有你同行作文600字（精選30篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有你同行作文，希望對大家有所幫助。
有你同行作文 篇1
一路風(fēng)雨走來(lái)，我們都長(cháng)大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰�；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺(jué)得如同已隔塵世。打開(kāi)記憶的匣子，我們唯獨會(huì )忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛(ài)的偉大讓我們無(wú)法捕捉，然而我們的心里始終把母愛(ài)淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫(huà)過(guò)自己的母親。但他們唯一沒(méi)辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著(zhù)對子女無(wú)盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時(shí)常注意母親的眼睛，會(huì )發(fā)現那里有一片汪洋。
我的母親是樸實(shí)的農民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡(jiǎn)單的方式激勵著(zhù)我，那就是她不知疲倦的勞作。
母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時(shí)聽(tīng)煩了便告訴她：“我已經(jīng)長(cháng)大了，這些不用你操心……�！钡珶o(wú)意間發(fā)現母親又落淚了。
歲月長(cháng)大了我們，卻蒼老了母親。誰(shuí)?是誰(shuí)為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，體味了離家萬(wàn)里，無(wú)依無(wú)靠的辛酸后，才發(fā)覺(jué)，自己拒絕的是最純高的愛(ài)。當我們由一個(gè)嬰兒成長(cháng)為青春無(wú)疑的主載，似乎可以傲視人生時(shí)。再度回首，那關(guān)愛(ài)像夏日滾滾的麥浪，伴著(zhù)香氣將我們包圍，原來(lái)我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。
我簡(jiǎn)單地認為，真正伴我們走過(guò)人生風(fēng)雨的，應該是母親。她庇護我們長(cháng)大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因為母愛(ài)是世間最偉大，最真誠的。
贊美母愛(ài)。母愛(ài)是一朵鮮花，散發(fā)慈愛(ài)的芬芳;母愛(ài)是一棵大樹(shù)，佇立永遠的形象;母愛(ài)是一本史書(shū)，記錄成長(cháng)的點(diǎn)滴;母愛(ài)是一首詩(shī)歌，流露心靈的真情;母愛(ài)是一壇美酒，醞釀無(wú)私的關(guān)懷;母愛(ài)更是一種寄托，寄托不滅的向往。
母親，有你同行，讓我有了成長(cháng)的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無(wú)力回報。就讓它化為我學(xué)習的動(dòng)力吧!
有你同行作文 篇2
你在哪兒？躲起來(lái)了嗎？為什么我找不到你？
陰暗吞噬著(zhù)我，啃噬這我每一寸肌膚。這片地獄般的黑森林，這片死亡的天地里，只剩我一個(gè)人。一個(gè)人面對這一切，這是多么可怕！
影子，我親愛(ài)的影子，你在哪兒，你走丟了嗎？難道你拋棄我了？不！你不能這樣對我！怎能這樣殘忍？在十幾年養成我對你的依賴(lài)后，在一起品嘗吸了痛苦后，在見(jiàn)證了我的成功失敗后，卻在我無(wú)助時(shí)，你竟選擇離開(kāi)我，這是多么可笑，多么悲哀！
你不能走，不要離開(kāi)我，求你，回來(lái)吧，求你……這黑暗濃郁得似乎可以撕碎我。
你憑什么拋棄我，你憑什么？別忘了我是你的主人，我不允許你背叛我。全世界都拋棄我，只有你不能拋棄我，哪怕是地球毀滅之際，你也不能，我以主人的身份命令你！
“主人，我親愛(ài)的主人，不要悲傷，不要憤怒，我在這兒，一直都在這兒，只是現在你看不見(jiàn)我。我永遠都在你身旁，怎么肯拋棄你，就算上帝命令我離開(kāi)你，我也不會(huì )同意，你是我的主人，我心中的神，我要陪你看人生的喜怒哀樂(lè )，走坎坷崎嶇的人生旅程，嘗人生的酸甜苦辣……生生世世永不分離，有你在的地方，就有我在身旁。不信，你到有光亮的地方，就能看到了我了�！�
我笑了，這陰暗再也無(wú)法吞噬我了！
對!影子，我親愛(ài)的影子！你怎么可能離開(kāi)我呢？對不起，我不該不相信你。我們早已離不開(kāi)對方了，你永遠是我的支持者，成功的見(jiàn)證者，失敗的慰藉者…..感謝你的承諾，感謝你的忠誠，感謝你的忠誠，感謝你愿意同我一起去走過(guò)坎坷的人生。有你同行，真好！
黑暗中，我不再害怕，不再彷徨，我邁著(zhù)堅實(shí)的步子朝前方走去。
一束光射過(guò)來(lái)，我又看到了影子在我的身旁晃動(dòng)著(zhù)……
有你同行作文 篇3
在青春這場(chǎng)轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽(yáng)讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著(zhù)成績(jì)單落寞地行走在回家的路上�？粗�(zhù)路上面帶微笑的熙熙攘攘的人群，耳際卻還回蕩著(zhù)老師的責備聲，這一刻，感覺(jué)全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂(lè )也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰(shuí)會(huì )在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰(shuí)會(huì )在這個(gè)路口為我指引方向。在我無(wú)奈與無(wú)助的時(shí)候，你出現了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì )在上面畫(huà)上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來(lái)的經(jīng)驗與教訓。于是，我如醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒，在失敗中崛起，帶著(zhù)微笑繼續前行，即使前路坎坷，可我不知無(wú)措。
在青春這場(chǎng)洪流中，你微笑著(zhù)為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著(zhù)迎接我。是你為我刷新青春的起跑線(xiàn)，見(jiàn)證著(zhù)我掛滿(mǎn)眼淚的笑渦。
青春是一個(gè)成長(cháng)和蛻變的過(guò)程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負著(zhù)責任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅定充實(shí)？因為有你一直伴我前行，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執著(zhù)的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢(mèng)想。
花開(kāi)終有時(shí)，落地卻無(wú)聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
有你同行作文 篇4
天空淡漠了云彩，陽(yáng)光掠過(guò)，樹(shù)梢灑下斑駁的光影，風(fēng)兒悄然滑過(guò)歲月的掌心。感謝，感謝在我過(guò)去一年的成長(cháng)路上，有你同行。
那次體育課，被安排在一天的最后一節。當哨聲劃破天空，大家便一齊邁開(kāi)了有力的步子。我和你并肩地跑，彼此都能聽(tīng)到對方熟悉的喘氣聲，一圈，兩圈，三圈，汗水從我的額頭順著(zhù)發(fā)際線(xiàn)流到鬢角，流向下巴，脖子。我伸出手打算抓住你的衣角，誰(shuí)知你猛一加速就輕松躲過(guò)，你步伐矯健，跳躍著(zhù)奔跑，笑得眉眼彎彎，馬尾辮在身后飄揚。那一刻，我覺(jué)得你真美。
