【必備】小學(xué)學(xué)作文600字匯總10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
成功，一個(gè)多么有名的名詞呀！它仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，使用了他那超強的魔法，即使前方坎坷不平，也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
還記得是四年級的時(shí)候吧！我迷上了做飯，每天看中國和媽媽做出那么多美味佳肴，特別的崇拜。暗地里幻想著(zhù)自己獲得了廚藝大賽的第一名，幻想著(zhù)人們對我的菜垂涎三尺，幻想著(zhù)自己登上了世界廚藝的頂峰······想著(zhù)想著(zhù)，我便會(huì )癡癡地露出潔白的大門(mén)牙。
然而，現實(shí)與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來(lái)不如廚房的我仿佛僅是在癡人說(shuō)夢(mèng)，“世上無(wú)難事只怕有心人”不服輸的我又怎肯輕易言敗呢？于是，便開(kāi)始了我嘗試做菜的歷史長(cháng)河······
剛開(kāi)始，不用說(shuō)我肯定吃了無(wú)數次的煙灰。這不今天我又開(kāi)始了新一輪的挑戰。
首先，我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料：雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后，我托起了那笨重的菜刀，小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿，刀下去時(shí)很輕很輕，生怕把它給切破了相。手好酸哦！疑犯抱怨后，終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時(shí)間，我立即打開(kāi)了裝煤氣灶的柜子，憋足了力氣后，我使出了吃奶般的勁，用力往上一扭，哦也，成功了！興奮之余，我又打開(kāi)了煤氣灶開(kāi)關(guān)，但由于太過(guò)興奮了吧，用的力過(guò)猛，火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后，我深深地舒了一口長(cháng)氣，不禁感慨聲：“好險那！”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中，不一會(huì )，“噼里啪啦”的油聲響了起來(lái)，正當我愣神之際，隨之而來(lái)的便是—油濺到了我的臉上�！昂锰郯�！”沒(méi)辦法，我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中，看見(jiàn)油不再往外濺了，這是我才放心的拿起了炒勺，一下一下地翻動(dòng)起來(lái)。此時(shí)，窗外傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，好像也為我感到高興。
終于，在費了九牛二虎之力后，我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了！
有時(shí)候，成功也許并不是取得輝煌的成績(jì)，只要你付出了汗水，即使是一道西紅柿炒雞蛋，也會(huì )使人歡躍不已的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
暑假的生活是豐富多彩的，如彩虹一般絢爛，如流星一樣閃亮，如天空同樣清澈。我們在這個(gè)花季歷經(jīng)風(fēng)霜，我們也在這個(gè)花季成長(cháng)。
這不，暑假一開(kāi)始夏令營(yíng)活動(dòng)也隨之而來(lái)。我很榮幸參加了學(xué)校組織的兩天夏令營(yíng)活動(dòng)。
第一天，在羅老師的講座中，我懂得了發(fā)揚人道、博愛(ài)、奉獻的紅十字精神，在這個(gè)過(guò)程中感受到了無(wú)比的快樂(lè )和欣慰。通過(guò)各個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得是紅十字會(huì )讓我更好地懂得了助人為樂(lè )的道理。
