【熱門(mén)】中秋節的作文600字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的中秋節的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節的作文600字 篇1
中秋到了，我跟著(zhù)媽媽出去買(mǎi)月餅，買(mǎi)完月餅在回家的路上，想起可口的月餅，我都忍不住快流口水了。
于是我盯著(zhù)月餅盒看來(lái)看去，媽媽說(shuō)：“小饞貓，別把歪主意打在月餅上，小心被發(fā)現!”我心里想：不讓我吃，我就非吃不可。眼珠一轉，靈機一動(dòng)，有了!我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你拿月餅吧!”隨后，便把月餅奪了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢，唰地奔回了家。
回到家，我把月餅放在桌子上，奸笑起來(lái)，接著(zhù)拿出一小盒月餅，心里嘀咕著(zhù)：“豆沙月餅，我來(lái)了!我保證會(huì )把你吃掉的�！蔽易笫殖值�，右手持叉，顧不上吃東西的禮儀，直接把月餅五馬分尸了，接著(zhù)用叉子叉一小塊，放進(jìn)嘴中�！罢娴奶贸粤�，月餅的陷磨得真細，吃起來(lái)真好吃!”一定是“嫦娥”做的，怪不得叫它“月餅”呢!我細細品嘗，臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。
妹妹看到我笑得很歡，喊道:“我也要吃，我也要吃!”我私心強說(shuō)：“自己拿!這樣你還可以多……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就立刻拿了一個(gè)蛋黃味的月餅的，開(kāi)心地吃了起來(lái)，我高興地都快要飛上天了!” 過(guò)了不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)一輪明月從云中探出頭來(lái).這個(gè)月亮好似一張潔白無(wú)暇的笑臉。它甜甜地盯著(zhù)我看，好象在給我講嫦娥和玉兔的故事.月亮漸漸地升高了，它圓圓的，亮亮的.不遠處，隱隱約約還有幾顆閃閃爍爍的星星.就像在悄悄地說(shuō)話(huà)，并沖我頑皮地眨著(zhù)眼睛.月亮越來(lái)越圓，也越來(lái)越亮，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜得像阿姨家睡著(zhù)的小弟弟.我看看天空，又再看看地面.地面上亮晶晶的，燈光也沒(méi)有這般亮的.這時(shí)我發(fā)現在露水中，鏡子上，水盆里都有一個(gè)月兒的滿(mǎn)圓.當一陣風(fēng)吹過(guò)，水中的月亮便酥酥地顫，讓人可憐兒的樣子.我又蹲在小河旁，看見(jiàn)月亮靜靜地躺在河水中，給水中的小魚(yú)，小蝦點(diǎn)燃了一盞最環(huán)保最明亮的燈。我不時(shí)的向平靜的水面扔下了一塊塊小石子，月亮就一下子分為了好多道道，就像奶奶額頭的皺紋.漸漸地，那月亮就又合成了一輪滿(mǎn)滿(mǎn)的圓了。
這時(shí)，我們聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我們趕緊把所有的月餅拿到了自己的房間，鎖上門(mén)，獨自享受美味。吃晚飯時(shí)，我只吃了平常的二分之一。肚子里的一半空間全被月餅占了。
我喜歡過(guò)中秋，更喜歡中秋月餅!
中秋節的作文600字 篇2
親愛(ài)的，你好嗎?我很想你。如果，我進(jìn)入初中沒(méi)有認識你，或許我現在就是一個(gè)壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著(zhù)我，照著(zhù)我前進(jìn)。
三年前，我是個(gè)放縱的孩子，抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中，上天確實(shí)也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著(zhù)歌進(jìn)來(lái)的，我看著(zhù)你卷卷的頭發(fā)，覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生般，而你卻又極其認真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好。
因為愛(ài)玩，所以選擇不做作業(yè)。因為你脾氣好，我從來(lái)不做你的作業(yè)，只有偶爾寫(xiě)幾篇作文給你。有一天，我望著(zhù)你，你也望著(zhù)我，你的眼睛很大，會(huì )說(shuō)話(huà)。我開(kāi)口說(shuō)：“有什么事嗎?”你拉著(zhù)我，坐到我的身邊，輕輕的拍著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧!”我突然一下不知道說(shuō)什么。你拉著(zhù)我的手，緊緊地握住，說(shuō)：“你是一個(gè)有靈氣的女孩，為什么寫(xiě)出來(lái)的東西那么傷感呢?”