夕陽(yáng)將我們的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)，我們披著(zhù)晚霞相互莞爾，默契地眨眼擊掌，任銀鈴般的笑聲漫過(guò)天際，在操場(chǎng)上肆意張揚我們的青春。
我也不得不承認，你是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
那道難題，即便是現在我也記得。那時(shí)，在我急得抓耳撓腮后，便抓起一個(gè)2Ｂ速寫(xiě)鉛筆，不自覺(jué)地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉著(zhù)被我戳疼的背，一手接過(guò)題，大致看一下就能給我條理清晰的講解。日光恰好模糊你側臉的棱角。你耐心地講，筆尖不停地在題上跳躍。我皺緊眉頭仔細地聽(tīng)，時(shí)不時(shí)地打斷你并提問(wèn)。記得那天，日光傾城，流蘇遍地。
風(fēng)吹起如花般粉碎的流年，而你的笑顏搖晃，成為我青春中最好的裝點(diǎn)。
那短短一年與你攜手并進(jìn)的時(shí)光，經(jīng)慢慢發(fā)酵，沉淀出最美好的滋味。新的學(xué)期，忽然間見(jiàn)不到了你的身影，電話(huà)筒里你說(shuō)，你轉學(xué)了�？晌蚁朐倏吹侥愕男θ菰陉�(yáng)光下融化。
就算是多一分，一秒也行。
那一年，春光明媚。
有你同行作文 篇5
站在青春的路口，回望成長(cháng)的足跡，我突然發(fā)現，在成長(cháng)的過(guò)程中，每一步都有許多人相伴左右：有含辛茹苦的父母，有慷慨無(wú)私的朋友；有循循善誘的老師；甚至有擦肩而過(guò)的陌生人……有他們同行，讓我的世界多添一份溫馨，讓我的生活多添一些鮮活。
是否記得，賜予我們生命的父母，他們把所有的愛(ài)都注入我們，使我們擁有一個(gè)美麗快樂(lè )的童年。父親像宙斯，默默地守護著(zhù)我們，他本人卻如一杯苦咖啡，任勞任怨從不說(shuō)累。母親卻是我們的化身，當你歡喜時(shí)，她開(kāi)心；當你絕望時(shí)，她傷心；當你生病時(shí)，她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛(ài)。
上學(xué)后，你是否發(fā)現，牽著(zhù)你的手的人，不再是父母那寬大結實(shí)的大手，而是一雙溫柔靈巧的手，她就是老師——我們的第二個(gè)母親。她毫無(wú)保留地教你知識，循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著(zhù)滿(mǎn)園“桃李”，一生執著(zhù)地守護著(zhù)她的三尺講臺。以“蠟燭燃燒淚始干”的精神感染我們，鞭撻我們前行。
父母如大樹(shù)為我們遮蔭擋陽(yáng)，老師如涓涓細流滋潤我們的經(jīng)脈，強健我們的肌膚。他們教會(huì )我們走路，教會(huì )我們做人。但人生路漫漫，陪伴我們繼續前行的卻是我們身邊的朋友。因此，在人生的道路，有了你和我，我和他，她和你，相互鼓勵，相互支持，相互競爭，相互合作。人生才更精彩，才不失活力。當你回頭閱讀人生這本書(shū)時(shí)，才不會(huì )悔恨終生。
父母，有你同行，我學(xué)會(huì )了包容與付出；老師，有你同行，我學(xué)會(huì )了堅守與信念；朋友，有你同行，我學(xué)會(huì )了創(chuàng )造與感激�？傊�，有你們同行，我如沐浴在山花爛漫的春光里！
有你同行作文 篇6
從睜開(kāi)眼起，來(lái)到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經(jīng)注定……
五歲那年，我們一家搬到了這個(gè)小區。來(lái)到這里的第一印象，不是優(yōu)雅的環(huán)境，也不是便利的交通環(huán)境，而是一雙睜得大大地死魚(yú)眼，一動(dòng)不動(dòng)，注視著(zhù)我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空，不再流動(dòng)。
霎時(shí)，我向你拋出了一個(gè)微笑，并招了招手，你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑著(zhù)沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，兩個(gè)人的世界都為互相打開(kāi)了門(mén)。
我們上著(zhù)同一所小學(xué)，常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，一起上作文課，在一起打過(guò)乒乓球，許多珍貴而又美好的記憶不斷涌出，讓我感動(dòng)不已。
然而，晴空也有被烏云遮蓋的一天。
那天，下著(zhù)小雨，雖然撐著(zhù)傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線(xiàn)，就連那每天對著(zhù)太陽(yáng)微笑的向日葵，此時(shí)也垂下頭緘默不語(yǔ)。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì )理我，我懼怕自己會(huì )再次變成孤獨的小孩，陷在寂寞的沼澤，動(dòng)彈不得……
然而，暗夜過(guò)后，黎明總會(huì )投出第一縷陽(yáng)光。
我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽(yáng)光映照在你的臉上，是如此的'安祥，我心中的自責和恐懼被凈化為歡樂(lè )和感動(dòng)。
謝謝你，讓我明白了責任，讓我品嘗到和朋友在一起的快樂(lè )；謝謝你，一路伴我走來(lái)，讓我有了一個(gè)肯聽(tīng)我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！
有你同行作文 篇7
在玻璃窗里面，已然是黑暗，只有電梯上上下下地運動(dòng)著(zhù)。新華書(shū)店的光接連黑下，只剩下門(mén)前的日光燈亮著(zhù)。一位小女孩，無(wú)助地靠在墻上。幾乎哭出聲來(lái)�！盀槭裁窗职謰寢尣粊�(lái)接我……”對黑暗的恐懼使她聲音顫抖起來(lái)。將要下班的柜臺姐姐，放溫柔了聲音說(shuō)：“別害怕，小朋友，你記得你父母的電話(huà)嗎？”小女孩說(shuō)了出來(lái)，而電話(huà)的那頭，讓她趕緊下來(lái)，父母正在樓下的廣場(chǎng)大廳等著(zhù)她。小女孩不敢走下電梯，生怕一不小心就會(huì )夾到。好心的柜臺姐姐面露難色：“小朋友，對不起，姐姐有急事要回家了。你一個(gè)人下電梯可以嗎？”小女孩不忍心再麻煩人家，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在，整個(gè)商場(chǎng)樓層都黑暗了�？伤匀粺o(wú)法克服恐懼，就在這時(shí)，一位清潔工人從電梯上來(lái)，看見(jiàn)了小女孩。明白事情后，阿姨暫時(shí)丟下了手頭的工作。慢慢蹲到女孩的跟前，伸出了帶著(zhù)手套的大掌�！皝�(lái)，小妹妹，和我一起下去吧？”女孩遲疑片刻，還是伸出了小手。腦門(mén)上冒著(zhù)冷汗，小心翼翼地踏出了那一步。在下樓看到爸爸媽媽后，小女孩激動(dòng)地跑了過(guò)去，仍不忘回頭和那位阿姨擺了擺手，說(shuō)了聲謝謝。
其實(shí)我就是那位小女孩，至今我仍記得那位與我同行的阿姨當時(shí)的樣子。她和我道別時(shí)，不知道為什么，額邊留下了汗水，卻掛著(zhù)樸實(shí)的笑容。她的笑容為我帶來(lái)的絲絲暖意，至今也彌留在心頭。
即使無(wú)邊的黑暗里，也總會(huì )有著(zhù)希望于光明。即使那位阿姨與我只是陌生人，但在那一天，是她牽著(zhù)我的手，走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她說(shuō)：幸好我的身邊有你相伴，幸好我的路上有你同行。
有你同行作文 篇8
從十四年前的呱呱墜地，你就成為了我最貼心，最稱(chēng)職的朋友。十四年里，我們同舟共濟，共同成長(cháng)。有你同行，使我的人生更加精彩。