第二天，我們一起去了位于五緣灣的濕地公園。踏在木迷宮里，嘎吱嘎吱的聲音清脆響亮，像在演奏樂(lè )曲一般，好聽(tīng)極了。美麗的精致的小橋在陽(yáng)光下褶褶發(fā)光，植物們散發(fā)出香味，然后慢慢抬起他們的頭，向我們招手；蜻蜓閃動(dòng)著(zhù)透明的翅膀來(lái)湊熱鬧了。
走出迷宮，我們走里一段路，下了臺階，映入眼簾的是一個(gè)廣闊的湖面，十幾只黑天鵝在水面上嬉戲著(zhù)，翅膀拍打著(zhù)，濺起水花，波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去，好不熱鬧。
一身烏黑光亮的羽毛，一對強壯有力的翅膀，加上一雙靈巧的腳蹼，這就是美麗俊俏的黑天鵝。
走在這窄窄的、沒(méi)有圍欄的木棧道上，須萬(wàn)分小心。大家紛紛拿出面包投喂黑天鵝。你瞧，“咚”一聲，面包終于“落水”了，一只眼尖的黑天鵝發(fā)現了馬上有了過(guò)來(lái)，尖尖的喙一啄，一小塊面包就下了肚。吃完了，它還用那種乞求的目光盯著(zhù)我，我看著(zhù)它，再次扔了一塊面包，我真是有氣又好笑啊。有時(shí)，你投的太小了，就會(huì )被一群蜂擁而至的魚(yú)兒侵略者般的搶走。嘻嘻……真好玩！
呼吸著(zhù)新鮮的空氣，使人變得無(wú)比清醒。往遠處的青山一看，這青山如一位猶抱琵琶半遮面的少女，用薄紗般的輕霧遮住自己，只留下一個(gè)若隱若現的身影。
時(shí)間如梭，不知不覺(jué)到晌午了。我只能無(wú)奈地揮了揮手，告別了湖水、天鵝、青山和輕霧，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，悄悄地離開(kāi)了……
學(xué)校這兩天夏令營(yíng)帶給我許多第一次的感覺(jué)，使我受益匪淺，它給我這一學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。也給我的童年生活留下美好的回憶，我將深藏心中。同時(shí)，我也期待下一個(gè)學(xué)年的夏令營(yíng)，我期待著(zhù)……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我們常會(huì )從生活中獲得啟示，一件小事`一句格言`一幅漫畫(huà)，都能引起我們的思考。從下面的一件小事中，我們將受到一個(gè)啟發(fā)。
某一天，看著(zhù)周榕姐姐自由自在的騎著(zhù)自行車(chē)，心里很是羨慕。漸漸地，我的心頭謀發(fā)出一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車(chē)!那一天，我死纏著(zhù)周榕姐姐教我騎自行車(chē)，周榕姐姐拗不過(guò)我，無(wú)奈地答應了。那時(shí)家里有一輛和周榕姐姐一樣大的自行車(chē)，那個(gè)星期天，我將它抬了出去。
我們找了一塊空地，開(kāi)始學(xué)。姐姐一邊做示范一邊喋喋不休：”先把腳放腳踏上，然后用力一蹬，另一只腳立刻踩上腳踏，像我這樣，然后兩只腳一起踩……”可是無(wú)論我再怎么努力，每當另一只腳踩上腳踏時(shí)，我總會(huì )人帶車(chē)一起倒。周榕姐姐心疼了，畢竟我還不到7周歲呢!她跳下車(chē)，兩只手扶住我自行車(chē)的后座，開(kāi)始指導我騎自行車(chē)：”腳踩上去，對。抬頭，不要看腳，不然就撞墻了!把柄握好，對。不要太快，慢慢騎……”我小心翼翼地做著(zhù)，生怕做錯了�！迸�!”最終，我還是摔了個(gè)狗啃泥。
第二次，我吸取上次的教訓，按周榕姐姐說(shuō)的步驟去做。姐姐照樣扶著(zhù)后座，跟著(zhù)自行車(chē)一起跑。過(guò)了一會(huì )兒，冷不勝防地握海使摔倒了，回頭一看，姐姐正站在50米遠的地方朝我笑呢!我明白了：姐姐神不知鬼不覺(jué)的放手了，我卻仍然以為姐姐沒(méi)松手，這就造就了我能騎上一段路程了。我欣喜若狂，騎回20米遠的家去告訴媽媽這個(gè)好消息。接下去的日子里，一有空閑的時(shí)間，我便在這塊空地上練習復習怎樣騎自行車(chē)。漸漸地，我騎自行車(chē)的水平已經(jīng)達到了想停就停的程度了。但因未學(xué)剎車(chē)，我常把腳放下站住，所以磨破了四雙鞋。媽媽心疼錢(qián)，便教我剎車(chē)。之后，隔一段時(shí)間我就去那塊空地上練習，那塊空地已經(jīng)成為我的好友了。
