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難忘的人作文600字（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的人作文600字，歡迎閱讀與收藏。
難忘的人作文600字 篇1
金子，是一個(gè)閃光而又貴重的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德，更是一種無(wú)形的財富。
星期天，我起得很早，打開(kāi)家門(mén)，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，淋浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，提著(zhù)菜籃子和媽媽一道采購去嘍。菜市場(chǎng)里可真是人山人海，每條過(guò)道都是摩肩接踵，還好我個(gè)兒小，能在這兒鉆進(jìn)鉆出的，還算勉強自由出入。媽媽在一個(gè)海鮮攤前停了下來(lái)。原來(lái)是想買(mǎi)螃蟹呀，太好了，我都要流口水了。媽媽問(wèn)好價(jià)格后，把手伸進(jìn)手箱里，動(dòng)手挑起了螃蟹。一只被選中了，它躺在漏勺里是那樣的不安份，“手舞足蹈”的。喲，又一只來(lái)做伴了，你瞧，又是一個(gè)“張牙舞爪”的小家伙。一只，又一只……咦，老板在干什么？他怎么把媽媽挑選的螃蟹拿出來(lái)丟在一邊了？
“喂，你在干什么？”我有點(diǎn)著(zhù)急了。年輕的老板，看了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么呀，小朋友�！庇种噶酥副荒贸龅捏π�，接著(zhù)說(shuō)到：“這只已經(jīng)死了。死螃蟹，人吃了對身體不好�！�
這時(shí)媽媽站直的身子，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)好人�！薄捌鋵�(shí)也沒(méi)什么，我們市場(chǎng)里正在舉行‘誠信經(jīng)商’的活動(dòng)，即使沒(méi)有這項活動(dòng)，我也不能寐著(zhù)良心賺錢(qián)呀！”一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊熟練地給螃蟹打包、過(guò)稱(chēng)、記價(jià)。媽媽接過(guò)螃蟹，邊付錢(qián)，邊說(shuō)：“到了投票的那天，我一定給你投上一票，因為，你值！”“叔叔，我也要投你一票！”我叫著(zhù)。
媽媽繼續帶著(zhù)我在菜市場(chǎng)里擠著(zhù)、買(mǎi)著(zhù)。我想起了外婆。記得上次外婆買(mǎi)豬油時(shí)，就被騙了。原先挑好的豬油里竟藏著(zhù)雜七雜八的東西。這不是明擺著(zhù)欺騙顧客嗎？從那以后，我更相信了這樣的.一句話(huà)：無(wú)商不奸！可是今天，我困惑了。我感嘆著(zhù)，都是做買(mǎi)賣(mài)的，為何有這么大的差別？轉念一想，這不足以奇，因為，誠信比金子更重要。
今天，我收益頗多，回家的路上，我發(fā)現太陽(yáng)更紅更驕了。清風(fēng)和著(zhù)我清脆的歌聲，灑一路“誠信之花”，伴我成長(cháng)！
難忘的人作文600字 篇2
真是“光陰似箭，日日如梭”！小學(xué)生涯將要結束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對我來(lái)說(shuō)，知音好比萬(wàn)袋金，偶然之下，我和一位同學(xué)成了好朋友，他叫小甘。他個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運會(huì )，他參加一個(gè)項目，就是跳高，這是他的強項啊，因為小甘以前在學(xué)校跳高拿了第一。因為這樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過(guò)�？葱「手饾u在挑戰難度時(shí)，我們也替他擔心，當他在跳1米的高度之前，有人問(wèn)他會(huì )害怕嗎，他卻自信地說(shuō)：“我有信心，你們就看我的精彩表演吧！”��！小甘在競爭激烈、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著(zhù)要攻破難關(guān)，為班爭光，他的`精神多么值得我們學(xué)習！到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小甘和其他實(shí)力很高的對手。
我們的心情十分緊張，問(wèn)他：“你有信心取勝嗎？”想不到小甘對我們開(kāi)玩笑：“只要我想著(zhù)那里是麥當勞的門(mén)口，然后一跨跨過(guò)去不就行了嗎？”說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。面對1.05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著(zhù)，突然，他猛地沖了過(guò)去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒(méi)有沮喪，腦海中并沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。
兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝、樹(shù)葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來(lái)，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒(méi)有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅持參加接下來(lái)的賽跑，真難得！最后，因為大家都沒(méi)有跳過(guò)1.05米的高度，小甘還一躍而過(guò)獲得了金牌，為我們班爭光了！
小甘這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠值得我們學(xué)習，不管度過(guò)多少個(gè)春秋，我永遠也忘不了他。
難忘的人作文600字 篇3
在我五彩繽紛的童年里，有許多令我難忘的人，但是，最令我難忘的是一位身著(zhù)西裝，頭發(fā)被染得五顏六色的年輕人。
那天下午，太陽(yáng)公公笑彎了腰，白云姐姐也慢慢悠悠地走了出來(lái)。我一個(gè)人在家里津津有味地看著(zhù)電視。電視演到最精彩的時(shí)候，突然，門(mén)鈴響了。我想：媽媽回來(lái)嘍！我要和她一塊欣賞精彩的電視節目。正當我準備開(kāi)門(mén)時(shí)，又轉念一想：不對呀，爸爸和媽媽還沒(méi)有下班，現在還沒(méi)有到時(shí)間呀？我走到門(mén)前沖著(zhù)貓眼往外一看，唉？這個(gè)人我怎么不認識？他是來(lái)干什么的？難道他是我爸媽的同事？一連串的'問(wèn)題從我腦海中蹦出來(lái)，讓他進(jìn)來(lái)？不行！萬(wàn)一是壞人怎么辦！不讓他近來(lái)，也不行，萬(wàn)一他是我爸媽的同事……
這時(shí)，我真是進(jìn)退兩難呀！
我左思又想也不知該怎么辦。忽然，一個(gè)大膽的念頭在我腦海里閃現，于是，我在屋里大聲問(wèn)：“請問(wèn)你是誰(shuí)？來(lái)我家干什么？”他有些緊張，“哦，你家的電灶壞了，是你媽媽讓我到你家來(lái)修的”，好象沒(méi)壞，我怎么沒(méi)聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)��？我自言自語(yǔ)道。他似乎聽(tīng)到了我的話(huà)語(yǔ)，便緊接著(zhù)說(shuō)：噢，你媽媽說(shuō)是早上剛壞的。
