難忘的美術(shù)作業(yè)作文600字
作業(yè)如同家常便飯，每日必做。在過(guò)程中一定有幾件令人印象深刻。那次的美術(shù)作業(yè)，至今令我還難以忘卻。
那次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)一張關(guān)于“校園生活”的美術(shù)作業(yè)。
我上網(wǎng)查詢(xún)，構思好圖后一絲不茍地勾勒。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的認真作畫(huà)，雖然樣子不怎么樣，但是親手繪制必然頗感欣喜。當只剩最后寥寥幾筆便可完工之時(shí)，我家狗狗莫名其妙突然竄出，著(zhù)實(shí)令我大吃一驚。被嚇得筆一滑，兩條彎彎曲曲的線(xiàn)條赫然出現。
原本畫(huà)中一本正經(jīng)上課的老師變得好似喜怒無(wú)常。原本坐姿端正的同學(xué)變得調皮搗蛋。我精心繪制的圖畫(huà)就這樣“灰飛煙滅”了。我愁眉苦臉，看著(zhù)一臉無(wú)辜的小狗怒火中燒。誰(shuí)知它還不屑一顧，軟趴趴并慵懶自在地趴在地上�？吹竭@場(chǎng)景，我突然靈機一動(dòng)，竊自暗喜道：“還好，還可以進(jìn)行修改。多虧了這條狗……這幅畫(huà)不就像一個(gè)冥頑不靈的學(xué)生在老師的斥責之下一眼不屑，就像我在斥責狗的時(shí)候，狗狗無(wú)動(dòng)于衷�！�
想出辦法后，立即做出修改，左右搗騰，正所謂“破罐子破摔，也要摔得漂亮！”于是乎，將面無(wú)表情的老師，變成怒火中燒的老師；將認真學(xué)習全心全意學(xué)習的同學(xué)改成調皮搗蛋的'孩子……經(jīng)過(guò)一番細心整理修改后，畫(huà)面頓時(shí)生動(dòng)形象活靈活現起來(lái)，頗像我們剛剛入學(xué)時(shí)，不知道尊敬師長(cháng)的樣子，心中情不自禁有感而發(fā)。
第二天，令人出乎意料，美術(shù)老師說(shuō)，這幅畫(huà)真實(shí)，不做作，不虛偽，還給我打上了“優(yōu)”的等級。
這次的事情讓我明白了“條條道路通羅馬”的真正含義。在不可預知的生活中肯定會(huì )面臨失敗，肯定會(huì )經(jīng)歷挫折，但是千萬(wàn)不要輕易被挫折打敗，換個(gè)方法思考，說(shuō)不定此路不通，另有他路，天無(wú)絕人之路，因此，絕不能退縮，說(shuō)不定就能夠解決困難。
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