新聞作文600字（精選49篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的新聞作文，希望對大家有所幫助。
新聞作文 篇1
今天是三月的最后一天，是全國安全教育日。湖南衛視的《新聞大求真》為了普及我們中小學(xué)生的安全知識，特意安排了這個(gè)節目。
從這個(gè)節目中，我學(xué)到了許多對我們有幫助的知識。人多擁擠的時(shí)候，就容易發(fā)生踩踏事件。為了更好地教我們在危險時(shí)急救自己，節目組請來(lái)了陸一鳴主任。他教我們，在人多擁擠時(shí)，要保護胸部和保護頭部，這兩個(gè)部位是最容易致命的傷害。我們還要注意在上學(xué)和放學(xué)的路上不要追逐打鬧;兒童坐車(chē)時(shí)要系好安全帶;不要把東西放進(jìn)嘴里，會(huì )堵住食道和氣管;不要讓孩子接近滾油，容易燙傷。
在生活中，我們應注意自己的安全，及時(shí)保護自己，并有一個(gè)警惕的頭腦，這樣才能在生活中保證自己的安全，不使家人擔心。如果沒(méi)有了生命，一切都將不存在，再多的知識，再多的才能，都不能為社會(huì )做貢獻了，一切都變成了“零”。安全對于我們來(lái)說(shuō)很重要，是我們學(xué)習和生活的保證。國家為我們安排了這么好的節目，教我們怎樣保護自己，我們要好好學(xué)習，為我的安全付出代價(jià)。
在生活中，有很多人因不注意安全而發(fā)生事故。就比如說(shuō)我吧：今天晚上吃晚飯的時(shí)候，我一邊吃一邊上下抖，右手拿著(zhù)筷子吃飯，左手卻放在腿上不拿起來(lái)，還不時(shí)與爸爸媽媽聊聊天。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)壞毛病要改掉，但我就是不聽(tīng)�，F在好了，麻煩出來(lái)了。我抖著(zhù)抖著(zhù)，一不小心把嘴巴磕在了飯碗上，上嘴唇和下嘴唇都磕破了，流了很多的血，嘴巴都有點(diǎn)腫起來(lái)了。幸好我盡快抿住嘴巴，止住了血，也消了腫。不然，第二天一定腫的還要厲害，變成臘腸嘴，連飯都吃不了了。
同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)我，要遵守規則，吃飯時(shí)注意力集中，保護好自身安全，不要闖禍哦!
新聞作文 篇2
深秋季節，天氣忽冷忽熱，又到了采購保暖用品的時(shí)候了。11月23日，我們《小主人報》的虹口小記者來(lái)到曲陽(yáng)家樂(lè )福超市，進(jìn)行了《小鬼當家》的主題活動(dòng)。這次我們采訪(fǎng)的主題是關(guān)于人們如何防寒過(guò)冬，還有一個(gè)為長(cháng)輩選購戶(hù)外用品的小任務(wù)。我對超市購物一直很有興趣，早就期待著(zhù)這次活動(dòng)了。
由于我有了一次采訪(fǎng)的經(jīng)驗，加上這次的問(wèn)題和要求都相對簡(jiǎn)單，因此采訪(fǎng)進(jìn)行地很順利。不到30分鐘，我就采訪(fǎng)了8位顧客。超市里的老年人比較多，他們防寒過(guò)冬采取的方法還是比較一致的，那就是增添衣服、外出走路或跑步，而出門(mén)選擇的防護裝備則各不相同，口罩、圍巾、手套、保溫杯都有。
接著(zhù)就是我的購物時(shí)間了。我們活動(dòng)選購的要求很明確：戶(hù)外用、長(cháng)輩用、能保暖、價(jià)格在20元左右，所以我早就想好了，給奶奶買(mǎi)一副手套是最合適的。不過(guò)我采購的時(shí)候，還是先在超市二樓生活用品區域轉悠了兩圈，看看有多少東西是屬于戶(hù)外用品。我和幾個(gè)小伙伴一邊尋找一邊討論著(zhù)，沖鋒衣、運動(dòng)鞋、帽子、背包、帳篷、雨衣、雨傘、手電筒……還真不少呢。最后我在一排掛著(zhù)手套的貨架前挑選起來(lái)，品種挺多，我看中了一雙藏青色加厚的手套，媽媽說(shuō)我眼光不錯，樣子很美觀(guān)，價(jià)格也合適，于是就決定買(mǎi)了。后來(lái)在排隊結賬的時(shí)候，我還看到邊上不少顧客也采購了手套、圍巾、帽子等戶(hù)外用品，為即將到來(lái)的冬天做準備。
愉快的活動(dòng)結束了，我覺(jué)得推著(zhù)購物車(chē)，繞著(zhù)貨架挑選購物的感覺(jué)還是很有意思的。由于現在網(wǎng)購發(fā)達，爸爸媽媽已經(jīng)很少去逛商場(chǎng)和超市了，但買(mǎi)東西看著(zhù)手機屏幕與看見(jiàn)實(shí)物的體驗還是有很大不同的。網(wǎng)上購物確實(shí)方便快捷，而實(shí)體店購物可以觸摸、比較、試用，親切感和參與感更強，特別讓我有當家的感覺(jué)。
新聞作文 篇3
流水般溜走的日子像一道銀泓，十一二小時(shí)就這么銷(xiāo)聲匿跡在涓涓銀泉之中，結束了一天的學(xué)習旅程，放學(xué)回家，天色已暗。每到晚飯時(shí)，便是我家“大事小事天下事”的新聞時(shí)間。
第一則
“最近考試了沒(méi)有��？”媽媽漫不經(jīng)心的問(wèn)起。但這正戳中我的脊梁骨，讓我動(dòng)彈不得。我應了一聲：“考了，是數學(xué)�！蔽彝�(zhù)夜幕下那熠熠生輝的繁星，在漆黑的夜里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光澤，可是我卻沒(méi)有那么閃亮的成績(jì)。媽媽一邊給我?jiàn)A菜一邊問(wèn)：“你考了多少��？”我望著(zhù)那皎潔如玉的嬋娟，她的無(wú)暇更讓我無(wú)地自容。我嘆了口氣，皺了皺眉頭說(shuō)出了自己的分數�！熬碜与y嗎？”媽媽又問(wèn)。是啊，卷子難嗎？是人外有人，天外有天，還是怨自己的運氣不夠好了？
都說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓”，可爬樓梯實(shí)在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是，在蕓蕓眾生里，都會(huì )遭到各種的不幸，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。
第二則
“你叔叔要結婚了�！卑职珠_(kāi)口。
我聞著(zhù)飯菜散出的縷縷芳香，有些驚喜的問(wèn)：“什么時(shí)候？”
“是星期五下午五點(diǎn)，你要上學(xué)，恐怕是去不成了�！卑职值脑�(huà)無(wú)疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月，抒發(fā)自己的情緒。
烏云將明月?lián)踝�，我突然醒悟：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，蒲公英長(cháng)大了也會(huì )在別處落地生更，人也不會(huì )長(cháng)長(cháng)久久永不分離。
第三則
“最近湖北省在整頓戶(hù)口，多重戶(hù)口、空降戶(hù)口、虛假戶(hù)口都會(huì )一一被整頓�！眿寢屨f(shuō)道。
我聽(tīng)的迷迷糊糊似懂非懂，咀嚼著(zhù)飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味，真是“兩耳不聞窗外事，一心只在談話(huà)中”。
不知不覺(jué)，云層已經(jīng)完全遮住了明月，晚飯也悄然而過(guò)。今天的新聞收獲了挺多，承載著(zhù)一家人暖暖的回憶。
新聞作文 篇4
嘿！告訴每個(gè)人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后聽(tīng)我慢慢告訴你。
平時(shí)，當下課鈴響時(shí)，男孩子們會(huì )帶著(zhù)籃球飛向球場(chǎng)，在球場(chǎng)上飛奔。然而，我們安靜的女孩經(jīng)常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動(dòng)。這可能是因為男孩活躍，女孩安靜。
但就在幾天前，這條規則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外，我很高興加入這個(gè)行列。男孩們覺(jué)得這很新奇，很高興和他們在一起。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就會(huì )被我們切斷。因為我們大多數的女生都沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球，也不知道規則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經(jīng)常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對1，射擊20%，嘿，剛剛學(xué)會(huì )了！事實(shí)上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中，他們也不能移動(dòng)。但是我們也將使用我們獨特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術(shù)嚇到。
事實(shí)上，課間活動(dòng)只是為了放松身心，輸贏(yíng)并不重要。然而，當我們到達球場(chǎng)時(shí)，我們女生總是想贏(yíng)。為了榮譽(yù)，我們向女排的姐姐學(xué)習了嗎？我們經(jīng)常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒(méi)有勇氣的女孩根本不敢前進(jìn)，而那些高個(gè)子男孩經(jīng)常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時(shí)，我們真的很開(kāi)心。
我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰勝“嬌嬌”。
新聞作文 篇5
“還有誰(shuí)去參加長(cháng)跑？800米�！�
“我�！眲⒀蠛陸暬卮�。
班主任笑了笑，說(shuō)：“好……現在，是1500米報名……我把那些素質(zhì)好、愛(ài)長(cháng)跑的同學(xué)全部報上去……當然成績(jì)嘛……要你們給我一個(gè)實(shí)實(shí)在在的回答�！�
這是2020年校運會(huì )前，初一10班班主任伍清華老師組織班上同學(xué)報名的情景。
聽(tīng)了班主任的話(huà)，班上立刻炸開(kāi)了鍋，然而只有劉洋宏與眾不同，他淡定的坐在那里，仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生。好事的同學(xué)看到了報名表里，1500米跑也有劉洋宏的名字。這真是太好了，班里長(cháng)跑最好的同學(xué)就是他了，他報名了可以穩定軍心。
不久，就到了運動(dòng)會(huì )，1500米比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，十多位同學(xué)一起跑了起來(lái)。王意誠跟著(zhù)劉洋宏——陪跑。之前班主任說(shuō)長(cháng)跑時(shí)，每個(gè)運動(dòng)員旁邊要有一個(gè)同學(xué)去陪跑，主要任務(wù)有二：一是運動(dòng)員太累了、如果要倒下時(shí)，可以攙扶攙扶他，二是可以幫他記記圈數，以便提醒運動(dòng)員，為運動(dòng)員鼓勵助威。
已經(jīng)跑了兩圈，劉洋宏不緊不慢地跑著(zhù)，但只是第六名，第一名已超過(guò)了大約100米了，班上同學(xué)暗暗為他著(zhù)急了，怎么回事他落下這么多了呢？難不成是因為跑不動(dòng)？不可能呀，他跑馬拉松都不知道跑過(guò)多少次了！事情果然在同學(xué)們的意料之中——
跑完第三圈后，同學(xué)們發(fā)現最前面的幾個(gè)人都越來(lái)越慢，仿佛沒(méi)有力氣、沒(méi)有吃飯一樣，這時(shí)劉洋宏大步流星地追了上去，第五名，第四名，第三名，第二名，他離第一名只差十多米了……但那個(gè)第一名也不是吃素的，他還是比劉洋宏快了兩秒，奪得第一名。不過(guò)，同學(xué)們還是為他感到自豪，因為他最后一圈能連續趕超四個(gè)同學(xué)，實(shí)屬不易——因為他昨天還跑了800米，腳還崴了一下呢。
劉洋宏，真是了不起！
新聞作文 篇6
在我童年的生活中，有著(zhù)許許多多的回憶：有趣的�？尚Φ�。煩惱的。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的，是小學(xué)一年級時(shí)那件我至今想起來(lái)都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些小學(xué)生帶著(zhù)紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門(mén)前走過(guò)，我羨慕極了，嚷嚷說(shuō)：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“要想上小學(xué)，現在就必須學(xué)好知識，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我上了小學(xué)一年級，學(xué)會(huì )了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開(kāi)電視，津津有味地看少兒頻道的節目來(lái)。正當我陶醉其中時(shí)，節目卻結束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見(jiàn)屏幕的右下角寫(xiě)著(zhù)“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀！”剛剛說(shuō)完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過(guò)來(lái)，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說(shuō)：“明明是‘午間新聞’，怎么會(huì )是‘牛間新聞’？難道是電視臺弄錯了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)播音員帶著(zhù)熱情的語(yǔ)調說(shuō)：“電視機前的觀(guān)眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著(zhù)頭腦了，奶奶干脆走到電視機前看個(gè)清楚。正當奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上面的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小豎。
全家人都哈哈大笑起來(lái)，我還說(shuō)：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話(huà)！笑聲更歡了，都蓋過(guò)了播音員的說(shuō)話(huà)聲。
現在，只要一調到中央電視臺，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì )打趣道：＂＇牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀�。⑦@時(shí)，家里總會(huì )傳來(lái)一陣歡快的笑聲。
新聞作文 篇7
各位觀(guān)眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。
第三節可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。突然，一個(gè)"不明飛行物"飛到"上空"。隨著(zhù)尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了�；仡^一看，原來(lái)是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經(jīng)陷在離"終點(diǎn)"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。
大家先是呆住了，一會(huì )兒又議論開(kāi)了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是......唉!"有的干脆說(shuō)"如果把那通水倒掉的話(huà)，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。
一會(huì )兒，郭孟璐走向衛生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團。她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說(shuō)："我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的清潔，不然的話(huà)，大家都要得病的。"這時(shí)，大家都像她投去了贊揚的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。
事情就是這個(gè)樣子的。相信大家從這個(gè)小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結束，謝謝觀(guān)看。明天同一時(shí)間再見(jiàn)!
