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【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文600字35篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 1
夢(mèng)，是成長(cháng)路上的一雙翅膀，讓你飛在碧藍的天空；夢(mèng)，是一朵鮮艷的七色花，它和我們一起成長(cháng)；夢(mèng)，是一顆閃亮的星星，它為我們照亮黑暗的道路，給我們指引方向。
小時(shí)候，看著(zhù)別人在寬敞的大舞臺上跳著(zhù)美麗、優(yōu)雅的舞蹈，旋轉、跳躍，身姿輕一盈，猶如九天之上的仙女，心里總是充滿(mǎn)了羨慕。那時(shí)，我的心里就對舞蹈充滿(mǎn)了向往，在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的種子。就在我五歲的時(shí)候，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，給我報了一個(gè)舞蹈班，老師教我學(xué)習拉丁舞。在那一刻，我種下的種子就開(kāi)始生根發(fā)芽了。
每個(gè)周六，媽媽帶著(zhù)我去上課。我背著(zhù)小包包，興高采烈地去上每一節舞蹈課。老師教會(huì )我下腰，劈腿，做各種美麗的`動(dòng)作，我慢慢地學(xué)會(huì )在舞臺上自信大方地表現自己。每次一下課，我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀，得意地向他們展示今天學(xué)到了什么內容。每次回家，我總是會(huì )非常期待下節課的到來(lái)。
可是有一次，老師讓我們單腳轉十二圈再向前走直線(xiàn)。我來(lái)來(lái)回回走了五次，卻還 是不過(guò)關(guān)。因為我的單腳跳不好，還 要再轉十二圈，再去走直線(xiàn)就更加不行了。我不想放棄，于是，按著(zhù)老師的要求，再次認真地練習起來(lái)：先把單腳抬起來(lái)，再轉起來(lái)�？墒俏肄D了沒(méi)幾圈就摔在了地上，腳摔疼了，一時(shí)站不起來(lái)。我坐在地上一揉一著(zhù)腳，眼淚在眼眶里直打轉：跳舞可真難��！我真想放棄，可看著(zhù)其他小朋友在練習的情景，我的腦海中又不由自主地浮現出大姐姐們在舞臺上跳舞的樣子。那樣子多美��！我真想像她們一樣。這時(shí)，一雙小手把我扶了起來(lái)，我一看，是我的好朋友。她沖我笑著(zhù)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！我們一起練�！蔽乙残α�，抹掉眼淚，又站了起來(lái)，深吸一口氣開(kāi)始練習。老師見(jiàn)了，向我們投來(lái)贊許的目光，我練得更加起勁了。一次次摔倒，一次次站起來(lái)，終于，我能夠自如地單腳旋轉了，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……
后來(lái)，在練習的過(guò)程中，依然會(huì )有許許多多的難動(dòng)作橫在我面前，想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動(dòng)作，我都會(huì )一遍遍練習，從不放棄。因為我相信，只要努力去做了，我就一定能成功！
絢麗的舞臺上，七彩的霓虹燈，在向我招手……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 2
幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們去回憶。
我的幸福時(shí)刻是在外婆家的那段時(shí)光。那時(shí)，我整天和佳佳、艷艷、芳芳一起玩跳皮筋，每當我成功晉級時(shí)； 跟著(zhù)舅舅一起放風(fēng)箏，看風(fēng)箏飛上藍藍的天時(shí)；在小河邊我們潑水，看見(jiàn)河水濺起的浪花時(shí)；在小樹(shù)林里看男生爬樹(shù)，為他們加油鼓勁時(shí)；在小橋下邊的圓形橋梁上玩騎馬時(shí)，我心里就有一種說(shuō)不出的幸福 ，這些也都使我難以忘懷。
但最使我感到難忘、幸福的那一次，我和永杰親手搭建起一座橋的時(shí)候。那次，我們要到小河對面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過(guò)去，永杰她爸爸為了捕魚(yú)，就堆起了一條 小小的路，足可以過(guò)河，但是上面濕漉漉的，很容易陷進(jìn)里面，我們就用干樹(shù)枝，玉米稈和干枯的草鋪在上面，就可以過(guò)去了，我們正在高興時(shí)，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這里，我們鋪橋時(shí)為了人們過(guò)橋方便，出于一種愛(ài)，就叫“愛(ài)心橋”吧！怎樣給它立個(gè)橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細土，然后用手指在上面寫(xiě)字，可是一寫(xiě)土就被弄濕了。就這樣，為了讓大家都參與到保護小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永杰到小河邊玩。小橋上過(guò)往的人可真多呀！有的是捕魚(yú)的，有的'是到小河邊玩的，反正人多，夢(mèng)瑤來(lái)了王奇也來(lái)幫我們了。真是太好了！這時(shí)，我感到我為人們在做好事，我太幸福了。
那座愛(ài)心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹(shù)桿和干草的不易，我還記得為了怕小孩兒過(guò)時(shí)不小心掉入里邊，自己去尋找結實(shí)的樹(shù)枝，并排插在小橋兩旁。
這座小橋讓我感到人世間的愛(ài)，它讓我有了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，在別人夸這座小橋帶給人們方便的時(shí)候，我由衷地感到幸福！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 3
小鳥(niǎo)注入小魚(yú)的dna以后，可以在水里游泳，這一信息激發(fā)了我研究dna的興趣。我希望揭開(kāi)人類(lèi)和動(dòng)物語(yǔ)言的奧秘。二十年后，經(jīng)過(guò)不懈努力，我獲得了宇宙大學(xué)生物系基因專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，成了教授，在無(wú)敵研究所工作。一天，我突發(fā)奇想：把人和動(dòng)物的.dna結合在一起會(huì )怎樣？于是，我捉來(lái)一只野兔和一只麻雀。請我的學(xué)生捐出血液，從麻雀體內抽出血液，把它們按1:1混合后放入超能dna儀。結果讓我喜出望外，儀器顯示：這是一種能讓生物說(shuō)人和鳥(niǎo)類(lèi)語(yǔ)言的合成dna。一號實(shí)驗開(kāi)始：我把合成dna注入兔子體內后，問(wèn)它：“1加1等于幾？”兔子眨巴著(zhù)眼睛說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！
不就是2嘛!”“恭喜你，答對了！”我贊揚道。簡(jiǎn)單的問(wèn)題它已掌握，那么高難度的呢？我多個(gè)心眼，又問(wèn)：“兔子肉有哪些營(yíng)養？”這時(shí)，兔子舞動(dòng)著(zhù)前爪，憤怒地說(shuō)：“哼！再提兔子肉的事，我就跟你沒(méi)完！”我不禁捧腹大笑，兔子瞄了我一眼，說(shuō)：“這種人像玩具！”……經(jīng)過(guò)幾輪問(wèn)答，我得出了結論：兔子確實(shí)有人類(lèi)的智慧，一號實(shí)驗成功！一號實(shí)驗的成功給了我巨大的信心。接下來(lái)，我迫不及待地進(jìn)行了二號實(shí)驗。我把麻雀放到實(shí)驗臺上，麻雀先“啾啾”地叫了幾聲。我取出語(yǔ)言翻譯機，翻譯出它的語(yǔ)言：這個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)耳朵、紅眼睛、三瓣嘴的家伙是什么物種？兔子也像模像樣地回應了幾聲。機器顯示：你敢侮辱我兔老爺？看我怎么收拾你！……它們“啾啾”地叫個(gè)不停，好像在嘮家常。這證明：兔子也會(huì )說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)，二號實(shí)驗圓滿(mǎn)成功！之后，我把實(shí)驗經(jīng)過(guò)和結果寫(xiě)成了論文，發(fā)表在博客上。第二天，人氣指數從9人增加到6578人，后來(lái)被世界各報刊錄用。這樣，全球都知道我的名字及論文，我因此獲得了“諾貝爾獎”。二十年后，我的這項工作將為人類(lèi)做出重大貢獻，我能研發(fā)轉基因食品、疫苗等，研究克隆技術(shù)、器官移植技術(shù)……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 4
我一直在等待，等待屬于我的掌聲，屬于我的光明，屬于我的笑聲……我一直在尋找，尋找我的自由，尋找我的尊重，尋找本該屬于我的一切……像復印一樣的生活，對我來(lái)說(shuō)是永遠……因為我是一個(gè)雙目失明的女孩！
我有一個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。你一定認為我應該十分的幸福，因為有哥哥的疼，姐姐的愛(ài)，如果你這樣認為，我可以告訴你：你錯了！在我的'內心深處，我多么希望沒(méi)有哥哥姐姐，有了他們我只會(huì )更加地自卑，更加地失望，更加地痛苦，他們似乎都不承認我和他們有血緣關(guān)系！記得有一次，我習慣性漫無(wú)目的用我的指尖輕輕的劃過(guò)墻壁，感覺(jué)一切都是冰冷的，戰栗在云霧中，迷迷糊糊的等待，等待，等待……“哈哈哈”老遠就聽(tīng)到是哥哥的聲音，是那么的尖，像剛開(kāi)話(huà)筒時(shí)的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來(lái)，棉衣也立了起來(lái)，變得更冷了，我恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里，聲音離我越來(lái)越近了，我的心也跳的越來(lái)越快了，“瞧瞧他，殘疾人！說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是殘疾人，難聽(tīng)點(diǎn)就是不正�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)有一個(gè)仙女走到我聲旁，她身著(zhù)白色絲綢長(cháng)裙，袖子上還有兩圈蝴蝶結，用一根魔法棒指引我走進(jìn)光明，我和她走啊走啊走啊，前面越來(lái)越亮，如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界，她對我說(shuō)：“不要害怕，我們不可以預知未來(lái)，但我們可以勇往直前，體驗今天的未來(lái)！”又是一個(gè)頓時(shí)，什么也沒(méi)有了！我奇怪，怎么回事？仙女呢？哥哥呢？帶著(zhù)問(wèn)號，帶著(zhù)自卑我回到了家，躺在又硬有板的床上，睡著(zhù)了。夢(mèng)中我
