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我身邊的正能量600字作文（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我身邊的正能量600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的正能量600字作文 1
正能量是什么？可能有很多人會(huì )問(wèn)。顧名思義，正能量就是正確的能量，能引導人們向上、向善、向美的能量。在我們的身邊，總有許許多多的'正能量，只不過(guò)沒(méi)有被我們發(fā)現。今天在這里，我就來(lái)和大家來(lái)分享一下我身邊的正能量吧。
記得有一次在公共汽車(chē)上，我看到了這樣一幕：一位年過(guò)六旬，兩鬢斑白的老奶奶上了車(chē)，左瞧瞧右看看，連一個(gè)空座位都沒(méi)有。這時(shí)，一位大哥哥看見(jiàn)了，連忙從車(chē)門(mén)旁邊的座位上站起來(lái)，一步跨過(guò)去攙扶住老奶奶說(shuō)：“老人家，您腿腳不方便，先坐著(zhù)吧，我馬上就要下車(chē)了！”老奶奶再三推辭，可還是拗不過(guò)那位大哥哥，只好“乖乖”坐下了。老奶奶萬(wàn)分感激地連連對大哥哥說(shuō)：“謝謝你，年輕人！謝謝你，年輕人！”大哥哥不好意思地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，老人家�！�
公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站臺，老奶奶下車(chē)了，可是那位大哥哥還依然站在那兒。原來(lái)，他剛剛跟老奶奶撒了一個(gè)善意的謊言啊。
看到這一幕，我暗自為那位大哥哥喝彩，他給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也給我們帶來(lái)了正能量。他那帥氣的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中，不斷地推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。
其實(shí)，正能量有時(shí)候只是一個(gè)座位、是一杯水、是一個(gè)問(wèn)候，亦或是一聲祝福、一個(gè)擁抱、一句“謝謝”。沒(méi)錯，正能量就是在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手，是向弱者送去的戰勝困難的力量。所以，從現在開(kāi)始，我要去發(fā)現、創(chuàng )造我的正能量吧，讓它去影響更多的人，使社會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
我身邊的正能量600字作文 2
你來(lái)到這個(gè)學(xué)校，有很多事情要發(fā)生，不管是好事還是壞事，都讓我們感到開(kāi)心。有的人在這個(gè)校園里，隨地吐痰，太不講衛生，有的人亂扔垃圾，有一些好人會(huì )把垃圾撿起來(lái)，這些好人干的都是好事，不像那些壞人那樣，說(shuō)他一下，他就和你吵起來(lái)。你們一定不要學(xué)那些壞人那樣，一定要多學(xué)習這些好人，以后就一定會(huì )成功的。只要不學(xué)那些壞人，就一定能當個(gè)好人，為國家做貢獻。
最近，有一些人會(huì )拐賣(mài)小孩子，騙小孩子，我們要學(xué)習雷鋒叔叔那樣，為人們做事，“學(xué)習雷鋒好榜樣”。學(xué)習雷鋒愛(ài)護校園，保護國家。所以我們要從每一小步做起，一直邁向更大山峰。從小步開(kāi)始就是愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護花花草草，愛(ài)護森林。
“好人有好報，惡人有惡報”。要做好人，愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)身邊的每個(gè)人。要對自己有信心。千萬(wàn)不要忘記學(xué)習雷鋒。所以，只要我們努力學(xué)習，就沒(méi)有辦不成的事情。
綠樹(shù)和花朵多么的美麗��！我們就應該叫自己的'父母和親朋好友不要亂砍伐樹(shù)木，而且要多加栽花栽樹(shù)，那些小樹(shù)苗你看起來(lái)很小，長(cháng)大就很大了。還有無(wú)論做什么都要做的認真，整齊，不要弄的亂七八糟。
好人不一定有好報，但是只要努力去做，對自己有信心，這樣才能把事情辦好。好人好事是值得我們去學(xué)習的，壞人做的事情不值得我們去學(xué)習。
好人不是那么容易做的，要做好人，就從先幫助別人開(kāi)始，從愛(ài)護環(huán)境開(kāi)始，從愛(ài)護森林開(kāi)始，還要自覺(jué)，做好人的只要目的是自覺(jué)，大家一定要自覺(jué)做好人，一起行動(dòng)吧！
我身邊的正能量600字作文 3
正能量，這個(gè)令人感到溫暖的新詞，總會(huì )讓人以為它是多么偉大，多么高不可攀。其實(shí)，正能量無(wú)所不在，只要你細心觀(guān)察，生活中每個(gè)人都擁有正能量。
沒(méi)有了看起來(lái)卑微的保潔員，社會(huì )將變得骯臟不堪；沒(méi)了窮困的山村教師，山里的孩子將一輩子無(wú)法得到知識的灌溉；沒(méi)了受人唾棄的農民工人，將沒(méi)有我們高樓林立的城市……這些缺一不可的人，正為社會(huì )默默做出貢獻，奉獻著(zhù)自己的正能量，比如最美老師——張麗莉。
5月8日晚上，放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門(mén)口一輛大客車(chē)突然啟動(dòng)，撞向前面的大客車(chē)，使這輛車(chē)向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的`學(xué)生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來(lái)推開(kāi)學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)底……在那個(gè)生死時(shí)刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來(lái)不及把學(xué)生推開(kāi)，幾個(gè)更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無(wú)反顧地沖了上去，自己身負重傷，保得學(xué)生安然……
看到這里，我的心被觸動(dòng)了，這是一種不顧自身安危保他人周全的偉大��！張麗莉老師把愛(ài)學(xué)生這一品質(zhì)融入了自己心中，是一種古已有之于今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉，她，用自己的生命完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。這，不就是正能量嗎？
同樣，在我居住的小區里，有一群穿著(zhù)樸素的保潔阿姨們，為了大家有一個(gè)整潔干凈的家園，每天冒著(zhù)酷暑炎熱，爬樓梯，掃樓道，擦窗戶(hù)……默默地做著(zhù)看似平凡而又卑微的工作，但正是因為她們辛勤的勞動(dòng)和奉獻，才有我們環(huán)境優(yōu)美的家園，這，不就是正能量嗎？
“正能量”，它就想汪洋大海里的一座航標塔，為人們指引方向，像寒冬里的一盆爐火，讓人感到溫暖……身邊的正能量，鼓勵我們前行，作為我們的目標、榜樣！
我身邊的正能量600字作文 4
說(shuō)到正能量，可能有些人會(huì )問(wèn)什么是正能量？正能量其實(shí)就是幫助他人，為他人奉獻出自己的一份力量，讓他人感受到愛(ài)的存在，這就是正能量。傳遞正能量不一定是要靠做一件轟轟烈烈的事情，只要做一件幫助他人的事，讓他人感到快樂(lè )，這就是一種傳遞正能量的方法。那么，就讓我給大家分享分享我身邊的正能量吧。
我們學(xué)校有一位同學(xué)叫陳泰志，他就做了一件傳遞正能量的事情。一天下午，陳泰志在路過(guò)操場(chǎng)時(shí)突然發(fā)現了一筆重金——1600元，這些錢(qián)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)可是巨款吶！如果擁有這些錢(qián)，就可以買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的玩具、好吃的零食、自己喜歡的書(shū)籍，多好呀！可是當時(shí)陳泰志心里想的并不是這些，而是想著(zhù)怎樣把錢(qián)還給失主。若是換成他人恐怕這錢(qián)早就花沒(méi)了。最終，他把這錢(qián)交到了大隊部，找到了失主，也了了他的心愿。他這種拾金不昧的精神，真值得我們學(xué)習�？梢�(jiàn)，做好事是一種傳遞正能量的方法呀。
不過(guò)這種事可不一定是人人都能碰到的，與其等待著(zhù)這些情況的降臨，還不如先行動(dòng)起來(lái)，做一些幫助身邊他人的小事。比如：在公交車(chē)上主動(dòng)給老人或孕婦等行動(dòng)不便的人讓座，或是攙扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，還有在同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習用具時(shí)，伸出援助之手，都能夠傳遞正能量。還有隨手撿起地上的垃圾紙屑、節約用水、電、愛(ài)護花草樹(shù)木、保護動(dòng)物朋友，這些都是讓正能量傳播的辦法。
