心手相牽作文600字
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)，就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)的酒杯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)“愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡�！毕旅嫖覀儊�(lái)看看心手相牽作文600字，歡迎閱讀借鑒。
心手相牽作文600字1
時(shí)間定格在2008年5月12日14時(shí)28分，因為這一時(shí)刻，四川省汶川縣發(fā)生了高達8．0級的大地震。這一震，震動(dòng)了所有中國人的心��！
當夏日的溫暖正撒向汶川大地時(shí)，當孩子們翻開(kāi)課本誦讀時(shí)，當他們準備勾畫(huà)美好未來(lái)時(shí)……．地震發(fā)生了，那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的校園瞬間變成一片廢墟。
驚恐。期盼。痛苦。悲痛。一張張圖片，一幅幅畫(huà)面，一段段文字。一雙雙痛苦又充滿(mǎn)恐懼的眼睛，都在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)情的天災。我似乎也聽(tīng)到了大人們呼兒?jiǎn)九�，孩子們哭爹喊娘�?00，1000，10000……死亡人數在不斷增加著(zhù)。那種親人愛(ài)的紐帶在我手中斷開(kāi)，流出了痛苦，流出了鮮血和哭聲，是那樣的疼痛，那樣的殘忍��！
汶川，咬住牙！天災，一起扛！災難無(wú)情，人有情！那座用無(wú)數的愛(ài)，手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，肩并著(zhù)肩，奮力搭建的愛(ài)之橋瞬間架起。這是一場(chǎng)生與死的較量，早一分鐘，就早一分生的希望；多一分錢(qián)，就多一份愛(ài)的力量！總理第一時(shí)間趕赴災區，痛苦中，親自指揮，爭分奪秒搶救群眾，并吐出了他的心聲“我只要10萬(wàn)群眾脫險�！�
在坍塌的房屋，荒涼的廢墟，消失的生命面前，出現了奇跡般的色彩和陽(yáng)光般的溫暖。綠色，橘紅色，十萬(wàn)大軍奔赴災區；白色，四萬(wàn)白衣天使和十萬(wàn)大軍形成了救治合力，救出大批掩埋在廢墟中的群眾和大量被困群眾；藍色，數不盡的藍色帳篷為災區人民遮擋風(fēng)寒……這些色彩，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)震撼人心的奇跡：在汶川映秀灣水電總廠(chǎng)廢墟中被埋179小時(shí)的馬元江成功獲救�，F場(chǎng)的艱難救援超過(guò)30小時(shí)，前線(xiàn)救治和轉運經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的14個(gè)小時(shí)。續演了一場(chǎng)挑戰生命極限的時(shí)空大接力。
汶川，我們是一家人。毫無(wú)血緣關(guān)系的兄弟姐妹排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍去獻血。從5月12日14時(shí)28分開(kāi)始，全中國乃至全世界的目光都不約而同地投向一個(gè)地方-----中國四川汶川。幾乎從8級大地震發(fā)生的那一刻起，凝聚全中國乃至全世界愛(ài)心的捐贈款物，也源源不斷的匯集汶川。
日月同悲，天地同泣。5月19日～21日全國各族人民一起向汶川大地震遇難同胞默哀三分鐘。這是民族精神和民族凝聚力的`體現。
面對災難，中華兒女萬(wàn)眾一心，迎難而上。地震震垮了學(xué)校，震垮了家園，但它震不垮那一雙雙求生的眼睛，震不垮我們的中國心��！一方有難，八方支援。災難終將過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，抗震救災，心手相牽，重建美好的家園！
心手相牽作文600字2
文明如同一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路；文明如同一位園丁，為花草樹(shù)木澆上一桶涼絲絲的水；文明如同一顆顆小石頭，為家園鋪上了一條嶄新的路。
許多人嘴上說(shuō)：“我們要做一個(gè)文明人�！眳s不知道文明的真正含義。其實(shí)的真正含義是指：在路上遇見(jiàn)熟人要及時(shí)問(wèn)好，看見(jiàn)地上有垃圾要及時(shí)撿起來(lái)，上完廁所要沖一沖，洗一洗手。這些雖然都是小事，但是文明就是要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們學(xué)校為了讓我們更加了解文明，專(zhuān)門(mén)設定了一期關(guān)于文明為主題的尖峰小衛士活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是與其他同學(xué)一起制作一張關(guān)于文明的宣傳單，并將制作好的宣傳單打印成好幾份，到一個(gè)地點(diǎn)將這些宣傳單發(fā)給路人并進(jìn)行介紹。
我看完活動(dòng)內容之后，心情十分激動(dòng)，因為這既可以鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，還可以讓我們更加了解文明。
說(shuō)干就干，一個(gè)星期天的下午，我們聚集在車(chē)頭菜市場(chǎng)門(mén)口，開(kāi)始了我們的行動(dòng)。剛開(kāi)始去發(fā)宣傳單的時(shí)候，同學(xué)們都不敢主動(dòng)上前去講解，作為班長(cháng)的我，覺(jué)得應該帶個(gè)好頭。于是，我就主動(dòng)向路人講解，因為有點(diǎn)緊張，說(shuō)話(huà)的聲音都斷斷續續的，但是那位阿姨還是向我豎起了大拇指。有了這個(gè)大拇指的鼓勵，我的膽子漸漸大了起來(lái)，不再緊張了，說(shuō)話(huà)流利了，路人的配合也是相當的默契。
不知不覺(jué)中，天色已暗了下來(lái)，手上的宣傳單也發(fā)沒(méi)了，我們的活動(dòng)即將接近尾聲，但我們創(chuàng )建文明城市的行動(dòng)并沒(méi)有就此結束。金華的父老鄉親們，讓我們共同攜起手，為創(chuàng )建文明金華而努力吧！
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