看到那個(gè)仙女，一樣的內容。此后我一直都在等，等光明的來(lái)到。
我一直在等待，等待光明的降臨，可是她一直沒(méi)有來(lái)，直到我知道通往光明的渠道。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 5
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，孔子也說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，書(shū)就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美，一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險、狡猾，當然，我也有自己喜歡的書(shū)——楊紅櫻寫(xiě)的《非常媽媽》。
《非常媽媽》這本書(shū)內容新穎，幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個(gè)媽媽的性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)……她把每個(gè)媽媽的特點(diǎn)都概括起來(lái)成為這本書(shū)每個(gè)大故事的名字，比如說(shuō)馬小跳的媽媽非�？蓯�(ài)，像個(gè)小孩子，楊紅櫻阿姨就把描寫(xiě)馬小跳媽媽的文章取個(gè)名字——天真媽媽?zhuān)斎幻總�(gè)大故事中還有幾個(gè)小故事，有好幾次我讀著(zhù)讀著(zhù)就突然笑起來(lái)了呢！
在書(shū)的最后幾頁(yè)還有幾個(gè)媽媽的`名言，和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對話(huà)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)到：寫(xiě)作文最重要的不是技巧，而是一顆容易感動(dòng)的心。所有的好文章都是有感而發(fā)，沒(méi)有感動(dòng)，當然寫(xiě)不出好文章……看了這些話(huà)，我突然有了寫(xiě)作的靈感！
令我印象最深刻的應該是冉冬陽(yáng)的媽媽——智慧媽媽?zhuān)愿褡孕�，從容，聰慧，在冉冬�?yáng)的生日上，她媽媽給冉冬陽(yáng)講了自己在生冉東陽(yáng)的經(jīng)歷，她說(shuō)：“自然生下來(lái)的孩子在來(lái)到這個(gè)世界之前，就比剖腹產(chǎn)的孩子多了一次歷險的經(jīng)歷，而這是一次了不起的歷程，是這個(gè)勇敢的孩子和偉大無(wú)私的媽媽付出了痛苦的代價(jià)……”
讀完了這一段文字，我體會(huì )到了冉冬陽(yáng)媽媽的偉大和無(wú)私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時(shí)候歷經(jīng)的痛苦，我以后一定要好好報答我媽媽?zhuān)≌沁@樣有智慧的媽媽?zhuān)屓蕉?yáng)，包括我知道了一個(gè)道理：“孩子的生日，媽媽的受難日�！�
書(shū)，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香；書(shū)，就像一根畫(huà)筆，給我的人生添了一絲色彩……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 6
有人曾說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)，照亮你心中的昏暗；理想是人生的船，載你去到成功的彼岸�！笔堑�，我正走在那通往夢(mèng)想的路上。即使汗水從臉上淌下，腳步也要依舊踏實(shí)。我的理想，便是當一名服裝設計師。
我從小就喜歡這些衣服。甜美可愛(ài)的瑞麗，優(yōu)雅宜人的淑女，簡(jiǎn)約活潑的韓版，華美奢麗的巴洛克，成熟大氣的哥特。這些我都喜歡。我開(kāi)始嘗試著(zhù)邁出了第一步。我夢(mèng)想著(zhù)設計出屬于自己的.衣服。
我為我的理想，付出了許多。我用我所有的積蓄，買(mǎi)下了一本有關(guān)于如何畫(huà)衣服的書(shū)。它里面的資料十分齊全，我從中學(xué)到了如何畫(huà)出衣服的質(zhì)感，越厚的衣服，折褶就越整齊；越輕薄的衣服，折褶就越亂。我也學(xué)到了如何添加蕾絲，如何調整比例等基本知識。那本書(shū)也因為我經(jīng)常翻閱，書(shū)邊已有些泛黃。我也經(jīng)常上網(wǎng)尋找資料，汲取更多的知識。
我開(kāi)始嘗試著(zhù)畫(huà)出一些衣服的草稿，當我終于完成了第一張草稿時(shí)，我欣喜萬(wàn)分。當我興沖沖地把手稿拿給同學(xué)們看時(shí)，她們卻哈哈大笑說(shuō)：“你畫(huà)的是什么？丑死了，給我金條我都不穿�！彼齻冞�把手稿扔到地上。我的心，很疼很疼，像被誰(shuí)狠狠地捏了一把。眼淚不爭氣地流了下來(lái)，一滴一滴地砸到地上。我默默地撿起畫(huà)稿，告訴自己：理想路上也會(huì )有坎坷，站起來(lái)，重新開(kāi)始。
我現在也知道了，要想成為一名服裝設計師可不是一件簡(jiǎn)單的事，不僅要學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)好，思維好，還要洞悉流行傾向。日后，我堅信，我一定會(huì )成為一個(gè)好設計師。
理想，人生的太陽(yáng)，引我走向成功的殿堂！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 7
“叮鈴鈴”。一陣鬧鐘聲打斷了我的好夢(mèng)，我一下子跳下床，因為今天要去秋游！我飛快地跳下床、穿好衣，刷好牙，急匆匆地洗了一把臉，趕往學(xué)校。一進(jìn)班級，人已經(jīng)來(lái)了一半了，我放好書(shū)包，跟幾個(gè)人談秋游了。
過(guò)了好久，我們才去排隊，乘上車(chē)來(lái)到目的地：桔子林。
來(lái)到桔子林外，第一眼看見(jiàn)的就是兩座雕像。第一座是兩個(gè)桔子，大約是桔子林的標志。因為多年經(jīng)歷了風(fēng)雨，已經(jīng)失去了光彩。遠遠一看，就像兩個(gè)桃子。還有一座是愛(ài)心，也沒(méi)有色彩。
走進(jìn)桔子林，來(lái)到通往桔子林的路上，我看見(jiàn)一些網(wǎng)在桔子林邊，有的地方還有仙人掌，我心想：怎么進(jìn)去��？這是有一座小橋 ，我走了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )，眼前又有一座橋，這座橋讓我感到很不堅固，我鼓起勇氣也走了過(guò)去。我們又走了一會(huì )。
走啊走，就來(lái)到了桔子林，一股桔子香飄進(jìn)了我的鼻子里，我們排隊進(jìn)了里面，一顆顆桔子樹(shù)出現在我們的眼前。老師剪我們拿著(zhù)，待會(huì )還要分開(kāi)，我不會(huì )挑桔子，只能在后面跟著(zhù)，幫忙拿東西。老師說(shuō)：“挑桔子要挑大的、紅的，還要皮薄一點(diǎn)的'�！蔽乙仓懒嗽趺刺艚圩�，不過(guò)我沒(méi)經(jīng)驗，挑中的都不好。大家十分忙，我也同樣，我拿拿東西、看看桔子。過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)：“我們找個(gè)陰涼的地方坐下吧！”我一聽(tīng)，十分高興，因為我有點(diǎn)熱了。我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，開(kāi)始吃東西。吃了東西后開(kāi)始拍照，可是拍的時(shí)候，是喊桔子。我、葉若雨、陳超豪、劉宇曜……共照一張照片。要出去了。
我們走到了外面，一個(gè)亭子在我的眼前出現了，因為走進(jìn)去的時(shí)候沒(méi)注意這個(gè)亭子。我們選了個(gè)地方，又開(kāi)始吃起來(lái)。過(guò)會(huì )兒，要走了，我依依不舍地開(kāi)了。
��！這次秋游真有趣！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 8
20××年的7月16日，我收到了小學(xué)時(shí)班主任的信，原來(lái)老師是想讓我們全班同學(xué)，在學(xué)校相聚。
我聽(tīng)了，馬上穿上我發(fā)明的順心衣。這種衣服有許多意想不到的功能。它能隨你的心情變化而變色，當你的心情愉快時(shí)，它就會(huì )變成閃閃發(fā)光的紅顏色，讓你更興奮；當你的心情悲傷時(shí)，它又會(huì )變成淺藍色，讓你得到安慰；當你感到無(wú)聊時(shí)，它又變的'五顏六色，充實(shí)你的心靈。這衣服質(zhì)量極棒，無(wú)論什么利刃都無(wú)法把它劃破。如果你長(cháng)大了，衣服又將隨著(zhù)你身體的增長(cháng)而變大。它還有冬暖夏涼的功能，冬天穿上它，它會(huì )像暖氣一樣給身體增溫，讓你根本不覺(jué)得冷；而到了夏天，它卻又能釋放冷氣。
我又穿上我發(fā)明的智能鞋，它粉色的鞋底是超軟型的，穿著(zhù)很舒適，這雙鞋還帶有一個(gè)遙控器，在風(fēng)景好的地方，按一下緩慢鍵，可以舒適地欣賞風(fēng)景；當你上學(xué)遲到時(shí)，就按一下快速鍵，你就開(kāi)始健步如飛，走起路來(lái)一點(diǎn)也不感到腳疼腿酸；在黑暗的夜里，它又會(huì )發(fā)出閃亮的燈光，汽車(chē)見(jiàn)到閃光，就會(huì )讓道。穿上它走路既方便又安全。
