翱翔在科學(xué)的藍天下600字作文

　　我的腦海里裝滿(mǎn)了問(wèn)題，一直渴望能夠將它們解決。這天，我無(wú)意中看到了一本書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》——地球萬(wàn)象卷。我立即如饑餓的人撲在面包上一樣，有滋有味地“啃”起來(lái)。

　　哈！這里的知識應有盡有，我自由地穿梭于知識的海洋中。從這本書(shū)中，我找到了許多夢(mèng)寐以求的答案。我翻看目錄，一個(gè)題目吸引了我：為什么會(huì )有“鬼火”呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)看了下去。

　　原來(lái)，那些在夜晚飄忽不定的青色野火，不是什么“鬼火”在作祟，而是在空曠原野中的磷質(zhì)，在空中自然發(fā)光所產(chǎn)生的現象。有了對“鬼火”的初步認識，我對人類(lèi)的科學(xué)探索起了敬佩之心。我繼續向下文“進(jìn)攻”：生物離不開(kāi)磷�！肮砘稹背Ｔ诠拍沟爻霈F。正是尸體腐爛之后，磷又進(jìn)入環(huán)境的現象。真是學(xué)海無(wú)涯呀！我竟不知道人的身體也有磷，就腦磷脂便可占神經(jīng)組織的百分之五十五左右。我驚愕了，原來(lái)自然界這么神奇呀！我一定要努力學(xué)習，驗證更多現象！可是磷怎么循環(huán)的呢？書(shū)本又一次給了我滿(mǎn)意的答案——巖石經(jīng)長(cháng)年累月的風(fēng)化，磷化物進(jìn)入土壤和流水，最終沉積海底，直到地質(zhì)活動(dòng)使它們再次暴露于水面。不過(guò)，人類(lèi)大量開(kāi)采磷礦，破壞了自然平衡，帶來(lái)了磷污染�？磥�(lái)，我們要加緊實(shí)行護“磷”行動(dòng)了！

　　這本書(shū)中還展現了各種奇觀(guān)異景：“水的循環(huán)”大家都知道，那“物質(zhì)的循環(huán)”使萬(wàn)物生生不息。它的過(guò)程猶如整個(gè)地球在進(jìn)行著(zhù)新陳代謝，使萬(wàn)物更新，生生死死，永無(wú)盡頭。自從人類(lèi)參與自然界物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，初期確實(shí)使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡樂(lè )。但是，隨著(zhù)人類(lèi)參與的能力越來(lái)愈大，就成為干擾自然界物質(zhì)循環(huán)的力量，使自然界的`耐性變小，而“脾氣”變壞。人類(lèi)潛在一種危機……

　　我正看得盡興，突然出現了一個(gè)個(gè)未解之謎，如罕見(jiàn)的“南極不凍湖”、神奇的“會(huì )唱歌的沙子”、怪異的“海流秘密”等都給我布下懸機，讓我心中點(diǎn)燃了科學(xué)之火：我一定要積極向上，爭取突破科學(xué)之謎，給科學(xué)寶庫添上顆璀璨的明星！我愛(ài)科學(xué)，我要積極探索，讓今天的疑惑變成明天的肯定。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》蘊含著(zhù)人類(lèi)永遠知不盡的理。它是人類(lèi)智慧的結晶，我愛(ài)它！它就像一位無(wú)形的老師，為我指點(diǎn)迷津，豐富了我的大腦，還趕跑了那個(gè)懦弱的我，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“讀書(shū)者須教有疑，有疑者須要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)”！同學(xué)們，從現在開(kāi)始多問(wèn)多學(xué)，讓我們盡情翱翔在科學(xué)的藍天下！

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