以平等為話(huà)題的作文600字（通用9篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題，而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制。如何寫(xiě)話(huà)題作文才更具感染力呢？下面是小編整理的以平等為話(huà)題的作文600字（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以平等為話(huà)題的作文600字1
百花憑借各的本事，贏(yíng)取了贊賞是植物間的平等；百鳥(niǎo)憑借各的本事，得到食物是動(dòng)物間的平等；舉案齊眉，多勞多得是人與人之間的平等……生活總不是缺少平等，而是缺少發(fā)現平等的眼睛。更缺少能夠自己創(chuàng )造平等的人。平等不是別人賦予的，而是自己創(chuàng )造的，通過(guò)努力得來(lái)的。
人都幻想天上能掉金子，但又有幾人得到？正如人人都渴望平等，卻感覺(jué)怎么都抓不到。梅利葉說(shuō)：“人人天生都是平等的�！钡乱痪涓匾骸叭巳硕紤搹氖掠幸娴膭趧�(dòng)，以便取得生活中必須的和有益的東西�！比魏问挛锒嫉每孔约�，總是有些是天生的。正如獅子說(shuō)兔子：“你的利爪在哪里？”總是你生下來(lái)就和萬(wàn)物平等，但想得到你想要的平等，就必須得靠自己去創(chuàng )造。
眾所周知，在美國，黑人和白人地位不平等。但一個(gè)人卻改變了這種不平等，是天平兩端第一次真正地實(shí)現了平衡，那就是美國第一任黑人總統——奧總統。他的出現讓黑人抬起了頭。為什么一個(gè)人黑人能當上總統？難道真的是老天眷顧他，把好運降臨到他的頭上？不！那是完全靠他自己，靠他的實(shí)力坐到了總統的席位。他用自己的實(shí)力創(chuàng )造了屬于他的平等，更是黑人的平等。
如果說(shuō)人人生下來(lái)就平等，但阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云卻改變了這句話(huà)。因為他是一個(gè)被俞敏洪認為“如果你感覺(jué)馬云長(cháng)得好看，一定是審美出現問(wèn)題”的丑陋的人。但盡管那樣也絲毫不影響他成功。如果是我們肯定會(huì )說(shuō)：上天對我們真不公平，但馬云卻絲毫沒(méi)有被影響，他用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造了屬于他的平等。
上天有時(shí)真的會(huì )給我們開(kāi)玩笑，但那并不可怕�？v使上天賦予每個(gè)人平等，但有時(shí)那也算不上平等，用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造出的才算真的平等。
朋友，用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的平等吧！
以平等為話(huà)題的作文600字2
在沒(méi)讀《買(mǎi)小狗的小孩》之前，我一直認為，對于弱者，同情和憐憫就是對他的最好的幫助�？墒�，當我讀完這篇課文后，我的思想改變了很多。
課文講述了一位瘦瘦的小男孩來(lái)到雜貨店買(mǎi)小狗的故事。老板說(shuō)小狗是一百元一只，可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的小狗，卻看中了一只小瘸狗。當老板不要他的錢(qián)，大方地將小瘸狗送給他時(shí)，小男孩不但不接受，還要用分期付款的方式給老板一百元。老板好心好意地提醒小男孩，這只小瘸狗一輩子也不會(huì )像其他小狗一樣又跑又跳。這時(shí)，小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的左腿，對老板說(shuō)：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人�！�
每當我讀起“男孩子揚起了頭，漲紅了臉，說(shuō)：“我不要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百元錢(qián)！我先付給你五塊六毛二作訂金，以后每個(gè)星期付給你五塊錢(qián)，直到付完為止�！�，一種敬佩之情油然而生：小男孩是多么的堅強，多么的自立，多么的有自尊，又是多么的有志氣！