你是我的媽媽?zhuān)艺J為，你更應該是我的大姐姐。你從來(lái)不擺家長(cháng)的架子，或以長(cháng)輩的身份來(lái)壓制我，我們之間永遠是平等的。你雖然比我大二十多歲，但你的心理與我一樣年輕，我們之間沒(méi)有代溝，沒(méi)有隔閡。你與我的心靈永遠是相通的，甚至你能知道我現在在想什么，我們之間沒(méi)有秘密，也從未有過(guò)矛盾……
你就是我的朋友，一個(gè)永遠與我站在一起，與我同行的摯友。
從小到大，你似乎特別愿意與我一起學(xué)習，一起寫(xiě)作業(yè)。小時(shí)候，是你教我，長(cháng)大了，是我教你，我當你的老師。盡管我們的身份在變，但我們學(xué)習的熱情一分也沒(méi)減少。我在學(xué)校里認真聽(tīng)講，努力學(xué)習。其中一個(gè)重要的原因就是為了教你時(shí)的那份趾高氣昂�？梢哉f(shuō)，學(xué)習上有你同行，讓我更努力地學(xué)習，更快樂(lè )的學(xué)習。
生活中，你是我的一個(gè)好幫手，好伙伴。你首先是一個(gè)偉大的母親，生活中的悉心照料，無(wú)微不至，出門(mén)時(shí)的句句叮囑和美好祝愿，都讓我深深地感受到了你無(wú)私的母愛(ài)。你又是一個(gè)不可多得的諍友，成共識欣喜，失敗時(shí)的安慰，驕傲時(shí)的提醒，失意時(shí)的鼓勵……你是唯一一個(gè)能舍棄自己的利益，全心全意為我著(zhù)想的朋友。正因如此，每當我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是你。生活中有你同行，使我更加幸福，更加勇敢，更加優(yōu)秀，更加快樂(lè )。
人生的路上有你同行，即使前方一片荊棘，我也不懼怕；即使前途漆黑一片，我也不迷茫；即使周?chē)C四伏，我也不慌張……這一切，只因有你同行。
有你同行，是我生命中最大的幸福！
有你同行作文 篇9
在生活中，母親似乎不是一個(gè)討人喜歡的角色，整天的嘮叨，還有那操不完的心。但是等有一天，你感到她的愛(ài)時(shí)，她或許早已準備迎接你，替你分擔憂(yōu)愁。
記得又一次，媽媽在家洗衣服。我回家后，因為補習班考試考砸了，所以心里很不舒服，就對媽媽大吼，“干活怎么這么磨蹭，都幾點(diǎn)了，飯做好了嗎，我餓了！”媽媽聽(tīng)后立即放下手上的活，去廚房做飯。
我回到房間后，躺在床上看書(shū)，直到媽媽我回家吃飯，我才起來(lái)吃飯，吃過(guò)午飯后，回到房間寫(xiě)作業(yè)，而媽媽又在干她沒(méi)干完的活。但仔細想想，媽媽這都是為了我，我偷偷地從門(mén)縫看著(zhù)媽媽忙碌的背影，心里很是心酸。
下午，媽媽干完活后，來(lái)到我的房間門(mén)前，猶豫不決，我會(huì )有看看媽媽?zhuān)晃野l(fā)現后的媽媽?zhuān)驹谀抢镬o靜地。一聲不吭，我說(shuō)媽媽你進(jìn)來(lái)吧。我有話(huà)要跟你說(shuō)，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)坐到床上說(shuō)：“露露咱兩是很久沒(méi)在一起聊聊天了，你說(shuō)，有什么事兒？”我跟媽媽說(shuō)了補習班的情況，媽媽并非沒(méi)有說(shuō)我，還鼓勵我說(shuō)“你這次有進(jìn)步��！下次努力一些，肯定會(huì )有好成績(jì)的，這次不要氣餒，要分析原因，并加以改正，媽媽相信你！”
聽(tīng)過(guò)媽媽的話(huà)后，我深受感動(dòng)，并跟媽媽承諾，下次一定考好，還有以后我什么事都不會(huì )瞞著(zhù)你。媽媽欣慰的走出了房間，可在媽媽轉頭關(guān)門(mén)的一剎那，我卻看見(jiàn)了媽媽眼里閃著(zhù)淚光。我的心里百味夾雜！
說(shuō)到這，我真的感覺(jué)收獲了許多，媽媽你讓我充滿(mǎn)自信，在我以后的路上，有你陪伴我繼續向前走，我的心里很暖、很暖！
有你同行作文 篇10
走在回家的泥巴路上，悄悄轉過(guò)頭，看見(jiàn)了泥巴里走過(guò)的一步步深深淺淺的腳印，似乎能回憶起所有經(jīng)歷的事，它們都在腦海中跳躍，越跳越高，越跳越高。
在走來(lái)的路上，有過(guò)與父母相依的溫馨，有過(guò)蝴蝶的飛舞，有過(guò)同學(xué)的同行，有過(guò)朋友的陪伴。
生活里總要有人相伴，才能充實(shí)。
圖書(shū)館，我心中一個(gè)響亮的名字，從小爸爸就從圖書(shū)館借來(lái)好多書(shū)給我講栩栩如生的故事，教我一首首唐詩(shī)，帶我認識一種種物體、一條條河、一種種生物，從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了你給我的一本本厚厚的書(shū)，等我稍大一些就會(huì )自己跑到圖書(shū)館踮著(zhù)小腳丫借自己喜歡的書(shū)。我喜歡在你的世界里遨游，探險的，動(dòng)漫的，想象的，是我的摯愛(ài)。其它的書(shū)，可惜我還是不太喜歡看。但你依然鼓勵我、教我、陪我�！皶�(shū)是食糧，唯有全面，才能健康�！� 看到別的同學(xué)說(shuō)我有個(gè)這么好的爸爸，我也覺(jué)得爸爸真好。
有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能知道永遠。有那么一個(gè)人，與親情無(wú)關(guān)，卻超乎親情。我們成為朋友的幾年里，一起哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也吵過(guò)，我以前怎么也沒(méi)發(fā)現有人比我更直言。你總是對我的打扮，我的穿著(zhù)，我的成績(jì)指指點(diǎn)點(diǎn)，什么“你怎么這么笨啊，連這種題目都不會(huì )寫(xiě)”依然在耳。你曾說(shuō)過(guò)：“我太固執，不激我，不比我霸道，是不可能改變得了我的�！爆F在想起，也許只有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒(méi)有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無(wú)法忘卻那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無(wú)光的日子里，你給的鼓勵，你在身邊的貼心。有了你的加入吧，是你，是朋友！我的生活顯得更充實(shí)，更豐盈，更美好。
有你同行作文 篇11
站在人生的十字路口，望著(zhù)自己走過(guò)的路，突然發(fā)現，在自己的人生當中，每走一步，就有不同的人陪伴在我的身邊，驀然回首，現在才發(fā)現，自己早已習慣了有你的存在，在我成長(cháng)的道路上，不論遇到了什么艱難險阻，有你在身邊，總會(huì )得到解決。
還記得那次數學(xué)考試嗎？原本在班上數一數二的我，居然考了個(gè)不及格，給滿(mǎn)懷信心的我沉重的一擊，在看到成績(jì)單之后，我在你面前哭了，還鬧著(zhù)說(shuō)再也不學(xué)數學(xué)了。你知道我是在胡鬧，也沒(méi)說(shuō)什么，只是抱著(zhù)我，任由我亂發(fā)小脾氣，哄著(zhù)我說(shuō)：“只要你喜歡就好，一切都可以從來(lái)，別哭了，乖，忘記那件事吧！”哭了，鬧了，過(guò)了一會(huì )兒，我不哭也不鬧了，你才語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎？你以前不是這樣的，失敗是成功之母，不要因為一次小小的失誤，就這樣放棄了自己的最?lèi)?ài)，放棄了我知道你也不好受，你要明白，人生就向是這些考試，有時(shí)會(huì )考不好，就像你遇到了艱難險阻，也要想辦法走出這個(gè)地方.....不要認為考不好了就代表永遠也考不好！一時(shí)的成功不代表永遠，一時(shí)的失敗不代表未來(lái).....”
那天你和我說(shuō)了許多，也讓我明白了許多，一切事情并不是永遠不會(huì )改變的成功者也有失敗的時(shí)候。能不能再次站起來(lái)，就要看你所選的方式了！那天，我也答應了你，不會(huì )再有放棄的念頭了！
“一時(shí)的成功不代表永遠，一時(shí)的失敗不代表未來(lái)”耳邊又響起你那天對我說(shuō)的話(huà)，也許你是對的，我應該是打不到的！回望那段人生路，你已經(jīng)陪我走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的路了，我不知道你還會(huì )陪我多久，剩下的路，你還會(huì )像這樣陪在我身邊嗎？有你同行，讓我學(xué)會(huì )了依賴(lài)，讓我習慣了身邊有你的日子......
