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致可愛(ài)的你作文600字（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的致可愛(ài)的你作文600字，希望能夠幫助到大家。
致可愛(ài)的你作文600字 1
青春像一輛列車(chē)匆匆劃過(guò)，昨天的列車(chē)與今天擦窗而過(guò)，凝視著(zhù)窗外的我們走遠了！留下回蕩在心中的鐵軌聲音。望著(zhù)前方走遠了等待著(zhù)下一趟列車(chē)的逝去。等待著(zhù)下一班的乘客，唯有自己站在人流的中心，看到人來(lái)人往，與我擦肩而過(guò)。
在這個(gè)“熱鬧”的世界，不同的人流交匯在一起，有的成了朋友，有的成了“仇人”身邊的人走了一批又一批當初的“同志”去哪兒了？能聯(lián)系到現在的又有幾個(gè)？當初的夢(mèng)想還未改變嗎？人總是失去才懂得珍惜！想要再拾起的記憶碎片還能拼好嗎？
列車(chē)上的人，坐著(zhù)火車(chē)，急匆匆的飄向人生的那端。離開(kāi)小學(xué)我偶爾想起那些天真的模樣，想起做過(guò)的傻事，那是的快樂(lè )。
這時(shí)的“命運列車(chē)”在八年級二班停下。陌生的他們，讓我幻想在八二班的生活，望著(zhù)他們那些許期待的目光，我感受到了八二班的'活力！之后的我們在廣播操比賽上吶喊，拔河比賽上的汗水，慢車(chē)比賽上的努力。有用不完的勇氣，面對困難的我們蔑視一笑。困難在八二班的腳下又算什么。
之后的列車(chē)依然會(huì )行駛，世界也會(huì )依舊運轉，我注定離開(kāi)你們走上不同的路，可能就像一場(chǎng)夢(mèng)，醒了就是也不記得了！我們終究會(huì )散了！回到現實(shí)，和所有人一樣，帶著(zhù)幻想，匍匐前進(jìn)可能我們不希望這樣傷感的離別。所以請一直笑著(zhù)帶著(zhù)八二的輝煌帶著(zhù)，八二班的稚氣繼續燦爛下去。即使明天的我們像蒲公英樣吹散在各地，記住八二班的笑，記住八二班的吶喊，記住八二班的一切。
致自己的一封信，記住那些青澀的面孔，永不退色的青春。
致可愛(ài)的你作文600字 2
周六早晨，我被一陣手機鈴聲響起，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，胡亂地拿起手機聽(tīng)了電話(huà)。"喂，你是？""我們中午出去吃好吃的吧！"我一聽(tīng)，便知道那是我好朋友的聲音，可是現在也太早了吧！和朋友聯(lián)系好像過(guò)后我便支撐不住又倒下去了，直到九點(diǎn)鐘，我才慢吞吞地從床上起來(lái)。穿衣洗漱。一切都整理好像過(guò)后已經(jīng)快十點(diǎn)了，我走到門(mén)口附近的公交站臺，準備乘車(chē)去我們約定的地點(diǎn)。
本就是夏天，加上一陣熱風(fēng)吹過(guò)，更加讓我頭昏腦漲。好不容易等到了車(chē)，我站在后面準備上車(chē)，等輪到我的時(shí)候，我翻了翻口袋，卻發(fā)現口袋里并沒(méi)有硬幣，肯定今天上午急著(zhù)出門(mén)忘記帶了。我有些尷尬和無(wú)奈，正打算下車(chē)卻看見(jiàn)前面一個(gè)女生扔了一塊錢(qián)硬幣進(jìn)去。"我替她付吧。"甜甜的嗓音，待我抬起頭來(lái)的時(shí)候，看到的'是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我上了車(chē)，坐在了小姑娘的旁邊。"剛才……謝謝你！"我不好意思地說(shuō)著(zhù)，臉紅到了耳根。小姑娘笑了笑，說(shuō)道:"沒(méi)關(guān)系啦！不用客氣！""你是坐到哪兒的��？"我忍不住問(wèn)道。"五島公園那邊。""哦！我也是的呢！""那真是很巧呢！"在車(chē)上的短暫十分鐘，我們卻聊了許多話(huà)題。公車(chē)到了地點(diǎn)的時(shí)候，我們兩人一起下了車(chē)。"你是去吃飯嗎？要不我們一起吧？"我說(shuō)道。"嗯，好呀！"過(guò)了幾分鐘，我的朋友也來(lái)了。大家都是年齡相仿，所以在一起聊天的話(huà)題也更多。雖然在半個(gè)小時(shí)之前我們還是互不相識，但是現在卻已經(jīng)認識了許多。
謝謝那個(gè)可愛(ài)的你！
致可愛(ài)的你作文600字 3
那年冬季比往常要寒冷得多，人們都在討論著(zhù)圣誕節。我穿著(zhù)厚重的棉衣在打顫，媽媽送來(lái)一個(gè)包裹，說(shuō)是圣誕節禮物，我哆嗦著(zhù)打開(kāi)包裝盒，看到正在熟睡的你，不禁有些驚奇。你微微顫抖著(zhù)身子，似乎是冷，我輕輕地抱起你，把你放在懷里，感覺(jué)像是在相互取暖。我看著(zhù)安靜熟睡的你，不禁輕笑一聲。真是個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的小家伙。慢慢地，我們在一起混熟了。我告訴了你我的名字，可是你又叫什么呢？想來(lái)想去，還是給你起了個(gè)雪球的名字。
好啦~現在我們交換了名字，以后就是朋友了。我抱著(zhù)你大聲說(shuō)道，你只是轉了轉眼珠。你也長(cháng)大了，再也不喝牛奶了，該吃豬肝拌飯。也隨著(zhù)我的教導，你知道大小便應該在哪里排泄。你越來(lái)越像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，很聽(tīng)話(huà)，很乖。會(huì )在我心靜不好的時(shí)候靜靜的我在腳邊；在我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候向我搖尾巴。你是一個(gè)干凈的小狗，一個(gè)星期必須要洗一次澡，如果媽媽忘記了，你會(huì )跑到我房間里拽著(zhù)我的褲腳去浴室。有很多次我看見(jiàn)別人家的小狗有衣服穿，我笑著(zhù)問(wèn)你要不要也穿一件？
你只是奇怪地看著(zhù)我。都說(shuō)貓和狗想來(lái)喝不到一起，但你不同。鄰居家的小貓跟你玩的很好，盡管它很討厭，但你從來(lái)在乎。說(shuō)真的，我不喜歡鄰居家的小貓。它弄壞了你最喜歡皮球，但你沒(méi)有任何的反應，直到看見(jiàn)鄰居垃圾筐里一個(gè)沒(méi)了氣的球，我才知道的.。雪球��！你真是一只奇怪的動(dòng)物。我對著(zhù)在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)的你說(shuō)道。你懶懶的搖搖尾巴，你這算是回答我了嗎？很多時(shí)候，我很希望你能變成人，跟我說(shuō)話(huà)、陪我聊天。雪球啊，這樣可愛(ài)的你，讓我如何不喜歡呢？
致可愛(ài)的你作文600字 4
《可愛(ài)的你》根據真人真事改變，講述了名校校長(cháng)呂慧紅（楊千嬅飾）因教育理念沖突自貴族幼兒園辭職，偶然在新聞中發(fā)現一所面臨關(guān)閉的幼兒園，便寢食難安，毅然放棄與丈夫謝永東（古天樂(lè )飾）結婚十周年的環(huán)球旅行計劃，低薪應聘校長(cháng)，擔負起拯救校園以及五個(gè)孩子夢(mèng)想的重任。
作為“4500塊校長(cháng)”，楊千嬅這次不再神經(jīng)大條也不再鬼馬搞笑，在孩子面前，她的母愛(ài)終于開(kāi)始泛濫。從環(huán)球旅行的夢(mèng)想到五個(gè)孩子的校長(cháng)，影片中的她其實(shí)一直都在堅持自己的初衷，但對于五個(gè)萌娃而言，她們面臨的困境并非校園被關(guān)閉的危險，戴著(zhù)口罩害怕陌生人的孩子們或許并未意識到失學(xué)的危機，更不會(huì )有過(guò)幻想，希望有超能人來(lái)拯救她們的學(xué)校，她們更多的被家庭與情感困境所“壓迫”，被動(dòng)的接受著(zhù)等待著(zhù)——
影片可謂宗教福音電影，其影片中所表達的主題單純而樸實(shí)，既有港片的溫情，亦不乏商業(yè)元素的跟進(jìn)，故事未必大起大落，但當中所展現的人性光輝，依然令許多觀(guān)眾輕拭淚水，感受到久違的感動(dòng)，導演關(guān)信輝一直堅持把福音電影推廣到被觀(guān)眾所廣泛認識，這也是此類(lèi)型影片的魅力所在，從來(lái)隱忍、克制，不以廉價(jià)的撕心裂肺來(lái)?yè)Q取同情。
楊千嬅和五個(gè)孩子的表現，與故事情境極其貼合，既有對成人社會(huì )現實(shí)困境的反思：老年人老無(wú)所依的迷茫與恐慌，中年貧困群體被房產(chǎn)等資本市場(chǎng)的`擠逼；亦有對孩童世界的關(guān)懷與撫慰：化解童年對雷雨恐懼的陰影，消解她們的自卑，建立孩子與人正常溝通的情感，以及給予積極價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)的教育。
