檢查作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的檢查作文600字4篇，歡迎大家分享。

檢查作文600字 篇1

　　最近幾天因為寫(xiě)完了作業(yè)，所以沒(méi)事干。

　　忽然，我從屋門(mén)口看見(jiàn)表弟走了過(guò)來(lái)，我出來(lái)過(guò)去，給了他一個(gè)擁抱，問(wèn)道：“你今天怎么來(lái)我們家玩？”他回答：“我今天不是來(lái)玩的，我媽媽沒(méi)時(shí)間，把我交給你們管，還讓我練字�！�

　　我看看他的書(shū)包還帶了寒假作業(yè)，問(wèn)：“這帶來(lái)干什么？”他說(shuō)：“讓你幫我檢查的�！蔽疫B忙說(shuō)：“好啊，好啊，真是太好了，我正沒(méi)事做�！�

　　我打開(kāi)寒假作業(yè)本，專(zhuān)心致志地檢查起來(lái)。我發(fā)現一個(gè)小錯誤，原題是填5+7“﹥”或“﹤”14，他居然填“﹥”。我連忙從他書(shū)包中找到他當天打的草稿，發(fā)現寫(xiě)著(zhù)5+7=15”。我哈哈大笑起來(lái)，表弟問(wèn)：“為什么笑得這么開(kāi)心？”“你看看吧�！北淼艽蟛竭^(guò)來(lái)看，“這有什么好笑的？”“5+7=15嗎？”表弟害羞的笑了，趕忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更難受了。表弟覺(jué)得不對頭，把“13”改為“14”驕傲地說(shuō)“這下對了吧？”我還是哈哈大笑，表弟吃驚地說(shuō)：“還不對？”“我不逗你，你用指頭數一數�！北淼馨馄鹬割^認真地數著(zhù)“一、二、三、四……等于十二，小于十四�！北淼芙K于做對了。

　　接下來(lái)，我又發(fā)現錯誤�！�17個(gè)足球借走7個(gè)還剩多少？”表弟寫(xiě)“24”。我給他打個(gè)比方“你有3個(gè)桃子，我拿1個(gè)，還有幾個(gè)？”“2個(gè)�！薄澳忝靼自趺醋隽税�？”“用減法�！北淼芑卮�。

　　這樣的.題目換作我來(lái)做，真是太簡(jiǎn)單了，馬虎的表弟做出馬虎的結果，這次之后，他明白了凡事要三思而后行的道理。我在這次檢查作業(yè)中也體會(huì )到了快樂(lè )。

檢查作文600字 篇2

　　是您的我學(xué)生：魯鑫。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不背課文這種不良行為的深刻認識以及再也不不背課文的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調關(guān)于背課文的事情。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生背課文是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的`沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：1.思想上的錯誤：2.行為上的錯誤：3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：

　　希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

檢查作文600字 篇3

　　六月的時(shí)候，我有點(diǎn)看不清教室里投影儀上的字，所以一放暑假我趕緊去兒童醫院眼科檢查視力。

　　首先，我去視力檢查室看E的掛圖。護士手中的木棍指在兩行E的中間，我以為是指下面一行的E，這樣測試結果一塌糊涂，簡(jiǎn)直是個(gè)睜眼瞎。這時(shí)媽媽和護士問(wèn)我：“你是看上面的一行還是看下面的一行？”現在我才明白過(guò)來(lái)應該是上面那行，護士又重新幫我測了一遍。本來(lái)看E的掛圖我就有點(diǎn)緊張，這下更緊張了。結果很糟糕，右眼0。3，左眼0。5，我有些沮喪。

　　我拿著(zhù)結果去找醫生，她看了檢查結果，說(shuō)要做散瞳驗光。然后醫生給我檢查有沒(méi)有斜視。她用手電筒上下左右的晃動(dòng)，讓我跟著(zhù)光看，檢查結果沒(méi)有斜視。