新聞作文 篇8
馬上要上課了，我的同桌慌慌張張地跑進(jìn)教室，他面如土色，站在講臺上，結結巴巴地說(shuō)：“特……特……特大消息，男……男廁所里有……有一顆血淋淋的人頭!”說(shuō)完竄到座位上。
我們班立刻炸了窩，大家七嘴八舌議論紛紛，有的說(shuō)是不是僵尸頭啊，有的說(shuō)沒(méi)準昨晚有老師被害，有的說(shuō)搞不好有鬼呀……這時(shí)上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)了，我們只好偃旗息鼓。
可是，我相信，這節課沒(méi)人能真正地聽(tīng)進(jìn)去。人在曹營(yíng)心在漢呀!
老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，我同桌給我寫(xiě)一張紙條：下課后讓咱們班“賊大膽”打頭陣，咱們男生跟著(zhù)看個(gè)究竟。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師提問(wèn)問(wèn)題了：“張子悅，讀第二段�！苯淌依镆魂嚦聊�，張子悅根本不知道講到哪里了，低著(zhù)頭�！巴栏嬖V他�！崩蠋熆纯次��！暗诙�，第二段……”我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不知道是哪里�！澳銈兘裉煸趺戳�?”老師生氣地看著(zhù)全班�！袄蠋�，男廁所有一顆人頭!張子悅看到的�！薄百\大膽”大聲喊了一聲�！皬堊訍�，是真的嗎?”“是我親眼所見(jiàn)，還是血淋淋的，當時(shí)快把我嚇死了!”
老師也無(wú)心講課了，還好下課鈴響起了，老師說(shuō)：“你們男生一塊兒進(jìn)去看看，到底是怎們回事，我再和學(xué)校匯報�！�
“賊大膽”沖在前面，我們一幫男生推推搡搡在后面跟著(zhù)，可是快到廁所口的時(shí)候，“賊大膽”也怵頭了，猶猶豫豫不敢進(jìn)去。這時(shí)，后面的同學(xué)使勁一推，我們被推進(jìn)廁所去了。果然是一顆人頭，長(cháng)頭發(fā)的!我們又被嚇得往外竄。還是“賊大膽”厲害，他說(shuō)：“再走近點(diǎn)看看�！弊叩浇�，賊大膽哈哈大笑起來(lái)，哪里是什么人頭，是一個(gè)墩布頭兒，那布條就像人的長(cháng)發(fā)，其中還有不少紅色的。
真相大白，大家如釋重負，跑回教室，都來(lái)給張子悅起哄，張子悅不好意思地笑了。
新聞作文 篇9
小陳是個(gè)見(jiàn)習記者。這天，他在街頭看到一個(gè)人掏出火柴點(diǎn)煙時(shí)，"哧"的一下，火柴梗斷了。
小陳頓時(shí)有了靈感，連忙寫(xiě)了一篇報道，批評現在的火柴質(zhì)量太差。稿子寫(xiě)好后，他便拿給資深記者大胡看，請他提意見(jiàn)。
大胡瞥了一眼稿子，不屑地說(shuō)："這么普通的一件小事，一點(diǎn)新聞價(jià)值也沒(méi)有。要寫(xiě)好這樣的報道，就要進(jìn)行定量研究，等得出實(shí)實(shí)在在的數據后，再寫(xiě)才有說(shuō)服力。"
有了大胡的指點(diǎn)，小陳忙跑到超市買(mǎi)回十盒火柴，然后在家深入研究起來(lái)。他耐著(zhù)性子，一根接一根、一盒接一盒地擦著(zhù)火柴。等十盒火柴全擦完，小陳驚訝地發(fā)現，斷梗的居然很少，根本無(wú)法支撐原先那篇報道的觀(guān)點(diǎn)。
小陳正唉聲嘆氣，突然他腦子里靈光一閃，有了新的寫(xiě)作思路。
第二天，小陳找到大胡，興奮地說(shuō)："我擦了整整十盒火柴，忙了一個(gè)小時(shí)，發(fā)現斷梗率很低，所以我換了個(gè)思路，寫(xiě)了一篇報道，是表?yè)P火柴質(zhì)量的。"
大胡一聽(tīng)，指著(zhù)小陳的稿子，恨鐵不成鋼地說(shuō)："這報道還是一點(diǎn)新意也沒(méi)有，一來(lái)現在用火柴的人很少，沒(méi)人關(guān)心這個(gè)，二來(lái)這樣的報道會(huì )讓人感覺(jué)是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的廣告，只能引起讀者的反感。"
小陳頓時(shí)像霜打的茄子蔫頭耷腦的，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
大胡卻忽然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)："我倒有個(gè)好點(diǎn)子，別忘了明天看報紙。"
第二天一早，小陳急急忙忙翻看當天的報紙。他在二版頭條上看到大胡編寫(xiě)的消息，題目叫《一絲閑極無(wú)聊，一小時(shí)擦十盒火柴玩》。
新聞作文 篇10
暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現空間里有新動(dòng)態(tài)，于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書(shū)中稱(chēng)父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來(lái)，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的字中得知，孫正雯因長(cháng)期忍受家庭暴力，才會(huì )去跳樓自殺。她的母親，因見(jiàn)孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機弄丟了，因為孫正雯在場(chǎng)，把責任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著(zhù)欺凌，每天過(guò)著(zhù)不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì )寫(xiě)，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過(guò)去。在別人過(guò)著(zhù)快樂(lè )的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來(lái)，她忍受了多少痛苦誰(shuí)也無(wú)法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有快樂(lè )，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿(mǎn)是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問(wèn)題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長(cháng)，無(wú)論孩子做了什么，做錯了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來(lái)的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了，讓這件事不再重演！
新聞作文 篇11
15日，一個(gè)讓國人振奮的日子，我國第一個(gè)空間實(shí)驗室天宮二號在長(cháng)征二號F運載火箭的托舉下踏上太空之旅，而這其中眾多的陜西元素也將與之遨游蒼穹。而在這之后科技研發(fā)創(chuàng )新的故事數不勝數，今天我們就來(lái)看看天宮二號上的那些陜西元素的科技創(chuàng )新。
作為長(cháng)征二號F運載火箭一、二級及助推級發(fā)動(dòng)機的研究設計單位，位于西安的航天科技集團六院科研人員為運載火箭打造的最強“心臟”，為天宮二號的飛天搭建完美天梯。在此次載人航天工程任務(wù)中，六院承擔著(zhù)長(cháng)征二號F運載火箭、空間實(shí)驗室、飛船上各種主推力及姿、軌控發(fā)動(dòng)機、熱控分系統及生命保障系統泵閥等的研制任務(wù)。尤其是擔負著(zhù)交會(huì )對接任務(wù)的“天宮二號”490N雙組變軌發(fā)動(dòng)機和“神舟十一號”推進(jìn)艙系列姿軌控發(fā)動(dòng)機，是保證空間實(shí)驗室與載人飛船能否對接成功的關(guān)鍵環(huán)節之一。六院在發(fā)動(dòng)機所具有的工作環(huán)境惡劣、隱藏單點(diǎn)失效環(huán)節的預設中，加嚴了對發(fā)動(dòng)機在各個(gè)階段的檢查，每一個(gè)零件、部件、組件、整機都必須達到零缺陷和百分之百可靠的要求。
處于發(fā)動(dòng)機核心地位的渦輪泵是在高速、高壓、高溫介質(zhì)以及大振動(dòng)的極端環(huán)境下工作，渦輪泵便成為發(fā)動(dòng)機中最易破壞、故障率最高的組件。從某種意義上說(shuō)，渦輪泵的可靠性決定了發(fā)動(dòng)機的工作可靠性。穩妥可靠、萬(wàn)無(wú)一失，是發(fā)動(dòng)機渦輪泵研制的唯一選擇�！拜d人航天用發(fā)動(dòng)機渦輪泵，都是我們用從雞蛋里挑骨頭的苛刻態(tài)度選出來(lái)的�！绷�11所科研人員的這句話(huà)是研制過(guò)程中最真實(shí)的寫(xiě)照。在渦輪泵生產(chǎn)試驗過(guò)程中，從130多臺次合格的產(chǎn)品中優(yōu)中選優(yōu)，力求完美、可靠，優(yōu)選后產(chǎn)品的“淘汰率”竟達到了84%。
新聞作文 篇12
童年是一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀里，往往會(huì )發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。
我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè )極了!突然，我發(fā)現了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參��？”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。
他對我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(cháng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有��？”話(huà)一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(cháng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。
通過(guò)這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。
新聞作文 篇13
在我們這個(gè)年紀我們平時(shí)已經(jīng)很少看電視了，如果是看電視也是看那些動(dòng)畫(huà)片和電視劇，在我們的智能手機還沒(méi)有登機的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )看電視，在吃飯的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì )調出來(lái)想看的頻道，那個(gè)時(shí)候電視上一般都是在播新聞，爸爸媽媽也對行為非常的感謝，所以那個(gè)時(shí)候也會(huì )了解一些新聞。但是現在真的只能手機普及了，我們看新聞聯(lián)播的時(shí)間也越來(lái)越少了，這個(gè)時(shí)候我們可能從電視上了解到一些新聞的機會(huì )更少了。但是其實(shí)看新聞對我們是非常有幫助的，而且是很有好處的，是個(gè)好習慣。
當我們看新聞的時(shí)候，你可以了解國內外的一些新聞，了解我們國家的形勢和其他國家的形勢。關(guān)注一些國內的新聞，也可以讓我們更好的關(guān)注我們的社會(huì )問(wèn)題和生活上發(fā)生的有趣的事情�？葱侣勈且粋�(gè)非常好的習慣，如果一個(gè)人他一直不看新聞，他就只能知道自己旁邊發(fā)生的事情，但是如果一個(gè)人他很喜歡看新聞，那么他就能了解到許多別人的事情或者是社會(huì )上國家上面的事情。這樣長(cháng)此以往，兩個(gè)人的眼界和知識也就相差很多了。所以看新聞對我們來(lái)說(shuō)是非常有好處的，不僅可以滿(mǎn)足我們的好奇心，也可以讓我們能夠有更好的視野，去關(guān)注社會(huì )和生活上面，以及國際和國家上面的事情，對我們的成長(cháng)也是很有幫助的。
雖然我們在電視上面看新聞聯(lián)播的時(shí)間越來(lái)越少了，但是隨著(zhù)我們智能手機的普及，我們也可以更方便的在手機上面接觸到一些新聞，也可以經(jīng)常在一些軟件上面看到類(lèi)似的視頻，所以我們能獲取新聞的途徑和渠道越來(lái)越多了。我們每個(gè)人都要去關(guān)注新聞。
看新聞是一個(gè)很好的習慣，如果一個(gè)人每一天都堅持看新聞，那么我相信他的視野一定會(huì )得到很好的開(kāi)拓。
新聞作文 篇14
就在上個(gè)星期，新加坡偉群小學(xué)的同學(xué)來(lái)我們昆山市實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)、聯(lián)誼。偉群小學(xué)的同學(xué)就留在我校，到我們五(5)班和五(6)班聽(tīng)語(yǔ)文課，而他們老師則給我們上英語(yǔ)課，和我們一起友好相處了三天。
三天的相處，我們相互學(xué)到了很多東西，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快哦，他們就要走了，真是有點(diǎn)舍不得他們，在他們身上，我又學(xué)到了一些書(shū)本上學(xué)不到的知識，豐富了課外積累，特別是一些英語(yǔ)知識;另外，我還學(xué)到了一些新加坡的規矩，比如，彈鋼琴前，手必須是暖和的，否則就不能彈了，至于為什么是這樣，可是他們畢竟不是中國人，所以說(shuō)中文時(shí)也帶有一些說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調，我也就沒(méi)有聽(tīng)明白。
要說(shuō)這次聯(lián)誼活動(dòng)讓我收獲最大的，還是我交到了一個(gè)非常好的新加坡朋友，他的名字叫“洪偉盛”，為什么說(shuō)他是非常好的朋友呢，因為正是由于他，才讓我學(xué)到了很多英語(yǔ)知識，也了解了一些他們當地的規矩，有時(shí)我問(wèn)他問(wèn)題，盡管他的中文說(shuō)得不怎么樣，但他都能非常細心地回答我，對于我來(lái)說(shuō)，他這種真誠的態(tài)度讓我很感動(dòng)。同時(shí)，當他問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我也非常認真地回答他，并跟他講一些中國的知識，我們真的是相互學(xué)習了三天!
在聯(lián)誼會(huì )上，我們不僅欣賞了中國藝術(shù)，也欣賞了新加坡朋友給我們帶來(lái)的才藝表演。最后，交換禮物時(shí)我們互相擁抱了一下，因為我很舍不得他，他也舍不得我。聯(lián)誼結束后，我打開(kāi)包裝精美的禮物，哇，原來(lái)是一本新加坡的書(shū)，全是英文寫(xiě)的，還有一支筆，盡管那本書(shū)我看不懂，但我把這兩樣東西都收好，留作紀念!
