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臺階初二作文600字（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的臺階初二作文600字，希望對大家有所幫助。
臺階初二作文600字 1
人生的道路上，難免會(huì )有一些臺階磕磕絆絆，但只要將它踩在腳下，就會(huì )登上新的起點(diǎn)，到達新的高度，看到更美的風(fēng)景。
那一次考試，我語(yǔ)文得了130分，還算不錯，我的心中似吃了蜜一般的甜。雖然我很清楚地知道不能驕傲，要虛心才能更上一層樓�？蛇@最終還是沒(méi)有抵制得住我愛(ài)慕虛榮的心。我用書(shū)將試卷遮住了大半部分，只露出那鮮紅的“130”，得意地走出了教室。
出了教室，我深吸一口氣，感覺(jué)清爽極了。小鳥(niǎo)們在枝頭自由自在地歌唱，似乎在為我歡呼；樹(shù)葉們在“沙沙沙”地奏起了交響曲，似乎在為我鼓掌；小草們在嬉戲玩鬧；柳枝在炫耀他們阿娜多姿的身材；連平時(shí)那最虛心的.竹子現在都在翩翩起舞……這一切都是那么的美好！
我在校園廣場(chǎng)中無(wú)憂(yōu)有慮地散步，一不小心被一個(gè)東西絆倒在地，摔了個(gè)“狗啃泥”。我試圖站起來(lái)，可一陣鉆心地疼痛讓我不得不又一次摔倒在地。我將校服褲卷起一看，心中一陣顫抖，膝蓋摔破了皮，鮮血滲了出來(lái)。我忍著(zhù)劇痛慢慢站起來(lái)，低頭一看，原來(lái)就是噴泉邊的一級小小的臺階將我絆倒在地，讓我疼痛不已。
這一級臺階深深地教育了我，不管取得怎樣的成績(jì)也不能得意忘形，更不能忘記腳下的困難和險阻。驕傲自滿(mǎn)是我人生道路上的敵人，是我前進(jìn)道路上遇到的險阻。也許今后，我還會(huì )遇到其他各種各樣的困難險阻，戰勝它們，是要經(jīng)歷痛楚的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？這不禁讓我想起了這樣一首普通的小詩(shī)：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！笨赡苓@首詩(shī)的作者也是戰勝過(guò)很多次困阻才得出的感悟吧！
從那時(shí)起，我不再將困難當作前進(jìn)的絆腳石，而是當作到達新起點(diǎn)的臺階。雖我被“臺階”絆倒過(guò)很多次，但我還是勇敢地站了起來(lái)。我一次次告誡自己：將困難踩在腳下的人，才能到達光輝的頂點(diǎn)。
謝謝你，助我向上的臺階！
臺階初二作文600字 2
我們班有一位叫小天的同學(xué)，是我的同桌。他總是喜歡瞇縫著(zhù)眼睛，上課不認真聽(tīng)課，好像是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。下了課又第一個(gè)溜出去玩，那兩條大長(cháng)腿，三步兩步就跑出了教室。每次考試，他總是考60多分。還記得這學(xué)期期末考試那幾天，他手捧著(zhù)一大摞卷子，腋下夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和筆袋，天天中午去老師的辦公室“報道”。每當經(jīng)過(guò)我的座位，都會(huì )用眼一瞥，然后快步向辦公室的方向而去。
看到這樣的畫(huà)面，我替他著(zhù)急，很想去幫幫他。有天中午，我看他坐在座位上，愁眉不展，于是低聲問(wèn)他：“發(fā)生什么事了嗎？”他有點(diǎn)難為情地說(shuō)：“我想提高成績(jì)，但不知道怎么做才好�！蔽覍λf(shuō)：“你只有上課認真聽(tīng)講，下課多做練習，并及時(shí)復習課上內容，成績(jì)才會(huì )逐漸提高�！睆哪且院�，他上課有了很大的變化，大多數時(shí)間都能夠認真聽(tīng)講。雖然有時(shí)還是會(huì )走神，但只要我發(fā)現了，就會(huì )用胳膊碰他一下，他意識到以后，立馬回到認真聽(tīng)課的狀態(tài)。下了課，也不再溜出去玩了，而是利用這個(gè)時(shí)間把課堂上沒(méi)聽(tīng)明白的知識找我或者其他同學(xué)弄清楚。每天中午我看他做什么作業(yè)，我就做什么。他好像知道我的意思似的，遇到不會(huì )的.題就推推我。手指著(zhù)那道題，一皺眉頭，表情很?chē)烂C地看著(zhù)我。于是我就開(kāi)始給他一個(gè)字一個(gè)字地分析起來(lái)。遇到重要的地方，我會(huì )說(shuō)兩遍。講完了，他的眉頭舒展，似乎開(kāi)心了。就這樣，他的學(xué)習成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)提高，從60多分提高到了70分左右。
