實(shí)用的元宵節的作文600字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的元宵節的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節的作文600字 篇1
過(guò)年每天都喜氣洋洋，我最喜鬧元宵，可以看花燈。終于等到了元宵節，一早起來(lái)，我便迫不及待地希望晚上快點(diǎn)來(lái)。
晚上七點(diǎn)，我便隨家人一起到新市區去看花燈。那早已是人山人海，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)喜悅的笑容�；魰�(huì )種類(lèi)繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞;有做看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空 呀!只見(jiàn)深藍色的天空布滿(mǎn)了五彩生意的人早早來(lái)到擺好攤位，有的坐車(chē)從幾十里路的農村趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著(zhù)糖葫蘆邊吃邊斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著(zhù)一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的，接著(zhù)變成動(dòng)物形狀了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區都沸騰了……
五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著(zhù)耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。當我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈里，這個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據介紹，它們是從國外引進(jìn)的新品種呢!真讓我不佩服不行。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續吃它的草，真是讓人哭笑不得。
當我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì )七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……
時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。
這個(gè)元宵節之夜又將是一個(gè)美好的回憶!
元宵節的作文600字 篇2
上個(gè)星期天，是一年一度的元宵節。在這一天，我們這些能夠提著(zhù)大大小小、顏色各異、形狀迥異的花燈，四處游蕩。我從上個(gè)星期四就開(kāi)始盼著(zhù)這一天，總算盼到了！那天，我和岱芃一反常態(tài)，早早地吃完飯，拎著(zhù)花燈就下了樓。我的花燈是深紅色的“招財進(jìn)寶”燈籠，而岱芃的卻與我的傳統花燈不同，是一盞印著(zhù)卡通圖案的淺藍色燈籠。不過(guò)，我們的燈籠都是紙制的，而紙制的燈籠這幾年大受廣大青少年朋友的喜愛(ài)，所以電動(dòng)燈籠自然而然地就成為嬰幼兒手中的玩物了。
我們來(lái)到樓下的第一件事就是去找幾個(gè)平時(shí)的玩伴一起游花燈。找到她們后，我們就開(kāi)始了自己的“花燈之旅”。
第一站是小區的游泳池。我們遠遠望見(jiàn)游泳池那兒一片燭光閃爍，就急忙跑過(guò)去。走近了才發(fā)現是幾個(gè)大哥哥大姐姐在點(diǎn)蠟燭。這些蠟燭色彩繽紛，有粉的、紅的、藍的、黃的、白的……一根蠟燭的光雖然很微弱，可是只要有很多根蠟燭聚集在一起，即使走到離它很遠的地方，也能夠看到一片金光閃閃。這些小小的蠟燭凝聚在一起的力量，令我情不自禁地感嘆：真是團結力量大��！直到我們要離開(kāi)之時(shí)，我還一直戀戀不舍地回頭，望著(zhù)那片如同灑下的金子一般的美麗色彩。
第二站是游泳池附近的小廣場(chǎng)，那里有一大群人正在展示自己那美輪美奐的彩燈。其中尤為令人驚嘆的是一只近半人高，一人長(cháng)的老虎彩燈。它是先由鐵絲圍成基本形狀，再用紙片一片一片糊成的。在它體內點(diǎn)上燈后，它就如同一只真的老虎一樣，栩栩如生，威風(fēng)凜凜。當我第一眼看到它時(shí)，就被它的氣勢嚇得倒退了兩三步。發(fā)現它僅僅只是盞紙燈后，我這才松了一口氣。除此之外，還有俏皮的、用白蘿卜雕刻的老鼠花燈，精致的蓮花燈，以及小巧玲瓏的小橘燈……一盞盞彩燈在我眼中閃過(guò)，看得我眼花繚亂，目不暇接。我在原地愣了一下，隨即也加入了游燈的大隊伍。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，來(lái)游燈的人也越來(lái)越多，許許多多的花燈匯成一股“彩流”，在小區內游蕩。我環(huán)視四周，發(fā)現每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。啊，美好的元宵佳節，我愛(ài)你！
元宵節的作文600字 篇3
農歷正月十五日，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個(gè)重要節日。
今年的元宵節媽媽讓我獨自購買(mǎi)湯圓。我興奮地來(lái)到了超市，看著(zhù)冰柜里琳瑯滿(mǎn)目的湯圓，我從中精挑細選了一些迎合家人口味的湯圓。
回到家，媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節晚會(huì )。
團圓飯在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，爸爸媽媽帶著(zhù)我出門(mén)看禮花。
我們來(lái)到樓區花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò)，我定睛仔細看，許多人家門(mén)口都掛著(zhù)各式各樣的燈籠，元宵節為什么要掛彩燈籠呢？我感到疑惑�；氐郊液�，我在網(wǎng)上閱覽了元宵節相關(guān)的資料。
原來(lái)元宵節掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。
以前，有一只神鳥(niǎo)因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就冒險偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。
過(guò)了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了�！�
大家聽(tīng)了積極響應。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子，驅邪避鬼神。
看來(lái)元宵節還有這么多的習俗與傳說(shuō)呀，真令我大開(kāi)眼界。元宵節這一天讓我懂得了非常多課外知識與文化習俗，中國是個(gè)文化古國，還有更多的奧秘正等著(zhù)我們去發(fā)現它，探究它，把祖國傳統的文明的文化習俗傳承下去。
元宵節的作文600字 篇4
春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“正月十五大似年”，元宵節下午，我們的學(xué)校里張燈結彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標語(yǔ)，無(wú)不為節日增添歡樂(lè )的氣氛。我懷著(zhù)愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的幫老師寫(xiě)燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(cháng)方形紅紙上的燈謎用一根長(cháng)繩串起并掛在墻上。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是元宵班會(huì )，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節的'來(lái)歷習俗，接著(zhù)黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節的詩(shī)詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫(xiě)得多美啊!