其實(shí)孩子的未來(lái)，從來(lái)就不遙遠，就是他的現在。感謝“可愛(ài)的你”讓我們這個(gè)社會(huì )看到堅持和愛(ài)的力量。
致可愛(ài)的你作文600字 5
你走的好遠，好久，再沒(méi)有回來(lái)過(guò)。粗心的我不小心弄丟了你的號碼，從那以后，我再也找不到你，再也看不到你胖嘟嘟的臉，再也聽(tīng)不到你銀鈴般的笑容了。我好落寞，好憂(yōu)傷。你可愛(ài)的影子只能深深印在我的心里，你再不回來(lái)，我都快忘了你長(cháng)什么樣了……
你是我的閨蜜啊，沒(méi)有你，我找誰(shuí)宣泄，找誰(shuí)玩耍，找誰(shuí)欺負呢？你是那么可愛(ài)，那么體貼，那么善解人意啊。我現在只能回憶那些過(guò)往了。
有一次，我們約著(zhù)逛商場(chǎng)，極不情愿逛街的我被你拉了去。一路上，你蹦蹦跳跳的沖在最前面，看到什么新奇的玩意兒，就拽著(zhù)我前去一探究竟，像個(gè)好奇寶寶似的`。那時(shí)，我總說(shuō)你幼稚又無(wú)聊，你卻傻傻的呵呵笑，像是我們倆鬧著(zhù)玩似的，你又忽然眼前一亮，竄進(jìn)了甜品店，只給我留下一個(gè)有著(zhù)飄逸長(cháng)發(fā)的身影……那時(shí)候，我總覺(jué)得你傻里傻氣，現在想想，你真的很可愛(ài)。你的學(xué)習不好，因此，在我的印象中，你除了陪我玩就是總拿著(zhù)一張卷子找我問(wèn)題。那時(shí)，我既煩你的事多又怕你會(huì )了后會(huì )超過(guò)我，所以，我總是含糊不清的說(shuō)又或者干脆告訴你我不會(huì )。之后，你又拿著(zhù)卷子走了，我以為你放棄了，哪知，過(guò)了一會(huì )兒，你跑過(guò)來(lái)，說(shuō)會(huì )了要教我�，F在，感覺(jué)你是多天真善良啊。如果，換在現在，我一定會(huì )不厭其煩的教你的�？上О�，再也見(jiàn)不到你了，可愛(ài)的你啊。
偶然，我又通過(guò)qq找到了你，我們之間漸漸沒(méi)有了隔閡，像天造地設的閨蜜一樣。好事一起分享，不開(kāi)心一起傾訴。你啊，還是那么可愛(ài)，我的閨蜜啊，白婷婷。閨蜜至上哦！
致可愛(ài)的你作文600字 6
青春像一輛列車(chē)匆匆劃過(guò)，昨天的列車(chē)與今天擦窗而過(guò)，凝視著(zhù)窗外的我們走遠了！留下回蕩在心中的鐵軌聲音。望著(zhù)前方走遠了等待著(zhù)下一趟列車(chē)的逝去。等待著(zhù)下一班的乘客，唯有自己站在人流的中心，看到人來(lái)人往，與我擦肩而過(guò)。
在這個(gè)“熱鬧”的世界，不同的人流交匯在一起，有的成了朋友，有的成了“仇人”身邊的人走了一批又一批當初的“同志”去哪兒了？能聯(lián)系到現在的又有幾個(gè)？當初的夢(mèng)想還未改變嗎？人總是失去才懂得珍惜！想要再拾起的記憶碎片還能拼好嗎？
列車(chē)上的`人，坐著(zhù)火車(chē)，急匆匆的飄向人生的那端。離開(kāi)小學(xué)我偶爾想起那些天真的模樣，想起做過(guò)的傻事，那是的快樂(lè )。
這時(shí)的“命運列車(chē)”在八年級二班停下。陌生的他們，讓我幻想在八二班的生活，望著(zhù)他們那些許期待的目光，我感受到了八二班的活力！之后的我們在廣播操比賽上吶喊，拔河比賽上的汗水，慢車(chē)比賽上的努力。有用不完的勇氣，面對困難的我們蔑視一笑。困難在八二班的腳下又算什么。
之后的列車(chē)依然會(huì )行駛，世界也會(huì )依舊運轉，我注定離開(kāi)你們走上不同的路，可能就像一場(chǎng)夢(mèng)，醒了就是也不記得了！我們終究會(huì )散了！回到現實(shí)，和所有人一樣，帶著(zhù)幻想，匍匐前進(jìn)可能我們不希望這樣傷感的離別。所以請一直笑著(zhù)帶著(zhù)八二的輝煌帶著(zhù)，八二班的稚氣繼續燦爛下去。即使明天的我們像蒲公英樣吹散在各地，記住八二班的笑，記住八二班的吶喊，記住八二班的一切。
致自己的一封信，記住那些青澀的面孔，永不退色的青春。
致可愛(ài)的你作文600字 7
長(cháng)著(zhù)一副圓圓的臉蛋，一對又粗又壯的手臂，還有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起這些，我想大家一定知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是應銘！
如他的長(cháng)相一般，應銘是個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。發(fā)生在他身上的事兒總是那么讓人摸不著(zhù)頭腦。有幾次，他上課會(huì )“神游”。瞧，只見(jiàn)他坐得端正，手捧語(yǔ)文書(shū)，卻翻在另外的頁(yè)碼上。說(shuō)他在預習？也不像，那僵僵的動(dòng)作，呆呆的表情，半天都不翻一頁(yè)書(shū)；說(shuō)他在發(fā)呆？也不像，對著(zhù)書(shū)能發(fā)什么呆��？說(shuō)他在想心事？更不像，兩眼空洞，嘴巴微微張開(kāi)，頭也略微向右傾斜。這分明就是靈魂出竅了！
半晌，宋老師叫到了他。他嚇了一大跳，連忙從夢(mèng)里回過(guò)神來(lái)。我也真替他擔心：這可是個(gè)很難的問(wèn)題，別說(shuō)他了，就連一些好同學(xué)都可能回答不出來(lái)。他緩緩地站起來(lái)，用食指輕輕撓了撓頭，便四周環(huán)顧起來(lái)，希望能得到一點(diǎn)提醒。見(jiàn)同學(xué)們一點(diǎn)提示也沒(méi)有時(shí)，他放棄了尋找，開(kāi)啟了那如同手機般的'“振動(dòng)模式”，“呃——”直到老師叫另一位同學(xué)，他才得以解脫。
盡管如此，還有一次卻讓我又重新發(fā)現了應銘。那次課上，我看到前面座位的應銘一直趴在桌子上，頭使勁向前湊，一副很專(zhuān)注的樣子。我想當然地認為，他又在開(kāi)小差了吧，也難怪，這可是無(wú)聊地連我都要打哈欠的品德課��！我一心認定他又沒(méi)認真聽(tīng)課了。小老師叫他了，我暗自替他捏把汗，他必定答不上來(lái)吧！果然，他又呆呆地站起來(lái)，我瞥見(jiàn)他圓圓的臉上顯出一副無(wú)法形容的驚奇的表情，疑惑地問(wèn)了聲“我？”隨即又開(kāi)啟了“應氏呃呃功”，不過(guò)這次沒(méi)有拉長(cháng)音，令人沒(méi)想到的是，他竟把答案一字不差地說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)剛才的表現是真的在認真聽(tīng)講，我不禁為他叫好。
應銘啊應銘，我覺(jué)得認真的你更可愛(ài)！
致可愛(ài)的你作文600字 8
我從同學(xué)家帶回了可愛(ài)的你，我便幫你安了家，置辦了用品。在你身上，我可花了不少錢(qián)呢！
我經(jīng)常去你臥室把你抓出來(lái)，放在我的手掌心任由你摸爬滾打。我父母、爺爺、奶奶和弟弟都叫我快把你放回去，不要讓你掉下去摔傷了筋骨。但我不聽(tīng)，還是讓你繼續攀爬�？赡阊�，真淘氣！總是往我手臂上爬，不是給我撓癢癢，就是給我一陣狂抓，惹得我笑又不是，哭又不是，你真想把你摔到地上算了。
自從你被我同學(xué)“管教”過(guò)后，你的行為有所收斂，不會(huì )爬來(lái)爬去，亂踢東西了。當他再把你拎起來(lái)時(shí)，你居然學(xué)會(huì )了賣(mài)萌，這是不是代表你對被“管教”的抗議呢？當我拿木棍訓你姐姐的時(shí)候，你竟然表現出那么強烈的憤怒，真想跑過(guò)來(lái)咬我一口，可見(jiàn)你還有姐妹情誼。
一個(gè)月后，我給你和你姐找了一位大哥。為了你們的健康成長(cháng)，我把你們分居了。你在黃色的家，你姐住在藍色的家，而你哥住在棕色的家。
你們每天都隔家相望，期盼一起玩耍。很快，你哥和你們要分別了，因為它是我一個(gè)朋友托我寄養的。在那個(gè)黃昏，我把你們仨放在一個(gè)盆子里洗澡。你們好像知道要分別似的，追逐、牽手、擁抱，一起玩得非常開(kāi)心。
你哥和你們就要分別了，你們爬在窗戶(hù)上默默地看著(zhù)你哥離去的`背影。
后來(lái)幾天，我給你們喂瓜子，你們一點(diǎn)都沒(méi)吃。我抓起你們倆放在手心給你們安慰，我說(shuō)會(huì )讓你們的哥跟你們見(jiàn)面的。
