以童心為話(huà)題的作文600字
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家整理的以童心為話(huà)題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以童心為話(huà)題的作文600字1
歲月的劃痕，在時(shí)光中一閃而過(guò)，心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強烈的欲望，讓我再次翻閱人生的日記，回味無(wú)窮。
不知道從何時(shí)起，我的身高竟然超過(guò)了那顆小樹(shù)，它是我兒時(shí)的伴友，對它的情感，乃是萬(wàn)分親切的，纏綿不放地縈繞在內心深處，那碧綠的葉子，仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了，漸漸的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。它細長(cháng)的身軀好象又壯了許多，它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里，頑強的活著(zhù)，永不松懈。
一塊石子又一次連接了我與小樹(shù)的感情，兒時(shí)不知多少次用這堅硬的石子飛向這顆弱小的樹(shù)，直到現在，那樹(shù)上的傷痕還未抹去，同時(shí)也深深的烙印在我的心田里；我記住了，我會(huì )呵護你，愛(ài)護你，讓童心依舊，讓我們都肅然這種厚重的感情，我永遠都不會(huì )忘記，你是我兒時(shí)的伴友，也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。
敞開(kāi)心扉，用力去想想，我們曾在小舟里，有你有我，從此岸至彼岸，來(lái)來(lái)回回，看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志，要成為天底下最快樂(lè )的人，我們神圣的祝福，讓所有的.小孩都為一條小溪流水，一起共同流向大海，匯集成天大的快樂(lè )，那就是我的夢(mèng)，不，是我們的夢(mèng)，我們共同期盼、憧憬著(zhù)。如果真有這么一天，我會(huì )第一個(gè)流向大海，讓我們微弱的浪波兒，合成一潮澎湃的洪水，來(lái)拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的，所向往的，那是一支純潔的水彩筆，在童心里繪畫(huà)的一張真實(shí)的水彩畫(huà)兒。
經(jīng)年已逝，那些黃金歲月早已揮別而去，在心中留下的，只有童年的足跡，當那顆小樹(shù)已枯黃的時(shí)候，我的情愫便完全敗在了它的身上，漸漸的，我也屈服了，可能由于年齡的增長(cháng)，新的思維就會(huì )在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng)，后來(lái)才發(fā)現，我早已被完全的拋向了童心的世界里，做著(zhù)萬(wàn)劫不復的夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我還是向往著(zhù)童心依舊。
童心依舊，讓鳥(niǎo)兒捎個(gè)信兒給春天，告訴她，來(lái)年的時(shí)候，讓大地都充滿(mǎn)綠色，讓所有的草，都長(cháng)成參天大樹(shù)，讓所有的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上筑巢。
童心依舊，讓魚(yú)兒捎個(gè)信兒給夏天，告訴他，來(lái)年的時(shí)候，讓他多下點(diǎn)雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)池，讓所有的魚(yú)兒都周游世界。
童心依舊，讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天，告訴她，來(lái)年的時(shí)候，多刮些風(fēng)，讓所有枯黃的葉子都落下來(lái)，變成金幣。
童心依舊，讓童心捎個(gè)信兒給冬天，讓他來(lái)年的時(shí)候，下一場(chǎng)大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。
是��！童心依舊，依然在回味，依然在柔情的與小樹(shù)對話(huà)，依然在遐想我們的夢(mèng)，依然在召喚上帝的神靈，盡管往昔已成為了記憶。
以童心為話(huà)題的作文600字2
我輕輕地走近窗戶(hù)，輕輕地打開(kāi)一扇窗，一縷清風(fēng)游進(jìn)我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�；叵胪辍晔侨松械囊粋�(gè)重要時(shí)期，是人往的歲月，但是不知不覺(jué)，童年的歲月已如流沙般地在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走，現在的我早已不是原先那個(gè)扎著(zhù)羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了�？紤]問(wèn)題時(shí)不再天真直率，看見(jiàn)好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩，也漸漸失去了原來(lái)?yè)碛械哪穷w美好的童心。不知道為什么，人長(cháng)大后就會(huì )缺少童心，甚至失去呢？這時(shí)我才發(fā)現我的最?lèi)?ài)就是童心，我曾有許許多多的最?lèi)?ài)，而現在是第一次那么認為。