傳遞正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，方法更是多種多樣。最重要的`是讓身邊的人感受到溫暖，感受到快樂(lè )。他們也會(huì )像我們一樣去幫助他人，加入到“傳遞正能量”的隊伍中，讓更多的人去體會(huì )這個(gè)世界的樂(lè )趣，讓更多的人被這種能量所感染，讓這個(gè)世界變得更加美好！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從身邊的每一件小事做起，傳遞正能量，為我們美好的世界增光添彩吧！
我身邊的正能量600字作文 5
正能量，其實(shí)就在我們身邊，我身邊的正能量就來(lái)源于我的姐姐。
一天清晨，陽(yáng)光明媚，百花爭奇斗艷，路旁嫩綠的小草在微風(fēng)的伴奏下跳著(zhù)歡快地舞蹈，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……可遠處一個(gè)景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著(zhù)一個(gè)大竹籠，里面裝滿(mǎn)了活潑可愛(ài)的小白兔，這位老爺爺正向著(zhù)一家飯店走去。
我和姐姐看了，明白了些什么，接著(zhù)，姐姐二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我奔到了老爺爺的前面。姐姐望著(zhù)一籠小白兔焦急地問(wèn)道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類(lèi)的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的生命！”說(shuō)完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說(shuō)：“別怕，會(huì )沒(méi)事的�！毙⊥米觽兿袷锹�(tīng)懂了姐姐說(shuō)的話(huà)，滿(mǎn)是信任地眨巴了大眼睛。
我見(jiàn)了，也非常不忍心它們被送上人類(lèi)的餐桌，忙幫著(zhù)姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣(mài)不掉，我今晚的晚飯就成問(wèn)題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買(mǎi)了下來(lái)，我看見(jiàn)，在陽(yáng)光下，兩張紙幣被映成了金紅色的.。對于姐姐來(lái)說(shuō)，平時(shí)三十元的東西她都要考慮好一會(huì )，更何況在面對脆弱的生命時(shí)，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂(lè )了。
姐姐回到小區給小兔子搭了一個(gè)溫暖的窩，把小兔子們都放了進(jìn)去，五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿(mǎn)是感激地望著(zhù)她，好像在對姐姐道謝呢。
春天，充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光一縷一縷地灑落在我們身上，照著(zhù)小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實(shí)的心。莎士比亞說(shuō)得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！
我身邊的正能量600字作文 6
正能量，是一股看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聞不到，好似離我們很遙遠、很神秘的能量。雖然我們還小，但是我們個(gè)個(gè)都是一個(gè)能量場(chǎng)，只有正確地使用好，就說(shuō)不定能感染一些人。
記得那天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車(chē)，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，心情是那么的好。坐了幾個(gè)站后，有一位孕婦，她挺著(zhù)一個(gè)大肚子，自己一個(gè)上了車(chē)。車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)座了，但是沒(méi)有一個(gè)人給這位孕婦讓座（當然，也包括我）。
公交車(chē)緩緩地行駛了起來(lái)，與我同行的.小婧站了起來(lái)，把那名孕婦扶上座位，給她讓座，然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對她說(shuō)：“小婧，你瘋了么？我們要坐很久的車(chē)誒，你會(huì )很累的�！薄皼](méi)有關(guān)系的，助人為樂(lè )不是我們應該做的嗎？”小婧一臉笑意，小聲地回答我。
小婧的這一句話(huà)點(diǎn)醒了我，是啊，我們雖然身為學(xué)生，但是我們也是可以通過(guò)一些小事來(lái)助人為樂(lè )的��！非常感謝小婧，謝謝她讓我想起了這些，她不僅是我最好的朋友，還是身為同齡的小老師！一個(gè)讓人佩服的同齡人！
再下一站，有一位老人上了車(chē)。車(chē)上還是沒(méi)有人起來(lái)讓座，由于我被點(diǎn)醒了，于是我站起來(lái)了，我讓出座位，扶著(zhù)老人坐下，我永遠不會(huì )忘記，老人看著(zhù)我感謝的眼神，和小婧開(kāi)心的笑容。
那天我玩得很開(kāi)心，也收獲了很多。其實(shí)正能量時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們有著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了，我們應該去發(fā)現她，去尋找她，因為正是有了這些“微不足道”地正能量，我們的世界才會(huì )變得如此美好，如此美妙！
我身邊的正能量600字作文 7
我身邊的正能量，沒(méi)有那么的光芒萬(wàn)丈，也沒(méi)有那么的遙不可及，而且是那么的平凡，但我堅信著(zhù)，那就是正能量。
那是個(gè)冬天的早晨，�？诔銎娴睦�，冷得刺骨，就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來(lái)的沙子。我迅速鉆進(jìn)車(chē)里，冷的抖了抖身子。昨天因為遲到被老師批評了，心中過(guò)意不去，所以今天起了個(gè)早床，一看表，還不到七點(diǎn)，我心中暗暗竊喜，恐怕沒(méi)人會(huì )比我早了吧？我打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“起早床還真是辛苦啊�！避�(chē)子緩緩啟動(dòng)了。
車(chē)子行駛在幾乎沒(méi)有車(chē)的道路上，紅燈亮了，車(chē)停了下來(lái)。我看著(zhù)窗外灰蒙蒙的天，心中有些壓抑，這時(shí)，有一道身影映入了我的眼簾，我奇怪的想，這一大早的，怎么會(huì )有人在街上呢？我定睛一看，原來(lái)是個(gè)環(huán)衛工人。她拿著(zhù)掃把認真地掃著(zhù)，露出來(lái)的皮膚已經(jīng)凍得通紅了，嘴中吐出的氣竟變成白色的，可見(jiàn)天有多冷了，可她卻還在默默的掃著(zhù)。爸爸似乎也看見(jiàn)了，說(shuō)道：“這些環(huán)衛工人可真辛苦��！每天都要4、5點(diǎn)就起床工作�！薄斑@么早？”我詫異地說(shuō)。我看著(zhù)窗外的環(huán)衛工人，她依舊在清理著(zhù)街上的垃圾，和這些環(huán)衛工人們比起來(lái)，我那還算早嗎？我那還算辛苦嗎？我突然覺(jué)得，她忙碌著(zhù)的身影是那么高大。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我回頭看著(zhù)那個(gè)環(huán)衛工人，忽然感覺(jué)有一縷金色的陽(yáng)光驅散了寒冷，籠罩在她身上，也灑在我的.心中。環(huán)衛工人那默默無(wú)聞地為人們無(wú)私奉獻的精神，不正是我身邊的正能量嗎？這多么值得每個(gè)人去學(xué)習��！
雖然，這正能量不大，甚至很小，但這無(wú)數微小的正能量匯聚成一種強大的力量，推動(dòng)著(zhù)這個(gè)世界緩緩前行。
我身邊的正能量600字作文 8
正能量，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，不過(guò)似乎是一種離我們很遠，很神秘的東西。因此它們總是匆匆地來(lái)，然后又匆匆地去，沒(méi)有太多的欣喜與歡樂(lè )。所以，我不必到處去尋找正能量，因為，它就在我們的身邊。
我的鄰居是個(gè)老爺爺，一臉的麻子，彎著(zhù)腰，一張臉上總是面無(wú)表情，似乎天塌下來(lái)都不關(guān)他的事一樣。我們幾個(gè)孩子見(jiàn)了他也不打招呼，跟個(gè)過(guò)路人似的，而背地里卻偷偷地叫他“老麻子”�？墒�，就是這么一個(gè)“老麻子”讓我佩服得五體投地。
