我的業(yè)余愛(ài)好作文600字（精選7篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的業(yè)余愛(ài)好作文600字（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的業(yè)余愛(ài)好作文600字1
我的課余愛(ài)好有很多，比如拼積木、看書(shū)、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級下學(xué)期我非常想學(xué)魔方，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷軐W(xué)魔方嗎？”媽媽說(shuō)：“可以啊，只要你有興趣就可以去嘗試�！甭�(tīng)完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導中心給我報了魔方班。一進(jìn)去，我就看到有五六個(gè)人拼著(zhù)不一樣的魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復雜的十三階魔，有我們最常見(jiàn)的三階魔方……我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。老師讓我從最簡(jiǎn)單的三階魔方開(kāi)始拼。老師首先給我講解魔方的知識，讓我知道魔方的方塊名稱(chēng)和具體構造，有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花，最后教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節課就基本學(xué)會(huì )了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來(lái)的日子里我只要有時(shí)間就練習，一直練到熟練為止。
由于課外班時(shí)間關(guān)系，媽媽只讓我學(xué)習了三階魔方，可是我不甘心，我還想學(xué)其他種類(lèi)的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時(shí)間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我自己的努力和鉆研，我終于把這四種都學(xué)會(huì )了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心，讓我完全融入到魔方的快樂(lè )世界。我給自己定了一個(gè)目標，那就是用單手達到擰鉆石魔方的水平。要達到這個(gè)目標就要天天練習，持之以恒。
通過(guò)拼魔方，我學(xué)到了樂(lè )趣，我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實(shí)現理想。
我要向自己的目標努力加油！
我的業(yè)余愛(ài)好作文600字2
我有豐富多彩的課余生話(huà)，當然，我還有一個(gè)有滋有味的課余愛(ài)好，學(xué)習之余，我的業(yè)余愛(ài)好就要數誦讀了！
在誦讀中我尋找到了從未有過(guò)的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上，我用自平時(shí)積累的一些小技巧，完成了一首兒童詩(shī)歌一一《天上的街市》。為此，我拿了一個(gè)第二名，這就是我的`第一個(gè)成就。從那以后，每次學(xué)校舉行誦讀大賽時(shí)都會(huì )有我，而我也不負眾人所望，取得好成績(jì)。直到現在，只要有一篇稿子，不管是陌生的還是熟悉的，只要讀上幾遍，我就能將其中的感完美的詮釋出來(lái)。
我現在的語(yǔ)文績(jì)和誦讀也有著(zhù)密不可分的關(guān)系。在誦讀中，我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來(lái)，做閱讀理解就易如反掌了！在誦讀中，我還能找到一些血己不會(huì )讀的字和音，這也就聯(lián)系到了"看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)"和"給加點(diǎn)字迭擇正確讀音"這一類(lèi)型的題目了。在在誦讀中，我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語(yǔ)，這不正是“四字詞語(yǔ)填空”嗎？因為誦讀，我的語(yǔ)文成績(jì)從原來(lái)的九十，多分變成了一百多分，真是錦上添花呀！
