我曾經(jīng)得意過(guò)作文600字

　　眨眼間，一學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)是四年級下的一名小學(xué)生了。自從二年級起，“女神”、“學(xué)霸”等稱(chēng)號就一直伴隨著(zhù)我，自豪之后，得意之心也油然而生了。

　　比如，我在雙休日時(shí)認真地復習科學(xué)，結果連續3次考最高分。比如，我在考試時(shí)細心，英語(yǔ)、數學(xué)2次雙百。再比如，二下一整個(gè)學(xué)期，因為我學(xué)習主動(dòng)，英語(yǔ)每次都100分。我不禁沾沾自喜。

　　到了四年級，我媽媽對我說(shuō)：“因為我們現在的環(huán)境比較偏重于學(xué)科成績(jì)的評價(jià)，你在學(xué)習上確實(shí)取得了不錯的成績(jì)，但學(xué)習是綜合的，包括藝術(shù)體育等都是必不可少的素養，所以你還得多方位地讓自己成長(cháng)起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了雖有些不大高興，不過(guò)頭腦中也開(kāi)始思考。

　　記得今年暑假里數學(xué)老師推薦我去上新思維時(shí)，我發(fā)現了無(wú)數個(gè)競爭對象。進(jìn)行了十次課的培訓后，我參加了篩選考試，成績(jì)是區第72名。我猛然覺(jué)悟，有71位同學(xué)在我前面！我在B班。甚至有一次，一個(gè)同學(xué)告訴我：“A班同學(xué)好厲害！有個(gè)人考高二奧數第二名！”天哪！四年級做高二奧數得第二？我吃驚了很久。我想，我的水平還遠遠不到這呢！

　　再比如我在維思得讀英語(yǔ)，也不時(shí)會(huì )感慨自己的詞匯量太少�？磥�(lái)一門(mén)課要學(xué)精是十分不易的。

　　且不說(shuō)校外，就是在校內的'免試生班里，同學(xué)們都多才多藝，而且成績(jì)優(yōu)秀。有科學(xué)達人，有體育尖子，也有舞蹈專(zhuān)家！真是“人外有人，天外有天”��！

　　我想，要在某方面取得一定的成績(jì)，都得要有堅持不懈的努力！那么多的人，那么多的事，優(yōu)秀不容易。

　　所以，我將會(huì )把同學(xué)們對我的崇拜當成對我的激勵，在高興的時(shí)候也偷偷地下定繼續努力的決心。

　　看著(zhù)樹(shù)上的殘葉，我告訴自己“又一年結束了，我會(huì )讓喜悅保持，卻不再驕傲。下學(xué)期，加油！”