那天下午，我放學(xué)回家，走到拐彎處，腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲就摔倒在地上，然后我才磨磨蹭蹭地爬了起來(lái)。我一邊揉著(zhù)可憐的膝蓋，嘴里一邊咒罵著(zhù)那塊大石頭。一瘸一拐地拐過(guò)彎�！斑青�，咔嚓”的聲音傳入我的耳朵里，我驚訝地一回頭，看見(jiàn)了我一生也不能忘記的場(chǎng)景：“老麻子”的雙手正顫顫巍巍地握住一把鐵鍬，一下一下地鏟著(zhù)那塊大石頭，他那一張布滿(mǎn)麻子的臉熱得通紅，卻顯示出了一種堅毅。我就這么呆呆地站在那里，鐵鍬刺耳的撞擊聲中站著(zhù)。
剎那間，我突然發(fā)現鐵鍬的聲音不再那么刺耳，而是鏗鏘有力，而他因為干活而更彎的腰似乎也直了起來(lái)，一張原本堪稱(chēng)丑陋的臉龐卻也變得英俊起來(lái)。此時(shí)，他如同一位無(wú)所畏懼的勇士，在我的心里是那么的高大！
淚，也不管我同不同意，悄然無(wú)聲地流了下來(lái)。狠狠地抹了一把眼淚，我快步走上前去，沖著(zhù)往日的'“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲“爺爺！”
他抬起頭，似乎有點(diǎn)驚訝地望著(zhù)我。雖然我們是鄰居，可我從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他一聲爺爺，慚愧的“子彈”深深地打入我的心中，淚水再一次流了下來(lái)。
那件事，整整過(guò)去了一年的時(shí)間，爺爺也早就搬走了，但是那一幕，卻永遠地銘刻在我的心中。
正能量，不需要刻意去找，我們身邊每一個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)由正能量構成的太陽(yáng)，它會(huì )幫助我們驅趕霧霾，驅趕風(fēng)雨。所以，請釋放出你的正能量吧！作文
我身邊的正能量600字作文 9
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔，是鼓舞人們前進(jìn)的風(fēng)帆。是各種力量共同奮斗的紐帶。是前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它琢磨不透，卻真實(shí)存在。
正能量包括的范圍很大，正能量可能是樂(lè )于助人，也可能是見(jiàn)義勇為，也可能是舍己為人，也可能是尊老愛(ài)幼……等等，可我見(jiàn)到的，在期中顯得格外普通，但讓我印象非常深刻。
這件事發(fā)生之前，是我乘坐公交車(chē)去同學(xué)家的路上。我的座位前排是位老爺爺，目光溫和可親，仿佛冬日里的.陽(yáng)光暖暖的，尤其是那銀絲的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外引人注目。到了中心市場(chǎng)的時(shí)候，上來(lái)以為抱著(zhù)孩子的阿姨，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。這條路上的車(chē)輛很多，司機一下子剎車(chē)，這位阿姨抱著(zhù)孩子一點(diǎn)也戰不穩，我想我是個(gè)優(yōu)秀的孩子，應該給阿姨讓座，可是我還得有好幾個(gè)站才下車(chē)，再說(shuō)了，車(chē)上還有好幾個(gè)比我大好多的大學(xué)生都沒(méi)有讓座，還是算了吧！也許這位阿姨下一站就下車(chē)了呢。這樣想著(zhù)我把頭偏向另一邊，裝作沒(méi)有看到阿姨。
就在這時(shí)候，老爺爺站了起來(lái)，對抱著(zhù)孩子的阿姨說(shuō)：“來(lái)！坐這兒吧！”我很吃驚這么大歲數的老爺爺會(huì )主動(dòng)讓座。聽(tīng)到這句話(huà)后，我慚愧的立即低下了頭，連頭都不敢抬。
那位阿姨急忙說(shuō)：“謝謝大爺，還是您坐吧，我沒(méi)事！”可是來(lái)爺爺卻扶著(zhù)阿姨坐下，那位阿姨感激的朝著(zhù)大爺笑了。我本想讓老爺爺做到我的座位上，可站一到，老爺爺便下了車(chē)。
這件事給我留下了深刻的印象。在我腦海中永遠也忘不了慈祥的老爺爺站起來(lái)的那一瞬間，這件事高速我，在別人困難的時(shí)候，要熱心給予幫助。
如果這個(gè)世界都充滿(mǎn)正能量，將正能傳遞下去，讓正能量的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，世界會(huì )變得更加美好的。
我身邊的正能量600字作文 10
生活的點(diǎn)滴是證明一個(gè)人最有力的證據。有時(shí)，也許只是一件雞毛蒜皮的小事，卻能看出一個(gè)人的心態(tài)如何。
不刻在哪里看過(guò)的故事，只是讀了以后十分暖心，宛若喝下了一碗心靈雞湯。故事內容大抵是這樣的：一個(gè)男孩急著(zhù)上學(xué)，在推放自行車(chē)的過(guò)程中出了意外，不小心刮破當時(shí)停在旁邊一輛轎車(chē)的鏡子。男孩見(jiàn)后十分愧疚，就站在車(chē)子旁等主人回來(lái)。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)支，上學(xué)要遲到了，男孩心急如焚。車(chē)主人終于回來(lái)了。車(chē)的主人見(jiàn)狀先大吃一驚，但聽(tīng)了男孩講述事情經(jīng)過(guò)后，不禁十分感動(dòng)，不僅不要男防的賠款，還讓男孩快些去上學(xué)，以免遲到。
不錯，這個(gè)故事訴說(shuō)的是人與人之間相互理解的故事，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是當下滸的名詞“正能量”。
正能量是指事物間產(chǎn)生了一些美好、健康、積極有益的情感。正能量并不一定是何般驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)，也許也就發(fā)生在我們身邊那些微不足道的小事中。
五年級發(fā)生的一件事，令我至今記憶猶新。那時(shí)在紅綠燈路口，綠燈剛亮起，因為著(zhù)急，我來(lái)不及看旁近的車(chē)輛，就要走支對路口。一旁的一位阿姨慌忙拽過(guò)我，疑惑間就看到一輛汽車(chē)飛馳著(zhù)呼過(guò)我身旁。我著(zhù)實(shí)嚇了一跳，愣在那一會(huì )兒。素不想識的阿姨輕折我肩頭，說(shuō)：“姑娘，下次可要小心點(diǎn)，注意看兩旁的車(chē)呀！”那句話(huà)，如今我都難以釋?xiě)�，因為它轉遞陌生人的關(guān)愛(ài)，弘揚正能量的美好。
猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的`反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。而正能量，無(wú)疑是擊敗冷漠最堅強的利器�！�
我堅信，正能量能讓我們的明天更美好，讓世界的明天更璀璨。
我身邊的正能量600字作文 11
提到正能量這個(gè)詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時(shí)在溫暖我們，激勵我們。
當有活動(dòng)時(shí)，你就會(huì )看到一個(gè)孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，到了長(cháng)跑的項目，徐老師早就盯著(zhù)我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過(guò)了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開(kāi)始了，徐老師也隨著(zhù)發(fā)令槍喊了起來(lái)：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動(dòng)下也紛紛活躍了起來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)我們班的加油吶喊聲，參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的'功勞。
在班會(huì )課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說(shuō)服我們，帶動(dòng)我們。先從感情上的引導我們，再鼓動(dòng)大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒(méi)有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿(mǎn)徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著(zhù)那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會(huì )辜負你的希望！六班，最棒！”
我身邊的正能量600字作文 12
正能量，是一種樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)的能量。如果班級里沒(méi)有正能量，班級體將會(huì )陷入不良的風(fēng)氣的泥沼中，如果學(xué)校沒(méi)有正能量，學(xué)校將會(huì )迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會(huì )沒(méi)有正能量，社會(huì )將會(huì )出現腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。