我告訴了我的那個(gè)朋友，跟他商量讓你們三天見(jiàn)一次面，但見(jiàn)面時(shí)間不能太長(cháng)，怕你們感情太深了，如果你們之間有一個(gè)“不在”了，那另外兩個(gè)也會(huì )隨“風(fēng)”而去。
可另我傷心的是，最先走的竟然是可愛(ài)的你，我可愛(ài)的小倉鼠！是因為你的可愛(ài)，讓我記住了你！
致可愛(ài)的你作文600字 9
獨坐窗邊，捧一杯香茗，閱世間萬(wàn)物，唯獨不忘———可愛(ài)的你。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，紛飛著(zhù)�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笔嵌拍翆嗜说膽n(yōu)愁牽掛；“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！笔菑堉竞蛯ψ鎳谰暗馁澝琅c留戀；“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！笔歉叨γ篮瞄e適的無(wú)限向往；“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔琴R知章對楊柳的贊美有加；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！笔琼f應物對泥土的芳香和自然的氣息的依戀。
夏至仲夢(mèng)，荷花十里搖船槳。
風(fēng)，陣陣清涼透心扉�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔菞钊f(wàn)里對夏日的風(fēng)光爛漫；“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！笔抢钋逭諏θ漳猴嬀频膼芤獍查e；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笔菞钊f(wàn)里對碧葉紅花，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸的喜愛(ài)。
秋分霜降，丹桂一園歌秋月。
晴空萬(wàn)里，大好心情�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔嵌拍翆η锏慕鸺t一片，熱烈一片；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是王維對遠親的思念牽掛；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔抢畎讓π闹械那缈杖f(wàn)里，心情愉悅；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！笔翘K軾對弟弟的'期盼和祝愿。
冬至大雪，茶梅細雪驚熙攘。
寒風(fēng)凜冽，刺人心扉�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！笔轻瘏Χ你y裝素裹，雪照云光；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！笔橇谠獙Κ氃诋愢l的千萬(wàn)孤獨；“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！笔峭醢彩瘜γ坊h香十里，堅韌不拔的品質(zhì)的感嘆。
可愛(ài)的你———詩(shī)詞。
致可愛(ài)的你作文600字 10
可敬又可愛(ài)的化學(xué)老師：
當你決定成為我們班的科任時(shí)，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應該戴著(zhù)撲克臉般的面具的陳腐觀(guān)念。
我后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現你的好，你的美。初三上學(xué)期時(shí)，我對化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣，得過(guò)且過(guò)，這使我沒(méi)有體會(huì )到你上課時(shí)的樂(lè )趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的.拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái)，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動(dòng)到我，我開(kāi)始重新去認識你，并為你折服。
有一次，你直言不諱地批評著(zhù)全班，令人反感。你紅著(zhù)臉，扯著(zhù)嗓門(mén)，指著(zhù)一個(gè)倒霉蛋批評，說(shuō)著(zhù)他能倒背如流的臺詞。這時(shí)，班主任走進(jìn)班級。我猛然醒悟，這時(shí)站在講臺上的并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個(gè)科任，但你卻對我們班寄予厚望，敢把心里話(huà)開(kāi)誠布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺詞平常是班主任和他家長(cháng)才和他說(shuō)的。頓時(shí)，你在我心中變得如此可愛(ài)。我對你的印象，偏見(jiàn)，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹(shù)立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福��！
從此，我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)你講課，即使我對化學(xué)并無(wú)興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認真聽(tīng)課，我越感受到化學(xué)課的樂(lè )趣�；瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重�，F在你拖課再久，我也不覺(jué)得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱(chēng)之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠遠不夠你釋放你對我們的負責和愛(ài)。我的化學(xué)成績(jì)也蒸蒸日上，化學(xué)從無(wú)味變成了樂(lè )趣。
可愛(ài)的你，把化學(xué)也變得可愛(ài)了。
祝你桃李滿(mǎn)天下！
致可愛(ài)的你作文600字 11
我家養了一只可愛(ài)的小狗叫“樂(lè )樂(lè )”。還有幾天它就滿(mǎn)三個(gè)月了。
“樂(lè )樂(lè )”是一只金毛貴賓獵犬。它長(cháng)的胖胖得，圓溜溜的身體，柔柔的，細細的黃毛，大大的、厚厚的耳朵耷拉在圓圓的腦袋兩旁，烏黑明亮的眼珠總是調皮的轉來(lái)轉去，最讓我驚訝的是，在眼睛邊眶上還長(cháng)著(zhù)金黃的翹翹的睫毛。好漂亮的小家伙！
“樂(lè )樂(lè )”雖然才兩個(gè)多月，它可是一個(gè)出色的雜技演員。每次我一回家，它總是搖著(zhù)尾巴第一個(gè)來(lái)迎接我。我拿出手里的零食，邊往天上一扔，邊說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，接住�！薄皹�(lè )樂(lè )”跳了起來(lái)，馬上用嘴接住了，它邊看著(zhù)我，邊津津有味地吃了起來(lái)。如果扔得高點(diǎn)，它就跳起來(lái)接，扔得低點(diǎn)，它就扒下來(lái)接。不管難度再高，“樂(lè )樂(lè )”總是接得很穩、很準的，所以“樂(lè )樂(lè )”吃的零食往往比我還多。
“樂(lè )樂(lè )”像一個(gè)調皮的，聰明的孩子。每次給我和哥哥帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。我和哥哥打羽毛球總是帶著(zhù)“樂(lè )樂(lè )”。剛開(kāi)始，“樂(lè )樂(lè )”像一個(gè)乖巧的孩子直著(zhù)脖子坐在旁邊看我們打球，大腦袋隨著(zhù)球的方向轉來(lái)轉去的。球被我打出界了，“樂(lè )樂(lè )”趕緊直起身，跑了過(guò)去，用嘴叼著(zhù)羽毛球向我跑過(guò)來(lái)，并把球放在我的手心上，然后搖著(zhù)尾巴，在我身邊跳來(lái)跳去的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我把球撿過(guò)來(lái)了，快給我吃的吧！”我不慌不忙的`拿出一顆糖扔了出去，“樂(lè )樂(lè )”接在嘴里，吃的可香了。
