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小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-09 09:59:40 600字 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字合集7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字合集7篇

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

親愛(ài)的霧霾:

  眼前只見(jiàn)白茫茫的一片,咫尺之外,什么也看不清,恍若置身于云霧飄渺的蓬萊仙境一般。

  霧霾,我知道是你來(lái)了。

  你那白茫茫,輕煙似的樣子,早已讓我深深地記在了心里。但是我并不喜歡你,而且非常討厭你。

  你雖出自書(shū)香門(mén)第,父母親是有一定的知名度。生活在林間的霧媽媽?zhuān)袼丶喸跇?shù)叢中纏繞,飄動(dòng)著(zhù),又宛若仙女,美麗動(dòng)人。而生活在城市的霾爸爸,既有粗獷豪邁的一面,也有溫柔細心的一面。但你不僅僅沒(méi)繼承爸爸媽媽的美麗溫柔,還很頑皮搗蛋。

  北京便成了你的盤(pán)踞之地。早晨,天剛剛亮,和煦的陽(yáng)光正準備喚醒沉睡的大地。一剎那,大地又變回了白茫茫的一片,仿佛穿上了一件白色的錦衣。這是怎么回事呢?

  我知道,是你,是你遮住了初升的太陽(yáng),遮住了和煦的陽(yáng)光遮住了大地的生機勃勃…

  整個(gè)北京被你籠罩著(zhù),分不清天和地的界限,看不清道路、樹(shù)林、人影。你還覺(jué)得很得意是不是?你可知道后果?

  你身體里有一種無(wú)形的“”,那是由空氣中的灰塵組成的。人吸了你龐大的身體后,是會(huì )對自己身體造成傷害的,特別是小孩和老人,如果過(guò)度吸取,會(huì )致癌,造成上呼吸道感染。還有你遮住了大街小巷,迷蒙蒙一片,很容易發(fā)生交通事故。

  還好北京的人也不賴(lài),知道如何躲避你:1.盡量不出門(mén),不開(kāi)窗。2.出門(mén)一定要戴口罩。3.不開(kāi)車(chē),避免發(fā)生交通事故。以及其他安全防護意識。

  就因為你的惡作劇,害得多少人不能正常生活。所以大家都很討厭你,甚至恨你,是你讓他們的家人得疾病,是你讓他們不能呼吸新鮮的空氣,是你讓他們永遠生活在災害性天氣現象中…

  希望你能改邪歸正,變得像霧媽媽一樣美麗,像霾爸爸那樣溫柔。去你該去的地方吧,找到屬于你的一片天地,不要再來(lái)擾亂我們的生活。

  再見(jiàn)!我們會(huì )永遠記住你的。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

  幸福,對我們而言是什么?有些人認為,以為有了錢(qián)就可以很幸福。但是,有多少人,是因為金錢(qián)而搞到家破人亡;又有多少人為了這些錢(qián),去傷天害理。其實(shí),幸福對我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,不需要錢(qián),只需要一家人聚在一起,坐在一起吃一頓飯,那就足夠了。