在班上，許多同學(xué)違反班紀班規�？�，上課了，有部分同學(xué)趁老師不注意，與周?chē)耐瑢W(xué)聊天，搞小動(dòng)作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學(xué)學(xué)習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學(xué)，這是班上的'正能量。
放學(xué)了，有些同學(xué)在小賣(mài)部買(mǎi)了不少零食�？�，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛生差了許多。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)不以為然，無(wú)視這些不文明的現象，但一經(jīng)學(xué)生會(huì )值日組的同學(xué)和少年團員的發(fā)現，他們會(huì )立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺(jué)地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛(ài)校愛(ài)班，積極維護學(xué)校的環(huán)境衛生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)在賣(mài)力的上坡時(shí)，后面的兩位小伙上前去推老爺爺的三輪車(chē)上去，在過(guò)路人行道馬路時(shí)，老奶奶摔倒在路上，這時(shí)，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著(zhù)貨物卸貨時(shí)，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會(huì )上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個(gè)崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個(gè)人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，傳遞一點(diǎn)正能量，社會(huì )將會(huì )變的更美好。
我身邊的正能量600字作文 13
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。幫助他人，快樂(lè )自己，助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，但是現在許多沒(méi)有這個(gè)意識，可是你們是否想過(guò)，你們這樣活著(zhù)有什么意義呢？在我們身邊有多少人能夠以助人為樂(lè )的心態(tài)而做一些力所能及的事呢？在我身邊有許多事能夠體現出事情的主人公能夠以助人為樂(lè )的心態(tài)去做一些事。下面就請大家和我一起細細品味，靜靜聆聽(tīng)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，積雪已經(jīng)不能讓人行走了，小區的人們抱怨著(zhù)，但誰(shuí)愿意主動(dòng)的去掃呢？只有她默默的掃著(zhù)，我怎么也不明白。她說(shuō)：“我的大半輩子過(guò)去了，可是我沒(méi)做過(guò)一件有意義的事，所以我希望能在有限的生命中做一些有意義的事——為人民服務(wù)。
有一次，我去上課，車(chē)上很擁擠，突然上來(lái)了一位老人，但是沒(méi)人讓座，只有一個(gè)阿姨例外，她毫不猶豫的站了起來(lái)；“阿姨您坐這兒吧”頓時(shí)全車(chē)的人都鼓起了掌，都豎起了大拇指，都在討論著(zhù)……
記得去年秋天我們家鄰居家的小孩的媽媽在工地工做的時(shí)候不小心把腿摔斷了，所以他們家的小孩沒(méi)人管，可是我們家的“熱心腸”——我的爸爸把他們家的`小孩接到我們家，每天早上把那個(gè)小孩兒送到幼兒園，每天在我家吃晚飯，在我們家睡覺(jué)。就這樣整整過(guò)了一個(gè)星期，他媽媽出院了，把她接回了家，他的爸爸對我爸爸說(shuō)了許多感激的話(huà)，可是我的爸爸說(shuō)：“這都是應該的，誰(shuí)讓我們是鄰居�！边@件事后我的心里溫暖了許久……
是呀，如果我們在生活中能助人為樂(lè )，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使世界更加精彩。
我身邊的正能量600字作文 14
今天，我和媽媽一起去農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛進(jìn)市場(chǎng)，我就被一陣鳥(niǎo)叫吸引住了，鳥(niǎo)叫那邊還有一些圍觀(guān)，我的好奇心把我和媽媽帶了過(guò)去。
原來(lái)，是一個(gè)人在那里賣(mài)鳥(niǎo)。這些鳥(niǎo)有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子里飛來(lái)飛去，不停地叫，好像要飛出來(lái)。我數了一下，大約有十來(lái)只，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，蹲在了鳥(niǎo)籠子跟前，好像自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些鳥(niǎo)真可憐�！毙∧泻⒌脑�(huà)音剛落，旁邊的人問(wèn)道：“這鳥(niǎo)這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒(méi)有肉�！辟u(mài)鳥(niǎo)人積極的`說(shuō)：“吃法可多了呢！比如說(shuō)：可以紅燒、清燉、炒著(zhù)吃，還可以把肉放進(jìn)鳥(niǎo)肚子里炸著(zhù)吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著(zhù)母親哀求的說(shuō)：“我要把這些鳥(niǎo)全買(mǎi)下了！”母親說(shuō)：“不行，最多買(mǎi)五只，它們那么可憐�！蹦赣H最后還是拗不過(guò)小男孩，只好全部買(mǎi)下，母親付錢(qián)的時(shí)候，小男孩迫不及待的拎起鳥(niǎo)籠。付完錢(qián)，小男孩迅速地拎起鳥(niǎo)籠子跑到農貿市場(chǎng)外，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子。鳥(niǎo)兒不肯飛出來(lái)，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細語(yǔ)的對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“快飛出來(lái)呀！你不會(huì )被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥(niǎo)兒飛出來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)飛了出來(lái)。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺(jué)得，小男孩這樣做非常對。這些鳥(niǎo)都是我們人類(lèi)的朋友��！我們?yōu)槭裁匆@樣對待它們，鳥(niǎo)兒可以幫助我們捉害蟲(chóng)，不論怎么說(shuō)，它們也是生物中一員。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們人類(lèi)也會(huì )滅絕，或者有很大的災難。
讓我們一起保護鳥(niǎo)類(lèi)吧！
我身邊的正能量600字作文 15
什么是正能量？是一句問(wèn)候，是一句鼓勵，還是一個(gè)小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵
放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來(lái)，就像鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠的束縛�？晌业哪_步卻越發(fā)沉重，這都是因為一張考試卷。我低著(zhù)頭走在路上，時(shí)不時(shí)踢一踢路上的石子。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過(guò)，一切都會(huì )變好的。一樓的老爺爺笑著(zhù)看我。我聽(tīng)了，抬起頭：謝謝！謝謝！說(shuō)完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著(zhù)地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎！我甩著(zhù)包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著(zhù)，奔跑著(zhù)下來(lái)。轉眼到了檢票口，我把書(shū)包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來(lái)不及了。