我想到，街上有一些乞丐，他們身強力壯，毫無(wú)殘疾之處，卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比，小男孩是多么的令人尊敬，而他們又是多么的令人鄙視呀！我又想到，生活中有很多身殘志不殘的人，他們同樣是堅強自尊的，是令人敬佩的。
對于小男孩而言，他雖然身體殘疾，但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一樣，理應享受到平等的待遇。因此，對于弱者，同情并不是最好的幫助，其實(shí)，他們最需要的是人格的尊重！
以平等為話(huà)題的作文600字3
記得一年前的冬天，媽媽帶我去了一個(gè)偏遠的小村莊，去那里過(guò)幾天苦日子，感受一下生活。
汽車(chē)行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達目的地，之后我和媽媽選擇了一個(gè)老農的家住了下來(lái)。當我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現老農家又臟又亂，連家具都不全。屋里特別冷都沒(méi)有暖氣，床下面還挖了一個(gè)大火坑，一坐上去好像要把人給燙死似的。這時(shí)我有點(diǎn)口渴了，問(wèn)媽媽要有沒(méi)有可樂(lè )雪碧，媽媽說(shuō)這次來(lái)就是讓你體驗生活的，給的只是一碗冰涼的清水，碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著(zhù)一個(gè)嶄新的茶杯，她對我說(shuō)：“姐姐，請喝水!這是我平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的新杯子，我一次都沒(méi)用過(guò)，舍不得用，現在給你用吧�！蔽也磺樵傅慕舆^(guò)杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是非常的寒冷，還好我帶上了毽子和跳繩，想出去活動(dòng)一下，可那個(gè)小妹妹一直跟著(zhù)我，說(shuō)要跟我一起玩，我也實(shí)在沒(méi)辦法，只好答應了。心里暗想：反正你也玩不過(guò)我，肯定輸�？墒菦](méi)想到我踢毽子踢了一百個(gè)，可她卻踢了一百二十個(gè)，我想可能是巧合吧。接著(zhù)比跳繩，可又沒(méi)想到我繩跳了一百個(gè)，她卻跳了一百三十個(gè)。心里還是不服氣，就跟她比寫(xiě)字，可我意想不到的是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級的文具，小妹妹卻用爛筆頭寫(xiě)作業(yè)，更沒(méi)想到是她在作業(yè)本上寫(xiě)的字工工整整非常漂亮。后來(lái)我才知道，小妹妹上學(xué)要翻過(guò)兩座山才能到達學(xué)校，看著(zhù)眼前的這位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這件事讓我深刻的體會(huì )到：貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的，如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!
以平等為話(huà)題的作文600字4
又是一個(gè)寒冷的冬天，所有人都感嘆著(zhù)。蒼勁的風(fēng)無(wú)情的拍擊著(zhù)光禿禿的樹(shù)葉，發(fā)出“啪啪”的聲音。
我開(kāi)始依戀學(xué)校，不再渴望家的溫暖。隨著(zhù)弟弟的到來(lái)，原本可以獨享的蘋(píng)果變成了平分，甚至只剩下一點(diǎn)點(diǎn)；弟弟的小小哭聲就會(huì )引起父母對我不盡職的責怪。久而久之，我于父母之間架起了一道堅固的寒冰，我感覺(jué)自己在家中的待遇越來(lái)越不公平，父母的偏心使我變的不愛(ài)說(shuō)話(huà)，因為我害怕自己的憤怒爆發(fā)出來(lái)。