幾年后，媽媽怕我傷心，說(shuō)了一堆好話(huà)，之后才吞吞吐吐地說(shuō)那塊空地上要建房子，我們要住到那里去了!只是以后你不能看到以前那漂亮的空地了。其實(shí)，不管利不利用空地，我都不會(huì )傷心的，因為我心中以經(jīng)有了一塊美麗的空地----世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“藝術(shù)”這個(gè)詞，咋一聽(tīng)，好像離我們很遙遠，總以為她是屬于藝術(shù)家們的，很難與普通老百姓套上近乎�？墒清e了，藝術(shù)是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會(huì )發(fā)現藝術(shù)就在身邊。
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始接觸電子琴這門(mén)“藝術(shù)”，并且喜歡上了彈琴。那是一個(gè)涼風(fēng)習習的秋天的早晨，外婆送我去學(xué)校。當我走進(jìn)教室時(shí)，著(zhù)實(shí)被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調的教室馬上變得極富詩(shī)的意境。
這架電子琴是李老師的，一上課就給我們彈奏了一曲。琴鍵上的十個(gè)手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著(zhù)手指仔細端詳。
那天，我就和爸爸媽媽商量，讓我學(xué)電子琴，爸爸媽媽滿(mǎn)口答應，說(shuō)學(xué)門(mén)樂(lè )器不錯。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，馬上以光速來(lái)到琴邊，學(xué)著(zhù)李老師的樣子，握起空心拳，一本正經(jīng)地說(shuō)：“看我像不像表演者？”我手指敲打著(zhù)琴鍵，這聲音用媽媽的話(huà)說(shuō)是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫……
媽媽看我很喜歡學(xué)，就幫我請了個(gè)老師輔導。老師把著(zhù)我的手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個(gè)琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學(xué)越有興趣。認識了五線(xiàn)譜后，我就照著(zhù)書(shū)彈，那一個(gè)個(gè)音符在譜子上跳舞似的旋轉，優(yōu)美的音樂(lè )流瀉出來(lái)，仿佛泉水叮咚流過(guò)山澗，老師也表?yè)P了我，說(shuō)我很有天賦！就這樣，我與電子琴結下了不解之緣。
大班的時(shí)候，我們去大關(guān)一小參觀(guān)，李老師看到臺上有一架電子琴，便叫我上去彈一個(gè)。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)到小學(xué)生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領(lǐng)獎臺上，享受大家羨慕的目光！
我愛(ài)電子琴，愛(ài)這能陶冶情操的“藝術(shù)”！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
雪白白的，冰冰的，十分好玩，受許多人的喜愛(ài)，而我就是這種美麗的，又冰又涼的雪。
在冬天姐姐旅游回來(lái)前，我組成了一個(gè)家族，叫白雪一族，擁有了許多許多成員，他們都是白雪。我家族的成員經(jīng)常把自己打扮的漂漂亮亮，可不是為了炫耀，而是為了和我一起迎接我們雪家族的姐姐—冬天。
“呼！呼！好煩��！呼！”風(fēng)兒哥哥已經(jīng)開(kāi)始變得煩躁了。小河妹妹也無(wú)力歌唱，在地上一動(dòng)不動(dòng)，還往身上蓋了一張薄薄的透明被子—冰。就連森林大力士大黑熊也爬進(jìn)了溫暖的樹(shù)洞，呼嚕呼嚕地，睡著(zhù)了。這些消息使在天上等待已久的我興奮不已！��？可別誤會(huì )我是在幸災樂(lè )禍，我是因為冬天姐姐回來(lái)而高興呢，如今我終于可以將她美麗的衣裳裝扮得更加漂亮。于是，我吹起了號子，集齊所有成員，一起飄飄悠悠地飛向大地媽媽的懷抱。