童年珍藏著(zhù)我們一生的財富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟她的鑰匙就是那美好的童心��！記得我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(cháng)大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語(yǔ)，那時(shí)的我別提有多幸福了！而現在呢？星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里��！但我知道這是不可能的。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)的好：“童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖氖敲篮玫�，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當人們失去后才會(huì )想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠保持快樂(lè )的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。
這，是一個(gè)由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發(fā)現無(wú)論如何，心里都要揣著(zhù)一顆童心，因為我知道了童心，是我的最?lèi)?ài)！
以童心為話(huà)題的作文600字3
“睡吧，毓毓！”媽媽看著(zhù)我，充滿(mǎn)愛(ài)意地說(shuō)。我“嗯”了一聲，閉上了眼睛，不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
我只覺(jué)得身體飄了起來(lái)，飛向了空中。我穿梭在云間，悠悠忽忽地飛向遠方。風(fēng)穿過(guò)我的指尖，不一會(huì )兒，我到達了目的地。我降落在一個(gè)神秘的國度里。而令我奇怪的是，這兒的居民見(jiàn)到我都跑出來(lái)向我鞠躬，于是再回去做自己的事情。
更令我感到驚訝和疑惑的是，這里的任何一切都是奇形怪狀的。
這個(gè)奇妙國度的人們有的長(cháng)著(zhù)透明的翅膀，有的人有一對貓耳、熊身、豹爪和虎腳，有的人像一頁(yè)紙那么薄，也有的人甚至是隱形的。這里的房子也可謂是形形色色的。有的像泡泡一樣浮在空中，有的掛在樹(shù)頂上，有的向電話(huà)機的形狀，也有的則像蝸牛殼一樣。
這時(shí)，有一個(gè)士兵跑來(lái)，先向我鞠了一個(gè)躬，然后說(shuō)：“尊敬的領(lǐng)袖，有人落水，而且我們都毫無(wú)辦法，請您去一趟！”我沒(méi)有推辭，跟著(zhù)士兵跑向湖邊。湖邊聚著(zhù)很多人，但都束手無(wú)策。我靈機一動(dòng)，果斷的拿過(guò)一根結實(shí)的木棒。就在那落水人快要堅持不住時(shí)，我伸過(guò)木棒，他用盡全身力氣抓住了木棒，得救了。我高興得手舞足蹈。
“毓毓，毓毓��！”我睜開(kāi)惺忪的眼睛，望著(zhù)媽媽?zhuān)睦锵胫?zhù)夢(mèng)里發(fā)生的一切，不禁啞然一笑：“哦，原來(lái)是夢(mèng)��！”
以童心為話(huà)題的作文600字4
美麗的陽(yáng)光在碧空中揮舞，我感到這個(gè)世界是美麗的。我在電腦前，遲遲下不了手，但我有想到了一篇文章，讓我悟出了——“童心都是美麗的”。所以，我的題目就叫做：《童心都是美麗的》。
那是一本銷(xiāo)售量極小的雜志，我陰差陽(yáng)錯的看了一篇叫《回首望女兒》的文章，那是一篇悲傷、令人感動(dòng)的文章：
“我的女兒叫小寒，她是一個(gè)頑皮的女孩，遠遠沒(méi)有我的另一個(gè)女兒慈韶聽(tīng)話(huà)。有一次，我和她去麗郊廣場(chǎng)玩，她遠遠望到了樹(shù)上的那只風(fēng)箏，樹(shù)下有一個(gè)男孩，她他在哭，旁邊的一個(gè)女人在打他，或許是他讓風(fēng)箏掛到了樹(shù)上。小寒想去幫他，但又想去看女孩們�？罩�，后來(lái)，還是善良贏(yíng)了，那年正植深冬，她系了一條長(cháng)圍巾，由于跑得太快了，她的長(cháng)圍巾卷進(jìn)了車(chē)輪里，當場(chǎng)就死了，我為小寒的英年早逝而難過(guò)，又為小寒的美麗童心而自豪！”
童心都是美麗的，隨著(zhù)時(shí)間的白駒過(guò)隙，我們流失的時(shí)光讓我們“虛偽”了很多倍，少了真誠的心，少了美麗的點(diǎn)綴，��！還是童心美麗��！
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