有關(guān)我喜歡的字作文600字匯總10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的字作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的字作文600字 篇1
我最喜歡的一部文學(xué)名著(zhù) 我有一個(gè)壞習慣，每次只要一看書(shū)，我就要打瞌睡�？晌乙呀�(jīng)改了，你知道我為什么會(huì )改掉嗎？請聽(tīng)我漫漫道來(lái)。
有一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書(shū)。當時(shí)，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個(gè)中華民族怎么會(huì )有三個(gè)國家，“演義”大概就是故事的內容了吧！我翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是“桃園結義”，看著(zhù)這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué)，反而更想看了，更想知道下面的內容。我喝了一杯水，就繼續往下看，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，書(shū)，我也看了一半了，我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著(zhù)明天接著(zhù)看，一定要把書(shū)看完。
有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與�！�、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會(huì )想睡覺(jué)。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì )越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái)，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現代篇。
現在，我看什么書(shū)都抱著(zhù)像看古代書(shū)一樣的心情看，所以，現在，我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因為這本書(shū)讓我對所有書(shū)都起了興趣。
我喜歡的字作文600字 篇2
我最喜歡的一節課就是一次的生物課，因為那節生物課和以前的生物課有所不同，我們去了實(shí)驗室，這也是我升入初中第一次走進(jìn)實(shí)驗室。
于是我懷著(zhù)一顆好奇的心，排著(zhù)隊一起隨著(zhù)同學(xué)到了實(shí)驗室，一進(jìn)實(shí)驗室，就和我們小學(xué)的實(shí)驗室截然不同，顯然要比我們小學(xué)的實(shí)驗室大很多。我們按照小組坐好，這次我們觀(guān)察洋蔥表皮細胞，我發(fā)現這次實(shí)驗用的工具全部都擺在實(shí)驗臺上，有顯微鏡，稀碘液，生理鹽水，清水，鑷子，滴管，紗布，吸水紙，載玻片，蓋玻片，還有最重要的洋蔥。老師先在講臺上講了一下怎么用這些東西，還有要注意的事項，我非常的期盼快一點(diǎn)做實(shí)驗，終于，老師一聲口令，我就迅速的忙了起來(lái)，可是由于我剛才只盼望著(zhù)快點(diǎn)實(shí)驗，沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講，所以我竟不知道應該從哪下手，我翻開(kāi)了課本仔細認真的閱讀了一下，首先把載玻片放在實(shí)驗臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，然后我和小組內的同學(xué)輕輕的把洋蔥鱗片葉折斷，用鑷子從鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜，再把剛剛撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)，我們小心翼翼的用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后我們非常非常小心的把它放平，因為要避免在蓋玻片下留下氣泡，最后，用碘液滴在蓋玻片的一側，滴完了以后，用吸水紙把旁邊的一些碘液吸干，我們把這些任務(wù)完成了以后，我們再用顯微鏡觀(guān)察，第一次的時(shí)候我們什么都沒(méi)有看到，只看見(jiàn)一些黑乎乎的東西，仔細一想，原來(lái)我們沒(méi)有對好光，應該把左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉動(dòng)反光鏡，只到看到一個(gè)明亮的視野為止。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，終于見(jiàn)到陽(yáng)光了——看見(jiàn)洋蔥表皮的細胞了，我們都特別的開(kāi)心。自然科學(xué)中原來(lái)有這么多奧秘，我要發(fā)奮學(xué)習了解更多的科學(xué)奧秘。