在半空中的我以主領(lǐng)的身份指揮著(zhù)家族成員的行動(dòng)：“位于東一區的成員請注意，飛向位于東二區的麥田。西三區的成員向南六區前進(jìn)。南一區的到西一區，到那降溫。北五區的朝城市出發(fā)，讓那來(lái)點(diǎn)百年不遇的天氣，慢慢來(lái)，不許調皮……”我使勁對著(zhù)麥克風(fēng)吼著(zhù)，冬天里的雷聲就是我的叫聲，我在訓斥調皮的小子呢。
忙碌了好幾天，家族成員總算全找到了歸宿。我在一個(gè)鄉村上空盤(pán)旋著(zhù)，飛呀飛呀，飛到了一個(gè)穿著(zhù)厚厚實(shí)實(shí)的大棉衣的小女孩手里，她用凍得通紅的小手小心翼翼地捧著(zhù)我。我用疑惑的目光望著(zhù)她，她則用好奇的目光盯著(zhù)我。那個(gè)小女孩臉頰紅彤彤的，不知是被凍紅的，還是其他原因。小女孩的手雖然有些冷，但我卻感到十分溫暖，我知道，那是她的心在發(fā)熱。這種暖是我很想睡覺(jué)，她雙手把我圍了起來(lái)，冬天姐姐向我唱起了催眠曲，我很快就睡著(zhù)了。在睡著(zhù)的那一刻，我化作了一滴晶瑩的水珠，落到了泥土里，滋潤了大地上沉睡的小草。
春天姐姐來(lái)了，冬天姐姐又去旅游了。太陽(yáng)公公又把我喚醒了，我變成了一團水蒸氣。我又在天上飄呀飄，繼續等待冬天姐姐回來(lái)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
國慶節那一天，市政府廣場(chǎng)披上了節日盛裝。人們從四面八方來(lái)到這里，休閑、渡假，整個(gè)廣場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著(zhù)6個(gè)掛著(zhù)條幅的大氣球，條幅上寫(xiě)著(zhù)慶祝節日的標語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著(zhù)一面五星紅旗，國旗下懸掛著(zhù)金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿(mǎn)了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到更多的.彩旗和標語(yǔ)，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè )噴泉，可隨音樂(lè )節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米；中心花壇東側是一座長(cháng)10米，寬4米高3米的“慶祝建國55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應；中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1.8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學(xué)生爭先恐后地照相，一個(gè)男中學(xué)生敞著(zhù)懷，手插在腰上，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸神氣十足；一個(gè)小學(xué)生穿著(zhù)校服，手里拿著(zhù)紅色的氣球抿著(zhù)嘴笑；還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著(zhù)白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿著(zhù)彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個(gè)圓圓的小臉上，露著(zhù)燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧！
兩位青年夫婦推著(zhù)輪椅，輪椅上坐著(zhù)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話(huà)，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節日心情。
這真是美麗的國慶節！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
