【精選】小學(xué)難忘的作文600字集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)難忘的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)難忘的作文600字 篇1
在我的記憶長(cháng)河中,有許許多多令我難忘的“第一次”。比如:第一次學(xué)書(shū)法、第一次走夜路、第一次上學(xué)、第一次獨自睡覺(jué)。但,最令我難忘的還是第一次做小菜。
兩年前的那天晚上,我們要吃飯了,可爸爸媽媽都不愿意做菜,你推我我推你的,最后,爸爸卻想出了一個(gè)餿主意:“兒子,你不是跟我學(xué)過(guò)做涼菜嗎?你不是說(shuō)過(guò)想大顯身手嗎?這不,機會(huì )來(lái)了!”我一下被說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了。哼!這個(gè)老爸!想不到他會(huì )用我以前說(shuō)的話(huà)來(lái)回擊我!我以前不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已嘛,而且你那時(shí)也不同意我做嘛!
我只好不情愿地到廚房去做菜。首先我洗凈一根黃瓜,左手拿起擦板,右手拿起黃瓜就開(kāi)始擦黃瓜絲了,黃瓜在擦板上慢慢變短,瓜絲如一個(gè)個(gè)調皮的孩子從擦板下鉆了出來(lái)。我正擦得帶勁的時(shí)候,忽然感覺(jué)一個(gè)金屬類(lèi)的東西在我手上一劃,哇!手被劃破了一點(diǎn)兒!我忍住痛,還是把黃瓜擦完了。下面可要正式開(kāi)工了!我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子往調菜盆里放了些蒜泥、蔥絲、姜末、香菜、辣椒油、小磨香油、雞精、味精,又加了一些陳醋和生抽攪拌了一下,嗯,真香!接著(zhù)放入了黃瓜絲、油皮、海帶絲、千張、花生米,這可都是我愛(ài)吃的!我再次用筷子使勁攪拌了一會(huì )兒,裝盤(pán),上菜了!
“哼哼,小菜一碟,難不住我!開(kāi)吃!”我得意地看著(zhù)我的“產(chǎn)品”對爸爸媽媽喊。
“嗯,你小子還真行,以后我們吃涼菜就找你了!”爸爸看了看我做的菜好像挺滿(mǎn)意的。
“不知道——能吃不?”媽媽撇撇嘴有些不放心的樣子。
“哎,要不,你別吃,來(lái),兒子,我們吃!”爸爸有些不滿(mǎn)意老媽的表現。
“就是,自己不做,還不信別人!
爸爸拿起筷子來(lái)了一口菜,忽然,爸爸的臉皺成了個(gè)老南瓜,“兒子,你是不是忘了放鹽了?”
“哈哈!眲偛胚被我們擠兌得無(wú)語(yǔ)的老媽開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我絞盡腦汁使勁想,可不是嗎,忘了放鹽了!我連忙灰溜溜地把菜端了回去,放了些鹽又拌了拌。為防止意外,我?jiàn)A了一小口嘗了嘗,嗯,酸酸的、辣辣的、咸咸的、香香的,好美味!
第一次做菜雖然不算成功,但讓我記住了:自認為做了成功的事絕不能驕傲!更何況我還沒(méi)有成功呢?!不過(guò),我還真感謝我的“風(fēng)味小菜”,沒(méi)有它,我還感悟不到這些道理呢!
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
在我童年的生活中,難忘的人,開(kāi)心的事,就像天上的星星一樣數也數不清。今天,我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛(ài),有的嚴厲,有的慈祥……
記得有一次,我生病了,課上老師不時(shí)地注視著(zhù)我,仿佛在對我說(shuō):“怎么樣,吃得消么?身體能受得了么?”看著(zhù)我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì )兒,一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上,老師說(shuō)打吊針好得快,省得難受。還關(guān)心備至地告誡我:“伊寧啊,你長(cháng)得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多補些營(yíng)養有益于身體健康!崩蠋熯詢(xún)問(wèn)我:“是不是學(xué)習和工作中有壓力了?如果有,就跟老師說(shuō),老師可以幫你調節調節!钡搅酸t院,醫生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺(jué)。而后老師給我買(mǎi)來(lái)一大堆水果?粗(zhù)老師為我忙前忙后,我的眼睛不由得濕潤了。我突然感覺(jué)站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級時(shí),學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時(shí),我害怕極了,走到演講臺上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白,背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺下于老師那充滿(mǎn)鼓勵和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸,緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺下所有的老師和同學(xué),他們不時(shí)報以熱烈的掌聲。我成功了!我深深地懂得我的成功是于老師給予的。
平日里做事時(shí),我總有不耐煩的時(shí)候,老師總是對我說(shuō):“伊寧,帶著(zhù)情緒也是做,快樂(lè )去做也是做,既然一定要做,那為什么不快樂(lè )地對待呢?”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心情豁然開(kāi)朗。如今,我的作文,我的朗讀能力都有了進(jìn)步,而且古箏彈得也不錯。這都是緣自老師精心栽培和引導的結果!