  今年新年,是我們一家人相隔了6,7年后的第一次團聚。就連遠在茂名的姑姑也回來(lái)過(guò)年啦!可能是因為在茂名的姑姑也好不容易好來(lái)了,所以大家都從早上7,8點(diǎn)就陸陸續續的到了,每一個(gè)人都好像害怕下一秒姑姑就要回去了,那就錯過(guò)了這么多年難得一次的一家團聚。大家到來(lái)時(shí),都對姑姑噓寒問(wèn)暖。也對,畢竟都這么多年沒(méi)見(jiàn)了。那時(shí)候,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的表情?吹侥欠N場(chǎng)景,我也忍俊不禁地笑了起來(lái)。大家在一起的感覺(jué)真好!他們都坐在大廳里,嘴里抱怨著(zhù)姑姑為什么這么久才回來(lái)一次,但我們都知道嘴上雖然這么說(shuō)著(zhù),心里卻不是這樣想的!氨г埂边^(guò)后,到了做午飯的時(shí)間了,大家分工合作,在這個(gè)過(guò)程里,沒(méi)有一個(gè)人在埋怨,每一個(gè)人臉上都是掛著(zhù)微笑?吹酱蠹颐γβ德档臉幼,感覺(jué)真好!午飯就在這忙碌的工作中開(kāi)始了。由于,有很多人,所以要分開(kāi)三圍桌子左。午飯過(guò)后,就是大人玩大人的,小孩玩小孩的。隨著(zhù)太陽(yáng)西下,夜幕也即將來(lái)臨。在燈光的照耀下漆黑的村莊也變的光亮了,在寧靜的村莊,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲犬吠的聲音?峙略谶@如此安靜的村莊里,就我們家最熱鬧吧。在大家都吃完飯的時(shí)候,爺爺帶頭發(fā)紅包了,然后大家也陸陸續續的發(fā)紅包。最高興的當然是我們這些小孩啦!搶完紅包后,姑姑就提出了一個(gè)建議,我們全家拍幾張全家福,我們當然答應啦,迅速擺好位置之后就拍了起來(lái)。姑姑看了一下照片說(shuō)“我們用現在的照片來(lái)對比一6,7年前的照片,變化真的很大,本來(lái)只要稀稀疏疏的兩三行就足夠了,到現在呢要密密麻麻的5,6行才可以!贝蠹衣(tīng)到之后,一邊微笑,一邊流淚。不過(guò)那眼淚是幸福的眼淚,那笑更是一個(gè)幸福的笑。那天,我們全家一起畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

  那一次,我很幸福。不但我很幸福,每一個(gè)人都很幸福。我,怎樣也忘不了那一天,怎樣也忘不了你們所以的好。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

  由于對影視作品有著(zhù)深厚的興趣和愛(ài)好,特別是動(dòng)畫(huà)方面的影視作品,所以我毫不猶豫地選擇了動(dòng)畫(huà)影視作品賞析這門(mén)校級公選課。前段時(shí)間,李老師給我們播放了一部世界聞名的日本動(dòng)畫(huà),來(lái)自日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的作品——《風(fēng)之谷》,讓我們陷入深深的沉思。

  開(kāi)始映入我眼簾的是:一架巨型輸送機突然墜落在風(fēng)之谷,這輛用來(lái)載送工業(yè)都市“培吉特”國俘虜的輸送機上有一位幸存的少女拉絲黛兒被娜烏西卡救出……這個(gè)“杯具”的開(kāi)場(chǎng)鏡頭讓我猛然震驚了,我心里提示接下來(lái)或許是一場(chǎng)災難。

  果然不出我所料:魯美奇亞王國的皇女庫夏娜派大量士兵猛然襲擊風(fēng)之谷。風(fēng)之谷的公主娜烏西卡在失去父親以后,憤怒之下將魯美奇亞王國的士兵一一擊倒。此處的情節又撩起了我的思緒:人們啊,為何要明爭暗斗,為了利益爭個(gè)你死我活呢?什么時(shí)候我們的世界才能達到和諧友愛(ài)。

  吉特用一只小王蟲(chóng)誘導王蟲(chóng)群破壞風(fēng)之谷,娜烏西卡為了拯救谷民,將受傷的小王蟲(chóng)送至王蟲(chóng)群途中不幸墜機身亡。王蟲(chóng)群被這個(gè)慈愛(ài)善良的公主感動(dòng)了,它們用黃金色的光芒救活了娜烏西卡,然后心平氣和地離去了,谷民們興奮地喊:“公主萬(wàn)歲”!