今年暑假，媽媽到香港旅游，給爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)須刨。這個(gè)須刨非常特別，只要裝上電池，輕輕按一下按扭，就可以一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊剃須。
我一直都非常想拿這須刨來(lái)擺弄擺弄，可惜每次都失敗，不是被媽媽瞧見(jiàn)，就是讓爸爸碰上。媽媽說(shuō)：“這不是玩具，不能玩�！卑职謪s說(shuō)：“這是你媽媽送給我的禮物，讓你弄壞了可不行�！�
我盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了一個(gè)機會(huì )！這一天剛好是周末，爸爸和朋友到外面吃飯去了。我趁媽媽不注意，就像小猴子一樣飛快地溜到二樓，悄悄走進(jìn)爸爸的房間，拉開(kāi)抽屜，小心翼翼地拿出須刨，裝上電池，大拇指往按扭里一按，只見(jiàn)須刨上那個(gè)圓圓的東西隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )在轉動(dòng)，有趣極了！不知道用這東西剃須的感覺(jué)如何呢？我突發(fā)奇想。于是連忙走進(jìn)浴室，對著(zhù)鏡子一照，發(fā)現鼻子下面有許多柔軟的，細細的汗毛。哈，正好，剃一下就漂亮多了！我拿起須刨，按著(zhù)按扭，學(xué)著(zhù)爸爸剃須的樣子就剃了起來(lái)。須刨那個(gè)圓圓的東西上仿佛有許多圓刺在為我按摩。剃完了，我摸摸上唇，有些癢痛，可還意猶未盡，再往腿上一看，呀，兩條小腿的汗毛可比上嘴唇的汗毛長(cháng)多了，真難看！我一不做，二不休，又拿起須刨，把小腿上的汗毛給剃光了。這下子可好了！照著(zhù)鏡子，我得意地笑了。
“小莫——”樓下傳來(lái)媽媽的喊聲，我趕快把須刨的電池掏了出來(lái)，然后把須刨放回原來(lái)的位置，又悄悄地溜回到一樓去。剛好媽媽在拖地，我趕緊去幫忙。過(guò)了沒(méi)幾分鐘，我熱得出了一身的汗，只覺(jué)得鼻子下面的皮膚像被火燒那樣，一陣刺痛。糟糕了，是不是剛才弄傷了呢？該怎么辦呢?我想告訴媽媽,但又不敢說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，嘴唇那皮膚像澆了油似的，更加痛了。我忍無(wú)可忍，紅著(zhù)眼眶，指著(zhù)上唇說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@兒好疼！”媽媽看了一下，疑惑地問(wèn)：“你剛才干什么去了？怎么這么紅的？”我有些心虛，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)干什么�！眿寢尠胄虐胍�，皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)我。我急了，小聲地說(shuō)：“我剛才用須刨剃過(guò)�！眿寢屄�(tīng)了，愣了一下，接著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“傻丫頭，你是女孩子，剃什么須呀？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我哭笑不得，臉成了個(gè)紅蘋(píng)果。后來(lái)，媽媽找來(lái)藥油，幫我涂上，疼痛才慢慢地消失了。
從那天起，這事兒就成了我家的“笑話(huà)”！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
我獨自一人走在蕭瑟的大街上，秋風(fēng)無(wú)情的吹落了一樹(shù)的葉兒，在我面前輕盈的起舞，那般凄涼!
父親與我的距離，，為什么會(huì )如此遙遠？為什么別人的父親那么的親切，那么的開(kāi)朗？而我的父親卻那般!無(wú)奈的淚水，滑過(guò)臉龐！和父親之間的距離，已越扯越遠，我們之間的距離，似乎是兩條相交線(xiàn)，卻越離越遠！
小時(shí)候，我就認為父親不愛(ài)我，別的小朋友會(huì )和父親玩“騎牛�！�，“坐飛機”，捉迷藏而我呢？陪伴我的一直是洋娃娃，和溫柔的媽媽?zhuān)绱硕�！爸爸，在我童年的回憶里，似乎，找不到爸爸的身�?