當然,老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣,感覺(jué)她既是老師又是媽媽。當同學(xué)沒(méi)帶飯時(shí),老師就會(huì )用自己的錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)飯。當同學(xué)考試沒(méi)考好,老師就會(huì )來(lái)安慰和鼓勵我們。當……
六年里,于老師就像天上的北斗星為我們指引著(zhù)方向。從她身上,我既學(xué)到了知識,又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣,這顆星星好看嗎,那么,你也摘一顆星星送給我吧!
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
有一天,我們班家誼會(huì )去南山鎮的南丹山秋游。我們早早就起了床,吃完早餐后帶上衣服和水就到學(xué)校門(mén)口集中。
活動(dòng)行程是九點(diǎn)前到學(xué)校門(mén)口集中再出發(fā),但有的同學(xué)還是遲到了,差不多到九點(diǎn)三十分才出發(fā)。我們等到全部參加這一次一日游活動(dòng)的家長(cháng)到齊后,就開(kāi)車(chē)駛向目的地南丹山祥歡農莊。我們大概開(kāi)車(chē)開(kāi)了六十多分鐘就到了,由于時(shí)間接近中午,所以決定先吃飯再玩游戲,吃完飯,我們到的附近一個(gè)村子的籃球場(chǎng)上玩游戲。我和梁恩銘一起玩二人三足,我們還是像上次在明笙農莊一樣做了“常勝將軍”拿了許多獎品。玩完二人三足,我們又玩了三人跳大繩、踢球入龍門(mén)大賽、撥河等等。玩踢球入龍門(mén)有我們的家長(cháng)一起參與,但是他們的命中率比我們小學(xué)生還差,有位同學(xué)踢得十分搞笑,球不是向著(zhù)龍門(mén)方向踢去,而是十分準確的向站在球門(mén)傍邊的家長(cháng)飛去,樂(lè )得我們哈哈大笑。撥河比賽每次都是活動(dòng)最高潮的時(shí)候,這次是全體學(xué)生加一部分家長(cháng)參與,沒(méi)有參與的家長(cháng)則在一旁賣(mài)力的給我們打氣,結果我們組這次又是得了第二名。
玩完游戲,有的同學(xué)便回程了,但我和一些同學(xué)覺(jué)得還是沒(méi)玩夠,于是便和一小部分同學(xué)和家長(cháng)去爬南丹山。經(jīng)過(guò)一條長(cháng)滿(mǎn)比人還高的野草的小路,我們來(lái)到了南丹山。山上樹(shù)木蒼翠茂密、古藤環(huán)繞、水流清澈,我們把手放到水里是清涼透心的。由于時(shí)間有些晚,加上山上的游人漸漸少了,為了避免出意外,我們到半山腰就回去了。在回程的路上,有位同學(xué)的家長(cháng)出了一些小意外,令我覺(jué)得有些遺憾,這讓我覺(jué)得無(wú)論是去哪里,真的是安全第一,無(wú)論做什么事情都一定要小心謹慎。
這次的家誼會(huì )秋游活動(dòng),真是既開(kāi)心又難忘,希望我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能像家誼會(huì )時(shí)一樣開(kāi)心快樂(lè )!
