【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文600字九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我的家庭有爸爸，媽媽?zhuān)�，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠(chǎng)里。爺爺奶奶在家里，離廠(chǎng)很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因為剛生出來(lái)的小孩買(mǎi)不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門(mén)喝喜酒，買(mǎi)東西她都會(huì )化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因為媽媽打扮的很久，我們去喝喜酒連座位都沒(méi)了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護我們家的經(jīng)濟情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話(huà)下午1、2點(diǎn)，晚的話(huà)6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說(shuō)的笑話(huà)非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因為爸爸的顧客多(一般都是談生意的)，一到我們廠(chǎng)里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉就請了。
我是一個(gè)小學(xué)生，現在上六年級明年就要上初中了。(大家都知道了，沒(méi)啥好介紹了)。
爺爺以前是一個(gè)農民，靠捕魚(yú)生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因為里面魚(yú)許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強壯。
奶奶是也是一個(gè)農民，她也很樸素，因為以前吃過(guò)苦，家里以前沒(méi)錢(qián)，所以現在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢(qián)，就因為買(mǎi)一樣東西，奶奶要買(mǎi)25元的，爺爺買(mǎi)了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過(guò)得非常幸福。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
除夕晚上，黃鼠狼來(lái)到雞舍門(mén)口，“篤篤篤”敲著(zhù)門(mén)。
母雞生病住院了，公雞在病房中陪母雞，雞舍中只有小雞在。小雞聽(tīng)到敲門(mén)聲，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀，有什么事嗎？”
黃鼠狼和顏悅色地說(shuō)：“我是小黃啊，特地來(lái)給你拜年！”
小雞在里面已經(jīng)聞到了黃鼠狼的氣味，他對著(zhù)門(mén)外說(shuō)：“我爸爸媽媽經(jīng)常告誡我‘黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心’你一定是想傷害我，我不開(kāi)門(mén)！”
黃鼠狼知道公雞和母雞不在家，心想小雞一定很好對付，沒(méi)有想到小雞很機警，不上他的圈套。黃鼠狼想了一下，說(shuō)：“你爸爸媽媽說(shuō)得不錯，有的黃鼠狼給雞拜年是假，想乘機抓雞吃是真。但是，我是一只專(zhuān)門(mén)抓老鼠的黃鼠狼，我從來(lái)不吃雞，我是真心誠意來(lái)給你拜年的，快開(kāi)門(mén)吧！”
小雞靈機一動(dòng)，故意對門(mén)外說(shuō)：“原來(lái)你是一只不吃雞的黃鼠狼，那好，等會(huì )兒我到你家中去拜年�！�
黃鼠狼見(jiàn)小雞不開(kāi)門(mén)，只好餓著(zhù)肚子回到了家。黃鼠狼想，小雞很機靈，說(shuō)來(lái)拜年肯定是騙自己的，他嘆了一口氣。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)“篤篤篤”響了。小雞在門(mén)外大聲說(shuō)：“我是小雞，給你拜年來(lái)了！”
黃鼠狼一聽(tīng)到小雞的聲音，想到了他身上鮮嫩的肉，口水直流，飛快地打開(kāi)門(mén)。黃鼠狼一把抓住小雞，冷笑一聲，說(shuō)：“我原以為你是一只聰明的小雞，沒(méi)想到你也這么傻，現在我教你一句新的歇后語(yǔ)‘雞給黃鼠狼拜年——有去無(wú)回’，我要把你當年夜飯吃了！”
小雞不慌不忙地說(shuō)：“告訴你吧，我是和小白一起來(lái)給你拜年的�！�
黃鼠狼高興地說(shuō)：“好啊，我就連小白雞一塊兒吃了！”
小白狗從樹(shù)叢后一邊走出來(lái)一邊說(shuō)：“我就是陪小雞一起來(lái)給你拜年的小白，怎么，你吃了豹子膽了，居然要吃小雞，還想吃我？！”
黃鼠狼一見(jiàn)個(gè)子比自己大許多的小白狗，嚇得直打哆嗦，急忙放下小雞，說(shuō)：“剛才我只是開(kāi)玩笑，千萬(wàn)別當真�！�
黃鼠狼說(shuō)著(zhù)就溜進(jìn)了屋，把門(mén)關(guān)緊，再也不敢出來(lái)。小雞對著(zhù)大門(mén)大聲說(shuō)：“告訴你吧，我今天來(lái)給你拜年，是想鑒別你究竟是不是不吃雞的黃鼠狼，剛才你的真面目已經(jīng)暴露無(wú)遺。讓我也教你一句新歇后語(yǔ)吧，‘雞給黃鼠狼拜年——沒(méi)有準備不來(lái)’�！�
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
有人說(shuō):“目光像一盞明燈，當你處于黑暗時(shí)，它會(huì )在黑暗中發(fā)光照亮前面的`路!懸崖勒馬，停止前進(jìn)!”我經(jīng)常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它不讓我陷入泥潭。
鏡頭一:
星期天，因為作業(yè)多，讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎，出現一道難題，我左思右想，我總也想不出來(lái)。于是我去找我家有名的數學(xué)專(zhuān)家-媽媽?zhuān)墒菋寢尣](méi)有教我答案，要我看清題目，而是用鼓勵的目光年看著(zhù)我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來(lái)，終于我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的道理，讓我一步一步走向成功!