星期六的一個(gè)上午，母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“咱們去縣城�！蔽铱粗�(zhù)窗外狂風(fēng)怒吼，我們就走在了凄涼的路上，寒風(fēng)驟起，掀起了我們的衣服和頭發(fā)，來(lái)到候車(chē)點(diǎn)時(shí)我看見(jiàn)母親的兩鬢，眾多黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀白發(fā)，這不是月亮的光輝，而是銀發(fā)，我頓時(shí)想起了母親勞累的身影，為了這個(gè)家，為了我和弟弟而辛勤勞動(dòng)的身影。
我現在才發(fā)現自己真的長(cháng)大了，比母親明顯的高出了很多，狂風(fēng)怒吼，汽車(chē)奔馳如疾，掀起了一陣狂風(fēng)，母親旋即把我拉到了人行道的里側，而她卻站在了外側，這個(gè)動(dòng)作是這樣的熟悉，從小到大，我在里側的位置何曾走過(guò)，只是當時(shí)太小，不懂的發(fā)現而已。
汽車(chē)緩緩駛入車(chē)站，車(chē)還沒(méi)停穩，我就著(zhù)急的下車(chē)，母親見(jiàn)狀也擠了出來(lái)，于是沒(méi)踩穩滑了一下，我下意識的抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那么的粗糙，伴我?jiàn)A雜著(zhù)生活的艱辛；這身體，是那么的溫暖，就像對我的愛(ài)。
到現在我才明白，父母對我和弟弟的愛(ài)都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側，天平永遠平衡，我們一家人永遠相愛(ài)。
以平等為話(huà)題的作文600字5
最近一段時(shí)間，我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)講的是美國的一段悲慘歷史——販養黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當做東西進(jìn)行交易，由人販賣(mài)給地主們作為奴隸。工作做不好，就用鞭子抽打他們，還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書(shū)中的湯姆就是一個(gè)黑奴，他被黑奴販買(mǎi)到了一個(gè)殘酷的白人手中，為此，湯姆受盡了人間的苦難：湯姆不肯和其他人一樣，做一個(gè)殘忍得看管黑奴的頭頭，于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終，湯姆叔叔死在了那間破茅房里。
讀完全書(shū)，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對那些人販子說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆溬u(mài)人呢？你們?yōu)榱隋X(qián)就出賣(mài)了自己的靈魂，你們真是該死！”在那時(shí)，美國等國歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說(shuō)：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有種族之分，沒(méi)有膚色之分，因為我們人人平等，我們都是一樣的'人！”正如夏洛蒂。勃郎特所說(shuō)：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳墓平等的站到上帝面前�！泵總�(gè)人都被這句話(huà)所征服。每個(gè)人都經(jīng)歷了少年、中年、老年，每個(gè)人都會(huì )失敗、成功，每個(gè)人都是生命，有什么不一樣呢？為什么就不可以和睦相處呢？不管窮人、富人，請你都要尊重他，不管高貴、低賤，請你都要尊重他，不管殘疾、健全，請你都要尊重他，不管是主人、奴仆，請你都要尊重他，因為人人平等……
請你記住一句話(huà)：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳墓平等的站到上帝面前！”在這個(gè)社會(huì )上，在這個(gè)世界里，人人平等！
以平等為話(huà)題的作文600字6
農奴制，一個(gè)歷史悠久的制度，無(wú)論是東西方都對這一制度有所記載。我對這一制度早有耳聞，而且社會(huì )也學(xué)過(guò)。但是我對它有真正的體會(huì )是在這個(gè)暑假。