予人玫瑰，手有余香。我幫同學(xué)上“臺階”，我也很開(kāi)心。這學(xué)期期末考試，他竟然考到了良，我相信，經(jīng)過(guò)努力，他一定可以考到優(yōu)。
臺階初二作文600字 3
開(kāi)學(xué) 一周，兒子思想的成熟幾乎是飛躍的，從一個(gè)孩子，一下子仿佛就變成了一個(gè)小大人，用他的話(huà)說(shuō)就是：“媽?zhuān)阋院蟛灰侔盐耶敵尚W(xué)生那樣的小孩子了�！�
還有，那天特高興的問(wèn)我：“媽?zhuān)@幾天我能一個(gè)人在外面吃飯，你說(shuō)，我還有什么大人做的事我不會(huì )做的？”
還有，昨天我去接他，去晚了，接到半路，我怕他急，就開(kāi)玩笑的說(shuō):“對不起，兒子，我來(lái)晚了”。他說(shuō)：“哎呀，媽媽?zhuān)阋院缶筒挥媒游伊�，你看我都這么大了�！蔽艺f(shuō)：“反正我待著(zhù)，正好出來(lái)散散步�！彼f(shuō)：“那也行，那你就每天少接一段，慢慢的就不用接我了，你得鍛煉我�！�
只不過(guò)軍訓了十多天，上了幾天的初中，他自己就完全把自己當成一個(gè)大人來(lái)要求，包括吃飯，穿衣，說(shuō)話(huà)……
這變化讓我驚喜，欣慰�？粗�(zhù)個(gè)頭就要超過(guò)我的'兒子，他腳步沉穩地從我身邊經(jīng)過(guò)，有時(shí)候開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，給我的感覺(jué)好像是他爸回來(lái)了……
兒子長(cháng)大了，他正在試探的溶入這個(gè)社會(huì )。他的基因里有善良忍讓?zhuān)练�，禮貌，敬老愛(ài)幼，更有孝順，加之我一直教給他的責任和吃苦耐勞以及勤儉節約，我覺(jué)得，交給北京的這所普通中學(xué)，我們應該是放下心的……
是啊，從一個(gè)兒童到一個(gè)小學(xué)生，是上了一個(gè)臺階，從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，又是上了一個(gè)臺階，再到高中的時(shí)候，他肯定就成為一個(gè)瀟灑的男子漢，心里還會(huì )有自己心儀的女孩了；進(jìn)了大學(xué)，我們家長(cháng)就徹底的放手，因為他是一個(gè)成人了，他那時(shí)的思想甚至會(huì )超過(guò)我們……
……兒子，媽媽祝福你！
臺階初二作文600字 4
在學(xué)習中，是否有高高的臺階攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵你?你可曾想過(guò)，這些話(huà)啟迪我們邁上新臺階的同時(shí)，留下了他們最芬芳的清香。
那是小學(xué)升初中的升學(xué)考試，所有關(guān)心我的人都對我寄予厚望，最主要是父母。
但是，有人說(shuō)過(guò)，未來(lái)是一個(gè)x，正因為它是未知的，才讓人感到畏懼，我深知自己心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)會(huì )造成的'后果-----失敗。
陌生的學(xué)校，陌生的教室，而我就要在這全然陌生的地方展開(kāi)一場(chǎng)戰爭，不知不覺(jué)，手里沁出的汗在雪白的試卷上劃過(guò)一道淺淺的水印。
“沙沙”的聲音此起彼伏，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，面對最后的一題，我思考良久，依然未果，無(wú)奈，卷子被從我手里抽走。
走出考場(chǎng)，腳步有些虛浮，無(wú)力面對父母的微笑。
考試成績(jì)在漫長(cháng)的等待后終于公布，是那個(gè)題的失誤，讓我與重點(diǎn)無(wú)緣。
我苦笑著(zhù)，第一次感受到那么無(wú)力�！盁o(wú)能”這個(gè)詞深深地陷進(jìn)我心里。我拼命忍住淚，努力咧開(kāi)嘴角，可是，卻笑不出來(lái)。我知道，無(wú)法在卻面對什么。
“難過(guò)嗎?”是他，掩蓋住失落的情緒，遞給我一瓶水，眼角卻流露出慈祥。
“說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)兒�！蔽夜首鬏p松。
“覺(jué)得自己很沒(méi)用?很沒(méi)能力?”
