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我的另一片天地作文600字（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的另一片天地作文600字，歡迎大家分享。
我的另一片天地作文600字 1
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥(niǎo)，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒(méi)有入海樣般的練習題，沒(méi)有父母帶給我的巨大壓力，沒(méi)有使我心煩意亂的喧嘩，寧靜、優(yōu)雅而溫和，給我一向繁忙的生活節奏平添了幾分從容。到處開(kāi)滿(mǎn)了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的`清新隨著(zhù)泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說(shuō)這是我的空想，因為這太脫離現實(shí)，沒(méi)有壓力、沒(méi)有勞累，就像肥皂泡一樣不切實(shí)際，我更無(wú)奈，因為我每天生活在憂(yōu)患里，沒(méi)有輕松愉快的假期，只有枯燥乏味的學(xué)習生活。
我不是不熱愛(ài)學(xué)習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書(shū)，不求甚解”的意境�？墒俏也荒�，我只有憑借這一張張試卷決定我的人生，為了它們，我已經(jīng)學(xué)習了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地�！蔽以谡n桌上貼著(zhù)各式激勵自己的語(yǔ)言，希望自己在身心疲憊的時(shí)候，再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力，“理想”總是那么的遙遠，使我充滿(mǎn)了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日，何時(shí)才能實(shí)現走進(jìn)另一片天地的夢(mèng)想。
我拼搏著(zhù)，就像掉進(jìn)大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著(zhù)身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒(méi)有選擇逃避，而是讓自己充滿(mǎn)了信心，因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，以后，我會(huì )盡量的努力學(xué)習，克制自己，千萬(wàn)不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
我的另一片天地作文600字 2
多少個(gè)日夜，那架布滿(mǎn)灰塵的鋼琴只是蜷縮在書(shū)房的一角，無(wú)人問(wèn)津。
曾經(jīng)，一個(gè)學(xué)琴的女孩，被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧，為其忙碌，為其奔波。那時(shí)，小女孩的書(shū)房?jì)忍焯靷鞒鲇茡P的琴聲，她的手上漸漸長(cháng)出了繭子，她比賽獲獎的消息也不斷傳來(lái)。
后來(lái)，這個(gè)女孩要準備推外考試，整天奔波于學(xué)校和輔導班之間。但小女孩仍然抽空練琴�？刹痪�，這樣美好的日子到頭了。一天，書(shū)房?jì)葌鱽?lái)了小女孩和中年婦女的吵架聲：“你要么光彈鋼琴，放棄你的理想中學(xué)；要么專(zhuān)心準備考試，不準再碰鋼琴！”中年婦女鏗鏘有力的指責聲淹沒(méi)了鋼琴奏出的美妙樂(lè )曲。
“我……”小女孩的哭聲傳了出來(lái)。
隨后，一雙布滿(mǎn)繭子的手重重地合上了琴蓋，小女孩傷心的淚珠順勢砸在了鋼琴上。自此，小女孩疏遠了自己喜愛(ài)的鋼琴。
不久之后，鋼琴上便布滿(mǎn)了灰塵。
終于有一天，有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨的鋼琴睜開(kāi)蒼老的眼睛，眸子中透過(guò)一絲光亮�！昂�，是小女孩！”鋼琴驚奇地笑了，笑出悠揚歡快的樂(lè )曲。
其實(shí)，那天小女孩遇到了些煩心事，想找東西發(fā)泄一下。沒(méi)想到，蜷縮在心靈深處的.鋼琴跳進(jìn)了她的腦海，與鋼琴過(guò)往的點(diǎn)滴在她的腦海中不斷重復著(zhù)，翻滾著(zhù)，她便跑去打開(kāi)了琴蓋。
從那以后，小女孩懂得合理安排時(shí)間了，她每天抽出半個(gè)小時(shí)練習鋼琴�？匆�(jiàn)她從鋼琴中得到了樂(lè )趣，善解人意的鋼琴很快就原諒了她，和她極力配合著(zhù)，悠揚的琴聲又時(shí)常從書(shū)房中傳出。當有人問(wèn)及她為什么堅持彈鋼琴時(shí)，她只是一笑，說(shuō)：“因為，這里有我的另一片天地�！�
我的另一片天地作文600字 3
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開(kāi)的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個(gè)黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂(lè )。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學(xué)習二胡之時(shí)，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續續，也不成調，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛(ài)這剛剛接觸的樂(lè )器，用滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感填補我演奏技術(shù)的空白。
但漸漸地，隨著(zhù)熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對我演奏水平的玩笑，我開(kāi)始自卑于學(xué)習二胡，甚至討厭二胡。我認為它不夠高雅、不夠動(dòng)人，認為它不過(guò)是一種原始的器樂(lè )。于是我開(kāi)始心不在焉地練習二胡，開(kāi)始想法設法縮短練習時(shí)間。
幾年過(guò)去了，因為不停的偷工減料，我的演奏技術(shù)幾乎沒(méi)有什么進(jìn)步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的曲子中漸漸學(xué)會(huì )聆聽(tīng)二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛(ài)上了二胡，開(kāi)始像當初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無(wú)聲吶喊；我沉醉于《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》中那清靜山中的.幽婉鳥(niǎo)啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開(kāi)始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內而外散發(fā)著(zhù)中華精神，它代表著(zhù)中華文化！二胡雖簡(jiǎn)單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡(jiǎn)單的弦，卻可以發(fā)出上百個(gè)音——這是獨一無(wú)二的二胡，獨一無(wú)二的中華樂(lè )器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著(zhù)一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛(ài)琴的熱情驅散了！