通過(guò)這次實(shí)驗課，不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力，最重要的還鍛煉了我們小組的團結合作的精神，更讓我了解了許多知識，令我大開(kāi)了眼界……我非常喜歡這節生物課。
我喜歡的字作文600字 篇3
上小學(xué)以來(lái)，我學(xué)過(guò)的課文許許多多，但我喜歡的就是數《推敲》了。詩(shī)人賈島去長(cháng)安城郊外拜訪(fǎng)好友李凝，正巧李凝不在�；厝サ穆飞�，賈島覺(jué)得留下的詩(shī)中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”的“推”字不妥帖，便反復吟哦。最后，韓愈告訴賈島應該用“敲”字更好。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得賈島這種反復推敲的精神，是我們小學(xué)生應該學(xué)習的。
記得五年級的時(shí)候，程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》。在解釋詩(shī)句的時(shí)候有一個(gè)詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區別呢？我的腦海中不時(shí)出現這一疑問(wèn)。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒(méi)有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問(wèn)題藏在心里，等著(zhù)下課去問(wèn)程老師，讓程老師來(lái)解答。
終于盼來(lái)了鈴聲，我抱著(zhù)字典滿(mǎn)懷希望地來(lái)到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說(shuō)了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程 老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)我翻出的字典上的解釋?zhuān)芸焐险n鈴響了，程老師對我說(shuō)：“你先去上課，我再想想，等下課的時(shí)候再告訴你�！�
第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問(wèn)程老師想出來(lái)沒(méi)有？程老師對我說(shuō)：“我覺(jué)得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽(tīng)程老師說(shuō)的也的道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可不一會(huì )兒，我突然想到了什么，茅塞頓開(kāi)。我興奮地對程老師說(shuō)：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺(jué)是濃濃的�！背汤蠋熉�(tīng)了連連頭，笑得眼前瞇成了一條線(xiàn)，還一直撫摸著(zhù)我的頭直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂(lè )趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。
我喜歡的字作文600字 篇4
我的家鄉座落在河南省商丘市的一個(gè)小村莊里，那里風(fēng)景如畫(huà)，景色怡人，我最喜歡的還是那里的田野，一年四季變幻無(wú)常，常常能使人流連忘返。
在我國有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“一日之計在于晨，一年之計在于春”，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，一切生命都顯得那么生機勃勃，春意盎然；小河邊，千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，在微風(fēng)中搖曳生姿，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
天氣日漸炎熱，不知不覺(jué)到了夏天，田野里的莊稼漸漸長(cháng)高了，成熟了，看著(zhù)在蔚藍的天空下，滿(mǎn)地金黃的麥子，在微風(fēng)的吹拂下，像一波又一波的海浪，此起彼伏，不由讓我想到白居易的兩句詩(shī):夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
秋天的田野更是一派繁榮的景象，桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……鋪天蓋地，杏、梨、蘋(píng)果……像蒜瓣把樹(shù)枝壓彎，農民伯伯三人一群，五人一簇，聚在一起分享著(zhù)豐收的喜悅！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一天天過(guò)去，一轉眼就到了冬天，雪花漸漸飄落下來(lái)，整個(gè)世界脫去了五顏六色的衣服，換上了銀裝，河流、樹(shù)林……銀裝素裹，分外妖嬈，遠遠望去，儼然是一幅水墨畫(huà)，讓人不禁想融入其中，與天、與云、與雪、與整個(gè)世界融入一體。