我穿好了衣服，又用我的高級化妝品進(jìn)行化妝，我的化妝品對皮膚沒(méi)有任何傷害，它會(huì )保護皮膚，有保濕、縮小毛孔、殺螨蟲(chóng)、增白、治裂等功效�；脢y后，我又戴上了精致的化妝品。
一切都準備好了，我來(lái)到學(xué)校，朝教室走去，啊!原來(lái)的教學(xué)設備早已“退休”了，玻璃黑板變成了液晶大屏幕，老師也不像以前那樣吃粉筆磨了，現在每位老師都有一臺筆記本
電腦，它的作用可大了，以前老師生病需要請別的老師代課，現在不用愁了，只要打開(kāi)電腦，躺在家里也能給學(xué)生上課。
��！短短的十年變化真大啊。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 9
肥胖的身體，身長(cháng)約4米，重量高達4噸，和非洲象不相上下----這就是“巨無(wú)霸”河馬。
河馬屬于哺乳動(dòng)物，體型巨大，軀體粗圓，四肢十分短，是一個(gè)典型的矮個(gè)子，因為他的四肢又粗又短，是4個(gè)小短腿支撐著(zhù)他龐大的身軀----可憐的.小短腿，承擔起了他本不應該承擔的重任。
河馬喜歡群居，也不喜歡單獨行動(dòng)，喜歡成群結隊的出擊，在危機兇猛的野獸的時(shí)候，他們常常會(huì )曾經(jīng)絕對將這頭獵物給包圍起來(lái)，然后輪流上去撕咬，不過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以把一頭重達一噸的動(dòng)物，嘶咬地皮開(kāi)肉綻。
河馬不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)水太久，所以它們在捕食的時(shí)候常常是離河岸不遠。因為一旦它離開(kāi)水太久，皮膚就會(huì )干裂，所以他們白天大部分都是在河里的，只有少部分的“勇者”們會(huì )鼓起勇氣出來(lái)探視，但一般也是環(huán)境所迫。不過(guò)太陽(yáng)一落，河馬就會(huì )從河上爬出來(lái)，因為這時(shí)候空氣已經(jīng)可以說(shuō)是非常潮濕了，還有少部分露水，可以用來(lái)滋潤它的后脊，所以水是河馬的生命之源，河馬們常常是在水中出生，也常常是在水中死亡，河馬的生命的兩端居然全都跟水有關(guān)！
不過(guò)，河馬雖然整天待在水里面，但是他可不會(huì )游泳，他只會(huì )潛水，在遇到了強敵的時(shí)候，他一般會(huì )把整個(gè)人都潛進(jìn)水里，不過(guò)潛水的時(shí)間也不長(cháng)，大約為三五分鐘就要把頭露出來(lái)呼吸一次，不過(guò)第2次就可以潛伏半小時(shí)，不出來(lái)水面了，所以，就算是再有耐心的敵人也拿他沒(méi)轍。
看到這里有一些人可能要問(wèn)了：這么危險的動(dòng)物為什么還被列為保護動(dòng)物呢？這是因為河馬雖然看上去十分兇猛，但是他的膽子是十分小的，偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)人類(lèi)也會(huì )嚇的拔腿就跑。
河馬，多么有趣的動(dòng)物。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 10
潮州是我的家鄉，那兒的小吃可多了，有牛肉丸、蠔煎、咸水粿……但我最?lèi)?ài)吃的還是春卷。
春卷在我國有著(zhù)悠久的歷史，古時(shí)的人們在立春時(shí)節就將面粉制成薄餅攤在盤(pán)中，加上各式精美的蔬菜食用，稱(chēng)為“春盤(pán)”。古時(shí)杜甫就寫(xiě)過(guò)“春日春盤(pán)細生菜”的詩(shī)句，潮州的春卷也是由此變化而來(lái)，并且有了自己的特色：外皮酥脆，內餡咸香。
春卷的外表金黃，小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)金黃的小枕頭。它的餡料豐富，有香菇、蝦米、蒜、豬肉、綠豆就得選粒大、飽滿(mǎn)、顏色綠黃的，而豬肉也一定是肥瘦相間。小小的一塊春卷中，融入了潮州人的認真與樸實(shí)。
我小時(shí)候最?lèi)?ài)看胡榮泉的`師傅們做春卷了。師傅告訴我：“做春卷，光是做春卷皮就是一門(mén)技術(shù)活�！笔紫�，要用2份的高筋面粉和一份水，再加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽和在一起，和成筋力十足的面團，再讓它醒2～3個(gè)小時(shí)，用一個(gè)平底鍋加熱，師傅用手拿起面團在鍋底快速抹一圈，順勢提起面團，用手一揭，便成一張春餅皮。
春卷餡中的綠豆，要先浸水去皮成為綠豆瓣，再上鍋蒸熟。蝦米、香菇是熟的，豬肉則是生的，餡料準備好，就可以開(kāi)始包春卷了。一張春卷皮上放上半張春卷皮貼底，再放兩勺綠豆瓣，并加入香菇、蝦米和豬肉、兩側包入，再卷一下，一個(gè)春卷就誕生了。將春餅放入鍋中，炸成金黃色，這時(shí)的春餅吃起來(lái)皮薄酥脆，餡心香軟，特別美味。是潮州人茶余飯后的點(diǎn)心，更是潮州人待客的一道佳品。
潮州春卷中，數胡榮泉春卷最為出名。它里酥外嫩，香脆可口，那才是真正的潮州味，游客來(lái)都要買(mǎi)一點(diǎn)帶走，可我覺(jué)得還是要現做現吃才是最好吃的。
我愛(ài)春卷，不僅是因為它的美味，也因為它當中還包含著(zhù)一種特殊的餡兒——濃濃的故鄉情！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 11
啊!春天，一個(gè)讓人充滿(mǎn)活力的季節，一個(gè)讓人心曠神怡的季節。
清早，霧氣繚繞，遠處青山被霧氣淹沒(méi)了，只留下一個(gè)模糊的輪廓。遠處的油菜花田，是那么鮮黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花田就如同金黃的海洋，把一排排油菜花吹得隨風(fēng)擺動(dòng)，如同海浪一樣。這時(shí)，有幾只麻雀從油菜花田上飛過(guò)，他們有的俯沖，有的高飛，還有幾只在那轉圈，好想再跳它們自己的舞蹈。不知什么時(shí)候，春風(fēng)迎面拂來(lái)，“她”親吻著(zhù)路邊的大樹(shù)，大樹(shù)馬上便開(kāi)始演奏起來(lái)。聽(tīng)，“嘩啦嘩啦啦……”那就是大樹(shù)們演奏的“樂(lè )曲”。小區里，站在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)們大清早嘰嘰喳喳唱起了春天的歌，這些歌聲交匯在一起。十分悅耳、十分清脆、十分美妙。小貓悠閑的趴在地上，喵喵叫著(zhù)，感受著(zhù)美妙的`合奏曲好像在喊：“我愛(ài)春天，我愛(ài)春天�！�
啊!春天，讓人放松心情，強身健體的季節。
地上的草綠油油的，就像是細心調出的顏色，一筆一筆描繪上去的。
當你到樓下時(shí)，會(huì )不竟發(fā)出感嘆：“空氣好清新呀!天氣真涼快呀!”石磚小路上，小區的爺爺奶奶們，在悠閑地走著(zhù)，不時(shí)地停下腳步，觀(guān)賞春天所帶來(lái)的美麗景色。年輕的青年們有的跑步，有的走路，享受春天帶來(lái)的愜意清風(fēng)，鍛煉著(zhù)身體，有助于健康預防疾病。小孩子們則都在草坪上玩耍，他們有的三五成群，在那踢足球，爭奪第一名，有的蹲在沙坑中，在那堆沙堡，取名外：“燕山城堡”。
啊!春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇詩(shī)情畫(huà)意的季節。我的腦海里浮現出古人的詩(shī)句：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”、“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”、“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”……大自然的春天在古人眼里如癡如畫(huà)般。我不禁感嘆：“古人愛(ài)詩(shī)更愛(ài)春，而我這能獨享這窗外之春”。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 12
有一次。爸爸、媽媽、我和妹妹，一塊去買(mǎi)學(xué)習機。
我們去的是“三合購物”廣場(chǎng)。進(jìn)入商場(chǎng)，我們直接坐電梯上了二樓。先看的是“步步高”，走到柜臺，讓阿姨拿給我們。阿姨給我們介紹了介紹了它的性能、好處。介紹完后，阿姨就拿出來(lái)一個(gè)“智慧眼”安在學(xué)習機上。然后又拿出來(lái)一本新的'數學(xué)卷子，放在學(xué)習機的前面就說(shuō)“小布布”，那學(xué)習機就說(shuō)“我在啊”。然后那個(gè)阿姨就用手指指著(zhù)卷子上的一個(gè)應用題問(wèn)道，“這個(gè)題怎么做呀？”接著(zhù)，學(xué)習機的屏幕上就出現了這道題的原題，和這套題的講解。爸爸這時(shí)在一旁說(shuō)道，“步步高是小布、小布，那優(yōu)學(xué)派就是小優(yōu)、小優(yōu)啦”。媽媽便對那阿姨說(shuō)，“我們先去看看優(yōu)學(xué)派”，說(shuō)完我們就去了。果然，跟爸爸說(shuō)的一模一樣，賣(mài)學(xué)優(yōu)”的阿姨也是拿出智慧眼，安在學(xué)習機上，也拿出了一本兒卷子，這是一本已經(jīng)做了的卷子。說(shuō)“小優(yōu)小優(yōu)，這道題怎么做呀？”這時(shí)學(xué)習機屏幕上也就出現了那一個(gè)題的講解。爸爸說(shuō)“就要這個(gè)啦”！這個(gè)學(xué)期學(xué)習機一共4600元，爸爸買(mǎi)了后我非常高興，因為，我可以學(xué)習新的知識拉！
我們買(mǎi)了學(xué)習機后，爸爸又給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)給眼睛按摩的東西。我們打算回家的時(shí)候，妹妹突然看見(jiàn)了“核桃干”非拽著(zhù)爸爸去買(mǎi)，爸爸說(shuō)“我們下次再買(mǎi)吧”，妹妹哭著(zhù)堅持說(shuō)，“不行，我現在就要”。這是媽媽大聲說(shuō)道，“馬朵朵，你要你在這里住嗎”？妹妹說(shuō)“不行”，說(shuō)完妹妹就不哭了，然后我們抱著(zhù)學(xué)習機領(lǐng)著(zhù)妹妹就回家啦。
這就是我買(mǎi)學(xué)習機的情景。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 13
