一堂數學(xué)公開(kāi)課學(xué)生作文600字
今天上午第二節是我們班數學(xué)老師的公開(kāi)課，作為班主任的我第一節下課后就快步走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單檢查布置一下教室的桌椅擺放和衛生，配合數學(xué)老師做好課前準備工作，然后在其他聽(tīng)課老師進(jìn)教室后給他們分發(fā)小凳子坐。
開(kāi)始上課了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正的，課堂中按照數學(xué)老師的要求進(jìn)行有序的學(xué)習活動(dòng)時(shí)，他們討論得也非常認真，回答問(wèn)題也很積極，比平時(shí)有很大的進(jìn)步。我想或許因為是公開(kāi)課，老師備課充分，課件制作得也很好，充分調動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習興趣吧�？傊�，看到同學(xué)們這節課的表現，我很高興，就想把這一切拍攝下來(lái)，回頭讓同學(xué)們欣賞一下自己上課的“風(fēng)采”，發(fā)現自己本身具有的良好潛質(zhì)，樹(shù)立自信，在今后的課堂學(xué)習中更好的表現自己。于是我就跑進(jìn)辦公室拿起相機回到教室，拍攝了幾個(gè)鏡頭。
下課了，我拍攝的興趣不減，就又把鏡頭對準了操場(chǎng)，拍了幾張同學(xué)們課間活動(dòng)的“風(fēng)姿”。有些同學(xué)故意把頭往我相機鏡頭前面湊，于是我提議我班同學(xué)來(lái)幾張小合影。立即有幾個(gè)同學(xué)站到了一起，其他同學(xué)看見(jiàn)了也快速跑來(lái)，站的站，蹲的蹲，很快就配合好了。我趕緊抓拍了幾張。其中有一張有個(gè)同學(xué)把手里的籃球舉得高高的，還有個(gè)同學(xué)怕照不到他騎在別人的背上�？粗�(zhù)這些照片，我真想把他們洗出來(lái)貼在我們班的'黑板報上，題目就是《我們的班集體》。我讓同學(xué)們輪流看了這些照片，并把自己的想法告訴了同學(xué)們，同學(xué)們高興地齊聲贊同。
這一天，我真高興。相信，同學(xué)們的心情也和我一樣的高興吧。
同學(xué)們，讀了這篇日記以后你有什么想說(shuō)的嗎？拿起你的筆，把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)進(jìn)你的日記里吧。寫(xiě)完后咱們交流一下，看誰(shuí)寫(xiě)得最好。
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