有你同行作文 篇12
當沉浸在母愛(ài)的滋養中，當沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中，我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水，世界充盈著(zhù)幸福與歡樂(lè )。如果有人問(wèn)我：“一股泉與一滴水誰(shuí)更多？”我會(huì )回答：“滴水之恩，當涌泉相報！”
任何人都擁有幸福的權利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源于人的內心感受：學(xué)習枯燥的知識，我認識到自己擁有智慧；目睹有氣無(wú)力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人，我體會(huì )到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那里面有一份真摯的情意，于是，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。
在學(xué)習和生活中，我們經(jīng)常會(huì )得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話(huà)語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著(zhù)他們的心田，使他們心中充滿(mǎn)做人的自豪與快樂(lè )。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會(huì )我們如何做人；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會(huì )感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì )感恩，我們就會(huì )少一份失落，而多一份認可與欣賞……在成長(cháng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話(huà)語(yǔ)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂(lè )相伴，與幸福同行。
有你同行作文 篇13
當我孤獨時(shí)，你是我的伙伴，當我哭泣時(shí)，你為我擦淚，當我在學(xué)校犯錯誤老師向您告狀時(shí)，你鼓勵我而不責罵我……
從小到達你哺育著(zhù)我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。
記得六年級上學(xué)期，我上課總愛(ài)講話(huà)，老師便把您叫來(lái)，我膽戰心驚的，十分害怕，老師向您說(shuō)了很多我犯的錯誤，您從老師辦公室出來(lái)，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過(guò)來(lái)啊�！薄鞍�！”我顫抖地說(shuō)，便提著(zhù)膽慢慢地走到媽媽您那。您說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)了，你只要上課不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講，你成績(jì)一定會(huì )上去的�！蔽倚睦锵耄哼�，媽媽怎么不沒(méi)罵我呀？
下學(xué)期，我不講話(huà)了，但開(kāi)始這兒找個(gè)東西玩玩，那兒找個(gè)東西玩玩，上課沒(méi)有一時(shí)是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來(lái)，回去便用小小字條寫(xiě)著(zhù)“媽媽。老師讓您去學(xué)�！�。第二天，我在上課，媽媽您來(lái)了，這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說(shuō)什么，但一定是說(shuō)我上課不聽(tīng)課，您和老師的談話(huà)結束了，出來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)你只要改掉多動(dòng)的毛病，就一定能考好試。以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中�！边@是我就更不明白了，媽媽您為什么沒(méi)罵我，老師到底跟您說(shuō)了什么。我帶著(zhù)疑問(wèn)，一星期后去問(wèn)老師了，我說(shuō)老師，上次您和我媽媽說(shuō)什么呀？“老師說(shuō)：”你這么不乖，能說(shuō)什么�！薄袄蠋熌芨嬖V我嗎？”終于，老師說(shuō)他向您說(shuō)我有多動(dòng)癥，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書(shū)的料。您聽(tīng)了之后臉色都變了，可您還微笑著(zhù)和我說(shuō)鼓勵的話(huà)。
現在我已進(jìn)入初中，成績(jì)比以前更上一層樓了，謝謝您給予的鼓勵，不必擔心我不乖，我現在一定會(huì )努力改的。媽媽?zhuān)x謝您在成長(cháng)的道路上與我同行！
有你同行作文 篇14
生活中因為有你而美好，回憶中因為有你而美好，夢(mèng)境中因為有你而美好，人生中有你同行真好。
生活中的你是真實(shí)的，回憶中的你是快樂(lè )的，夢(mèng)境中的你是美麗的，人生中因你而擁有了快樂(lè )。人生中因有你而不孤獨，人生中因有你而變得充實(shí)。你是我今生最難忘的人——知心朋友。
我們在上學(xué)的路上談天說(shuō)地，在學(xué)校我們一起玩耍，有了困難一起解決，有了快樂(lè )一起分享，是無(wú)話(huà)不談的好兄弟。在放學(xué)的路上我們互相吐露心聲，話(huà)題豐富多彩，好像永遠都說(shuō)不完。放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)之后，我們又聚在一起，一起背課文，默單詞。我們共同進(jìn)退，一切都做完之后就又聚到了一起，我們又開(kāi)始聊天，話(huà)題無(wú)處不在。從天上小鳥(niǎo)遨游的藍天，到眼前杯子里的半杯水，聊著(zhù)聊著(zhù)到天色漸漸變黑，我才知道回家。
記得有一次數學(xué)考試，我的數學(xué)底子很差，上課聽(tīng)講雖說(shuō)都聽(tīng)進(jìn)去了吧，但回到家一做題就懵了，才是到自己原來(lái)什么都不會(huì )。每次都偷偷的嘆氣，不知該怎么辦才好。期中考試考了個(gè)不及格，我的朋友就批評我，說(shuō)什么要幫我把成績(jì)搞上去。這是我的眼里才閃爍出了一點(diǎn)希望，仿佛我的朋友就是我的一個(gè)太陽(yáng)，為我指引光明，為我驅走黑暗�？吹剿麑ξ椅⑿�，我就覺(jué)得我破碎的心才得到了一絲絲的安慰。
朋友就是這樣，有腹痛先，有難同當。志趣相投，互相幫助。有事情一起做，有東西一起分享。我們雖不是親姐妹，但我們確實(shí)我話(huà)不談的知心好友，卻勝似親姐妹。
我不禁感嘆，“生活中有你，真好。有你同行真好！”
有你同行作文 篇15
因為有你同行，這世界才不會(huì )少了一個(gè)真實(shí)的我�！}記
在十三年的生活中，我長(cháng)高了，長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了擔當。當我回首望去，過(guò)去的時(shí)光是那么清晰的展現在我眼前。在回味這那些酸甜苦辣時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，在每一次我成功和失落時(shí)，都離不開(kāi)與我同行的陪伴我的人。
沒(méi)錯，在兒時(shí)，是朋友在水中扶持我，讓我學(xué)會(huì )了游泳。朋友有你同行，我學(xué)會(huì )了暢游，學(xué)會(huì )了在水中漂浮。知道了什么叫信任，因為我漂浮在水中，我的身下有你的一雙手。在夏天，是教練在酷日下陪伴指導我訓練，讓我在比賽中取得驕人的成績(jì)。教練有你同行，我學(xué)會(huì )了堅持。知道了什么叫忍耐。因為我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我知道我身后有你的笑容。在冬天，是父親在冰面上一次又一次的鼓勵，讓我一次又一次的在冰面上穿著(zhù)冰刀鞋自己爬起。父親與你同行，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )怎樣自己克服困難，用自己的力量解決問(wèn)題。就像你告訴我的，男人要有擔當。在旁晚，是母親的諄諄教語(yǔ)，使我明白了做人的道理。母親與你同行，我學(xué)會(huì )了感恩。學(xué)會(huì )了用平和的心態(tài)去做事做人。在平日里我于同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)與你同行我學(xué)會(huì )了忍讓。我很珍惜喜悅時(shí)有你們分享，悲傷時(shí)有你們在身旁。更讓我學(xué)會(huì )了在別人遇到困難時(shí)伸出援助的手。
我與你們同行，是我一生中的幸運和幸福。有你們的陪伴，才讓我學(xué)會(huì )生活，懂得了快樂(lè )。