今年暑假，我隨父母去了西藏，正值西藏的雨季，所以我并沒(méi)有看到我想象中碧藍的天空。俗話(huà)說(shuō)，到西藏是讓靈魂上天堂，讓肉身下地獄。頭兩天我非但靈魂沒(méi)上天堂，肉體倒是在地獄里煎熬，高原反應不是能用言語(yǔ)描述的。
但是，大自然遮住碧藍的天空，卻遮不住藏民虔誠的心，一路上都是磕長(cháng)頭去朝拜的藏民，下至齠年，上至杖朝，聽(tīng)導游說(shuō)，這些人有些是從四川來(lái)的，都是非常虔誠的藏民。在這些人包括一些在拉薩市區看到的藏族老阿爸，老阿媽中大部分都是駝著(zhù)背的。我一開(kāi)始以為是磕長(cháng)頭所致，而導游告訴我們真相后，我們都震驚無(wú)比。
這些不是磕長(cháng)頭磕出來(lái)的，因為佛是不會(huì )讓如此虔誠的信徒駝背的。這些是幾十年如一日彎著(zhù)腰所致。
為什么？因為農奴是沒(méi)有權利去看主人的臉的，他們必須彎著(zhù)腰走路，干活。要是看到主人的臉是有可能會(huì )被挖去雙眼甚至處死的。僅此一條，就足以讓我體會(huì )到了農奴制的黑暗。在那個(gè)年代，是沒(méi)有平等可言的。所以可想而知，西藏百萬(wàn)農奴大翻身時(shí)是何等壯觀(guān)的場(chǎng)面，或許有百萬(wàn)人涌上街頭，歡呼，慶祝。那些受解放的農奴是多么的喜悅啊，因為他們終于可以與他們昔日的主人平起平坐了！終于可以不用再彎著(zhù)腰了！終于可以看清這些剝奪他們平等權利，剝奪他們同胞的性命，剝奪他們同胞雙眼的禽獸的模樣了！
但是，那些老阿爸，老阿媽卻只能永遠駝著(zhù)背了。
以平等為話(huà)題的作文600字7
有一天，世界上的生物都變成品等的了！
小兔子還是一如既往的在路上溜達，突然從草叢里竄出一只老虎，小白兔嚇了一跳，小心翼翼的說(shuō)：“老虎大哥，你饒了我吧，我這么小，又這么瘦，吃了連牙縫都塞不��！”老虎溫柔的說(shuō)：“小兔兔，你在說(shuō)什么呀，我們都是平等的呀！”小白兔傻了。接著(zhù)，他回到了家，把這事說(shuō)給了他媽媽聽(tīng)。他媽媽不以為然的說(shuō)：“你忘了，上次我們求菩薩讓我們的世界平等相處嗎！今天他們行動(dòng)了�！�
那天，老鼠也納悶了，晚上出去時(shí)，被毛抓住，可貓卻說(shuō)：“小老鼠，別怕，我們以后要當朋友了，我不會(huì )再來(lái)吃你們，也不回來(lái)干擾你們偷，奀”老鼠不高興的說(shuō)“是拿，不是偷！”
貓也沒(méi)反抗。
所有弱小動(dòng)物都不約而同得在森林中間造起了廟。建成以后，來(lái)這里燒香的動(dòng)物絡(luò )繹不絕。
從此以后，動(dòng)物世界就平等了！
動(dòng)物世界是平等了，但是人類(lèi)呢！
在一所小學(xué)里女生都變得很溫柔，使男生百思不得其解。以前，一下課，我們一惹到女生，女生就過(guò)來(lái)揍男生，男生真是生不如死��！我們別囚禁在了女生的大喊聲中！
今天，男生的苦日子出頭了，大家下課為所欲為的玩耍，在女生的頭上拍一下，他們根本不理會(huì )男生。
自從森林里辦了廟以后，火災就不斷增多，最后燒毀了他們的廟，導致與神界分離，又回到了以前的生活，不過(guò)大家都喜歡過(guò)以前的日子，刺激嘛！
學(xué)校又回到了以前女生統治的天下了，男生的苦日子又回來(lái)了！
就這樣，世界又回到了以前，回到了大小不平等的世界。
以平等為話(huà)題的作文600字8
佛說(shuō)過(guò)：“眾生平等”。
有一個(gè)小女孩，從出生的那天起，上帝就對她不公平。眼睛是斗雞眼，腿是圈圈腿，走路是外八字，還一拐一拐的，別人都勸母親把她扔了，善良的母親卻始終做不到，她說(shuō)：“我把她扔了，就是在謀殺一個(gè)什么都不懂的小嬰兒，我相信，她會(huì )有出息的�！�
因為母親的堅持和信念，小女孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完了童年，當小女孩興致沖沖地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，她發(fā)現了每個(gè)小孩對她的眼神是似乎都有一些譏嘲，連老師也把她安排在角落里，不愿再看她一眼。