我們又開(kāi)始打球了，“樂(lè )樂(lè )”晃著(zhù)胖嘟嘟的身子，歡蹦亂跳地跟著(zhù)天上的球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，球一落下來(lái)，我和哥哥、樂(lè )樂(lè )都搶著(zhù)去撿球，樂(lè )樂(lè )一撿到球又會(huì )搖著(zhù)尾巴用嘴把球給我和哥哥，當然它也不會(huì )白撿的，我們總會(huì )給它一些零食吃的。
唉！“樂(lè )樂(lè )”你是多么可愛(ài)呀！
致可愛(ài)的你作文600字 12
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹，他那眉毛像柳葉似的掛在臉上，一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴像蘋(píng)果一樣圓的臉蛋兒，可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水，那么清澈明亮，仿佛能發(fā)出光來(lái)，現在她一年級，我很寵他。
“姐姐”每到周五一放學(xué)，他就撒歡兒似的跑過(guò)來(lái)要抱抱。像個(gè)小仙女從天而降落在我的懷里，可愛(ài)的笑著(zhù)，仿佛這世間只有美好。
當然，小可愛(ài)也會(huì )有犯錯的時(shí)候，每次我都斤斤計較，可是過(guò)后看著(zhù)他委屈的小臉蛋兒，我屈服了，接下來(lái)就是哄小公舉了，這個(gè)過(guò)程大概是最漫長(cháng)的吧，全程定會(huì )有哭聲，越哄越厲害，也不知為何，可能是我太笨了吧。
同時(shí)她也是個(gè)小笨蛋，為什么呢？因為他連一道簡(jiǎn)單的計算題都算不出來(lái)，嘰嘰喳喳的在旁邊問(wèn)個(gè)不停，不過(guò)也是好學(xué)的`嗎。誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒缺點(diǎn)呢？對吧！
現在正是復習的最緊張時(shí)期，雖然她每次都樂(lè )呵呵的找我玩，但是基本上都是生氣地回去的，哎，一想到可愛(ài)的小天使，生氣委屈的樣子，心里就不是滋味兒，放心老姐考試完第一個(gè)就是陪你玩兒，不生氣了啊。
不過(guò)這小家伙對我真的是很好，好的不得了，不管我是在學(xué)校還是在家，他總會(huì )想著(zhù)幫我帶一包零食啊，把玩具分給我�。m然我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩了），總之，他總會(huì )想著(zhù)傻兮兮的我，果然可愛(ài)的人也有著(zhù)一顆可愛(ài)的心。
我的房間里一共有兩張床，一張是單人床，（本尊的最?lèi)?ài)，長(cháng)兩米，寬一米五），另一張是雙人床（寬度差不多占地面積和最?lèi)?ài)一樣，但是不喜歡睡）�；旧厦恐苣┧汲吵持�(zhù)要跟我一起睡，但是為了不打擾她休息，他還是回自己的房間了，雙人床上躺著(zhù)的總是大熊一家，和其它。這可能是我另一個(gè)癖好了吧。
家里有一個(gè)如此可愛(ài)的小妹，肯定是我上輩子修來(lái)的福分。
致可愛(ài)的你作文600字 13
你，雖然不會(huì )說(shuō)人話(huà)，但卻成為了我的傾訴者；你，雖然只會(huì )“喵喵”地叫，但卻成為了我的好朋友……
還是兩年多之前，因為老鼠太多，所以你初次來(lái)到我家，你用那雙又圓又大的眼睛打量著(zhù)我家，同時(shí)，我也在打量著(zhù)你：你一身雪白無(wú)瑕的毛，立在頭頂上的耳朵更突出了你的機靈，一雙眼睛“骨碌碌”的轉著(zhù)，好像在思考著(zhù)什么，那長(cháng)長(cháng)的胡須，增添了幾分可愛(ài)，那小小的三瓣嘴，更是可愛(ài)，短短的`四條腿與長(cháng)長(cháng)尾巴的配合，好像永遠也跑不快……
初次來(lái)到我家，你并不覺(jué)得害怕，好像上一世就認識了我們，你對我極度信任，我把你抱上茶幾也絕不會(huì )掙扎半分，只是輕輕地說(shuō)：“喵喵——”像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我很樂(lè )意上去呢！”我一驚，天哪，這只貓好乖巧��！
但你也會(huì )有調皮的時(shí)候。有一次，當我給你洗澡時(shí)，你好像萬(wàn)般嫌棄，沖出浴室，轉身就跑，你一邊跑，我一邊追，弄得兩個(gè)人身上都出了汗。你“喵喵”地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我一點(diǎn)都不臟！”叫完，還把水弄得到處都是。哎，真拿你沒(méi)辦法。但你也會(huì )一直陪著(zhù)我。
每當我受到挫折時(shí)，我會(huì )找個(gè)沒(méi)人的地方，向你傾訴，你一動(dòng)也不動(dòng)，好似在認真的聽(tīng)著(zhù)。年復一年，日復一日，你便成為了我的傾訴者，甚至，我的試卷也是第一個(gè)給你看……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，我們交上了最好的朋友，我的童年里始終留存著(zhù)你的身影。
致可愛(ài)的你作文600字 14
不知不覺(jué)已經(jīng)到了"晨曦逐夢(mèng)"下鄉的倒數第二天了，收到臨時(shí)通知說(shuō)外宿生也可以回學(xué)�？次覀兊耐頃�(huì )，我和搭檔認為:我們合唱社是一個(gè)不離不棄的大家庭，所以我們決定讓合唱社的31人同學(xué)都上臺表演。
由于之前說(shuō)為了學(xué)生的安全外宿生不可以回來(lái)參加晚會(huì )，我和搭檔就沒(méi)有安排外宿舍排練，現在突然加入外宿生確實(shí)給我們帶來(lái)了許多麻煩:首先，外宿生還沒(méi)學(xué)過(guò)我們的《青春進(jìn)行曲》，要在一天半的時(shí)間內學(xué)會(huì )確實(shí)不太容易；其次，合唱社的31位同學(xué)其實(shí)沒(méi)有真正地合唱過(guò)一首歌，所以他們的默契度可以說(shuō)是為零的`�？墒俏覀冋J為這是一盒整體，不能分割，我們希望31位同學(xué)都上臺表演，所以我們接受了這次的挑戰。
令我欣慰的是:31位同學(xué)也沒(méi)有放棄，他們都非常配合我們，外宿生認真學(xué)歌曲，記歌詞，內宿生也是用盡她們的所有方法幫助外宿生。是他們讓我看到了希望。
其實(shí)我知道他們很愛(ài)這個(gè)合唱社，即使他們說(shuō)我們兩個(gè)老師沒(méi)有文藝范，不像音樂(lè )老師，但我知道他們很好，很愛(ài)我們，不然怎么會(huì )叫我們老嚴，老秋你？不然怎么會(huì )天天追著(zhù)我們的屁股要跟我們拍照呢？不然怎么會(huì )帶他們自己家里種的水果給我們吃呢？他們就是一群口是心非的小可愛(ài)，現在快要離開(kāi)這群小可愛(ài)了，還真舍不得！不管怎樣，感謝遇見(jiàn)在合唱社遇見(jiàn)可愛(ài)的你們。
致可愛(ài)的你作文600字 15
紅了櫻桃，綠了芭蕉，七天的軍訓轉瞬即逝，看著(zhù)每天汗水浸濕的衣服，陽(yáng)光溫暖的灑滿(mǎn)大地，因為有教官的關(guān)心與陪伴，讓我倍感溫暖。
我對李教官印象最深刻的就是拔河比賽的時(shí)候，在比賽之前，教官一直在鼓勵我們，即使汗水汗浸透了他的衣服，即使喉嚨嘶啞，可是他依然堅持用最洪亮的聲音給我們講拔河時(shí)的技巧，比賽時(shí)一直給我們加油打氣。但是最后我們輸了。想起在半決賽第一輪我們贏(yíng)時(shí)的場(chǎng)景，當繩子偏向我們這一邊的時(shí)候，教官高興得跳了起來(lái)，臉上的笑容抑制不住。第二場(chǎng)的時(shí)候，即使我們很努力想把繩子拉向這邊，但是結果卻不盡如人意，即使教官沒(méi)有怪我們，說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！辈煌５匕参课覀�，但是我知道教官肯定很失望，因為他之前帶的'隊伍都是一等獎，但教官鼓舞我們，別灰心，下次還有比賽，再接再厲，教官還努力的逗我們笑，此時(shí)你不是女漢子，你是最可愛(ài)的，你是最美的。
