【必備】小學(xué)難忘的作文600字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)難忘的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
再過(guò)十幾天，就要小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們都戀戀不舍，兩年中，逝去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人懷念，懷念那和同學(xué)在一起的日子，講述自己的見(jiàn)聞，把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個(gè)高大的身影，一位善解人意的老師，他雖然不是一位有大名氣的老師，但是她就像我們辛勤的園丁，兩年了，她默默地培育著(zhù)我們這些無(wú)知的孩童。等待一朵朵鮮花悄然綻放，那就是您，施老師——我們的恩師�！ �
記得您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課，您在黑板上畫(huà)下一座大山，您還告訴我們：“人生的道路就像是在登山，每進(jìn)入一個(gè)階段，就是向山頂更邁進(jìn)一步�！甭�(tīng)了您的話(huà)我受益匪淺。
“卓宇，快點(diǎn)去看書(shū)啦！”媽媽又吹我讀書(shū)，要知道以前，我是一個(gè)既不愛(ài)讀書(shū)，又頑皮的小孩子，在家里爸爸媽媽老叫我讀書(shū)，我雖然拿著(zhù)作文書(shū)，在那漫不經(jīng)心地看著(zhù)；盡管父母在監督著(zhù)，但是等他們走了，我便開(kāi)始玩我自己的天地；在學(xué)校也是如此：每天中午，我們都要看書(shū)，我并沒(méi)有看，而是在是下面壓著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)看，瞞天過(guò)�！詮母├蠋熀�，老師便找我膝足交談，告訴我看書(shū)的好處，我完全改變了。我便開(kāi)始認真地閱讀課外書(shū)，一有時(shí)間，便會(huì )捧著(zhù)書(shū)閱讀。
在這學(xué)期，令我最開(kāi)心的是施老師買(mǎi)了一大堆課外讀物給我們看。有那么多書(shū)，我們就可以大飽眼福了。這些書(shū)籍給我留下了深刻的印象：《簡(jiǎn).愛(ài)》這本書(shū)里那崇高精神和人格力量深深吸引了我；《智慧背囊》里的每個(gè)小故事，給了我很多大啟發(fā)…… 書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣。
每天，有著(zhù)書(shū)籍陪伴著(zhù)我，盡管沒(méi)有伙伴相隨，我也不覺(jué)得孤單，這些書(shū)既成了我的“良師”，也是我的“益友”，歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話(huà)。書(shū)，已是我形影不離的伙伴了。我深深明白書(shū)是一條通向智慧海洋、知識大門(mén)的路，是成功的秘訣。
施老師，謝謝您對我的教誨，讓我愛(ài)上了書(shū)。
師恩難忘，難忘恩師��！
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
那天，我坐車(chē)去醫院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車(chē)的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿(mǎn)鉛一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著(zhù)窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，汽車(chē)靠站了，上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢(qián)買(mǎi)票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著(zhù)，一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著(zhù)聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了怕座凳說(shuō)：“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著(zhù)頭皮坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，一下子踩到這位老人的——腳上，奇怪!他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。
這時(shí)，車(chē)上的喇叭響了，“xxxx醫院到了�！蔽壹泵ο铝塑�(chē)�？匆�(jiàn)那老軍人也一瘸一拐地走了下來(lái)，他的腿是那么僵硬。啊!原來(lái)是假肢。我驚呆了，一直望著(zhù)他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂(lè )于助人來(lái)做為培養個(gè)人品格的標準�！�
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
在多姿多彩的日常生活中，任何事情都會(huì )有第一次，如第一次
學(xué)騎自行車(chē)；第一次洗碗，第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)幽靜的傍晚，媽媽準備晚上吃面，便拿了一個(gè)盆和面。急性的我看到了媽媽要和面，便以最快的速度跑到廚房，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔艘惶炷敲蠢�，�?lái)來(lái)來(lái)，快坐到椅子上休息一會(huì )兒吧！”沒(méi)等說(shuō)完我就從媽媽手里搶過(guò)面盆放到櫥柜上，把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來(lái)，疑惑地問(wèn)：“你個(gè)小鬼想干什么呀？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)……幫你……和面吧！”媽媽莞爾一笑，欣慰地說(shuō)：“看來(lái)我女兒長(cháng)大了懂得幫媽媽干活了，好的，媽答應你，今晚女兒和面�！笔盏綃寢尩闹噶�，我迫不及待地跑到廚房，打了一杯溫水，準備好面盆。開(kāi)工了，我像個(gè)和面的高手一樣把白開(kāi)水嘩的一下倒入了面盆中，然后不慌不忙地把手伸進(jìn)面盆里，在盆里使勁兒的揉啊揉。這時(shí)，一個(gè)巨大的困難攔在了我的前面：就是我加的水好像有點(diǎn)兒多了，面團快要變成面糊了！我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，呆呆的看著(zhù)我的“面糊”，不知所措了。我沮喪極了，如果媽媽發(fā)現了會(huì )不會(huì )責怪我呀？可是不告訴媽媽又能怎么樣呢？我的心成了一團亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“怎么不和面了？”我低著(zhù)頭悄悄地說(shuō)了一句：“還是您和吧媽媽?zhuān)也幌朐俸兔媪��！眿寢尠櫫税櫭碱^，一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么，遇到這點(diǎn)困難就要退縮？加的水多了可以再放一些面啊，你做事情還沒(méi)有做完怎能放棄呢？加油！媽媽相信你一定會(huì )和好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次開(kāi)始揉……奇跡發(fā)生了，一個(gè)胖嘟嘟的面團竟然誕生在我的手中！我高興地把我的杰作拿給媽媽看，媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容，還為我豎了大拇指呢！我得意揚揚地拿著(zhù)面團到處炫耀，家人們都覺(jué)的`我很棒！
這就是我的第一次，難忘而有意義，從中我懂得了做事情要堅持到底，不能半途而廢。
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
人一生中猶如天上的一顆顆星星，還記得的一件件開(kāi)心的事，讓我來(lái)這一顆顆星星更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又亮的，讓你看看我以前所做的事吧！這連我自己也摸不著(zhù)頭腦。
以前在溆浦老家的時(shí)候，我們全家進(jìn)行了一次大掃除，我們一家三口將沒(méi)有用的廢品給清理出來(lái)，然后把它們放在一個(gè)廢舊的瓦楞紙箱子里面，準備把它們賣(mài)到廢品回收站里去。
我想媽媽央求讓我去把它們賣(mài)掉吧，但是賣(mài)廢品后的錢(qián)要給我支配，媽媽欣然的答應了我的請求。
到了廢品回收站后，出來(lái)了一位年過(guò)五旬、兩鬢斑白的老人，旁邊是一個(gè)大概三、四歲的小男，他們的頭發(fā)十分蓬亂，像是剛睡醒似的，還沒(méi)有洗臉呢！
我開(kāi)口了：“把我這些廢品稱(chēng)一下吧！”他應道好，我心里想“媽媽不是把錢(qián)交給我支配嗎？我還是向他們要少點(diǎn)吧�！毙闹姓迪氲梦冶焕险咂届o的聲音打破了，“四塊二毛錢(qián)好嗎？”“好！當然好，四塊錢(qián)如何，怎么說(shuō)我們也是多年的鄰居了，這個(gè)價(jià)錢(qián)好嗎？”我學(xué)著(zhù)電視上那些演員的口氣說(shuō)著(zhù)。
“還是算了吧，四塊二就好了�！崩险哐壑兴坪跤幸荒ňК摰臏I光，
似乎有很深的意思但是我一點(diǎn)也不懂。在我沉思之際，小男開(kāi)口了“我爺爺都這樣這樣說(shuō)了，你應該要聽(tīng)爺爺的話(huà)！”男孩的語(yǔ)氣帶了一些氣憤，我一聽(tīng)便說(shuō)：“好吧！既然你們都這樣說(shuō)了的話(huà)，那我就聽(tīng)你們的好了，但是這兩毛錢(qián)也沒(méi)有用，我就只拿四塊好了，這樣可以吧？”“好吧，倒是你父母要是問(wèn)起來(lái)了的話(huà)，就按剛才發(fā)生的事說(shuō)一遍就行了�！崩先说难酃饪雌饋�(lái)似乎有一種感謝的感情，好像說(shuō)不出來(lái)，接下來(lái)便是沉默。