鏡頭二:
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，體質(zhì)虛弱的我又來(lái)到醫院，掛上吊瓶，躺在床上，看著(zhù)瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎么辦呀?正當我抓耳撓腮時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，啊?是姜老師?劉思迪，姜老師坐在我床邊深切說(shuō):“病好些了嗎?”我無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好多了，老師，明天我就可以去上學(xué)了�！苯蠋熌托牡目粗�(zhù)我，別急，我等著(zhù)你了。要是在平常，我會(huì )嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了�？墒墙裉煳覅s一點(diǎn)也不疼痛。終于滴完了，和姜老師在書(shū)桌上補起我漏掉的課程，時(shí)間不知一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)巳很晚了，倦意出向我撲來(lái)，老師仿佛看透上一切，對我投來(lái)柔和的止光，好象給了我力量，我頓時(shí)精神飽滿(mǎn)，認真地繼續聽(tīng)了下去一，直到老師完了課。
鏡頭三:
數學(xué)課上，我和同桌不留神開(kāi)了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂(lè )，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過(guò)來(lái)，讓我再也無(wú)法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認真聽(tīng)起了老師所講的課了。
每個(gè)人都有不同的目光，一個(gè)人每天都會(huì )遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收獲。老師，父母，長(cháng)輩，這些目光時(shí)刻點(diǎn)亮我的心靈，照亮我的人生之路!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“咱老百姓呀，今個(gè)真高興，真呀真高興�！苯裉煳覀儼嗟耐瑢W(xué)是特別的高興，早晨升完國旗，校領(lǐng)導在全校師生面前宣布我們191班被評為省級先進(jìn)班集體獎，班主任賈老師被評為省級優(yōu)秀老師獎，并給我們頒發(fā)了獎狀。全校的老師同學(xué)為我們鼓掌慶賀，我們一個(gè)個(gè)興奮的昂著(zhù)頭，哼著(zhù)小調回到了教室。
今天我們能取得這樣的好成績(jì)都要歸功于賈老師，是她為同學(xué)們創(chuàng )建了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，濃郁了學(xué)習氛圍。最具特色的是為我們創(chuàng )建了班級作文周報，同學(xué)們?yōu)榱松现軋�，積極寫(xiě)作，涌躍投稿，這使每個(gè)同學(xué)寫(xiě)作水平都有了一定的提高。她還把我們的作文轉投給各大報紙和作文周刊，現在已經(jīng)有很多同學(xué)的文章發(fā)表。特別是上黨晚報期期都有我們班同學(xué)的文章。我們在興奮高興的同時(shí)，眼前卻浮現出了賈老師深夜還在為我們批改作文的身影。
為了增加我們的閱讀量，賈老師在班里建立圖書(shū)角，讓同學(xué)們把自己收藏的好書(shū)帶來(lái)和大家一起分享。她還為我們推薦了許在意義的書(shū)，讓同學(xué)們反復讀，寫(xiě)出心得和讀后感。幾年來(lái)，我們191班的同學(xué)已經(jīng)從剛開(kāi)始的被動(dòng)讀書(shū)變成了離不開(kāi)書(shū)的書(shū)蟲(chóng)。