你享受過(guò)成功的喜悅嗎？那是歡笑，那是甜蜜，那是鮮花簇擁，那是喜不自禁。那感覺(jué)一定讓你終生難忘吧？你舔嘗過(guò)失敗的痛苦嗎？那是眼淚，那是苦澀，那是心灰意冷，那是無(wú)情打擊。那感覺(jué)更是讓人刻骨銘心！
記得那是一個(gè)星期一，班主任陳老師走進(jìn)教室，激動(dòng)地告訴我們：“今年的大隊委改選又開(kāi)始了，想參加的同學(xué)請舉手�！蔽夷懬拥嘏e起了右手。要知道這是我鼓了多大的勇氣才舉起的手呀！晚上，我一回家就迫不及待地把這件事情告訴了媽媽?zhuān)液蛬寢岄_(kāi)始了精心地準備。
第二天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，朝會(huì )剛下，陳老師把參加大隊委競選的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，我自告奮勇，第一個(gè)認真地、有感情地進(jìn)行了演講，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，我和范月影被確定為我班的大隊委候選人。在班上勝出我興奮不已！可一想：中午還要參加年級的比賽我的心情又沉重了起來(lái)，這可是我第一次這樣的競選呀！中午回到家，我修改了演講稿。來(lái)到學(xué)校，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢呀！終于輪到我了，我緊張地走上講臺。演講后，開(kāi)始投票了，我的心提到了嗓子眼兒，心里想：要是我落選了該怎么辦呀？果真，我落選了。我都不知道我是怎樣回到座位上來(lái)的，我流下了傷心的眼淚，感覺(jué)像是世界末日。
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的.步伐回到了家，看到媽媽那詢(xún)問(wèn)的、關(guān)切的眼神，我的眼淚忍不住又流了下來(lái)。不用問(wèn)，媽媽已經(jīng)知道結果了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人永遠是個(gè)失敗者�！笔前�！正如著(zhù)名作家雨果所說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)浪就不能顯示帆的本色，沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè )趣�！币欢涑晒Φ幕ǘ际怯稍S多苦雨、血泥和強烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養成的。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 14
張正言跳長(cháng)繩非常厲害，他跳長(cháng)繩的時(shí)候，不但可以一進(jìn)一出，而且能做一些動(dòng)作呢，我羨慕極了。
大課間了，老師說(shuō)：“我們來(lái)跳一跳長(cháng)繩吧！”陳老師剛說(shuō)完，一陣四面八方的興奮聲傳來(lái)，我又高興又害怕，高興的是我終于可以調長(cháng)繩了，怕的.是我跳死了。不一會(huì )兒，張正言跳了，陳冠源跳了，何西蒙跳了，該輪到我了，我心里特著(zhù)急，心想：怎么辦��！如果我跳死了，別人會(huì )嘲笑我的。旁邊的陳老師大叫道：“快點(diǎn)��！去跳��！發(fā)什么呆��！”我眼睛緊閉著(zhù)，抱著(zhù)頭，不顧一切地往前沖，沖到繩的中間，一動(dòng)不動(dòng)。嗯，怎么那么吵？我往后一看，啊，有的同學(xué)抱著(zhù)肚子哈哈大笑，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“你太笨了，哈哈哈……”
我臉紅了，不好意思地跑出去，我在另一邊一看，啊，隊伍像一條長(cháng)龍，太不整齊，因為有些和我一樣跳死了的同學(xué)不想跳了，可被火眼金睛的陳老師拉進(jìn)隊伍了，我旁邊的何西蒙叫我進(jìn)去，我說(shuō)：“被繩打了是什么滋味？”“嗯……就像繩子輕輕打了你一下，不疼�！蔽衣�(tīng)了不害怕了，壯著(zhù)膽子沖進(jìn)隊伍，正好該我了，我大聲喊：“一、二、一、二……”我都喊了九聲“一二”了，陳老師大聲叫道：“你都喊了九聲一二了，快跳！”我又沖進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“跳”這個(gè)聲音我才跳，又一動(dòng)不動(dòng)了。轉過(guò)身看，陳老師舉起大拇指，說(shuō)“有進(jìn)步，如果跳了又沖出去就更棒了！”我高興極了。過(guò)了一會(huì )兒，又輪到我了，我一下子沖過(guò)去，跳了一個(gè)又飛快地沖出去，轉身一看，陳老師和同學(xué)們拍起手來(lái)，那掌聲非常熱烈，我感動(dòng)得眼淚都掉下來(lái)了。
這一天，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，我慢慢地學(xué)會(huì )了二進(jìn)二出，又漸漸地學(xué)會(huì )跳一進(jìn)一出，終于和張正言一樣棒了。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 15
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，一聲比一聲翠。從遠處飛來(lái)一只布谷鳥(niǎo)，"布谷，布谷"的叫著(zhù)，好像在說(shuō)："我是春的使者！"
春天的鳥(niǎo)真是多奇了，光光那五根電線(xiàn)上，就停著(zhù)不少的鳥(niǎo)！嘿！真妙，那些鳥(niǎo)就像跳越著(zhù)的音符，而那五電線(xiàn)，也就成五線(xiàn)譜！這樣看來(lái)，恰似一首優(yōu)美的歌。��！我明白了，春天就是一首歌��！
春天的花可真多，真美，真香��！一陣清風(fēng)吹過(guò)，香味十里飄香的過(guò)來(lái)了。我的身體被吸引過(guò)去了，瞧！那邊就是百花叢，我飛奔過(guò)去，香味變得更濃郁了，我全身心的陶醉在這春的氣息中。仿佛，我自身就是一朵花，飄著(zhù)香味，我的花萼上還留著(zhù)淡淡的清香，��！我贊美，我陶醉。就像我的爸爸媽媽一樣，愛(ài)我的現在，更愛(ài)我的將來(lái)。我愛(ài)春天，但我更愛(ài)我的'爸爸媽媽�？�！有那么多花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的景色看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起��！我明白了，春天就是一大幅活的水墨畫(huà)呀！
我來(lái)到了草地上，一棵棵，一株株，綠得生輝的小草，我情不自禁地躺下了，愉快的躺在這春天的大自然的床上，我摸著(zhù)那一株株小草，仿佛摸到了春天，觸到了春天，我感嘆，我贊美。這春天，這草地，無(wú)時(shí)不刻地讓我陶醉。這春天的草地上，有著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物都有了生輝，給春天增添了不少生機，使春天變得更加生機勃勃，我實(shí)在是不能用語(yǔ)言來(lái)表達春天有多么美，我對春天的喜愛(ài)。我真想編一首詩(shī)：“春天來(lái)了，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響�；ㄩ_(kāi)了，開(kāi)得漂亮；草綠了，綠得生輝，抬頭一看，群鳥(niǎo)歌唱，春天是有形的�！蔽颐靼琢�，春天就是一首詩(shī)！
春天是百鳥(niǎo)爭鳴，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 16
上課了，魏老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來(lái)做游戲吧，誰(shuí)能把老師手中的雞蛋捏碎，誰(shuí)就是我們今天的大力士�！�
我想：“區區一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎�！�
我剛想上臺試試，樂(lè )樂(lè )同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說(shuō)：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺。樂(lè )樂(lè )同學(xué)接過(guò)老師手中的雞蛋，使勁地捏著(zhù)雞蛋，只見(jiàn)她咬緊牙根，死死地盯著(zhù)雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無(wú)損，樂(lè )樂(lè )同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。
接著(zhù)，老師又讓小凱上臺。小凱就大搖大擺地走上臺了，瞧他的樣子，似乎今天的'“大力士”非他莫屬！開(kāi)始捏雞蛋了，只見(jiàn)他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說(shuō)了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話(huà)被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就讓揚銳上臺，并把雞蛋拿到揚銳眼前讓他仔細端詳，揚銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來(lái)，可雞蛋還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。
這時(shí)，魏老師笑而不語(yǔ)，拿來(lái)一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開(kāi)，“咕�！币宦�，蛋黃、蛋清都流出來(lái)了。
“這是怎么回事��？”我百思不得其解。
魏老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問(wèn)�？茖W(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 17
春雨過(guò)后的院子里空氣清新，整個(gè)世界被春雨姑娘洗的一塵不染，一滴滴小露珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，像鉆石、像金幣……淘氣的小蝸牛出來(lái)散步了，它們排著(zhù)不規則的隊伍，一步一步往前走。于是，我邀請這些“不速之客”來(lái)我家做客。
