)智慧的老人，他偷偷地跑到深山里，初秋的他讓菊陰翳的心敞開(kāi)，讓菊小試身手；深秋的他，用充滿(mǎn)歲月的手，撥弄著(zhù)枝頭的樹(shù)葉，紅透滿(mǎn)山。

　　秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)拂過(guò)江面，使江面波濤層層疊疊。突然間，下起了小雨，霧來(lái)了，為大地平添了幾絲靈秀之氣，而霧，為都市增加了幾分生趣。雨、霧就像一對組合，籠罩在古老的鐘塔里，給一千年的檀木印滿(mǎn)了歲月的印記。長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路令人們向往，都是雨的功勞。也許秋風(fēng)特別喜歡江南小鎮，使江南成為靈透、美麗的代名詞。雨，嗒嗒地落在地上，這就是風(fēng)與雨的聲音。

　　秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)來(lái)到了都市，令苦熬了一個(gè)酷暑的人們精神煥發(fā)。工作了一天的人們放下了繁重的工作，吹著(zhù)這涼爽的秋風(fēng)，漫步江濱，極目遠眺，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色，漁舟唱晚，響窮彭蠹之濱”。雖是秋日，卻依然感受到無(wú)盡的生機。

　　秋風(fēng)依然瑟瑟，我行我素。他似乎有種魔力，令被他拂過(guò)的萬(wàn)物都有煥然一新的感覺(jué)。我深深地被秋風(fēng)的魅力吸引，看來(lái)，這瑟瑟的秋風(fēng)，真的很神奇呢！

　　微風(fēng)作文600字 篇18

　　當夏姑娘穿著(zhù)美麗的衣衫翩翩而去的時(shí)候，秋姑娘便跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿珊珊而來(lái)。

　　“呼呼……”秋風(fēng)蕭瑟的吹起，放眼望去，一片片金黃的枯葉在秋風(fēng)的“號角”下翻飛著(zhù)，像是寄去遠方的一片片無(wú)字的“書(shū)信”，又像是黃色的蝴蝶在翩翩起舞。飛累了，就落在這，落在那，滿(mǎn)地的樹(shù)葉像是給大地鋪上了金黃色的“地毯”。地上黃了，枝頭還黃著(zhù)，像黃金鑲染的景色比夏天美多啦！

　　秋風(fēng)揮揮手中的魔法棒，來(lái)到稻田里，稻田立刻變了個(gè)模樣。眺遠望去，到處都是金燦燦的一片。我沿著(zhù)田間的小路，慢慢的走著(zhù)，看著(zhù)………來(lái)到稻田中間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，更像蕩起金色的波浪，瞬間我感到格外的涼爽。再一看稻穗，它們輕輕地在這風(fēng)中搖拽，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被這些寶貝們壓彎了腰，像害羞的姑娘不敢抬頭，生怕看到的“她們”的容顏。農民伯伯看到這一幕，別提多高興了，嘴里還讀念著(zhù)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。此時(shí)的情景真是美不勝收，路過(guò)這里的人們就會(huì )忍不住拿出手機拍張照片，記錄下這最美的景色。

　　我迎著(zhù)秋風(fēng)走進(jìn)果園，陣陣果香迎面撲來(lái)。林子里，我看看這個(gè)，聞聞那個(gè)。你瞧，那又大又紅的蘋(píng)果，紅的那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)，仿佛一個(gè)笑紅臉的娃娃；那金黃色的梨，黃的像涂上了一層金粉，藏在茂密的樹(shù)葉里，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色，顯得格外精神，像只葫蘆娃掛在樹(shù)上；那圓滾滾的大棗，互相擁擠在一起，多么引人可愛(ài)，像一盞盞小燈籠，壓彎了枝頭；那一串串葡萄，紫得那么晶亮，像一顆顆明亮的寶石，閃著(zhù)耀眼的光芒。這碩果累累裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無(wú)窮。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天迷人的色彩，愛(ài)秋天豐收的喜悅。

　　微風(fēng)作文600字 篇19

　　春風(fēng)讓人昏昏欲睡，夏風(fēng)讓人汗流夾背，冬風(fēng)又令人寒風(fēng)刺骨，唯有這秋清氣爽。

　　起風(fēng)了，樹(shù)林像一面大鼓，風(fēng)則如同一把鼓槌，風(fēng)一來(lái)鼓凹了進(jìn)去，風(fēng)退，鼓又恢復了原狀，忽大忽小，忽聚忽散，猛地又一撲，次次不同。風(fēng)是從樹(shù)的斜上方壓了下來(lái)，樹(shù)冠像要被折進(jìn)了袋子中，等待它的不是毀滅，而是新生。