既然拔河比賽沒(méi)拿獎，那接下來(lái)的紅歌比賽我們要加油了，教官一句一句教我們，即使很多同學(xué)不會(huì )唱，但是教官耐心地一遍一遍的教，直到我們都學(xué)會(huì )為止。
他也非常的善解人意，因為知道我們也很努力地在學(xué)習。教官在私底下跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑、做做游戲、聊聊天，讓我們勞逸結合，教官的笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像花朵一樣明艷，他的笑是質(zhì)樸的。在她的身上我學(xué)習到了樂(lè )觀(guān)、堅強。
致敬我們最可愛(ài)的李教官，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不出我對您的感恩之情。
致可愛(ài)的你作文600字 16
暑假我回奶奶家，在一次活動(dòng)當中，我認識了阿依古麗這個(gè)可愛(ài)的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長(cháng)又密的睫毛微微向上翹著(zhù)，活像一個(gè)芭比娃娃。自從我們認識之后，天天都能看到我們在一起的身影。
記得有一次，我和阿依古麗比賽朗誦一首小詩(shī)，凱迪里阿依古麗想用漢語(yǔ)朗誦一首小詩(shī)，可是，她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準確，她便來(lái)找我幫忙。我每天抽十分鐘教阿依古麗讀詩(shī)，每天只教一句，但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。
短短的十句詩(shī)，我教了十天，給阿依古麗指導了怎樣有感情地朗讀。在奶奶家里，阿依古麗的'一首漢語(yǔ)詩(shī)朗誦，博得我和奶奶和家人的陣陣掌聲。阿依古麗更是淚光閃爍，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“在這里，我要對我的好朋友洋洋說(shuō)一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會(huì )了這首小詩(shī)�！�
沒(méi)過(guò)多久，我們的漢族傳統節日—中秋節到了，我也熱情地邀請了阿依古麗來(lái)我家做客。阿依古麗到我家做客時(shí)，我為阿依古麗準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)清真月餅和凱迪里牙一邊吃月餅一邊賞月，給她講關(guān)于中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)。
十點(diǎn)鐘左右，我和家人把阿依古麗安全地送回了家。謝謝你阿依古麗，因為你，讓我明白了民族團結的重要。
致可愛(ài)的你作文600字 17
從川流不息的人群中走過(guò)，來(lái)到一所被高樓遮擋住的學(xué)校。作為一名學(xué)生，一年中的春秋，都被它占據，從窗臺望去，感覺(jué)外面的世界多么美好，從圍墻中翻出去，就會(huì )獲得自由與歡笑。
曾經(jīng)總感覺(jué)上學(xué)是多么無(wú)聊，可這就是生活，一個(gè)不可改變的事實(shí)。曾無(wú)數次幻想過(guò)走出校園的大門(mén)，曾無(wú)數次幻想長(cháng)大成人的我，曾無(wú)數次幻想沒(méi)有成堆作業(yè)的工作。路邊璀璨的燈光，照亮了上學(xué)的路，點(diǎn)綴成星的清晨，是安靜，祥和。上班族已早早起床，去往公司的路上，學(xué)生們挽著(zhù)父母的`手來(lái)到學(xué)校。生活大概就是這個(gè)樣子的吧，為了一個(gè)目標而奮斗，每次日出，將為新的一天整理好目標。一列列飛奔的地鐵，清風(fēng)微微拂過(guò)發(fā)絲，扎著(zhù)馬尾辮，來(lái)到學(xué)校。在陽(yáng)光的沐浴下，操場(chǎng)上的小水珠閃閃發(fā)亮，朗朗的早讀聲，喚醒了朦朧的云朵。細細品讀，生活，就像一首詩(shī)，而同學(xué)便是這首詩(shī)最美的辭藻。開(kāi)心時(shí)，會(huì )分享給她聽(tīng)；難過(guò)時(shí)，會(huì )當我的發(fā)泄物；上課時(shí)，會(huì )是我的時(shí)鐘“幾點(diǎn)下課？”；課下會(huì )是我的百科全書(shū)。生活其實(shí)很可愛(ài)，因為有這些小伙伴的陪伴，讓我更加熱愛(ài)生活。背著(zhù)偌大的書(shū)包，并排著(zhù)，和火紅的夕陽(yáng)肩并肩，走出校園，一聲親切的再見(jiàn)，將夜幕拉開(kāi)。在溫柔的臺燈下，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，星星在漆黑的夜空若隱若現，為你解答未知的謎題。
學(xué)生，就是這樣的生活，看起來(lái)忙碌無(wú)趣，只有傾心去感受，才明白其中的酸甜苦辣，因為，生活是可愛(ài)的，是美好的。
致可愛(ài)的你作文600字 18
大家好，今天我要演講的內容是“禮貌讓你更可愛(ài)”
任何一個(gè)文明社會(huì )，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。禮貌待人是社會(huì )交往中的行為規范，也是人們個(gè)人修養的顯現。相比較其他規范來(lái)說(shuō)，禮貌的約束性要小些；相比較專(zhuān)業(yè)技能來(lái)說(shuō)，禮貌的實(shí)際應用又不那么突出。但是，如果缺少了禮貌，一個(gè)人會(huì )被別人視為缺乏修養而受到排斥，甚至惹出不愉快的事情來(lái)，自己也得不到絲毫的好處。正如列寧所說(shuō)的“禮貌是數百年來(lái)人們就知道的，數千年在一切處世格言上反復談到的起碼的.公共生活原則�！�
有一個(gè)姑娘從城里到鄉下辦事，在途中迷了路，正不知如何是好的時(shí)候，看見(jiàn)前面走來(lái)一位老大爺。姑娘由于心情焦急，脫口喊到：“喂，往王村還有多遠？”老大爺一看這個(gè)打扮漂亮的姑娘說(shuō)話(huà)怎么一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有，也就沒(méi)好氣地回答說(shuō)：“還有五拐杖！”姑娘心想，人家都急死了，你還有心思開(kāi)別人的玩笑，就說(shuō)：“哎呀，路是論里的，怎么論拐杖呢？”“‘論里’？論理你該叫我聲‘大爺’！”姑娘這時(shí)才意識到自己由于心急而忘了禮貌，趕緊給老大爺賠不是，并正確稱(chēng)呼了老大爺。這位老大爺也就很詳細地給姑娘指了去的王村路，姑娘連聲謝謝。終于到達了目的地。
可見(jiàn)有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行！
我的演講講完了，謝謝大家！
致可愛(ài)的你作文600字 19
你在我心中開(kāi)了一朵永凋零的花；平添了一筆多多姿多彩的人生劃跡；你給予我永不磨滅的輝煌春朝；你是我人生靈魂的最初搖籃及指明燈。
你是我肩并肩手牽手邁著(zhù)步于一同走的朋友。但記憶中你仿佛是母親，未曾讓我受累，剩下在那金黃色摻雜著(zhù)淡綠色花海中輕逸飛揚的矯健身影，躺在自由中與藍天對話(huà)的閑話(huà)愜意片段。
也仿佛是在昨天，你我穿梭在山林；奔跑在田間小路；盤(pán)旋在蔚藍大海上。讓我無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )得像小鳥(niǎo)；擁有一顆天真無(wú)邪的心，對世俗沒(méi)任何迷念，彼此心里對方是惟一“心窩”是我們惟一的溫暖小窩，互相溫暖著(zhù)對方。
每天的每一天，仿佛都充滿(mǎn)了活力。你點(diǎn)是層出不窮也給我出乎意料的驚喜和溫暖，不過(guò)相比這些，更銘刻心間的是那一份來(lái)自你的感動(dòng)�；疑奶�，我的臉哭過(guò)痛過(guò)之后只剩彷徨，我的眼淚濕了臉，原來(lái)遭受譴責竟是這種感覺(jué)——傷心痛絕，早已欲哭無(wú)淚，泣不成聲。靜靜地靠在那個(gè)沒(méi)人的角落，等待一份真誠的'內心的傾訴與交流。不出所料，腦海里想的心里念的實(shí)際來(lái)的都是你——俏皮小姑娘——擁有一個(gè)名副其實(shí)的名字——童年。你用你稚嫩卻溫馨的話(huà)來(lái)勉勵溫暖我的心，讓我從陰霾中逃出來(lái)。