我想還是問(wèn)一下媽媽吧！我對那個(gè)年輕人說(shuō)：“你先等會(huì )兒，我給我媽媽打個(gè)電話(huà)�！蹦贻p人聽(tīng)我這么說(shuō)，感到十分驚訝。我去給媽媽打電話(huà)卻沒(méi)人接。當我再次走到門(mén)前時(shí)，那年輕人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
不一會(huì )，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)壹业碾娫顗牧藛�？媽媽說(shuō)：沒(méi)有呀，我感到有些蹊蹺，就又追問(wèn)媽媽?zhuān)耗悴皇钦埩艘粋�(gè)人來(lái)我們家修電灶嗎？媽媽有些驚奇，說(shuō)：沒(méi)有啊，怎么啦？我皺緊眉頭，神情恐慌地說(shuō)：剛才，來(lái)了一個(gè)年輕人……，我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，也驚訝地說(shuō)：那個(gè)人是個(gè)騙子，幸虧你沒(méi)開(kāi)門(mén)，要不……，“媽呀，我差點(diǎn)開(kāi)門(mén)，總算有驚無(wú)險��！
那個(gè)人至今令我難忘，他那惡劣的品質(zhì)，使人厭惡。
難忘的人作文600字 篇4
在我的印象中，有個(gè)人永遠也無(wú)法從我的記憶中抹去，他，就是小區的保安陳哥哥。
他戴著(zhù)一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張大嘴巴，每天穿著(zhù)藍色的保安制服，看起來(lái)有點(diǎn)兒像外國人。陳哥哥十分友善，每天我去上學(xué)時(shí)，他都會(huì )對我說(shuō)：”早上好啊，方睿澤，你要好好學(xué)習呀！“我總是答應一聲，背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了。突然有一天我發(fā)現保安室里多了一些修車(chē)的工具，我就對他產(chǎn)生了誤解：陳哥哥難道在上班的時(shí)候干修車(chē)的私活嗎？之后我對他的態(tài)度非常冷淡，直到有一天……
那天我正在公園里騎車(chē)，一不小心被磚塊絆倒，我摔了個(gè)仰面朝天，我從地上爬了起來(lái)，扶起自行車(chē)，呀！鏈條掉了、一些小零件掉了出來(lái)，小石子卡在了齒輪中，我只好回家拿錢(qián)去陳哥哥那兒修車(chē)。我告訴了他大致的情況，他看了看，說(shuō)：”傷得不輕��！“說(shuō)完，他就修了起來(lái)，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)螺絲刀，一手拿著(zhù)扳手，左右開(kāi)弓：一會(huì )兒擰螺絲，一會(huì )兒拆零件，一會(huì )兒裝鏈條。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)修好了，我拿出十元錢(qián)，問(wèn)：”夠不夠��？“那知陳哥哥說(shuō)：”我幫居民修車(chē)，是分內的事啊，呵呵�！拔衣�(tīng)了，笑了笑，很是慚愧，到了聲謝，便走了。
我在回家的路上，聽(tīng)到不少陳哥哥的好人好事。原來(lái)啊，見(jiàn)到小區離修車(chē)鋪挺遠的`，想居民會(huì )很不方便，陳哥哥就從家里拿工具來(lái)為居民們修車(chē)。
從那時(shí)起，我對陳哥哥的敬意油然而生，在他身上體現的，不僅僅是職業(yè)上的精神，更是一種思想上的美德。年紀雖輕，但有著(zhù)高尚的品德，這就是他，一個(gè)默默為社會(huì )付出的保安。
難忘的人作文600字 篇5
望著(zhù)照片里的那個(gè)站在小女孩身邊的青年，我不禁想起了他，想起了那年暑假難忘的旅行……
他姓魏，是一個(gè)純純正正的80后青年：由于短而堅硬的刺猬頭，調皮的站在他的頭頂上；一雙窄框眼鏡的后面，一對炯炯有神的眼睛清澈且明亮；一個(gè)喜歡咧開(kāi)大笑的嘴巴，嘴角輕輕上揚；健康的體魄讓他不高的個(gè)子充滿(mǎn)了活力。他憨厚、善良、幽默，很快便和古靈精怪的我成為了朋友。作為一個(gè)80后和一個(gè)90后，有太多太多的共同語(yǔ)言，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，讓我沒(méi)有想到的是，由于從一件事情上幫助了我，竟讓他成為了一個(gè)讓我永遠難忘的人。
那天，我和爸爸領(lǐng)到火車(chē)票上了車(chē)才發(fā)現，床位旁邊全都是陌生人！不方便也不安全。這可怎么辦��！換票？不行！人家還是一家人呢，怎么能分開(kāi)呢？我和爸爸急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)火車(chē)的`車(chē)廂里熙熙攘攘的，人來(lái)人往特別擁擠，我只好呆呆的站在那兒，無(wú)可奈何。突然，感到有人往我手里塞了一張皺皺巴巴的火車(chē)票，上面的字已經(jīng)有點(diǎn)模糊不清了。
我不明白是誰(shuí)的火車(chē)票，被突如其來(lái)的事情搞得有點(diǎn)措手不及，這張從天而降的火車(chē)票是誰(shuí)的呢？等人漸漸少了，我看見(jiàn)魏叔叔正朝我微笑：”這是我的票，旁邊都是咱們團的，咱倆換換票，在我這兒睡吧！“我一回頭，看見(jiàn)這就是他的床位，環(huán)境正如他所說(shuō)，我高興極了，把票給了他，三下兩下爬了上去。待我躺下了，他方才安心離去，我的手里緊緊的握著(zhù)火車(chē)票，內心涌出一種莫名奇妙的感動(dòng)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，雖然魏叔叔與我已經(jīng)分別了很久，但我還是時(shí)常會(huì )想起他，想起這個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候幫助過(guò)我的好朋友……
難忘的人作文600字 篇6
我的爸爸橢圓的頭形，他那屋黑發(fā)亮的頭發(fā)中間，增加了幾根銀絲。眼睛不大，一笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條“細縫”。我的爸爸是個(gè)普普通通的人，他雖然身在異國他鄉，不能像別人的爸爸那樣天天給我檢查作業(yè)，幫我輔導功課，但他卻是我最心中難忘的人。
爸爸很關(guān)心我。記得在我8歲的一天，爸爸神秘地遞給我一個(gè)包裝精美的大盒子。我小心翼翼地打開(kāi)一看，原來(lái)是一架電子琴。我默默地想：電子琴價(jià)錢(qián)昂貴，以前我多次求過(guò)爸買(mǎi)，他都不舍得給我買(mǎi)。而現在，這心愛(ài)的電子琴就擺在我面前，這不是在做白日夢(mèng)吧?“爸爸，今天您怎么突然買(mǎi)給我買(mǎi)電子琴了呢?”我疑惑不解地問(wèn)。爸爸微微一笑，說(shuō)：“傻女兒，你忘了嗎，今天可是你的'生日呀�！蔽一腥淮笪�。前幾天我還記得自己的生日，今天卻早把它忘到九霄云外了。爸爸非但沒(méi)有忘記，而且還送我這么貴重的禮物，我很感動(dòng)。想到爸爸平時(shí)省吃?xún)�用，卻舍得花大價(jià)錢(qián)給我買(mǎi)禮物，我的心頭怦然一震，眼眶濕潤了……多好的爸爸呀!
爸爸還是一個(gè)足球迷。他非常喜歡足球，自己雖然不會(huì )踢球，但特別愛(ài)看球賽。
有一次，電視里直播中國隊和韓國隊的足球賽，正巧碰上停電。心愛(ài)的電視節目沒(méi)得看，爸爸急了，就像熱鍋上的螞蟻——————團團轉。馬上，他又拿出手機，打開(kāi)手機上的視頻津津有味地看起了足球賽。半夜，爸爸還在大喊著(zhù)：“進(jìn)球!進(jìn)球!快進(jìn)球呀!太好了，贏(yíng)了!”我被吵醒了，錦爸爸的房間看了看，發(fā)現，爸爸踢了被子，還擺著(zhù)踢球的姿勢，原來(lái)他在做夢(mèng)啊。我忍不住哈哈大笑，就把爸爸這個(gè)姿勢拍了下來(lái)。第二天，我把照片拿給爸爸看，爸爸不好意思地臉紅了。爸爸酷愛(ài)足球，真是如癡如醉啊!
多好的爸爸啊!就是這樣的疼愛(ài)女兒，這樣熱愛(ài)足球。他現在雖然已經(jīng)出國4年了，可我仍然清晰的記著(zhù)爸爸的樣子。我愛(ài)您，爸爸!