我的另一片天地作文600字 4
我們的生活是繽紛的,精彩的。我們在日常學(xué)習外，總會(huì )有自己的一片天地，那里是美好的，讓人享受的“天地”。我也有“天地”，讓我告訴你吧！
在學(xué)習生活外，我總愛(ài)去動(dòng)物園走走，愛(ài)看動(dòng)物們那可愛(ài)的外表與清脆的叫聲，這片天地讓我的心靈得到放松，讓生活變得更加美好。
我的天地確切地說(shuō)不是動(dòng)物園，而是動(dòng)物園內的鴿子場(chǎng)，我與鴿子在“天地”里。每次我總要買(mǎi)一小包玉米粒喂給它們。上一次，我又來(lái)喂它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，頓時(shí)，鴿子便蜂擁而上，一些鴿子沒(méi)搶到，只好悻悻然地離開(kāi)了那兒，到別處去玩了；而搶到玉米粒的鴿子，雄赳赳，氣昂昂，似乎它是天下第一。我看著(zhù)它們，心中總洋溢著(zhù)快樂(lè )。我再放了少許于掌心，那些鴿子又聚集在一起了，它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我開(kāi)始緊張，因為之前我從來(lái)沒(méi)有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當一只鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一顫，手一抖，玉米灑了出去，于是乎又是一陣轟搶。我望著(zhù)空空如也的掌心，搖了搖頭，坐在一邊，一邊看著(zhù)吃得正歡的鴿子們，一邊給自己打氣：我不怕，我行的！我與鴿子的'天地怎能有隔閡呢？我又一次將手攤開(kāi)，伸向它們，一只只鴿子向我飛來(lái)。有只膽大的鴿子首先向我啄去，我望著(zhù)它，它的羽毛白如雪，小嘴紅如血，它一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著(zhù)玉米粒，時(shí)而碰到我的掌心，我有一種癢癢的感覺(jué)，很舒服。我盡情享受著(zhù)這片天地，，我與鴿子的天地。它們是和平的象征，正因為這樣，我們之間才顯得這么的親密無(wú)間。我不再還騙我，不再拘束，我將雙手攤開(kāi)，讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺(jué)是我前所未有的，我忘卻了一切的煩惱，只享受這片刻的溫馨。
我愛(ài)這片和平的天地！
我的另一片天地作文600字 5
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋?xiě)�，放飛自己的夢(mèng)想，做我們自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的緊張學(xué)習之余，周末回到家后，打開(kāi)心愛(ài)的電腦，進(jìn)入我可以自由“馳騁”的個(gè)人空間。
當我打開(kāi)這熟悉的頁(yè)面，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的主題曲便驟然響起，這美妙的音樂(lè )聲立刻讓我陶醉其中，平時(shí)緊張的心情頓時(shí)得以放松。此時(shí)，再點(diǎn)開(kāi)自己的音樂(lè )盒，選取喜歡的歌曲，悠閑地聽(tīng)著(zhù)，靜靜地欣賞著(zhù)。這美妙的音樂(lè )，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陶冶著(zhù)我的.情操。
正當我融入悅耳的音樂(lè )時(shí)，留言板的窗口又跳動(dòng)起來(lái)。啊，又有新的留言了！點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)的好朋友的真摯留言：“空間辦得不錯啊，加油加油！希望下次我來(lái)時(shí)更好�？斓狡谀┝�，預祝你取得優(yōu)異的成績(jì)！”在留言板上，光顧我空間的客人們，通常都會(huì )留給我幾句話(huà)或圖片�，F在我的留言板里已經(jīng)有許多了！這些圖片有的是卡通人物，有的是小動(dòng)物。它們個(gè)個(gè)都顯得滑稽可愛(ài)，而那些留言句句都是同學(xué)之間相互的鼓勵和祝福。
除此之外，在我的空間里，我還喜愛(ài)日志欄目。每當我有開(kāi)心的'事情，就會(huì )用心靈的語(yǔ)言把它描繪下來(lái)；當我傷心時(shí)我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)在日志里，在我的空間發(fā)表。有時(shí)，我還會(huì )把自己的好作文精心挑選出來(lái)，發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)自己八天軍訓生活的“軍訓感言”，有許多好友曾點(diǎn)擊查看過(guò)，并給我回了帖，以此來(lái)相互共勉。
在這屬于自己的“空間”里，還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”，也有介紹自己的“個(gè)人檔”。對“迷你屋”的精巧布置，使我學(xué)會(huì )了如何來(lái)美化生活；而“個(gè)人檔”的設置又使我結識了許多學(xué)習的益友。
這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我書(shū)寫(xiě)自己的心情，釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文600字 6
我懷著(zhù)好奇心輕輕點(diǎn)擊，打開(kāi)，就這樣，我進(jìn)入了另一片天地，一片帶給我喜、帶給我憂(yōu)，也帶給我更多思考和感悟的天地。
游戲的世界里是沒(méi)有升學(xué)、考試、成績(jì)這樣的壓力的，帥氣的人物，華麗的跑車(chē)，這一切都給我一種新鮮感。于是，我駕車(chē)在賽道上奔馳，或者與隊友在海濱閑聊。在這片天地里，憂(yōu)郁的我，煩惱的我都能收獲快樂(lè )。我性格內向，朋友少得可憐，孤獨的我能在這里找到一絲安慰。
漸漸地，我花在這片天地里的時(shí)間不知不覺(jué)延長(cháng)了，這片天地給我帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也給我帶來(lái)了新的憂(yōu)愁。
逐漸增加的眼鏡度數，逐漸變弱的體質(zhì)，還有不斷下滑的成績(jì)更讓我感到不安與擔憂(yōu)�！熬椭劳�！你看你這考試都考成啥樣了！以后再也不能碰電腦了！”母親摔門(mén)而去，怒氣沖沖的面孔卻縈繞在我心底，揮之不去。