誦讀在我的生活中也起著(zhù)很大的作用，因為誦讀我變得落落大方，和陌生的小朋友打招呼，對商店和菜鋪的老板詢(xún)問(wèn)價(jià)格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現在，我不但敢和陌生的小朋友打招呼，而且還敢和他們聊天兒，玩兒游戲哩！誦讀，使我變得更加大方了！
這就是我的課余愛(ài)好一一誦讀，它可以使我變成一個(gè)“十全十美”的小孩！
我的業(yè)余愛(ài)好作文600字3
跳舞是我的業(yè)余愛(ài)好。
我現在已經(jīng)九歲了，我從四歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習跳舞了。
開(kāi)始學(xué)習跳舞的時(shí)候，非常辛苦。我先學(xué)習基本動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作都要做幾十遍，有一些難的動(dòng)作，不但要做幾十遍，并且還要跟著(zhù)音樂(lè )節奏做呢！特別是夏天，累得我滿(mǎn)頭大汗。我想：老師要我的命��！都做了那么久了，還不讓我們休息，真討厭。早知道，我就不來(lái)跳舞了，哪有這樣的呀？真是的。想著(zhù)想著(zhù)，我連動(dòng)作都忘記怎么做了。我勸大家都不要來(lái)跳舞了，如果不信的話(huà)，你們都可以來(lái)試一試，你們肯定會(huì )覺(jué)得很累的。我晚上躺在床上時(shí)，動(dòng)都不敢動(dòng)，因為我的肌肉和骨節都非常疼痛。
后來(lái)跳舞成了自己的愛(ài)好。去跳舞的時(shí)候，我的腳也不覺(jué)得疼痛了，做起動(dòng)作的時(shí)候，也非常的輕松。我現在不但能把以前的動(dòng)作輕松地一舉完成，并且還能做更難的動(dòng)作，還能做得很標準，受到了老師的表?yè)P。晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，做夢(mèng)還在拼命地練習舞蹈動(dòng)作。從此以后，我對跳舞上癮了，每天不練習一下，就覺(jué)得身體不舒服。
我現在已經(jīng)考六級了。第一次考級時(shí)，我非常緊張，很怕自已做錯了什么動(dòng)作，不能考到優(yōu)。要輪到我們組考級了，我慢吞吞地走了進(jìn)去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張，慢慢地我的心漸漸平靜下來(lái)了。最后我真的得到優(yōu)。記得有一次，我們跳舞團要去北京比賽。上臺之前，我想起了上次的考級：心平靜下來(lái)才能得到優(yōu)。開(kāi)始比賽了，我盡情地發(fā)揮，動(dòng)作流暢自如，似行云流水般。最后我們得到了特等獎。
跳舞已經(jīng)成了我生活和學(xué)習中最重要的內容了。我要像中國舞蹈皇后楊麗萍那樣成為舞蹈名家。
我的業(yè)余愛(ài)好作文600字4
小時(shí)候，我是一個(gè)遠近聞名的“瘋丫頭”，很貪玩，特別是玩游戲，更能玩出點(diǎn)新花樣。
四歲時(shí)，我和媽媽一起遛商場(chǎng)，我抱著(zhù)餅干吃得正香，突然眼前一亮，那不是醫生的聽(tīng)診器嗎？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一套玩具。媽媽被我纏的無(wú)奈，只好給我買(mǎi)了下來(lái)。我十分喜歡這套玩具，經(jīng)常把聽(tīng)診器掛在胸前，給媽媽聽(tīng)聽(tīng)心，給爸爸聽(tīng)聽(tīng)胃。弄得他們哭笑不得。