　　風(fēng)透過(guò)窗子，發(fā)出‘呼呼’聲，響度忽強忽弱，我踱步來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)掛衣服的繩子已被大風(fēng)扯斷，我的一只襪子也不見(jiàn)了蹤影。

　　落葉像一個(gè)個(gè)傘兵飄落下來(lái)。

　　有朋友說(shuō)秋風(fēng)是無(wú)情的，抱怨它吹落了葉子，吹落了果實(shí)，吹下了葉子。我笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)有秋風(fēng)，葉子怎能找到它的根；沒(méi)有秋風(fēng)，果實(shí)怎能進(jìn)入人們的家；沒(méi)有秋風(fēng)，種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。

　　"轟"的一聲雷，我條件反射地看向了天空，該是要下雨，我轉身徑直走向了屋里。

　　雨點(diǎn)啪啪的掉了下來(lái)，砸下，濺起了水花，驚動(dòng)了水中的魚(yú)，迅速向四周散去。過(guò)會(huì )兒，起初的兩三滴雨，已有傾盆之勢，風(fēng)夾雜著(zhù)雨，雨跟隨著(zhù)風(fēng)。風(fēng)輕敲著(zhù)窗子，如一位美女用她纖細的手指彈奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，明亮而有勁。剛剛站在電線(xiàn)上的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影，一群鳥(niǎo)掠過(guò)屋頂，飛向了樹(shù)林。

　　外出勞作的人們也紛紛回了家。

　　倏爾，雨停了，一排大雁向南方飛去，卻又旋了回來(lái)，成‘人字形’，齊叫了一聲，應該在說(shuō)‘這里景色真美，人更美，明年我們一定再來(lái)�！�

　　故鄉的秋風(fēng)秋雨總給人驚喜，是那么美，可日出勞作的人更美，他們用自己的智慧與汗水建設家園。這也是大自然的饋贈。

　　微風(fēng)作文600字 篇20

　　是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！是它，是輕快涼爽的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——頑皮、可愛(ài)。清晨，但人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時(shí)，你像個(gè)頑皮的孩子，從虛掩著(zhù)的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái)，讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄的鉆進(jìn)了人們的被窩里，喚醒了正在熟睡的人們。

　　秋風(fēng)，你是一位郵遞員——不辭勞苦的為伙伴們送來(lái)秋爺爺的禮物。翠綠的枝葉“沙沙”作響，伴著(zhù)念兒的歌唱，你飛進(jìn)了樹(shù)林。樹(shù)木愉快地接受了你帶給我們的禮物。霎時(shí)間，葉兒們都換上了“金燦燦”的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)�輕歌曼舞的投入了大地阿姨的懷抱中。在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。你來(lái)到山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣；奔向花壇里，已然送去了秋的芬芳；你漾進(jìn)小河中，你一路奔波不�！�…

　　秋風(fēng)，你是一位號手——為大地吹響了“豐收”的號角。你盡情的一路歡歌，來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈的走來(lái)了。稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，它們愉快的舞動(dòng)著(zhù)腰肢，遠看似翻滾的波浪；那邊的高粱也焦急地呼喚著(zhù)你，它們紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，仿佛在哀怨秋風(fēng)的遲緩。膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……你毫無(wú)倦意，你踏進(jìn)菜地，你走進(jìn)了果園你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩里。

　　秋風(fēng)，你沒(méi)有春風(fēng)溫柔，更沒(méi)有東風(fēng)的威猛，但我卻深深地愛(ài)戀著(zhù)你。讓我輕輕的告訴你：當你向我走來(lái)時(shí)，是我一年中最幸福的時(shí)刻。

　　微風(fēng)作文600字 篇21

　　秋天的風(fēng)時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。溫柔時(shí)如母親的手撫摸著(zhù)你，暴躁時(shí)猶如野獸般狂吼不止，讓你毛骨悚然。

　　今天早上，我揉了揉惺忪的眼睛，向往常一樣拉開(kāi)了窗簾，想看一看外面的天氣。喲，外面又刮起了秋風(fēng)。于是，我趴在窗臺上靜靜地看著(zhù)風(fēng)。