與你同行，我將不在孤單，不在害怕。將會(huì )盡我的全力去拼搏，我的生命因你們而精彩，我也希望你們因我的存在而快樂(lè )幸福!我珍惜在我的生命里有你同行。
有你同行作文 篇16
在我們的成長(cháng)歷程中，有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友、老師，還有許許多多我們認識不認識的人，有些人能陪伴你一時(shí)，有人卻能陪伴你一生。
人們常說(shuō)：“朋友是你一生的財富”，我們一生有許多朋友，接下來(lái)，我就給大家講一講我的這位“朋友”。
我的這位“朋友”就是我的語(yǔ)文老師，從一年級入學(xué)開(kāi)始，她就教我，至今已經(jīng)六年了。
我的“朋友”是溫柔的。因為在課上她侃侃而談，有時(shí)還與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，在課下有時(shí)還會(huì )和我們一起談話(huà)拉家常，一點(diǎn)老師的架子也沒(méi)有；有時(shí)她像媽媽?zhuān)屛覀兛鞓?lè )時(shí)有人分享，傷心時(shí)有人傾訴。每當學(xué)校有活動(dòng)，老師和我們在一起，都會(huì )給我們拍照片，幫我們留住美好的時(shí)光，就在“六一”前夕，老師還給我們照了好多呢！
我的“朋友”也是嚴厲的。每當我們犯了錯誤或學(xué)習浮躁態(tài)度不端正時(shí)，老師就會(huì )嚴厲地批評我們。還記得在我五年級時(shí)一次期中考試，那次我考的很差，班里第十二名，語(yǔ)文也只考了八十多分，那次在發(fā)卷子時(shí)，老師就點(diǎn)了我的名。第二天中午放學(xué)后老師又把我叫到辦公室，幫我分析考試不理想的原因，并指導我以后應該怎么正確對待學(xué)習。為了讓我以后考好，在那段時(shí)間里，老師十分關(guān)注我，上課時(shí)我開(kāi)始好好聽(tīng)講了，作業(yè)我也認真完成并檢查，終于在那學(xué)期期末考試時(shí)，我的成績(jì)又提了上來(lái)。原以為老師會(huì )表?yè)P我，可是老師又把我叫到辦公室，告訴我以后要保持這樣的成績(jì)，勝不驕敗不餒。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，以后將不再跟著(zhù)這位老師了，但我永遠都會(huì )記得這位“朋友”——語(yǔ)文老師！
老師，小學(xué)的美好時(shí)光--有你同行，真好！
有你同行作文 篇17
人生路上，總會(huì )有許多人伴我們同行：家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時(shí)，我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下，我慢慢得成長(cháng)起來(lái)。
在這么多伴我成長(cháng)的人中，我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著(zhù)全家人的衣、食、住、行，更是我學(xué)習上的一個(gè)好助手。媽媽平時(shí)經(jīng)常輔導我做作業(yè)，輔導我預習新課，每次考試后還會(huì )一起幫我分析考試試卷，給我的學(xué)習提建議。
每次考試成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，不管成績(jì)考得怎么樣，媽媽都會(huì )讓我先找找這次考試有沒(méi)有失誤的地方，有沒(méi)有不應該出現的錯誤，還讓我寫(xiě)一個(gè)小總結，把它們一一列出來(lái)，讓我自己想一想，這些錯誤應該怎樣改正。她還會(huì )認真地看一遍我的試卷，并且與我交流學(xué)習方法。在媽媽的悉心培養下，我逐漸改掉了學(xué)習上的一些壞毛病，養成了善于總結及時(shí)改正錯誤的好習慣，這些使我很受益，在媽媽的幫助下，我的成績(jì)越來(lái)越好。
媽媽不僅是我學(xué)習上的好助手，還在生活中無(wú)微不至地照顧我。每天早上，媽媽都會(huì )早早的起來(lái)為我做營(yíng)養又可口的早飯，讓我養成了按時(shí)吃早飯的習慣，補充了營(yíng)養。放假時(shí)，媽媽不會(huì )讓我一味地呆在家里，而是和我一起去戶(hù)外鍛煉身體，或去踏青或去爬山，這讓我從小就養成了鍛煉身體的好習慣，旅游既增長(cháng)了我的見(jiàn)識，又鍛煉了我的身體。在平時(shí)的課余時(shí)間，媽媽會(huì )陪我讀書(shū)，我們會(huì )一起分享好書(shū)，這又讓我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣習慣……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無(wú)一不凝聚著(zhù)媽媽對我的愛(ài)與期望。在媽媽的呵護與陪伴下，我健康快樂(lè )地一步步成長(cháng)了起來(lái)。
母親，是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盞燈，感謝媽媽。媽媽?zhuān)业某砷L(cháng)有您同行真好！
有你同行作文 篇18
人生是一條披荊斬棘的道路 ，充滿(mǎn)了坎坷與挫折 ，但也會(huì )收獲快樂(lè )與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無(wú)期 ，一直陪伴我的是什么呢 ？
是與我一直并肩戰斗的筆！
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，一縷一縷地灑滿(mǎn)了教室。那是我第一次拿起筆寫(xiě)字，老師在講臺上一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)端正的楷體字，只聽(tīng)得見(jiàn)粉筆刷刷的聲音。我滿(mǎn)懷欣喜地描摹著(zhù)黑板上的內容，孜孜不倦，看著(zhù)本子上留下的筆記讓我對筆產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
隨著(zhù)知識涉及的方面越來(lái)越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的一位戰友。面對一道道難題時(shí)，他與我并肩作戰。胸有成竹的拔開(kāi)筆帽是無(wú)畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的英勇搏擊。
他也是一位很好的陪伴者。當我寫(xiě)作文沒(méi)有任何思路的時(shí)候，將它握在手中，仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵。事實(shí)上，每當我靜下心來(lái)，緊緊握著(zhù)筆時(shí)，便會(huì )文思泉涌。當我心中郁結，無(wú)法與他人傾述時(shí)，我也會(huì )悄悄拿起筆，書(shū)下那些只有一個(gè)人能懂的心情和時(shí)光。
如果讓你在一個(gè)房間里待一天，你會(huì )帶什么東西進(jìn)去？一本書(shū)？一部手機？或是一種你心愛(ài)的樂(lè )器？我想我給出的答案可能會(huì )是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結出文學(xué)的果實(shí)。散文，書(shū)法，詩(shī)歌在這張普通的紙上爭奇斗艷，是這支筆賦予了這張紙別樣的價(jià)值。
安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話(huà)世界，司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》，李白用筆書(shū)下整個(gè)盛唐的風(fēng)光無(wú)限，莫言用筆斬獲了諾貝獎……
我望向手中的筆，他靜默無(wú)語(yǔ)，卻又似乎在說(shuō)："你我同行，前程似錦，乘風(fēng)破浪，共闖未來(lái)！"
有你同行作文 篇19
人生漫漫，喜憂(yōu)參半，風(fēng)里雨里，歡聲笑語(yǔ)，都想有你，有你同行，真好！——題記
我呱呱墜地那年，你二十八歲，風(fēng)華正茂，學(xué)步的我跌倒，身后的你似乎并沒(méi)有發(fā)現扯開(kāi)嗓子哭鬧的我。像是在說(shuō)：“哭吧，哭累了，爬起來(lái)，繼續前行�！蹦愕摹盁o(wú)情”，也沒(méi)妨礙我被你拋的高高的，張開(kāi)沒(méi)牙的嘴，“咯咯”地笑。
我可以扎著(zhù)亂亂的馬尾，提早上小學(xué)時(shí)，你三十二歲，不顯衰老。你目送我小小的背影，背著(zhù)大大的書(shū)包進(jìn)入學(xué)校后，你倚著(zhù)車(chē)窗，點(diǎn)上一根煙，：吧嗒，吧嗒“地抽起來(lái)。煙霧繚繞，我看不清你的臉。那天我捧回我人生的第一張獎狀時(shí)，我們面對面笑。弟弟的出生，似乎沒(méi)有破壞你陪伴我長(cháng)大的腳步，更沒(méi)有使我們父女倆的默契消失。
我可以自己騎著(zhù)自行車(chē)，去上古箏課的時(shí)候，你三十五歲，健壯依然。我們三個(gè)形成了統一戰線(xiàn)，開(kāi)始討伐你，你只是笑，也不惱，最我是在我軟綿綿的拳頭打到你肚子上時(shí)，你會(huì )笑罵“讀書(shū)讀傻了嗎？”我不熟練的彈起短小的古箏曲，你特別捧場(chǎng)的鼓掌，并發(fā)了朋友圈。我表面不以為然，內心卻想一蹦三尺高。