難道那些所謂的“快樂(lè )”真的讓我除了消磨時(shí)光外一無(wú)所獲？難道我不斷的'自我安慰真的是自欺欺人？我沉迷在電腦游戲的世界里了？老師眼中的“惡魔”或許真的是“魔鬼”？
我終于明白，歡樂(lè )也是有限度的，“沉迷”于“快樂(lè )”總會(huì )付出代價(jià)，那些曾經(jīng)被我視為煩惱的“考試”、“成績(jì)”或許是一種壓力，更是一種責任。
豁然開(kāi)朗的感覺(jué)真好，游戲的天地里，快樂(lè )總是有限的，得到一些就夠了，倘若要貪心的奪取所有只會(huì )物極必反。
我拔下網(wǎng)線(xiàn)，交給母親。
再見(jiàn)，我的小天地，這片曾經(jīng)記載了我的樂(lè )與憂(yōu)的天地。有一天，我真的長(cháng)大了，我們再見(jiàn)。
我的另一片天地作文600字 7
每個(gè)人心中都擁有一片明凈，如春天般明媚，如金子般珍貴……它深深地埋藏在心底！偶然的一次相遇，頃刻鑄就永恒的喜悅！
——題記
窗外，鳴蟬在囂張地宣泄著(zhù)自由歌唱的快樂(lè )，一卷卷蟬鳴聲成了不停地在我耳中回蕩的催眠曲，我在房中埋頭伏案，堆疊如山的作業(yè)本有如那黑壓壓的烏云壓在我的頭上，并壓抑著(zhù)我冥想的思維，心靈感到無(wú)比的疲倦，在現實(shí)中，可卻沒(méi)有我抗議的余地，容許的內有默默地忍受，使我不住聲地從心底里羨慕那張揚的嗚蟬。
忽然，窗框上掛著(zhù)的紫色風(fēng)鈴叮叮鈴鈴地帶給我一陣和煦的暖風(fēng)，把我帶進(jìn)那個(gè)沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩憂(yōu)，沒(méi)有罪惡，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有饑餓……的'全新的世界。
在這世界中，天空總是藍藍的，明凈的如那孩子眼睛般清澈，一瞬間就倒映在我混濁的心湖中，為我洗滌著(zhù)心中的不潔──妒忌、仇恨、悲傷、痛苦……，為我注進(jìn)一股甘美的清泉──善良、快樂(lè )、進(jìn)取……。
在這世界中，大地四季如春，綠草如茵，繁花似錦，我在遼闊無(wú)垠的草地上縱情奔跑，狂莾地大聲歌唱，我不必介懷別人的眼光，只做自己的，我化作了那快樂(lè )的小鹿，在大地中與同伴盡情地暢游，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，身軀感到?jīng)]有過(guò)的輕松，我的心靈緊貼大地，生命的灑脫在我的心中盡顯！
一切的一切實(shí)在太美了，仿佛綠色和繁花進(jìn)入我的軀體，我的眼睛因為歡悅而濕潤，猶如露水沾濕的清晨，生命在我全身顫抖，猶如琵琶在撥動(dòng)……。
忽然，風(fēng)中的紫色風(fēng)鈴再次響動(dòng)，朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠去，眨眼間，我再次握起筆埋頭伏案，但卻換了另一種心境，房子里猶如花香般芬芳，我不禁記下──偶然地漫游于另一片天地間，心中是如此的愜意！
我的另一片天地作文600字 8
每天除了緊張的學(xué)習生活外，我還有自己的興趣和愛(ài)好�？磿�(shū)、運動(dòng)，它們是我的另一片天地。
我愛(ài)好看書(shū)，家里的書(shū)柜上放滿(mǎn)了書(shū)。有的書(shū)是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，有的書(shū)是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì )經(jīng)常抽空看書(shū)，作業(yè)做完看，雙休日看，即使只有幾分鐘，我也會(huì )“見(jiàn)縫插針”。我從書(shū)中認識了才高八斗的孔明；淘氣有趣的.馬小跳；在下著(zhù)雪的大年夜的晚上，悲慘死去的賣(mài)火柴小女孩；丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中，不能灰心，要堅強定會(huì )迎來(lái)人生的春天。書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的精神生活。
看的書(shū)多了，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好，這不，成了班里寫(xiě)作文的尖子。
書(shū)看得時(shí)間久了，便會(huì )傳來(lái)媽媽得喊聲：“格格！別看了，眼睛都得近視了！快，去運動(dòng)運動(dòng)！”你們別看我在書(shū)桌前斯斯文文，像個(gè)淑女，一到運動(dòng)場(chǎng)上，我可是最生龍活虎得一個(gè)�？戳撕镁玫臅�(shū)，我也想放松放松，便拿好游泳衣和眼鏡、帽子，約上朋友出發(fā)了。來(lái)到碧澄澄的游泳池，我便開(kāi)始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強項�？�，我正在水中遨游呢！我猶如一條輕快的小魚(yú)兒，在水中穿梭自如。手一劃，腿一撐，一游就是二百米，我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳，我們經(jīng)常會(huì )騎上自行車(chē)，好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲，我們像只自由的小鳥(niǎo)般穿梭在河畔邊，楊柳下，學(xué)習的疲倦一掃而光，不知有多少快活。游完了，也騎完了，有時(shí)，我們會(huì )跳皮筋，有時(shí)會(huì )打羽毛球，有時(shí)孩賽跑。運動(dòng)既鍛煉了我們的身體，活躍了我的身心，還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書(shū)、運動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分，這片天藍藍、水清清的天地，會(huì )始終貫穿在我的成長(cháng)過(guò)程中，讓我在充實(shí)的生活中走向未來(lái)。
我的另一片天地作文600字 9
作為一個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習，但閑暇時(shí)光，做做真實(shí)的自我，何嘗不是一種快樂(lè )？每次做完功課，背完書(shū)，我總喜歡陶醉在我的另一片天地里，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，感悟生活的魅力。
我憧憬我將來(lái)可以成為一位浪漫的詩(shī)人，亦或者是一名卓越的作家，用那充滿(mǎn)幻想的筆，描述出我的'喜怒哀樂(lè )，勾勒出祖國的秀麗江山，臨摹出社會(huì )的善與惡……啊，那是多么美妙的一件事��！
熱愛(ài)寫(xiě)作的我給自己起了一個(gè)筆名——陸霖�！瓣懥亍敝C音“露霖”，意義為：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精華，留與世界最美、最純潔的回憶�，F在、以后，我想我仍會(huì )繼續用這個(gè)筆名，勉勵自己“一年之計在于春一日之計在于晨”，要趁自己朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗！