我的淚終于決堤了。
“不能哭”父親一改常態(tài)。
“是，你失敗了，可是你失去的只有一次勝利而已，未來(lái)的路很長(cháng)，處處充滿(mǎn)希望。你不能對自己失去信心和勇氣，不要在意別人說(shuō)什么，做好你自己就夠了�！�
生命?過(guò)去?未來(lái)?
是，我有自己的夢(mèng)想，我要去追逐，去奮斗，我要握住自己的未來(lái)!
那一刻，他的目光充滿(mǎn)期待。
那一刻，我邁上了新臺階。
臺階初二作文600字 5
每個(gè)人的生活中都有臺階，都有不順利的時(shí)候，但是，我們應該努力地爬上那一級級臺階，讓自己變得更好。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)視頻，許多只小鴨子在爬樓梯，鴨媽媽正在最高的臺階上等待著(zhù)小鴨子們。小鴨子一個(gè)個(gè)都很積極，都努力地往上跳，可是，樓梯很高，很難跳上去，小鴨子們依然堅持著(zhù)往上跳。終于，有一只小鴨跳到了第二格，越來(lái)越多的小鴨跳上來(lái)，其中一只小鴨成功到了鴨媽媽的`身旁，激動(dòng)得跳了起來(lái)。還在第一格徘徊的小鴨十分焦急，跑到這邊，正在找合適的位置往上跳。越來(lái)越多的小鴨到了媽媽的身旁，都十分興奮，好像在說(shuō)：“我爬上來(lái)了，雖然臺階很高，但是，我只要努力，我就能跳上來(lái)�！�
只剩最后一只小鴨了，它每次往上跳都摔了下來(lái)，雖然很疼，但還是決然往上跳，堅持不懈。小鴨也十分焦急，仿佛在說(shuō)著(zhù)：“怎么辦，臺階太高了，我根本跳不上去�！边@時(shí)跳上去的小鴨們都在鼓勵它，仿佛喊道：“加油，你一定可以的�！毙▲営侄窔獍簱P用力往上一跳，終于跳上去了。小鴨們都跳上去了，鴨媽媽正在表?yè)P著(zhù)小鴨子們呢。
小鴨子有生活中的臺階，我也有人生中的臺階。在這次期末考試中，我的成績(jì)下滑，在班級十四名，我十分難過(guò)，但是，我下定決心要在這個(gè)暑假中認真學(xué)習。我希望，在下個(gè)學(xué)期當中，我能更上一層樓，變得更優(yōu)秀。
我的人生有許多臺階，我希望，我每次遇到臺階的候我都能努力沖上臺階，讓自己的人生變得更加完美，更的絢麗多彩�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！薄爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈牛褐灰�，沒(méi)有什么做不到的！
臺階初二作文600字 6
這一天，我走了十萬(wàn)八千里的路。你們知道為什么嗎？因為奶奶領(lǐng)我去補課班補課，去補課班就要走好久的臺階。我實(shí)在是不愿意去。
終于，補完課了。多少臺階走上去的，又得多少臺階走下來(lái)，好容易走到家了，媽媽卻說(shuō)要領(lǐng)我出去購物。我和媽媽便又出發(fā)了，又是連續地上臺階，上上下下跑了一個(gè)多小時(shí)，終于購完了物。我的.兩條大腿也綁了沙袋一樣，沉沉的了。唉！累死我了。
以為結束了。這時(shí)卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“兒子，快走，上四樓�！薄鞍�，不是吧，還得走臺階？”我問(wèn)道�！爱斎皇橇�，快走快走�！碧彀�，我因為爬樓梯都累得快倒下了。但母命不可違呀，我只好硬挺著(zhù)和媽媽又去了物爾美和華晨。購完了物，又該吃下午飯了。我想：這下子不用上臺階了吧？可是，媽媽竟然領(lǐng)我又上了德克士。事先媽媽并沒(méi)告訴我。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)蹅內ツ陌�？”媽媽說(shuō)：“去德克士啊，怎么了？”唉，難道又要走臺階嗎？我已近累得筋疲力盡了。等到吃完了下午飯，我以為我苦難的一天已經(jīng)結束了，可是媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽同學(xué)找我吃飯，你今天去你你大姑家住吧�！蔽乙幌氲酱蠊眉�7層的高樓，覺(jué)得頭都大了。