  看到這一幕時(shí),我的臉上不覺(jué)露出了真誠的笑容,是啊,在壞人充斥著(zhù)這個(gè)世界的同時(shí),還是有很多愛(ài)好和平,崇尚友愛(ài)的人存在的。我們應該像娜烏西卡公主一樣,善良大方,友愛(ài)真誠。

  總而言之,看完這部影片后,讓我獲益匪淺,想想當今社會(huì ),美國為了爭奪石油資源,先后挑起阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、敘利亞戰爭。美國在滿(mǎn)足自己的貪欲的同時(shí),嚴重破壞了其他國家的領(lǐng)土和主權完整,這是世界人民絕不容許的。

  希望我們都能像《風(fēng)之谷》中的娜烏西卡公主一樣,這樣,我們的世界就能變成美好人間了。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

  竹,不象牡丹那樣雍容華貴,也沒(méi)有百合那樣淡雅不凡。它沒(méi)有惹人喜愛(ài)的身姿,更沒(méi)有崢嶸虬枝,它四季只穿著(zhù)一件綠衣服,瀟灑自如。無(wú)論是驕陽(yáng)似火的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,它都傲然挺立著(zhù),給人一種向上的希望。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,一片片健壯的竹葉洗得干干凈凈,沒(méi)有一絲灰塵,直覺(jué)得分外的綠。她松松的皺纈間,像婦女拖動(dòng)的圍裙;她輕輕的擺弄著(zhù),像初戀的少女那跳動(dòng)的心;她滑滑的明亮著(zhù),像涂了“明油”一般,十分嬌嫩。她又不雜那些沉渣,宛然一塊溫潤的碧玉。

  竹還具有自我犧牲的精神:它默默地將自己的青春獻予旅客,老了任人看下來(lái)當柴燒,做涼席,涼鞋……沒(méi)有絲毫怨言,難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎?

  竹不僅具有自我犧牲的品質(zhì),而且還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!

  竹樸實(shí)無(wú)華,給人一種清爽的感覺(jué),而且,竹內心美。你知道嗎?竹身有多高,竹根就有多長(cháng),枝葉有多少,根就有多少。竹根長(cháng),才扎得深,竹根多,才扎得牢。竹的生長(cháng)壯大是這樣的,人的成功,事業(yè)更應該像竹子那樣有個(gè)堅實(shí)的基礎。

  自古以來(lái),有多少有多少文人對竹子而揮筆,那是因為它們有頑強的生命力。它們無(wú)論在山頂的石縫里,還是在肥沃的土地里,都能生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)。人們要是把它的身軀砍下來(lái),它還有竹鞭;把竹鞭拉起來(lái),還有深藏在地下的竹根。它們不僅能鉆過(guò)泥土,而且還能堅強地長(cháng)在石縫里。竹子有那么頑強的生命力,是因為它堅忍不拔。何嘗那些5。12大地震中那些受災的生命不是這樣呢?他們被埋在了巨石里,有的腿斷了,有的不能動(dòng)了,還有的全身都是血淋淋的……但是,他們懷著(zhù)一絲希望,懷著(zhù)多生活的希望,懷著(zhù)多親人的,對生活的愛(ài),他們發(fā)出一聲聲驚天地泣鬼神的吶喊;“我們要活下去!”看著(zhù)一個(gè)個(gè)生命被救了出來(lái),我知道這是最好的結果。

  這就是竹的風(fēng)格,這就是竹的內在美。我愛(ài)竹,愛(ài)竹虛心不驕,默默無(wú)聞的精神品質(zhì)

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

  歲月在母親的呵護下流逝,時(shí)光在父親的教導下溜走。已是初中生的我,已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì )在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》,聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)就樂(lè )呵呵,到了晚上就萬(wàn)事皆休只知道渾然入睡的小女孩了,F在的我,已經(jīng)成了一個(gè)有思想,有理想,也有煩惱的中學(xué)生?鞓(lè )的時(shí)間總是感覺(jué)那么短暫,困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。

  常常會(huì )想起小時(shí)候的一些事情,小伙伴們一起坐在樹(shù)蔭下看漫畫(huà),扯個(gè)皮筋一起跳繩,還會(huì )為了其中一個(gè)唱歌跑調而笑到肚子疼。

  頭腦中經(jīng)常會(huì )浮現明天的美好,卻又是那么的模糊。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門(mén)。經(jīng)常會(huì )被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著(zhù),逃也逃不掉,躲也躲不開(kāi)。這不臨近下課,一摞摞練習卷又被請上了講臺,一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語(yǔ)老師的單詞要背誦,數學(xué)老師的方程要做完,語(yǔ)文老師的作文絕對不能落下……

