情動(dòng)我心作文600字（精選3篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的情動(dòng)我心作文600字（精選3篇），希望對大家有所幫助。
情動(dòng)我心作文1
最近感冒的人就特別得多，接連幾天小小的醫務(wù)所里顯得特別地擁擠，我打點(diǎn)滴兩天了，情況大有好轉，也有了將看到的讓我感動(dòng)的事寫(xiě)出來(lái)分享的沖動(dòng)。
坐在靠窗戶(hù)邊上的攬著(zhù)三、四歲的孩子的大嫂今天臉上終于有了笑容。記得前天來(lái)的時(shí)候她的孩子正發(fā)高燒，由于血管不明顯，護士扎不上針，孩子哭鬧得厲害，她的丈夫摁住孩子的頭，她按住孩子的身體，一連扎了好幾針才給孩子扎好，孩子都哭完了，她還沒(méi)哭完，惹的周?chē)娜硕嫉袅藴I。今天，她的孩子情況好多了，邊打點(diǎn)滴邊吃零食，她激動(dòng)地一會(huì )摸摸孩子的頭，一會(huì )摸摸孩子的手，真是可憐天下父母心。
坐在墻角的大娘已經(jīng)來(lái)了兩天了，仍咳個(gè)不停，她的兒子有五十多歲了，在一旁小心地伺候著(zhù)，為了讓老人舒服一點(diǎn)，他不停的給老人捶著(zhù)背，在老人咳出痰后，他又用衛生紙接住，扔入垃圾桶中。正所謂羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，把孝道詮釋的淋漓盡致。在一旁觀(guān)察病人的護士看到這種情形后，趕緊打開(kāi)氧氣，對大娘說(shuō)：“大娘，你吸吸氧吧，這樣會(huì )舒服一點(diǎn)�！彼膬鹤于s緊說(shuō)：“好”。大娘卻邊咳邊說(shuō)：“我沒(méi)事，不用�！弊o士笑笑說(shuō)：“大娘，您放心吧，這不要錢(qián)�！贝竽锊糯饝�，兒子不好意思地對護士說(shuō)：“我娘怕花我的錢(qián)�！弊o士笑笑說(shuō)：“他們這個(gè)年齡的都是，我娘也是�！苯�(jīng)護士這么一說(shuō)，兒子也不覺(jué)地尷尬了，是的，人與人之間重要的是相互理解。
在這些病人當中，年輕人多半是自己來(lái)的，有護士照顧，一般不需要陪護。老人、孩子是需要照顧的對象，家人不放心，多半是來(lái)陪護的，看著(zhù)親人痛苦的神情，家人也是很著(zhù)急的，看到親人情況變好，家人臉上也是有笑容的，看著(zhù)這些情緒的變化，我知道人世間有一種親情，牽動(dòng)著(zhù)我們的心。
情動(dòng)我心作文2
觸動(dòng)是一種感覺(jué)，猛然來(lái)襲讓你防不勝防；觸動(dòng)是一種享受，讓你沉浸在那濃濃的愛(ài)中；觸動(dòng)是一次心靈的洗禮，讓我們認識一個(gè)新的自我。
記得那是一個(gè)春意朦朧的季節，微風(fēng)中帶著(zhù)絲絲的寒意。我因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)大步下滑。那天我考砸了，我一拿到試卷就不由自主的想起了那嚴重的后果，父親用那嚴厲的語(yǔ)氣吼罵著(zhù)我，而我卻瑟縮在角落里小聲哭泣。
一回到家，我便提心吊膽地把試卷拿到了父親面前，微微顫抖地對父親說(shuō)：“老老······師說(shuō)要簽字�！备赣H見(jiàn)此情形便知道我考的不好。他拿過(guò)試卷，只是微微的掃視了一遍。而此時(shí)的我早已站在角落里等待著(zhù)他對我的懲罰。
但出乎我意料的是，他竟投給了我一束陽(yáng)光，那陽(yáng)光立即讓我的心房點(diǎn)亮了。那便是他的微笑，他面帶微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力�！贝藭r(shí)的我一下輕松了許多，心里想著(zhù)終于逃過(guò)了這一劫。
陽(yáng)光照亮了父親的臉。此時(shí)的父親是顯得那么地憔悴，那皺紋已布滿(mǎn)了他的.臉龐，白發(fā)也出現在了他那烏黑的頭發(fā)里。