191班的每個(gè)同學(xué)的身上都有著(zhù)獨特的閃光點(diǎn)，但“一個(gè)人再優(yōu)秀也不起什么作用，集體的力量才是最大的�！蔽覀�191的班集體已經(jīng)讓優(yōu)秀成為一種習慣，人人都自覺(jué)為班級爭光添彩。早晨大家總是早早來(lái)到學(xué)校開(kāi)始晨讀，中午提前到�？磿�(shū)練字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如今不論是學(xué)習成績(jì)，還是各項比賽成績(jì)，我們班都遙遙領(lǐng)先其他兄弟班，成為名符其實(shí)的全能實(shí)力派。
今天，是我們的笑容綻放得最美的一刻，只為它是用辛勤的汗水換來(lái)的，今天我們真高興!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
窗外，鞭炮聲噼里啪啦地響起，年來(lái)了。關(guān)于年的記憶也隨之蘇醒，鮮活地飄蕩在眼前。
4歲，過(guò)年是個(gè)麻煩事
4歲時(shí)，過(guò)年很可怕。媽媽說(shuō)：“正月不剃頭，剃頭死舅舅�！彼�，年根底下，我必須去剃頭。理發(fā)師給我圍上一塊大布，拿一把小刀在脖子后刮來(lái)刮去，很?chē)樔�，我就哭。媽媽則使勁地用手按著(zhù)我，我更怕，更使勁地哭。等到剃完頭，圍在前面的布都濕透了。
大年三十，我要跟著(zhù)奶奶守歲，很困，卻不讓睡覺(jué)。
年初一，媽媽帶著(zhù)我給長(cháng)輩拜年，要跪在地上磕頭，跪得膝蓋疼，還要走很多路。
最開(kāi)心的是拿紅包，但是只有幾塊錢(qián)是屬于我的，其余的都裝進(jìn)了媽媽的腰包。
7歲，義務(wù)勞動(dòng)發(fā)獎金
7歲那年臘月底，跟著(zhù)媽媽給姥姥掃屋，打掃衛生。媽媽說(shuō)，每擦一扇窗戶(hù)給1毛錢(qián)。我和表妹爭著(zhù)擦，擦了五六扇窗，我喜滋滋地去領(lǐng)工資，拿著(zhù)掙來(lái)的錢(qián)，心里樂(lè )開(kāi)了花�？墒菋寢尣蛔尰�，回家后又替我收了起來(lái)。
10歲，我的紅包哪兒去了
10歲那年年初五，奶奶家來(lái)了一大堆人，有兩個(gè)姨奶奶，3個(gè)姑姑，5個(gè)哥哥。我左一個(gè)右一個(gè)地要紅包，可沒(méi)一個(gè)給的，最后屁股上還挨了媽媽一腳。媽媽的眉毛擰成一個(gè)大疙瘩，訓斥我：“10歲的大小伙子，還要紅包，羞不羞？”我哭了。奶奶心疼我，便背著(zhù)媽媽?zhuān)低档厝o我10元錢(qián)。于是，那一年我第一次收了紅包沒(méi)給媽媽�；丶液�，嚴嚴實(shí)實(shí)地藏起來(lái)，可惜，后來(lái)卻找不到了。
12歲，你能拿著(zhù)鞭炮放嗎
10歲左右我愛(ài)上了放鞭炮，年年纏著(zhù)媽媽買(mǎi)鞭炮，買(mǎi)一堆才罷休，放得不亦樂(lè )乎。往往是還沒(méi)過(guò)年就把鞭炮放完了。那時(shí)候愛(ài)逞能，老在別人面前用手拿著(zhù)鞭炮放，嚇得大家直往后躲，我便哈哈大笑，像是打了大勝仗。12歲那年初三，我當著(zhù)所有小朋友的面，將一個(gè)炮仗拿在手里，用香點(diǎn)著(zhù)，卻沒(méi)響，我想看看怎么回事，剛縮回手，啪的一聲，炮仗響了，炸得我跳了起來(lái)，手指頭黑了一片。從那以后，我再也不敢拿著(zhù)鞭炮放了。
……
噼里啪啦的鞭炮還在響著(zhù)，過(guò)年了，我又長(cháng)大一歲�，F在，我不要紅包也不要鞭炮，能跟爸爸媽媽和和美美、團團圓圓地一起過(guò)年，比什么都好！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
一天，圖圖放學(xué)笑嘻嘻跑回家，火速把書(shū)包往房間地上一扔，跑到客廳打開(kāi)電視。
“嘣”的一聲巨響，爸爸從他的房間跑進(jìn)了圖圖的房間一探究竟，映入眼簾的是被圖圖扔在地上的書(shū)包和桌上空白的作文本，不禁火冒三丈，氣得頭上像著(zhù)了火似的，眼睛瞪得又如電燈泡那么大，眉毛也彎成了一座小橋，頭上的頭發(fā)翹了五六根，就像一只只惡魔的手。他拿起作文本，指著(zhù)空白的地方大聲說(shuō)道：“你這熊孩子，作文沒(méi)寫(xiě)就想玩，真是不自覺(jué)�！眻D圖聞聲往房間里探了探，卻依然不為所動(dòng)繼續看著(zhù)電視。