新聞作文 篇15
“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。
教室里一片寂靜，全體同胞根據自然特報員（當然是偶嘍，承讓?zhuān)凶專(zhuān)。﹫蟾嬲f(shuō)中午默最讓人暈倒的自然，聽(tīng)后，大家頭都大了。于是，大伙兒有先見(jiàn)之明，馬上不情愿地翻著(zhù)毫無(wú)生氣的自然書(shū)，為默寫(xiě)做準備。（如果誰(shuí)默不出來(lái)的話(huà)，慘了，被自然teacher罵個(gè)狗血淋頭也是家常便飯！所以大家都不愿意被自然teacher猛K一頓�。┊斎�，在這個(gè)世界上，還有幾個(gè)不識抬舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子，現在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。
“咚咚……”敲門(mén)聲響起，敏銳的聲音傳進(jìn)偶們的耳朵，大家都屏息聽(tīng)著(zhù)。一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是英語(yǔ)五毒教的教主Mr徐大步流星地邁進(jìn)教室�！按蠹野察o一下，一后你們要叫我sir，（上課時(shí)，偶們齊聲喊Mr徐，聽(tīng)著(zhù)像Miss徐）還有，以后默單詞的規則變了，錯幾個(gè)同學(xué)，錯的單詞一個(gè)抄幾遍……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，偶們早已吐血了……
“好，現在默單詞�！盡r徐唾沫亂濺地說(shuō)著(zhù)�！�，十分鐘后，偶們默好單詞了，五毒教主一本本得意地數著(zhù)錯的本子，沒(méi)想到，這次“戰死詞場(chǎng)”的英雄好漢竟有29位！其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要搶救啊……”）
五毒教主踏著(zhù)悠閑的步子邁出了教室，偶們看見(jiàn)自然teacher還未駕臨，大家都“感動(dòng)”地痛苦流涕。
“丁零零……”解放的鈴聲響起，偶們以劉翔跨欄的速度沖出教室（劉翔大哥，sorry哦，盜用您的版權，希望您不要在意哦）去上電腦課嘍！
新聞作文 篇16
新聞上說(shuō)，這個(gè)女孩在吃魚(yú)時(shí)，不小心把魚(yú)刺卡到了嗓子里，開(kāi)始女孩不知道自己被魚(yú)刺卡住了，是她的媽媽根據生活經(jīng)驗判斷她被魚(yú)刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團、喝了一些醋，女孩覺(jué)得好多了，于是大家都沒(méi)有把這當成一回事。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，女孩突然間覺(jué)得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著(zhù)急，就急忙把她送到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，醫生發(fā)現女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì )危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)�？蛇@個(gè)手術(shù)有很大的難度，因為血包不是在別的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯，死神隨時(shí)會(huì )帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫生們努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶與醫生的診斷，終于知道了元兇——那根魚(yú)刺。原來(lái)，那天女孩被魚(yú)刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團，使刺越扎越深，沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。
看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚(yú)刺卡住了，都是用飯團或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險呀！所以在以后吃帶刺的東西時(shí)，一定要小心，細嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚(yú)的時(shí)候如果被魚(yú)刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺；如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫院找醫生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。
新聞作文 篇17
這個(gè)學(xué)期，我們有了另一樣每天都必須做的作業(yè)，那就是抄新聞。我很喜歡抄新聞，因為在網(wǎng)上能看到許多奇聞異事，又可以在第一時(shí)間里了解到許多天下大事。每次抄新聞，我都覺(jué)得是我一生中的樂(lè )事。我每天早早地把作業(yè)做好，然后馬上跑到我家的樓底下把《衢州晚報》取來(lái)。拿到報紙，我會(huì )迫不及待地翻閱一下，看到好的新聞就記錄在筆記本上。
爸爸也是十分喜歡看新聞的人，每天晚上都要上網(wǎng)瀏覽，每每這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )膩在爸爸身邊和他一起看。我們倆把一個(gè)個(gè)網(wǎng)站都瀏覽過(guò)去，《鳳凰網(wǎng)》《騰訊網(wǎng)》《人民網(wǎng)》……這些網(wǎng)站的新聞內容豐富多彩，形式新穎活潑，還有圖片視頻等，看得人眼花繚亂。我和爸爸精挑細選，選到了一篇關(guān)于辛亥革命的新聞，于是我把它抄了下來(lái)。當我抄好的時(shí)候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，可是我被這一條條新聞所迷住了，感覺(jué)意猶未盡，于是我打算再看一下。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就用兇巴巴的口吻對我說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)，如果你還要看新聞的話(huà)，那我以后永遠都不讓你看了！”我連聲說(shuō)了幾個(gè)“不不不”，只好乖乖地去睡覺(jué)了。
還有一次，我看不到什么好新聞，于是就馬上求助于爸爸，讓他給我找找有什么好的新聞。爸爸上翻下找，過(guò)了一會(huì )兒就對我說(shuō)：“茗婕，你可以不找那些國際新聞的呀！你可以找一找身邊的奇異的人物，奇異的事件！這不，你看看這篇新聞就挺有趣，說(shuō)的是“美國加州現‘獨眼’小鯊魚(yú)，先天畸形壽命短�！蔽倚南耄哼�！爸爸選的這篇新聞不錯嘛！這使我知道了，原來(lái)選新聞不一定要放眼世界尋找大事件，還可以看看我們身邊有哪些奇異的人物，奇異的事件。那天晚上我高高興興地把這篇新聞抄了下來(lái)。第二天到班里一講，還真吸引了老師和同學(xué)們側耳靜聽(tīng)呢！
彭老師讓我們每天抄新聞?wù)婧�！既開(kāi)闊了我們的眼界，又讓我們到生活中學(xué)語(yǔ)文，提高了我們的辨別與鑒賞的能力，可謂一舉多得呢！
新聞作文 篇18
新聞一：爸爸酒后出錯
那是我在上小學(xué)一年級時(shí)，爸爸對酒簡(jiǎn)直著(zhù)了迷，天天不喝酒就“郁悶”一詞掛嘴邊。那一年的元旦節，爸爸約了他們單位上的幾個(gè)同事來(lái)我家做客，順便一起吃晚飯。那些叔叔阿姨們來(lái)到我家后，便和爸爸嘮起了嗑，沒(méi)說(shuō)幾句就說(shuō)到今天的晚飯吃什么上頭。爸爸一聽(tīng)來(lái)了精神：“咱們別說(shuō)吃的了，先說(shuō)喝什么酒吧！我這里，五糧液、二鍋頭，白酒、啤酒、葡萄酒，隨便你們喝，什么都有！”說(shuō)完，爸爸看了看表：呦！已經(jīng)七點(diǎn)了，該吃晚飯了。爸爸從廚房里端來(lái)了媽媽剛剛做好的飯菜，還不忘拿上一瓶酒。一來(lái)到飯桌上，爸爸便給叔叔阿姨們斟滿(mǎn)了酒。爸爸一見(jiàn)酒就不要命，你看他：一會(huì )兒給自己倒上白酒，一會(huì )兒又斟滿(mǎn)葡萄酒，幾杯酒下去，爸爸已經(jīng)喝得醉醺醺的了。叔叔阿姨們也起身告辭了。也許是爸爸喝的酒太多了，他臉上的表情變得好玩起來(lái)，笑得嘻嘻哈哈，怎么看怎么覺(jué)得五官是別人給他硬安上去的，總之就是不像自個(gè)兒的。爸爸邊哈著(zhù)酒氣邊說(shuō)：“來(lái)，爸爸給你倒上水，你刷牙！”說(shuō)著(zhù)，他便去給我擠牙膏，可是卻給擠到了牙刷的背面！不僅這樣，我仔細聞聞牙膏不對勁兒，原來(lái)爸爸把蘆薈膠當成了牙膏�？砂盐液蛬寢屝ν戳硕亲�！
新聞二：媽媽化妝用鋼筆
星期天，我和媽媽準備出門(mén)買(mǎi)東西。媽媽在衣櫥里千挑萬(wàn)選，才選出了一套淺粉色的毛衣�？蓩寢尨┖昧艘路�，又要化妝。媽媽來(lái)到梳妝臺上，準備抹口紅。我突然想起我的鋼筆沒(méi)墨水了，便把鋼筆放在了梳妝臺上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)貋?lái)之后別忘了給我的鋼筆打墨水�！眿寢屨f(shuō)：“好的好的�！边呎f(shuō)邊拿起了我的鋼筆，拔開(kāi)筆帽。我想：媽媽現在就打墨水嗎？可墨水瓶不在梳妝臺上呀！沒(méi)想到，媽媽竟然拿起鋼筆在嘴唇上涂了起來(lái)！她的嘴唇頓時(shí)成了藍顏色的。媽媽從鏡子里看到口紅的顏色不太對勁兒，怎么成了藍色的口紅了？她這才注意到，她用的“口紅”不是口紅，而是鋼筆！哈哈，這回，媽媽可出丑嘍！
新聞作文 篇19
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震，人員傷亡慘重。地震發(fā)生后，國家立即向汶川派遣了許多救援人員、建筑師和醫務(wù)人員。其中一名建筑工人王紅發(fā)告訴記者：“我去那里的時(shí)候，有15名建筑師，包括我的兒子。我們一共救了8個(gè)學(xué)生，現在就剩我一個(gè)人了�！�
北川中學(xué)操場(chǎng)上，學(xué)生們聚集在一起，學(xué)生代表發(fā)表了講話(huà)：“我們要努力學(xué)習，因為我們要重建家園……”當時(shí)聽(tīng)到他的話(huà)，心里隱隱有所觸動(dòng)。是的，我們的學(xué)習環(huán)境比他們好得多，但他們仍然在努力學(xué)習。試著(zhù)從心底問(wèn)自己：“我和他們一樣努力嗎？”安徽、江西、江蘇等地的人們都舉起了蠟燭，數千人聚集在一起。蠟燭代表希望。人們真的希望汶川人民能通過(guò)救援人員的努力得到一個(gè)個(gè)的救助，祝他們平安。
看到這里，我想起了一首專(zhuān)門(mén)為災區人民和全中國人民寫(xiě)的歌：“愛(ài)在這里被拯救，不分晝夜，讓世界為我們加油！看到中國人民在里昂的危險中，有一絲希望，他們永遠不會(huì )放手……”然后，我看到了一個(gè)更讓人吃驚的消息：5月19日下午4: 30，一個(gè)汶川人被困179小時(shí)，終于獲救。當時(shí)我趕緊拿出計算器算了一下這個(gè)人被碾壓的天數，不過(guò)是7天多。記得父親跟我說(shuō)過(guò)，人不吃不喝的最大限度只有7天，但這個(gè)人其實(shí)是靠著(zhù)超強的毅力。
在搶救過(guò)程中，有9個(gè)嬰兒得救了，但是搶救區沒(méi)有足夠的牛奶給他們喝，他們很焦慮。這時(shí)，一位名叫江小涓的人民警察放下他6個(gè)月大的孩子，去喂9個(gè)嬰兒，這使嬰兒停止了哭泣。
據記者報道，地震發(fā)生后，有10多萬(wàn)人下落不明。截至5月20日，死亡40075人，受傷247645人，存活6375人。多么令人震驚的數字！如果沒(méi)有救援人員，也許會(huì )有更多的人死去。
這時(shí)，我又會(huì )想起耳邊的那首歌：“我們擁有我千年的靈魂，面對危險，我們團結在一根繩子上。是愛(ài)創(chuàng )造了奇跡。我們都是彼此的家人。風(fēng)雨合一的時(shí)候，這就是中國人！”
新聞作文 篇20
從我小的時(shí)候到現在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。
那是在暑假的第一天，我帶著(zhù)一只狗，從姐姐家往回走，我走在樹(shù)林里的寬天大道上，狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了腳步，悄悄地向前走著(zhù)，好像嗅到前面有什么野物似的。
風(fēng)猛烈地搖撼著(zhù)路邊地兩行樹(shù)，樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)歡快地唱著(zhù)歌、擺動(dòng)，我隨著(zhù)無(wú)比寬闊地道路望去，望見(jiàn)一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著(zhù)一對小翅膀，它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長(cháng)著(zhù)絨毛，一對圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢里掉下來(lái)的，顯得無(wú)比的可憐、悲傷。
狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開(kāi)了血盆大口露出鋒利的牙齒，當它要吞食這只剛出生的小麻雀時(shí)，眼前出現了不可思議的情形，一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用盡全身的力量，絕望地尖叫著(zhù)，一對圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身軀掩護著(zhù)小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒�？墒且驗樘o張，所以它渾身發(fā)抖，直冒，發(fā)出沙啞的叫聲，它呆立著(zhù)不動(dòng)，準備一場(chǎng)巨大的搏斗。在它來(lái)說(shuō)是個(gè)多么龐大的怪物呀!自己多渺小無(wú)比，再加上心里害怕�？墒撬膊荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險地樹(shù)枝上，眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食，當成一頓美餐吃掉呀!這種強大的力量是他從樹(shù)上飛下來(lái)。
我看得，感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，狗也驚訝的很，但它又張開(kāi)了它的血盆大口，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，它可能也沒(méi)想到老麻雀有這么巨大的勇氣，慢慢的，慢慢的向后退縮。我急忙喚回我的狗，帶著(zhù)它遠遠的離開(kāi)了。
這件事深深地感動(dòng)了我，我沒(méi)想到動(dòng)物間也有這么深的親情，作為一個(gè)母親對自己的孩子也有如此的關(guān)心與愛(ài)護。
新聞作文 篇21
小時(shí)候，我從不接觸過(guò)作文，只覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片確實(shí)很好看，到了我十一歲的時(shí)候，我才開(kāi)始看新聞，同時(shí)，我也漸漸喜歡看新聞，現在，每逢假日，我都會(huì )每天堅持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受.
在每天看新聞時(shí)，我不會(huì )感到無(wú)聊，就感覺(jué)有人在和我很投機地交談著(zhù)，即使一個(gè)人在家，也不感覺(jué)孤單.
我覺(jué)得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國的大事以及全世界的大事，我不再認為只有大人需要關(guān)心國家大事，每天能了解這么多的事情，我覺(jué)得自己更像一個(gè)公民了.