太陽(yáng)下山了，月亮又相繼升了上來(lái)。隨著(zhù)燈光的熄滅，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我上洗手間時(shí)，經(jīng)過(guò)父母房門(mén)前隱隱約約地聽(tīng)到了父親的聲音。我站進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是父親在說(shuō)我這次的考試。只聽(tīng)母親睡意朦朧地說(shuō)：“快睡吧！”父親卻回答說(shuō)：“我哪睡得著(zhù)呀！”
頓時(shí)我的心被震撼了，淚水早已順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，滴在了地上，每一滴淚水都包含了我對父親的歉意。同時(shí)，我的心也被父親那深而清澈的愛(ài)給觸動(dòng)了，讓我久久、久久不能忘懷。
情動(dòng)我心作文3
很幸運，茫茫人海中遇到了你，歡樂(lè )時(shí)與你分享，困難時(shí)有你陪伴，在與你相處的日子里，一件件平凡的小事卻深深打動(dòng)了我。
猶記，那個(gè)寒風(fēng)刺骨卻暖我心房的傍晚，那天正好是周末，輔導班補課，下課時(shí)已是六點(diǎn)多，我緩緩來(lái)到樓下。同學(xué)們此時(shí)大都已隨父母離開(kāi)了。冬日里的太陽(yáng)似乎也因寒冷而變得十分慵懶，每日圍著(zhù)厚厚的圍巾，陽(yáng)光都被云圍巾給掩住了，而且他還起的很晚，回家很早，才六點(diǎn)多，就把整個(gè)世界留給了夜幕。我努力地尋找著(zhù)媽媽的身影，卻找尋未果，心下不覺(jué)有些落寞�！鞍Α磥�(lái)又得等一會(huì )兒了�！逼�，你的家長(cháng)就來(lái)接你回家，我揮手與你告別，靜立于黑夜，有些孤獨地等待媽媽。不久后，聽(tīng)見(jiàn)有人輕聲喚我，抬起頭，卻滿(mǎn)眼驚異�！澳阍趺从只貋�(lái)了？”我問(wèn)，你說(shuō)：“看到你家人沒(méi)來(lái)，我陪你等會(huì )兒”，我說(shuō)：“這么冷的天，你趕快回去吧！”你卻告訴我說(shuō)沒(méi)事，邊說(shuō)邊拉緊了領(lǐng)口。寒風(fēng)在黑夜中狂舞，但我卻不孤獨—因為我有你的陪伴。氣溫或許只有幾度，但我卻不覺(jué)得冷—因為你溫暖了我的心。
仍憶，那個(gè)雨滴清冷的午后。背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，我抬眼間便看到許多穿著(zhù)雨衣的行人，再看看這雖不是傾盆大雨卻很容易就能把人淋成落湯雞的雨水，我連連叫苦：“這可怎沒(méi)辦呀，我出門(mén)時(shí)沒(méi)帶傘�！蹦銋s安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我帶了呀�！薄翱墒悄愕膫阌行┬�，兩人一起打會(huì )有些擠的�！薄皼](méi)事，有總比沒(méi)有好�！闭f(shuō)罷，你便打開(kāi)傘，在你我的頭頂撐起一片淺粉色的小小天空。我心想：“小學(xué)能有你這樣患難與共的朋友，真好�！币宦飞�，你的步伐不似往日那般微快，反而有些慢，一路跟著(zhù)我的速度，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“你在傘里嗎？”，生怕淋濕了我�！拔襾�(lái)幫你打會(huì )兒吧�！薄班�，好�！�，你應著(zhù)，我握著(zhù)傘柄，那里仍有你掌心的溫度，瞬間，一股暖流涌入了我的心田�；丶視r(shí)，你一路把我送到門(mén)口才離開(kāi)。我目送著(zhù)你，在雨中獨自離開(kāi)的小小身影，這畫(huà)面永遠地定格在了我的腦海。
你我相識的一千多個(gè)日子里，你給了我最美好的記憶，最溫暖的陪伴。謝謝，那個(gè)給我歡笑、予我安慰的你，謝謝那個(gè)笑靨如花的你。