而現在，我坐在考場(chǎng)上安安靜靜想你的時(shí)候，你四十歲，韶華不再。我能從你的嗓音中聽(tīng)出淡淡的滄桑，為了我們家的幸福，你更多的是在外品味孤獨，我們的關(guān)系逐漸疏遠，多久沒(méi)有心平氣和的說(shuō)一會(huì )話(huà)了？一見(jiàn)面就吵。你可是不善言辭的父親啊�？蓞s幾次為我寫(xiě)下一段段的話(huà)，字里行間期望和信任似乎要溢出來(lái)了。有的字寫(xiě)得都要混到一起了，還不好看，語(yǔ)句有的也不通順，可看得我眼睛酸酸的，心里、喉嚨里堵了什么似的，你可知我是何等的幸福，又是何等的心酸？
一路上，有你同行，信任仍存，真好！平平淡淡，就這樣吧。我抬頭，你微笑，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)，剛剛好。
有你同行作文 篇20
我有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友還有一個(gè)身份，就是我的姐姐。
我與姐姐是雙胞胎，只不過(guò)姐姐比我早出生了一小會(huì )，或許就是因為我們是雙胞胎，在日常生活中我們有著(zhù)很多相似的興趣愛(ài)好。一直以來(lái)，我們倆都相處在一起，小時(shí)候一起學(xué)會(huì )走路，一起學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，上學(xué)了后，我們又每天一起上下學(xué)。
在我這一路的成長(cháng)之中，我的好朋友姐姐一直都在與我同行。我真想說(shuō)一句，有你同行真好！
我們的生日在同一天，不過(guò)每年生日的時(shí)候，我們收到的禮物都是不同的。爸爸媽媽說(shuō)，反正他們買(mǎi)了兩樣禮物，但是放在了同一個(gè)盒子里，當要拿給我們的時(shí)候，其實(shí)他們也不能確定哪個(gè)盒子里禮物是什么樣的了。所以，我與姐姐生日的時(shí)候內心里都會(huì )帶著(zhù)一種猜測。但不管我們收到的禮物是什么，我與姐姐都會(huì )很高興。
因為我與姐姐是雙胞胎，所有在外貌上很相似，一般不熟悉我們的人都會(huì )將我們認錯。這有時(shí)也會(huì )弄出一些大烏龍來(lái)，到也是一些很有趣的誤會(huì )。這些誤會(huì )也讓我們的生活變得有趣起來(lái)。還記得小時(shí)候，我與姐姐還會(huì )常常的冒充對方，接著(zhù)會(huì )讓父母來(lái)猜猜我們到底是誰(shuí)。只不過(guò)，在父母的慧眼之下，我們的這種小游戲經(jīng)常都會(huì )被拆穿。但于我們而言，拆穿了不要緊，最重要的是享受了這個(gè)過(guò)程。
我與姐姐雖然在很多方面都很相似，但是在性格上倒是完全不同。姐姐比我文靜，我比較跳脫。小時(shí)候這些鬼點(diǎn)子幾乎都是我想出來(lái)了，然后說(shuō)服姐姐與我一起玩那些猜謎的小游戲。在我的生命成長(cháng)之路上能夠有姐姐同行，這真是一件無(wú)比幸運的事。姐姐，有你同行真好！
有你同行作文 篇21
書(shū)如伴侶，陪你一生。
——題記
那年夏天，我的生日。那天，我早早的起床，整理完房間后，手機鈴聲響起，天下哪個(gè)父母會(huì )忘記自己孩子的生日，沒(méi)錯，電話(huà)那頭正是我的媽媽?zhuān)骸皟鹤�，生日快�?lè )�！敝�，一系列的客套話(huà)后，我聽(tīng)到了這樣一句話(huà)“對了，我給你寄的禮物下午應該就可以到了�！蔽覀z眼冒光，接著(zhù)追問(wèn)：“什么禮物，什么禮物快告訴我�！薄懊孛堋彪娫�(huà)那頭飄來(lái)這樣倆個(gè)字，我很是無(wú)語(yǔ)：老媽都這么大了，還玩神秘，幼稚。于是乎，我不屑的掛了電話(huà)。
那頭，很熱，整天都很焦躁，草草的吃過(guò)午飯，以寫(xiě)作業(yè)為理由，跑進(jìn)了房間，其實(shí)早已無(wú)心學(xué)習，于是掏出手機，打開(kāi)空調，跳入床的懷抱，靜靜地等待著(zhù)電話(huà)傳來(lái)接受快遞的信息。但事不如意，信息許久沒(méi)有傳來(lái)，而自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想，夢(mèng)中的我也不安穩，不停地想著(zhù)媽媽的禮物。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，天邊被殘陽(yáng)染成了橘紅色。而我，也慢慢的睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)手機上那條自己期待了許久的信息，像門(mén)外沖去。這時(shí)，奶奶擋在了我的面前，想向我遞來(lái)一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，“這是你媽媽讓我去取的”，奶奶說(shuō)。我接過(guò)書(shū)，望著(zhù)它，再一次掏出手機，打出倆個(gè)字發(fā)給媽媽——謝謝。
媽媽知道我愛(ài)生物，我拿著(zhù)書(shū)，把它塞進(jìn)那充滿(mǎn)生物書(shū)的書(shū)架上。此后，有事沒(méi)事，我總愛(ài)拿出那本書(shū)，翻上幾頁(yè)，汲取著(zhù)其中的營(yíng)養。每當我考試、生活不如意時(shí)，我也愛(ài)拿出這本書(shū)，因為這本書(shū)中都是媽媽對我的期望。那天，我再次拿出它，一張泛黃的紙張飄落下來(lái)，我撿起它，望著(zhù)上面淡淡的筆跡，笑了——兒子，媽媽支持你，我知道你喜歡生物，所以買(mǎi)了它給你，希望你能好好學(xué)習，不辜負我對你的期望。
那本書(shū)依舊在我的書(shū)架上，五年了，依舊那樣“朝氣蓬勃”。
有你同行作文 篇22
媽媽一個(gè)充滿(mǎn)親切感的稱(chēng)呼；媽媽一個(gè)多么偉大的字眼！
媽媽?zhuān)裉旖柚?zhù)母親節的來(lái)臨，我翻閱幼稚與過(guò)去的回憶，細細回味您對孩兒我的愛(ài)。
我已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)年輪，每個(gè)年輪都像一本美好的畫(huà)冊，講述一個(gè)孩子的故事，但如果沒(méi)您媽媽這個(gè)角色，故事還能演繹下去嗎？
在我四歲的時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常與別人鬧翻天，但您卻沒(méi)責怪我，反而耐心教導我，還記得有次我半夜發(fā)高燒嗎？那時(shí)您奮不顧身地抱我出去，可夜已深，醫院都打烊了，您并沒(méi)有放棄，而是到處奔波，終于找到一家開(kāi)夜市的醫院，當我感覺(jué)舒服了許多時(shí)，卻發(fā)覺(jué)您已經(jīng)睡著(zhù)了，我知道媽媽累了。當我叫醒她走的時(shí)候，外面下起了大雨，我臉上濕濕的，雨水有的咸。
您總是很緊張我，無(wú)論被水淋濕，被水燒燙，被小伙伴們欺負，您總是跑過(guò)來(lái)，安慰我，然后講故事讓我忘記所有不開(kāi)心的事情。有次我撲倒在地，您拿出個(gè)玩具不倒翁來(lái)，說(shuō)：“你看，這個(gè)娃娃撲倒了還能站起來(lái)哦，你可以嗎？”我不服輸的個(gè)性讓我站了起來(lái)。媽媽你讓我知道了跌倒要在原地爬起來(lái)這個(gè)道理。
我清楚地知道，您是為了方便照顧我，才進(jìn)幼兒園工作的。我是個(gè)“大頭蝦”，整天忘記拿東西，而我只會(huì )哭著(zhù)進(jìn)入你的懷抱，但您卻知道我性格，所以什么都準備好，我很感激您陪伴我走過(guò)幼兒園和對我的悉心照顧。
說(shuō)到現在，您依然辛苦，家庭的家務(wù)雜事也都是你全包，說(shuō)到這個(gè)，我真慚愧不如。我沒(méi)有幫助你，所以我向你道歉。每天早晨很早起拉做早晨，休息不夠3小時(shí)，又要做早晨，我能體會(huì )您的辛苦，媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
在我成長(cháng)歷程中，您幫助我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，您是一位偉大的媽媽?zhuān)量嗔�！我能一直幸福生活，度過(guò)許多難關(guān)，這都因為一路有你！
有你同行作文 篇23
人生路漫漫，時(shí)光的洪流沖淡了你我的身影，但卻沖淡不了我對你的思念�！}記
小時(shí)候的我，總是忍不住對所有事物的好奇，小小眼睛里盛滿(mǎn)了這個(gè)世界的期待，就像忍不住好奇一樣，也忍不住探究，那扇門(mén)擋不住我的腳步，在自由的天地總能看見(jiàn)我的身影。
就在那一次，我遇見(jiàn)了你，一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服卻安靜得有些初期的小女孩，小臉胖胖的，可愛(ài)極了，我一見(jiàn)到你，就喜歡上了這樣的你，從那以后，我們就成了好朋友了，不是么？我想你也喜歡這樣生性活潑好動(dòng)的我吧！
還記得我們的后來(lái)么？我們一起歡笑，一起玩樂(lè )，一起學(xué)習，一起長(cháng)大，在那段美麗的回憶里，有我們數不盡的快樂(lè )。你總是那樣安靜，我卻一如既往的活潑，別人都說(shuō)為什么我們性格迥異，卻仍可以這樣合拍，我想，那肯定是因為有你這樣心思縝密的女孩在我身邊吧！