我認為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀的小公民，關(guān)心周?chē)�，關(guān)心國家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應該像古代一位詩(shī)人所說(shuō)：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心.”每天看新聞，可以學(xué)到很多知識，我自己總結了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識，四是學(xué)習中的技巧.能在新聞中學(xué)到這么多的知識，看新聞也成為了一個(gè)知識樂(lè )堂.每天堅持下來(lái)，一個(gè)假期的收獲還真不少呢.
在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識，還可以培養自己的情操.每當新聞中報道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì )感覺(jué)到難過(guò)，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負擔.每當看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見(jiàn)到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過(guò)自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事.以后無(wú)論有多大的難言之隱，多不能傷及無(wú)辜.通過(guò)每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好.
從現在開(kāi)始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友.
每天堅持看新聞，越看人生越精彩.
新聞作文 篇22
11月8日是全國各地記者節。我，是一名無(wú)上光榮的記者。
今日，我想來(lái)感受一下當一個(gè)真真正正新聞?dòng)浾叩挠X(jué)得。蕭山日報的新聞?dòng)浾呓鸫貉嘤H姐姐帶上大家一群記者趕到人民法院。在電視上見(jiàn)到做采訪(fǎng)新聞的新聞?dòng)浾�，一個(gè)個(gè)都十分引以為豪，明確提出的一個(gè)個(gè)銳利的難題，又有聰慧又十分及時(shí)，把普通百姓要想問(wèn)的換句話(huà)說(shuō)沒(méi)有想起的都問(wèn)出來(lái)。
但是，我最棒嗎?更何況是在神密而又莊重的人民法院里。我心，七上八下，直敲鼓。
平常里的人民法院，在普通百姓的心中中是高高的矗立，不要說(shuō)小朋友，便是成年人，也不會(huì )來(lái)這里蹓彎兒。今日，但是聞所未聞，有工作員帶大家一一參觀(guān)考察并詳細介紹了人民法院的崗位職責和遍布，實(shí)際上也使我們了解了人民法院并并不是大家想像中那麼可望不可及，假如日常生活工作方面遇上了不能自己處理的難題，大家徹底能夠借助法律法規，來(lái)維護保養自身的合法權利，這就是人民法院、人民法院里工作中的叔叔阿姨們的崗位職責。
恰好有一個(gè)邢事案件在案件審理，做為今日的獨特特邀嘉賓，大家榮幸觀(guān)看了此次開(kāi)庭審理全過(guò)程�？匆�(jiàn)人民法院的叔叔阿姨們浩然正氣的小表情，聽(tīng)著(zhù)上訴人和被告猛烈的爭執，我忘記自己今日的每日任務(wù)和人物角色，或是身旁的春燕親姐姐提示大家，要留意搜集素材圖片，留意案件的壓根難題及其分歧聚焦點(diǎn)，那樣才對大家寫(xiě)新聞報導有效。
到提出問(wèn)題的情況下了，大新聞?dòng)浾邆兂芍裨谛�，一個(gè)一個(gè)銳利的難題都明確提出來(lái)啦，如同電視機中見(jiàn)到的一樣。但是，我心盡管跳得很快，嘴唇里卻吐出不來(lái)一個(gè)字來(lái)，頭腦也嗡地變成了一團面糊，哪些邏輯思維都沒(méi)了。
假的便是假的，假的便是真不上。來(lái)看，我不僅要提升自己的專(zhuān)業(yè)知識水準，更應學(xué)好膽略，做一個(gè)智勇雙全的人，使自身能真真正正變成一個(gè)新聞?dòng)浾�，變成能立在公平的觀(guān)點(diǎn)上，為公平正義講話(huà)，讓眾多的普通百姓都能見(jiàn)到好新聞報道。
新聞作文 篇23
今日陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我一早已起床，由于今天9月8日，院校舉辦老師表彰會(huì )，做為京江晚報的記者，我想去訪(fǎng)談這種辛苦工作的新萌們。
趕到院校，我奔向四摟多功能廳。到那邊一看，哇，所有是教師，我想著(zhù)等這些教師領(lǐng)了獎，我再訪(fǎng)談她們吧。過(guò)了一會(huì )兒，頒獎典禮告一段落，我又返回了主會(huì )場(chǎng)，開(kāi)始了我的采訪(fǎng)計劃。我第一個(gè)訪(fǎng)談的是魏蓉教師，魏蓉教師得到了十佳老師頭銜。我畢恭畢敬得向她敬了個(gè)隊禮，隨后詢(xún)問(wèn)道：您此次得到了十佳老師，有哪些感受嗎?魏老師淡淡笑道，回應說(shuō)：我此次得獎，不僅是由于我本人的勤奮，也是由于學(xué)員、教師、父母和上級部門(mén)的適用、關(guān)注和激勵。我又問(wèn)：您有什么好方式來(lái)管理方法班集體嗎?我就用關(guān)注和愛(ài)惜讓學(xué)員們愛(ài)上學(xué)習。您感覺(jué)工作中累嗎?我然后問(wèn)。魏蓉老師說(shuō)：累是挺累的，可是只需有成效，我也不害怕，俗話(huà)說(shuō)的好，苦中有歡嘛!訪(fǎng)談完后，好像魏老師說(shuō)的每一句話(huà)都是在反映一句名言──沒(méi)愛(ài)就沒(méi)有文化教育。
交流會(huì )告一段落，我先要去校長(cháng)室訪(fǎng)談關(guān)鍵銀教師。趕到校長(cháng)室，我看到了已經(jīng)繁忙的校長(cháng)，我作了簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)單自我介紹后，詢(xún)問(wèn)道：校長(cháng)，我明白今天9月8日，為何這一表彰會(huì )不選擇在9月10日老師節那一天呢?校長(cháng)回應：大家院校有兩個(gè)教學(xué)區，好多好多的教師，9月10日是星期一，假如在那一天匯報工作，那么多的學(xué)員怎么辦呢?剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)對她們的考試成績(jì)一定有影響的。然后我詢(xún)問(wèn)：聽(tīng)大家的劉老師說(shuō)，院校的領(lǐng)導干部也沒(méi)有參與此次的評比，為什么呢?李老師說(shuō)：大家院校有很多出色的教師，領(lǐng)導干部中也有很多出色的教師，大家應當把這種機遇交給第一線(xiàn)的教師。聽(tīng)了校長(cháng)得話(huà)，打動(dòng)無(wú)比，原先教師連自身的傳統節日也惦記著(zhù)大家，怕危害大家的學(xué)習培訓，寧可犧牲自己的休假日。
訪(fǎng)談告一段落，此刻的心情很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，我來(lái)為能有這么多的優(yōu)秀老師而非常高興，為能在育才小學(xué)入讀而覺(jué)得引以為豪。
新聞作文 篇24
小時(shí)候，我從不接觸過(guò)作文，只覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片確實(shí)很好看，到了我十一歲的時(shí)候，我才開(kāi)始看新聞，同時(shí)，我也漸漸喜歡看新聞，現在，每逢假日，我都會(huì )每天堅持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。
在每天看新聞時(shí)，我不會(huì )感到無(wú)聊，就感覺(jué)有人在和我很投機地交談著(zhù)，即使一個(gè)人在家，也不感覺(jué)孤單。
我覺(jué)得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國的大事以及全世界的大事，我不再認為只有大人需要關(guān)心國家大事，每天能了解這么多的事情，我覺(jué)得自己更像一個(gè)公民了。
我認為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀的小公民，關(guān)心周?chē)�，關(guān)心國家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應該像古代一位詩(shī)人所說(shuō)：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！泵刻炜葱侣�，可以學(xué)到很多知識，我自己總結了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識，四是學(xué)習中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識，看新聞也成為了一個(gè)知識樂(lè )堂。每天堅持下來(lái)，一個(gè)假期的收獲還真不少呢。
在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識，還可以培養自己的情操。每當新聞中報道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì )感覺(jué)到難過(guò)，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負擔。每當看到新聞中故意傷害他人的壞人，我總感到憤怒，總想見(jiàn)到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過(guò)自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無(wú)論有多大的難言之隱，多不能傷及無(wú)辜。通過(guò)每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。
從現在開(kāi)始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。
每天堅持看新聞，越看人生越精彩。
新聞作文 篇25
“小馬又得了語(yǔ)文年級第一！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，全班人先是一驚，然后又重重嘆了口氣：這已經(jīng)是她第四次獲得語(yǔ)文年級第一的榮譽(yù)了。
但那位“消息靈通人士”似乎還有更重要的話(huà)要說(shuō)：“我還聽(tīng)說(shuō)，她這次語(yǔ)文上了90分！”剛剛班中只是小小的騷動(dòng)，但聽(tīng)了這句話(huà)，卻“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋：語(yǔ)文上90分可是極其困難的，光作文就要扣掉五六分呢！
這位小馬同學(xué)，是班中一個(gè)神奇的人物，就坐在我旁邊。每次上語(yǔ)文課，她看似沒(méi)有聽(tīng)課，總是一副游離狀態(tài)，但老師每次提問(wèn)她都能”快，準，狠”地答對，為此收獲了不少老師的表?yè)P，坐在一旁的我只能又羨慕又無(wú)奈。
我正胡思亂想著(zhù)，小馬走進(jìn)班里，同學(xué)們立刻開(kāi)始了暴風(fēng)雨般的掌聲。小馬看事情不對，撓撓頭，問(wèn)我：“他們鼓什么掌��？”我回答：“你這語(yǔ)文考試又是年級第一！還上90啦！”本以為她會(huì )激動(dòng)地跳起來(lái)，但她只是微微挑了挑眉，說(shuō)了句：“哦！那還可以啊�！本突氐阶粶蕚湎鹿澱n的書(shū)本了。
過(guò)了不久，發(fā)成績(jì)的日子到了。語(yǔ)文老師在臺上公布：“小馬91分，年級第一！”班里又掀起一浪掌聲，轉過(guò)身時(shí)偷偷向我吐了吐舌頭，回到了自己的座位上。
這件事也當成了我們班的“特大新聞”傳播了好久，小馬同學(xué)在那幾天也是春風(fēng)得意，成為了我們樓層“家喻戶(hù)曉”的人物。
我也問(wèn)過(guò)小馬怎么考得那么高，小馬想了想，聳聳肩，說(shuō)出一個(gè)令我無(wú)語(yǔ)的答案：”大概……認真寫(xiě)寫(xiě)？”我嘴上不說(shuō)，心里卻默默吐槽：我們都很認真在寫(xiě)的！怎么到你這里就變成不認真了……
說(shuō)歸說(shuō)，我們還是很羨慕小馬，也都存了下一次超過(guò)她的心思。而小馬也表示不希望這個(gè)“特大新聞”傳遠，因為有可能會(huì )有更多的人知道這篇“新聞”后暗下決心：下次一定要超過(guò)小馬！
新聞作文 篇26
“我成功戒煙了！”吃晚飯時(shí)，爺爺平靜地對家里人說(shuō)。嘩！有著(zhù)40多年煙齡，號稱(chēng)“老牌癮君子”的爺爺竟因為和我打賭成功而戒煙了，這可是我們家的特大新聞。
爺爺吸煙已經(jīng)有40多年了，用他自己的話(huà)說(shuō)，“見(jiàn)到煙眉開(kāi)眼笑，沒(méi)煙抽無(wú)精打采”。雖然他自己也知道吸煙不好，可他卻依舊然喜歡吸煙，可謂是“一天一包煙，快活似神仙”。他整天吞云吐霧，搞得滿(mǎn)屋子煙霧迷蒙。我們全家人都成了二手煙的受害者，大家曾千萬(wàn)次的“規勸”他，可每次爺爺都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，依然照吸無(wú)誤。
兩個(gè)星期前，我正在看電視，爺爺回家看到后，就嚴肅地批評我一直無(wú)法改掉沉迷看電視的壞習慣。我慌不擇言的回懟他：“江山易改，不性難移！你不是一直也說(shuō)要戒煙，不也沒(méi)戒成嗎？”爺爺聽(tīng)后怔了一下后對我說(shuō)：“既然這樣，那我就帶頭戒煙吧！”看來(lái)為了改變我的壞習慣，爺爺可謂是下血本了，我也只能答應了。