難忘的人作文600字 篇7
去年冬天的一個(gè)周末，我去學(xué)校參加數學(xué)比賽。那天天氣很冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。
我頂風(fēng)騎著(zhù)自行車(chē)吃力地往學(xué)校趕，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，車(chē)胎被扎破了�！叭绻s不上比賽就壞了!”我像一只熱鍋上的螞蟻急得團團轉，于是，一邊推著(zhù)自行車(chē)急急忙忙向前走，一邊尋找修車(chē)的地方。終于在一個(gè)墻角找到一個(gè)修車(chē)的篷，我氣喘吁吁地把自行車(chē)推了過(guò)去，一位老爺爺連忙放下手中的活，笑呵呵地迎上來(lái)：“小朋友，車(chē)胎破了吧，快讓我看看�！�
老爺爺穿件破舊的淡藍色棉襖，背略微有點(diǎn)兒駱，戴著(zhù)一副黑框老花眼鏡。只見(jiàn)他搓了搓布滿(mǎn)青筋和老繭的手，一下子就把自行車(chē)放倒在地上，拿起扳子熟練地把內胎取了出來(lái)，接著(zhù)打滿(mǎn)氣，用雙手把內胎按在一盆冒著(zhù)冷氣的水中緩慢地挪動(dòng)，目不轉眼地盯著(zhù)水中的情況。當看見(jiàn)水里冒出氣泡時(shí)，他連忙把內胎取出來(lái)，順手用粉筆在漏氣的地方劃了個(gè)記號，拿起銼一邊快速地銼著(zhù)，一邊高興地對我說(shuō)：“孩子，馬上就補好了，不要著(zhù)急�！蔽绎@得不耐煩地樣子答道：“快點(diǎn)吧!我還要趕著(zhù)去參加比賽呢�！�
老爺爺仍然面帶微笑，認認真真地干著(zhù)自己的活。他又從一條廢破的`內胎上剪下一塊圓形的皮，麻利地用銼銼平，抹上膠水，等晾了一會(huì )后，便把圓形皮塊往內胎上用力一按，拿起鐵錘敲打幾下，車(chē)胎就補好了。老爺爺的手和臉凍得通紅通紅。
當從老爺爺手中接過(guò)自行車(chē)時(shí)，我才發(fā)現今天沒(méi)有帶錢(qián)，心里忐忑不安：“這下壞了，老爺爺會(huì )讓我走嗎?”我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“老爺爺，我，我今天……沒(méi)有帶……”老爺爺打斷我的話(huà)，親切地說(shuō)：“孩子，不要緊，錢(qián)我不要了，趕快去比賽吧，爭取拿個(gè)優(yōu)�！闭f(shuō)完，便低頭收拾起工具來(lái)。
一周后，媽媽帶我去給老爺爺送修車(chē)的錢(qián)，老爺爺已經(jīng)不在那兒修車(chē)了，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)到他。不知和藹可親、勤勞善良的老爺爺現在過(guò)得怎么樣，他熱情助人、做事認真的精神始終令我難忘。
難忘的人作文600字 篇8
她，滿(mǎn)頭白發(fā)，穿著(zhù)一件厚厚的棉襖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，像海里的浪花。雖然，難見(jiàn)她的笑容，但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她，就是我天天都看到的在街頭賣(mài)報紙的那位老奶奶。
我每天上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)老奶奶總是穿梭在過(guò)往的車(chē)輛中。她手里拿著(zhù)報紙，用報紙輕輕地拍打著(zhù)車(chē)窗，向過(guò)路的司機賣(mài)報紙。只要司機擺一擺手，她就沮喪地慢慢走向下一輛車(chē)。
起初，我很討厭這位老奶奶，認為她的生活沒(méi)有意義，像一個(gè)乞丐，沒(méi)有尊嚴地活著(zhù)。因此，每當她拍打我家的車(chē)窗時(shí)，我就忍不住露出鄙夷的目光。
一天，老奶奶路過(guò)我們的車(chē)時(shí)，我給了她5角錢(qián)，卻沒(méi)有要她手中的報紙。但她非要給我報紙，還說(shuō)：“我是賣(mài)報紙的，不是乞丐�！蔽耶敃r(shí)心里十分震驚，不，應該是震撼，為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴的話(huà)而感動(dòng)！我接過(guò)她的報紙，看著(zhù)她漸漸遠去的'背影，突然感覺(jué)到一種堅毅的力量。
從那以后，我改變了對她的看法，覺(jué)得這個(gè)老奶奶很有尊嚴，很有意義地生活著(zhù)。她不愿像乞丐一樣，只是坐在路邊，低著(zhù)頭向路人討要錢(qián)，什么活也不干，不勞而獲；而是靠自己的勞動(dòng)獲得金錢(qián)。不管春光明媚還是秋日黃昏，不管冬日嚴寒還是夏日酷暑，她都在這過(guò)往的車(chē)輛中穿梭。老奶奶這么大年紀，本應與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂(lè )。也許，她家里有患著(zhù)重病的親人，需要很多錢(qián)，但她家里卻沒(méi)有足夠的錢(qián)，于是，她奔波街頭；也許，她是一位下崗的工人，為了養活自己和家人，為了自尊的生存，她在街頭賣(mài)報紙。
從那以后，我開(kāi)始每天關(guān)注這位老奶奶，并時(shí)常買(mǎi)她一份報紙。時(shí)間久了，我漸漸從她身上明白，人活著(zhù)是需要有尊嚴的。生命的意義在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(cháng)久。人的一生不是一支短短的蠟燭，而是一個(gè)由我們自己主宰的火炬。這位賣(mài)報紙的老奶奶用人生的火炬點(diǎn)燃了自己生命的尊嚴，給我留下了難忘而深刻的印象。
難忘的人作文600字 篇9
一袋香噴噴的醬餅，對于一個(gè)身處他鄉，身無(wú)分文的人來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)什么？是的，我曾親眼見(jiàn)證過(guò)這令人感動(dòng)的一幕！
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，我在街上散步。道路旁，一位面黃肌瘦，身著(zhù)褪色的運動(dòng)裝，背著(zhù)又寬又重的旅行包的青年無(wú)力地蹲著(zhù)，他的腳旁那清晰的粉筆字一下子引起了我的注意。原來(lái)他是到宜昌來(lái)旅行的，到達宜昌沒(méi)幾日，發(fā)現錢(qián)包被偷了，饑腸轆轆的他被迫來(lái)到街頭，尋求好心人的幫助。他的四周站著(zhù)許多圍觀(guān)的人，那些人都懷著(zhù)鄙夷的神態(tài)，猶豫不前。我也半信半疑地走上前，只是望著(zhù)那個(gè)人和地上那些字。我不得不這樣想：現在社會(huì )上這些騙局太多了，人與人之間基本的信任感與關(guān)愛(ài)感已不復存在了，真不知道這是真的還是假的。
忽然，一位阿姨用雙手小心翼翼地捧著(zhù)一袋熱騰騰，香氣撲鼻的餅子，微笑著(zhù)向那年輕人遞去，親切地說(shuō)：“好了，快吃吧！是熱的，別把肚子餓壞了！”說(shuō)完，笑了笑，那是關(guān)愛(ài)的笑，是信任的笑！此間，寥寥數語(yǔ)，別無(wú)它言，卻句句飽含溫情！此刻，那青年的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)什么晶瑩的東西，他也笑了，那是感激的笑，是幸福的笑！我那顆幼小的心靈也隨之震撼了！我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)，無(wú)比崇高的心情，凝望著(zhù)那位阿姨，阿姨的穿著(zhù)很樸素，淡灰色的短袖，淺綠色的褲子，走在茫茫人海中，也是平凡的一員�？墒�，她卻有著(zhù)一顆高尚的心！
太陽(yáng)的光輝似乎漸漸減弱了，而阿姨身上那燦爛耀眼的愛(ài)心之光卻用不泯滅！阿姨用她那高尚的'，富有愛(ài)心的心靈感染著(zhù)我，感染著(zhù)那個(gè)青年，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人！人世間，真情無(wú)處不在，真情與愛(ài)心的力量可以使迷茫的人走向光明；可以使遭受困難的人感受關(guān)懷的溫暖；還可以讓全世界的人的心靈得到洗禮！
阿姨的身影消失在茫茫人海中，而她那高大的形象卻永遠矗立我心，永放光芒，使我愈走愈近，走向愛(ài)心之路！
難忘的人作文600字 篇10
見(jiàn)義勇為的人是值得贊揚的、褒獎的。
早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，空氣清新、微風(fēng)輕拂。馬路上熙熙攘攘的人各自忙碌著(zhù)··
我正走在馬路上。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)黑色夾克，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的男子，手里提著(zhù)一個(gè)漂亮的粉色的女式手提包慌慌張張地向左邊跑去，還時(shí)不時(shí)回頭張望。我心想：這個(gè)人穿著(zhù)十分詭異，行動(dòng)也很可疑，他可能是個(gè)小偷！果然，只見(jiàn)一個(gè)阿姨邊跑邊喊：“抓小偷��！他搶走了我的.手提包！”我的猜想得到了證實(shí)——這個(gè)手提包就是阿姨的。小偷聽(tīng)到阿姨的喊叫后，跑得更快了。
眼看小偷就要消失在我的視線(xiàn)里。突然，一個(gè)大哥哥擋住了他。這個(gè)大哥哥，高高的個(gè)子，圓圓的臉，大大的眼睛炯炯有神，臉上露出了堅毅的神情。我心想：他一定是一個(gè)中學(xué)生，怎么會(huì )斗得過(guò)一個(gè)小偷？我著(zhù)實(shí)為他捏了一把冷汗。
正在這時(shí)，大哥哥奮力撲向了驚慌失措的小偷，一下子就把小偷撲倒在地，按住他不放。小偷晃動(dòng)著(zhù)手腳，想奮力掙脫出來(lái)。這下，我站不住了，想去幫忙。大哥哥對我說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心傷著(zhù)你！”我只好作罷。大哥哥死死地按住小偷，義正詞嚴地對他說(shuō)：“把包給阿姨，這是違法行為，你要付出代價(jià)的！”小偷不服氣，威脅他說(shuō)：“快放開(kāi)我，否則小心挨揍！”可大哥哥一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，硬是奪下了小偷手中的包，把它交給了阿姨。小偷剛要掙脫，正在這時(shí)，我沖過(guò)去死死地摁
住他，讓他一下也不能動(dòng)彈。這時(shí)，大哥哥掏出手機，撥打了“110�！�
幾分鐘后，警察趕到了，抓住了小偷。阿姨激動(dòng)地對我們說(shuō)：“兩位小同學(xué)，謝謝你們幫我拿回了包�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不用謝，您的包拿回來(lái)了才是不幸中的萬(wàn)幸��！”
這時(shí)，我心想：社會(huì )上要是多一些像大哥哥這樣的見(jiàn)義勇為的人，那些小偷還敢這樣猖狂嗎？
是呀，當我們遇到類(lèi)似情況時(shí)，是不是都能見(jiàn)義勇為呢？每個(gè)人的生命是有限的，但是如果你努力去為他人著(zhù)想，那么，你有限的生命便有了非凡的意義。正因如此，大哥哥成為了一個(gè)令我難忘的人。
難忘的人作文600字 篇11
每個(gè)人都有自己難忘的人，有親人、有朋友、等等。
李老師50歲左右，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑的頭發(fā)。李老師是一位和藹可親，平易近人的人。
記得那時(shí)候剛上一年級，我那個(gè)時(shí)候比較貪玩，在一次上課的時(shí)候在下面做小動(dòng)作，一不留神，被李老師發(fā)現了。李老師走到是我的面前。把我的'小玩意沒(méi)收了，面帶慈祥的語(yǔ)氣說(shuō):“上課時(shí)間要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以做小動(dòng)作，玩玩具�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)我瞬間感覺(jué)自己錯了，從那以后我每次上課都專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習成績(jì)也有所提高，在一次期中考試中，我在班里考出了第一名的成績(jì)。李老師教學(xué)非常有方法，他為了鼓勵學(xué)生們努力，自己掏腰包買(mǎi)獎品發(fā)給我們。記得那一次老師發(fā)給我好多的本子，那可不是一般的本子哦，我拿到手里，翻開(kāi)第一頁(yè)。哇！是學(xué)校蓋了章的，而且還寫(xiě)了我的名字，是我考試的獎品喲！我頓時(shí)喜上眉梢，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我們老師還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，比如說(shuō)他在黑板上寫(xiě)字，臺下有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這是我們李老師一回頭，恰好發(fā)現了說(shuō)話(huà)的同學(xué)，這時(shí)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也看到了老師的眼神，看著(zhù)老師的眼神仿佛聽(tīng)到了老師的聲音:“上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)�！碑斎徽f(shuō)話(huà)的同學(xué)立刻改正了過(guò)來(lái)，李老師的眼睛真厲害，真是給我們一個(gè)眼神，我們都知道。該做什么。
現在，李老師雖然不教我了，但是每每想到李老師，心里就有一種敬佩之情，我要感謝我的李老師，是他教會(huì )了我:aoe，是他教會(huì )了我一些學(xué)習的好習慣，是他教會(huì )了我太多無(wú)法言表的東西，我好想大聲告訴你:"我喜歡你，李老師！您永遠是我的好老師......"