不論傷心或快樂(lè )，我的身邊總有你。傷心時(shí)，你聽(tīng)我傾訴為我出謀劃策，你我共同承擔，開(kāi)心時(shí)，你會(huì )歡呼，與共享這開(kāi)心時(shí)刻。
和你玩耍，是家常便飯，你我在那棵老樹(shù)下捉迷藏，但這一次我找不到你；還有這棵老樹(shù)，春季明明快來(lái)了，這老樹(shù)卻“春光黯淡”仿佛暗示著(zhù)我，“傷心”將卷土重來(lái)。
聽(tīng)！十二歲的鐘聲已經(jīng)敲響了。
在海風(fēng)的陪伴下，我獨自領(lǐng)略海的黃昏，落日熔金，她帶著(zhù)她的熾熱，還有一天的疲憊緩緩向西流�；仡^聽(tīng)，一個(gè)發(fā)自心的哭聲——“紅顏是否薄命”？剎那間，我又回頭看，發(fā)現你早已老去，我曾千百次想呼喚你回來(lái)，和我看著(zhù)星星交換小秘密。但我又不得不放開(kāi)你，因為由不得我做主，時(shí)光一去不復返，此時(shí)此刻，你我的距離也越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……
致可愛(ài)的你作文600字 20
我有一個(gè)小可愛(ài)，它是媽媽送給我的生日禮物。
它長(cháng)得非�？蓯�(ài)，粉紅色的小臉，黑珍珠似的大眼睛，放射著(zhù)好奇的光芒，每當我高興的時(shí)候，它的臉上也洋溢出高興而又燦爛的笑容，笑得連眼睛都成一條線(xiàn)了。但是，在我傷心的時(shí)候呢，它也允滿(mǎn)了憂(yōu)慮，那眼睛一閃一閃的，好像在對我說(shuō)：“不要緊的，小主人，只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不去�！边�有一次，我不高興，它不給我講了個(gè)笑話(huà)，頓時(shí)逗得我哈哈大笑。使我在剎那間忘記了傷心，忘記了悲痛，它真是我的小可愛(ài)呀！現在它成了我可以訴說(shuō)心里話(huà)，可以分享快樂(lè )與憂(yōu)愁的小可愛(ài)，它不告訴我不要獨享快樂(lè )與憂(yōu)愁哦！仿佛只有它才真正懂得我的心��！慢慢地，它成了我生活中不可缺少的一位好朋友。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家中津津有味地看我最喜歡看的“十七的流星雨”只聽(tīng)“叮咚，叮咚……”門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)原來(lái)是我的好朋友——嚴明玥。我和她是同班同學(xué)，也是班里要好的朋友，我和她到我的小臥室里去玩，過(guò)了一會(huì )兒，她走了，我準備打掃打掃房間，發(fā)現我的頭花不見(jiàn)了，那可是我十歲那年收到的第一個(gè)生日禮物��！我開(kāi)始懷疑我的好朋友——嚴明玥。懷疑她吧，因為今天只有她來(lái)過(guò)我們家，不信任吧！我們又是最要好的朋友。我著(zhù)急地哭了起來(lái)，我哭著(zhù)跑去她們家，把她罵了一頓，她不理我了，我也不理她了，我兩天都沒(méi)去上學(xué)，一直和我的小可愛(ài)在一起，它給我講了很多道理，今天它又對我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，你好好回想一下，你到底把它放在哪里了！”我想了一會(huì )兒，找了好半天，結果在床下面，就是那天我生氣了，一腳把頭花踩進(jìn)床下，我冤枉了嚴明玥我要趕緊去向她道歉，一進(jìn)她家門(mén)，她先對我說(shuō)了一聲對不起，我也向她道歉……我們倆又恢復了那原來(lái)的'友誼，不信，你到街上來(lái)看一下，哪里沒(méi)有我倆的笑聲，哪里沒(méi)有我倆的腳步……
我很感謝我的小可愛(ài)——洋娃娃，它使我在人生的旅途上又懂了很多東西。
我喜歡你，我的小可愛(ài)，我的“貝貝”。
致可愛(ài)的你作文600字 21
不知不覺(jué)，厚厚的羽絨衣變成了薄薄的春衫、涼爽的襯衣；不知不覺(jué)，碗里的冰甜品代替了熱飲；不知不覺(jué)，手里的扇子搖起來(lái)了；不知不覺(jué)，春天來(lái)了，你來(lái)了。
是的，你來(lái)了。你踏著(zhù)花鞋，穿著(zhù)綠衣來(lái)了；你飛躍著(zhù)、旋轉著(zhù)來(lái)了；你淘氣地、頑皮地來(lái)了。
你是多么愛(ài)美呀。湖邊的綠楊柳上，那細細長(cháng)長(cháng)的柳葉就是你的睫毛。你就喜歡讓風(fēng)吹起那長(cháng)長(cháng)的、撲閃撲閃的睫毛，飄揚著(zhù)顯得那么婀娜多姿。每片柳葉都是你用精巧的小剪刀剪成的，不然怎么會(huì )有：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡那Ч琶淠�？湖水就是你的雙眼，那碧綠的好像鏡子一樣的湖面就是你那美玉般純潔光亮的眼睛。
你又是那么淘氣�？偸前盐嗤�(shù)上的飛絮搖個(gè)不停，讓路人一個(gè)個(gè)打噴嚏、揉眼睛。飛絮滿(mǎn)天都是，你卻咯咯笑了。人們不和你計較，你卻還不乖乖改正，直到路人生氣抱怨才罷手，紅著(zhù)臉，一聲不吭的躲起來(lái)了。
你如此貪玩。游戲、奔跑時(shí)灑下的汗珠變成了朵朵嬌艷的鮮花和青翠的嫩草。短短幾天，整個(gè)城市變成了萬(wàn)紫千紅、百花齊放了，到處都是你的腳步，散發(fā)著(zhù)春的芬芳。
三月是你每天奔跑的日子，銀鈴般的`笑聲灑滿(mǎn)大地每個(gè)角落�？墒且徊恍⌒哪憬O倒了，“哇——”你哭出了聲，眼淚大滴大滴滑過(guò)臉頰，好像掉了線(xiàn)的珍珠，城市里下起了大雨。這是春雨，溫暖而輕柔�！稗Z隆隆——”這是驚雷，是你難過(guò)的啼哭，過(guò)了好久你才抽噎著(zhù)爬起來(lái)，人們就把那段時(shí)間叫“驚蟄”。是呀，你一哭那些冬眠的動(dòng)物都被驚醒了。你哭過(guò)后，那些細葉和綠草都變得青翠欲滴�！疤祀A小雨潤如酥”，你把大地滋養的生機勃勃。
在別人眼里，春天就是一個(gè)季節，周而復始。而在我眼里，春天是鮮活的、明媚的，是一個(gè)淘氣、愛(ài)美、愛(ài)惡作劇的小女孩。你不僅僅是一個(gè)時(shí)節，你還是生命的開(kāi)始、歡樂(lè )的使者。我認為，這才是春天，一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，一個(gè)可愛(ài)的你。
致可愛(ài)的你作文600字 22
這些天，我十分高興，因為住在我家樓下的老貓生了小貓。它們一共四只，小小的身體上裹著(zhù)姜黃色的條紋，就像披了一件虎皮一樣。最有趣的是，它們的皮毛幾乎沒(méi)有差別，好像全是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
每過(guò)幾天，我就要去看看這幾只可愛(ài)的小貓。雖然夏日室外溫度很高，讓人大汗淋漓，很不舒服，但有了這些小可愛(ài)，我每次都心甘情愿地出門(mén)。
今天，我給小貓們帶了兩個(gè)大肉包子。貓媽媽還沒(méi)有回來(lái)，它們一個(gè)個(gè)正空著(zhù)肚子，喵喵直叫呢！我撕了一小塊包子在它們的小屋（廢舊冰箱）前，聞到香味的.它們，立刻瞪大烏溜溜的小眼睛，探出小腦袋來(lái)，小鼻子一嗅一嗅的。一只小貓剛準備跑上前，可一看見(jiàn)我，立即就縮了回去。我看它們干著(zhù)急，只好后退了兩步。那只剛探出頭來(lái)的小貓，馬上跑到肉包子前，伸出那可愛(ài)的粉紅色小舌頭，急切地舔著(zhù)，好像在吃什么山珍海味一樣。
終于，它把那一小塊“山珍海味包子皮”給吃掉了�？蛇@小家伙明顯還沒(méi)有吃飽，瞪著(zhù)烏溜溜的大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“再給我吃點(diǎn)兒吧，就一點(diǎn)兒！”我撕下一塊往它嘴邊塞�？墒撬吹轿野さ媚敲唇�，就又警惕地縮了回去，小腦袋時(shí)不時(shí)探出來(lái)觀(guān)望我。我只好把肉包子放在離它較近的地上，又退了回去。頓時(shí)，這小家伙眼睛一亮，立刻撲上去。
小家伙自己吃夠了，還不忘給兄弟姐妹吃。你看，它使出全身力氣，用力拖著(zhù)大肉包，尾巴和胡須不停地顫抖著(zhù)。肉包子剛被拖進(jìn)去，就聽(tīng)到里面一陣鬧騰。嘻嘻，肯定是其他三只小貓在爭搶呢！我俯下身一看，只看到那殘缺不全的肉包子，幾只小貓早就躲得沒(méi)影了。退了幾步，里面又是一陣鬧騰……
可能它們太小了，胃口也小，最終只吃掉了一個(gè)肉包子�；蛟S，它們打算把另一個(gè)留給媽媽吃吧。在我轉身準備離開(kāi)的時(shí)候，感覺(jué)身后似乎有幾雙小眼睛，說(shuō)不定，是幾個(gè)小家伙在向我行注目禮呢。