每天早晨拉開(kāi)窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上，聽(tīng)窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的互道早安，文門(mén)前花壇里的鮮花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我沒(méi)有相機拍攝下這一美好的早晨。又是多慶幸，我還有紙和筆，一字一句地將它記錄下。
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我總會(huì )到陽(yáng)臺上，亦或者眺望遠方，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；亦或者仰望天空，向往著(zhù)將來(lái)的無(wú)拘無(wú)束；再者俯視田野，思忖著(zhù)現在的煩惱與憂(yōu)愁……注視良久，我會(huì )把我想到的寫(xiě)下來(lái)，要么以詩(shī)歌的體裁，要么就以散文的形式。我想留住這一切美好，留住我的心……
每個(gè)人都有屬于自己的與眾不同的那一片天地，也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界，或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的，隨心所欲想寫(xiě)的。
我的另一片天地作文600字 10
每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對足球十分著(zhù)迷，總是吵著(zhù)要爸爸媽媽和我一起看。長(cháng)大后，我和小伙伴們踢起了足球，才知道了踢球是多么的快樂(lè )。每次放假，我總會(huì )查閱電視報，記下所有足球轉播的時(shí)間，以便不缺席任何一場(chǎng)比賽，我成了伙伴中名副其實(shí)的足球預報員。
今年德國世界杯，我這足球迷就更瘋狂了，由于時(shí)差的關(guān)系，我每天都要看到深夜12點(diǎn)。記得一天晚上，我正在觀(guān)看巴西——法國的1/4精彩對決時(shí)，父母不停地摧促我睡覺(jué)，這也難怪，當時(shí)都快凌晨一點(diǎn)了，可我嘴里答應著(zhù)，眼睛卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)屏幕，要知道這可是當今足壇的強強對話(huà)。當我看到法國維阿拉的精彩進(jìn)球時(shí)，竟手舞足蹈起來(lái)，我忘了穿鞋，赤著(zhù)腳在地上亂跑，心里別提有多開(kāi)心了。本以為下半場(chǎng)，巴西隊會(huì )展開(kāi)瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒(méi)能攻破高盧雄雞的城門(mén)，強大的巴西隊并不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿(mǎn)天下，為什么會(huì )輸呢？也許本場(chǎng)比賽本就屬于齊達內吧！我為巴西隊感到惋惜，同時(shí)也為法國隊感到高興。這時(shí)，我仿佛融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會(huì )出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國觀(guān)看世界杯，這真是我的一大憾事。
足球是一種運動(dòng)，是一種鍛煉身體的有效方法，也是激情與激情的'碰撞。我愛(ài)足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現在，還是將來(lái)，它都是我的最?lèi)?ài)。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會(huì )受到父母的責怪，我有時(shí)也覺(jué)得對不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深?lèi)?ài)著(zhù)我的足球，并為此無(wú)怨無(wú)悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
我的另一片天地作文600字 11
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋?xiě)�，放飛自己的夢(mèng)想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜愛(ài)的游戲中。
每當我在完成了作業(yè)，一緊張的學(xué)習之余，我就會(huì )少量的玩一下我喜愛(ài)的游戲。因為我認為在游戲中的我們才是最真實(shí)的我們。在游戲中我們可以放下現實(shí)中的包袱：無(wú)論你之前有多么煩惱，一玩游戲，你就會(huì )覺(jué)得煩惱減少了；無(wú)論你之前有多么苦悶，一玩游戲，你就會(huì )覺(jué)得壓力減小了；無(wú)論你之前有多么疲勞，一玩游戲，你就會(huì )覺(jué)得身心愉悅。雖然在這片天地中，有些人因為它而受傷，而沉迷，也讓家長(cháng)們格外關(guān)注，但這就是我的天地。
在這片虛擬的天地里，我有另一個(gè)不同的'生活。
在這片天地中，我們的作業(yè)叫任務(wù)，我們的平時(shí)成績(jì)叫KDA，我們的期末成績(jì)叫段位，我們的財產(chǎn)叫金幣，鉆石，而我們手中的“武器”叫英雄。說(shuō)到這里，你應該也知道這款游戲的名字了，沒(méi)錯，就是今年最火的手機游戲——《王者榮耀》。
每當我打開(kāi)這熟悉的界面，聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè )，我的內心就無(wú)比的放松，開(kāi)心。每局對戰，也都會(huì )給我截然不同的感受。
當我和隊友配合下走向勝利時(shí)，我會(huì )開(kāi)心；
當我和隊友發(fā)生矛盾導致失敗時(shí)，我會(huì )懊惱；
當自己引領(lǐng)隊友走向勝利時(shí)，我會(huì )自豪；
當自己的隊友不給力導致失敗時(shí)，我會(huì )生氣。
王者榮耀的每一局，都會(huì )給我們帶來(lái)不同的情感體驗，也會(huì )讓我們不斷豐富自己美好的情感。同時(shí)學(xué)會(huì )承受負面可以豐富我們的人生閱歷，是我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。
因此，我想對你們說(shuō)：“游戲不一定都是壞的，關(guān)鍵在于玩游戲的人，只有正確認識和對待，才能更好的成長(cháng)！”
我的另一片天地作文600字 12
學(xué)校是我的天地，我在這里學(xué)習生活，充滿(mǎn)挑戰的樂(lè )趣；但對于不太知福的90后，溫馨靜謐的家卻常常被遺忘，但那是我的另一片美好的天地。
家并不富裕，房子也并不豪華，遵守著(zhù)一切從簡(jiǎn)的原則，古樸家居，星點(diǎn)裝飾，如此而已。
緩緩地觀(guān)察著(zhù)這間屋子，我已呆了十個(gè)年頭。歲月流逝，她卻仍舊是這個(gè)模樣。還是這套沙發(fā)，古典的穗頭與紋飾，殘留著(zhù)小時(shí)候賭氣非在沙發(fā)上睡覺(jué)的頑皮身影與淡淡的尿漬；還是這張餐桌，光亮的紅木上還留著(zhù)因上學(xué)匆忙不留神留下的燙痕；還是這尊佛像，詭秘的笑容仿佛訴說(shuō)著(zhù)我初探古董時(shí)的幼稚與倔強……這片天地，是我童年的朋友。