回到家后，媽媽問(wèn)我事情做得怎么樣了，收入如何。等一連串的問(wèn)題。
敘述了一遍剛才的故事后，媽媽有些呆瀉了，也不知道為什么，可能在以后的拼搏生涯之中會(huì )知道答案，但是這件事卻是在我的一生中不可抹去的一件事，因為我還一直在尋找我想要的答案。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
小學(xué)時(shí)光，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都想趕緊溜了，去的時(shí)候卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。小學(xué)六年，在四班這個(gè)集體中，我們不僅學(xué)會(huì )了知識，收獲更多的是團結友愛(ài)，是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習生活中，有許許多多的快樂(lè )與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。
一次運動(dòng)會(huì )上，我馬上要跑接力比賽了，因擔心發(fā)揮不好，影響班級成績(jì)，焦慮使得我感覺(jué)腿發(fā)虛使不上勁，只能通過(guò)做熱身來(lái)緩解壓力，但比賽開(kāi)始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同學(xué)們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的鼓勵下，我心頭一振：我一定要取得第一，為班級爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風(fēng)一樣向前沖，心理只想著(zhù)：快！更快，為班級爭光！當我快到終點(diǎn)時(shí)，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬(wàn)歲！”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”，最后，終于取得了第一，這不僅僅是我個(gè)人的努力，也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級學(xué)期末那天，班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部！我當時(shí)只是個(gè)推餐車(chē)的，根本不是什么大干部，我覺(jué)得受之有愧。我認為，對于一個(gè)推餐車(chē)的來(lái)說(shuō)，評為優(yōu)秀班干部是太過(guò)了，我馬上問(wèn)她，可她卻說(shuō)：“四年來(lái)，你毫無(wú)怨言的工作是你辛勤的見(jiàn)證，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見(jiàn)證，你幫老師、同學(xué)倒水，擦桌子，推餐車(chē)，為班級做力所能及的事，難道不應該評為優(yōu)秀班干部嗎？”我很激動(dòng)，也非常感動(dòng)。我一直自認為自己是一個(gè)壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點(diǎn)子超多，超乎老師們的想象，雖然對于老師的一番話(huà)似乎也很在理，但我還是感覺(jué)對不起這份榮譽(yù)。
燦爛的陽(yáng)光灑入歡樂(lè )的校園，六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉眼間我即將畢業(yè)，是老師們讓我從無(wú)知變得懂事；是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學(xué)校教會(huì )我，努力去克服人生中的重重困難。
師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高，祝老師們青春永駐！
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
今天，在馮老師的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、有關(guān)開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì )。
辯論會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們各各都摩拳擦掌、躍躍欲試。正方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”；反方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。
我想：我方兵多將廣，對反方而言可謂敵眾我寡，我方占有絕對優(yōu)勢。
可是不能輕敵！第一回合，反方以強有力的辯詞和表現出色的辯手，略勝一籌，1比0獲得了主動(dòng)權。
