【推薦】六一兒童節小學(xué)生作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節小學(xué)生作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇1
伴隨著(zhù)夏姑娘熱情的步伐，我們迎來(lái)了一年一度的“六一國際兒童節”，在這個(gè)節日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。
一大早，我們穿著(zhù)鮮艷的節日盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門(mén)口，兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開(kāi)，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺上，一塊彩色的大幕布，上面寫(xiě)著(zhù)：“在陽(yáng)光下成長(cháng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿(mǎn)了穿著(zhù)演出服的演員和穿著(zhù)鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。
慶�；顒�(dòng)在美妙的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，接二連三的精彩節目紛紛登臺亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節目中，我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂(lè )寶貝，當歡快活潑而又激情似火的音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們就邁著(zhù)輕快的步子跑向場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作協(xié)調一致，覺(jué)得非常整齊有力，同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍，時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳，時(shí)而伸展有力的雙手前臺踏步，時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉身，時(shí)而驟�！e手投足間，逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著(zhù)汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹(shù)，正酣暢淋漓的成長(cháng)，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍色的天空……同學(xué)們用力伸開(kāi)雙臂，音樂(lè )戛然而止，臺下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶�；顒�(dòng)結束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現，心里久久不能平靜，我真希望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。
六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇2
今年的六一有些特別，因為，這是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶�？墒巧塘縼�(lái)商量去，總覺(jué)得節目形式比較老套，不能令所有的人滿(mǎn)意。最后，還是輔導員陳老師給我們出了個(gè)主意：你們?yōu)槭裁床粐L試著(zhù)自己動(dòng)手制作，搞一臺服裝秀呢？又活潑又新穎。對呀，究竟是老師，到底棋高一著(zhù)！
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦！因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著(zhù)我童年藍色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著(zhù)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞：今天，我告別了童年藍色的夢(mèng)；明天，我滿(mǎn)懷信心地走向綠色的希望！
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的.胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著(zhù)，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：你的女兒能干吧？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：是，是！可以成為時(shí)裝設計大師啦！
再看同學(xué)們設計的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上時(shí)裝的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著(zhù)自己親手制作的服裝，伴隨著(zhù)節奏明快的樂(lè )曲，在精心設計的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
多么難忘的六一，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶！
六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇3
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目，最后快要下課的時(shí)候老師對我們說(shuō)了一些話(huà)，老師的這些話(huà)真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì )給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著(zhù)老師，不停的說(shuō)老師我不想跟您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。
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