父母端坐在屋中，這是他們用心搭建的愛(ài)的港灣。那一張老照片還記錄著(zhù)新婚伊始那火紅的喜慶，而轉眼他們的容顏已不再年輕，他們把所有的青春和心血都交給了這個(gè)家。從我不懂事的孩童時(shí)代起，我已無(wú)數次地從這個(gè)房門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，在父母眼中，從俯視到仰視，一天天長(cháng)高，成熟。一日三餐，上學(xué)接送，課程輔導，思想啟迪，多少個(gè)充滿(mǎn)歡笑與淚水的日日夜夜在這里度過(guò)。我還清楚地記著(zhù)他們付出的努力和屋中的`每個(gè)角落發(fā)生過(guò)的一點(diǎn)一滴。這片天地，彌漫著(zhù)父母的精心呵護。
我常在這里漫步，有時(shí)發(fā)現些舊東西，我剛想把它隨手扔進(jìn)垃圾箱，卻突然想起那曾經(jīng)發(fā)生在它身上的一幕幕，于是往往以免慶幸自己還記得，一面重新審視它，如獲至寶，思緒起伏。這片天地，記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡。
家，已不再是個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，也不再是一個(gè)簡(jiǎn)樸的住所，而是我心中永遠溫馨的記憶。無(wú)論將來(lái)我在哪里，就像風(fēng)箏飛得再高，而根，永遠在這里——伴我成長(cháng)的這片美好的天地。
我的另一片天地作文600字 13
我有兩片天地，一片生活，一片寫(xiě)作。
生活中的我，呆訥、脆弱、不善于交流；而寫(xiě)作時(shí)的我，卻是如魚(yú)得水，安靜、放松。截然不同，卻都是我。
在自己的寫(xiě)作的天地里，我甚至可以比生活中的還好。這片天地，是完全屬于我的，是我所歡喜、所依賴(lài)的。我寧愿在這片天地里沉醉，因為這片天地、寫(xiě)作，是我喜歡的。
手臂輕輕撐起，托住頭，任由右手在桌上的'紙上隨意寫(xiě)著(zhù)些什么，沒(méi)有生活中的壓抑，沒(méi)有命題的限制，沒(méi)有學(xué)習上的爭分奪秒，沒(méi)有寫(xiě)作姿勢的不好，沒(méi)有條條框框的束縛。沒(méi)有，什么都沒(méi)有。只有手由自己的感覺(jué)寫(xiě)下一筆一畫(huà)、一詞一句。用手為自己圈出一個(gè)小小的天地，隔開(kāi)喧鬧，安靜地活成自己，用筆寫(xiě)下壓力，寫(xiě)下不滿(mǎn)，寫(xiě)下煩惱，寫(xiě)下內心真實(shí)所想，寫(xiě)下錯誤，寫(xiě)下嘆息，寫(xiě)下憂(yōu)慮。直到自己真的放松了，才放下筆，揉揉因用力過(guò)度而酸軟的手腕，調整好心態(tài)，換個(gè)更好的姿勢來(lái)迎接生活。
父母也曾說(shuō)過(guò)我的作文時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)有規律。想來(lái)，也確是如此，不置可否。寫(xiě)作由心，要是題目對我胃口，我便能把它寫(xiě)得不錯，可若是有什么命題、體裁、字數、內容的限制，我便無(wú)能為力，要求太高，滿(mǎn)足不了，寫(xiě)出來(lái)枯燥無(wú)味。我更喜歡自由地選材，有感覺(jué)的文章，真情實(shí)感，不若更好？
喜歡在一個(gè)陽(yáng)光舒適的午后，捧一杯奶茶關(guān)上門(mén)，戴上耳機，提筆寫(xiě)作，與世隔絕，多好。聽(tīng)著(zhù)筆和紙的摩擦，看著(zhù)一排又一排字的寫(xiě)出，雖然不像書(shū)中那樣能聞到紙墨香，也是不錯，畢竟道行尚淺。有時(shí)這樣寫(xiě)完，時(shí)間過(guò)去大半，抬頭看人都有些愣，不大真實(shí)。
我的生活確實(shí)少不了寫(xiě)作，筆和紙是我最忠誠的伴侶，若是有一天，這片天地不在了，我的苦悶又何處安放？不可或缺。
我的另一片天地作文600字 14
在生活里，我的天地就是學(xué)習，學(xué)習給我壓力，讓我郁悶，而我的另一片天地幫我緩解了這一切。我的另一片天地是豐富多彩的。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵刻焱砩献鳂I(yè)做完了，我都會(huì )看書(shū)，補充我的精神糧食，但一進(jìn)入這個(gè)世界，我就無(wú)法自拔�？戳恕都t樓夢(mèng)》，我不禁為林黛玉和賈寶玉的悲慘愛(ài)情故事而感到感慨萬(wàn)千�？戳恕栋⑺ァ泛蟊阈Φ脻M(mǎn)地找牙。目睹了居里夫人的`一生，我佩服�？戳撕悇P勒的《假如給我三天光明》，更不能讓自己遇到挫折而退縮。我在書(shū)的海洋里受到情感的陶冶和意志的磨練。
不知從幾時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了音樂(lè )。在空閑的時(shí)候，打開(kāi)電腦聽(tīng)起了音樂(lè )。手指點(diǎn)著(zhù)節奏，嘴里哼著(zhù)歌詞。聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的旋律，享受著(zhù)這頓“音樂(lè )大餐”，并讓心靈接受洗禮。雖然我是一個(gè)不折不扣的“音樂(lè )狂”，可哥哥老說(shuō)我五音不全，愛(ài)唱跑調。我開(kāi)始懷疑我這位自稱(chēng)時(shí)“音樂(lè )手”的哥哥，竟然不知道我是一匹千里馬，有空到“草原”上跑看。在音樂(lè )的世界，我疲憊的身心得以放松。
除了看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，我最大的樂(lè )趣就是打籃球了。在籃球場(chǎng)上，我是一個(gè)十投吧八中的強將。不僅投籃準，也很會(huì )配合。每當四周都是敵人時(shí)是時(shí)，我會(huì )馬上傳給隊友，然后隊友再傳給我，勝負就已定了。在這次迎國慶趣味競賽中，我可是代表了班級參加投籃比賽。在比賽中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了勝利。在賽場(chǎng)上，我體驗勝利的喜悅。
我的另一片天地，使我在生活中變得更充實(shí)，更豐富。我要把握生活的小船，揚起理想的風(fēng)帆，駛向光輝的明天。
我的另一片天地作文600字 15
繪畫(huà)的世界，是美妙的。鮮艷的色彩，多姿的圖案都是那么令人向往，令人著(zhù)迷。
從筆尖處劃出優(yōu)美光滑的線(xiàn)條，盤(pán)旋曲折著(zhù)，構成一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物：勇敢善戰的花木蘭、高風(fēng)亮節的林黛玉、機智善良的灰姑娘……從歷史到經(jīng)典，從經(jīng)典到童話(huà)，那些經(jīng)典人物的一顰一笑都是那樣令人回味。
最讓我滿(mǎn)意的是那幅林黛玉的畫(huà)像。畫(huà)中的她目若水杏，檀鼻瑤口，膚光勝雪，沒(méi)有佩戴首飾，只歪歪地夾了一朵怒放的芍藥花。林黛玉身穿嫩黃長(cháng)袍，輕輕俯下柔軟的腰肢，仿佛在欣賞什么東西。它有一種弱不禁風(fēng)的美。
后來(lái)，我就經(jīng)常沉浸在自己的小天地里，將任何一幅畫(huà)中的圖畫(huà)拼在一起，編成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事。