爸爸氣呼呼地跑到客廳，敲了敲電視機看著(zhù)圖圖，那眉毛已彎成“v”的形狀，眼睛圓溜溜的，就像一雙完美的句號，鼻子大成一個(gè)三角形，臉氣得通紅�？纱藭r(shí)此刻的圖圖竟然還在津津有味地看著(zhù)電視機，嘴巴張得好像一只老虎正準備張開(kāi)它的大嘴巴享用美味的食物。此時(shí)此刻，爸爸好像透明人一樣被他忽視了。
為了證明自己的存在以及威嚴，爸爸氣呼呼地走向圖圖，這時(shí)候他的眉毛已經(jīng)變成了半圓形，眼睛里散發(fā)著(zhù)冒火的光，鼻子變成圓形。緊接著(zhù)爸爸一手拎著(zhù)兒子的衣領(lǐng)，一手指向圖圖的房間大聲說(shuō)道：“你到底有沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)！耳朵長(cháng)在哪里了！作文不想寫(xiě)！看電視卻渾身是勁！找打!”
這時(shí)的圖圖像找回了魂魄哇哇大叫，急急忙忙地向爸爸解釋?zhuān)骸袄习�，我沒(méi)有看其他的，老師讓我們看《寫(xiě)作輔導講座》，說(shuō)對提高作文有效果�？赐晡揖蜁�(huì )去寫(xiě)作文了，你別打我�！卑职峙み^(guò)頭看了電視播放的內容，紅著(zhù)臉?lè )畔聢D圖的衣領(lǐng)說(shuō)：“對不起，圖圖，爸爸錯怪你了�！眻D圖看了爸爸一眼，假裝生氣：“爸爸你得改改你的暴脾氣了！”爸爸情不自禁地親了一口圖圖，說(shuō)道：“下次爸爸說(shuō)話(huà)，你得豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)�！眱蓚�(gè)人互相看著(zhù)，笑出了聲。
這個(gè)故事告訴了我們：大人和孩子應該互相交流，互相溝通，彼此間互相尊重，人不能只看到事情的一點(diǎn)點(diǎn)就妄自下斷了所有，這樣容易造成誤會(huì )。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
今年六一，我度過(guò)了一個(gè)不一般的節日。在這個(gè)不一般的節日里，我和我所在的舞蹈隊代表學(xué)校參加了區里的慶六一文藝匯演，為自己和學(xué)校贏(yíng)得了來(lái)之不易的榮譽(yù)。
臨近六一。學(xué)校接到區里的通知，要我校出一個(gè)節目，參加區里舉辦的慶六一文藝匯演。舞蹈天賦較好的我自然是當仁不讓地入選了學(xué)校舞蹈隊，由于時(shí)間緊，我們一進(jìn)舞蹈隊便迎來(lái)了“生不如死”的訓練——每天早晨我們都要比其他同學(xué)早半個(gè)小時(shí)到校，下午又要比同學(xué)們晚一個(gè)多小時(shí)回家，有時(shí)整天還不上課，學(xué)習都落下了一大截。更要命的是，只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)跳好，老師就讓舞蹈隊的全體同學(xué)重來(lái)一遍。就這樣，面對高強度、高標準的訓練，我們每天都練得滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛，但沒(méi)一個(gè)人叫苦叫累。
好不容易熬到比賽了。當天，我們六點(diǎn)半就到學(xué)�；瘖y，然后集體步行到贛南劇院。我們的節目排在第七，看著(zhù)第一個(gè)節目演完了，接著(zhù)第二個(gè)節目也演完了……“馬上就要輪到我們上場(chǎng)了！”想到這，我的心也跳得越來(lái)越快，不禁緊張起來(lái)。
“該我們上場(chǎng)了！”老師喊道。在登上舞臺的路上，大家都彼此互相鼓勵。只見(jiàn)一個(gè)隊友向我走來(lái)，學(xué)著(zhù)大人口吻說(shuō)：“老段，我好緊張��！”“沒(méi)事，不要把事情想得那么復雜就行了�！蔽野参克�，同時(shí)也努力安慰自己。上臺了，站在舞臺上，聽(tīng)著(zhù)那熟悉的樂(lè )曲，大家都發(fā)揮得淋漓盡致。