接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎猜燈謎”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)猜中有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ))，聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了，那就是……“從天而降”，我大聲地報出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎品—一塊橡皮。
最開(kāi)心的要數做元宵了，老師特邀了兩位嘉賓:我的媽媽和戚悅的媽媽來(lái)教我們做元宵。只見(jiàn)大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊，分給每個(gè)小組，然后她耐心再教我們怎么做元宵。只見(jiàn)她先掰下一小塊面團，用雙手摁、壓、揉，直到緊實(shí)為止，再把它搓圓了，很快一個(gè)白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掰下一塊面團，也揉揉壓壓，因為力氣太大了，面團散開(kāi)了，我只好重新來(lái)做。我把面團做成了小窩狀，在里面放上了白糖，再輕輕揉搓，哇!成功了。我再看同學(xué)們做的，有大有小，大的像乒乓球，小的像鳥(niǎo)蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛，鼻子和嘴巴，還真有點(diǎn)像女?huà)z造人呢。溫馨還做了許多小元宵，不是想把它串成元宵項鏈吧!哈哈……每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。
終于元宵下鍋了，過(guò)了幾分鐘，鍋里便傳出了元宵特有的香氣，我舀起一個(gè)湯圓蘸點(diǎn)糖，送入口中，哇!好美妙的滋味。我吃完了還想盛，可是鍋前已經(jīng)排成了長(cháng)龍。我只好耐心等待，不一會(huì )兒那么大鍋的元宵就被吃了個(gè)鍋底朝天，三位老師都笑了。
啊!湯圓圓圓，我祝同學(xué)們成長(cháng)圓圓，學(xué)習圓圓，也祝老師們萬(wàn)事圓圓，盡享幸福團圓!
元宵節的作文600字 篇5
今天是元宵節，晚上，我懷著(zhù)好奇的心情，跟著(zhù)爸爸來(lái)到了這場(chǎng)熱鬧的元宵燈展中間，也同時(shí)來(lái)欣賞這絢麗繽紛的奇妙燈展。
燈展設在一座古香古色的小庭院里。院中央是一座高高的“燈塔”，里面高掛著(zhù)七個(gè)大燈籠和二十個(gè)小燈籠，將燈展的大門(mén)找得更加絢麗，更增添了節日的喜慶氣氛!
真是一個(gè)奇妙的燈展!
春節期間，讓我難忘的事有許多，我感觸最深的是那一次包餃子。除夕的那天晚上，媽媽拿出事先準備好的餡兒，準備包餃子�？赐觌娨暵�(lián)歡晚會(huì )，爸爸媽媽就開(kāi)始包餃子了。...