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機。一件平凡小事,都會(huì )讓我有所感悟,有所啟發(fā),終身受益。
在五年級的校運動(dòng)會(huì )上,我心不在焉地跳高時(shí),拿了個(gè)第二;然后,又毫不情愿地加入了校挑選的體訓隊,由于我不愿意訓練,所以每天下午幾乎都在“逃亡”,直到10月26日的前一個(gè)星期之后。
那一天,老師把田徑隊所有隊員都集中起來(lái),告訴我們一個(gè)消息:一個(gè)星期后,我們將參加20xx年青山湖區第36屆中小學(xué)生田徑區運動(dòng)會(huì )。我一聽(tīng)就蒙了,從加入田徑隊到現在,我總共才訓練了不到10次,怎么比?我連忙問(wèn)老師:“那我要參加什么項目?”老師低頭看了看表,說(shuō):“跳高,接力,跳遠!甭(tīng)后,我嚇得差點(diǎn)滑一跤,要說(shuō)跳高也就算了,怎么還有接力和跳遠呢?唉,沒(méi)辦法,好好訓練一個(gè)星期吧,好歹要比賽了!于是,我正正經(jīng)經(jīng)地訓練了一個(gè)星期。
一個(gè)星期后,我們來(lái)到了師專(zhuān)體育場(chǎng)。剛到那兒,50米預賽就要開(kāi)始了,我正好沒(méi)事,就當起了啦啦隊和后勤隊。一聲槍響,參加50米的“陶子”沖了出去,在這短短的8秒里,我們都緊張極了。3、2、1!梅思夢(mèng)第一名!我和“燕燕”歡呼起來(lái),我走到“陶子”身邊,扶住她說(shuō):“決賽還要加油哦!”她狠狠瞪我一眼:“我都累得腳都發(fā)軟了!”然后,我們兩個(gè)人開(kāi)懷大笑起來(lái),旁邊的女生也笑了起來(lái)。
我參加的跳高預賽馬上就要開(kāi)始了,我連忙換上釘鞋,準備比賽。剛開(kāi)始,站在起跑線(xiàn)上的我腦子一片空白,把老師的話(huà)忘到十萬(wàn)八千里之后去了。結果,十分可惜,我只拿了第二名,沒(méi)有進(jìn)入決賽。接力和跳遠的成績(jì)都更別說(shuō)了。
運動(dòng)會(huì )結束后,我回到家里,呆呆地望著(zhù)屋頂,總覺(jué)得心里少了些什么。不是沒(méi)有拿獎的遺憾,也不是結束后的輕松,而在田徑隊訓練時(shí)一心想著(zhù)偷懶,身體上的苦,比其他田徑隊的朋友的苦少得多,那時(shí)我可是在心里沾沾自喜。一想到今后不能和朋友們一邊跑步一邊談笑;不能硬著(zhù)頭皮聽(tīng)老師的訓斥;不能再追著(zhù)體訓隊的男隊員大喊著(zhù)要揍人。我開(kāi)始后悔當初為什么要逃跑、躲避訓練。如果我早看到,看清這一點(diǎn),就會(huì )早點(diǎn)醒悟了吧。
只有努力了才會(huì )有收獲,機會(huì )是不停留的。不要等逝去才后悔當時(shí)的一切!且驗檫@許許多多的第一次,才讓我們明白人生的道理。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽常
我的眼前仿佛出現了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級的一次運動(dòng)會(huì ),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們在為賽場(chǎng)上將要比賽的`同學(xué)大聲的喊著(zhù)“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會(huì )出事,就算贏(yíng)了也是
贏(yíng)的不光彩,因為這個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因為原來(lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎杯,但是用這個(gè)獎杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著(zhù)我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,去迎團徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是賽場(chǎng)上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時(shí),請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(cháng)。
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
今天是星期天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。爸爸媽媽帶我去旅游,這可是我第一次去旅游!我高興得又蹦又跳,心里樂(lè )滋滋的。