盡管我的內心緊張得不得了，但我還是強行讓自己一直保持著(zhù)笑臉，一邊賣(mài)力地跳著(zhù)一邊想：“我們這個(gè)樣子會(huì )不會(huì )很滑稽？”好奇心驅使我斜眼看了看周?chē)年犛�，只�?jiàn)她們也是這樣，樣子很滑稽�？粗�(zhù)她們“一本正經(jīng)”的樣子，原本強忍著(zhù)笑的我終于忍不住了，撲哧一聲笑出聲來(lái)。說(shuō)來(lái)也真奇怪，笑聲感染了舞臺上的每一個(gè)人。于是，舞臺上馬上就有了歡快的笑聲，連在臺下坐著(zhù)的評委看了也不禁拍手叫好……
最后，我們的節目如愿以?xún)數氐昧霜�，而且還是一等獎——真是功夫不負有心人！這次六一，雖然讓我付出了很多，但也讓我得到了很多，這個(gè)節日真的很不一般！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
夏季的一個(gè)上午，我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺上去給花澆水，澆完花，正想坐下來(lái)休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。
在毒辣陽(yáng)光的灸烤下，它還是繼續地往上爬，盡管被強烈的紫外線(xiàn)照著(zhù)，但它依舊那么堅強地爬著(zhù)，像一位堅韌不拔的勇士�？晌覅s絲毫無(wú)法對它產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩之心，這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。
幾個(gè)星期前，我把一顆種子種到花盆里，過(guò)了幾天，我看到種子發(fā)芽了，長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子，我高興極了，可到了第二天我給花苗澆水時(shí)，卻發(fā)現花苗的葉子都不見(jiàn)了，在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著(zhù)，很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒，我不由擔心這只正在爬行的蝸牛會(huì )跑到花盆里禍害花苗，于是，我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的念頭，想對蝸牛的前進(jìn)步伐做一些小小的阻撓，我找來(lái)了一根小木棍子對著(zhù)蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下，蝸牛受驚，把自己的身體縮回殼里，從墻上摔了下來(lái)，見(jiàn)到蝸牛從墻上掉到地上，我樂(lè )得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道：這只縮頭烏龜，膽小鬼，我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿(mǎn)足地離開(kāi)了陽(yáng)臺去干別的事去了，傍晚，我到陽(yáng)臺收衣服時(shí)，在陽(yáng)臺的角落里，又發(fā)現了那只蝸牛的身影，它仍舊在墻上小心地蠕動(dòng)著(zhù)。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強的忍耐力，它忍受著(zhù)我的捉弄，雖然從墻上掉落下來(lái)，但它卻依然不放棄，如此頑強地向上爬，越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時(shí)，采用暫時(shí)避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學(xué)會(huì )忍耐，才會(huì )擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸襟。
蝸牛雖可惡，可它卻有著(zhù)一種永不屈服，堅強的精神。生活中當我們遇到困難時(shí)，我們就應該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。
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