對于我而言，不看電視，我還可以玩別的玩具。但對爺爺而言，40多年的煙癮，可不是說(shuō)戒便能戒的？那可需要很大的毅力和恒心的。我抱著(zhù)半信半疑心理觀(guān)察爺爺戒煙。那段時(shí)間，爺爺經(jīng)常神思恍惚，無(wú)精打采，在家里像困獸一樣來(lái)回不停地踱步，不斷地吞咽零食。我多次看到爺爺欲抽煙又止、拿起放下的場(chǎng)景。有時(shí)確實(shí)難受，他就拼命喝濃茶或轉移注意力。說(shuō)實(shí)在的，那樣子確實(shí)真的很難受。我看了都有點(diǎn)兒心疼了，反而想勸爺爺放棄算了。
一天、二天、三天兩個(gè)星期過(guò)去了，爺爺果真沒(méi)食言，成功戒煙了。我激動(dòng)得朝爺爺連連豎起大拇指，爺爺慈祥地對我笑了笑。一時(shí)間，我感到無(wú)比幸福。
我佩服爺爺的決心，也理解爺爺對我的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也深深體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。從此，我也決定戒掉愛(ài)看電視的壞毛病，向爺爺學(xué)習！
新聞作文 篇27
當今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )，已經(jīng)成為了新聞傳播的重要渠道，輿論也借助網(wǎng)絡(luò )更大地發(fā)揮它的作用。然而，隨著(zhù)信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快，一個(gè)奇怪的現象——新聞逆轉也越來(lái)越多。
“男童誤鎖寶馬車(chē)內，年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話(huà)題一出，群情激動(dòng)，網(wǎng)友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確，這新聞?wù)б豢�，讓人有了“媽媽因為心疼�?chē)子而不愿救兒子”的想法，網(wǎng)友們則立刻將這一想法與道德問(wèn)題相結合，開(kāi)始指責那位媽媽“太狠心”。幾天后，經(jīng)證實(shí)，當時(shí)那位媽媽不僅沒(méi)說(shuō)拒絕砸車(chē)，而且和路人都嘗試過(guò)砸車(chē)，只是沒(méi)砸開(kāi)。
面對報道出的新聞內容，不明真相的網(wǎng)友的譴責并無(wú)大錯，最要為這位母親的冤屈負責的是發(fā)布這條新聞的媒體。他們并未弄清具體經(jīng)過(guò)便肆意報道，網(wǎng)友們只是根據他們的報道表達自己的情緒。從種種類(lèi)似事件可以看出，新聞媒體對于輿論走向是起著(zhù)最關(guān)鍵作用的“風(fēng)向標”。對于新聞的逆轉，往往逆轉的不是新聞，而是新聞?dòng)浾叩膱蟮澜嵌群徒Y果。媒體短短一句話(huà)，甚至是一個(gè)字的改動(dòng)，都可能完全地轉變輿論的方向。
傳統媒體有著(zhù)歲月的積淀和民眾的監督，面對新聞都比較謹慎求實(shí)。而一些新媒體則缺乏這些素養，僅僅為了求快，未弄清事件原委便報道，僅僅為了博人眼球，便夸大甚至改動(dòng)新聞內容。甚至僅僅為了迎合觀(guān)眾喜愛(ài)“戲劇性”的口味而故意扭轉新聞。還有如“老外被訛”事件，新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問(wèn)題熱議的氛圍之下想當然地認為大媽在訛
外國男子，并未探尋真相，即使最后新聞逆轉，大媽被洗清，被輿論帶動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )暴力對大媽的傷害也是難以估量的。
當然，這類(lèi)事件的發(fā)生不僅有媒體的責任，我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾，尤其是一些具有影響力的網(wǎng)絡(luò )“大V”應培養求證意識，面對有爭議新聞，在確定真相之前，做到不盲目附和，不盲目擴散，不做假新聞的推手，更不要做“網(wǎng)絡(luò )暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費者，才能斷掉新聞逆轉現象的源頭！
新聞作文 篇28
2021年1月16日晚7點(diǎn)左右，商丘市睢陽(yáng)賓館，服務(wù)員盧振英在二樓服務(wù)臺值班時(shí)，撿到了一個(gè)裝有18萬(wàn)元的紙提袋。面對如此巨額的款項，她仍然沒(méi)有動(dòng)心，在等不到失主的情況下，她提著(zhù)紙袋，沿著(zhù)樓層一間間房的尋找，最終在確認了失主身份的情況下，將巨款完完整整的歸還給了失主。
感激的失主拿出1萬(wàn)元要酬謝她，也被她堅決拒絕了。要知道，她一個(gè)月的工資僅僅為六、七百元，1萬(wàn)元就相當于她1年的工資��！也許有人會(huì )說(shuō)盧振英的行為很傻，當時(shí)又沒(méi)有人看見(jiàn)，如果把這筆錢(qián)留下來(lái)，或許她就不用在賓館打工了，或許她也可以當個(gè)小老板，從此安安穩穩的過(guò)日子……但是“傻子”盧振英選擇了前者。 “不是自己的東西，不能要！”很樸實(shí)的一個(gè)念頭，促使她放棄了這意外之財。
人心都是肉長(cháng)的，如果失主是自己，如果有人拾到了卻不歸還，那該是一種怎樣的焦急心痛��！看完這則新聞，我想到了很多東西……其實(shí)在我們的祖國，像盧振英這樣的，或者類(lèi)似于她的傻子還有許許多多。就說(shuō)軍人吧，他們離開(kāi)家鄉，離開(kāi)親人，為了祖國的安寧，舍小家、保大家，在遙遠的北疆、孤獨的海島，鎮守國土……也許在他們的軍人生涯中，不會(huì )出現令人熱血沸騰的戰爭場(chǎng)面，但是，他們用自己的青春，譜寫(xiě)了一曲新的戰歌！
還有我們英勇的警察，和平的年代雖然沒(méi)有戰爭，但是卻總有一些人鋌而走險，為了一已私利，窮兇極惡。為了保護人民的生命財產(chǎn)安全、為了國家集體的利益不受侵犯，他們默默地行使著(zhù)自己的職責，甚至為此不惜獻出自己的生命！媽媽說(shuō)，在我們的祖國，不僅只有這些“傻子”。
各行各業(yè)，在那些普普通通的勞動(dòng)者中，到處都有這樣的人！消防員為了救火而犧牲，教師為了學(xué)生甘守清貧，工人為了企業(yè)付出心血、農民為了土地灌溉汗水……就連她自己，也是這其中的一員。社會(huì )需要“傻子”！我想，長(cháng)大后，我一定也會(huì )是這樣一名“傻子”！
新聞作文 篇29
新聞，以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動(dòng)畫(huà)片和泡沫劇�，F今過(guò)了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說(shuō)我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會(huì )處理事情而煩惱。一句“見(jiàn)識太少”終于讓我找到了曙光，從此便開(kāi)始喜歡上新聞。
對比以往，只讀書(shū)確實(shí)讓我懂了不少知識，也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者，但在生活上卻是一個(gè)失敗透頂的人。雖然讀書(shū)也可以認識社會(huì )，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢力。在這樣的環(huán)境影響下，我的心一直生活在潔白無(wú)瑕的云端，以至于隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心確仍然很幼稚。但我終究要與現實(shí)的社會(huì )接觸，這個(gè)社會(huì )的本質(zhì)就是沒(méi)有絕對的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強者�？上М敵醯淖约翰⒉欢眠@點(diǎn)，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。幸運的是，當我快要絕望的時(shí)候，新聞拉住了我，沒(méi)有讓我滑向那個(gè)誰(shuí)也不知道有沒(méi)有底的深淵。
在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國家與國家之間，下到人與人之間。我從一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子中看出：“人的一些美好的品質(zhì)：誠信、正直、見(jiàn)義勇為、智慧……對于這個(gè)社會(huì )是多么重要！
我偶爾也會(huì )對某某事件提點(diǎn)拙見(jiàn)，比如在某件事中，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)錯了，哪里哪里不對。但時(shí)常也會(huì )發(fā)現自己身上有著(zhù)相同的毛病。不過(guò)我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。
一個(gè)人需要時(shí)時(shí)反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯誤。而對于別人的錯誤，更是我們的“前車(chē)之鑒，后車(chē)之師”，新聞對于我的最大好處正是這一點(diǎn)。讀著(zhù)新聞，在大事小事中體會(huì )世態(tài)炎涼，感嘆人間冷暖，開(kāi)闊了胸襟，放開(kāi)了眼界，猛然間醒悟，其實(shí)這也是種成長(cháng)。
唐太宗曾說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而我要說(shuō)：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂(lè )而不為呢？”
新聞作文 篇30
“這螃蟹不能吃，有毒！”奶奶一把奪走我口中的螃蟹。
我一臉驚愕，奶奶平時(shí)都叫我多吃，今天怎么了？“快看這個(gè)新聞！”她拿出手機，打開(kāi)收到的視頻：一位大媽手持注射器給一筐螃蟹逐只注射不明液體，聲明這是在注射蟹黃，毒害老百姓�！靶姨澃l(fā)現得早，等會(huì )我就告訴鄰居去�！蹦棠绦踹吨�(zhù)。
“�！蹦棠痰奈⑿赔徛曈猪懥��！熬o急通知，昨天有幾個(gè)人穿著(zhù)和尚服，拿著(zhù)香皂到處推銷(xiāo)，他們先在你面前晃一下香皂，等你一聞，就會(huì )暈倒。等你暈倒后，就取走你的器官，然后……”奶奶扶了扶架在鼻子上的老花鏡，神色匆匆：“太嚇人了，我得趕緊把這條消息轉發(fā)朋友圈……”
“奶奶，這種消息就不要亂轉發(fā)了。我爸是醫生，他說(shuō)人體的器官移植、器官的保存、運輸和植入受體需要苛刻的條件，這些歹徒根本不具備那樣的條件。他還告訴我，沒(méi)有哪種香皂能達到在鼻子前晃一下就迷暈的效果，即使是醫院用的吸入式麻醉劑，也要用面罩或者深呼吸幾下，甚至要好幾分鐘才能做到�！薄翱墒悄切┤藶槭裁窗l(fā)這些呢？”奶奶將信將疑�！袄蠋熢嬖V我們，這些別有用心之徒是想引起大家關(guān)注，編造和傳播一些讓人恐懼和不安的消息，達到挑起事端、擾亂社會(huì )的企圖�！甭�(tīng)完我的解釋?zhuān)棠袒腥淮笪颉?/p>
我趕緊上網(wǎng)查了一下奶奶說(shuō)的毒螃蟹事件。原來(lái)，那段截取的視頻發(fā)生在蘇浙一帶，農村集體聚餐燒菜的地方，注射用的黃色液體是料酒，在蒸螃蟹前注射入料酒，會(huì )使螃蟹味道更鮮美。奶奶看了辟謠的帖子，恍然大悟，感嘆道：“原來(lái)也是謠言，我趕緊去跟我的那些老朋友講講�！�
“奶奶，以后要是遇到類(lèi)似的‘新聞’，千萬(wàn)別忙著(zhù)轉發(fā)，以免以訛傳訛�！蔽亦嵵仄涫碌亟棠棠淘鯓幼龅讲恍胖{、不傳謠，“當然，有些正能量的帖子還是值得我們去支持的，我們要做到明辨是非，陽(yáng)光發(fā)帖。奶奶，您覺(jué)得我說(shuō)得對嗎？”
奶奶欣然應答：“對，我孫子火眼金睛，真厲害！以后我也得擦亮眼睛，好好辨別這些新聞，哈哈哈……”
新聞作文 篇31
俗話(huà)說(shuō)：秀才不出門(mén)，能知天下事。在現代社會(huì )，我們坐在家中，透過(guò)電視、手機和電腦等媒體的傳播，彈指之間就可以掌握天下大事。我們每天吸收了許多資訊，如果能夠透過(guò)這些訊息進(jìn)行思考，便會(huì )讓我們的智識和判斷力獲得成長(cháng)。
最近在手機新聞報導中有一則新聞讓我思考了很多，這一則讓我印象深刻的新聞是有關(guān)一個(gè)年輕人駕駛車(chē)輛阻檔救護車(chē)進(jìn)行救援工作的事件。當時(shí)看到此新聞報導時(shí)，我為之震撼，心想：為什么會(huì )有這么惡劣、可惡的人呢？
新聞中那一位年輕男子，在平面道路上遇到一輛載著(zhù)一位心臟病發(fā)的老婆婆的救護車(chē)，一般人都知道救人如救火的道理，但是那名年輕男子不但不禮讓救護車(chē)，而且 還對救護車(chē)做出不雅手勢。就因為延誤了那短短幾分鐘的時(shí)間，老婆婆便在救護車(chē)上宣告不治，失去了寶貴的性命，這種害人匪淺的行為真讓人氣憤。事發(fā)后，那名 男子居然還宣稱(chēng)自己患憂(yōu)郁癥，遲遲不肯面對自己犯下的錯誤，更讓人難以諒解。
氣憤之余，我深深的思考了一下，我覺(jué)得那個(gè)犯錯的男子可能從小就沒(méi)有建立正確的是非觀(guān)念，或者也不懂得勇于面對錯誤的道理，更可能是家庭教育沒(méi)有教導承擔錯誤的勇氣。有些假設的理由都不能掩飾錯誤的事實(shí)，做出不對的事情就要立即糾正，不然便會(huì )一錯再錯，造成難以彌補的遺憾。我得到的啟示是：就算是小的時(shí)候，做錯事就要糾正，不然長(cháng)大后就有可能犯下不可收拾的事情，并且無(wú)法被社會(huì )大眾原諒。所謂錯而能改，善莫大焉就是這個(gè)道理。
看人只看后半截，浪子回頭金不換。這句諺語(yǔ)指的是說(shuō)一個(gè)人以前雖然做過(guò)錯事，但是只要肯真心改過(guò)，仍然是非�？少F的。那個(gè)男子雖然做過(guò)錯的事，但只要他肯改過(guò)，仍然是前途無(wú)量，仍然可以為社會(huì )付出很多心力和才能來(lái)彌補自己造成的遺憾。
新聞作文 篇32
這是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光散在暖暖的大地上。約好周末一起出來(lái)玩的我們一群同學(xué)，此時(shí)正坐在一間咖啡館里，悠閑地喝著(zhù)奶茶，玩著(zhù)各種小游戲。
靠在沙發(fā)上打開(kāi)手機想要隨意翻看新聞的我，看見(jiàn)今天新聞的頭條。美國向敘利亞投射導彈！