在以后的學(xué)習道路上，我還會(huì )記住您的教誨，感謝您，老師！您是我這一生最難忘的人。
難忘的人作文600字 篇12
還記得，當年，樹(shù)影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天�！}記
鄰家的貓咪在在陽(yáng)光下慵懶的曬著(zhù)肚皮。也是這么一個(gè)午后，安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹(shù)下瘋狂地追逐著(zhù)轉瞬即逝的光與影，——是那么驚人的溫暖。在童年，那棵石榴樹(shù)那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺的搖椅吱扭吱扭，爺爺的大蒲扇搖啊搖，透過(guò)那幅一本正經(jīng)的眼鏡，默默地看著(zhù)我，笑的那么暖洋洋地，像太陽(yáng)。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒(méi)有它高，我圍著(zhù)它搖搖擺擺的轉來(lái)轉去，像顆忠實(shí)的小衛星。
那些圓滾滾的石榴，腆著(zhù)肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個(gè)季節，溢滿(mǎn)了石榴的甜美。
我捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，玻璃碗中流轉著(zhù)金色，肆意而起，我聽(tīng)到那些石榴籽在笑�？粗�(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，讓人發(fā)了癡。爺爺掂著(zhù)瓷壺在澆花，看著(zhù)乖孫女捧著(zhù)自己給她剝的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝溫婉的青花，渲染了夏季。
現在，陽(yáng)光正好。沿著(zhù)窗臺低低的打下來(lái)，沿著(zhù)筆尖投下斜斜的陰影，跳動(dòng)著(zhù)，流轉著(zhù)。是這樣一個(gè)下午吧。
我坐上了遠行的汽車(chē)，車(chē)輪蒙起滾滾的塵土，遮掩了記憶。我趴在后車(chē)窗旁，眼巴巴的望著(zhù)那個(gè)身影。金色的風(fēng)撩起他花白的頭發(fā)，掀起了滿(mǎn)地塵埃。我依稀記得，他在笑，透著(zhù)厚重滄桑的`味道。之后，爺爺成了記憶中另一時(shí)空的存在。
爺爺養了斑點(diǎn)狗，每天帶著(zhù)它逛街。爺爺養了兩只鸚鵡，每天聽(tīng)他們嘰嘰喳喳。爺爺，是不是沒(méi)有了那個(gè)成天嘰嘰喳喳，蹦來(lái)跳去的女孩，小院太沉寂了。誰(shuí)能解釋時(shí)光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指間花開(kāi)，宛若年華。我再也沒(méi)遇到過(guò)那樣蟬鳴的下午。爺爺，我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中，在蔚藍的天穹之下，在爺爺溫和的目光中。
我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大。
難忘的人作文600字 篇13
在我們每個(gè)人的生命中，總會(huì )有那么一兩個(gè)人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個(gè)陌生人。我永遠忘不了我的家人，但我今天所講的那個(gè)令我難忘的人，是一個(gè)乞丐。
我居住的村莊并不繁華，要買(mǎi)東西必須去鄉里的集市。
從我有記憶起，我每次去集市都會(huì )看到一個(gè)乞丐，身穿破爛衣裳，散著(zhù)長(cháng)發(fā)蹣跚而過(guò)，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個(gè)乞丐明明有手有腳，為什么不通過(guò)勞動(dòng)獲取食物？
我每次看到那個(gè)乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時(shí)間是個(gè)可怕的東西，它在不知不覺(jué)中改變了我的觀(guān)點(diǎn)。那個(gè)乞丐再也不能讓我關(guān)注了，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地看不起他。他明顯是個(gè)成年人，可卻不能自食其力。
兩年前一次放學(xué)，我因為貪玩跑到街上玩。全然沒(méi)有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開(kāi)，才發(fā)現四周漆黑一片�？粗�(zhù)四周，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。
正當我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過(guò)去，才看清是那個(gè)多久未見(jiàn)的乞丐。我不知道他要干嘛，但周?chē)挥兴�，也許是想讓自己不是一個(gè)人，我麻木地走向他。他對我說(shuō)：“丫頭，我有一個(gè)手電筒，你拿著(zhù)它，回家吧�！蔽掖糇×�，驚異地看著(zhù)他，說(shuō)：“你只是一個(gè)乞丐，不擔心我不把他還給你嗎？”他說(shuō)：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個(gè)碗是我的，但它是用來(lái)吃飯的�！蔽要q豫了一下，沒(méi)有拿他的`手電筒，只是在他純真無(wú)邪的目光下，一步步走向回家的路。
后來(lái)偶然聽(tīng)奶奶說(shuō)，那個(gè)“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動(dòng)吃飯，可卻離不開(kāi)那塊布。
如今，那個(gè)“乞丐”已經(jīng)不見(jiàn)了，但我一直忘不了他。我想過(guò)原因，最終我得出了三種可能：也許是因為我之前一直把他當乞丐而輕視他，也許是因為我怕黑，他卻與黑夜相伴，也許是因為我把他的好心當成驢肝肺�？傊刮译y忘。
難忘的人作文600字 篇14
你的笑容永遠鐫刻在我的心田，你的動(dòng)作時(shí)時(shí)浮現在我的腦際，你的話(huà)語(yǔ)總是回響在我的耳畔。我永遠忘不掉你--軒!