　　地上撒滿(mǎn)了落葉，紅的、黃的、黃綠相間的到處都是，風(fēng)輕輕一吹像五彩的蝴蝶在那忽起忽落的，真美��！柳枝隨風(fēng)搖擺，像梳理長(cháng)發(fā)的少女，那么嫵媚動(dòng)人。幾只早起覓食的麻雀，被風(fēng)吹得翹起了絨毛。似乎有點(diǎn)冷，我不禁打了一個(gè)冷戰，連忙又鉆進(jìn)了被窩。

　　到了中午，風(fēng)絲毫沒(méi)有要停的意思，并且還來(lái)了勁，越刮越大。院子里一片狼藉，蓋咸菜缸的小蓋簾早已沒(méi)了蹤影，到處是落葉和塑料袋，他們隨著(zhù)風(fēng)的節奏起起落落。幾根電線(xiàn)被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響，像是在給風(fēng)吹響前進(jìn)的號角。麻雀們也躲在窩里不肯出來(lái)，可能擔心會(huì )被刮跑吧。這時(shí)逆風(fēng)行走很是費力的，你看路上那個(gè)騎自行車(chē)上坡的人仿佛被定格在那里舉步維艱；而順風(fēng)行走時(shí)則有一種有人在后面推著(zhù)你前進(jìn)的感覺(jué)。我想這么大的風(fēng)肯定會(huì )將小樹(shù)枝一根根拽下，于是我好奇地去小樹(shù)林看，風(fēng)吹在身上涼颼颼的，我不禁又打了個(gè)冷戰。果然不出我所料，樹(shù)林里落了一地的小樹(shù)枝。樹(shù)木被風(fēng)折磨的無(wú)精打采，但它們還在和風(fēng)頑強地斗爭著(zhù)，你不讓我，我不讓你，你撕扯我的頭發(fā)，我阻擋你前進(jìn)的步伐。最終，也沒(méi)有分出個(gè)輸和贏(yíng)。

　　夕陽(yáng)西下，嘶吼了一整天的風(fēng)終于吼不動(dòng)了，風(fēng)聲漸漸變小，被風(fēng)摧殘了一天的樹(shù)木也終于可以松一口氣了�？戳艘惶祜L(fēng)的我也早早吃過(guò)晚飯，又睡了……

　　微風(fēng)作文600字 篇22

　　秋天是一個(gè)蕭瑟的季節。樹(shù)枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，跟隨著(zhù)秋風(fēng)的軌跡飄向了遠方……

　　秋風(fēng)把樹(shù)葉吹起來(lái)的那一畫(huà)面很美，可當你回頭看向光禿禿的樹(shù)枝時(shí)，凄涼的感情立即涌上心頭。

　　秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹(shù)葉不知會(huì )飄到哪兒去，一兩片的樹(shù)葉悠然的飄落，河面上，泛起了漣漪，一圈一圈的漣漪飄蕩著(zhù)，顯得那么悠遠，樹(shù)葉慢慢的蕩走了。

　　遠處，群山上色彩繽紛，楓葉正開(kāi)得熱烈，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被鸺t的楓葉好似一團火焰，遠遠望去，這片楓林猶如天邊的火燒云，那么美。人們能在凄涼的秋天看到這么美的景色，也算是一種安慰。

　　秋雨飄然蒞臨人間，秋雨是凄冷的，細細的雨絲輕輕地落在了大地上，一場(chǎng)秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的，云層遮住了太陽(yáng)，雨絲卻還在下著(zhù)。秋雨凈化了人的心靈，凈化了空氣，凈化了大地上的萬(wàn)物。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天氣越來(lái)越冷，寒冷的冬天就在不遠處等著(zhù)……

　　獨自散步在秋雨中，因為有雨的陪伴，似乎并不孤獨，秋雨凈化了我的心靈，撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風(fēng)，又像凌冽的冬風(fēng)，沖洗了我心中的傷感。

　　推開(kāi)窗，清新而又芬芳的泥土的氣息，撲鼻而來(lái)，經(jīng)過(guò)秋雨沖刷的大地，給人一種美的享受。天上，南飛的雁陣排成“人”字形飛著(zhù)，忽而又排成了“一”字，忽而又分散開(kāi)來(lái)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)將落在地上的葉子卷了起來(lái)，枯黃的葉子再次飄向了遠方。