到了晚上，疲憊的我迅速地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)境中，我看到了一串和天連著(zhù)的臺階。出于好奇，我走了上去�？墒�，我發(fā)現，我走一階臺階就消失一階，我走了好多年才走到了一半。我十分害怕。一個(gè)不小心，就摔了下去。
“救命啊，救命啊�！蔽以趬�(mèng)中呼喊著(zhù)。大姑說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“又做噩夢(mèng)了�！卑�，都是今天走了太多臺階，讓我留下了“臺階恐懼癥”。
臺階初二作文600字 7
“我的籃球技術(shù)是最好的”。我常常在同學(xué)面前這樣說(shuō)。
我總是對籃球很有見(jiàn)識，自已技術(shù)很滿(mǎn)意，每當與自已朋友打球，總是拿第一，有我在，我認第二，沒(méi)人敢認第一。
我總是認為自已技術(shù)最好，可是，就在那一次。
我與其他學(xué)校的朋友切磋籃球技術(shù)，我自已一個(gè)在風(fēng)和日麗的夏天中，四處眺望，看看有沒(méi)有高手切磋下。
只見(jiàn)，挑戰我的`，都是矮的，看上去，沒(méi)有一個(gè)能夠贏(yíng)得了我的，他們就那樣被我忽略了。
他們來(lái)到我身邊問(wèn):"是不是打籃球"我看了看他，心里想:就你們幾個(gè)，開(kāi)玩笑，和你們打，我當熱身罷了。我說(shuō):"好，你們打我一個(gè)。"
比賽開(kāi)始了，她們呢用自已最好的技術(shù)來(lái)與我打球，而我也變得認真了。他們的技術(shù)非同一般想"小飛俠"科比，"小皇帝"詹姆斯似的，這速度，這命中，讓人驚嘆。他們的技術(shù)驚人。我看到了這情景不得不發(fā)揮自已最好的實(shí)力。
我開(kāi)始認真了，發(fā)揮自已實(shí)力了，我用自已最好的控球技術(shù)過(guò)他們，一個(gè)也過(guò)不到，連我要射球也被他們蓋帽，封球。他們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注我，怎樣上，他們也能夠把我的求搶回手。
全部籃球度給他們搶光了，最好的比賽，我輸給了他們，以五比一贏(yíng)了我。
我就在那一刻，我邁上了新臺階。這使我明白了:"我不是最強的，也不是永遠是第一的，我們千萬(wàn)不能夠輕敵，打敵人看的如此渺少。我們要正確的對待每一個(gè)挑戰者與敵人。千萬(wàn)不能夠輕敵，結果慘不忍睹。"
我就在那一刻，邁上了新臺階，也明白了人的道理。
臺階初二作文600字 8
我不知道人生的高度有多高，但我知道人生的高度需要我登上一級又一級臺階，那樣我才會(huì )離人生的巔峰更進(jìn)一步。
有時(shí)，去世的人也會(huì )留給活著(zhù)的人一筆不小的財富。
當鄰家的小弟弟樂(lè )樂(lè )患白血病離開(kāi)人世的那一刻，我發(fā)現生命是如此的脆弱和珍貴，他弱小的身軀就那樣靜靜地躺在白色的病床上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在她蒼白的小臉上，冰冷的小手任陽(yáng)光怎樣撫摸也無(wú)法溫暖，含苞未放的花朵就這樣匆匆的凋謝了，生命為什么這么脆弱？
樂(lè )樂(lè )的離開(kāi)讓我對生命有了新的認識：生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們應該珍惜活著(zhù)的每一天，現在好喜歡呼吸的感覺(jué)，活著(zhù)真好！
有時(shí)，一條短信也會(huì )讓一個(gè)人改變對生活的態(tài)度。
那天，我正在漫不經(jīng)心的畫(huà)畫(huà)，收到老師這樣一條短信：現在正在做的事就是你生命中最重要的事，即使是在剝一個(gè)橘子，這讓我想到了凡高當有人問(wèn)凡高，在他的畫(huà)里哪一幅最好時(shí)，他說(shuō)就是我正在畫(huà)的這張，幾天后，那人再問(wèn)凡高時(shí)，凡.高還是這樣回答，我已經(jīng)告訴過(guò)你，正是我現在畫(huà)的這張！
是啊，人生中最重要的事就是現在正在做的事！于是，我開(kāi)始認真畫(huà)畫(huà)，認真思考，仔細揣摩。