學(xué)習上，你猶如良師，對我循循善誘。記得在一次月考中，我的成績(jì)很不理想。我被老師狠批一頓后，又被父親痛罵了一陣，我沮喪極了，一個(gè)人蹲在教室的角落里流淚。你突然出現在我的面前，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“蕓，你可不能灰心喲!你應體諒師長(cháng)們的心情，更應相信自己的實(shí)力。來(lái)吧，我幫你分析分析失敗的原因吧!”在你的鼓勵和幫助下，我終于重拾了勇氣，以良好的心態(tài)重新投入到學(xué)習中。
生活上，你就像最親的大姐，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我這個(gè)懵懂的`小妹。還記得那個(gè)周末嗎?天空飄著(zhù)綿綿細雨。爺爺奶奶去走親戚，爸爸媽媽又忙于上班，家中只剩下孤零零的我。也許是衣服穿得太少，我竟然發(fā)起了高燒。不知何時(shí)，我迷迷糊糊睡著(zhù)了。當我無(wú)力地睜開(kāi)雙眼時(shí)，你竟然坐在我的床邊�？吹轿倚褋�(lái)就關(guān)切地問(wèn)：“好些了嗎?”這時(shí)我才感覺(jué)到額頭上敷著(zhù)一塊濕毛巾。我掙扎著(zhù)想坐起來(lái)。你連忙過(guò)來(lái)扶起我坐好，焦急地問(wèn)：“我送你上醫院吧?”我搖了搖頭�！澳悄愦�(zhù)，我去醫院幫你買(mǎi)藥�！闭f(shuō)完，她就沖出了房間�？粗�(zhù)她離開(kāi)的背景，我的淚很快流了下來(lái)。
你不但幫助我，而且還幫助著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人。
記得有一次，我們相約去游樂(lè )園玩。我買(mǎi)完冰淇淋回來(lái)，看見(jiàn)你正俯身對著(zhù)一個(gè)正在抽噎的小男孩耳語(yǔ)著(zhù)什么。我并走到你的身旁問(wèn)道：“他是你親戚嗎?”你微笑著(zhù)搖了搖頭�！澳悄愀陕锖退@么親近?”我不解地問(wèn)�！八蛬寢屪邅G了，我想在這兒陪他一起等---媽回來(lái)�！蹦阈χ�(zhù)接過(guò)我手中的冰淇淋遞給小男孩回答道�！澳悄悴幌脒M(jìn)游樂(lè )園里玩啦?”我著(zhù)急地問(wèn)道�！耙院笸娴臋C會(huì )多著(zhù)呢，現在當務(wù)之急是幫小弟弟找媽媽呀!”你拉著(zhù)我的手抱歉地說(shuō)，“對不起!下次陪你好嗎?”看著(zhù)你滿(mǎn)臉的真誠，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
軒，你的樂(lè )于助人的品質(zhì)永遠值得我學(xué)習!你是我最難忘的人!
難忘的人作文600字 篇15
在我們的生活中，總會(huì )有形形色色的人“路過(guò)”。但總有那么幾個(gè)人是你不能忘懷的，直至今日，那件事我依舊記憶如新。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)蕭蕭。我放完學(xué)來(lái)到車(chē)站準備坐車(chē)時(shí)，習慣性地掏了掏褲袋，心里空了一下：完了，坐車(chē)的錢(qián)不見(jiàn)了。我翻遍了身上的所有口袋，急得滿(mǎn)頭大汗，焦急地走來(lái)走去，眼淚在眼眶里轉著(zhù)圈兒。
沒(méi)辦法，只能原路返回，看能不能找到我掉在路上的錢(qián)，心里祈禱著(zhù)：可千萬(wàn)不要被撿走了��！因為是冬天，路上結冰了，很滑，走在路上就像在跳冰上芭蕾一樣，一不小心就會(huì )被摔個(gè)四腳朝天，所以我格外小心地走著(zhù)，但是錢(qián)的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。
這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我小心翼翼地轉過(guò)身去，生怕一個(gè)不小心就和大地親吻了。一看，原來(lái)是在后面掃雪的清潔阿姨，她和藹可親地問(wèn)道：“小朋友，怎么了？放學(xué)了怎么還不回家呢？”頓時(shí)，眼眶里那眼淚不爭氣的'滾下來(lái)，好似受了極大的委屈一般樣：“我坐車(chē)的錢(qián)丟了�！鼻鍧嵃⒁搪�(tīng)了后笑了笑安慰我道：“這樣啊，多大點(diǎn)事呢，別著(zhù)急，會(huì )找到的�！闭f(shuō)完，便向一個(gè)角落走去，她慢慢地脫下手套，用她那粗糙的、被凍得發(fā)紫的手，從衣服口袋里掏出一卷被揉得皺巴巴的零錢(qián)，“鬼鬼祟祟”地看看四周，迅速將一張放到地上。見(jiàn)她要轉過(guò)身來(lái)，朝我走來(lái)，我急忙轉過(guò)頭假裝看著(zhù)別處尋找�！澳憧�，那是不是你的錢(qián)��？”她詢(xún)問(wèn)我，好像真的一樣�！拔摇薄翱烊グ�，肯定是你的！”還沒(méi)等我說(shuō)完，她拉著(zhù)我朝錢(qián)走去，撿起來(lái)并把它塞進(jìn)我的口袋里，露出笑臉，留給我的就是一個(gè)厚實(shí)疲憊的背影。
看著(zhù)那漸行漸遠的身影，我心中不由得涌上來(lái)一陣感受：平時(shí)從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)環(huán)衛工人，那么不起眼的職位，今天卻顯得格外亮眼，自帶光芒，他們真偉大！他們用自己的雙手為我們打造一個(gè)美麗干凈的環(huán)境，他們是無(wú)私的，偉大的！
難忘的人作文600字 篇16
時(shí)光匆匆，度日如年。
隨著(zhù)時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒(méi)有了鮮艷的色彩。就如我們人漸漸老去，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是一去不復返，沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切。
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最后嫁出了她們。外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢(qián)花，有時(shí)候有人給他錢(qián)，他舍不得花，就留給他的孫子。外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著(zhù)者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的.大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙。他家現在做的生意是開(kāi)"網(wǎng)吧"，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦。他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據說(shuō)有許多人都想請他當職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來(lái)。
畢竟好景不長(cháng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了。記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫院治療，經(jīng)過(guò)兩三天的折騰，無(wú)法治愈，最終～～～
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重，步子穩重地來(lái)到了追悼現場(chǎng)，我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結束拉？看著(zhù)外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲拉。我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現實(shí)，失去父母的痛苦誰(shuí)能理解，我知道父母把我們養大，卻沒(méi)在得到回報時(shí)離開(kāi)人世，這是人間的悲劇。
離開(kāi)了追悼現場(chǎng)，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化。
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形，留取丹青照漢青。關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。雖然外太公離開(kāi)了我們，但他的精神卻是永存的聽(tīng)說(shuō)下一版報紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng)。
我永遠也忘不了，那位善良的老人——外太公。
難忘的人作文600字 篇17
記憶深處，有一個(gè)非常讓我難忘的人，那就是我的外公。
自從我出生那天，就被媽媽送到了外公家。那時(shí)，奶奶非常想要媽媽生個(gè)男孩。我還沒(méi)出生的時(shí)候，奶奶就對我媽媽說(shuō)如果這胎還是個(gè)女孩，就把她送到你娘家去。媽媽生了個(gè)女孩，那就是我，奶奶知道后，讓爺爺把我送到外公家。
就這樣我在外公家生活了七年，外公非常疼我，不容我受半點(diǎn)傷害。那時(shí)家里比較窮，生活也不怎么好，在那七年里，全靠外公一個(gè)人在自家地里干點(diǎn)農活維持生活。
我有兩個(gè)舅舅，他們并不疼外公。我記得有一次大舅去趕集，回來(lái)買(mǎi)了一些綠豆糕。大舅把那些綠豆糕藏起來(lái)并不分給外公。我看到表哥和表姐在吃綠豆糕，我看得直流口水，我真想過(guò)去向他們要點(diǎn)，可我膽子小，怕被他們罵我貪吃。
到了第二天，我跟外公說(shuō)我想吃綠豆糕，外公說(shuō)：“我們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，如果要吃我就去你大舅那里給你拿一點(diǎn)�！边@天早上大舅剛好出門(mén)了，外公就從大舅的房間里拿了兩塊給我。下午的時(shí)候，大舅發(fā)現綠豆糕少了兩塊，就問(wèn)外公有沒(méi)有拿，外公說(shuō)：“我拿了兩塊給小妹吃�！贝缶寺�(tīng)了火了起來(lái)，和我外公大吵一架。那時(shí)，我真后悔，我為什么要那兩塊綠豆糕，如果沒(méi)吃就不害外公和大舅吵架了。
從那以后，我再也不敢吃大舅的任何東西了，外公也沒(méi)有再拿大舅的東西。每次外公總是到小店鋪給我買(mǎi)些零食，但都非常少，外公叫我留著(zhù)慢慢吃，自己卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。
七年后，媽媽把我從外公家接回，我戀戀不舍地離開(kāi)。我看見(jiàn)外公的眼角里冒出了眼淚，我知道外公也舍不得，我和外公一起生活了七年，總會(huì )舍不得。
回來(lái)之后，我每半個(gè)月都會(huì )去探望外公。
我十二歲的時(shí)候，外公死了，我連外公最后一面也沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)。外公的死給我太大的打擊，我每次一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭，想起以前外公是怎么愛(ài)我、疼我的'情景，我就會(huì )不由自主地哭起來(lái)。
我想現在外公一定在天堂里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，我也知道外公其實(shí)一直在我身邊，關(guān)心我、愛(ài)護我，不讓我受半點(diǎn)委屈。
難忘的人作文600字 篇18
晚上，我躲在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。白天發(fā)生的一切，又一幕幕地浮現在我的眼前，那個(gè)人的身影依然歷歷在目，讓我無(wú)法忘懷。
美好的心愿，上帝總是成全。沒(méi)想到，今天我在北京見(jiàn)到他本人了，見(jiàn)到了這個(gè)讓我仰慕已久的薩克斯之王了!不知道為什么，我感覺(jué)跟他特別有緣。
這一天終于來(lái)到了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。那天還真是一個(gè)好日子，藍天白云，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗。我們來(lái)到了演奏會(huì )場(chǎng)，我和爸爸媽媽對號入座，我的心情越來(lái)越興奮了，怎么也按捺不住。
演奏開(kāi)始了，那聲音非常悅耳，在會(huì )場(chǎng)上空蕩漾。他吹的薩克斯曲子，真可謂：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。是的，能聽(tīng)到這樣的.曲子，我簡(jiǎn)直是三生有幸啊!我完全陶醉了，心里美滋滋的，每根神經(jīng)都是甜蜜的。
他的瀟灑、英俊、技藝高超，都給我留下了難以磨滅的印象。我的偶像，我的神，你讓我難以忘懷!