我不禁輕喊出聲：天��！你們快來(lái)看看！大家不約而同地探了過(guò)來(lái)，看完后都是一片震驚。
新聞中還配有敘利亞戰后的圖片。曾經(jīng)輝煌的建筑已是一片廢墟。短短幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)物是人非。
一名同學(xué)感嘆道：其實(shí)這些所謂戰爭，最終受傷的永遠是人民��！其實(shí)，我認為還是敘利亞自己沒(méi)能保護好自己的人民。
那也不能這么說(shuō)吧。難道敘利亞的政府就不想保護人民了嗎？難道美國在其中沒(méi)有自己的問(wèn)題嗎？為什么一定要用戰爭來(lái)解決問(wèn)題呢？另一位同學(xué)反駁道。
當然，我相信雙方都存在一定的問(wèn)題。但如果敘利亞足夠強大，政治足夠穩定。事情就不一定會(huì )變成這樣了吧。那位同學(xué)又說(shuō)道。
雙方為此爭論了許久，但似乎還是沒(méi)有找到最終的答案。
我靜靜地走出咖啡館，站在門(mén)口。抬頭望著(zhù)頭頂湛藍的天空。
我一吸氣，仿佛就能聞到空氣中太陽(yáng)的味道。敘利亞哪里的天空也會(huì )像我們這里的一樣藍嗎？會(huì )有陽(yáng)光的味道嗎？
想到敘利亞戰爭的那天晚上，我們還躺在家中溫暖的床上做著(zhù)好夢(mèng)。而那里的人們卻在感受著(zhù)彌漫的硝煙。
心里只剩下一陣一陣難過(guò)。
在那天晚上，是否有父母抱著(zhù)懷中瑟瑟發(fā)抖的孩子安慰道：別怕，天空中的是美麗的流行。
生活在一個(gè)和平的國家，真好。
生活在這樣一個(gè)幸福的社會(huì )，真好。
這樣的幸福，和平，是我們每個(gè)人所追求與珍惜的。
這樣的和平是需要大家一起守護的。
而作為二十一世紀的青少年，守護這份大家所珍惜的和平將會(huì )是我們的責任。
希望長(cháng)大后的我們，能夠不忘這份初心，一路無(wú)畏前行。
新聞作文 篇33
周克華在重慶被擊斃那天，作家邱華棟在新浪發(fā)了一條微博：“周克華被擊斃了，可他為什么這么仇恨社會(huì )?……他這么干，背后的原因是什么?……新聞結束的地方，是文學(xué)出發(fā)的地方�！�
在世界文學(xué)史上，有不少經(jīng)典作品最初的靈感來(lái)自新聞報道。福樓拜的小說(shuō)<包法利夫人>就是來(lái)源于一則關(guān)于一個(gè)小鎮上少婦的揮霍、出軌和自殺的簡(jiǎn)短新聞。如果說(shuō)，包法利夫人的原型在新聞里滿(mǎn)足了讀者對財富、自殺等狗血情節的興趣，福樓拜在小說(shuō)中則是在追問(wèn)關(guān)于欲望、享樂(lè )、欺騙、背叛、懺悔等更多有關(guān)社會(huì )和人自身的問(wèn)題。這些問(wèn)題不像新聞報道的故事一樣容易解決，而是包含無(wú)數的矛盾、不解、缺漏……文學(xué)的意義，恰恰在于它觸及了深淵般的真實(shí)--那個(gè)創(chuàng )傷的核心。
現實(shí)社會(huì )中，新聞關(guān)心的只是惡魔的行為和事件，而文學(xué)關(guān)心的是惡魔的心理、環(huán)境、成長(cháng)……相對于新聞的刻意簡(jiǎn)要，文學(xué)彰顯故事的繁復與錯裂。原來(lái)新聞中的單一情節在文學(xué)中必然引向更糾纏的人際網(wǎng)絡(luò )。這些形色各異的紛雜線(xiàn)索和層次比起表面的“事實(shí)”更具“真實(shí)”。也可以說(shuō)，“真實(shí)”不是新聞所呈現的現象，而是現象之下無(wú)法被簡(jiǎn)單事實(shí)及其邏輯所容納的無(wú)底深淵。
而作為問(wèn)題的文學(xué)，正是站在懸崖上，注視著(zhù)那些懸浮或撒落在深淵里的生活碎片。
當前的時(shí)代，層出不窮的是對于震撼性事件的報道。但新聞報道往往淺嘗輒止，甚或欲言又止。前幾天在微博里看到有關(guān)哈根斯塑化人體標本展的消息時(shí)，我問(wèn)了一個(gè)和邱華棟十分相似的問(wèn)題：有誰(shuí)會(huì )來(lái)寫(xiě)這個(gè)題材嗎?莫言、余華，還是閻連科?
素材運用：新聞的終點(diǎn)就是文學(xué)的起點(diǎn)。
不斷挖掘那個(gè)新聞背后的真實(shí)，或許是一個(gè)文學(xué)寫(xiě)作者能夠不辜負時(shí)代的方式。遺憾的是，這樣的文學(xué)作品已經(jīng)缺席很久了。
新聞作文 篇34
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家……”大街上傳來(lái)了我們六個(gè)小報童歡快的歌聲。我們手中握著(zhù)報紙，心里一直想著(zhù)劉老師叮囑我們的話(huà)，“同學(xué)們，記住了。賣(mài)報的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，還有，在路上必須得注意安全哦！”走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一位叔叔，他身穿黑色西服，乳白色皮鞋，面帶微笑地走著(zhù)。
看樣子，應該是一個(gè)有錢(qián)人呢，而且看上去那么和藹，他肯定會(huì )買(mǎi)我的報紙的。于是，我便迎了上去，隊那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您好！請問(wèn)您需要一份報紙嗎？您看起來(lái)，那么有知識，有學(xué)問(wèn)，一定很關(guān)注國家大事吧？我們的報紙上就有很多新聞，您買(mǎi)一份吧？”好話(huà)說(shuō)盡，滿(mǎn)以為，他會(huì )“慷慨解囊”呢，沒(méi)想到，他一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，不耐煩的瞪了我一樣就走了，真是個(gè)“笑面虎”。調整一下有些沮喪的心態(tài)，我接著(zhù)玩前走。這時(shí)，我看見(jiàn)補鞋匠的攤子邊坐著(zhù)一個(gè)阿姨，極其無(wú)趣地等待著(zhù)自己還在修理當中的黑色高跟鞋。
我心里有打起了主意：這位阿姨在那兒干坐著(zhù)，多沒(méi)意思呀，還不如看看報紙，打發(fā)打發(fā)時(shí)間呢！我一陣小跑，來(lái)到阿姨的面前，輕聲地說(shuō)：“阿姨，請問(wèn)您需要報紙嗎？”有了先前的教訓，我不敢再對她“大肆宣傳”了，只靜靜地等待她的回應。誰(shuí)知阿姨盯著(zhù)我的報紙兩眼放出了光芒，開(kāi)心地說(shuō)：“哦！太好了！我正無(wú)聊呢。來(lái)一份報紙看看。五毛錢(qián)嗎？”沒(méi)更我回答，阿姨已經(jīng)把錢(qián)塞到了我的手里。我忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊送上報紙，一邊偷著(zhù)樂(lè )呢……我的報紙終于賣(mài)出去了，我該關(guān)心關(guān)心別的幾個(gè)小報童了。
然而，他們幾個(gè)的表現很令人失望，居然一份也沒(méi)有賣(mài)出去，正懶洋洋地在街上閑逛呢，我連忙過(guò)去了解情況。原來(lái)，他們被剛才的“笑面虎”叔叔嚇到了，不敢再想別人推銷(xiāo)報紙了�，F在，我終于明白了，做任何事情都要不怕困難，堅持不懈才能獲得成功。
新聞作文 篇35
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們迎著(zhù)春日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)花開(kāi)的時(shí)光，我們寶帶實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各年級代表依次入場(chǎng)，連幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們助威，他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。此時(shí)校歌驟然響起，每個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，面向主席臺，唱了起來(lái)。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，我們的比賽項目也陸續開(kāi)始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那長(cháng)跑的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般來(lái)回沖刺。引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。你看那跳高的運動(dòng)員們，都在不停的挑戰新的高度，我班姚佳誠參加這個(gè)項目，他真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多�？茨切┨K的運動(dòng)員們，繩子在他們手里已不是繩子，而早已變成了他們的掌上玩物，希望顧有成同學(xué)在跳繩項目取得好的成績(jì)！
下午，拔河比賽也是非常精彩，每個(gè)班的同學(xué)都是奮力拼搏，揮灑汗水！拼盡全力，即使失敗也毫不放棄是他們的目標！
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，
激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有
選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二
的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
新聞作文 篇36
現代資訊發(fā)達，一日千里，無(wú)遠弗屆，透過(guò)報紙、電視，就能享受“秀才不出門(mén)能知天下事”的喜悅。而這則發(fā)人深省的新聞給了我無(wú)限的啟示。
這，是數月前的一樁意外。智利的礦工受困于地下六百二十五公尺的地方，三十三名的礦工把希望當作伴侶，加上恒心及毅力，才度過(guò)他們人生最常最煎熬的七十天，從絕望的深淵重見(jiàn)光明，從不見(jiàn)日月的地底再次感受到陽(yáng)光的溫暖。當各個(gè)礦工脫困時(shí)，每個(gè)人都像孫悟空逃過(guò)五指山的壓制，欣喜不已。最后，他們各自返回家中，沉浸在久別重逢的天倫之樂(lè )里。
智利三十三名的礦工，如果他們沒(méi)有相信希望，而終日委靡不振，你覺(jué)得，他們有可能會(huì )有回到地面的一天嗎?在前一個(gè)月，他們與外界失去了音訊，剩下的糧食根 本不夠他們使用，但是他們心存希望，相信政府，于是有條不紊的管制糧食，由于避難室太小，因此採取分批睡覺(jué)，井然有序的生活使他們逃過(guò)一劫。
擁抱希望之光，可以在人生的坎坷長(cháng)夜提供光明，并在生命的十字路口中，只是正確的`方向，人生道路必定崎嶇難行，可能滿(mǎn)布荊棘，可能顛簸不平，希望的力量， 可以使你像吃飽風(fēng)的船，張起前進(jìn)的風(fēng)帆，快速前進(jìn)，一路過(guò)五關(guān)，斬六將。海倫凱勒曾言：“希望是引導人走向成功的信仰�！笨梢�(jiàn)希望，是成功的要素，沒(méi)了他，就彷彿是無(wú)舵之舟，只不過(guò)是在汪洋中徘徊，永遠不能像目標前進(jìn)。亞歷山大帝在一次戰役前，將所有東西都給了大臣，大臣驚訝的問(wèn)：“大王，這樣您不是什么都沒(méi)有了嗎?”亞歷山大帝說(shuō)：“不!我還有一個(gè)『希望』�！毕Ｍ耐�，使一無(wú)所有的人鼓起勇氣，像強壯的山，抵擋困難的強風(fēng)。人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蹦俏乙f(shuō)：“『希望』乃成功之母�！�
智力況公，因為希望的伴隨，才在地洞下燃起生存的意志，打破了人類(lèi)被困最久的紀錄。所以，只要我們以希望做為一把巨斧，就能劃破黑暗，開(kāi)闢出光明的一片天。這就是智力礦災給我最大的啟示。
新聞作文 篇37
每天，我們都會(huì )收看央視播出的新聞聯(lián)播，看著(zhù)他們神氣十足的說(shuō)著(zhù)一條條新聞，都把我羨慕得五體投地。今天，我終于可揚眉吐氣，也當上了小小發(fā)言人。
機靈可愛(ài)的主持人
馮汀鈞主持人邁著(zhù)輕快的腳步走上講臺，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。今天，他身穿鮮艷的綠色T恤衫，黑底白條的褲子。他長(cháng)著(zhù)雖小但機靈的眼睛，櫻桃小嘴鑲嵌在其中，這長(cháng)相與衣著(zhù)可說(shuō)是天作者和，看死去格外機靈。他的聲音十分洪亮，也十分好聽(tīng)。語(yǔ)句通順，字正腔圓，有著(zhù)主持人的標準水平。更令人欣慰的是他會(huì )調節緊張的氣氛。
緊張無(wú)比的發(fā)言人
“下面有請8號發(fā)言人戴佳軼”我心中一驚，想：呀，這么快就輪到我了，我還沒(méi)準備好呢！本想脫稿，可這是腦中一片空白，慌亂中，我用顫抖的手拿起稿子，不小心打翻了水瓶，我臉刷的一下紅了，但現在最好的辦法就是不管它，，也許還不會(huì )引起別人注意哩！我雙手捧著(zhù)手稿，身上這冒冷汗，可如今的上上計只能是裝出一副坦然自若的樣子，不能讀錯，不能重復，更不能站在講臺上不知所措。我心中想著(zhù)。此時(shí)，我正大步流星的向著(zhù)講臺走去，我站到了臺階的頂部，一字一字得讀著(zhù)，你們可知道，那時(shí)，我“度秒如年”啊。終于結束了，我不緊不慢地鞠了個(gè)躬，走下了講臺，長(cháng)吁了一口氣，真是有驚無(wú)險。坐在位置上，那顆懸著(zhù)的心終于落地了。
對比鮮明的小評委
有發(fā)言人自然也有評委嘍。我先各個(gè)評委做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，分別是：高興，汪佳敏，徐昊磊，曾立偉。這四位評委的表現有著(zhù)截然不同的表現。汪佳敏是位老生，他在點(diǎn)評時(shí)總是胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地，說(shuō)每一句話(huà)都有理有據；而曾立偉卻一直舉棋不定，一直聽(tīng)別人怎么說(shuō)，自己心中沒(méi)個(gè)底！看來(lái)姜還是老的辣！
這次的新聞發(fā)布會(huì )讓我的膽子大了許多，我想你們也受益匪淺，對嗎?