時(shí)間像一條湍急的河流，奮力地往前奔去，我想抓住屬于我們的時(shí)光，它卻從我的指縫間溜走了。
是��！人生就像一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì )，離離合合，聚聚散散，聽(tīng)說(shuō)你要去其他城市了，不在這個(gè)充滿(mǎn)你我回憶的小城呆了，起初我很不甘心，因為我是你的朋友��！可是最終未能留下你。
一年，兩年……我不再是當初那個(gè)喜歡亂逛的小女孩了，也出落成大姑娘了呢！你呢？我不知道幾年的時(shí)光有沒(méi)有消磨掉你對我的記憶，我只知道在我內心深處永駐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)紅色外衣，小臉圓嘟嘟有滿(mǎn)臉羞澀的你��！
放心吧！人生路雖長(cháng)，可長(cháng)不過(guò)你我的友誼，我會(huì )帶著(zhù)你的友誼，你的愛(ài)，一往無(wú)前地馳騁在屬于我的大道上！
有你同行作文 篇24
打開(kāi)記憶的匣子，從小到大在我身邊發(fā)生的一件件事立刻存現在我眼前�；貞浘拖耠娪�，放映的一幕幕都充滿(mǎn)曾經(jīng)的歡笑與淚水，幸福與苦澀。有些人就像配角，悄悄地來(lái)又悄悄地走，而伴我走到電影結局的，是我這輩子至關(guān)重要的一個(gè)人——我的母親。
從小，我的父親便在外打工，賺取撫養我的錢(qián)。打小照顧我的便是我的母親，所以和她的感情更深。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都會(huì )送我上下學(xué)；無(wú)論時(shí)間再緊，只要我出了突發(fā)狀況，她就會(huì )第一時(shí)間來(lái)到我身邊；無(wú)論我做錯什么事，她總是悉心教育我，而不是打我罵我；無(wú)論我成績(jì)再差，她也不會(huì )批評我，而是鼓勵我；無(wú)論我有些要求再離譜，她也會(huì )盡力辦到，讓我開(kāi)心滿(mǎn)足……。
我從小可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，直到一件件刻骨銘心的事發(fā)生：半夜我發(fā)高燒把我背去醫院的人，是我的母親；雨天從公司大老遠跑來(lái)學(xué)校給我送傘的，是我的母親；為了不讓我受任何傷而自己進(jìn)了手術(shù)縫針的人，是我的母親；每天對我噓寒問(wèn)暖的人，飯桌上給我?jiàn)A菜的人，可以讓我敞開(kāi)心扉傾訴的人，都是我親愛(ài)的母親！從這一件件大大小小的事中，我漸漸長(cháng)大，也漸漸明白母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)就像太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀、呵護著(zhù)我們成長(cháng)；母愛(ài)就像雨露，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈；母愛(ài)就像明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)就像船，載著(zhù)我們，揚帆起航吧！
我們漸漸長(cháng)大，也應該學(xué)會(huì )感恩，幫助父母做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。即使是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們也要盡力去感恩……
母親，有您同行，真好！
有你同行作文 篇25
陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，微風(fēng)細雨中？有你同行，縱使是世界的總結，我也愿意。
發(fā)燒生病時(shí)，總是媽媽在身邊。坐在醫院里打點(diǎn)滴，看著(zhù)其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽?zhuān)缓檬涞貒@氣。手機響了，是你的來(lái)電。熟悉的聲音，生硬的話(huà)語(yǔ)。簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)后，你下達了命令：“下午去給我上興趣班�！绷粝码娫�(huà)的嘟嘟聲與發(fā)愣的我作伴。
從我有意識起到現在，你的命令威嚴得不可反抗。下著(zhù)暴雨，你說(shuō)：“去上課�！惫沃�(zhù)臺風(fēng)，你說(shuō)：“去練字�！绷胰昭籽�，你說(shuō)：“自己騎車(chē)去學(xué)校�！彼坪跆鞖獾淖兓淖儾涣四銉刃牡娜魏蜗敕�。我只好服從、服從、再服從，直至現在，我甚至開(kāi)始質(zhì)疑我的思維是否由我來(lái)掌控。
那天晚上我只是因為完成老師的手抄報而晚了點(diǎn)去睡覺(jué)，就得到了你的一頓狠狠的斥責。你指摘我遲鈍、磨蹭，還把小學(xué)時(shí)老師不讓我負責板報是因為太慢的事情翻了出來(lái)�？赡鞘悄愕挠洃洝谖业挠洃浿�，老師是怕我回家太晚，被等我的你斥責，才這么做的。顫抖著(zhù)關(guān)上房門(mén)，我默默地關(guān)燈，從門(mén)縫里可以看到你憤怒的樣子，一瞬間我覺(jué)得你是多么可笑。
第二天我沒(méi)有理睬你，獨自在書(shū)房聽(tīng)音樂(lè )。淡淡的旋律沖刷著(zhù)心臟憤怒的礁石，心情漸漸恢復平靜。門(mén)開(kāi)了，動(dòng)作極輕，是你。你拿著(zhù)一杯水，生硬地放在我的面前，說(shuō)：“要多喝水�！蹦阌诸┝艘谎垭娔X的屏幕，我正在聽(tīng)《陪你到世界的終結》。你轉身朝門(mén)口走去，像開(kāi)始那樣輕輕地關(guān)上了們。關(guān)門(mén)的那一瞬，我聽(tīng)到了你的自言自語(yǔ)：“如果有世界的終結，我一定陪你到底�！泵藁ㄌ前闳崛岬穆曇袅魈手�(zhù)，背對著(zhù)門(mén)的我剎那間淚流滿(mǎn)面。
我知道你不擅長(cháng)表達情感，但只要我善于理解就可以彌補。假如有世界的終結，請你與我同行，爸爸。
有你同行作文 篇26
我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng)；一生光陰，帶來(lái)一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬(wàn)水，過(guò)千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個(gè)大冒險，處處充滿(mǎn)了驚奇；處處充滿(mǎn)了快樂(lè )；處處充滿(mǎn)了惆悵；處處充滿(mǎn)了新酸與汗水；處處充滿(mǎn)了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛(ài)；是你，把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋；是你，開(kāi)啟了屬于我們倆的微信時(shí)代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會(huì )我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無(wú)比的快樂(lè )與開(kāi)心。
去年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嘗到了與君初識，猶如故人的感覺(jué)。
深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時(shí)候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì )兒，我們又繼續進(jìn)入學(xué)習的氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，毫無(wú)生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會(huì )成功�！庇谑俏覀冇终b出發(fā)，向目標前進(jìn)。我們失望過(guò)，失敗過(guò)，但，我們也從未想過(guò)退縮，因為，我們堅信：我們是一定會(huì )成功的。
操場(chǎng)上，我們健步如飛，邁著(zhù)自信的步伐，在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐，談我們的理想。你說(shuō)："我要當明星�！彼f(shuō)：“切，不靠譜，我長(cháng)大要去山村支教�！蔽艺f(shuō)："好，為我們未來(lái)的心靈工程師鼓掌�！本瓦@樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過(guò)的心情也會(huì )煙消云散，因為與你同行。
今生，能與你同行，我感到很溫暖。
有你同行作文 篇27
相伴的手忘不了簡(jiǎn)單的情感，因為我們是青春的旅伴。
—銘文
站在現在的位置，回頭看，我們走過(guò)了很長(cháng)的路，經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨，但與此同時(shí)，我們身邊也有勤勞的父母，慷慨無(wú)私的朋友，有說(shuō)服力的老師