小朋友！你你的月票卡掉了！一個(gè)穿著(zhù)夾克衫的人氣喘吁吁地說(shuō)。我連忙接過(guò)月票卡，激動(dòng)地說(shuō)：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。
師生間的.照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來(lái)。霎時(shí)間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來(lái)，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，爸爸就趕了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒(méi)帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著(zhù)就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著(zhù)正能量。
我身邊的正能量600字作文 16
在我們身邊有很多這樣的人——他們總是在別人有危險，最需要幫助的時(shí)候出現，給人以關(guān)愛(ài)和溫暖，無(wú)私地傳遞著(zhù)正能量！
比如我們班的黃宏宇同學(xué)就是正能量的傳遞者。有一次，我在回家的路上遇到黃宏宇，我剛想和他打招呼，他卻飛快地向前跑去，我跟了過(guò)去，才知道原來(lái)前面有同學(xué)在打架，黃宏宇是跑過(guò)去勸架的。那兩位同學(xué)打的很激烈，黃宏宇不顧自己的安危，沖上去試圖拉開(kāi)他們，邊拉邊喊：“快別打了，別打了！有話(huà)好好說(shuō)！”但是這兩位同學(xué)已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，哪里聽(tīng)得進(jìn)勸，依然扭打成一團�！芭尽钡匾宦�，突然一拳重重地打在了黃宏宇的臉上，黃宏宇痛地“��！”地大叫了一聲。兩位同學(xué)見(jiàn)誤打了黃宏宇，便住了手，忙向黃宏宇道歉。我以為黃宏宇會(huì )生氣地掉頭走了或大罵他們，但他卻忍住痛，伸出手將兩位同學(xué)的手搭在了一起，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們也是不小心打到我的，只要你們能和好，我這一拳挨得也值了！”兩位同學(xué)聽(tīng)了他的話(huà)，愧疚地低下頭，和好了。黃宏宇這才放心地離開(kāi)了。
近期還有一件事讓我感受到了正能量。上次“威馬遜”臺風(fēng)過(guò)后，我們小區的道路被臺風(fēng)刮倒的樹(shù)木擋住了，大家出行都很不方便。在小區管理員的'帶領(lǐng)下，小區的業(yè)主們主動(dòng)地加入了清理義工的隊伍中，把小區的道路清理得干干凈凈。聽(tīng)說(shuō)，還有不少人主動(dòng)成為災后重建志愿者，不顧自身安危，奔赴重災區幫助災區的人們，給他們送去溫暖和力量！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把正能量傳遍全世界，讓我們的生活更加美好！
我身邊的正能量600字作文 17
正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂(lè )、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時(shí)每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動(dòng)的事情都在發(fā)生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著(zhù)我們。
在網(wǎng)上，我曾看到過(guò)這樣一個(gè)報道：一名男子騎車(chē)回家，車(chē)把上掛著(zhù)一個(gè)塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細一看原來(lái)是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過(guò)去，幫忙撿了起來(lái)�？墒�，也有一些人貪圖利益，把錢(qián)據為己有。這件事在網(wǎng)上爆料不久，那些人紛紛把錢(qián)都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個(gè)丟錢(qián)的是個(gè)農民工，在城市里打工，那錢(qián)是他剛發(fā)的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的`錢(qián)捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動(dòng)讓人們贊美。
還有一個(gè)故事，也是丟錢(qián)，不過(guò)和上一個(gè)故事大有不同，這個(gè)故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢(qián)，就幫忙撿，在撿的過(guò)程中老大爺突然發(fā)病，這讓老大娘急得哭了起來(lái)，人群瞬間混亂，這時(shí)有個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“我是醫生”。話(huà)音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來(lái)，急忙跑了過(guò)去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫院的救護車(chē)來(lái)了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險。
由此可見(jiàn)，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間。正能量一定會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，就像水融入著(zhù)水，光簇擁著(zhù)光。
讓我們把這種正能量繼續發(fā)揚、傳承下去，讓愛(ài)永駐人間！
我身邊的正能量600字作文 18
正能量是現在很流行的詞語(yǔ)，我覺(jué)得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車(chē)上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺風(fēng)的時(shí)候，警察叔叔冒著(zhù)暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學(xué)習也是一種正能量。
我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負能量”。接著(zhù)又說(shuō)，現在路上有老人倒了沒(méi)人敢扶就是社會(huì )缺少正能量，長(cháng)此下去我們的社會(huì )就會(huì )變得冰冷無(wú)情了。我感覺(jué)到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!
午飯后，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾著(zhù)餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我抬頭看著(zhù)墻上的鐘，已經(jīng)中午一點(diǎn)了，可爸爸還沒(méi)回來(lái)。我們家就在爸爸工作單位的院子里，爸爸辦公室離家并不遠。我已經(jīng)記不得爸爸有多少次沒(méi)有和我們一起吃飯了。媽媽總是說(shuō)爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說(shuō)工作要做完了才能玩，不能拖著(zhù)。爸爸身體力行，教會(huì )我即使事情很多很麻煩，還是要及時(shí)做完不要拖。
于是，我總是期待周末的到來(lái)。在周末，爸爸會(huì )在家陪我玩，會(huì )帶我和媽媽出去吃飯，也會(huì )輔導我功課，幫我解答老師布置的`奧數題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來(lái)的時(shí)候總會(huì )向爸爸請教，他總會(huì )細心的輔導我，但是還要出一道類(lèi)似的題給我做，如果還做不出來(lái)，他就會(huì )更耐心地教我，直到我會(huì )為止。抄寫(xiě)生字的時(shí)候，一個(gè)字寫(xiě)歪一點(diǎn)，都要我擦掉重寫(xiě)。爸爸就是這樣，十分認真。
在爸爸的辦公室里，很多叔叔阿姨在做實(shí)驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺(jué)得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學(xué)習的同學(xué)，堅守崗位的門(mén)崗爺爺……
我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會(huì )都充滿(mǎn)正能量!