　　太陽(yáng)落下了山，夕陽(yáng)的余暉毫無(wú)保留的照射著(zhù)大地，顯得一切都是那么的凄涼。

　　微風(fēng)作文600字 篇23

　　春天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘；夏天像一個(gè)正值青春期的少年；秋天像一個(gè)遠離家鄉的旅人；冬天像一個(gè)快樂(lè )的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。

　　——題記

　　校園的秋景是美麗的，充滿(mǎn)生機的，令人心情愉快的。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們迎著(zhù)秋風(fēng)跑著(zhù)，與孤單的秋風(fēng)作伴，讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場(chǎng)周?chē)�有�?zhù)樹(shù)木陪著(zhù)我們，它們那些新鮮的顏色，讓我們看了心情舒暢。

　　大雁從我們上方飛過(guò)，一會(huì )排成一字，一會(huì )排成人字……它們聚在一起，誰(shuí)落后大伙兒就會(huì )幫助誰(shuí)，這讓我們看到了團隊意識。

　　花園里，同學(xué)們下課后，坐在石凳上看書(shū)，秋風(fēng)吹動(dòng)葉子，發(fā)出“沙沙”聲，為看書(shū)的人伴奏。有的人在聊天，看，秋風(fēng)也加入了他們，發(fā)出“呼呼”聲，像是把它吹過(guò)全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍，秋風(fēng)也積極的加入了他們，秋風(fēng)好像開(kāi)心地笑了，秋風(fēng)有了我們并不孤單。

　　教學(xué)樓里，有我們的讀書(shū)聲，秋風(fēng)打著(zhù)窗戶(hù)好像在為我們鼓掌，又好像想加入我們讀書(shū)的行列中。上課時(shí)，秋風(fēng)安靜了，它好像也在與我們一起認真學(xué)習�；卮饐�(wèn)題時(shí)，秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲，好像它也要搶答。我們討論時(shí)，它也來(lái)給我們提建議，讓我們的課堂變得勃勃生機，充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　無(wú)論是操場(chǎng)上的秋風(fēng)，還是花園里的秋風(fēng)，教學(xué)樓里的秋風(fēng)，它總是那么有趣，它給我們帶來(lái)快樂(lè )，讓我們的校園變得勃勃生機。

　　秋風(fēng)像出門(mén)在外的旅人，但是在我們這個(gè)校園里，秋風(fēng)是一個(gè)開(kāi)心的小孩，與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習、一起唱歌，一起歡笑……

　　秋風(fēng)陪伴了我們整個(gè)秋天，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，讓我們度過(guò)了一個(gè)有趣又放松的秋天，我們陪伴著(zhù)秋天，讓它沒(méi)有感受到孤獨，而感受到了我們的溫暖，秋風(fēng)有我們也并不孤單。

　　微風(fēng)作文600字 篇24

　　當攝像機將畫(huà)面定格的那一瞬間，我哭了，這畫(huà)面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們去渴望學(xué)習，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著(zhù)一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來(lái)說(shuō)，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

　　寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(cháng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著(zhù)單衣、滿(mǎn)臉灰塵的孩子站在校門(mén)口，紛紛鼓掌迎接我們。

　　這是個(gè)周末，他們本可以在暖和一點(diǎn)的家中幫父母做家務(wù)，本可以在空閑之余休息一會(huì )的，卻因為我們的到來(lái)，失去了寶貴的時(shí)間，還得站在秋風(fēng)中迎接我們的到來(lái)，那一刻，我真的覺(jué)得我們不應該來(lái)……

　　這所民工小學(xué)，因為設備簡(jiǎn)陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味著(zhù)什么？意味這所學(xué)校即將關(guān)門(mén)，意味這群孩子將面臨失學(xué)。

　　有人說(shuō)：“轉學(xué)不就行了么？”“轉學(xué)“？你說(shuō)的容易，因為這群孩子都是外地戶(hù)口，所以要轉入當地的小學(xué)談何容易？

　　臨走時(shí)，攝像記者幫孩子們拍照留念。當照片洗出來(lái)時(shí)，我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的小腳丫，我看到了那一雙雙求知欲望極強的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李寧運動(dòng)衫，我的腳上蹬的是361的運動(dòng)鞋�？珊⒆觽兡�？他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習環(huán)境，而他們呢？?jì)H僅是在一個(gè)寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習……

　　那一幕，那秋風(fēng)中的小腳丫，讓我難以忘懷。

　　秋風(fēng)中……

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