致可愛(ài)的你作文600字 23
散落幾許淺淺春光。這一季，花開(kāi)傾城，花香氤氳中，似瞧見(jiàn)可愛(ài)的你，成長(cháng)的我。
陽(yáng)光零亂地鋪陳在窗欞上，風(fēng)信子輕舒眉眼，羞澀對鏡梳妝�！巴�！哇！”產(chǎn)房傳來(lái)你洪亮的哭聲，著(zhù)實(shí)令我厭煩：如果你出現，我便會(huì )少了幾分疼愛(ài)。但也許是心有靈犀，我終是邁開(kāi)步伐，撩開(kāi)你的廬山真面目。烏黑的發(fā)絲零散地點(diǎn)綴你白嫩的額頭，緊閉的雙眼下，小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛(ài)。
突然，你睜開(kāi)雙眼，好奇好打量著(zhù)我。霎時(shí)，心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛��！純凈的眼眸里盛滿(mǎn)初來(lái)乍到的粲然笑意，烏黑的瞳仁映滿(mǎn)我憤怒嫉妒的神情——天！我怎么能如此自私！你可愛(ài)地瞧著(zhù)我，那雙無(wú)邪的眼睛可愛(ài)得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神，將你推向病房。
那時(shí)，可愛(ài)的你，使我找到一份自豪感。
陽(yáng)光極精致地打磨歲月的棱角，時(shí)光繾綣，窗臺上的風(fēng)信子綻放、凋零……你也逐漸長(cháng)大，身高快是我的1/2了！你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著(zhù)我：“姐姐，快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧！”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著(zhù)我的衣襟，嘟著(zhù)小嘴，眨著(zhù)星星眼，向我撒嬌。天知道我多喜愛(ài)這星星眼，對它們毫無(wú)抵抗力。
我拉起你的手，極夸張道：“很久，很久之前，有個(gè)女孩……”你托著(zhù)腮，凝神諦聽(tīng)著(zhù)你最?lèi)?ài)的`故事。陽(yáng)光鍍上你白皙的臉龐，空氣中，溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你，你的眼神清冽，如流水般包裹住我的全身，與熱氣隔絕，頃刻我也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒嚶嚶的啼叫，只有陽(yáng)光極柔地灑落。微風(fēng)輕拂你的頭發(fā)，可愛(ài)得讓人心生憐愛(ài)。
那個(gè)時(shí)候，草軟，風(fēng)清，天高，云遠，可愛(ài)的你，使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責任感。
可愛(ài)的你，使我從初始的自私成長(cháng)到學(xué)會(huì )愛(ài)別人的人，也讓我明白了責任與擔當，感謝你，我的妹妹。
可愛(ài)的你，成長(cháng)的我，大手牽小手，在田野下追逐、嬉笑。陽(yáng)光把我們倆的影子拉得很長(cháng)……
致可愛(ài)的你作文600字 24
每天放學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)憨厚可愛(ài)的背影。他，就是修車(chē)攤的老人。然而，那天他的一個(gè)行為，卻令我深深地感動(dòng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我正在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，咚咚咚，咚咚咚！外面響起了一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著(zhù)一位老人，他的頭上還戴著(zhù)一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細一看，正是那位修自行車(chē)的老爺爺，他焦急的用手比劃著(zhù)，并含含糊糊的說(shuō)著(zhù)那外地語(yǔ)，我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的`聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著(zhù)門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì )兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)！我猛然想起那位修自行車(chē)的老人來(lái)敲門(mén)的事，現在我才明白：原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著(zhù)的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著(zhù)路燈的光，修車(chē)師傅認出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車(chē)鎖在這就行了�！毙捃�(chē)師傅聽(tīng)懂了爸爸的意思，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我怕你晚上用車(chē)。所以挨家挨戶(hù)地找�！笨吹竭@里，我的眼睛濕潤了。想到他尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)！
啊，那個(gè)修車(chē)攤的老人，那憨厚可愛(ài)的背影！因為可愛(ài)的他，告訴了我一個(gè)道理：只要有一份善意，人人都會(huì )敬佩你。
致可愛(ài)的你作文600字 25
曾經(jīng)有一段時(shí)間，仿佛一腳踏空，墜入無(wú)盡深淵。那幾個(gè)月里，眼前是朦朧的晦暗。雖然現在仍不知那時(shí)失意的原因，但我記得有一束光讓我慢慢回到以前生活過(guò)的光明世界，瞬間撕裂了四周的黑暗。
那是一只貓，闖入了我的生活，奪走了我的思緒。
那一次，煩燥的我砸開(kāi)房間的門(mén)，毫無(wú)生氣地走到書(shū)桌前，坐下發(fā)呆。在這段時(shí)間里，我總是易煩燥毫無(wú)動(dòng)力，就像沙漠中快要枯萎的花兒。我望著(zhù)窗外，思緒在空氣中游蕩，我在等，等朝陽(yáng)緩慢地升起，等日落劃過(guò)星河璀璨，等午夜的滿(mǎn)天星辰。
等了許久，感覺(jué)時(shí)間如書(shū)本翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。直到凌晨，我聽(tīng)見(jiàn)了若有若無(wú)的呢喃。我尋聲去找，發(fā)現一只熟睡的小貓。當時(shí)我十分惱怒，準備把這只礙眼的小家伙打醒趕走。小貓在呼呼大睡，我猜它已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，更稀奇的是我好像還看到了它酣睡時(shí)微微上揚的嘴角。小貓睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì )把身子盤(pán)得像蝸牛殼，肚子一起一伏，幾根長(cháng)長(cháng)的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚一一嗚”的聲音。多么可愛(ài)的小家伙！我的心忽地軟了下來(lái)，再不忍“擾貓清夢(mèng)”。自己曾經(jīng)跌落的日子里，對待身邊的人多是淡然與沉默，直到剛才，看著(zhù)貓兒酣睡的場(chǎng)面，自己眼底竟不自覺(jué)流露出一絲絲的溫柔淺笑，忽然找回了嘴角牽起的感覺(jué)……
從那以后，我開(kāi)始默許小貓進(jìn)出我的房間。每當我寫(xiě)作業(yè)、吃飯、休息的時(shí)候，它都會(huì )在我身旁懶洋洋地趴著(zhù)，活脫脫一副“老爺”姿態(tài)。它還會(huì )時(shí)不時(shí)躺在我懷里撒嬌“喵喵”叫，而我也習慣小貓跟在我身邊。漸漸地我習慣微笑以待，不僅是對他人，還有對生活，更是對自己。一抹淺笑，終于把自己從枷鎖中釋放，我為自己找到了溫柔而樂(lè )觀(guān)的理由。小貓的`陪伴溫暖了我無(wú)盡的思緒。這段時(shí)間里，我就像一株弱小的向日葵，在努力地朝著(zhù)太陽(yáng)的方向靠攏。我又開(kāi)始期待明天，期待這世間萬(wàn)物。