我身邊的正能量600字作文 19
我身邊的正能量有許許多多。那么，我就想說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的正能量。 上學(xué)期末考試前的一天早晨，我正匆忙地趕往學(xué)校.突然發(fā)現前方路上有一支千斤頂(修理汽車(chē)必備的工具)。爸爸以前帶我修車(chē)時(shí)，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。爸爸告訴過(guò)我這東西很重要，而且價(jià)格也不扉。我想失主一定會(huì )很著(zhù)急。于是我明知道上學(xué)一定會(huì )遲到；也知道他有多重，拿起來(lái)我會(huì )多么吃力。但我還把這個(gè)家伙送到了學(xué)校附近的汽車(chē)總公司。叔叔們問(wèn)我的姓名和學(xué)校，我當然不能告訴他們，因為從小老師和家長(cháng)就告訴我們：做好事不留名。雖然累得我滿(mǎn)頭大汗；上學(xué)也遲到了，但我心里卻是美滋滋的，上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好，我為自己的行為感到自豪。
沒(méi)過(guò)多久，汽車(chē)公司的領(lǐng)導給學(xué)校送來(lái)了表?yè)P信。后來(lái)我才知道原來(lái)是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著(zhù)我，才知道我所在的學(xué)校。學(xué)校通過(guò)播放儀對此進(jìn)行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問(wèn)題，否則全班同學(xué)一是會(huì )替我高興﹑為我驕傲；二是我在班級里的威信也會(huì )有所提高�？晌矣忠幌胱龊檬率遣灰欢ㄒ尨蠹抑赖�，這是我自己應該做的呀！
這就是人們所說(shuō)的正能量吧！這種正能量在我身上還有許多呢！比如一次替媽媽買(mǎi)東西，老板多給了我五十元錢(qián)，我二話(huà)不說(shuō)還給了老板，又有一次我發(fā)現走在我前面的叔叔的錢(qián)包掉了，我毫不猶豫地拾起并還給了他；在公交車(chē)上我經(jīng)常主動(dòng)為長(cháng)輩讓座，幫助他們提東西；主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路；為班級做的`好事更是不計其數。只要是為同學(xué)為班級有利的事；我都會(huì )主動(dòng)去做，不管老師和同學(xué)是否知道。像這樣的助人為樂(lè )、拾金不昧的事情還有很多呢！
我想著(zhù)就是老師和家長(cháng)從小就教育我必須具備的品德，而這不正是當前社會(huì )上提倡的正能量嗎？
正所謂：少年強則國強；少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我從小發(fā)奮學(xué)習培養自己的優(yōu)秀品德；積蓄更多的正能量匯集更多的正能量，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力！
我身邊的正能量600字作文 20
我們班級有一位同學(xué)，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個(gè)好人。
廖姍月是個(gè)可愛(ài)的女孩，也是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。廖姍月幫助過(guò)很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說(shuō)：“好呀！”放學(xué)時(shí)間到了，老師走了同學(xué)們也都走了，我也走了。我走在路上看見(jiàn)一位老奶奶根本走不了，我想過(guò)去幫她，我還沒(méi)有走到，我就遠遠看見(jiàn)廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說(shuō)：“老奶奶你家在哪里，我帶你回家好嗎？”老奶奶說(shuō)：“我家很遠，就只有坐公交車(chē)才可以到的，可是我現在沒(méi)有錢(qián)，我坐不了車(chē)回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X(qián)給老奶奶坐車(chē)回家，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：那不是你媽媽給你買(mǎi)衣服的錢(qián)嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會(huì )罵你嗎？她說(shuō)：“現在這位老奶奶沒(méi)有錢(qián)回家了，我要是不給她，誰(shuí)會(huì )給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的`錢(qián)給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了，到家的時(shí)候，廖姍月的媽媽問(wèn)她你的新衣服買(mǎi)了嗎？廖姍月就把在路上給錢(qián)給老奶奶坐車(chē)回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒(méi)有罵她，還夸她是個(gè)好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談?wù)摿嗽S多好人好事。一點(diǎn)三十分到了，我和廖姍月一起去學(xué)校，在上學(xué)的路上我的數學(xué)課本忘記帶了，我就說(shuō)：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數學(xué)課本，廖姍月不但沒(méi)有回家，還和我一起回家去拿書(shū)。
我和姍月拿書(shū)回來(lái)了，上課時(shí)間也到了，老師問(wèn)我們今天誰(shuí)做了好事，我指廖姍月。老師問(wèn)我真的是姍月嗎？我說(shuō)：“是的�！崩蠋熯�叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問(wèn)我們誰(shuí)想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己，這就是我身邊的正能量�！�
我希望每個(gè)同學(xué)都像廖姍月一樣助人為樂(lè )。
我身邊的正能量600字作文 21
我們都是九十年代出生的，同樣，現在的我生活在與一個(gè)安逸的社會(huì )中，說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習成長(cháng)，人生漫長(cháng)，在這條路上慢慢行走，此時(shí)的我多么如一株希望向上躥的小樹(shù)苗，我的根系是越來(lái)越龐大，土壤給了我一個(gè)成的領(lǐng)域，而成長(cháng)是需要注入正能量的。
我身邊的正能量是我成長(cháng)的動(dòng)力，是我身邊的一雙溫暖的手，是我前行的路上一句一句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)。
我身邊有這樣一位朋友，他常年經(jīng)受病痛的折磨。我們都知道病痛的折磨在你經(jīng)受不住時(shí)會(huì )消磨人的'意志，而促使人放棄生的希望，放棄接受痛苦吧醫療療化�？墒�，我在這位朋友身上看到了我正需要的正能量。他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，在他接受醫院療化的痛苦時(shí)卻依然微笑的面對著(zhù)我們，我不就是缺乏了他身上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度嗎？他卻給我帶來(lái)了樂(lè )觀(guān)的正能量。
痛苦的療化并不是誰(shuí)都能承受的住的。療化是非常痛苦的一件事，如果沒(méi)有堅強的意志力的話(huà)，你是承受不住的，可在這位朋友身上卻體現出了他堅強的意志力，也看到了他與病魔的斗爭，這是一場(chǎng)殘酷的斗爭，一場(chǎng)生離死別的斗爭�？墒撬麉s用頑強的意志力打敗了病魔，他贏(yíng)得了這場(chǎng)戰爭。他的樂(lè )觀(guān)，堅強都給我帶來(lái)了震撼，我被他所感染，這正是我身邊的人帶來(lái)的正能量。