有一次，我的好朋友樂(lè )樂(lè )來(lái)我家玩，我提議：“咱們玩兒看病的游戲行嗎？”他疑惑不解：“怎麼玩兒？我說(shuō)：”我當醫生，你當病人，你假裝肚子疼，來(lái)找我看病�！拔疫呎f(shuō)邊找出了我心愛(ài)的玩具，又找出爸爸的白襯衫，往身上一套。就這樣游戲開(kāi)始了，我像名真正的醫生坐在床前。他便走過(guò)來(lái)說(shuō)：”哎呦！醫生我肚子疼！“我把聽(tīng)診器放在他的肚子上聽(tīng)聽(tīng)，對他說(shuō)：”你肚子里有腫瘤，當然疼了�！拔疫呎f(shuō)邊抓起一把跳棋放在他的肚子上，她會(huì )意地放下衣服。我對她說(shuō)：”去手術(shù)科切除腫瘤“他在客廳轉了一圈又回來(lái)，我說(shuō)：”好，躺在那兒�！八上乱院笪覄偰闷鸺舻都袅艘幌�，他叫：”哎吆！疼死我了，你還沒(méi)麻醉呢！“我連忙給他打了一針，他才安靜下來(lái)，我”剪破“他的”肚皮“用”放大鏡“左看右看，最后才把腫瘤夾到稱(chēng)上，說(shuō)了聲”嗯！15斤“，便走了。他大叫：”喂！還沒(méi)縫肚皮呢！“我連忙跑回去”縫上肚皮“，對他說(shuō)：”你可以走了�！斑呎f(shuō)邊把他送到門(mén)外，看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口笑呢！我不好意思地笑了。
我喜歡玩游戲，因為他能給我的童年生活帶來(lái)快樂(lè )，還能使我的緊張學(xué)習得到放松。
我的業(yè)余愛(ài)好作文600字5
“惟有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康�！彼�，在我們的課余時(shí)間，我發(fā)展了一些自己的業(yè)余愛(ài)好。
鏡頭一：上一年級的時(shí)候，我們身體素質(zhì)特別差，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒。如果班上有一個(gè)生了什么病，那第二個(gè)生病的肯定就是我。所以，媽媽就給我報了一個(gè)跆拳班，讓我增強一下體質(zhì)。這一報就是兩年，并且我的體格好了許多，我也不知道怎么想的，當時(shí)訓練特別刻苦，就像辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，然后我就被選上了競技隊，就是專(zhuān)門(mén)打實(shí)戰的。媽媽就又給我繳了費，這一學(xué)就是七年。雖說(shuō)練得不是最好的，但至少身體素質(zhì)上去了。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好不僅讓我的體質(zhì)好了，還教會(huì )了我做任何事需要堅持。
鏡頭二：“我書(shū)房的墻壁上一張潔白的紙，上面僵硬地畫(huà)著(zhù)幾個(gè)小火柴人”，那就是我畫(huà)的。雖然畫(huà)畫(huà)也是我的業(yè)余愛(ài)好，但我做的好像并不理想。我從小就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)但我從不用心去畫(huà)，就是單純的玩，一邊畫(huà)一邊玩，經(jīng)常三心二意，導致現在還是只會(huì )畫(huà)幾個(gè)小火柴人。雖然我能畫(huà)出站著(zhù)的，跑著(zhù)的，跳著(zhù)的、坐著(zhù)的……但是在別人眼里都長(cháng)的一樣。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好，教會(huì )了我做事不能三心二意，不是嗎？
鏡頭三：周末的清晨，在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中，第一縷陽(yáng)光照射窗里，徹底將我喚醒。我便會(huì )高興地騎車(chē)去圖書(shū)館，有時(shí)在圖書(shū)館我能坐上半天，可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)，但是我從小的輔導班和興趣班就特別多，沒(méi)有很多時(shí)間能讓我去看書(shū)。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好，雖然完成的不好，但也讓我增長(cháng)了見(jiàn)聞。
跆拳道教會(huì )我堅持，畫(huà)畫(huà)教會(huì )我不能三心二意，看書(shū)讓我受益終身，我的業(yè)余愛(ài)好使我的生活豐富多彩。
我的業(yè)余愛(ài)好作文600字6
生活中，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的愛(ài)沉浸在書(shū)法的快樂(lè )中，有的愛(ài)遨游在音樂(lè )的海洋里，而我卻愛(ài)在賽場(chǎng)上縱橫馳騁，體驗籃球帶來(lái)的快樂(lè )。