有時(shí)候，畫(huà)得累了，就開(kāi)幾個(gè)小玩笑，要不就是把七品芝麻官的`烏紗帽給畫(huà)掉了，就是給小豬畫(huà)上了馬尾巴。當有人看見(jiàn)這些我的“天作”以后，都會(huì )忍不住放聲大笑。每當這時(shí)，我就會(huì )一本正經(jīng)地頂回一句：“笑什么？說(shuō)不定幾千年以后，這些就會(huì )被當做歷史遺物放在博物館里呢！”聽(tīng)了我的話(huà)，它們笑得更大聲了，我也就笑了。我知道，這絕不是嘲笑，是快樂(lè )地笑，畢竟畫(huà)畫(huà)本身就是一件快樂(lè )的事，而作品，就是為讓自己和其他人快樂(lè )而創(chuàng )造出來(lái)的嘛！
繪畫(huà)是一種藝術(shù)的表達形式，非常受廣大人民的熱愛(ài)，它以豐富的色彩和夸張的線(xiàn)條著(zhù)稱(chēng)。而每一幅畫(huà)都是一種情感的表現，內心的表現，所以畫(huà)畫(huà)是一種很好的解壓方式，能讓廣大民眾感到輕松愉快。
繪畫(huà)的世界是我特殊的小天地，在這里，我能充分地享受藝術(shù)給我帶來(lái)的欣歡與樂(lè )趣，我愛(ài)我的繪畫(huà)小天地！
我的另一片天地作文600字 16
在溫馨的家中有一片天地，是父母的呵護與喋喋不休；在快樂(lè )的班上有一片天地，是老師的教導與循循善誘；而我不再懵懂，我有了自己的思想，自己的行動(dòng)，自己的另一片天地！
我的這片天地是豐富多采的。
書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我的精神食糧。當我被卷入這個(gè)旋渦后便無(wú)法自拔。當進(jìn)入＂悲慘世界＂以后，我痛哭流涕；當看見(jiàn)馬克.吐溫筆下的人物形象時(shí)，又開(kāi)懷大笑；目睹了居里夫人的'一生，我感慨萬(wàn)千；更被海倫.凱勒的頑強意志力所折服．我從中汲取了精神養料，深感快樂(lè )。
畫(huà)畫(huà)，我的一大愛(ài)好．我喜歡在白白凈凈的紙上隨心所欲地描繪心靈深處的風(fēng)景，喜歡將世間萬(wàn)物描繪地淋漓盡致．然而，當我捧著(zhù)畫(huà)自我陶醉，臉上一派勝利者光輝時(shí)，爸爸卻一臉壞笑走過(guò)來(lái)，端詳許久，慢吞吞地說(shuō)：＂這……這是四不像��！"我像瀉了氣的皮球，但內心仍然蕩漾著(zhù)笑意；我有些哭笑不得，卻又自我安慰道：“我可是臨摹齊白石老人的畫(huà)哦!怎么會(huì )是四不像呢？”
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我將這作為一種休閑方式。平心靜氣地聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律，享受這頓“音樂(lè )大餐”，讓心靈接受洗禮。雖然我是個(gè)不折不扣的音樂(lè )迷，但姐姐卻常埋怨我五音不全。我黯然傷神了好幾天，開(kāi)始懷疑姐姐不是“伯樂(lè )”，才對我這匹“千里馬”的價(jià)值一貶再貶.我還喜歡養花，喜歡體驗新生命破土而出的喜悅；喜歡運動(dòng)，喜歡看羽毛球劃過(guò)的優(yōu)美弧線(xiàn)……這些都是我的天地中最璀璨的明燈。
在我的天地中，我要把握好生活的小船，揚起理想的風(fēng)帆，向著(zhù)光輝的明天——前進(jìn)！
我的另一片天地作文600字 17
那另一片天地是什么？
它是我們心中的太陽(yáng)，永遠不會(huì )下山。
它是我們心中的鮮花，永遠不會(huì )凋謝。
它是我們心中的火焰，永遠不會(huì )熄滅。
它便是我的課余生活！
我，一個(gè)初中生，枯燥無(wú)味的校園生活讓我無(wú)法抗拒，而那一片天地讓我向往至深。
“這只仙鶴比誰(shuí)的都飛得高，你看，你看！”“你看這只小蜜蜂，都快要趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂在飛高點(diǎn)��！”
哦！原先這是在比賽放風(fēng)箏��！星期六下午我們約了好幾個(gè)同學(xué)一齊出去玩，已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來(lái)，有的'拉線(xiàn)，有的拿風(fēng)箏，每個(gè)人都爭先恐后的把風(fēng)箏放到天上，跟藍天襯托著(zhù)。這個(gè)時(shí)候突然出現了一只十分顯眼的粉色仙鶴，所有人都目不轉睛的看著(zhù)，看出了神，我們也趕快把自我的風(fēng)箏放得更高，都在和那只仙鶴較量，都在圍著(zhù)仙鶴飛去，也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧？
忽然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂再飛高點(diǎn)��！”我急忙轉過(guò)身去，向同學(xué)們指的方向看去，看見(jiàn)那只小蜜蜂在竭力的飛行，不禁贊嘆道：“多么高超的技術(shù)��！”
天空風(fēng)箏漸漸多了，有被人仰慕的仙鶴，有被人贊賞的蜻蜓，更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因為這些風(fēng)箏點(diǎn)綴出了我的另一片天地……
這時(shí)候沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了壓力，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè )，簡(jiǎn)單，高興……
轉眼間，昨日過(guò)去了，這天來(lái)了，看到繁華的廣場(chǎng)上，孩子們在比賽放風(fēng)箏，就會(huì )想起昔日的風(fēng)光，昔日的歡笑，昔日的風(fēng)箏，當摸一下風(fēng)箏時(shí)，感覺(jué)到的便是簡(jiǎn)單快樂(lè )的日子，那另一片天地……
我的另一片天地作文600字 18
在我的世界里，有著(zhù)兩邊與眾不同的天地，一片是藝術(shù)天地，一片是學(xué)習天地，我帶你去藝術(shù)天地逛逛吧！
平時(shí)，我大大咧咧，“熱情奔放”，見(jiàn)誰(shuí)都是自來(lái)熟，在小區里，不管老人、小孩，都能搭上一句話(huà)，連幾個(gè)月的小嬰兒也玩得起來(lái)。實(shí)在沒(méi)樂(lè )子，就會(huì )跑去楊奶奶家與泰迪犬玩耍，回家路上的街坊鄰居我都認識，一路上從學(xué)校七聊八聊，五分鐘的路程硬生生成了四十幾分鐘。
可是，在藝術(shù)天地的.我截然不同，我學(xué)了一種西洋樂(lè )器——小提琴，每當我拿起琴弦，我就一改往常的風(fēng)格，認真演奏出美妙的琴聲，三百六十度的大轉變往往令人吃驚。
上星期，我到武夷山參加小提琴演奏大會(huì )上，我要演奏著(zhù)名曲目《漁舟唱晚》�！稘O舟唱晚》頗有難度，小搭檔是比我小九個(gè)月的妹妹，讀三年級，她第一次參加大型演奏會(huì )，在前往武夷山的動(dòng)車(chē)上，就已經(jīng)大把大把地流汗，演奏前半小時(shí)，她還起了一身雞皮疙瘩，一直說(shuō)：“姐姐，我怕出錯�！蔽乙呀�(jīng)算“賽場(chǎng)老手”了，便以往的經(jīng)驗告訴她：“不能緊張，你上臺后只要按平常發(fā)揮，不能在意一些觀(guān)眾的流言蜚語(yǔ)�！�
千等萬(wàn)等，半小時(shí)的時(shí)間堪比煎熬，好不容易終于輪到我們了�！罢埖诎私M，張靜涵與陳語(yǔ)鑫，她們要為我們帶來(lái)《天空之城》�！敝鞒秩说目谡`讓語(yǔ)鑫更加緊張，我及時(shí)救場(chǎng)：“《天空之城》還是《漁舟唱晚》？自己聽(tīng)聽(tīng)！”序幕拉開(kāi)了，演奏一切順利，到尾段，語(yǔ)鑫卻因怯場(chǎng)拉錯了音，我馬上補救，一首曲目終于完成。