新聞作文 篇38
民以食為天，糧食是我們生存的基礎�？涩F實(shí)中，有許許多多的人都在不經(jīng)意間浪費著(zhù)糧食。在我們學(xué)校，好多同學(xué)中午飯沒(méi)吃完就走了，盤(pán)子里飯菜剩下一大堆。我自己也時(shí)常剩飯菜，有時(shí)候菜不合口味，就稍微吃?xún)煽�，心里想�?zhù)：反正回家有好吃的，這些就倒掉算了。聽(tīng)老師說(shuō)，一個(gè)班級一天浪費的午飯就有好幾公斤。
二年級第二學(xué)期的一節思品課上，宋老師給我們講了新聞里報道的一個(gè)故事：有一個(gè)深山里偏僻的小山村，山路彎彎曲曲，山村里一所學(xué)校的孩子們缺衣少糧，個(gè)個(gè)面黃肌瘦。終于有一天，有好心人費盡力氣開(kāi)了一輛裝滿(mǎn)食物的車(chē)進(jìn)了山村。他們把食物分發(fā)給學(xué)校的小朋友，可當他們看到所有的小朋友都只吃了不到三分之一量的時(shí)候，非常驚訝，問(wèn)：“小朋友，你們不喜歡這樣的食品嗎？”“喜歡�！毙∨笥褌儺惪谕暤鼗卮��！澳悄銈冊趺床怀酝暄�？”“我們要帶回家給自己的家人吃�！毙∨笥褌兟詭邼卣f(shuō)道。送食物的好心人聽(tīng)了很感動(dòng)，回到單位還對同事們說(shuō)：“我們要好好向這些孩子們學(xué)習！”聽(tīng)完宋老師講的新聞故事，我忍不住眼眶濕潤了。同樣是小學(xué)生，我和他們的差別太大了！
是��！我很小就背過(guò)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑�(shī)句，農民伯伯留下一滴汗，我們才能吃到一粒米，而現在，我們不顧農民伯伯留下的千萬(wàn)滴汗水而大量浪費糧食�？纯瓷酱鍖W(xué)校里的小朋友，再對照我自己，我覺(jué)得臉紅。
從這一天起，我決心改變自己浪費糧食的壞習慣。學(xué)校午餐有時(shí)候雖然味道不合我的要求，但想想那些正在挨餓的山村小朋友，飯菜就很可口了！有時(shí)候同學(xué)剩好多飯菜，我也提醒他們要珍惜糧食，不能浪費。爸爸媽媽帶我外面吃飯，我也經(jīng)常提醒他們盡量少點(diǎn)些，吃不完也讓媽媽打包帶回家。
我相信，只要我們都從自己做起，點(diǎn)滴珍惜，這個(gè)世界上就不會(huì )有挨餓的人！
新聞作文 篇39
8月21日的《武漢晨報》上有一則新聞，說(shuō)的是：20日下午2時(shí)許，一輛537公交車(chē)從漢陽(yáng)向武昌開(kāi)去。途中，一位七旬老人上車(chē)了。司機肖飛看看車(chē)上沒(méi)有空位子，就按下了提示音：“請給需要幫助的人讓座！”他接連按了三次，都沒(méi)有人給老人讓座。老人只好靠在駕駛室旁的扶手邊站著(zhù)。車(chē)到鐘家村時(shí)，最前面一排一名乘客準備下車(chē)，一年輕女子迅速搶位，肖飛建議那位女子讓位給老人，那位女子卻說(shuō)：“哪個(gè)搶到哪個(gè)坐！”肖飛生氣了，當即停下車(chē)，對全體乘客說(shuō)：“哪位乘客能給爹爹讓個(gè)座？要是沒(méi)人讓?zhuān)揖筒婚_(kāi)車(chē)！”一車(chē)乘客嘩然，最后還是后門(mén)一位乘客讓座，肖飛才發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。司機的此舉引發(fā)了人們的爭議，有支持的，有反對的。有人說(shuō)肖飛是武漢最“�！钡乃緳C，他的行為值得表?yè)P；有人說(shuō)肖飛是在威脅乘客，雖然幫助了老人，但其方式不值得提倡。
這則新聞在我家里也引起了熱烈討論，爸爸、媽媽和我的觀(guān)點(diǎn)竟然是一致的，我們都支持肖飛。爸爸、媽媽說(shuō)，當今社會(huì )，有許多人很冷漠，對需要幫助的老人視而不見(jiàn)，肖飛熱心快腸，他沒(méi)有“事不關(guān)己，高高掛起”，他給全體乘客上了生動(dòng)一課，向不文明的行為宣戰，社會(huì )上需要這樣的熱心人！
我的觀(guān)點(diǎn)是：向肖飛學(xué)習！中國素有“禮儀之邦”的美名，尊老愛(ài)幼是我們的傳統美德。我們長(cháng)春街小學(xué)就開(kāi)了“文明禮儀”課，人人都要講文明，講道德。在公交車(chē)上，一般都設置了“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，可有些人就是占了這些位子，遇到需要幫助的卻不讓座。肖飛提醒了那些人，他們還不改正，肖飛停車(chē)也是不得以而為之，他用他的堅持，最終給老人找到了一個(gè)座位。他是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的好人，我要向他學(xué)習！
我在北京坐地鐵時(shí)，看到一位老爺爺沒(méi)位子，就把自己的座位讓給了他，爺爺感動(dòng)得連聲說(shuō)“謝謝！”可是很多成年人卻沒(méi)有給老人讓座。我雖小，但我也要用我微薄力量來(lái)改變社會(huì )上的不文明現象，用心來(lái)澆灌文明禮儀之花，讓它開(kāi)得更鮮艷，更美麗！
新聞作文 篇40
今天我們在尖尖角作文館里開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，名字是“小小新聞發(fā)布會(huì )”。原來(lái)，不出門(mén)，我也能知道許多國家大事小事，那些奇特的新聞，真是讓我大飽耳福。
小小新聞發(fā)布會(huì )開(kāi)始啦！陳老師做代表，首先發(fā)布了一條新聞：四百余貧困學(xué)子報名“利群陽(yáng)光”。從中，我明白了：社會(huì )上還有一部份孩子因生活貧困，上學(xué)困難，需要我們的幫助。這些孩子說(shuō)了一句讓我敬佩的話(huà)：“用知識改變命運，回報父母�！边@條新聞讓我激動(dòng)的心情變得沉重起來(lái)。
朱逸凡把手高高舉起，我想：應該有許多豐富多彩的新聞?wù)戎?zhù)他說(shuō)呢？陳老師請朱逸凡上來(lái)講述他的新聞，他信心十足，落落大方，勇敢地走了上來(lái)，我看見(jiàn)他手里緊緊握著(zhù)報紙，只聽(tīng)他說(shuō)：“今年的臺風(fēng)名字叫‘梅花’，臺風(fēng)‘梅花’已經(jīng)登陸了，將會(huì )影響到江蘇�！闭f(shuō)完后，他回到了自已的座位上，我望著(zhù)他的背影，默默地對自已說(shuō)：“加油，你要像他一樣勇敢，你是最棒的！”
朱逸凡說(shuō)完了，陳老師請了我，我很害怕，緊張讓我早已把剛才鼓勵自己的話(huà)忘得一干二凈，我只好慢吞吞地從位置上站了起來(lái)，拿著(zhù)摘錄本，轉身面對大家，愁眉苦臉地說(shuō)：“投籃高手姚明退役了�！蔽倚南耄喊�！姚明退役了，以后中國隊打籃球，就很難贏(yíng)嘍！
老師又請了許多同學(xué)上去發(fā)布新聞，我聽(tīng)到了體育新聞、軍事新聞、國外趣聞，還聽(tīng)到了父愛(ài)的偉大，暴力的母親，還有一些人知恩感恩，但是也有一些人，不去努力地工作，努力掙錢(qián)，養好家，還在外面用電信詐騙，來(lái)騙取別人的收獲。另外，我聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)物園里的趣聞，一個(gè)三歲的大猩猩去喂一個(gè)剛滿(mǎn)兩個(gè)月的小老虎，真是太不可思議了，對了，為什么說(shuō)大猩猩呢？因為三歲的猩猩已經(jīng)很大了唄！就這樣一個(gè)新聞，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
這次的小小新聞發(fā)布會(huì )真有意義，它不僅讓我聽(tīng)到了聞所未聞的新鮮事，增長(cháng)了知識，明白了道理，而且鍛煉了我的膽量，提高了語(yǔ)言表達能力，真是收獲多多呀！
新聞作文 篇41
十月二十二日上午，玉環(huán)縣城關(guān)一中隆重舉辦了第四屆體育嘉年華暨第二十三屆田徑運動(dòng)會(huì )。開(kāi)幕式上，初三年級換上了別具風(fēng)格的服裝，初一新生則排著(zhù)整齊的方隊，手揮紅旗，井然有序地進(jìn)入場(chǎng)地。
賽場(chǎng)上，各項比賽緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，長(cháng)跑短跑，實(shí)心球，“8”字長(cháng)繩，接力賽等目不暇接，雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著(zhù)終點(diǎn)向著(zhù)勝利沖去！
踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光，爽朗的揮揮手，便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn)拋出了自己的最佳水平。
本次運動(dòng)會(huì )最引人注目的當屬接力跑了，一根小小的木棒，連接的是團結與友愛(ài)的情感；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣與堅持的力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗與拼搏的精彩。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣的身影在賽場(chǎng)上奔馳著(zhù)，那交替的一瞬間，承載了心中多少的期盼。
隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，也涌現出了許多令人驕傲的健兒們，他們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)，給我們留下了深刻的記憶。
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，二十三號下午，本場(chǎng)運動(dòng)會(huì )正式落下了帷幕，汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來(lái)明天的微笑
人生的路，有坦途，也有坎坷，走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
新聞作文 篇42
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們迎著(zhù)春日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)花開(kāi)的時(shí)光，我們寶帶實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各年級代表依次入場(chǎng)，連幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們助威，他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。此時(shí)校歌驟然響起，每個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，面向主席臺，唱了起來(lái)。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，我們的比賽項目也陸續開(kāi)始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那長(cháng)跑的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般來(lái)回沖刺。引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。你看那跳高的運動(dòng)員們，都在不停的挑戰新的高度，我班姚佳誠參加這個(gè)項目，他真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多�？茨切┨K的運動(dòng)員們，繩子在他們手里已不是繩子，而早已變成了他們的掌上玩物，希望顧有成同學(xué)在跳繩項目取得好的成績(jì)！
下午，拔河比賽也是非常精彩，每個(gè)班的同學(xué)都是奮力拼搏，揮灑汗水！拼盡全力，即使失敗也毫不放棄是他們的目標！
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
新聞作文 篇43
世間最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶，系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活！
3月31日晚6:00觀(guān)看了新聞大求真這個(gè)欄目�？赐曛�，深受啟發(fā)。
現今，中國幾乎每天都有兩千多人由于事故而死亡，死亡人數相當于兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數。
而現在，許多人的安全意識不完善，才有了上海外灘發(fā)生的悲劇。由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的人控制不能及時(shí)，向前走時(shí)，有人使勁推擠，之后，一個(gè)一個(gè)地倒下......
”她把這個(gè)氣球抱在胸前，兩個(gè)手交叉，手肘關(guān)節放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息�！罢缃淌谡f(shuō)的，護胸的動(dòng)作在事故中至關(guān)重要。
”而一旦你在人流當中已經(jīng)摔倒了，這時(shí)候就切記要護住頭部了，保持側臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個(gè)姿勢除了保護好你的頭部，也給胸腔留住了安全空間�！斑@是護頭基本常識了，不僅能護胸也能護頭。
然而，交通安全也不容忽視。
闖紅燈、不走斑馬線(xiàn)、超速行駛、疲勞駕駛......這些都是發(fā)生交通事故的種種起源。做為一個(gè)中小學(xué)生，應有交通安全意識，提醒周邊的人群的安全意識。
生活中，再稍微不注意的時(shí)候，可能會(huì )晾成悲劇。所以我們要做到：
1.不吞食口哨、鉛筆頭......
2.吃東西時(shí)，不能開(kāi)懷大笑、講話(huà)......