一節課還沒(méi)結束，小女孩就受不了地跑回了家，哭著(zhù)對母親說(shuō)，她再也不上學(xué)了，母親對她說(shuō)：“世上沒(méi)有讓人瞧不起的長(cháng)相，只有讓人瞧不起的人。你可以證明你自己啊，不要讓人瞧不起�！闭f(shuō)完，母親把她帶到了學(xué)校，好說(shuō)說(shuō)地讓老師原諒她，老師不耐煩地讓她坐回座位，就開(kāi)始講課了，母親站在窗外，看著(zhù)老師還有同學(xué)對女兒的眼神，心里百感交集，當看到女兒埋頭學(xué)習時(shí)，她想：一切都會(huì )好的，一切都會(huì )好起來(lái)的。
一轉眼，小女孩度過(guò)了小學(xué)六個(gè)年級，從默默無(wú)聞從來(lái)沒(méi)被老師點(diǎn)名回答過(guò)問(wèn)題，到考取了全校第一的好成績(jì)，被重點(diǎn)中學(xué)錄取。臨走時(shí)，她逐一問(wèn)了教過(guò)她的所有老師：“為什么你們都不正眼看我，從不喊我回答問(wèn)題？難道只是因為我長(cháng)得丑嗎？”沒(méi)有一個(gè)人回答她，因為他們膽怯了，從未正眼看過(guò)她的努力，更不可能知道她為此付出了多少艱辛。
她用粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)蒼勁的大字——平等。便走出了這所讓她度過(guò)了6年的不平等的學(xué)校，坐在草地上，抬頭仰望天，眼睛里充滿(mǎn)了渴望。
以平等為話(huà)題的作文600字9
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)我在不久前剛看過(guò)，內容記憶猶新，可是當我再次看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，還是忍不住再次閱讀起來(lái)。當時(shí)，我來(lái)到書(shū)店，無(wú)意間看到了這本書(shū)，看到它的書(shū)名時(shí)，我就對它有了好感，便開(kāi)始看了。
看完整本書(shū)后，我才發(fā)現，書(shū)中的主人公——小豆豆每天都過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活，在與我們與眾不同的學(xué)校里上學(xué)。我也很羨慕小豆豆每天都過(guò)著(zhù)這么多姿多彩，與眾不同的生活。但她一年級就被退學(xué)了，她媽媽怕她有心理障礙就沒(méi)有告訴她，并給她找了一所新的學(xué)校，小豆豆就開(kāi)始了新的生活。
在小豆豆身邊，最令我敬佩的就是那個(gè)校長(cháng)了。那個(gè)校長(cháng)和別人一樣但我認為他的那顆心是別人無(wú)論如何也不可能擁有的。校長(cháng)整整聽(tīng)了小豆豆跟他講了三個(gè)小時(shí)的話(huà)，他不會(huì )因為小豆豆是小孩而不聽(tīng)她說(shuō)話(huà)或者不認真的聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。如果是其他大人，肯定是干別的事或一邊聽(tīng)一邊做自己的事。但這個(gè)校長(cháng)卻沒(méi)有，他一直專(zhuān)心致志地聽(tīng)小豆豆講了各種各樣的關(guān)于她發(fā)生的事，他沒(méi)有做其他事，他沒(méi)有不聽(tīng)她說(shuō)而起身就走，他更沒(méi)有打瞌睡……那個(gè)校長(cháng)總會(huì )答應那些純真的孩子們一些純真的要求。我想在那個(gè)校長(cháng)眼里，人人平等！
我想告訴那些大人們，我們雖然還小，還是個(gè)孩子，但我們們并不是沒(méi)什么話(huà)可以說(shuō)，我們有幾千句甚至幾萬(wàn)句話(huà)要講�？墒怯行┐笕藗儏s從來(lái)沒(méi)有認真聽(tīng)完我們講的話(huà)，也從來(lái)沒(méi)有和我們親切的交談過(guò)，他們只是以一種高高在上的姿態(tài)……既然你們都是大人，可是為什么那個(gè)校長(cháng)卻做到了你們做不到的事！因為在那個(gè)校長(cháng)眼里人人平等，他會(huì )尊重每一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)！
雖然，最后那所歡快的學(xué)校被大火永遠地銷(xiāo)毀了，但是，那所學(xué)校永遠留在我們的心中，永遠，永遠……
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