哈哈！你肯定想不到大大咧咧的我竟然會(huì )拉小提琴！還有這么文藝的一面。
我的另一片天地作文600字 19
在學(xué)校，作為學(xué)生的我，唯一的任務(wù)就是學(xué)習，整天面容憔悴，累得像個(gè)木偶人，人們都稱(chēng)我為“書(shū)呆子”。但是當我回到了屬于自己的天地，那個(gè)充滿(mǎn)歌聲的溫馨的小屋的時(shí)候，心情才得以放松。因為這里有我的愛(ài)好——音樂(lè )。
我的小屋，是一個(gè)不足十平方米的小小世界，可謂是“麻雀雖小，卻五臟俱全”。雖然地方是小了點(diǎn)，但東西蠻全的嘛。一進(jìn)屋，靠墻角有一張溫馨的小床，小床旁有一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一只鬧鐘和一個(gè)橘紅色的臺燈，四周墻壁是一些歌星的彩照，和老師為我題的“奮進(jìn)”二字。我最喜歡的要屬那個(gè)掛在墻上的小錄音機了，每天，它．都會(huì )為我送上輕松的音樂(lè )。在學(xué)校累得暈頭轉向，可是一回到這個(gè)溫馨的小屋，聽(tīng)著(zhù)那悅耳的音樂(lè )，我的感覺(jué)就輕松了許多。
如果遇到休假日，那可不得了，我會(huì )敞開(kāi)我那公鴨似的嗓于，在我酮小大地里盡情地唱，忘我地唱。我陶醉在音樂(lè )的.世界里，忘記了自己�！皠e唱了，吵死人了�！背３鱽�(lái)小妹厭煩的聲音�？墒俏壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續我的“狼嚎演唱會(huì )”，有時(shí)還要照著(zhù)鏡子扭幾下。記得有一次，我學(xué)著(zhù)“小虎隊”的狂歡動(dòng)作，一不小心，把腰給扭了，趴在地上哎喲、哎喲地叫，怎么也起不來(lái)，這時(shí)小妹進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我的狼狽相，拍手頓腳地叫好。盡管如此，我對音樂(lè )仍然有著(zhù)特殊的感情。
音樂(lè )可以陶冶情操，音樂(lè )可以培養性格，音樂(lè )可以改變人。
每當我心煩氣躁的時(shí)候，每當我欲淚又止的。時(shí)候，我都要聽(tīng)音樂(lè )，漸漸地就忘記了煩惱的事，完全投入到了歌聲當中去了。伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，我忘記了自己。當然，欣賞之余，仍要回到學(xué)習的崗位，不過(guò)輕松不少。
這就是我的小天地，我的“音樂(lè )天堂”。
我的另一片天地作文600字 20
靜坐在考場(chǎng)上，望著(zhù)窗外的一片開(kāi)闊的天地，白云、藍天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然，因為生活中我也有屬于自己的一片天地，于是另一種心幕悄悄地拉開(kāi)了……
童年時(shí)的我便擁有了絢爛多彩的天空，拼圖、詩(shī)歌、書(shū)法、彈琴都是我至愛(ài)的活動(dòng)。漸漸地，我升入了初中，我的天地也由于學(xué)習的繁重而逐漸縮小，于是我選擇了課外書(shū)籍。
閑暇時(shí)，我一個(gè)人在秋雨飄飛的夜晚，點(diǎn)亮一盞明亮的心燈，手捧一本余秋雨的《霜冷長(cháng)河》認真地品味，抑或是捧一卷詩(shī)集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團迷朦的水霧，于是我的`心也隨著(zhù)輕如煙的水霧緩緩浮游，直到書(shū)中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。
忽然有一天，詩(shī)集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng )作的愿望，于是我抓起一支筆，開(kāi)始在潔白的紙上涂鴉，但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆，用眼睛觀(guān)察身邊的生活，端起書(shū)，思考前人成功的過(guò)程。我的雙眼逐漸模糊了，朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得，一吟淚雙流�！毕肫鹚鵀椤傍B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的“敲”字反復斟酌……我忽然領(lǐng)悟了:要繪出最美的文字，必須執著(zhù)以求。書(shū)籍又為我的生活注入一份新的感悟。
在我與書(shū)籍共同擁有的天地里，我在用雙眼觀(guān)察，用心靈去思考，每一次都沉醉在“書(shū)中千年，世上一日”的境界中。打開(kāi)日記本，認真寫(xiě)下“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿(mǎn)天，書(shū)中世界，天上人間”的句子，再向窗外望時(shí)，天地間仿佛也注入了書(shū)籍擁有的睿智。
這便是我的另一片天地，目光輕輕地從窗外移開(kāi)，腦海中卻融入了比白云、藍天、綠草更美的天地。我要用手中的筆，描繪出生活的色彩。因為，這是我擁有的另一片天地。
我的另一片天地作文600字 21
在學(xué)校里，同學(xué)、朋友之間互相嬉戲、大腦，展示著(zhù)自己的個(gè)性。但其實(shí)，每個(gè)人都有一片不能透露給他人、只獨屬于自己的天地。
我的小天地里的生活可豐富了：網(wǎng)上購物、邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)日記、做家務(wù)……若是老媽偶爾打發(fā)些零花錢(qián)，我也會(huì )時(shí)不時(shí)去精品店里淘些東西回來(lái)。
說(shuō)起做家務(wù)吧，這應該也算是本人的一個(gè)怪癖吧，只要心情不好或看見(jiàn)哪兒不干凈了，就想順手擦一下，而且我只對廚房感興趣，刷碗、刷鍋、打掃灶臺、清除油漬，這些我都比較拿手，所以老媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)“俺妞以后一定是一個(gè)‘上得廳堂，下得廚房’的好主婦!”但唯一美中不足的就是——只顧廚房，不顧其它。
除此之外，本人最大的樂(lè )趣就是購物。我最喜歡在精品店里擺弄各種各樣新奇的玩意兒，當然，這樣做的前提是錢(qián)包里有十足的家底，逛來(lái)逛去而從不買(mǎi)東西是我的.特點(diǎn)，但我從不心虛，因為錢(qián)包就像是世上最厲害的令牌一樣，拿到手里就有底氣。當然，有時(shí)老媽也會(huì )健忘地忘給我零花錢(qián)，所以我就只好在網(wǎng)上過(guò)過(guò)眼癮了。淘寶網(wǎng)、M18、一號店、當當網(wǎng)、騰訊拍拍網(wǎng)等一些網(wǎng)店都是我經(jīng)常光顧的;圍巾、帽子、衣服、褲子、馬夾、鞋子……從頭到腳、從上到下、從里到外、從夏天到冬天，這一系列的東西都曾在我的搜索記錄中出現過(guò)。如果你打開(kāi)我家電腦的收藏夾，你會(huì )發(fā)現至少兩頁(yè)都是網(wǎng)購網(wǎng)址，琳瑯滿(mǎn)目，當然，這些都是我一個(gè)人的杰作了。哼哼，這招叫做不打無(wú)準備之仗，萬(wàn)一哪回老媽高興了，我也可以迅速下手啊。
這就是我在另一片天地所干的事情，但并不是所有，因為每個(gè)人都有屬于自己的小秘密，所以在此就不外露了哦!