  拖著(zhù)疲憊的身子回到家,本以為明天是星期六可以先放松一下,但迎來(lái)的卻是媽媽的“熱情”:“今天老師發(fā)校訊通了,下周一要進(jìn)行月考,所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補習補習。洗洗手,吃完飯先把作業(yè)寫(xiě)完……”,我一下子又暈了。

  吃完飯,我趁著(zhù)媽媽在廚房洗碗的空隙,打開(kāi)電視看我最喜歡的`動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》,伴著(zhù)主題曲“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想象……”,我一邊聽(tīng)著(zhù),一邊跟著(zhù)哼哼,暫時(shí)回到了童年。

  但童年的快樂(lè )只是一瞬間,暴風(fēng)驟雨就來(lái)了:“你這倒好,還在看這么幼稚的動(dòng)畫(huà)片,忘記下周一考試了?抓緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后開(kāi)始復習……”媽媽的嘮叨又來(lái)了。但我為了找回童年,跟媽媽說(shuō):“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫(xiě)完了,我就看一會(huì )”,“那也不行,作業(yè)寫(xiě)完了,就開(kāi)始復習”,說(shuō)著(zhù)就把電視關(guān)了。我只好無(wú)奈的回到自己的屋子里,打開(kāi)書(shū),但怎么感覺(jué)上面的字這么模糊呢?難道我長(cháng)大了,就不能有自己的一點(diǎn)自由和快樂(lè )嗎?家長(cháng)為什么總是一味的教導和批評,成長(cháng)有錯嗎?

  朦朦朧朧中,我感覺(jué)自己走在一條很長(cháng)很長(cháng)的小路上,路上崎嶇不平,還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么,也無(wú)法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊,樹(shù)立了前進(jìn)的目標,無(wú)論有何困難都要堅強的去面對,風(fēng)雨過(guò)后,一定是彩虹。我相信媽媽說(shuō)的應該是對的,那我就相信自己,堅強的意志一定會(huì )幫我戰勝任何困難,最后收獲美好的明天……

小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

  每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,但與之同時(shí),又都不想長(cháng)大。其實(shí)想要真正地成長(cháng),要快樂(lè )地正確面對成長(cháng),不要懼怕成長(cháng),它是我們人生的必經(jīng)之路,快樂(lè )面對成長(cháng)。

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在人生的歷程上走過(guò)了十個(gè)春秋,在不斷成長(cháng)的過(guò)程中,有成功,也有失;有自豪,也有悲觀(guān);有快樂(lè ),也有煩惱。

  我最大的煩惱,就是最近在家里,(.)總是無(wú)法控制自己的情緒,每次都會(huì )因為媽媽的一句話(huà),向媽媽發(fā)火,事后自己又后悔不已,看著(zhù)整天為我忙碌的媽媽?zhuān)睦锊皇亲涛。其?shí),無(wú)論是在學(xué)校還是在外人的眼里,我都是一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)乖乖女,可,每次在媽媽面前我總是做的不夠好。

  前幾天的一個(gè)晚上,媽媽喊我吃飯,我卻莫名其妙的發(fā)起火來(lái):“知道了,喊什么呀?”在自己張口說(shuō)出去后,就后悔不已。不過(guò)媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么,我知道媽媽一般是不會(huì )吵我的,除非我特別不像話(huà)?山酉聛(lái)我接二連三的對媽媽發(fā)沖,這下卻把媽媽惹急了:“怎么了你今天?吃槍藥了嗎?好好的為什么這么大火氣?能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?”我理直氣壯的說(shuō):“跟你沒(méi)有什么好說(shuō)的!蔽业脑(huà)又一次激怒了媽媽?zhuān)灰?jiàn)她高高抬起的手,瞬間輕輕的落在了我的額頭上:“哎!你這個(gè)孩子,你先冷靜一下在說(shuō)吧!闭f(shuō)完媽媽就離開(kāi)了我的房間。我知道當時(shí)媽媽是想打我,不知什么原因又讓她改變了注意。自己想想,的確自己做的不對,這么做肯定讓媽媽傷透了心。不知為什么?這段時(shí)間心里總有種莫名其妙的煩躁,是一步步走進(jìn)少女時(shí)代的恐慌?還是整天的學(xué)習再學(xué)習的壓力?雖然不知道究竟是什么原因,但無(wú)論如何也不應該向媽媽發(fā)脾氣,心里感覺(jué)很對不起媽媽。爸爸經(jīng)常不在家,媽媽又要上班,又要做家里的大小事情,還要照顧我和姥姥。媽媽真的不容易,我決定從今后,要多關(guān)心、照顧媽媽?zhuān)辉谙驄寢寔y發(fā)脾氣。媽媽?zhuān)艺嬲\的向您說(shuō)聲:“對不起!”