我好奇地問(wèn)爸爸,說(shuō):爸爸,我們去哪兒玩呢?去到你就會(huì )知道的啦!爸爸回答道。 爸爸媽媽興高采烈地把我帶到一個(gè)地方,坐上了汽車(chē),乘了很久很久,又下車(chē)了。爸爸對我說(shuō):女兒,你仔細看看,這里是什么地方,想一下。我了一下四周,人山人海的,很熱鬧!想了一下,我驚訝地說(shuō):爸爸,這是不是我做夢(mèng)都想去的長(cháng)鹿農莊呢?是的,你知道今天是什么日子嗎?今天是你的10歲生日!爸爸說(shuō)完,我立刻驚呆了,沒(méi)想到,我自己也不記得自己的生日,爸爸媽媽卻記得,還給了我這樣一個(gè)驚喜。這時(shí),我激動(dòng)的淚水奪眶而出,凝視著(zhù)他們。媽媽對我說(shuō):傻孩子,別哭了。進(jìn)去玩吧!我們買(mǎi)了票,熱情的售票姐姐給了我們一張游戲地圖,地圖上寫(xiě)的很詳細,什么時(shí)候有什么游戲玩都清清楚楚地寫(xiě)出來(lái),真方便! 哇噻!我一走進(jìn)去,就看見(jiàn)有許多小朋友在玩,他們玩得滿(mǎn)頭是汗,臉上都笑著(zhù)。我拿著(zhù)地圖,看見(jiàn)有很多項目玩,如:摩天輪、過(guò)山車(chē)、旋轉木馬、水上自行車(chē)&&各式各樣的游戲都有,一應俱全,應有盡有。我先到了旋轉木馬那里玩,以坐在上面,木馬就左轉右轉,轉得我頭暈眼花,終于停了下來(lái)。我再到摩天輪那里玩,我坐上去了的時(shí)候,心里怦怦跳,摩天輪慢慢地轉動(dòng)了,我馬上閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,我悄悄地睜開(kāi)了眼睛。發(fā)現我只要低頭一看,就會(huì )看到長(cháng)鹿農莊的全部景象,非常壯觀(guān),這種感覺(jué)太舒服了,好像在天上漂浮。中午,我們一起進(jìn)入了動(dòng)物劇院里,看動(dòng)物表演,媽媽給我們買(mǎi)了一碗香噴噴的牛肉面,好吃極了!我們可以一邊看一邊津津有味地吃起來(lái)。
看完表演后,爸爸就帶我們走了 這是令我最難忘的第一次去旅游,是我十歲生日時(shí)第一次去旅游,也是去一個(gè)我很想去的地方,我會(huì )銘記在心!
小學(xué)難忘的作文600字 篇7
記得我的母校,記得我的同學(xué),更忘不了那位難忘的啟蒙老師。
記得在剛來(lái)到母校之時(shí),我一個(gè)人孤單的站在校園門(mén)口旁,十分害怕,腦子里全都是匪徒、壞蛋?強盜。小小的心靈里塞滿(mǎn)了無(wú)限的害怕。就在這時(shí),一個(gè)念頭飛快地從我腦海中閃過(guò)——逃學(xué)。我連自己也不知道為什么會(huì )起這樣一個(gè)念頭。因為海派已經(jīng)占據了我整個(gè)心靈,理智已經(jīng)被擠得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一絲慶幸——終于可以回家了?墒,令人想不到的是,校長(cháng)與我的新班主任正巧也看到了這些,他們在我后面緊追,最終,我還是被追上了,老師生氣的把我拉到了辦公室,白色的教鞭在她手上升起,還未等我反應過(guò)來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,落在了我的身上。這一鞭雖然不疼,但卻在我的心靈上留下了道道傷痕。從那以后,我開(kāi)始恨。還不停地想“這位老師算哪門(mén)子老師?”有的時(shí)候甚至還在她的背后偷偷的罵她,也不知怎的,這幾句話(huà)竟然傳到了她的耳朵里!于是,我又一次進(jìn)了老師的辦公事。我害怕地閉上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)教鞭的拍打聲?墒,半天過(guò)去了,辦公室里還是靜悄悄的,好奇心促使我睜開(kāi)了眼睛。只見(jiàn)老師并沒(méi)有打我的意思,而只是靜靜地看著(zhù)我,許久,才輕輕地說(shuō);“不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成績(jì),你真是讓我瞧不起!”說(shuō)完,靜靜地離開(kāi)了空無(wú)一人的辦公室,里面一片沉寂,靜的仿佛有點(diǎn)可怕!當時(shí)的我并不明白這些話(huà)的真正含義,但我卻給我下了一個(gè)目標:拼命學(xué)習,不能被他小瞧。我在課堂上開(kāi)始認真聽(tīng)講,開(kāi)始認真學(xué)習,而成績(jì)也在不知不覺(jué)中慢慢地上升。時(shí)間慢慢地消逝,轉眼間一年將要過(guò)去。在期末考試后的那一天,老師告訴我們,她將要走了。同學(xué)們都哭了,而我卻倔強地把頭扭到了一邊,直到下課鈴響的那一刻,眼淚才從眼中悄悄落下。
直到現在,沒(méi)當我想起這位老師,心中便未免有些感動(dòng)。是!啟蒙老師告訴我的道理使我終生難忘,受益匪淺。
忘不了,我的啟蒙老師!
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