坐在椅子上，我靜靜地觀(guān)察著(zhù)這些陌生的“小可愛(ài)們”，發(fā)現蝸牛的頭就像一個(gè)方向盤(pán)一樣，向右轉把頭往右邊，往左轉把頭往左邊。有一次，我用積木拼成一個(gè)跑道，蝸牛不停的扭動(dòng)著(zhù)笨重的頭，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的努力，終于走出這迷宮。我知道了成功是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習出來(lái)的。
蝸牛有一個(gè)特點(diǎn)：喜歡睡覺(jué)，蝸牛就像豬一樣吃了睡，睡了吃，但我可不讓它閑著(zhù)，如果它睡覺(jué)，我會(huì )把它放入水中，它自然會(huì )醒來(lái)的。
有一次我把蝸牛放在一根棉線(xiàn)上，蝸牛就像一個(gè)雜技表演家，一會(huì )兒往前走，一會(huì )兒倒著(zhù)走，它可真是一個(gè)天真的樂(lè )天派。只見(jiàn)它一會(huì )兒扭尾巴、一會(huì )兒搖頭晃腦，高興地不得了。玩累了就走著(zhù)“鋼絲”回家去，我在它的`房子里加了點(diǎn)泥土，好讓它產(chǎn)卵。我想的周到吧！
記得有一次我把放蝸牛的杯子打開(kāi)，蝸牛伸出頭東張西望，好像一個(gè)作戰的士兵在張望，看看敵方有什么動(dòng)靜。我拿出一片綠色菜葉，蝸牛聞了一下，爬了上去，吃了一口，并吞了下去。啊，蝸牛的喉嚨是透明的，它剛才吃的是綠色菜葉，所以喉嚨是綠色的，如果我給蝸牛吃菜根，那它的喉嚨就是白色的。神奇吧！
是啊，大自然還有很多奇妙的動(dòng)物、植物等著(zhù)我們這些愛(ài)思考，愛(ài)發(fā)現的小朋友們去發(fā)現大自然的奧妙吧！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 18
今天是國慶節，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺山玩。下了車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱(chēng)之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的.格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著(zhù)它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。
九山湖和松臺山給我留下了深深的印象。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 19
雨，她是變化多端的；雨，她是多姿多彩的；雨，她是默默無(wú)聞的。
雨在四季，她的形態(tài)、顏色和脾氣都是變化多端的。
“春雨貴如油�！贝禾斓挠晔嵌嗝慈岷�，瞧，那一滳一滳的雨晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照射下大大小小的，呈橢圓狀，如同一把把小傘。春天的雨是淡淡的綠色�！皣W啦啦，嘩啦啦�！甭�(tīng)，小草在雨中輕輕歌唱�；▋喊橹�(zhù)歌聲翩翩起舞。柳樹(shù)醉了，在雨里揮動(dòng)著(zhù)枝條。一切都那么和諧，那么有生機。
夏天的雨脾氣可沒(méi)那么好了。正當人們在郊游踏青時(shí)，雨就趁虛而入了�！皣W嘩，嘩嘩�！表暱涕g，傾盆大雨撲面而來(lái)，此時(shí)的雨圓圓的，像珍珠一樣，晶瑩剔透，顆顆雨點(diǎn)打落下來(lái)，淋得人們像“落湯雞”似的'。此時(shí)的雨是深綠色的，她打濕了大地，讓大地呈現出一片勃勃生機、百花爭奇斗艷的景象。盛夏的熱浪漸漸襲來(lái)，人們熱得口干舌燥、汗流浹背。此時(shí)，人們正盼望下一場(chǎng)雨，可雨又與人們玩起了“躲貓貓”，怎么也找不到這調皮的小家伙。
秋天的雨可是我的最?lèi)?ài)。這時(shí)的雨就像一位慈愛(ài)的母親�！皣W啦，嘩啦……”秋雨如同麥穗，顆顆飽滿(mǎn)豐實(shí)，一會(huì )兒大、一會(huì )兒小，又時(shí)而波浪起伏，時(shí)而平平穩穩。秋雨是金色的，當秋雨過(guò)后，農民伯伯哼著(zhù)小曲，輕松愉快地割著(zhù)麥子。果園里，園主們臉上洋溢著(zhù)歡笑，又是一年大豐收！有誰(shuí)曾想過(guò)秋日的豐收，是依靠著(zhù)慈愛(ài)的秋雨。
冬天的雨是狂風(fēng)驟雨。天上飄起了鵝毛大雪，此時(shí)人們已苦不堪言，可壞脾氣的驟雨也來(lái)了�！皣W啦啦，嘩嘩嘩�！贝藭r(shí)的雨是倒三角形的，從天上撲面襲來(lái)，宛如一把把鐵錐子，刺得人骨頭直疼。驟雨的壞脾氣雖惹人討厭，可她的白色為冬景增添了一分情趣。
我愛(ài)雨，愛(ài)她的變化多端，愛(ài)她的多姿多彩，更愛(ài)她的默默無(wú)聞。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 20
我的樂(lè )園就是蹦床公園，我經(jīng)常去那里玩，在那里獲得的快樂(lè )不是一時(shí)半會(huì )兒能消失的。
那里的項目不僅多，而且十分好玩。你看，這有一蹦就停不下來(lái)的蹦床；有一下去就難以出來(lái)的海綿池；還有能讓你像小蟲(chóng)子撞上蜘蛛網(wǎng)一樣，怎么掙扎也難以擺脫的粘粘板……還有許多能讓你玩了就不想停下來(lái)的項目，那里空間很大，還能玩捉迷藏。
有一次去玩時(shí)，還遇上了李沛鑫。我們第一個(gè)要玩的，就是從兩層樓的地方跳進(jìn)海綿池，我本來(lái)就恐高，望著(zhù)下面就害怕，要跳下去，更是頭皮發(fā)麻，李沛鑫卻無(wú)所謂，毫不猶豫的跳了下去，再往下一看，李沛鑫正四仰八叉的.躺在下面呢。我看他沒(méi)事，咬咬牙，閉上眼睛，往下一跳。身體頓時(shí)沒(méi)了重量，仿佛下一秒就要飛起來(lái)，我睜眼一瞧，原來(lái)我正在飛，“撲”我掉到了池子里，池子里軟軟的，真舒服，我都想躺在上面睡覺(jué)了。
爬出去就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，在海綿上走路，每一腳都會(huì )陷進(jìn)去，再想拔出來(lái)，就好比從沼澤里把腳拔出來(lái)一樣，我一步一步艱難地走著(zhù)。出來(lái)了，我感覺(jué)現在沒(méi)什么可以阻攔我前進(jìn)的步伐了，自己是一個(gè)無(wú)法阻擋的超人。
下面就是我和李沛鑫的海洋球戰爭。我抓起球扔去，躲過(guò)了。一顆球，飛來(lái)，唉呀，我被球擊中了，李沛鑫趁勢猛攻，我被砸得無(wú)法還手，“呼”幾個(gè)球呼嘯著(zhù)飛過(guò)來(lái)，沒(méi)擊中，我一個(gè)咸魚(yú)翻身，趕緊回擊。我不顧三七二十一，隨手一抓一扔，瘋狂的發(fā)射炮彈，打得李沛鑫節節敗退，他立馬投降。勝利了！我手中握著(zhù)的一個(gè)金色的球，舉過(guò)頭頂，球球反射出光芒，像在祝賀我。
蹦床公園，快樂(lè )的源泉。每次來(lái)都能收獲許多快樂(lè )，我恨不得一天二十四小時(shí)都呆在那。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 21
人生中會(huì )有許多酸、甜、苦、辣值得我們去嘗試，嘗試的過(guò)程中總會(huì )遭遇到許許多多的困難，要么半途而廢，要么堅持不懈，這需要你自己選擇，而我果斷選擇堅持不懈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正羨慕地看著(zhù)一些小朋友在公園里溜冰，我也多么想學(xué)溜冰��！這個(gè)念頭從我的腦海里突然蹦出來(lái)。我離開(kāi)了公園，馬上跑回家請教姐姐，姐姐很贊成我這個(gè)想法，她拿出她以前的溜冰鞋，在我眼里，這對舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。
我快速穿好溜冰鞋，扶著(zhù)墻壁小心翼翼地站起來(lái)，“咚！”一聲響，我的屁股重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴，鼻子酸酸的，我含著(zhù)淚再次站起來(lái)，“嗯，成功了！”我高興地對姐姐說(shuō)，我終于站起來(lái)不摔倒了！可是，后面發(fā)生的事使我不得不消除這個(gè)想法。我的'手離開(kāi)了墻壁，“咚！”我再次摔倒了，我再次站起來(lái)，雖然站著(zhù)扶著(zhù)墻壁不摔倒，但是只要手一離開(kāi)墻壁就失敗，我連續試了好幾次，都失敗了，我望著(zhù)正在皺眉頭的姐姐，說(shuō)：“我不學(xué)了，總是摔倒！太難了，我要放棄學(xué)溜冰！”我不顧姐姐的表情是否有多難看，立刻坐在沙發(fā)上，解開(kāi)溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴肅地說(shuō)：“你這樣就是半途而廢，你以為試幾下就可以成功了嗎？成功需要付出汗水，就像這句話(huà)一樣：’只要有心人，鐵棒磨成針�！悴桓冻雠υ趺磿�(huì )成功呢？”我慚愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤，連忙穿好溜冰鞋，繼續勤奮的練習。
通過(guò)這次嘗試，我悟出了：只要肯努力，一定可以成功的，堅持不懈才是重要的！正所謂：“有志者事竟成�！�
小學(xué)寫(xiě)作文600字 22
我的表弟的頭十分得大，而身體卻瘦得像根柴，但動(dòng)作十分敏捷，腦子也很聰明，所以大家都喜歡叫他“猴子”。他的皮膚白白的，怎么曬也曬不黑。一雙水靈靈的小眼睛鑲嵌在臉上，忽閃忽閃的'，顯得異�？蓯�(ài)。笑一笑，兩顆大門(mén)牙就顯露在外面，一副頑皮的樣子。他就是我的貪玩表弟——吳建設。