　　接著(zhù)我去藥房拿散瞳眼藥水，這種眼藥水可以令眼睛負責調節作用的肌肉麻痹，眼睛就可以完全放松了，這樣使驗光結果更準確。滴這個(gè)眼藥水要有點(diǎn)耐心，5分鐘滴一次，共滴5次。滴完后近距離的`東西我看不清，遠的卻看得一清二楚，不會(huì )變成遠視了吧？

　　我來(lái)到驗光室。護士先給我眼底照相。我把眼睛對著(zhù)鏡頭，護士讓我看鏡頭里的棍子，突然棍子收了起來(lái)，“咔嚓”一道白光亮了，就拍完了，真好玩！照完了像，護士讓我坐在驗光機前，我往驗光機里一看，里面竟然有一個(gè)小房子。房子很清晰，突然又模糊了，漸漸地又清晰了，這樣反復了幾次，護士說(shuō)OK了。我還意猶未盡，難道就結束了？驗光機太奇妙了。

　　最后我拿著(zhù)報告去找醫生。醫生看了，說(shuō)我的近視很輕微，不用戴眼鏡，少看電視、電腦，看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢要正確，多看遠處的綠樹(shù)。我緊張的心情一下子放松了。

　　我高興地回家了。

檢查作文600字 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，又見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們和老師，我的心里非常高興。我在開(kāi)學(xué)的第一天參加了大隊部紀律衛生員的競選，十分榮幸地當上了大隊部的衛生檢查員。

　　大隊部李老師給我們分配了每個(gè)人要檢查的清潔區，我的責任十分重大，因為我要在20分鐘內檢查二年級和六年級兩個(gè)年級的清潔區。原來(lái)，同年級的學(xué)生不能檢查同年級的'衛生，而我們組5個(gè)人中就有四個(gè)是六年級的，老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起這幅重擔了。

　　第二天一大早，我就急急忙忙趕到學(xué)校，開(kāi)始我的第一次檢查衛生工作。

　　二年級的清潔區是教學(xué)樓北樓二樓的走廊，六年級的清潔區是綜合樓的一層大廳、南北樓樓梯、二~四層走廊和教室，距離特別遠，要在兩座樓里跑來(lái)跑去。好在老姐事先告訴我節約檢查時(shí)間的竅門(mén)：先用5分鐘的時(shí)間檢查二年級教室（一、二年級沒(méi)有清潔區），再用15分鐘檢查六年級清潔區和六年級教室，檢查后還要把衛生情況記到腦子里，匯報給衛生組長(cháng)。我飛快地跑上跑下，認真地檢查�？删驮跈z查六年級教室時(shí)，我遇到了一件“冏”事。

　　我來(lái)到六。三班檢查，剛一進(jìn)教室，哥哥姐姐們就開(kāi)始議論紛紛，連早讀都停止了，領(lǐng)讀的哥哥也停下來(lái)好奇地看著(zhù)我。我在這個(gè)班里是“明星”，因為姐姐也在這個(gè)班，他們都認識我。是不是認為我來(lái)找老姐呢？可這時(shí)，姐姐也在檢查衛生��！都怪我的知名度太高了！

　　我一步跨上講臺，馬老師就對我說(shuō)：“小孩不許上講臺！”我趕緊退了下來(lái)，冏得臉都紅了。我可不是隨便跑進(jìn)來(lái)的小孩，我是來(lái)檢查衛生的，哼！

　　終于檢查完了，可我又犯了一個(gè)錯誤：因為在綜合樓沒(méi)有音響，李老師在廣播里通知衛生檢查組在隊室門(mén)口集合時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)到，犯下了“不聽(tīng)指揮”的罪狀，李老師下午找到我狠狠地“剋”了我一頓。

　　這就是我第一次檢查衛生的經(jīng)過(guò)，緊張、忙碌又接連犯錯，不過(guò)這也是我上三年級后第一次完成大隊部布置工作，我會(huì )不斷進(jìn)步的！

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