我望著(zhù)你，說(shuō)不出話(huà)。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著(zhù)所有人對我的不公平，我討厭自己一無(wú)是處。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，抱住了我，后來(lái)，你對我說(shuō)：“為什么會(huì )這么想呢?每個(gè)人都是一樣的，而你現在擁有的有很多，比如我�！蔽液鋈痪托α�，你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛(ài)。對啊，我不是還有很多嗎?你跟我說(shuō)：“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。
時(shí)間在伴隨著(zhù)我成長(cháng)，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí)，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著(zhù)想哭。你微笑的祝福我們，每一個(gè)人都有美好的未來(lái)。你輕輕的擁抱同學(xué)，鼓勵我們。忍著(zhù)淚，微笑跟我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月，給我們溫柔的關(guān)懷。
小舟，是你的名字，媽媽?zhuān)悄愕拿�，月亮，同樣是你的名字。你默默陪伴�?zhù)我，在我的青春年華中發(fā)光指引著(zhù)我，給我最真實(shí)的美好。我答應你，我會(huì )加油。那么你也要加油，或許我們再也不見(jiàn)，但我仍記得，你那溫柔的光。
而現在的我，在考場(chǎng)上，你一定祝福著(zhù)我。而你，也會(huì )接受到我對你的愛(ài)吧。親愛(ài)的月亮，我很想你。
中秋節的作文600字 篇3
此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛著(zhù)一輪圓月。陽(yáng)臺下的我，吃著(zhù)月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么?可我臉上并沒(méi)有淚水。宿舍里傳來(lái)王菲的《水調歌頭》，聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，我生出一陣凄涼。月兒，你有沒(méi)有親人，你會(huì )不會(huì )想念他們?我見(jiàn)你眨眨眼，你怎莫不問(wèn)問(wèn)我?算了罷，只是對牛彈琴罷了。
明月幾時(shí)有
那年的八月十五，月亮正圓，那時(shí)我們一家人在院子里，吃月餅、賞月景……好不融洽的'局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時(shí)，我還會(huì )和弟弟搶。一般情況下，我搶過(guò)來(lái)后，弟弟就開(kāi)始哭，媽媽嗔怪道：還不把他給弟弟�！蔽野言嘛灲o他時(shí)，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨!”這時(shí)，弟弟就開(kāi)始拿著(zhù)數學(xué)顯擺：“姐，誰(shuí)或小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧!”爸爸在一旁淺笑。一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，夜空中彌漫著(zhù)祥和的氣息。
把酒問(wèn)青天
那一年的中秋，爸爸下崗，我高考失利，選擇了復讀。那年，媽媽反常的買(mǎi)了幾個(gè)廉價(jià)的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻沒(méi)有人去吃，弟弟在屋里看著(zhù)新聞，似乎在一時(shí)間中那個(gè)大了許多。爸爸喝著(zhù)酒，時(shí)不時(shí)望向月亮。月圓之夜，涼風(fēng)習習，周?chē)黄o狀。終于，王菲的《水調歌頭》打破了沉寂�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼便模糊了，想必蘇軾那時(shí)的抑郁之情和我現在無(wú)異吧!
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟
爸爸去了外地，媽媽忙于家務(wù)，我只能刻苦讀書(shū)。又是月圓時(shí)，我獨有登樓遠眺，爸爸，你在他鄉，是否安好，是否感到女兒的思念。涼風(fēng)習習，宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來(lái)到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來(lái)耳熟能詳的歌曲：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時(shí)在人間�！蔽也挥勺灾鞯暮叱饋�(lái)：“轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應有很，何事長(cháng)向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