有時(shí)，花草樹(shù)木也會(huì )帶給你對人生的思考。
當我看見(jiàn)園丁將一棵老樹(shù)的根連根拔地而出的那一刻，我看到了生命的智慧，它的.根很長(cháng)，密密的交織在一起，深深地扎在土里，一棵樹(shù)懂得要長(cháng)得更高，就要接受更多的陽(yáng)光，它的根就必須更深入黑暗，這不正如一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就必須經(jīng)歷人生途上的艱辛坎坷的道理一樣么？人生承受陽(yáng)光就有鮮花和碩果，承受巨浪就有登臨彼岸的放松和釋然，承受煉獄之痛，就有獲得新生的歡聲和感悟，讓我們共同笑迎生活，不怕困難，知難而上！
臺階初二作文600字 9
那一刻的成功令我欣喜若狂，它帶給我的感覺(jué)，令我終生難忘。
那年夏天，媽媽帶我和表哥去爬華山。我興高采烈的地和媽媽一起去華山，自信地說(shuō)：“我一定可以輕松爬上華山的！”但是當我來(lái)到山腳下時(shí)，我退縮了，那山仿佛有數萬(wàn)丈高，巍峨聳立在云霧之中，我的`兩腿在打顫。表哥在一旁嘲笑我：“表弟，你不會(huì )怕了吧�！薄罢l(shuí)說(shuō)我怕了！”我在強裝鎮定地答道。我表面上鎮定自若，但是我的心里慌的得不行，生怕自己爬不上去。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“我們開(kāi)始爬山吧！”我們便開(kāi)始爬山了。
我們首先爬北峰。我本一以為北峰很好爬，但是我才爬了一會(huì )兒，便堅持不下去了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“你一定要堅持，堅持就是勝利！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，決心一定要爬到山頂，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于越過(guò)了北峰。但是當我來(lái)到南峰的時(shí)候，我真的感覺(jué)我爬不上山頂，因為南峰是華山最高的山峰，而且非常的艱險。我努力地爬，可是我才爬到了一半，就堅持不了了，我在猶豫，是繼續努力，還是半途而廢。正當我猶豫不決時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你不能放棄，如果你想要成功，就一定不能放棄，如果你堅持，可能會(huì )有一線(xiàn)希望，如果你半途而廢，就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了！所以，你不能放棄�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾了信心，一步一步地往上爬。經(jīng)過(guò)我的堅持和努力，我終于爬上了南峰，登上山頂的那一刻，我仿佛站上了新臺階，那感覺(jué)是多么美好，那一刻給了我勇氣和希望，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心。
那一刻的成功，在我腦海里是揮之不去的，它給了我勇氣和希望。
臺階初二作文600字 10
臺階，無(wú)人沒(méi)見(jiàn)，無(wú)人沒(méi)走。房屋里的臺階，山腰間的臺階……有的距離長(cháng)，有的距離短，可是它們均不及學(xué)校里的臺階。
小的時(shí)候，我從來(lái)不走臺階，直上直下電電梯才是我的最?lèi)?ài)。當我背上書(shū)包，來(lái)到幼兒園，面向通往二樓的臺階時(shí)，不經(jīng)愣住了，盤(pán)龍似的臺階有著(zhù)懸崖的高挺，使我的腿不由的顫抖起來(lái)，細小的腿一步步邁在臺階上，心中的膽怯悄然消失，仿佛根本不是我在登臺階，而是臺階在抬著(zhù)我走。
到了二樓，一幅新景象——和藹可親的老師，玩耍中的同學(xué)，歡聲和笑語(yǔ)，簡(jiǎn)單易懂的知識，這些事物讓我感到學(xué)習非常輕松，可上了小學(xué)，我又見(jiàn)到一幅新景象。