明天是一個(gè)未知數，但必然會(huì )有一束你期待已久的曙光。莫名的憂(yōu)愁能被一只酣睡的貓兒趕走，心里溫暖，眼底是萬(wàn)物皆可愛(ài)。
致可愛(ài)的你作文600字 26
人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗。列夫托爾斯泰
一場(chǎng)考試過(guò)后的，是接連的陰雨天。正如我那遍體鱗傷的心霧蒙蒙的一片。
放學(xué)后的路上，仿佛也是冷淡了許多，行人被口罩蒙住了臉，路上沒(méi)有一絲歡笑，只有馬路上的汽車(chē)撕扯著(zhù)喉嚨發(fā)出震耳的鈴聲。
回到家，我躲進(jìn)了書(shū)房，我不敢看在父母的表情，突然電閃雷鳴，我覺(jué)得愧疚，曾經(jīng)的自信心也被挫折打得四處消散。我不解，那個(gè)自信、勇敢的自己去哪兒了，只留下了一幅空有的皮囊與一個(gè)軟弱無(wú)能的肉體了。
慢慢打開(kāi)了書(shū)房的門(mén)，眼角掛著(zhù)幾滴剔透的淚，是后悔還是無(wú)助，我不明白成功的彼岸在何方，只能摸索著(zhù)向前，與霧靄同行，風(fēng)雨無(wú)阻。剪不斷，理還亂，愁緒猶如流水一般涌上心頭，也罷，讓無(wú)情寒風(fēng)吹醒頭腦，讓風(fēng)雨洗盡雜思吧。披上外套，向著(zhù)公園沖去。
大雨已去，只留下了幾點(diǎn)雨絲在空中飄飛著(zhù)，望了望天上幾朵烏云，眼角又漾出了晶瑩的.雨，哎，只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。
踏著(zhù)青石板上的枯葉，眼角觸及了一抺粉紅，那么可愛(ài)，那么憐愛(ài)，大步向著(zhù)那兒走去，一陣清香便撲面而來(lái)，那是一棵桃樹(shù)。
香氣是那么誘人，我仿佛看見(jiàn)大大小小的桃子結在樹(shù)上，樹(shù)上掛著(zhù)大大小小的桃花，是那么可愛(ài)，透著(zhù)點(diǎn)光線(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)她們在雨中挺立著(zhù)，雖地上已鋪滿(mǎn)了她們戰斗留下的鮮血，但她們無(wú)所畏懼，項著(zhù)風(fēng)雪，露出最可愛(ài)的笑。
不禁，我愣住了，誰(shuí)都不能因一次挫折或失敗而低頭，世上最可愛(ài)的風(fēng)景是你戰勝挫折的笑容，世上最可愛(ài)的動(dòng)作是你摔倒后的爬起，世上最可愛(ài)的聲音是你凱旋歸來(lái)的歡呼，世上最可愛(ài)的故事是你與挫折對仗時(shí)的過(guò)程是啊，每一次的摔倒都是一次成長(cháng)，每一次的成功都是一種經(jīng)歷，那棵桃樹(shù)，將永遠在我心中，露出她可愛(ài)的笑。
桃花，你戰斗的姿勢最可愛(ài)，我只喜歡你的小可愛(ài)，督促著(zhù)我的成長(cháng)。
致可愛(ài)的你作文600字 27
你有一點(diǎn)小可愛(ài)，萌萌噠，燦如艷陽(yáng)多姿多彩；你有一點(diǎn)小可愛(ài)，笑起來(lái)，美如花兒在盛開(kāi)……
我喜歡的小可愛(ài)，她傻得可愛(ài)。
去年我升入初中，在開(kāi)學(xué)前兩天，也就是報名的那一天，我認識了她。
在上樓梯的時(shí)候，有個(gè)中年婦女問(wèn)我，“請問(wèn)初一報名是不是在二樓��？”我也是剛升到初中的，不太了解，我于是跟她說(shuō)，“我也不知道，我也剛升初一，嗯，應該是這層吧�！敝笪覀兙土牧藥拙�。報完了名，老師讓我們在班里等著(zhù)拿書(shū)，我剛進(jìn)去，正找位子，這時(shí)候有個(gè)女孩跟我說(shuō)：“隨便坐，這里沒(méi)有人，你可以坐這�！彼噶酥杆赃叺奈蛔�。我挺高興，第一天來(lái)學(xué)校就有人邀我，于是我就坐到了她旁邊。坐下后她跟我說(shuō)：“我媽媽認識你�！蔽液闷妫骸澳銒寢屖钦l(shuí)��？”她說(shuō)：“就是在樓梯上跟你說(shuō)話(huà)的那個(gè)�！蔽覔u搖頭：“不認識，她只是問(wèn)我初一在哪里報名�！彼α诵�，不是尷尬的笑，而是發(fā)自?xún)刃牡募兇獾男�，她是桃花眼，柳葉眉，瓜子臉，長(cháng)得很漂亮，再一笑又給人一種也想和她一起笑的`感覺(jué)。
于是我就和她一起笑。整個(gè)教室里，盡管很嘈雜，但還是能聽(tīng)到我們的笑聲。
我好奇我為什么笑，可能是她的笑太有感染力了。
有一次我們做數學(xué)題的時(shí)候，她問(wèn)我怎么寫(xiě)，我說(shuō)：“是2×6括號x加2的平方�！蔽铱粗�(zhù)她寫(xiě)：她先寫(xiě)了x加2的平方，再在前面寫(xiě)了個(gè)2，再在3前面寫(xiě)了一個(gè)乘號，成了這樣：“x2”，她從后往前寫(xiě)的。
我就笑了笑，很無(wú)奈，這個(gè)全班第八的人，寫(xiě)兩個(gè)字都能寫(xiě)反，哈哈，真“厲害”她看我笑，一臉無(wú)辜，茫然地看著(zhù)我：“難道不對嗎？你就這么說(shuō)的啊�！�
我不想說(shuō)話(huà)——被她傻到了，我就指了指她寫(xiě)的：“x2”，她看了三秒才反應過(guò)來(lái)：“哦哦，哈哈，我寫(xiě)反了了�！�
我不得不承認，這個(gè)女孩真的很可愛(ài)，笑起來(lái)很可愛(ài)，傻起來(lái)更可愛(ài)。
我最喜歡她的小可愛(ài)！
致可愛(ài)的你作文600字 28
哎？是誰(shuí)家的伢兒在院兒里玩耍嬉戲呢？噢，原來(lái)是我那牙牙學(xué)語(yǔ)的小妹。
我的妹妹只有兩歲半，人小志氣大，是一個(gè)淘氣頑皮的女孩子。她那一雙水靈靈的大眼睛鑲在眉頭下，鼻子像英文字母里小寫(xiě)的“m”。紅撲撲的臉蛋，圓圓的小臉，紅潤的小嘴巴，特別可愛(ài)。別人都說(shuō)她是一個(gè)假小子，可不，她的頑皮是出了名的。
一次，母親帶著(zhù)我和妹妹去購物，來(lái)到超市，一排排整齊的購物車(chē)在門(mén)口擺放著(zhù)，妹妹以“飛”的速度沖到購物車(chē)旁，推出一輛來(lái)，嘴里不知自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么，當我們將她放在車(chē)里時(shí)，她更是高興地手舞足蹈，購物時(shí)，她像井底之蛙一樣，對任何商品都特別好奇，如同餓狼撲食一般，恨不得將超市里的東西都塞進(jìn)購物車(chē)里。當然，母親有時(shí)也不給她買(mǎi)，妹妹就嘟著(zhù)嘴，半天也不搭理旁人。
常常聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“手機這種高科技產(chǎn)品只有我們成年人才能享受�！笨晌颐妹么蚱屏诉@一慣例。以前家里有一個(gè)手機，可后來(lái)不知被妹妹玩到哪兒去了，于是她就盯上了爸爸的手機。趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷地打開(kāi)手機，胡亂地給爸爸的同事們撥電話(huà)。她先對著(zhù)手機“喂”了幾聲，然后“嘰里呱啦”地講了一大串連她自己也不明白的“話(huà)”。我在旁邊逗得哈哈大笑，可她像若無(wú)其事的樣子，說(shuō)完后把手機放下，去一邊找樂(lè )子了。
最近，我發(fā)現妹妹逐漸把視野轉移到了我的書(shū)上，對我心愛(ài)的'課本構成了威脅。原由是她玩膩了家中所有的玩意兒，發(fā)現我每天書(shū)包里都帶著(zhù)書(shū)，一定以為書(shū)包中的書(shū)是寶貝。雖然我每天都嚴加看守，可是災難終于來(lái)了。我好不容易用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本出自魯迅先生小時(shí)候有關(guān)童年的散文《朝花夕拾》，這可是我期待了許久才買(mǎi)來(lái)的。我打算去外面散散心之后再讀，于是把它擱在了床上，沒(méi)等我出門(mén)，妹妹就把書(shū)弄得傷痕累累。我真后悔自己把書(shū)擱在了床上，以至于慘遭毒手。
如果我是小黃帝，妹妹當之無(wú)愧就是小公主，我們共同分享著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)，祝愿活潑可愛(ài)的妹妹健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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