你們想知道我的新年心愿嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習更上一層樓。我的學(xué)習成績(jì)怎么說(shuō)呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。
過(guò)年了，小明得了不少壓歲錢(qián)，他正想怎樣用這筆壓歲錢(qián)？奶奶過(guò)來(lái)對小明說(shuō)：小明呀，你把著(zhù)些錢(qián)捐給希望工程，讓他們買(mǎi)些水泥、玻璃、磚、瓦片，讓那些孩子在教室里那些孩子在教室里認認真真地讀書(shū)吧！
關(guān)于春節的作文:中華傳統文化春節生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，如；剪紙，陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)，如；戲劇，國畫(huà)；我們有獨特的風(fēng)俗習慣，端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈。。。。。。不過(guò)我最喜歡春節。
新年伊始，到處彌漫著(zhù)一種熱鬧，歡快的氣息，許久不見(jiàn)得家人如今也是齊聚一堂，快樂(lè )，是如今的主題。竹炮，對聯(lián)，歡鬧，其樂(lè )融融，這個(gè)年，我快樂(lè )。炮竹聲下，映照的是揚起笑的臉。很久沒(méi)有，如此暢懷的開(kāi)心，如此肆意的快樂(lè )。
今天，黃老師帶我們去沃兒瑪商場(chǎng)購買(mǎi)新年禮物，雖然下著(zhù)小雨，但我們仍堅持去。在路上，我想：買(mǎi)什么禮物好呢?我靈機一動(dòng)，買(mǎi)水晶蘋(píng)果吧。我要把水晶蘋(píng)果送給姥姥。
哦，過(guò)年了！快樂(lè )的新年，美麗的新年，期待的新年，終于到了！除夕之夜，我們小孩是最快樂(lè )不過(guò)的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚(yú)，還有我也參與制作的蛋餃，等等。
春節，是一個(gè)美好的節日。大人們走親訪(fǎng)友，放鞭炮。小孩們也不用在家寫(xiě)作業(yè)。多高興呀!昨天，我就去了朋友王雪瑩家過(guò)了一次年。每年過(guò)春節的時(shí)候，我們都要去王雪瑩家過(guò)年，當然今年也不例外。
元宵節的作文600字 篇6
元宵。一個(gè)節日，流傳了千年。
我輕撫著(zhù)手中的花燈，掌心一股暖流滲入心底……時(shí)空錯換，我睜開(kāi)眼，滿(mǎn)街的花燈，流光溢彩，將夜色點(diǎn)染得斑斕。喜悅，沸騰了一條街。油炸的甜點(diǎn)香氣濃郁，彌漫在城中。踩高蹺的人耍著(zhù)雜耍，驚嘆不絕于耳。舞獅搖頭擺尾，太平鼓聲混合著(zhù)叫好聲，氣氛涌上高潮。
不知是誰(shuí)，遞給我一盞花燈。來(lái)不及思考，人流挾卷著(zhù)我，四處涌動(dòng)。不知不覺(jué)，喧囂已在身后。我出了城門(mén)，提著(zhù)燈，一人走著(zhù)。
燭火如蓓蕾般在風(fēng)中躍動(dòng)，綻放溫暖與光芒。洋紅的紙被映得通透。燈上細繪著(zhù)一條紅色鯉魚(yú)，頭上揚著(zhù)，魚(yú)尾高高甩起，濺出陣陣漣漪，幾朵藍白的水花綻放在接天的蓮葉上，呼之欲出。眼前，那紅鯉似乎掙脫了這畫(huà)，一躍而上，越過(guò)龍門(mén)，直上九天，化成了星，光彩奪目。
錦鯉火焰般的光芒，為我打開(kāi)一條明亮的路，濃墨般的夜色紛紛融化，藏匿在田野深處。燈火漸漸近了，村莊的溫暖漸近了�！班琛尽琛尽北駹幭瓤趾蟮厝挤�，為豐收的神明指引方向。
元宵香甜的氣味牽引著(zhù)我。
家家戶(hù)戶(hù)，房檐門(mén)外，都掛上了彩燈。屋內溫暖明亮，人們圍桌而坐，敬酒劃拳，猜燈謎，喧鬧不息。一隊孩子提著(zhù)小巧的彩燈，跳著(zhù)，跑著(zhù)，從我身邊呼啦啦飛過(guò)。
“喲——”
一聲吆喝。村莊靜了一下。人們陸續走出來(lái)。
“喲——”
田野中，忽的，閃出一點(diǎn)光芒。又一星，又一星。是火把！更多的火把亮了起來(lái)。一瞬間，一條火龍騰空出世，在田間吞吐著(zhù)炙熱的光芒。
“嘿——”人們奔跑起來(lái)，吶喊著(zhù)，火龍翻滾、騰躍，田地亮堂堂的，開(kāi)春的喜悅，亮堂堂的�！昂簟簟被鹕嘣诳罩袩嵛�，空氣沸騰了，村莊沸騰了，人們聚在田邊，喊著(zhù)，叫著(zhù)，舞火把的人奔跑得更熱烈了，越來(lái)越多的人加入進(jìn)去，隊伍逐漸壯大�！班恕被鸬暮Ｑ笙蜻h處涌去，驅走了蟲(chóng)害，照亮了一年的農作，一年的豐收。
鬧元宵，月正圓。
我抬起頭來(lái)，新年的第一個(gè)圓月，靜靜地微笑著(zhù)。
“砰！”耳畔一聲爆竹的巨響，硬生生地將我拉出幻境。我望著(zhù)手心的花燈，有些失落。深紅的紙面粗糙地印著(zhù)幾個(gè)福字，一根細細的電線(xiàn)連著(zhù)一只劣質(zhì)的燈泡。
我將它扔到一邊，自己靜躺著(zhù)。
那些古樸而瑣碎的高尚，還有誰(shuí)會(huì )念起？那些元宵的民謠，還有誰(shuí)會(huì )唱起？元宵，一個(gè)曾經(jīng)絢麗的日子，光芒漸漸黯淡。
難以入眠，我只有等待，那遙遠的東方，黎明睜開(kāi)她的眼眸。
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