我的表弟雖然做事不是非常認真，但玩起游戲來(lái)卻一點(diǎn)兒也不含糊。一天下午，他拎著(zhù)作業(yè)來(lái)我家里玩。進(jìn)了家門(mén)，他三下五除二就換好了鞋子，看見(jiàn)了我，便急匆匆地叫了聲：“表姐”，就直奔書(shū)房。他的目的可不是去看書(shū)架上的書(shū)，而是想玩桌子上的電腦。電腦剛打開(kāi)，他就迫不及待地點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)址，找到了游戲，眼睛就直直地盯著(zhù)電腦屏幕，仔細地尋找著(zhù)要玩的“目標”，一個(gè)也不放過(guò)。還時(shí)不時(shí)地按按鍵盤(pán)和鼠標，發(fā)出些“嚓嚓”聲。乍一看，還真像個(gè)電腦高手。表弟玩游戲的同時(shí)，還手舞足蹈起來(lái)，搞得我手都有點(diǎn)癢癢，也想和他一起玩一玩。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我一本書(shū)便看完了，于是就擺了擺表弟的手說(shuō)：“別玩電腦了，我們玩點(diǎn)別的吧！”表弟聽(tīng)了，只好依依不舍地關(guān)掉電腦，盯著(zhù)屏幕發(fā)呆，似乎還意猶未盡。突然，只見(jiàn)他從桌子上拿了一把牙刷，放在手指上，輕輕一轉，那把牙刷就在他的指尖360度地旋轉起來(lái)。我也很想嘗試一下，可每次轉起來(lái)不是掉在地上，就是砸到腦袋，弄得我叫苦不迭。到了五點(diǎn)多，我和媽媽便把表弟給坐回家�？伤竽_剛進(jìn)門(mén)，卻想起自己的作業(yè)落在我家沒(méi)帶回來(lái)，急的哇得哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙安慰他：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì )我會(huì )把你的作業(yè)帶來(lái)�！北淼苈�(tīng)了，終于破涕為笑，有當什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，架著(zhù)二郎腿，躺在沙發(fā)上，悠閑地看起了漫畫(huà)。
這就是我的表弟，貪玩又可愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 23
我的故鄉(實(shí)際上是父親的故鄉)是河源里的一條小山村，它的名字頗有趣，叫“深坑村”。在童年的記憶中，故鄉很臟，到處是泥，到處是雞屎，因此從小就不喜歡故鄉。
現在長(cháng)大了，帶著(zhù)一點(diǎn)哀傷，帶著(zhù)一點(diǎn)疑惑，跟著(zhù)老爸，跟著(zhù)思緒，回到了故鄉。故鄉離廣州很遠，要坐6小時(shí)的車(chē)才到。旅途的辛苦，都是為了解開(kāi)心中的謎。
一下車(chē)，綠意撲面而來(lái)。滿(mǎn)眼的綠色，使眼睛居然有點(diǎn)不習慣。遠處，山一座連著(zhù)一座有高有低，有起有伏，是海上的波浪；山上有各種各樣的綠：黯然的綠、活潑的綠、柔綠。太多的綠了！令我目不暇接。當然，在滿(mǎn)山蒼翠的地方還有其他顏色：白色的小花，黃色的泥土，紫色的雜草。但是，這一切一切，似乎都是為了襯托綠色而生，或許說(shuō)，他們已經(jīng)完全融入了這綠色的世界！
忽然下起了雨，雨中的青山更是令人心生喜愛(ài)。隔著(zhù)雨，看到遠處隱隱約約的山，是因為我近視太深，還是因為那兒是仙人住的地方？
故鄉的.人很親，我剛下車(chē)他們便跑過(guò)來(lái)幫忙。有的搬行李，有的提袋子，我只好不斷地跟他們言謝，說(shuō)實(shí)話(huà)，口水都快謝干了。進(jìn)了屋后，大家都圍著(zhù)我們，問(wèn)寒問(wèn)暖。父親向大家說(shuō)我的成績(jì)不錯，大家就連忙說(shuō)真是個(gè)好女兒。一群小朋友近來(lái)了，拉著(zhù)我就往草地上走，親昵地叫著(zhù)：“姐姐，跟我們一塊兒玩�！蔽沂植缓靡馑�，心里想：“啊，我已經(jīng)是‘姐姐’了，再不是當初的‘小妹妹’�！庇谑潜愀麄円粔K兒玩捉迷藏。
這兒的山是綠的，人的心也是綠的。真是個(gè)綠色的故鄉！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 24
早上，我躺在床上懶洋洋地不想起床，忽然轉念一想：媽媽上午單位有事，要到十點(diǎn)才能回來(lái)，這段時(shí)間我可以看足足兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，太棒了！
我趕緊穿好衣服，跑到媽媽的房間。媽媽房間的條件很好，連電視機都是國際名牌呢！更好的是，在電視機的旁邊就有一扇窗戶(hù)能讓我清楚地看到媽媽有沒(méi)有回家。我放心地打開(kāi)了電視，不一會(huì )兒，我就沉浸在動(dòng)畫(huà)片歡樂(lè )的海洋中了。過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起來(lái)，要去窗口看看媽媽有沒(méi)有回來(lái)。于是我迅速跑到窗口邊，正巧，一個(gè)跟媽媽穿著(zhù)一樣衣服的人，也騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)了車(chē)庫，我想：這一定是媽媽?zhuān)皇俏野l(fā)現的快，我就要挨批評啦！我趕緊關(guān)上電視，跑到了我自己的房間�？蛇^(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)一腥淮笪�，心想：“肯定是那個(gè)人穿的衣服跟媽媽一樣，所以我才以為那個(gè)人是媽媽呢�！庇谑�，我又重新回到了媽媽的房間，打開(kāi)了電視。
我看了好長(cháng)一段時(shí)間，突然，聽(tīng)到門(mén)外有沙沙的聲音，聽(tīng)起來(lái)像腳步聲，一定是媽媽回來(lái)了！我又以熟練的手法關(guān)上電視，飛快地跑回了自己的房間�？蛇^(guò)了大半天還沒(méi)有看到媽媽的人影，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，門(mén)外卻空無(wú)一人，正當我迷惑不解的`時(shí)候，一陣風(fēng)朝我吹來(lái)，原來(lái)是風(fēng)的聲音��！我又開(kāi)始看電視了，才看了幾分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外隱約傳來(lái)媽媽和鄰居說(shuō)話(huà)的聲音，我心想：不好，這次媽媽是真的回家了！我關(guān)掉電視機，輕輕地走回我的房間。不一會(huì )兒，媽媽果然回來(lái)了，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，還表?yè)P了我一番。
自從這件事以后，我再也不敢這樣了，因為我可不想這樣提心吊膽、擔驚受怕呀！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 25
在畫(huà)零的時(shí)候，頭和未都是要連起來(lái)的，這就代表著(zhù)，我們的人生就像一條路，我們一定要走圓形的路，不能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的曲折，可是，難免有那么一點(diǎn)點(diǎn)的坑坑洼洼，這一些坑坑洼洼就是人生的失敗，可是，在坑坑洼洼的路過(guò)后，也就是一條特別平坦的路，這一些路，就代表著(zhù)你是在成功的道路上面，到了最后，也就是到了你的起點(diǎn)，那也是你的終點(diǎn)，你的人生也就是應該結束了，可是，有的一些人的沒(méi)有把這一個(gè)圓跑完的原因是，因為，有的一些人是因為生病而死的，有的一些人是因為車(chē)禍而死的，還有的一些人是因為某種事情讓她特別的難過(guò)，自殺而死的，所以，這一樣子的人的圓都是沒(méi)有畫(huà)完的，沒(méi)有畫(huà)完這一個(gè)圈的`人也很多，都是因為種種原因而沒(méi)有畫(huà)完這一個(gè)圈。
當我們畫(huà)完這一個(gè)圈以后，我們的時(shí)鐘大部分都是圓形的，就可以把這一個(gè)圈看成一個(gè)鐘，這一個(gè)鐘代表著(zhù)，我們一定要珍惜時(shí)間，不能讓每一分每一秒從我們的手指縫的中間流過(guò)去，要是讓每一分每一秒的時(shí)間從我們的指縫的中間流過(guò)去的話(huà)，這一樣子，會(huì )讓我們終生后悔，這一個(gè)圈，提醒了我們，當我們畫(huà)完這一個(gè)圈以后，我覺(jué)得這一個(gè)圈就像一個(gè)雞蛋，剛好，這讓我聯(lián)想到了達·芬奇畫(huà)雞蛋的得故事，達芬奇剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的的時(shí)候，達芬·奇的老師叫達·芬奇畫(huà)雞蛋，達·芬奇覺(jué)得特別的奇怪，可是，老師讓達·芬奇畫(huà)雞蛋畫(huà)了三年，她終于成為了一位遠近聞名的畫(huà)家，她畫(huà)的《最后的晚餐》，《蒙娜麗莎》都是世界聞名的，小朋友們，零給我們帶來(lái)了那么多的好處，也是給我們帶了那么多的壞處，我們一定要讓零的壞處消失,讓零的好處繼續發(fā)展下去。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 26
“等”這個(gè)字在每個(gè)人心中的意義是不一樣的，有的人認為“等”是快樂(lè )的，“等”是興奮的；也有人認為“等”是悲傷的，“等”是痛苦的。但是有一件事讓我嘗到了“等”那快樂(lè )的滋味。
記得期中考試才結束，我和同學(xué)們聽(tīng)到了一個(gè)突如其來(lái)的好消息，星期五去鳳凰島秋游。我還沒(méi)有去過(guò)鳳凰島呢，這次終于可以去游玩一下風(fēng)景迷人的鳳凰島了。我們開(kāi)心極了，歡呼聲響徹整個(gè)教室。我想：美麗的鳳凰島在陽(yáng)光的照耀下，天上白鷺紛飛，湖面波光粼粼，湖中小島上的樹(shù)木落葉紛紛。我們可以在湖光山色中盡情玩耍，嬉戲釣魚(yú)。中午我們還可以吃上一頓美味佳肴。我們左盼右盼，好不容易盼來(lái)了星期四的.下午。整個(gè)下午我們都沉靜在快樂(lè )之中�？墒抢蠋煹囊痪湓�(huà)把我們的高興沖到了九霄云外。老師說(shuō)“學(xué)校通知，不去鳳凰島了，去瘦西湖�！蔽覀兞⒓淳拖笮沽藲獾钠で蛞粯幽枇��！暗俏覀兪浅擞未��！蔽液屯瑢W(xué)們立刻又轉悲為喜，因為我們好多人還沒(méi)有乘過(guò)游船去瘦西湖呢！我們又開(kāi)始了漫長(cháng)的充滿(mǎn)遐想的等待。我想：我們乘著(zhù)游船，一邊唱歌，一邊觀(guān)賞兩岸迷人的風(fēng)景，分享我們帶來(lái)的精選的零食，那是多么愜意的事情��！我盼啊盼啊，夜里都沒(méi)有睡好覺(jué)，一直在想著(zhù)我們乘船的快樂(lè )。第二天一大早，我就趕到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們一支龐大的隊伍浩浩蕩蕩地向著(zhù)瘦西湖進(jìn)發(fā)了。一路上，我們飽覽了迷人的瘦西湖秋景，玩得特別開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深深體會(huì )到了“等”的酸甜苦辣的滋味�！暗取蓖强鞓�(lè )的，只要你靜下心來(lái)感受，“等”一定會(huì )給你帶來(lái)驚喜、快樂(lè )！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 27