另一片天地，另一個(gè)世界，相信每個(gè)人都會(huì )在其中找到另一個(gè)自己。
我的另一片天地作文600字 22
在忙碌緊張的學(xué)習生活之外，每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地�；蛟S，是電腦游戲；或許，是淡淡書(shū)香；或許，是流行歌曲。我的另一片天地是潛心烘焙和享受美味的蛋糕。
我是一個(gè)十足的小吃貨，蛋糕是我的最?lèi)?ài)。那口感綿軟入口即化的甜蜜點(diǎn)心能讓我漂浮在幸福的云端。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，買(mǎi)來(lái)的現成蛋糕已經(jīng)不能滿(mǎn)足我挑剔的胃口。為此，爸爸特意給我準備了全套的烘焙設備。
學(xué)習之余，帶著(zhù)一份好心情，一頭鉆進(jìn)廚房，專(zhuān)心致志地制作蛋糕。作為“資深”的烘焙師，我深深地知道，烘出一個(gè)好蛋糕，絕對不是一加一等于二那樣的直截了當。我把所有的'器皿刷得干干凈凈，然后用廚房紙仔細地蘸干容器里的水滴，準確無(wú)誤地稱(chēng)好備妥各種配料，嫻熟地敲開(kāi)蛋殼、分離蛋清和蛋黃，篩出光滑細膩的面粉。像走鋼絲那般的小心，像挑魚(yú)刺那樣的細心，像教學(xué)生那般的耐心，調弄、攪拌、打發(fā)……最后，小心謹慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細膩面糊倒進(jìn)形狀各異的模具中，震出氣泡，滿(mǎn)懷愛(ài)心地送進(jìn)烤箱，定好時(shí)間，開(kāi)啟靜靜等待的模式。
隨著(zhù)烤箱“�！钡囊宦曧懫�，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房，迫不及待地取出蛋糕，閉上眼聞一聞蛋糕散發(fā)出的香氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我小心翼翼地咬下一角，奶香縈繞著(zhù)舌尖，然后大快朵頤地狼吞虎咽，覺(jué)得享受這樣的美味真是人生的一大樂(lè )趣。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，我把新鮮出爐的蛋糕分送給朋友、鄰居，她們燦爛的微笑，陶醉的吃相，給我的好心情又增添了一抹亮麗的釉彩。
憧憬若干年后，每天我的烘焙店門(mén)口，人們排起長(cháng)龍爭相購買(mǎi)新鮮出爐的“限量版”蛋糕，我頓感前程似錦，不覺(jué)笑出聲來(lái)！
我的另一片天地作文600字 23
學(xué)習生活是枯燥的，書(shū)房、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)。但我卻有自己的另一片天地，足實(shí)給生活增添了不少樂(lè )趣。
音樂(lè )是我學(xué)習之外的另一種寄托。課余之際，我常常會(huì )溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二個(gè)小時(shí)，在那里盡情享受音樂(lè )的樂(lè )趣。
房間雖然不大，只有幾平方米，卻很溫暖，音樂(lè )帶來(lái)的溫暖。在那里沒(méi)有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的文言；沒(méi)有“X十Y”之類(lèi)的數學(xué)計算；也沒(méi)有“abc”英文單詞；既沒(méi)有沉甸甸的課本，也沒(méi)有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿(mǎn)書(shū)本的書(shū)架上，卻整齊地排列著(zhù)我收集的CD，那對我來(lái)說(shuō)，真是精品。除此之外，只有一臺CD機和一把搖椅，再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。
我時(shí)常坐在搖椅上，隨著(zhù)播放的節奏，搖啊搖，我仿佛就到了那個(gè)國度，只有音樂(lè )的國度。那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有紛爭，藍天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鳥(niǎo)鳴叫，喜鵲喳喳；絲竹縈繞，真像陶淵明的“世外桃源”。不，應該比那兒更美，一草一木帶來(lái)的都是快樂(lè )、幸福。每個(gè)人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著(zhù)旋律轉。晴天、雨天；盛夏、嚴冬，各種滋味一一展現。所有的煩惱頓時(shí)煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤。就連原本的悲哀，在共鳴后也會(huì )覺(jué)得心曠神怡。原來(lái)的孤單也隨風(fēng)飄去，手拉手的大團結的畫(huà)面浮現眼前。閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)音樂(lè )，我可以看見(jiàn)那些向往、憧憬；那些大千世界，是真實(shí)的，具體的，很美很美。有時(shí)聽(tīng)得高興起來(lái)，我會(huì )學(xué)著(zhù)鐵梅的`京腔哼一段“做人要做這樣的人"，在這小天地里飛揚。
這是我的另一片天地，我獨有的一片音樂(lè )天地，那里記錄著(zhù)伴我成長(cháng)的春夏秋冬，純真的歲月；那里記錄著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，鼓舞我與時(shí)俱進(jìn)，奔向遠方。
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