我有一個(gè)特別的愛(ài)好，那就是吹薩克斯。我夢(mèng)想有一天我的水平超過(guò)現在教我的老師。在美國有一個(gè)名為薩克斯之王的人，我非常崇拜他。他吹奏的第一首樂(lè )曲，都是悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡的。我希望有朝一日也能成為中國的薩克斯之王。
一次，我跟爸爸出去買(mǎi)東西，剛好路過(guò)一個(gè)貼滿(mǎn)廣告的墻壁前，我就瞄了一眼。忽然，看到了薩克斯之王演奏會(huì )的廣告。我高興萬(wàn)分，就請求爸爸帶我去聽(tīng)。爸爸爽快地答應了。我連聲高呼：“爸爸萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲!”
我們安靜地等待著(zhù)，突然，燈光全部熄滅了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高，肩披波浪長(cháng)發(fā)的人出現在臺上。他長(cháng)著(zhù)炯炯有神的眼睛，高高的大鼻頭，臉上掛著(zhù)皺紋，身穿西裝，手里拿著(zhù)金光閃閃的薩克斯，精神抖擻地從后邊一步一步地走到臺前，又走下階梯。沒(méi)錯，他就是美國著(zhù)名的薩克斯之王——凱麗·金。全場(chǎng)暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也使勁地鼓掌，手掌都拍麻了。
薩克斯之王演奏的每一首曲子，都是帶著(zhù)含情脈脈，每一首歌曲，都讓人百聽(tīng)不厭。尤其是他創(chuàng )作的《回家》，不知醉倒多少人!
難忘的人作文600字 篇19
在我小學(xué)的時(shí)候，令我最難忘的還是我一年級的同桌。
她個(gè)頭不高，大概一米四多點(diǎn)兒吧。她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。
我記得一次，我和他比賽成績(jì)，跟他比期中的成績(jì)，看誰(shuí)高，輸了的人要給贏(yíng)的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來(lái)了，我正在復習老師講的知識并做卷子，突然有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數學(xué)題：“你可以教一下我這道題嗎？你的數學(xué)成績(jì)在班上可是數一數二的！”我看了一眼題目，覺(jué)得這題很簡(jiǎn)單，我也不想因為這題而失去獲得棒棒糖的機會(huì )，便跟他說(shuō)：“這題很難，我也不會(huì )做，你還是另找高明吧�！蔽业耐揽匆�(jiàn)了，跟她說(shuō)：“這道題我會(huì )，來(lái)來(lái)我教你�！蹦莻�(gè)同學(xué)高興地跑他那去了，聽(tīng)他耐心的講解，講解完之后，我問(wèn)他：“你為了教那個(gè)同學(xué)的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機會(huì )嗎？”他卻像個(gè)大人一樣對我說(shuō)：“同學(xué)有困難，我們應該去幫助他，而不是坐視不理！”聽(tīng)了這句話(huà)后，我心中深深地受了感動(dòng)，也是因為這句話(huà)，我才更欣賞我身邊的同學(xué)。
她不僅是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人，還是一個(gè)愛(ài)干凈的.人。
記得，我的書(shū)擺放得不整齊，他看見(jiàn)大聲的對我說(shuō)：“你怎么能這樣呢！書(shū)也有生命，書(shū)也要整潔，就像人一樣，每個(gè)人都想要干凈和整潔�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他就幫我把書(shū)理好了，并對我說(shuō)：“下次別這樣了哈�！�
有一次，我值日，因為我是那種比較懶的人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見(jiàn)了。對我說(shuō)：“掃地是很光榮的，因為老師看得起你，你看看，這里是垃圾，那里是垃圾�！彼闷饞甙寻盐覓叩貌桓蓛舻牡胤�，掃的干干凈凈，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當一面鏡子，老師看見(jiàn)了表?yè)P了我，弄得我很不好意思……
這就是我最難忘的人，一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)還愛(ài)干凈的人。
難忘的人作文600字 篇20
天真冷啊，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹在人們臉上，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落。過(guò)路的人都舉著(zhù)傘，急匆匆地朝家跑去，我和媽媽也正在往家趕。突然，在橋上的一根電線(xiàn)桿旁蹲坐著(zhù)的那個(gè)身體瘦弱。渾身臟兮兮的男孩讓我停住了腳步。他已經(jīng)被雨淋得全身都濕透了，像只落湯雞，發(fā)尖上的'水珠不停地往下滴。那個(gè)小男孩蜷縮在電線(xiàn)桿旁，衣服破爛爛的，身體還一直在顫抖著(zhù)�？吹剿臉幼�，過(guò)路的人無(wú)不對他產(chǎn)生憐憫之情。我也不例外，讓媽媽放了一塊硬幣在他的旁邊。他的那聲謝謝，凄涼而悲慘，讓人不得不為他的遭遇而產(chǎn)生同情。
就在這時(shí)，一位清潔工爺爺推著(zhù)垃圾車(chē)走到這個(gè)小男孩身邊，把自己身上的那件橘紅色的工作服馬甲脫下來(lái)，披在了小男孩身上。又從垃圾車(chē)的一角取下了一個(gè)寒磣又難看的大麻袋，里面裝有許多廢品，我感到十分好奇，心想：收廢品用的麻袋，能有什么好東西呢？只見(jiàn)他從袋子里拿出了一把有點(diǎn)舊的黑色折疊傘，然后把傘打開(kāi)，遞給了小男孩，用顫抖而又帶點(diǎn)方言的聲音對孩子說(shuō)：孩子，快拿著(zhù)，可別著(zhù)涼了��！他那質(zhì)樸的語(yǔ)言中充滿(mǎn)了親切，仿佛老爺爺就是小男孩的親人一般。
我仔細一看，那位清潔工爺爺的臉上淌著(zhù)雨水，嘴邊的胡子也有些泛白，那雙勤勞的手布滿(mǎn)了皺紋和青筋，他雖然瘦得皮包骨頭，卻給人一種力量，一種愛(ài)心的力量，他那樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)多少愛(ài)心的力量，讓人很為這句話(huà)語(yǔ)以及這位老爺爺所感動(dòng)。
當我回過(guò)神時(shí)，那位清潔工爺爺已經(jīng)走了，默默無(wú)聞地走了，在不經(jīng)意間走了。我望著(zhù)他的背影，是那么地瘦弱，可在他的身上，卻有一顆多么偉大的心��！
雨還在下，可我卻連一點(diǎn)冷的感覺(jué)也沒(méi)有，反而有了更多的暖意。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但那位清潔工爺爺的聲音、樣子、模樣，卻永遠地印在了我的腦海中，無(wú)法抹去。
難忘的人作文600字 篇21
一個(gè)人的成長(cháng)道路上必定會(huì )有一個(gè)人讓我們終生難忘，必定會(huì )在我們成長(cháng)的道路上留下一個(gè)寶貴的足跡，讓我經(jīng)�；厥幵谀X海里！
讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語(yǔ)文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關(guān)系，但我并不覺(jué)得，而是知心朋友，有時(shí)，又發(fā)現她有點(diǎn)像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永遠都是那個(gè)月亮，而邊上的星星就是她的學(xué)生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每天和她非常親近，她對我十分友好，讓我覺(jué)得她有點(diǎn)小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。
記得，上一次，我由于語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺(jué)得對不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話(huà)，告訴我語(yǔ)文科目應該怎樣學(xué)，有什么方法能獲得高分，還讓我每天上課有什么不懂的地方就問(wèn)她，于是她每天上課都會(huì )示意我聽(tīng)懂了沒(méi)，每節課都叫我發(fā)言，在她的一步步指導下，每天我在什么課上都會(huì )積極發(fā)言，她下課后還會(huì )幫我補課，每一個(gè)細節都會(huì )跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習，多看看課外書(shū)籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無(wú)窮的話(huà)，于是那一次的'考試，我語(yǔ)文考試第二名，我下課后拿著(zhù)卷子馬上去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說(shuō)，那都是我的功勞，我說(shuō)，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時(shí)又很感動(dòng)，我們的關(guān)系一直到六年級。
畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說(shuō)，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看她，看這個(gè)陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著(zhù)淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@個(gè)比喻雖然有些傷感，但我覺(jué)得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又美麗的老師——邵老師！讓我一生難忘，永世難忘�。�！
難忘的人作文600字 篇22
至今令我難以忘懷的人，好比沙漠中的草，極地中的石那般寥寥無(wú)幾，而最令我難忘的，便是久別半年的那個(gè)她。
我還模糊地記著(zhù)她的容貌——一雙睿智的大眼，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一張小圓臉和一個(gè)櫻桃小嘴，稱(chēng)出了她的清純與高雅，在我的心里，她永遠是那樣的單純與楚楚動(dòng)人。只是，在我們六年級畢業(yè)后，她便去了春來(lái)初中，而我卻是依舊在鎮上就讀，從此分道揚路，至今未曾見(jiàn)過(guò)一次面，說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
而最近，我卻得到了一些關(guān)于她的'信息，這也是我最不想知道的關(guān)于她的信息：她因為和一群狐朋狗友一起喝醉酒差點(diǎn)兒闖下大貨。唉！這哪里還是我們語(yǔ)文老師口下最得意的學(xué)生之一，這哪里還是我認識的那個(gè)她呢？當我得知了這個(gè)事后，就像被倒刺刺入一樣，越是想拔出它忘了它，我對它的印象，它對我的傷害就越加深重，越來(lái)越刻骨銘心。我不知道是她變了，還是我對她根本不夠了解�？傊�，我寧愿失去這段記憶，讓她在我心中永遠是那么單純，優(yōu)雅。
她，是我最陌生又最熟悉的人，陌生是關(guān)于她的事，熟悉的是我們之間的往事。
韓欣，你可能還記得，二年級時(shí)，你我打鬧時(shí)，你在我的右手上留下了永恒的疤，至今還存在著(zhù)，四年級時(shí)，我從春來(lái)回來(lái)，你那張驚嘆的臉我現在還記在心里。早知如此我便不回來(lái)，在那里等你好了。最美好的回憶便是五年級了。那年，夏未去，秋將至，三樓之上，綠茵之下，兩人兩書(shū)，相對而立，我向你緩緩的背誦著(zhù)那篇《山峽之秋》，你微皺著(zhù)眉頭，不耐煩的聽(tīng)著(zhù)，到最后你直接讓我讀出來(lái)算了，六年級時(shí)，你哭過(guò)兩次。我想去安慰你，可是……
我多么希望你能變回以前那個(gè)韓欣，再不然告訴我這都是假的也好��！變回來(lái)吧，我們一起一心學(xué)習，如果能，在高中時(shí)，我想求你，再當一回我的班長(cháng)。
難忘的人作文600字 篇23
時(shí)光從來(lái)殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。
在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊。翻著(zhù)翻著(zhù)，腦中浮現過(guò)很多很多的事，似是貝殼被海浪沖上岸般�？吹揭粡堈掌瑫r(shí)，我突然停下。
也不知是何時(shí)所照，那時(shí)父親意氣風(fēng)發(fā)，留著(zhù)當時(shí)最潮的中分，懷抱著(zhù)我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。
現在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時(shí)總愛(ài)穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛(ài)淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時(shí)所長(cháng)，為何又染黑之后，不久又恢復。
我的思緒恍然間飄向遠方。我很小時(shí)，晚上總是不安寧，哭著(zhù)喊著(zhù)要吃東西，半夜三更驚醒繼續吵。父親總是從來(lái)沒(méi)有對我不耐煩，半夜三點(diǎn)也不惜麻煩，甚至滿(mǎn)城跑找到我想吃的東西。
可以說(shuō)是溺愛(ài)，但父親真的很愛(ài)我。只要我想要，他就給。只是當時(shí)我太不懂事，不會(huì )珍惜，越來(lái)越大時(shí)甚至頂撞他，讓他生氣。
以前我右手骨折過(guò)，導致寫(xiě)字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個(gè)月我才開(kāi)始練字，懂得重要性，也恨不得抽我幾巴掌。
以及前段時(shí)間，我無(wú)意間說(shuō)想吃蓮菜餃子，隔日回家便見(jiàn)父親為我包餃子。母親開(kāi)玩笑：“我想吃了十多年餃子沒(méi)有吃到，你一句話(huà)就得到了”。
盡管如此，父親卻從未用言語(yǔ)表達愛(ài)。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會(huì )感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。
父親對我的愛(ài)，我總不知如何回報，有時(shí)甚至覺(jué)得我愛(ài)他不及他愛(ài)我。經(jīng)常他在飯局上帶著(zhù)我時(shí)，總會(huì )夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠不及如此，又不知怎么對起那沉默卻濃重的.愛(ài)。
只好盡我一切答應父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長(cháng)留”。當看到父親逐漸不再年輕，我當真希望如此。
那個(gè)讓我深?lèi)?ài)的人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報這一生的愛(ài)。
難忘的人作文600字 篇24
每當我現在回到什剎海邊上，就會(huì )想起我小時(shí)候在海邊居住的老爺爺。
我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙。沒(méi)有時(shí)間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時(shí)候我只有四、五歲。沒(méi)事的時(shí)候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個(gè)身材魁梧總穿著(zhù)就軍裝的老爺爺在曬太陽(yáng)。他頭發(fā)化白、紅光滿(mǎn)面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的大手總是拄著(zhù)又長(cháng)又 粗的拐棍。臉上總戴著(zhù)一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲著(zhù)他玩耍，誰(shuí)也不敢靠近�？墒俏野l(fā)現，上了年紀的人，都對他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。
回到家我神秘兮兮地問(wèn)姥姥：“姥姥，咱們門(mén)口老有一位老爺爺，讓人看著(zhù)特兇，他是干什么的呀！ ”那位老爺爺是老軍人，上過(guò)戰場(chǎng)，和小日本拼過(guò)刺刀是抗日英雄�，F在從工作崗位上退下來(lái)，在家過(guò)晚年生活�！啊蹦銈儾挥煤ε�，爺爺特別喜歡小孩�！袄牙蜒a 充說(shuō)。��！原來(lái)爺爺是抗日英雄��！敬佩之情油然而生。
第二天早上，我把姥姥說(shuō)的，都跟小朋友說(shuō)了。我試這看他的眼睛，有一個(gè)小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問(wèn)爺爺臉上傷是怎么回事？爺爺說(shuō)：”這是和小日本拼刺刀砍的`“。聽(tīng)了爺爺的事情我大聲說(shuō)：”爺爺真好，你真棒！“從那以 后爺爺經(jīng)常給我們講他親身經(jīng)歷。
慢慢地，長(cháng)大了，上學(xué)了。一個(gè)暑假再過(guò)去，想找那位爺爺聽(tīng)他講故事。那個(gè)長(cháng)椅上已經(jīng)沒(méi)有他的身影。后來(lái)得知，那位爺爺已經(jīng)永遠地走了，我們這群孩子都哭 了，沒(méi)有人再給我們講抗日故事，我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。雖然爺爺走了，但是給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的童年，讓我們從小結識了一位老英雄。
難忘的人作文600字 篇25
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高鼻梁上的一副眼鏡，以及一套整潔的西裝，使他容光煥發(fā)一個(gè)我永遠不會(huì )忘記的人。