  其實(shí),每個(gè)人都要長(cháng)大,在生活的過(guò)程中都會(huì )有煩惱,挫折與煩惱時(shí)刻在向你挑戰,要想真正長(cháng)大,就要努力克服挫折,戰勝煩惱,努力擺脫心中的陰影,使自己不斷堅強,一步步地走向成功!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

  新年剛至,我們學(xué)校3000多名中學(xué)生便領(lǐng)到了一份特殊的寒假作業(yè):“春節期間給長(cháng)輩、師長(cháng)、親友、同學(xué)拜年;大年初一早上向父母、長(cháng)輩問(wèn)好;除夕之夜親手給長(cháng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽等)洗腳;寒假期間給家人做一頓鈑……”

  這份“特殊作業(yè)”布置得好。不知從何時(shí)起,孩子們逐漸成了家庭的中心,他們是家中的小太陽(yáng)、小公主,得到了親人們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,享受著(zhù)家長(cháng)們提供的最優(yōu)越的學(xué)習和生活條件,然而他們對父母生活的艱辛和勞苦卻熟視無(wú)睹,一無(wú)所知。他們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,他們得到的愛(ài)很多很多,可這卻養成了他們一切以自我為中心的性格,形成了自私、狹隘的思想觀(guān)念,他們很難想到去回報父母和親人的愛(ài)。據調查,孩子們自己的生日過(guò)得花樣繁多,卻很少有人知道父母的生日是哪一天。這也導致了一些孩子長(cháng)大成人出生社會(huì )后出現“不孝”、“忘本”現象。他們平時(shí)吃的是麥當勞、肯德基等洋快餐,看的是《機器貓》、《天線(xiàn)寶寶》等洋動(dòng)畫(huà)片,熱衷于諸如圣誕之類(lèi)的“洋節”,卻忽視了中國的傳統文化。該校的這份作業(yè)好就好在將體驗“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的親人之愛(ài)落實(shí)在孩子們的作業(yè)里,將感受“可憐天下父母心”的艱辛落實(shí)到孩子們的具體行動(dòng)上,將繼承中國的傳統文化落實(shí)于孩子們的生活中。這不是一般的教誨,而是一份精心的設計,是一種將親情與中國的傳統文化植根于孩子們稚嫩心靈中的最佳方式。正如該校校長(cháng)說(shuō)的那樣:“這樣做的目的就是為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有傳統文化的新年,是為了弘揚中華民族的傳統美德!

  “孝,德之本也”。孩子們要形成健全的人格和高尚的品德,必須從孝順父母,尊重長(cháng)輩開(kāi)始。他們只有學(xué)會(huì )了用實(shí)際行動(dòng)孝順父母,尊重長(cháng)輩,繼而才能學(xué)會(huì )尊重老師和同學(xué),尊重社會(huì )上的其他人,步入社會(huì )才能與別人團結協(xié)作,和睦共處。這也充分說(shuō)明了這份作業(yè)出現的必要性及其深遠意義。因此,我們不妨學(xué)校的這份“特殊作業(yè)”推廣一下,比如:母親節那天,讓學(xué)生們?yōu)槟赣H送上一束鮮艷的康乃馨;重陽(yáng)節那天,為爺爺奶奶、外公外婆送上一張自制的飽含深情的賀卡;教師節那天,每位同學(xué)為老師送上一句濃濃的祝!

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