坐在家門(mén)口的階梯上，把玩著(zhù)發(fā)梢，凝視著(zhù)遠方，記憶的大門(mén)正在慢慢的開(kāi)啟！
小時(shí)候的我很有調皮。記得有一次，我把手給割破了，爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫院里，足足縫了五針。當時(shí)，媽媽一直在旁邊安慰我，而我的手卻緊緊的攥著(zhù)爸爸的手，很緊很緊，爸爸卻始終一言不發(fā)！
每天晚上學(xué)習完后，桌上的鉛筆總會(huì )被把削得很漂亮，而且很整齊的排放在鉛筆盒里。
每次，自行車(chē)的輪胎快要癟了的時(shí)候，爸爸總會(huì )默默的拿起充氣筒，給我的輪胎打氣。
每天早上，總會(huì )在客廳里看到爸爸忙碌的身影，在我的書(shū)包旁邊，總會(huì )放著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的水。
輕輕的掩起記憶的大門(mén)，淚已浸濕我的臉龐，我拔腿而起，沖進(jìn)家里，闖進(jìn)父親的書(shū)房，對他大聲的叫道；“爸爸”回過(guò)頭來(lái)的父親，看著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的我，既著(zhù)急又笨拙的問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生了什么事？”而我，只是在他的懷里，不住的搖頭，雙手卻死死的抱著(zhù)爸爸，不肯放手！
原來(lái)，我與父親之間的距離并不遙遠，與父親之間的這種距離，反而讓我更加的珍惜父愛(ài)，更加懂得父親對我的愛(ài)！父愛(ài)從來(lái)都是隱蔽的，從來(lái)都是默默的關(guān)愛(ài)，從來(lái)都是深沉的，而拉近這種距離的法寶，是我們的心��！
爸爸，我愛(ài)你，謝謝你這么多年對我的呵護，謝謝你在我身上投注了那么多的心血，卻不求回報，謝謝你那雙充滿(mǎn)愛(ài)的大手，緊握著(zhù)我，引領(lǐng)我前進(jìn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，爸爸，我愛(ài)你！
距離并不遙遠，只要讓心向前“跑”一段路，你會(huì )發(fā)現，幸福就在不遠處！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
彩虹只在風(fēng)雨后，成長(cháng)亦于逆境中�！}記
人生路，何其長(cháng)。路上不乏崎嶇，平坦，山丘，低谷。人生之路上難免波折，但卻也多姿多彩，“不波折的人生，不是完美的人生�！�
人若總是被寵溺、贊賞、眾星捧月般的光環(huán)所包圍，是得不到成長(cháng)，得不到升華的。只有在一個(gè)個(gè)逆境的阻礙，與一次次跨越，才是真正成長(cháng)。
歷史上的名人的道路并不總是一帆風(fēng)順。司馬遷的隱忍造就《史記》的誕生，牛頓的執著(zhù)成就“三大引力定律”，愛(ài)因斯坦的勇敢開(kāi)拓創(chuàng )造《相對論》，比爾·蓋茨的選擇與堅持促使微軟與首富的成功。綜上所述，可見(jiàn)，只有在逆境中堅持并且有所突破，進(jìn)而脫穎而出，才是真正的成長(cháng)，甚至成功。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生路上，只有不斷的突破逆境，你終究會(huì )有所成長(cháng)。在逆境中成長(cháng)，學(xué)習蠶的精神，拜蠶為師。蠶只有在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破，在漫長(cháng)的時(shí)間煎熬后，最終破繭而出，展翅翔空，煥發(fā)生命的光輝。但是，蠶如若在外力之下破繭，則將脆弱不堪，很快夭折。只有在中自我突破，才能成長(cháng)！還有，曾否留意到，蠶竟然是自縛為繭的，它們竟是自創(chuàng )逆境！它們以細小的身軀為我們樹(shù)立了最好的榜樣，相比之下，人類(lèi)的智慧與光輝則顯得暗淡無(wú)光。