社會(huì )給我傳遞的正能量。有一位偉大的教師，它叫張麗莉，大家還記得這位偉大的老師嗎？在放學(xué)期間。學(xué)校門(mén)口一輛大客車(chē)突然啟動(dòng)，撞向前面的大客車(chē)，使這輛車(chē)
向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的學(xué)生沖去。在那個(gè)生死時(shí)刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來(lái)不及推開(kāi)學(xué)生，幾個(gè)更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無(wú)反顧地沖上去，自己身負重傷，保地學(xué)生安然。這不正是我們身邊的大無(wú)畏的正能量嗎？
其實(shí)，我們身邊有很多的正能量存在，只要我們善于去觀(guān)察和發(fā)現我們就會(huì )得到不一樣的結果和正能量，也讓我們把正能量傳遞下去。
我身邊的正能量600字作文 22
世界需要正能量，它會(huì )拉近國于國之間的距離；社會(huì )需要正能量，它會(huì )讓這個(gè)巨大的團體愈加溫暖起來(lái)；人與人需要正能量，它會(huì )讓人與人之間少點(diǎn)戒備，多點(diǎn)相助。
而所謂的正能量呢？就是指一切給予人向上和希望促使人不斷追求，讓我們生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。能感動(dòng)我們的，往往不是我們眾所周知的大人物。而是身處在我們身邊的小人物能給我們感受到正能量。
或許許多人都不知道符傳道這個(gè)人。但卻因為他三進(jìn)村舍己救人，而讓16個(gè)人在風(fēng)雨中存活下來(lái)，而他卻隨著(zhù)那臺風(fēng)的腳步永遠的離開(kāi)了。因為臺風(fēng)“威馬遜”的襲擊，使村民困在風(fēng)雨中，水位上漲，海水倒灌。那一天，狂風(fēng)暴雨呼嘯著(zhù)，雨水伴隨著(zhù)。但那些都沒(méi)有阻擋符傳道救人的心。自己卻在狂風(fēng)暴雨中離開(kāi)了，26年的青春韶華永遠留在他深深眷戀著(zhù)的家長(cháng)土地上。卻留下一個(gè)永遠不能赴約的婚期。一個(gè)被他救的老婆婆痛聲哭泣說(shuō)：“我愿意把我的命換回傳道的命”
因為他的勇敢善良，救出他人，犧牲自己。因為他的為他人著(zhù)想，卻不顧自身安危，卻永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。因為他的堅持，十六個(gè)生命被他高高托起。符傳道是我們的英雄。他的挺身而出，犧牲自己，舍己為人的精神值得我們學(xué)習和傳遞。他帶給我們的正能量，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的。是可以激勵和引導我們的`正能量。
我們身邊有許多感動(dòng)我們的正能量會(huì )讓我們熱淚盈眶，有許多感動(dòng)讓我們深刻不已。
或許一件小事不足以讓我們關(guān)注，但它卻可體現出人與人之間那真摯的情感；但它卻可以拉近人與人之間的距離；但它卻可以讓我們感受到被人呵護的溫暖。因為它傳遞的正能量是一種具有強大力量的正能量。就如肖楚女所說(shuō)的：“做人就像蠟燭一樣有一分熱，發(fā)一分光，給人光明，給人以溫暖�！�
我身邊的正能量，溫暖你我他。讓我們內心的負能量轉變成正能量，我們的正能量需要我們去挖掘，需要我們傳遞下去。
我身邊的正能量600字作文 23
正能量，是現今最流行的一個(gè)詞語(yǔ)，因為它具有特別的意義。它可以譯為真正的能量，是給人帶來(lái)幸福、快樂(lè )，有積極作用的能量。如果你覺(jué)得正能量這個(gè)詞有點(diǎn)抽象，你不理解這個(gè)詞，那么就讓我來(lái)跟你說(shuō)一下。
正能量就是一個(gè)微笑。在一個(gè)大城市里，沒(méi)有親戚，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，每一個(gè)人都是陌生的，在這個(gè)陌生的城市里，有人對你來(lái)一個(gè)甜蜜的微笑，那么你就會(huì )感覺(jué)到無(wú)比溫暖，你就會(huì )覺(jué)得這個(gè)城市不是想象中的那么陌生、寒冷。這就是正能量。
正能量就是一聲問(wèn)候。曾有一則廣告是這樣的，一個(gè)女孩騎著(zhù)自行車(chē)回來(lái)，那時(shí)候是晚上一點(diǎn)多了，她剛剛下班回來(lái)，騎到胡同前，看到旁邊有一個(gè)賣(mài)燒烤的大爺，女孩很祥和地叫了一聲“大爺，生意好嗎？”大爺回了她一句“還可以�！迸⒁T進(jìn)胡同里時(shí)，胡同是漆黑的，突然胡同里亮了起來(lái)，原來(lái)是大爺用他的.燈光替她照亮胡同的路，她回頭給大爺一個(gè)燦爛的微笑，并招了招手，這也是一種正能量。
正能量無(wú)處不在，他在我們的身邊，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊。它是一種偉大的力量，它具有魔力，讓我們的生活越來(lái)越精彩，越來(lái)越五彩繽紛。在我身邊也有正能量。我記得在大年初二的時(shí)候，在我們這里會(huì )有舞獅子、舞龍等，相當的熱鬧，人特別多。我和我爸爸跟著(zhù)大隊人馬走在舞獅子等人的后面，我們稍微走得慢一些，突然覺(jué)得身后有一股涼風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，原來(lái)是有一輛摩托車(chē)從我們背后騎過(guò)。由于路上顛簸，沒(méi)有那么平坦，夾在他車(chē)后面的煙掉了下來(lái)，我第一時(shí)間就看到了，我扯著(zhù)我爸的衣服，用眼神示意著(zhù)那掉下來(lái)的煙。我便跑去拿煙，我爸就緊追那車(chē)，邊喊著(zhù)：“你的煙掉了！”我就在后面追我爸，不費一會(huì )兒工夫，那人便聽(tīng)到我們喊他的聲音，于是停下車(chē)來(lái)，接過(guò)煙后跟我們說(shuō)了聲謝謝，我們心里可樂(lè )開(kāi)了花。拾金不昧的這種正能量讓我們今天過(guò)得好充實(shí)，這就是正能量的力量。
正能量就是這樣，雖小，但是有很大的意義。當然正能量也有偉大的！
我身邊的正能量600字作文 24
在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事都戴上了“正能量”這個(gè)詞的標簽，而我身邊就有這樣的正能量。
那是我的鄰居，他以前是一位電工，精通電器的維修，院子里的人常常找他幫忙維修電器，他是一個(gè)老好人，只要有時(shí)間，都會(huì )毫不猶豫幫忙，而且從來(lái)不收一分錢(qián)，受大家的贊美。
那天，爸爸因為有事出差了，媽媽也剛好出去買(mǎi)菜了，只剩我和姐姐在家里。我在看電視時(shí)看到了極為精彩的節目，正當進(jìn)入重要部分時(shí)，屏幕突然暗了下來(lái)，空調也停了，家里關(guān)于電的東西都停止了運作。
我初步認為只是普通的停電，但仔細一看，別人家什么都沒(méi)有發(fā)生，接著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)“嗶嗶”的聲音，循聲過(guò)去，發(fā)現一個(gè)插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見(jiàn)，姐姐也無(wú)可奈何，頓時(shí)，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來(lái)，憑他多年的經(jīng)驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒(méi)有絕緣手套，他也笑著(zhù)說(shuō)：“算了，那種東西沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)什么，但他卻已經(jīng)開(kāi)始了。
熟練地剪開(kāi)絕緣膠，然后用錘子后半部分的`絕緣的地方撥開(kāi)周?chē)碾娋�(xiàn)，雖然已經(jīng)關(guān)上電閘，但是電線(xiàn)里肯定還存著(zhù)不少電，想到這，心里不禁慌了起來(lái)。意外發(fā)生了，他的手不注意碰到了電線(xiàn)斷開(kāi)的地方，我馬上問(wèn)道：”沒(méi)事吧？”他立馬答道：“沒(méi)事�！彪m說(shuō)沒(méi)事，但他的手卻在不停顫抖。