同樣是學(xué)校，同樣是臺階，卻比以往多了一層。略重的書(shū)包壓在我較小的身軀，沒(méi)有了以前的膽怯，但卻多了現在的疲憊，拐角處依舊聽(tīng)到了同學(xué)之間的談話(huà)和歡聲笑語(yǔ)，卻失去了之前的親密。不同的環(huán)境，不同的老師，不同的'新知識，使這臺階越來(lái)越難走，但好奇心強的我，邁著(zhù)沉重的步伐，越過(guò)一節節臺階，來(lái)到了目標，來(lái)到了小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn)。
走進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，來(lái)到臺階前，我心中又一次膽怯起來(lái)——同學(xué)的交流之間，少了歡聲笑語(yǔ)，多了疲倦，老師的臉上掛著(zhù)嚴肅，使我無(wú)法抬起沉重的腳，“泰山”般重的書(shū)包毫不留情的壓在我肓上，我背上，峭壁般的臺階阻擋著(zhù)我順利前行——可這還是阻止不了有幾分成熟的我。堅強、有利而又有無(wú)限勇氣的一步，包含著(zhù)以往的種種感情，是我想放棄的結束，是我成功的開(kāi)始。
每個(gè)人的心中都有臺階，而所有人的始階各不相同，不能依靠他人，只能依靠自己的努力，來(lái)走完這人生中最長(cháng)的臺階。而我在努力的，就是我心中即最長(cháng)的臺階。
臺階初二作文600字 11
一個(gè)一個(gè)臺階，一步一步腳印，攀爬著(zhù)，不曾停歇。
不知過(guò)了多久，抬起頭望向前方。那山路曲折回環(huán)，那臺階數不勝數，看得頭暈眼花。再也不想踏上下一個(gè)臺階。
汗水已將衣衫浸透，早已氣喘吁吁，每當抬頭看到那一級級臺階，就想嘔吐。
不經(jīng)意間的一瞥，眼神定格在不遠處的一位老者。他拄著(zhù)一根拐杖，在一步一步地向山頂攀登，他腳步蹣跚，卻意志堅定，堅持不懈。
他發(fā)現我在看他，轉過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“年輕人，加油，我這一把老骨頭了還堅持著(zhù)往上爬呢。來(lái)吧，我們倆一起爬�！蔽易哌^(guò)去，與他一同堅持不懈地向上爬。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那原本令我忌憚的臺階竟變得輕松起來(lái)。我突然間有了不一樣的覺(jué)悟：我們每個(gè)人的生活中，也許會(huì )遇到難以計數的困難與挫折，就如眼前的臺階，有些人堅持不懈，最終在面對困難時(shí)攀越過(guò)去了！一級一級的“臺階”，雖然會(huì )讓你在跨越時(shí)耗費力氣，可是當我們跨過(guò)它們時(shí)，就經(jīng)歷了磨礪。那些看似無(wú)法逾越的臺階，就立刻變成了腳下的奠基石，搭載著(zhù)我們向更高的.輝煌與成功前進(jìn)。
那一刻，我重新振作了起來(lái)。既然步履蹣跚的老人都在堅持不懈地攀爬，我作為年輕人，又有什么理由放棄呢？我站了起來(lái)，邁著(zhù)堅實(shí)的腳步，走在那一級一級的臺階上，走在充滿(mǎn)希望的道路上，走向成功，走向輝煌。
那一刻，我明白了：只要堅持不懈，一級一級的臺階，將在你的面前變成全新的奠基石，我也會(huì )所向披靡，大步走在成功的臺階上。
那一刻，我似乎站在了山頂，向下俯視，一覽眾山小。
那一刻，我邁上了新臺階，懷著(zhù)目標和理想前行在那蜿蜒的山路上，充滿(mǎn)希望地向前進(jìn)發(fā)。
一個(gè)一個(gè)臺階，一步一步腳印，走在希望的臺階，不再停歇。
臺階初二作文600字 12
起點(diǎn)，只是開(kāi)端，誰(shuí)會(huì )知道今后的道路，是曲折還是平坦�！}記
臺階，是靠紅磚、水泥、人力、刀板，一塊一塊堆疊的。臺階，有起點(diǎn)，可是，它卻可以沒(méi)有盡頭。每一段臺階都會(huì )有它的第一級，盡管，沒(méi)有大理石、鐵欄桿，沒(méi)有抹上金粉，那又何妨？
路，得自己走，明亮的窗口在何方，得自己去尋找。一步一步地踏實(shí)前行，在階梯的.轉角處，別打轉，別徘徊，別迷茫。
鷹，幼小時(shí)，躲在高高的巢中，只看得見(jiàn)天，看不見(jiàn)地。他不會(huì )知道自己將來(lái)有一天會(huì )傲視群雄，他只管等著(zhù)爸媽喂食便可。