3.不在開(kāi)水、熱油等周邊玩耍。
4.不要再窗戶(hù)、欄桿、懸崖旁嬉戲玩耍。
”學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育、何談發(fā)展、何談幸福�！笆前�！沒(méi)有了安全，也等于沒(méi)有了生命。安全，是一把把展開(kāi)的雨傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)我們。有誰(shuí)會(huì )不惜一切，放棄自己的生命呢？
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師眼中，我們是祖國的未來(lái)。所以，讓我們從現在做起，樹(shù)立好良好的安全習慣，遠離安全事故。做一個(gè)好學(xué)生吧！
新聞作文 篇44
上海中學(xué)生寫(xiě)作現狀研討會(huì )昨日（3月21日，下同）在華師大學(xué)術(shù)交流中心報告廳舉行。記者在會(huì )上獲悉，時(shí)下，中學(xué)生作文引用周杰倫歌詞的頻率直追陶淵明，而現代人詮釋浪漫古典類(lèi)的文章成為中學(xué)生的新寵。
據悉，在歷屆作文競賽中，中學(xué)生在寫(xiě)作中往往習慣反復引用唐詩(shī)宋詞或偉人逸事，比如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，海倫·凱勒的事跡等。然而在最近一次的中學(xué)生作文大賽中，評委隨機抽取1000份作文，陶淵明的詩(shī)句出現過(guò)28次，而周杰倫的歌詞竟出現了24次。有的學(xué)生選取周杰倫的歌詞作為其文章論點(diǎn)，有的則由歌詞引發(fā)感慨最終成文，有的干脆直接對周杰倫的曲風(fēng)進(jìn)行一番評點(diǎn)。
比如一篇懷念爺爺的作文先是引用了周杰倫的歌曲《爺爺泡的茶》中的歌詞，然后展開(kāi)行文。而一篇懷念奶奶的作文亦用了同樣的寫(xiě)作方式，“周杰倫的一首‘外婆’，帶出了我深藏在心里久久的情……”又比如一篇描述中學(xué)生現今生活狀態(tài)的作文里提到了周杰倫的《我很忙》，并且毫不掩飾作者的身份正是一個(gè)“杰迷”。此外，周杰倫的《菊花臺》《青花瓷》等有著(zhù)古詩(shī)詞韻味的作品亦在此次作文競賽的初賽作文中頻頻出現。
評委表示，歌詞堪比唐詩(shī)宋詞，中學(xué)生作文競賽頻現周杰倫，這實(shí)則反映了中學(xué)生的人文素養由經(jīng)典向通俗靠攏的趨勢，同時(shí)也在一定程度上反映出當今中學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)及崇尚面。
與此同時(shí)，評委們近日的進(jìn)一步調查顯示，中學(xué)生最喜愛(ài)的流行小說(shuō)開(kāi)始呈現流行與經(jīng)典并重，比如玄幻類(lèi)《九州》、《誅仙》、滄月《鏡》系列，言情類(lèi)除了亦舒外，張愛(ài)玲也首次“榜上有名”；浪漫古典新讀系列諸如安意如的《人生若只如初見(jiàn)》《當時(shí)只道是尋�！贰赌吧匣ㄩ_(kāi)緩緩歸》、江湖夜雨的《華美的大唐碎片》《長(cháng)安月下紅袖香》，傾藍紫的《不如不遇傾城色》也成為學(xué)生的新寵。
新聞作文 篇45
比如吃魚(yú)時(shí)如果被魚(yú)刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺；如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫院找醫生救治。
前幾天，我們一家在科學(xué)教育頻道看到了一則新聞，一個(gè)十幾歲的女孩差點(diǎn)因為一根魚(yú)刺丟掉了性命。
新聞上說(shuō)，這個(gè)女孩在吃魚(yú)的時(shí)候，不小心把魚(yú)刺卡到了嗓子里，開(kāi)始女孩不知道自己被魚(yú)刺卡住了，是她的媽媽根據生活經(jīng)驗判斷她被魚(yú)刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團、喝了一些醋，女孩覺(jué)得好多了，于是大家都沒(méi)有把這當成一回事。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，女孩突然間覺(jué)得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著(zhù)急，就急忙把她送到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，醫生發(fā)現女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì )危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)�？蛇@個(gè)手術(shù)有很大的難度，因為血包不是在別的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯，死神隨時(shí)會(huì )帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫生們努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶和醫生的診斷，終于知道了元兇——那根魚(yú)刺。原來(lái)，那天女孩被魚(yú)刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團，使刺越扎越深，沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。
看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚(yú)刺卡住了，都是用飯團或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險呀！所以在以后吃帶刺的東西時(shí)，一定要小心，細嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚(yú)時(shí)如果被魚(yú)刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺；如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫院找醫生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。
新聞作文 篇46
首先，是梁田姐姐讓小朋友們做了幾個(gè)游戲。只見(jiàn)，“大力神”一諾推著(zhù)近5噸的卡車(chē)前進(jìn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已，我的嘴巴都張成了“o”形。然后梁田姐姐選了5個(gè)小朋友去推在玻璃板后面的一諾，同學(xué)們第一次是一個(gè)一個(gè)上去推，施力的時(shí)間間隔比較長(cháng)，結果力量只達到了127公斤，第二次梁田姐姐不知和同學(xué)們說(shuō)了些什么，大家就像5頭憤怒的公牛不約而同的沖向一諾，一諾漸漸地抵擋不住了。最后5位同學(xué)成功的將“大力神”一諾打敗了。這次，他們的力量竟達到了627公斤。所以以后不能互相推，這個(gè)沖擊力是誰(shuí)也抵擋不了的，很容易造成危險。
然后，又做了第二個(gè)游戲，還請來(lái)了專(zhuān)家：陸一鳴。他告訴我們，事故發(fā)生時(shí)，不要驚慌，假如你摔倒了，要先護頭，再護胸，千萬(wàn)不能俯臥或仰臥。
給我印象最深的就是魯貝貝奇遇記了。一次，他走在上學(xué)的路上，他的一位同學(xué)說(shuō)要進(jìn)行跑步競賽，當魯貝貝跑到十字路口時(shí)，他已氣喘吁吁，正當他想要穿過(guò)馬路時(shí)，綠燈變成了紅燈，但他卻不注意看紅綠燈。走到馬路中，一輛汽車(chē)把他撞翻在地，出乎我意料的是，撞魯貝貝的人竟然是他的親生父親！被撞了之后，魯貝貝決定當綠燈俠，指揮人們過(guò)馬路，可他將哨子吞了下去，鄰居帶他去看醫生。專(zhuān)家醫生還教會(huì )同學(xué)們海姆立克急救法：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭；雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部；持續幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應該立即就醫。經(jīng)過(guò)車(chē)禍和哨子卡喉之后，魯貝貝去了外公家，他們做戶(hù)外炸雞翅，他私自把冰凍過(guò)的雞翅放到鍋里，結果被燙傷了。和弟弟魯豆豆玩捉迷藏時(shí)又從樓上摔了下來(lái)，魯貝貝真是“魯背背”。
這次看《新聞大求真》，我不僅知道了異物卡喉應該怎么搶救，還知道了交通事故怎樣避免 ，真是受益匪淺。
新聞作文 篇47
我們班值周的日子快到了，這是我盼望已久的事了！這次我被選中去當新聞播報員，這使我大吃一驚。
自從被選上的那一刻開(kāi)始，怕丟臉的我就晝夜不停地練習，連晚上睡覺(jué)的時(shí)候也偷偷地拿上床練習呢！
這一天終于來(lái)臨啦！到了八點(diǎn)十分，升旗儀式正式開(kāi)始了，我既興奮有緊張，興奮是因為我終于當上了新聞播報員，緊張是因為我要面對全校的師生演講，不知道結果會(huì )怎樣，真讓人擔憂(yōu)��！蔣老師看到了我們緊張的樣子，對我們說(shuō)：“不用緊張，慢慢來(lái)�！蔽衣�(tīng)了蔣老師的話(huà)，身體自然放輕松起來(lái)！不一會(huì )兒，輪到我們班的“蝶愛(ài)莉”（潘欣宜）進(jìn)行“國旗下的講話(huà)”了，我想：怎么這么快��！哇！接下來(lái)就輪到我們嘍，好緊張��！
想著(zhù)想著(zhù)，“蝶愛(ài)莉”就下來(lái)了，緊接著(zhù)主持人杜善晴嚴肅地說(shuō)：“下面是‘小眼睛，看世界’新聞播報時(shí)間，有請梁源、何沅橦、王博文、邱泳意（此處不要亂改人名，用回原名）來(lái)講話(huà)，大家歡迎�！痹�(huà)音剛落，我們四個(gè)人立刻走上去，博士見(jiàn)我們都站好了，他就小聲說(shuō)了一句“敬禮”，我們連忙敬禮，然后放下。接著(zhù)，梁源向前走了一步，就開(kāi)始讀，這時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅、心驚肉跳。我想：怎么辦？好緊張��！我能讀好嗎？我自己也不相信自己，能行嗎？突然，梁源停了下來(lái)。哦！原來(lái)他讀完了，輪到我啦。我心想：哇！太快啦！怎么不讀慢點(diǎn)呢？我好緊張��！想著(zhù)想著(zhù)，我往前走了一步，定定神，就一口氣把這段新聞播報完了，很流暢。然后，等全部人都讀完后，邱泳意說(shuō)了一聲“新聞播報完畢，謝謝大家”之后，我們就鞠了一個(gè)躬就下臺把麥克風(fēng)給歐老師。我想：其實(shí)也不是很害怕，是我多想了而已嘛！下臺之后，蔣老師興高采烈地說(shuō)：“不錯�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我高興極了，也終于放心了，而且心里舒服極了！
這就是我第一次演講，經(jīng)過(guò)一次演講，我變得勇敢了許多！
新聞作文 篇48
這個(gè)星期接連幾天，我觀(guān)看了中央教育頻道播放的新聞紀實(shí)影片《張麗莉》。每看一集，我的心情非常激動(dòng)，時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而眼含淚花。這部紀實(shí)片太有教育意義了。
紀實(shí)影片《張麗莉》詳細講述了“最美女教師”張麗莉舍己救人的英雄壯舉和愛(ài)生如子的高尚情懷。影片中有麗莉老師的美麗笑容，有醫護人員的感動(dòng)淚水，有同事的崇高評價(jià)，有學(xué)生的敬愛(ài)之情，有家人的親情安慰，還有中央領(lǐng)導的親切關(guān)懷。2012年5月8日晚上，在佳木斯第十九中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待放學(xué)的師生上車(chē)時(shí)，汽車(chē)突然失控撞向學(xué)生人群。危急之中，張麗莉老師義無(wú)反顧地將學(xué)生奮力推開(kāi)，自己去被碾到車(chē)下，造成雙腿骨頭分離，骨盆粉碎性骨折。在送往醫院途中，她還說(shuō)“先救學(xué)生”，她想的還是學(xué)生。
影片最讓我感動(dòng)的是，麗莉老師用自己的生命換取學(xué)生們的生命。真是大愛(ài)無(wú)疆、師魂永恒��！在搶救中，她與死神對抗，掙扎了8天8夜，這190多個(gè)小時(shí)，她該有多么頑強的毅力��！她醒過(guò)來(lái)的第一句話(huà)：“謝謝！”展示了她心靈的真善美；在113天救治中，當醫護人員含淚告訴她雙腿已被截肢時(shí)，她沒(méi)有哭泣，依然鎮定地微笑著(zhù)說(shuō)：“我從不后悔�！币淮未螕Q藥洗膿、清創(chuàng )她都咬著(zhù)被角，忍著(zhù)巨痛配合治療；躺在病床上，她想到的仍然是班里學(xué)生們的中考，寫(xiě)信為學(xué)生們加油。麗莉老師不愧是普通的、美麗的、陽(yáng)光的、善良的、有責任心的“最美女教師”……我還是一個(gè)小學(xué)生，我要從現在做起好好學(xué)習，增長(cháng)知識；還要學(xué)會(huì )承受、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )自立，將來(lái)也做一個(gè)像麗莉老師那樣對祖國、對社會(huì )有貢獻的人。麗莉老師，我們感謝您！祝您早日回到那師愛(ài)芬芳的講臺。
親愛(ài)的同學(xué)們，請你打開(kāi)電視的教育頻道，看一看《張麗莉》這部新聞紀實(shí)片，相信你也會(huì )有許多很大的收獲。
新聞作文 篇49
小朋友們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)新聞播報會(huì )嗎？在這個(gè)暑假里我們就搞了一次小小新聞播報會(huì )。
這個(gè)新聞播報會(huì )可有意思了。首先上臺的就是老師了她昂首挺胸地走上了講臺對同學(xué)們說(shuō)：“新聞播報會(huì )正式開(kāi)始�！�
老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地上臺�？晌覅s有點(diǎn)緊張，不敢舉手。
第一個(gè)是“大頭娃娃”楊子安上臺，他手里捏著(zhù)報紙，低著(zhù)頭走上講臺，我們本以為他第一個(gè)上臺會(huì )表現得好可沒(méi)想到他卻結結巴巴地念著(zhù)：“7月8日……凌晨2時(shí)秦皇島市……發(fā)生了一起油輪爆炸，有……多人受傷�！彪m然有點(diǎn)失望，但一想到他有這樣的勇氣，我們還給了他鼓勵的掌聲！
接著(zhù)就是我們中最高的劉振宇上臺他拿著(zhù)抄好的新聞稿走上講臺流利地念起來(lái)：“倫敦時(shí)間：7月日早時(shí)分倫敦市中心發(fā)生連續爆炸事件超過(guò)人受傷交通全面癱瘓他剛念完一陣熱烈的掌聲響起來(lái)了。
當我聽(tīng)完了這兩條新聞心想：“這安全是多么重要��！這兒一爆炸，那兒一爆炸，造成那么多人員傷亡真是損失慘重！要是全世界都處在安全和諧的環(huán)境里該多好呀！
該彭誠上臺了，他拿好了精心準備的材料從容不迫地走上臺，用洪亮的聲音念著(zhù)：“7月7日，吳邦國等中共中央領(lǐng)導參觀(guān)了盧溝橋‘七·七’事變紀念館……”。他念完了老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們了也議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“講得真好！”有的說(shuō)：“日本鬼子真壞�！�，老師也對同學(xué)們說(shuō)“我們要不忘國恥，好好學(xué)習把我們的國家建設成強國！”
終于輪到我上臺了，我拿著(zhù)早抄好的小新聞，稍帶羞澀地走上臺，小聲地念完了，雖然也不是表現得很好，但我畢竟是參與了，我為我自己鼓掌！
新聞播報會(huì )在同學(xué)們的熱烈的掌聲中結束了，小小播報會(huì )很有意義，不僅給了我們一個(gè)鍛煉膽量的機會(huì )！還從中了解了不少?lài)鴥韧獾拇笫�，學(xué)到了不少知識。
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