又經(jīng)過(guò)了三個(gè)回合的唇槍舌戰，正方反方各執一詞，勢均力敵，比分被改寫(xiě)成2比2平。
扣人心弦的決勝局開(kāi)始了！正方的孫燁文一馬當先，直截了當地說(shuō)：“據我了解，以前有一個(gè)小女孩全家去泰 國旅行�？商煊胁粶y風(fēng)云，突然發(fā)生了前所未有的巨大海嘯。這個(gè)小女孩剛剛閱讀了預防海嘯的書(shū)，從而拯救 了一百多人，包括她全家的生命。所以，我認為——開(kāi)卷有益�！狈捶降泥崫h霄不甘示弱地反駁道：照你這樣 說(shuō)，趙括熟讀兵書(shū)，卻只會(huì )紙上談兵，兵敗如山倒，是個(gè)常敗將軍，你也說(shuō)開(kāi)卷有益？！“孫燁文鎮定自若， 不緊不慢地說(shuō)：“像趙括這樣紙上談兵的畢竟少數，真正由于看書(shū)而在危急時(shí)刻發(fā)揮作用的卻很多！”……
就這樣正方雙方你一言，我一語(yǔ)地辯論起來(lái)。反方的鄭漢霄生龍活虎，正方已是遍地 開(kāi)花……當辯論正相持不下之時(shí)，正方軍團中殺出一將，此人正是陳啟航。陳啟航胸有成竹地說(shuō)道：“諸葛亮 之所以為蜀國做出那么大的貢獻，就是因為他熟讀兵書(shū)，精通兵法。所以，我認為——開(kāi)卷有益！”這鏗鏘有 力的話(huà)語(yǔ)再將反方一軍，一顆重型炸彈在反方陣了開(kāi)了花。反方主將鄭漢霄力挽狂瀾，可反方已是無(wú)力回天。
最后，正方以3：2的比分險勝反方，取得了勝利。我也從中悟出了一個(gè)道理：要想在辯論中利于不敗之地，不 僅要有能言善辯的口才，更要有淵博的知識！
小學(xué)難忘的作文600字 篇7
我的記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著(zhù)許多美麗的珍珠，每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴往事，在一顆飽滿(mǎn)光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
在7歲的時(shí)候，那時(shí)奶奶在一個(gè)有點(diǎn)偏僻的小村莊還有一棟平房，奶奶家那時(shí)還有牧場(chǎng)和魚(yú)塘，非常好玩。在夏天的一個(gè)星期五，我像往常一樣在周末被爸爸送回了奶奶家，可是當我走在路上的時(shí)候發(fā)現村莊變得更美麗了，我問(wèn)爸爸村莊里為什么發(fā)生了這么大的變化，爸爸說(shuō)是因為要把村子變成渡假村了。我聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的是什么，就隔著(zhù)車(chē)窗欣賞外面的風(fēng)景。村莊里真的變化很大，以前骯臟的水池變成了開(kāi)滿(mǎn)蓮花的大湖，漂亮的小金魚(yú)在水中游動(dòng)。土路修成了瀝青水泥路，真的有很大變化呀！
很快就到了奶奶家，我發(fā)現牧場(chǎng)里不僅多了幾頭豬，還多了一群雞呢！奶奶笑吟吟地出來(lái)迎接我，一把把我抱到懷里，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“又長(cháng)高了！今天奶奶給你燉雞湯喝�！蔽覐哪棠虘牙飹昝摮鰜�(lái)，對她說(shuō)道：“奶奶我先去看雞�！本鸵涣餆熍艿侥翀�(chǎng)去和奶奶家的護院狗玩去了。和它玩了一會(huì )兒，看見(jiàn)一只色彩斑瀾、昂首挺立的大公雞，頂著(zhù)一頭紅冠子高傲得在我面前走來(lái)走去，仿佛在蔑視我的存在，我揀了一根小樹(shù)枝不停地追趕它，用樹(shù)枝不停的搓它，它不跑，還上來(lái)啄了我一口，我童心大發(fā)，產(chǎn)生了要把這只雞大卸八塊的念頭。于是我利用它的高傲，一下子把它按在地上，用一根小布繩把它的兩個(gè)爪子捆了起來(lái)，用小布繩將這只雞倒拎了起來(lái)在水塘的水面上上下浸它的頭，雞嚇地直叫，不時(shí)發(fā)出哀鳴，但它還是努力的掙扎著(zhù)要逃脫。我有點(diǎn)可憐它了，于是，我解開(kāi)布繩，放了它。如果是別的雞，早就逃走了，可它卻跑過(guò)來(lái)繼續向我挑釁，脖子伸的老長(cháng)，不停地尋找時(shí)機啄我，終于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已報了仇伸長(cháng)脖子樂(lè )顛顛地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。
晚上，我問(wèn)奶奶為什么一只毫無(wú)用處的大公雞可以勇敢地面對人的挑釁呢？只見(jiàn)奶奶意味深長(cháng)的說(shuō)：“是堅強不屈的意志！”我的心頭怦然一震，明白了生命的意味是什么——勇氣！
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，可是每當我回想起來(lái)，臉上仍會(huì )露出會(huì )心的微笑。我覺(jué)得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆，也是生命中最難忘的一段記憶。
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