吃苦耐勞的父母
當我們淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，父母注定陪著(zhù)我們，看著(zhù)我們長(cháng)大，直到我們上了小學(xué)，中學(xué)，高中，甚至大學(xué)。我們上學(xué)期間，父母一直關(guān)心我們學(xué)習累不累，睡得好不好。只要我們在那里不舒服，父母就會(huì )發(fā)瘋，問(wèn)“怎么了，該不該去醫院”……這些話(huà)就是為了不讓我們知道。讓我們去一個(gè)好學(xué)校。在未來(lái)，我們將用我們微不足道的力量，用億萬(wàn)人民的力量聚集起來(lái)，回報祖國，回報社會(huì )。這些都是努力養育我們長(cháng)大的父母。
慷慨無(wú)私的朋友
從我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友。當我們需要幫助的時(shí)候，我們會(huì )默默的幫助我們。當我們生病不舒服時(shí)，我們的朋友會(huì )來(lái)問(wèn)我們今天的情況有沒(méi)有改善，并向我解釋我們老師今天教的課。這些都是與我們攜手共進(jìn)的慷慨無(wú)私的朋友。
有說(shuō)服力的老師
每個(gè)人心里都有一個(gè)仰慕自己的老師。作為一個(gè)21世紀的中學(xué)生，聽(tīng)到老師有說(shuō)服力的話(huà)真的很不耐煩。但是，當他聽(tīng)完老師的話(huà)仔細思考的時(shí)候，并不是沒(méi)有道理，而是有很大的道理等著(zhù)我們去仔細思考。老師說(shuō)的每一句話(huà)都是良藥，能徹底根治我們心中的雜草。這就是為學(xué)生好，有說(shuō)服力的老師。
父母朋友老師感謝一路陪伴我。有了你，我的心踏實(shí)多了。暑假過(guò)后，我是一名初三的學(xué)生。希望你能繼續陪我。
我很高興和你一起走。
我很高興和你一起走。
有你同行作文 篇28
那天下午，最后一次與你同行，我多么希望時(shí)間可以定格在這一刻，因為你是我最好的朋友，我不想以后再也見(jiàn)不到你，可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見(jiàn)。還記得那天下午，我和他一起走在回家的路上，黃昏時(shí)太陽(yáng)的光芒灑在地上，風(fēng)輕輕地將樹(shù)葉吹響，一切都顯得那么低落，就和我此時(shí)的心情一樣。原因只有一個(gè)：他告訴我，這是他和我所能一起度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期。
他說(shuō)因為家里的一些原因，使得他不得不轉學(xué)到很遠的地方。此時(shí)我的心情必然是一墜萬(wàn)丈，可又有什么辦法呢？我們都失去了往日的歡樂(lè )，一路上沉默不語(yǔ)，我知道他此時(shí)心里所想的，一定也只剩下悲傷了。一路走著(zhù)，我心里一直在想，該怎么和他告別？我想出了無(wú)數個(gè)詞語(yǔ)，組成了無(wú)數句話(huà)，可我還是不知道該如何開(kāi)口。我們的步伐前進(jìn)著(zhù)，家，也一步步向我們“靠近”。我的心情開(kāi)始變得急切，我希望時(shí)間過(guò)得更慢一些，可我越是這么想時(shí)間就過(guò)的越快。終于，分別的時(shí)刻到了。他笑了一下，對我說(shuō)：“希望我們能永遠在一起�！笨梢钥闯�，他的那一笑是強忍著(zhù)淚水擠出來(lái)的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊什么都沒(méi)說(shuō)�？粗�(zhù)他的眼睛，在一點(diǎn)點(diǎn)地變紅，濕潤。
我對他說(shuō)：“以后要多給我打電話(huà)�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)很可笑，但我心里的確是這么想的。因為就算我再也見(jiàn)不到他，能聽(tīng)到他的聲音我也就滿(mǎn)足了。在太陽(yáng)的余暉下，我們擁抱在了一起，我強忍著(zhù)眼中悲傷的淚水，雖然我們兩人終會(huì )相隔很遠，但我相信，總有一天，我們還會(huì )再次相見(jiàn)的。我永遠都不會(huì )忘記這最后一次同行。
有你同行作文 篇29
當我們孤獨的時(shí)候，我們會(huì )想到朋友。他們是陪伴自己度過(guò)難關(guān)的同伴；他們是和自己分享快樂(lè )的朋友；他們總是鼓勵和支持他們的知己。
我今年六年級。五年級的時(shí)候，我有三個(gè)最好的朋友，他們是婷、童和雅。我總是回想起我們快樂(lè )的日子。在過(guò)去，每當我們有時(shí)間，我們就會(huì )聚在一起，講述我們周?chē)l(fā)生的許多新事情。有時(shí)候，當我想到我要上六年級的時(shí)候，我既高興又難過(guò)。我很高興馬上就要讀完小學(xué)了，但我很難過(guò)要和努力學(xué)習了幾年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
然而，正是因為這種不情愿的提前到來(lái)，痛苦才產(chǎn)生。
就在我們興高采烈地去學(xué)校報暑假作業(yè)的時(shí)候，壞消息來(lái)了。學(xué)校說(shuō)六年級要分班。什么？簡(jiǎn)直不可思議。這是最后一年。去年這一年我們就不能好好相處嗎？只剩下一年了，但上帝更喜歡捉弄人，最后。它仍然被分成幾個(gè)等級。
分班久了，和新同學(xué)新老師相處的很好，但是有時(shí)間還是不忘在一起聊天。這很幸福。但是，當三班的老師知道三班的人總是在一起玩的時(shí)候，麻煩又來(lái)了。三個(gè)班的老師告訴班上的學(xué)生，六年級不允許他們和其他班的學(xué)生一起玩。雖然老師是這么說(shuō)的，但我們還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣一起玩。
愿我們一起走過(guò)這難忘的一天。
回顧我們一起走過(guò)的日子，這部小說(shuō)和過(guò)去不一樣：作者是我們自己的，我們在創(chuàng )作的時(shí)候不懂得珍惜和細看。寫(xiě)完后，從頭到尾又看了一遍。感覺(jué)過(guò)去很美好，卻不知道珍惜過(guò)去在一起的快樂(lè )時(shí)光。
過(guò)去教會(huì )了我在一起的時(shí)候要珍惜，分開(kāi)的時(shí)候要回憶。只是回憶，等我們后悔的時(shí)候，就來(lái)不及了。
有你同行作文 篇30
我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)，有白云，有星光，還有內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
想再一次時(shí)光倒流，牽你的手一起走在兒時(shí)的鵝卵石路上行走。小時(shí)候，總喜歡戀著(zhù)你，拉著(zhù)你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼著(zhù)小曲兒。你總是那么溫和，偶爾也那么啰嗦。漸漸長(cháng)大，就不再粘著(zhù)你，就開(kāi)始懷念那些被你包住的感覺(jué)。
那一天，我仍記憶猶新。記得小時(shí)候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結果，一個(gè)踉蹌，我摔進(jìn)了湖里。你急忙抓著(zhù)我的手，跟我說(shuō)：別怕，有我在呢！等你把我拉上來(lái)的時(shí)候，你的臉上有一種失而復得的表情。依稀記得，當時(shí)你的臉是所未見(jiàn)過(guò)如此緊張的表情。
那天傍晚，可能是因為摔進(jìn)湖里著(zhù)涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道為什么我喊你，你讓我先躺著(zhù)，給我拿了藥裝了水喂給我吃，你是多么的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發(fā)燒的，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開(kāi)眼睛，是你還未醒的面孔，為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的，為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你，讓你先睡會(huì )，你就抱著(zhù)我穩穩睡覺(jué)。我問(wèn)你；是不是讓你擔心了，讓你勞累了？你笑著(zhù)摸我的頭說(shuō)：你又不是個(gè)包袱，怎么會(huì )拖累我呢！
偶爾走在路上，你會(huì )在不經(jīng)意車(chē)子來(lái)往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。
這么久，直到有一天我翻起我們兒時(shí)的照片，碧藍的天空，一大一小的人兒牽著(zhù)手，在海邊留下一串又一串連著(zhù)記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。
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