夏天很熱，但它是綠色的。下午，我像往常一樣走在去學(xué)校的.路上。當我來(lái)到黎明明路時(shí)，一大群人擠在一起看熱鬧。我擠過(guò)人群。一個(gè)大神抱著(zhù)一個(gè)小男孩，站在他旁邊的是一個(gè)皺著(zhù)眉頭的叔叔。這時(shí)，姑媽提高了聲音：讓我們看看這個(gè)孩子。他學(xué)得不好，偷東西�！比巳喊涯抗廪D向小男孩，他們低下頭，互相摩擦著(zhù)腳。每個(gè)人都好奇地問(wèn)，到底是什么被偷了？阿姨夸張地說(shuō)：太神奇了！錢(qián)包！這位先生的錢(qián)包！”聽(tīng)了這話(huà)后，每個(gè)人都開(kāi)始說(shuō)話(huà)并責罵這個(gè)小男孩�！皠e怪他，我不小心弄丟了！”一直保持沉默的叔叔打斷了爭論，急忙去救那個(gè)小個(gè)子男人。人群又把目光轉向他的叔叔，他穿著(zhù)西裝，閃亮的皮鞋，一張和善的臉，鼻子上戴著(zhù)一副眼鏡�！笆沁@個(gè)小男孩想拿起錢(qián)包還給我�！笔迨逭f(shuō)。每個(gè)人都點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了，阿姨也離開(kāi)了，因為她會(huì )丟面子。我站在原地，準備離開(kāi)，但我很想再看到一張照片。小男孩驚訝地看著(zhù)他的叔叔，眼里充滿(mǎn)了疑惑和感激。叔叔蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)小男孩的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：孩子們偷東西是不好的。一個(gè)人偷偷摸摸是很惡心的�！毙∧泻⑻痤^，臉通紅，害羞地說(shuō)：叔叔，對不起，我錯了�！笔迨搴吞@地笑了笑，和藹地說(shuō)：一個(gè)好孩子知道什么是錯的，并且能夠改變它�！闭f(shuō)完，直起身子，拍了拍小男孩的肩膀，嘴角微微翹起，轉身離開(kāi)了。小男孩轉過(guò)身，看著(zhù)他叔叔遠去的身影。他的臉頰上還有兩滴眼淚。這時(shí)，我作為旁觀(guān)者站在一旁，對叔叔的行為感到震驚。
夏天的繁榮結束了。天空有0+高，光線(xiàn)充足。一旦我的思緒轉向，又是秋天了。金色的深秋帶走了夏日的清新，但并沒(méi)有帶走這位叔叔的身影，他將永遠留在我的腦海里，永不改變。
難忘的人作文600字 篇26
在我的心里，埋藏著(zhù)無(wú)盡的東西，總有一張熟悉而親切的臉在逼近�？偸怯幸粋�(gè)親切的呼喚縈繞在我的耳邊�？傆幸浑p溫暖而粗糙的手安慰著(zhù)我的心。我不能和我的家人和朋友說(shuō)話(huà)。我使用另一種方法& mdash寫(xiě)，吐出來(lái)。
離我最近的人現在離我最遠。他是我的`祖父。爺爺總是寵愛(ài)我，視我為掌上明珠。當他活著(zhù)的時(shí)候，有一件事一直留在我的腦海里，就像我心里的一塊石頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
秋天的第一場(chǎng)雨緩解了人們的熱度。我突然心血來(lái)潮，想喝冰水，但爺爺很無(wú)奈，因為這是一座山，不只是要冰水。爺爺走到桌前，給我倒了一杯冷白酒，哄我說(shuō):兒子，我現在去哪里給你拿冰水？你先喝這杯水，明天我去鎮上給你買(mǎi)，好嗎？“我非常著(zhù)急，打翻了爺爺手里的那杯水。不，我現在只想喝冰水！”爺爺任性地看著(zhù)我，蹲在地上，撿起杯子的碎片，然后脫下舊的黑色外套，默默地走出了房子。我欣喜若狂，心想:爺爺一定給我買(mǎi)了冰水！我坐在床邊等爺爺回來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了......我坐不住了。我跑出了門(mén)，但我看不見(jiàn)爺爺。只有黑暗。我在心里祈禱爺爺永遠不會(huì )出事。
第二天，就在黎明前，我被祖父叫醒，卻發(fā)現自己睡在床邊�？粗�(zhù)爺爺，我的眼淚從眼中涌出。此時(shí)的爺爺是多么的丑陋！凌亂的頭發(fā)，全身臟污，褲腿上還有血跡。我沖上去擁抱爺爺，但是爺爺把我拉開(kāi)了。昨晚我給你買(mǎi)了冰水，回來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。這讓老骨頭不情愿，今天才起床。對了。這是給你的水，唉！不再有冰了�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊從衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干凈。我忍不住哭了，心里感到一陣內疚。
爺爺對孫子的愛(ài)是無(wú)私的。他們寧愿傷害自己，也不愿保護自己的孫輩。他們太棒了！爺爺，你在天上過(guò)得怎么樣？
難忘的人作文600字 篇27
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。
這種恩情，我們這些學(xué)生何以報答?教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。
教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著(zhù)，夜以繼日地忙碌著(zhù)。每一次，當我們踏入失望之中，您都會(huì )盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事，您都會(huì )同我們慶賀，同我們歡呼……
不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!記得那時(shí)我還很年幼，才上小學(xué)四年級，當時(shí)的.班主任是楊素君老師。
楊老師是一位四十剛出頭的中年女性，她略胖，較矮。但她講起課來(lái)井井有條，繪聲繪色，書(shū)中人物就好似來(lái)到現實(shí)世界一樣，那曲折的故事情結就像發(fā)生在我們身上。
有一天晚上，我和爸爸來(lái)到小學(xué)校操場(chǎng)踢足球，但是踢了一會(huì )兒就筋疲力盡了，但猛然發(fā)現，校園中有微弱的亮光，我隨著(zhù)光亮跑過(guò)去，那竟是我的班級開(kāi)著(zhù)燈。起初，我認為那是值日生忘記關(guān)燈，但又立刻否認了，因為楊老師每天最后離開(kāi)教室的，如果她看見(jiàn)燈開(kāi)著(zhù)，肯定會(huì )隨手關(guān)閉。
種種想法在腦中回蕩，但那種強烈的好奇心使我走了過(guò)去，卻突然發(fā)現，那竟然是楊老師在批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)還站起來(lái)活動(dòng)幾下。過(guò)了一會(huì )兒，楊老師終于批改完了作業(yè)，我認為她就能下班回家了，但楊老師卻拿出教案和教科書(shū)，在燈光下開(kāi)始了備課。
不會(huì )吧!老師為了我們，深夜回家，這一切中的一切，都是楊老師為了我們才這樣所做所為。這一夜，我無(wú)眠。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。
這種恩情，我們這些學(xué)生何以報答?現在我已離開(kāi)了母校--哈爾濱市電工小學(xué)，踏上了新的征程，我要在中學(xué)生涯里，更加認真學(xué)習，并且來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，考上理想的高中，這應該是送給楊老師最好的禮物，最大的回報!楊老師，您辛苦了!謝謝您!
難忘的人作文600字 篇28
我又想起了那位叔叔，他好像又在對著(zhù)我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發(fā)生了一個(gè)小故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約了院子里的幾個(gè)朋友一起騎自行車(chē)出去玩，我們定好了行車(chē)路線(xiàn)，就出發(fā)了，開(kāi)始時(shí)，我們邊騎邊說(shuō)笑，可到了后來(lái)，我們到了石刻公園旁邊的那個(gè)陡坡，由于怕沖下去的時(shí)候撞在一起了，因此我們排成一路縱隊，依次騎下去了，我在最后，當我沖下去時(shí)，我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音，仔細一聽(tīng)，是從我自行車(chē)上傳出來(lái)，一看，呀，怎么回事，我自行車(chē)的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車(chē)，下來(lái)查看是怎么回事，誰(shuí)知這時(shí)，我朋友已經(jīng)轉過(guò)彎，消失得無(wú)影無(wú)蹤！“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？
我的車(chē)子的鏈子掉了他們也不來(lái)幫幫我，真是非要我把這自行車(chē)推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個(gè)人怎么修啊，正當我愁眉苦臉的蹲在自行車(chē)旁時(shí)，一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個(gè)子挺高的。沒(méi)等我開(kāi)口，叔叔先說(shuō)話(huà)了，“小朋友，怎么了？自行車(chē)掉鏈子了？我來(lái)看看！”我有點(diǎn)猶豫不決，現在以各種各樣的'借口騙車(chē)子的人那么多，我能相信他嗎？
算了吧，朋友們肯定會(huì )回來(lái)的，我準備拒絕他時(shí)，他仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友你放心吧，我會(huì )幫你修好的！”不知為什么，我竟然點(diǎn)頭同意，我和叔叔一起開(kāi)始修了，可叔叔好像不是很會(huì )，我們修了半天，不僅沒(méi)有修好，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的，他笑著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時(shí)，我的朋友們回來(lái)了。我和他們一起走了，到路上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。這件事已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多月，可那位叔叔的笑容和聲音時(shí)常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂(lè )于助人，真令我難忘！
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