家鄉的田野美不勝收，美輪美奐，置身其中，如癡如醉，如夢(mèng)似幻�！昂妹姥�！”每個(gè)來(lái)到這里的人都不由自主地說(shuō)上這么一句。讓我的虛榮心得到了大大的滿(mǎn)足，先允許我驕傲一會(huì )兒吧，雖然我不是個(gè)虛偽的人，但真的為我的家鄉有這么美的田野驕傲！
我喜歡家鄉的田野！
我喜歡的字作文600字 篇5
我很喜歡一個(gè)帶著(zhù)一瓶酒的小車(chē)子，是我在五歲時(shí)從我們家的一個(gè)柜子里發(fā)現的。這瓶酒出身高貴，可是軒尼詩(shī)XO喲！它的年紀比我還大，是我爸媽十一年前從香港帶回的。
這件工藝品15厘米長(cháng)，5厘米寬，8厘米高。它由兩大部分組成，裝著(zhù)XO的迷你酒瓶和馱著(zhù)酒瓶的小車(chē)。這瓶酒是琥珀一樣的顏色，用透亮而堅硬的玻璃瓶裝著(zhù)。打開(kāi)上面的蓋子，一股濃濃的酒香撲鼻而來(lái)。
下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)載它的小車(chē)吧。這個(gè)小車(chē)的輪子特別大，直徑就有7厘米，中間還是鏤空的。小車(chē)后面有一個(gè)小把手，用來(lái)推著(zhù)走。車(chē)身由三塊金屬片組成，側面兩片，前端一片。在車(chē)身上，有一個(gè)像壺蓋似的底座，中間也有一個(gè)向下凹的金屬片。這個(gè)底座和金屬片可以載著(zhù)酒瓶。整個(gè)小車(chē)摸著(zhù)感覺(jué)冰涼涼的，由金色的不知名的合金組成，看上去金光燦燦。車(chē)子的把手、車(chē)身和輪子的外面都有一些芝麻大小的、精致的、像釘子一樣的小突起，摸上去有一點(diǎn)扎手。當你把那瓶酒架在小車(chē)上時(shí)，你會(huì )發(fā)現：它好像一門(mén)大炮呀！是的，我也是這樣想的。
自從我發(fā)現它的那一天起，就對它愛(ài)不釋手。只要媽媽要罵我，我就把它拿出來(lái)，把“炮口”對準媽媽?zhuān)小稗Z！轟！你再罵我我叫大炮轟你！”媽媽怕我摔壞了這個(gè)小“古董”（它比我大2歲），只好罷休，因為它，我還少挨了不少罵呢！有段時(shí)間，我每晚都把它拿在枕頭邊，想象著(zhù)它突然變大，我坐在它上面，騎著(zhù)它飛到宇宙里面，去轟炸壞蛋外星人······不過(guò)也有一段時(shí)間，我怕它摔壞了，把它放在柜子里藏起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你的心中有它的大概形狀了嗎？沒(méi)有的話(huà)就恭喜我吧！我要重寫(xiě)了！
我喜歡的字作文600字 篇6
書(shū)是我的老師，從那里，我可以得到無(wú)窮的知識和智慧；書(shū)是“潤物細無(wú)聲”的春雨，默默地滋潤著(zhù)我的心田；書(shū)是我的向導，在人生旅途上，一次次為我指點(diǎn)迷津。
幼年時(shí)，我不知什么叫書(shū)，也不知怎么去讀它，哭鬧時(shí)，奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊給我。我不認得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引，我忘記了一切，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著(zhù)那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起，我便喜歡上了“讀書(shū)”
當糖果和畫(huà)冊不再吸引我，我便開(kāi)始沉醉于童話(huà)世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂(lè )：有阿里巴巴的`驚險奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著(zhù)我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū)，看著(zhù)書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái)，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì )時(shí)，小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多，這時(shí)我總會(huì )自豪地說(shuō)：我喜歡讀書(shū)，才會(huì )讀得那么多的書(shū)!
當美麗的童話(huà)不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì )了自己選擇書(shū)�！读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是木獻什么是關(guān)愛(ài)；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使人明智；讀書(shū)使人聰慧；讀書(shū)使人向善；讀書(shū)使人避惡；讀書(shū)使我有了一與文學(xué)巨人交談的機會(huì )；讀書(shū)使我懂得了做人的道理；讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我喜歡的字作文600字 篇7