五年級上期的時(shí)候，放學(xué)時(shí)經(jīng)�？吹搅昙壍拇蟾绺缭谇驁�(chǎng)上奔馳，快樂(lè )地投球，那份激情感染了我，從那時(shí)起我便愛(ài)上了籃球。
起初我還沒(méi)有一個(gè)好籃球，心心念念想擁有一個(gè)。那一年的圣誕節，我驚奇地發(fā)現了床頭的斯伯丁籃球，心里頓時(shí)溢滿(mǎn)欣喜。我知道這定是我家的“圣誕老人”爸爸悄悄送給我的。從此，每到上體育課時(shí)，我和同學(xué)們都更加投入地練習投籃、運球。別提有多開(kāi)心了！
到了六年級上期，我迷上了NBA，我最喜歡的球員當屬利文斯頓。他當時(shí)在勇士隊還不出名，但我發(fā)現了他身上那種飄逸的投籃技巧，我和他竟有點(diǎn)相似。我便模仿著(zhù)他的運球過(guò)人投籃，同學(xué)們驚訝地說(shuō)我進(jìn)步了。我的球技開(kāi)始了大幅度上升，打得已經(jīng)很漂亮了。我們奔馳在賽場(chǎng)上，相互傳球，一個(gè)個(gè)精彩的上籃，連體育老師也拍手叫好。
但是我們練球的機會(huì )總是很少，體育課不是下雨就是放假，有的時(shí)候連著(zhù)兩個(gè)星期都沒(méi)機會(huì )摸籃球，真是郁悶。大家想出了一個(gè)辦法，放學(xué)抽空大家一起練習籃球。由于籃球打得好的同學(xué)大部分要打乒乓球，所以我們只能在打完乒乓球后抽出十來(lái)分鐘來(lái)練習籃球。雖然作業(yè)會(huì )因此寫(xiě)到很晚，大家也從不抱怨。因為籃球帶給我們的快樂(lè )足以沖淡這些煩惱。
功夫不負有心人。有一次六年級組織了一次小規模的籃球比賽，我們班得了第一名。比賽結束后，同學(xué)們都大汗淋漓，但都露出了開(kāi)心的笑容。
在成長(cháng)的道路上我們共同進(jìn)步，因為我們愛(ài)著(zhù)籃球，而這份因籃球結下的緣分，我們會(huì )倍加珍惜。
我的業(yè)余愛(ài)好作文600字7
我們家是籃球世家，準確的說(shuō)是業(yè)余籃球世家。因為從我爺爺這輩起就打籃球，我的父親打籃球在長(cháng)春市衛生局也很有名。我奶奶和我大姑，還有我姐姐都打籃球，所以我的愛(ài)好，自然而然就是打籃球。
在打籃球的這幾年，經(jīng)歷了許多酸，甜，苦，辣。但是仍給我帶來(lái)許多美好的時(shí)光和回憶。
從二年級起，我就在長(cháng)春市業(yè)余體校練籃球。每周四節課，每次放學(xué)，我拎著(zhù)我的籃球包，直奔車(chē)站�；氐郊�，我還要寫(xiě)家庭作業(yè)。剛開(kāi)始練的時(shí)候，許多動(dòng)作要領(lǐng)都不是很明白，經(jīng)常是學(xué)了這個(gè)動(dòng)作忘了那個(gè)。每一次動(dòng)作做錯了，媽媽都會(huì )嚴厲的批評我，有時(shí)腦子里想不練了，但想到當時(shí)對媽媽的承諾，自己永不放棄的決心，就告誡自己：要挺住，不放棄，就能成功。每當我想到這兒的時(shí)候，我就充滿(mǎn)信心的堅持下去。
有時(shí)自己狀態(tài)不佳，動(dòng)作不能完全掌握。媽媽會(huì )把我領(lǐng)到?jīng)]有人的地方，讓我在這里做給她看，她看到有不對的地方時(shí)，她就會(huì )手把手地叫我，教完我，她再讓我做給她看，我要是做得對，她就讓我坐下一個(gè)動(dòng)作，一直到我把所有的動(dòng)作都做好，她牽著(zhù)我的手，把我拉到場(chǎng)地上，讓我接著(zhù)和其他同學(xué)一起訓練直到訓練為止。
雖然籃球訓練這么苦，這么累�？伤鼌s讓我受益匪淺�；@球可以提高我的身體素質(zhì)和體能，增強對疾病的抵抗能力。以前，我經(jīng)常感冒不打針都不好。自從，我練籃球以后身體素質(zhì)明顯提高。通過(guò)鍛煉，使我的大腦細胞得到了充分的補充。因為每天學(xué)習非常消耗腦細胞，而運動(dòng)卻恰恰相反，能增加腦細胞，讓我們學(xué)得更好；還能磨練我的意志，提高心理素質(zhì)，成為我的一項特長(cháng)。
在以后的歲月中，籃球將一直伴隨我成長(cháng)。
我愛(ài)籃球！
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