從前，有一個(gè)樹(shù)林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們快樂(lè )的生活著(zhù)。一天，森林里多了一張海報，上面寫(xiě)著(zhù)：“一年一度的動(dòng)物比美大賽要開(kāi)始了，將請來(lái)最著(zhù)名的世界比美大賽冠軍——花豹小姐來(lái)當評委，還等什么，快來(lái)報名吧！地址：森林木屋。時(shí)間：本周六�！眲�(dòng)物們爭先恐后的`報了名。
森林里有一只小牛，她也很想參加比美大賽，可她長(cháng)得不漂亮，根本沒(méi)有勝算。她失落的回了家，告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，跟她說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，小牛高興地笑了，趕緊去木屋報了名。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到周六了，比美大賽馬上要開(kāi)始了！快往舞臺后瞧！孔雀穿上了鉆石裝，小松鼠滿(mǎn)身蝴蝶結，小白兔染了彩色毛，就連烏鴉也穿上了掃把裙……咦？遠處那不是小牛嘛！她穿著(zhù)一身麥野似的衣服，頭上戴著(zhù)一頂用豌豆做的小夾子，雖然不華麗，但讓人看著(zhù)很舒服。
比美大賽開(kāi)始了！動(dòng)物們爭先恐后的上來(lái)，生怕評委沒(méi)看到自己。只有小牛在一旁安靜地等待。動(dòng)物們開(kāi)心地上來(lái)，又失落地下去。這時(shí)，花豹小姐注意到了小牛，她對小牛說(shuō)：“你上來(lái)下�！毙∨Ｉ蟻�(lái)了�；ū〗銌�(wèn)：“你怎么這樣打扮？”小牛說(shuō)：“美麗不在于外表，而是在于內心。外表再美心靈不美照樣很丑。我這樣打扮是因為這些是我的勞動(dòng)結果，由勞動(dòng)換來(lái)的成果比什么都好，我覺(jué)得這樣很美�！逼渌麆�(dòng)物聽(tīng)后，都低下了頭。
花豹小姐聽(tīng)后笑了笑，走到小牛跟前，舉起了小牛的手，說(shuō)：“我宣布，本次比美大賽的冠軍是——小牛！”花豹小姐說(shuō)完，臺下響起了熱烈持久的掌聲。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 28
在夕陽(yáng)的照映下，一望無(wú)際的大草原顯得格外楚楚動(dòng)人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一層華麗的衣裝，凝視著(zhù)我們。我們在這兒度過(guò)了愉快的一天，大家都對大草原產(chǎn)生了感情。
我們與熱情、好客的蒙古族人緊緊握著(zhù)手，大家相視無(wú)語(yǔ)，彼此默默地看著(zhù)對方的眼睛，眼中的淚水便是情感最真實(shí)的`流露。我的手被緊緊地握著(zhù)，他們的手使我感到了前所未有的溫暖，許久，他們才極不情愿地松開(kāi)手。我回想著(zhù)那動(dòng)人的馬頭琴，那純正而令人回味的濃濃的奶茶，那遼闊的草原還有那好客的蒙古族人民。民族的不同不僅沒(méi)有帶來(lái)隔閡，反而拉近了我們彼此之間的距離，回想著(zhù)與蒙古族人一起度過(guò)的一分一秒，又怎忍心現在就走啊
嘈雜的喇叭聲打破了草原的寧靜，我們要分別了。我對他們說(shuō)“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領(lǐng)略了大草原的風(fēng)光，觀(guān)賞了民族舞蹈。有機會(huì )的話(huà)。我對他們說(shuō)；’你們可以到我們這邊來(lái)看一看我們的城市風(fēng)光，那也是別有一番風(fēng)味哦！”一位老村長(cháng)走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：‘我們一定會(huì )去的，祝你們一帆風(fēng)順，我們永遠歡迎你們！”
我們向他們告完別。大家上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)了他們騎著(zhù)馬與我們同行，浩浩蕩蕩，猶如龐大的軍隊，車(chē)行了好遠，馬也走了好遠。終于，他們停了下來(lái)，都下了馬，深深地向我們鞠了一躬，我們也紛紛伸出雙手向他們告別……在他們的目送下，我們的車(chē)開(kāi)走了，我的心情十分復雜。車(chē)開(kāi)出了好遠，我回首看了看，他們依然站在那里，已成了幾個(gè)小小的黑點(diǎn)，大家心中卻一直依依不舍。我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”��！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 29
清晨，我在公園散步，不知不覺(jué)中，來(lái)到一條小河旁，一幅畫(huà)進(jìn)入了我的眼簾，把我迷住了。這是一大群睡蓮，那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有升起，它們像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的小孩似的，靜靜地躺在水上。
上面的小露珠像一顆顆珍珠，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，拂起的波紋輕輕的撫摸著(zhù)睡蓮，小露珠滾到河里，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。真像小孩子在睡夢(mèng)中開(kāi)心地流著(zhù)口水。我繼續向前走去，突然，發(fā)現睡蓮變高了，一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)這不是睡蓮，而是荷葉。荷葉根部，一條條五顏六色的小魚(yú)，有的在嬉戲，有的在追逐，有的在跳躍，還有的在啄荷葉……。
荷葉的葉子又肥又大，葉子的莖看得一清二楚。它們高低不同，疊在一起，有的荷葉已經(jīng)被曬得卷了起來(lái)，像古時(shí)候的書(shū)籍，但是大部分都像一個(gè)精質(zhì)的`碗，里面盛著(zhù)幾滴露水，捧一把露水輕輕地撲到臉上，涼爽極了！這時(shí)，我看到近處的一朵荷花，它已經(jīng)完全盛開(kāi)了，在微風(fēng)中，它顯地更加美麗。
再往遠處看去，一大群粉紅色的荷花在荷葉的簇擁中，有的羞澀地打著(zhù)朵兒高高地挺起，有的完全盛開(kāi)，有的含苞欲放，有的一枝獨秀，有的千朵簇擁，個(gè)個(gè)都像嬌滴滴的姑娘，亭亭玉立地站在水面上。清晨中的荷花，在空中散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，來(lái)這里晨練的人們，都情不自禁的閉上眼睛，聞著(zhù)這一陣陣清香。在花的世界里，荷花只是一個(gè)平民，不像松、竹、梅“歲寒三友”，牡丹“國色天香”，梅、蘭、竹、菊“□”。
但荷花“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，它展示執著(zhù)的追求與高潔的志向，并向世人捧出潔白如玉的花心與清洌甘甜的果實(shí)。我愛(ài)荷花，愛(ài)它的冰清玉潔，更愛(ài)它的出於泥而不染。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 30
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……”就像歌詞中唱的那樣，生活中總會(huì )交到幾個(gè)真心的朋友。有了朋友的信任和支持，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩。什么是朋友？真正的朋友就是《笑貓日記》里的笑貓和老老鼠那樣不光能“同甘”更能“共苦”的朋友：在快樂(lè )和幸福的時(shí)候第一個(gè)和好朋友分享，在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候好朋友第一個(gè)出現。
我也有這樣一個(gè)朋友，他叫陳馳，他雖然比我大兩歲，但我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，生活中互相幫助，學(xué)習上你追我趕，我們把彼此作為榜樣，親如手足。
但有時(shí)候我們也會(huì )出現矛盾，鬧一些小誤會(huì )。記得有一次我們在一起釣魚(yú)，比賽看誰(shuí)釣的多。不一會(huì )我就釣上一條大金魚(yú)，可是陳馳連一條小魚(yú)都沒(méi)釣到，我拎著(zhù)那條魚(yú)在他面前神氣活現的.時(shí)候可能由于太激動(dòng)把水桶踢翻了，正好翻在了他的新鞋子上，他頓時(shí)怒氣沖沖地說(shuō)：“你怎么回事把水翻到我的新鞋上？你不就先釣到魚(yú)了嘛，有什么了不起的！”說(shuō)完生氣地把魚(yú)竿一扔，也不聽(tīng)我解釋自己走了。我頓時(shí)感到很委屈，這么小的一件事也不至于發(fā)那么大的火吧，算什么好朋友，不理就不理。一連過(guò)了幾天我們都賭氣不說(shuō)話(huà)。
媽媽察覺(jué)了我的異樣，了解了情況，立即對我說(shuō)，好朋友之間是不能計較的，如果你連認錯的勇氣都沒(méi)有，就會(huì )永遠失去你的好朋友。媽媽的話(huà)在我心中久久不能平靜。雖然事小，但如果我們都不肯認錯，矛盾就會(huì )越來(lái)越深。于是我主動(dòng)道了歉，陳馳也向我道了歉，我們倆又和好如初了，感情也更深厚了。
朋友可以一起玩耍，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。如果發(fā)生了什么矛盾要及時(shí)地向對方道歉，有了誤會(huì )要及時(shí)的溝通，不要隱瞞，這樣才會(huì )得到更多的快樂(lè )，交到更多更好的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 31
從前，井底有兩只青蛙，它們渴望見(jiàn)到井外的世界.一次暴雨過(guò)后，井水漲滿(mǎn)井口，兩只青蛙躍出井面.