修好了保險絲，我向他道謝，他并沒(méi)有因為觸電的麻痹而煩惱，還是笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不謝�！辈恢x，這兩字包含的很重，我也沒(méi)法給他什么東西，只能送他到家�；氐郊�，我不禁想了一些東西，這樂(lè )于助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！
我身邊的正能量600字作文 25
我相信世界上從來(lái)就是充滿(mǎn)正義的。每個(gè)角落，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)正能量。我們需要正能量。
熬過(guò)漫長(cháng)的嚴冬，萬(wàn)物蘇生，冰雪消融……春天來(lái)了，撒春風(fēng)，播細雨。春風(fēng)吹醒了沉睡了一冬的大地，春雨溫潤了干渴了一冬的大地的干唇，春光照耀著(zhù)大地新一年的玉體。春總是以最美好的姿態(tài)來(lái)到我們身邊。
我們需要正能量，春天就是正能量。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”高爾基筆下的海燕給了我很深很深的思考和激情。烏黑的云朵一團一團壓下來(lái)，閃電一道一道劈過(guò)來(lái)，雷聲轟隆轟隆震耳欲聾，狂風(fēng)怒號，掀起一大片一大片的巨浪。海燕在頑強的.與其斗爭。它的羽毛被雨水打得濕透，它單薄的肩膀與狂風(fēng)抗衡，它嘶啞的喉嚨為自己鼓勁兒，它不放棄，它勇敢地往前行，哪怕遍體鱗傷也要完成夢(mèng)想。
我們需要正能量，海燕就是正能量。
電視上播放著(zhù)一則宣傳廣告：“我是陳歐，聚美優(yōu)品創(chuàng )始人。蝸居、裸婚……都讓我們撞上了。別擔心，奮斗才剛剛開(kāi)始，80后的我們一直在路上。不管壓力有多大，都要活出自己的色彩。做最漂亮的自己，相信我們，相信聚美。我是陳歐，我為自己代言�！边@是陳歐代言的廣告語(yǔ)。陳歐靠自己的信心、毅力，不怕失敗創(chuàng )立了自己的品牌，完成了自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。
我們需要正能量，陳歐就是正能量。
這節課。有的同學(xué)還在交流討論著(zhù)，有的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作，而我還在構思著(zhù)，不時(shí)地抓耳撓腮。這時(shí)身邊傳來(lái)了一陣細細的沙沙聲。我回頭一看，原來(lái)是老師正在用小刀刮地面上擦不掉的臟跡。我不經(jīng)意地愣了幾秒鐘，又會(huì )心地回過(guò)頭來(lái)。這沙沙的聲音讓我內心萌動(dòng)出絲絲難以言表的滋味，想說(shuō)些什么可話(huà)到嘴邊又說(shuō)不出來(lái)……
我們需要正能量，老師就是正能量。
正能量，來(lái)自我們身邊，正能量來(lái)自時(shí)時(shí)處處，正能量需要我們用心去發(fā)現，正能量需要我們用實(shí)際行動(dòng)去傳遞！
我們需要正能量，我們就是正能量，我們都是傳遞者，我們正在傳遞著(zhù)……
我身邊的正能量600字作文 26
猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！币患∈�，但它卻體現了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個(gè)周末看到的一幕。
我在去舞團的路上，車(chē)子走到中途，上來(lái)一位可能才3，4年級的兩個(gè)小朋友。讓后一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站，那位讓座年輕人下去了，車(chē)子重新行駛起來(lái)。突然，車(chē)子突然一下子急剎車(chē)，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車(chē)時(shí)，我前面的`小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個(gè)小孩撞在了他的手上，幸免了一場(chǎng)悲劇。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位人：一片突如其來(lái)的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開(kāi)緊急燈、打開(kāi)車(chē)門(mén)。救了全車(chē)的人。后來(lái)他因搶救無(wú)效而死亡。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位老師：當一輛飛速汽車(chē)很快的向她心愛(ài)的學(xué)生飛快的駛來(lái)時(shí)。她不顧一切地把那位學(xué)生推開(kāi)，而自己卻被那輛車(chē)碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問(wèn)她，：“救那位學(xué)生時(shí)在想些什么？”她說(shuō)，：“那時(shí)我就想，我一定要就她，就算我會(huì )失去我的雙腿�！庇浾哂謫�(wèn)：“那你后悔嗎？”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會(huì )，我們需要正能量。
我身邊的正能量600字作文 27
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉為保護孩子被碾斷雙腿，吳斌被鋼板擊中仍想著(zhù)乘客等。這些人都值得我們敬佩！
我身邊就有一個(gè)例子，主角是一位老婆婆。事情的經(jīng)過(guò)究竟是怎樣的，請大家聽(tīng)我細細道來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我獨自出來(lái)買(mǎi)早餐。就當我滿(mǎn)載而歸時(shí)，發(fā)生了一件令所有人都為之動(dòng)容的事。在一個(gè)拐角處，一位老婆婆正準備左轉，誰(shuí)知一輛汽車(chē)突然躥了出來(lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，老婆婆倒在了地上。那一秒鐘，我驚呆了：老婆婆的嘴角流下了血，袖口上也被鮮血染紅，看起來(lái)情況不容樂(lè )觀(guān)。那位司機也十分慌張，跑下車(chē)來(lái)查看傷情。
我責備司機：“你怎么這么不小心？看看，老奶奶已經(jīng)奄奄一息了，你快送她去醫院吧！”說(shuō)完我看了看這個(gè)司機，沒(méi)想到他的眼中竟然充滿(mǎn)了疑惑。我馬上猜到了他的心思：這不會(huì )是“碰瓷”吧，被騙可就麻煩了！
就在這節骨眼上，老婆婆醒了。我正想過(guò)去詢(xún)問(wèn)一下，誰(shuí)知她只是拍拍身子，叮囑司機：“以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，可別再碰到人了！”說(shuō)完大步流星地離去。
聽(tīng)完老婆婆的話(huà)，司機顯然有點(diǎn)不太相信，但還是嘆了口氣，離開(kāi)了，只留下我在原地沉思：現在“碰瓷”時(shí)有發(fā)生，見(jiàn)到被車(chē)撞到的老人都只敢圍觀(guān)，而許多老人都會(huì )敲詐“肇事者”。再反觀(guān)這位老人，她的確被撞到倒，傷情也十分嚴重。但她不僅沒(méi)叫賠錢(qián)，就是連一句責罵都沒(méi)有。這，就是正能量嗎？如此真實(shí)又如此虛幻，讓人感動(dòng)也讓人欽佩。
而這位司機呢？他從始至終一直在懷疑這這位老人，一句道歉的話(huà)也沒(méi)有，更別說(shuō)想把她送到醫院去了。這種人的心里缺少了一樣至關(guān)重要的`東西：信任。這樣的人無(wú)論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠不會(huì )感覺(jué)到舒坦，充實(shí)。
我晃晃腦袋，反復回味剛剛發(fā)生的一切，然后邁開(kāi)輕快的步伐。頓時(shí)，我感覺(jué)，馬路更加寬敞了。
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