我喜歡春天，喜歡春天的田野。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風(fēng)搖擺。牧童趕著(zhù)牛兒來(lái)到山坡上，讓牛兒吃了個(gè)飽，牧童坐在大石頭上，拿出心愛(ài)的牧笛，吹了起來(lái)。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚悅耳的笛聲在山坡上回蕩著(zhù)，牛兒也聽(tīng)得入迷了，哞哞地叫著(zhù)。我躺在綠綠山坡上，聽(tīng)著(zhù)這牧童的笛聲，嗅著(zhù)那野花的芬芳，看著(zhù)那在麥田中東躲西藏的野花，撫觸著(zhù)這柔軟的嫩草……這一切都譜寫(xiě)出了一首為萬(wàn)物復蘇面創(chuàng )作的春天的樂(lè )章。
我喜歡夏季，喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的公主，在河邊梳理自己的一頭秀發(fā)。陽(yáng)光灑在波光粼粼的河面上，猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭奇斗艷，紅得像火，白得猶雪；黃得似金，紫得如錦。我仰望藍天，仿佛成了其中一團飄逸的云彩，天馬行空，盡情感受�？諔{魚(yú)躍，山高任鳥(niǎo)飛 的心曠神怡。
我也喜歡秋天，喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接那華美金秋的到來(lái)。風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)。我仿佛也成了其中的一員，猶如一只只紅蝴蝶，在繁密的楓樹(shù)林中追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，快樂(lè )地飛舞著(zhù)。
我還喜歡冬天，喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶 從天空飛舞而來(lái)，親吻著(zhù)大地母親，涼絲絲的，天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一浪高過(guò)一浪的歡笑聲，震得松樹(shù)上的雪一簇簇，一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透，我索性躺下來(lái)，深深沉浸在這個(gè)使我如癡如醉的白色童話(huà)世界……
春天是一首清新的詩(shī)，夏天是一幅濃艷的畫(huà)；秋天是一曲清脆的歌，冬天是一出浪漫的戲。��！我喜歡美麗的四季，我愛(ài)美麗的四季！因為它們如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)！
我喜歡的字作文600字 篇8
“恭喜，恭喜，祝你們白頭偕老，萬(wàn)年幸福！”一陣陣甜蜜的笑什么回蕩在我們家中。奶奶喜笑顏開(kāi)，樂(lè )得合不攏嘴，一邊笑還一邊發(fā)著(zhù)喜糖。仿佛一下子年輕了許多。新?tīng)敔斠哺吲d地露出了笑容，屋子里充滿(mǎn)了笑聲……
當人們沉浸在歡樂(lè )之中時(shí)，有誰(shuí)知道這兩位老人在一年之前還是陌生人呢！
幾年前門(mén)外的爺爺因工傷而去世了。從此，奶奶一直坐在家中，望著(zhù)爺爺的遺像發(fā)呆。往日的笑容不減了，話(huà)也說(shuō)得少了，她過(guò)著(zhù)冷冷清清的日子。媽媽經(jīng)常勸她出去活動(dòng)，不然會(huì )生病的。漸漸地奶奶開(kāi)始說(shuō)笑起來(lái)，街心花園李出現了她的身影，就這樣，奶奶逐漸開(kāi)朗起來(lái)了。
幾個(gè)月后的一天，我一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)徊m你說(shuō)，我想給您找個(gè)老伴，讓您幸福地度過(guò)晚年�！薄安恍�，不行，現在的社會(huì )小青年談戀愛(ài)，我這這把年紀了，哪挨得著(zhù)這份兒呀！”奶奶顯得十分生氣的樣子說(shuō)道�！霸僬f(shuō)，我要是真的結了，豈不讓人笑話(huà)�！憋@然，奶奶是一百個(gè)不愿意。媽媽不泄氣，繼續向奶奶做思想工作。我也插嘴說(shuō)：“奶奶，別猶豫了，我們一家人都想讓您過(guò)上幸福的生活，誰(shuí)也不反對……”“小孩子別管大人的是事，你可別管！”雖然奶奶不同意，可我聽(tīng)出她的語(yǔ)氣緩和了很多。
以后的幾天，我們一家人都出動(dòng)了，不是勸說(shuō)就是做思想工作，還開(kāi)了一次家庭會(huì )議，奶奶默認了。
今天，奶奶終于和新?tīng)敔斀Y合了，還真多虧了媽媽和爸爸。
“小萱，怎么不吃喜糖呀，瞧你發(fā)呆的樣子！”奶奶滿(mǎn)臉高興地說(shuō)道，這才把我從回憶中拉了回來(lái)。我看著(zhù)這兩位老人親親熱熱的樣子，不由得打心眼里高興。