其中一只向東走，它在路旁一蹦一跳的，看見(jiàn)人類(lèi)走路的樣子，它覺(jué)得很奇怪，怎么人類(lèi)走路不跟它一樣呢？于是，它懷著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑在路旁跳.這時(shí)，它覺(jué)得很累，便停下來(lái)休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起來(lái)，原來(lái)天空這么大！跟我在井里看見(jiàn)的可真是天壤之別��！
這只青蛙繼續往前走.它來(lái)到了田野里.它看到了一望無(wú)際的田野，高興地說(shuō)："這正是我要找的地方，也適合我安家."于是，青蛙就找了一個(gè)比較好的地方，安了一個(gè)家.
有一天，青蛙出來(lái)找害蟲(chóng)吃，正聽(tīng)見(jiàn)了一群害蟲(chóng)在商量著(zhù)："怎么樣把這些長(cháng)勢茂盛的稻谷吃掉，來(lái)填飽自己的肚子.一只害蟲(chóng)說(shuō)："我們召集全體的'兄弟，把這些稻谷吃掉."另一只害蟲(chóng)說(shuō)："我們好不容易才找到了這么多美味的食物，怎能輕易就放棄呢？倒不如把它們搬到我們自己的洞里，慢慢地吃."害蟲(chóng)們聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)注意很好，全都贊成.青蛙聽(tīng)了，氣得不得了，心想：這不是農民伯伯辛辛苦苦種的嗎！這是他們的心血，可不能讓你們這些壞蛋把它們糟蹋了.于是，青蛙就悄悄地從后面把那些弱小的先消滅掉，然后再把那些狐假虎威的壞蛋消滅掉.這是，青蛙遇到了一個(gè)強敵，有點(diǎn)打不過(guò)它，但是青蛙不泄氣，盡全力把它給消滅掉.就這樣，青蛙既填飽了自己的肚子，又保護莊稼.青蛙覺(jué)得這樣做很有意義，就留在田里了.它有了新的家，開(kāi)始了另一生活.
小學(xué)寫(xiě)作文600字 32
我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的'是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個(gè)社會(huì )，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
小學(xué)寫(xiě)作文600字 33
抬起頭，仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)星光在靜謐的天空里格外明亮。瞬間，一顆流星劃過(guò)夜空，聽(tīng)人說(shuō)，有流星時(shí)許愿，愿望就會(huì )成真，十指合攏，緩緩閉上眼睛，許下了心愿。
歲月的齒輪在一直轉動(dòng)，你們被歲月毫不留情的攻擊，幾縷銀絲在黑發(fā)里格外明顯。皺紋爬上了你們的眼角，你們的下半生，只是為了一個(gè)人，這個(gè)人能讓你們傷心，能讓你們笑顏綻開(kāi)，甚至為了這個(gè)人，你們可以不惜任何代價(jià)，只是為了這個(gè)人的平安，幸�？鞓�(lè )，這個(gè)人就是我。爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲易隽颂嗵�，所有的一切都是為了我，我希望你們能快快�?lè )樂(lè )，我不會(huì )讓你們操心，輕輕松松，幸幸福福，沒(méi)有憂(yōu)慮的生活。
王老師，我們敬愛(ài)的班主任，您自從開(kāi)學(xué)就沒(méi)少為我們操心，雖然才相處兩個(gè)多月，但您已經(jīng)把我們當成了您的.孩子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦诎涯S富的知識之絲吐給我們，毫無(wú)保留。您的認真，體現在日記本上那鮮紅的評語(yǔ)，試卷上那鮮艷的紅勾勾。每次上完課，手指都被粉筆染的雪白。別人說(shuō)，看老師多輕松，每天在教室、辦公室之間跑，其他的什么都不用干�？烧l(shuí)有知道他們在辦公室的辛苦呢？王老師，我愿您您的心愿都成真，您放心，我們不會(huì )令您失望。
謝謝你六年的陪伴，沒(méi)有你，我的小學(xué)會(huì )毫無(wú)色彩，想到那時(shí)我們一起歡笑，一起哭泣，一起打鬧，那些畫(huà)面在我腦子里一直揮之不去。被中學(xué)隔離的我們，被公路隔離的我們，被黃河隔離的我們，只有在星期天上網(wǎng)，才能談?wù)劯髯园嗉壚锏娜な�。我的朋友，我愿你天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，然我們一起努力吧！
睜開(kāi)眼，星星還在夜空眨眼，那顆流星早已不知去向。凝望天空，屬于黑夜的寧靜，那顆流星會(huì )實(shí)現我的心愿。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 34
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現在想起來(lái)，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円e行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。
“那就讓我來(lái)做你的對手吧�！彼龑ξ艺f(shuō)。
我見(jiàn)對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標志？”“嘀————”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著(zhù)爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財物就有快樂(lè )？”“那還用說(shuō)，這當然是��！”我說(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂(lè )，要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè )！”“答對，加10分�！�
我聽(tīng)了只好鼓著(zhù)腮幫子，繼續聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)搖搖頭：“是知識�！�
“答對了，加10分！”接著(zhù)爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。
但轉念一想：不，我應該爭取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)�！按髴c每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的'石油產(chǎn)量占，占，占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對了。加10分！”比賽結束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏(yíng)了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們再賽一次�！�
“那時(shí)候，我們可要請教你呀！”爸爸對我笑道。我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子，并傳到了每家每戶(hù)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 35
人們總說(shuō)“某某風(fēng)度翩翩”，有的人，他們氣質(zhì)非凡，行為舉止優(yōu)雅，他們很有風(fēng)度。
茶，是中國的傳統文化，那些泡茶的人便是很有風(fēng)度。來(lái)，我們一起欣賞一下泡茶的風(fēng)度。
首先，一套茶具中包括四個(gè)聞香杯，用來(lái)聞所泡的茶；四個(gè)品茗杯，用來(lái)品嘗泡的茶；茶荷，在泡茶之前裝放茶葉；蓋碗，就像古裝戲中用來(lái)喝茶的杯子，有蓋有托，故又稱(chēng)天地杯，這是用來(lái)泡茶的；茶漏，是將洗茶時(shí)的濾器；茶托，是用來(lái)放置茶漏的；公道杯，盛放泡好的茶。這便是泡茶用到的杯具。
首先，將茶葉放入茶荷中，接著(zhù)燙杯溫壺，將100℃的水倒入蓋碗中，蓋上杯蓋，輕輕旋轉，然后將茶漏放在公道杯上，將蓋碗中的水倒入公道杯，然后將公道杯中的`水均勻倒入品茗杯中，將聞香杯倒扣在聞香杯中。然后，馬龍入宮，將茶荷中的茶葉倒入蓋碗中，洗茶，懸壺高沖，蓋上杯蓋，等待一會(huì )。
現在，將剛才的聞香杯拿出，正扣在茶盤(pán)上，將品茗杯中的水倒掉。然后用蓋碗的蓋子將杯口的泡沫抹去，接著(zhù)將蓋子與杯口留出一點(diǎn)縫隙，食指按住杯蓋，用兩指抓住杯身，透過(guò)茶漏將茶全部倒入公道杯中，然后移開(kāi)茶漏，將公道杯中的茶均勻倒入四個(gè)聞香杯中，倒入七分即可，留住三分做人情。然后將四個(gè)品茗杯分別倒扣在聞香杯上，然后用食指與中指夾住聞香杯，大拇指按在品茗杯上，抬起，將其移到面前迅速反轉，放置于客人面前，緩慢拿起聞香杯，放在手掌心中，雙手揉搓，聞聞香杯中的茶香，此時(shí)聞的是暖香，然后品茶，要分三口喝完，你可知是為何？因為品有三個(gè)口。
泡茶是極富風(fēng)度的，從每一個(gè)動(dòng)作中，皆透露出優(yōu)雅，泡茶的過(guò)程便是一種中國傳統文化的體現，是一種風(fēng)度，一種優(yōu)雅的風(fēng)度！
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