老鷹們?yōu)榻o兒女筑巢，不惜辛勞，來(lái)回奔波，只為給兒女一個(gè)高的起點(diǎn)，讓他們憧憬成功的快樂(lè )。
海龜卵，生活在黑暗的沙礫下，不出色，不起眼，沒(méi)有溫床，更別提高起點(diǎn)了。當蛋殼破裂的一瞬間，他便接收到了號令，朝著(zhù)自己的故土——海洋，爬去。沒(méi)有人告訴他，“你很棒，我給你指路”，更沒(méi)有父母的陪伴。哪怕起點(diǎn)低，卻一樣可以有不平凡的夢(mèng)。
這亦如我們，起點(diǎn)高低不定，或是在夢(mèng)想的天空中翱翔，抑或在命運的海洋中起航。不渴望被金磚砸中，只為抓好每一個(gè)細節，尋找成功的彼岸，踏上一條輝煌的道路。
臺階，堅實(shí)而穩固，通往明亮的方向，即便曲折蜿蜒，但卻目的明確。這條道路，不是平坡，而是階梯，只為讓你感受這段路程、這番旅途。
當你不知前方是何處時(shí)，俯下身，看看這斑駁的臺階。即使你落后于人一截，可是，成功的可能依然還在。
走到最后一級臺階時(shí)，別忘了望望身后走過(guò)的路。這是一條追夢(mèng)的路，這是一條騰飛的路！
臺階初二作文600字 13
臺階，人生，這兩個(gè)詞匯本不交差，但是在我看來(lái)。差不多，只不過(guò)一條完成的比較簡(jiǎn)單，而另一條比較艱難罷了。我們實(shí)現人生的夢(mèng)想和小螞蟻爬臺階差不多，必須不懼困難和險阻，有在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)的精神，才能登上人生的最高層。
我從小就比較靦腆，也可以說(shuō)是膽小。直到上學(xué)，老師提問(wèn)題，下面的'同學(xué)都把小手舉得高高的，而我退縮了，我不敢。但過(guò)了一段時(shí)間，我意識到回答問(wèn)題并沒(méi)有什么可怕的，第一次把自己的手舉了起來(lái)，回答完一個(gè)問(wèn)題讓我既輕松又喜悅。勇敢讓我上了一個(gè)臺階。
小學(xué)的一次考試，我看見(jiàn)老師出去接電話(huà)了，順手就拿出了課桌里的課本，小心翼翼的打開(kāi)，看沒(méi)人注意我，于是我就開(kāi)抄了。試卷發(fā)下來(lái)，果然考了個(gè)好成績(jì)，但我心里并不是那么高興。放學(xué)回家，也沒(méi)有臉把試卷拿出來(lái)。第二天，終于兜不住了，告訴了老師真相，雖然被老師批評了，但那顆懸著(zhù)的心終于放下了。誠實(shí)，讓我上了一個(gè)臺階。
在期末考試之前的那段時(shí)間里，我每天晚上作業(yè)都要做到很晚，我相信付出才會(huì )有回報。終于，取得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。堅持不懈使我又上了一個(gè)臺階，離夢(mèng)想更近了一步。
而現在，我不怕失敗，不怕丟臉，不怕成績(jì)比別人差，因為只有找出自己與別人的差距和不足，才能使自己更出色，我認為只有這樣才能上更多的臺階。
我認為人生的頂點(diǎn)莫過(guò)于實(shí)現自己夢(mèng)想的那一刻。人生不僅有幾十級，幾百級臺階那么簡(jiǎn)單，它有成千上萬(wàn)級，它需要我們用幾年或幾十年的心血去完成，但我相信，只要我努力，我終將會(huì )走完這段路程。
臺階初二作文600字 14
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jì)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話(huà)：憑智慧戰勝對手。
后來(lái)，山田本一在他的自傳中說(shuō)：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路走一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志是銀行；第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標志是一座紅房子。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標沖去，又以同樣的.速度向第二個(gè)目標沖去……四十幾公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了。