我喜歡這樣的家庭，因為家庭中的每一個(gè)人都為長(cháng)輩盡了自己最大的愛(ài)心，讓長(cháng)輩們的晚年過(guò)的更加幸福、美好。
我喜歡的字作文600字 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，新來(lái)的數學(xué)老師魯老師來(lái)給我們上課，他叫魯小劍，長(cháng)得有點(diǎn)黑又有點(diǎn)胖，還有一個(gè)挺著(zhù)的將軍肚，看上去一副和藹可親的樣子。簡(jiǎn)單地介紹后，魯老師就開(kāi)始講課了。他繪聲繪色的講著(zhù)，我們一個(gè)個(gè)都坐的端端正正的，認真地聽(tīng)著(zhù)。不知什么時(shí)候風(fēng)停了，窗外的樹(shù)葉也不沙沙做響了，好像它們也要聽(tīng)魯老師講課了。
講到精彩部分的時(shí)候，魯老師身子向前一傾，脖子伸向前，眼睛睜的老大，問(wèn)我們：“對吧?”我們有些人只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來(lái)，每當魯老師講到重點(diǎn)或精彩部分的時(shí)候他都會(huì )身子向前一傾，脖子向前一伸，問(wèn)我們“對吧?”而且，問(wèn)的時(shí)候總時(shí)面帶微笑，眼晴里充滿(mǎn)了期待，那眼神就好比在對我們說(shuō)“孩子們，我講得你們還聽(tīng)得懂吧?”可能是魯老師的姿勢有點(diǎn)夸張吧，我們有些人不再是點(diǎn)點(diǎn)頭了，有的會(huì )捂著(zhù)嘴小聲地偷笑，有的會(huì )趴在課桌上捂著(zhù)臉笑。漸漸地，這就成了魯老師的“招牌動(dòng)作”，只要“招牌動(dòng)作”一出，大家都不由自主的捂著(zhù)嘴小聲的笑。
就在魯老師講得興致勃勃的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了正趴在課桌上呼呼大睡的張偉權，于是他悄悄地走上前去，輕輕地推了幾下睡的正香的張偉權：“喂!這位同學(xué)，上課別睡覺(jué)呀!”一般情況下，老師發(fā)現學(xué)生在課堂上睡覺(jué)都會(huì )毫不留情地狠狠批評一頓，而魯老師卻如此溫和地叫醒張偉權，這還是第一次呢!所以張偉權根本沒(méi)有想到是老師在叫全呢!瞧，他還懶洋洋的伸了個(gè)懶腰。頓時(shí)，全班同學(xué)笑成一團，魯老師也笑了，笑容里充滿(mǎn)了滋愛(ài)，看了讓我心里曖曖的，就像三月里的陽(yáng)光一樣……
魯老師如此寬容地對待上課睡覺(jué)的同學(xué)，讓我一下子就喜歡上了他，我想這也是一個(gè)好老師的高明之處吧，先讓學(xué)生喜歡上老師，學(xué)生也自然喜歡聽(tīng)老師講課了。
我喜歡的字作文600字 篇10
這幾天我又在讀一本書(shū)，這本書(shū)讓我悟出了許多的道理，同時(shí)又覺(jué)得很意想不到。
這本書(shū)的主人公是風(fēng)阡阡，風(fēng)阡阡當不上班長(cháng)，又參加不上鼓樂(lè )隊，所以欣然接受神秘之約進(jìn)了狐貍小學(xué)當插班生。當她進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現這的一切課程都十分地有趣，同時(shí)，她又有了許多的好朋友，后又成了“水片大王”，這讓所有的小狐貍都羨慕，都佩服。不過(guò)，風(fēng)阡阡后又私自地把花阿姨的魔幻強帶走，讓人類(lèi)侯得駕趁機溜了進(jìn)來(lái)，把九大惡獵放了出來(lái)，瞬間造反，這一次可闖了大禍！她們也知道了，原來(lái)這九大惡獵曾經(jīng)想把狐貍給殺害了，這一次出來(lái)了，肯定要逃跑，回來(lái)再復仇。不過(guò)幸虧有狐人的幫助，九大惡獵也沒(méi)能逃得出去，風(fēng)阡阡因為受了傷，躺在了病房里。而侯得駕不聽(tīng)勸，跳進(jìn)了具有極其強大的激活能力的湖中，在湖中戲耍了一陣，上來(lái)時(shí)他就像瘋了似的亂扭亂動(dòng)，過(guò)一個(gè)小時(shí)后，他躺了下去，能量耗盡了，再也不能動(dòng)了。對于這件事的處理，狐長(cháng)老們聽(tīng)取了風(fēng)阡阡的意見(jiàn)，放了候得駕，并讓他活了過(guò)來(lái)，讓他好好做人。候得駕放出來(lái)以后再也不敢亂動(dòng)了。最后，風(fēng)阡阡三個(gè)月的插班生也該結束啦，風(fēng)阡阡也失去了所謂的魔法，變回普通的人了，再也沒(méi)有來(lái)自狐界的消息了。
這一本書(shū)不光講了風(fēng)阡阡轉學(xué)后的故事，也讓我知道了，人類(lèi)因為殘忍地殺害動(dòng)物，是動(dòng)物們都害怕人類(lèi)，所以，我們也要像愛(ài)護自己的生命一樣去愛(ài)護動(dòng)物，去保護它們。這樣，我們就會(huì )是美好的一個(gè)大家庭，沒(méi)有殺害，沒(méi)有壞人。
狐貍精說(shuō)，她們不是狐貍，就像人類(lèi)是由猴子演化而來(lái)的，她們是由狐貍演化而來(lái)的。她們跟我們一樣，擁有一個(gè)完整的世界，她們不亞于我們，她們的地位是跟我們同等的。