成功不是一蹴而就的，人亦是如此。只有在無(wú)數逆境與時(shí)間的打磨下，才能真正的成長(cháng)�；钤诋斚�，在逆境中成長(cháng)。但已有無(wú)數人在逆境面前退縮不前，這才是真正的“作繭自縛”！人若退縮，且甘于平庸，便將很快被漫漫人海所淹沒(méi)。逆境造就人，只有在逆境之后才會(huì )成長(cháng)。
蔚藍天空，七色彩紅靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰(shuí)知曉，彩虹前的風(fēng)雨？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？天地混沌，曙光黎明，耀眼動(dòng)人，可又有誰(shuí)知曉，黎明前的黑暗？只有不斷在逆境中突破自我、挑戰自我，才是走向成長(cháng)甚至成功的正確道路。
請永遠銘記：成長(cháng)之路是有無(wú)數逆境層層鋪墊而成的，學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
今天是星期二，我們一起去了美麗的南沙濱海樂(lè )園，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聊個(gè)不停，可高興了。
到了南沙濱海樂(lè )園，我們高高興興下了車(chē)，邁著(zhù)整齊的步伐，排著(zhù)一致的隊伍，向著(zhù)濱海樂(lè )園大門(mén)走去。一進(jìn)大門(mén)，我們就贊嘆不已：那么多游戲設備，多姿多彩，沒(méi)有哪兩個(gè)游戲設施是相同的！
游戲設施太多了，看得我們眼花繚亂的。我們迫不及待地等老師說(shuō)“解散”兩個(gè)字。老師終于說(shuō)解散了，戴楠如、許思雅、陳宇思和我是一個(gè)組，我們先想玩什么呢？我們轉了一大圈也沒(méi)確定下來(lái)，好多地方都要排很長(cháng)的隊伍。
忽然，我們看見(jiàn)了一個(gè)叫“迪斯尼大轉盤(pán)”的游樂(lè )設施，那個(gè)大轉盤(pán)，一會(huì )上，一會(huì )下，很好玩，我們決定去參加。大轉盤(pán)一次可以坐32人，我們脫了鞋，高高興興地進(jìn)去了。四（3）班肖莉建議我們在中間玩，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，大轉盤(pán)轉起來(lái)了，先是左邊，后是右邊，最后停在中間顫動(dòng)，那聲音蹦蹦蹦，如同山崩地裂，好像大地都要被振的顫動(dòng)起來(lái)，有些人由于沒(méi)有扶把手，被震得跳了起來(lái)，我們幸虧扶著(zhù)把手。10分鐘后大轉盤(pán)停了下來(lái)，我們正準備下去的時(shí)候，它又忽然轉了起來(lái)，我覺(jué)得大轉盤(pán)就像一個(gè)調皮的小孩，在糊弄我們。好不容易大轉盤(pán)完全停了下來(lái)。
外面人很多，我被擠進(jìn)去又玩了一次。等我再下來(lái)的時(shí)候，只有許思雅在等我了。我心想：“壞了。我的錢(qián)都還在戴楠如那，我接下來(lái)怎么辦呢？”四處找了找，沒(méi)找到人，我們就只有回到集合地休息了一會(huì )。
之后，我們來(lái)到了摩天輪，登上了摩天輪，一邊欣賞美麗的景色，一邊吃好吃的好多魚(yú)。啊，風(fēng)景真美！等摩天輪到頂的時(shí)候，我看到了一個(gè)美麗的公園，那個(gè)公園綠樹(shù)成蔭、草翠花開(kāi)，看著(zhù)讓人心曠神怡！那里還有各種各樣的花草樹(shù)木，他們形狀不一，沒(méi)有哪兩棵樹(shù)木形狀一樣。纜車(chē)緩緩下降，我又看到了一片藍藍的大海，我們不禁贊嘆：“好美呀！”岸邊的巖石輕輕敲打著(zhù)海岸，好像在和礁石聊天。纜車(chē)繼續下降，這時(shí)我又想起了我的錢(qián)。
回到集合地，林老師帶著(zhù)我們來(lái)到了旁邊的公園，那里芬芳美麗，漂亮迷人，我們第一眼就被它的景色吸引了。進(jìn)去后有一個(gè)拱橋，拱橋形狀非常漂亮，我們在那拍了很多照片。在這里我們看到了草地、花、樹(shù)木，這邊景色太美麗了。
時(shí)間過(guò)得真快，到時(shí)間了，我們戀戀不舍離開(kāi)了濱海樂(lè )園。
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