月兒，我收回剛才的對牛彈琴，在我剛才哼唱的當兒，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會(huì )在八月十五傳達對親人的愛(ài)。對吧! 但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
中秋節的作文600字 篇4
“每逢佳節倍思親”這句話(huà)正好說(shuō)出了我心情，離開(kāi)家鄉，在他鄉，在他鄉生活是多么的孤單，在他鄉過(guò)節沒(méi)有父母，親戚陪著(zhù)過(guò)節更是多么的痛苦。但是這中秋節我并沒(méi)有感到孤獨，沒(méi)有任何的痛苦，因為有這么多好心的漢族人邀請我們到他們家過(guò)節，有那么多熱心，善良的老師陪著(zhù)我過(guò)節。
對于我們這些離開(kāi)父母，離開(kāi)家鄉，在他鄉讀書(shū)的這些學(xué)子來(lái)說(shuō)中秋節已經(jīng)毫無(wú)意義了。因為我們見(jiàn)不到父母，“團圓”只是幻想。
這次中秋節是我到漳州的第一個(gè)中秋節，也是我由始以來(lái)最快樂(lè )最幸福的一次中秋節。我原以為這次的中秋節會(huì )是跟以前在安徽時(shí)候的那樣孤獨，沒(méi)想到中秋還沒(méi)到之前就好多同學(xué)邀請我們到他們家過(guò)節，他們知道我們不能回家過(guò)節，所以更加積極地邀請我們。
那天我跟兩女生被邀請到我們班副班長(cháng)林詩(shī)弘的家，當我們到她家時(shí)，她的父母顯得特別高興，她的家人說(shuō)他們特別喜歡西藏，想到那兒去旅游之類(lèi)的，跟他們說(shuō)起話(huà)來(lái)覺(jué)得特別親切，好像是跟自己的家人一樣。當我們吃飯時(shí)覺(jué)得更為感動(dòng)；他們學(xué)著(zhù)書(shū)本上的知識給我們做了很多藏餐，雖然沒(méi)有在家時(shí)那么好吃，但可以得到一種在家感覺(jué)。
更讓我感動(dòng)的是，那天晚上校長(cháng)親自給我們組織了晚會(huì )，讓我們20個(gè)藏生一起快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)上節日，中秋那天應該是一家人團圓的日子，但是我們的很多老師都沒(méi)有回家，陪著(zhù)我們過(guò)節，校長(cháng)，生活老師等都為了我們失去了與家人團圓的機會(huì )，但是他們毫無(wú)怨言。
王老師的兒子在那天生病了，但是他忙著(zhù)給我們買(mǎi)水果之類(lèi)的東西，組織學(xué)生打掃衛生，擺桌子等卻放下了生病的兒子，當我們的晚會(huì )快結束時(shí)，他匆忙離開(kāi)了，這時(shí)我們才明白發(fā)生了什么。
作為一名藏生我，因為有這么好的老師，這么好的同學(xué)在與我們一起生活，是多么幸福��！
中秋節的作文600字 篇5
我們開(kāi)動(dòng)筷子了，剛吃了一會(huì )兒�！斑诉诉恕庇腥饲瞄T(mén)，我馬上站起來(lái)去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)一看是爸爸，我無(wú)比高興，一下子撲向了爸爸的懷里，我們全家人終于團圓在一起吃中秋飯了……
“十五的月亮，掛在天上掛在邊疆�！边@句歌表達的含義是：親人不管在哪里，這一天他們的心都會(huì )團圓在一起。那就是八月十五中秋那天。中秋節吃月餅，是中華民族的傳統習俗，它隱含了一個(gè)神話(huà)，話(huà)說(shuō)：“后翼得到了一顆神藥，他的弟弟非常好奇。于是，他就把后翼約了出去，自己卻悄悄地跑了回來(lái)潛入后翼的房里。企圖偷他的神藥。不料被后翼的妻子嫦硪看見(jiàn)。嫦硪為了不讓神藥落入別人手中。順手就把藥給吞進(jìn)了肚子里，立刻就從窗里朝著(zhù)月亮飛去，后翼知道上當了。撒腿就往回跑；回到家時(shí)，看見(jiàn)嫦硪已經(jīng)飛到了空中，據了解知道她是吃了神藥而飛出去的。
因為嫦硪飛走是八月十五日。而他非常喜歡吃月餅。于是，后翼每年的八月十五都會(huì )在嬌潔的月光灑滿(mǎn)的庭院中。擺上嫦硪最喜歡吃的月餅。所以每年八月十五日被后人稱(chēng)為“中秋節”并要吃月餅。
后翼就因為和嫦硪不能團圓：而感到非常傷心。所以八月十五那天每家每戶(hù)都要團圓，我家就不一樣。我爸爸遠在山西不能和我們一起過(guò)中秋。在媽媽和嬸嬸為了讓我們高興，弄了一桌豐盛的中秋飯，飯香飄滿(mǎn)了整間小屋，可就差爸爸一個(gè)人，奶奶叫我們全部坐下吃飯，奶奶問(wèn)：“人齊了沒(méi)？”沒(méi)齊，還差你爸爸一個(gè)。我從門(mén)口走進(jìn)來(lái)說(shuō)。全家人都陷入了沉思中，叔叔說(shuō)：“不要想那些。今天是個(gè)高興的日子，干嗎這樣？”
我們開(kāi)動(dòng)筷子了，剛吃了一會(huì )兒�！斑诉诉恕庇腥饲瞄T(mén)，我馬上站起來(lái)去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)一看是爸爸，我無(wú)比高興，一下子撲向了爸爸的懷里，我們全家人終于團圓在一起吃中秋飯了。
全家日一起吃飯，那滋味不是能用語(yǔ)言表達的，爸爸的出現出乎我的預料，遺憾不再有，此時(shí)的月亮正在皎潔的照著(zhù)我的心。我太幸福啦！
第二天，爸爸又走了。
我又盼著(zhù)明年的中秋節快點(diǎn)到來(lái)，因為那時(shí)侯爸爸就又會(huì )回來(lái)了。
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