在現實(shí)生活中，我們很多人做事會(huì )半途而廢，這其中的原因，往往不是因為難度較大，而是覺(jué)得成功離我們較遠。確切地說(shuō)，我們不是因為失敗而放棄，而是因為心中無(wú)明確而具體的目標乃至倦怠而失敗。
當我們只注意一個(gè)終極的大目標時(shí)，往往會(huì )因為成功來(lái)得太慢而不耐煩，以致失去了信心。如果把一條長(cháng)程分做許多段落，讓自己有機會(huì )看到許多小成績(jì)，就可得到較多的鼓勵，而有信心與興趣去繼續努力了。學(xué)生的學(xué)業(yè)有段落，成人的事業(yè)也應有些段落，使自己有“升級”的期待與樂(lè )趣。
大成功是由小目標所累積起來(lái)的，每一個(gè)成功的人都是在達成無(wú)數的小目標之后，才實(shí)現他們偉大的夢(mèng)想。不放棄，就一定有成功的機會(huì )，如果放棄，就已經(jīng)失敗了。
高考也是如此。是一點(diǎn)一滴積累的過(guò)程，日復一日學(xué)習的過(guò)程。當你克服萬(wàn)難，走過(guò)一段路程之后，回首前塵，你才知道，自己每一分辛苦，都必筑成一步道路。每走一步，都接近夢(mèng)想一步。成功屬于堅持到最后的人。
臺階初二作文600字 15
人生中的第一個(gè)重要轉折點(diǎn)是小學(xué)畢業(yè)升入初中階段，許許多多的人都會(huì )經(jīng)歷這個(gè)臺階。每個(gè)人在這個(gè)過(guò)程中都會(huì )有不同的體驗，我也不例外。
我的導師曾經(jīng)告訴我：“人生是一座樓梯，小學(xué)升初中是我們每個(gè)人邁向成長(cháng)的第一個(gè)臺階。這個(gè)臺階有著(zhù)陡峭的坡度，很難跨越，稍有不慎就會(huì )失敗。但只要我們努力，就能成功地越過(guò)它，然后跨越第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……繼續向美好未來(lái)奔跑�！�
在畢業(yè)升學(xué)的日子里，雖然充滿(mǎn)挑戰，但也是充滿(mǎn)希望和期待的。除了繁忙的學(xué)習任務(wù)，我們還有許多其他有趣的事情可以做�；蛟S我們可以和老同學(xué)一起聚會(huì )，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或者可以參加各種社團活動(dòng)，發(fā)現自己的興趣愛(ài)好；還可以利用空閑時(shí)間去探索附近的景點(diǎn)，增長(cháng)見(jiàn)識。不要讓學(xué)習成為唯一的重心，在這個(gè)特殊的階段里，應該更多地給自己留下美好的`回憶。
每當放學(xué)后，我總會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們不滿(mǎn)的聲音，我情不自禁地去安慰她們，或者講一個(gè)小笑話(huà)給她們聽(tīng)。然而，這種方法似乎對大多數人都沒(méi)有起到作用，他們仍然面帶愁容。
在這十幾天的時(shí)光里，我每天都會(huì )悠然地走在放學(xué)的路上，凝視著(zhù)淡藍色的天空，心中漾起了千思萬(wàn)想。
在外面閑逛了片刻之后回到家，我拿出老師布置的作業(yè)，望著(zhù)桌上堆滿(mǎn)的任務(wù)感到有些沮喪，但又不得不開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)……一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我抬頭看看那仍然堆積如山的作業(yè)，情緒難免冒火。明明知道發(fā)脾氣并不能減少作業(yè)量，可還是禁不住發(fā)了一次火�；蛟S是想通過(guò)發(fā)泄來(lái)放松一下吧！
臺階初二作文600字 16
在一個(gè)漫長(cháng)的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風(fēng)破浪，就一定能達到勝利的彼岸。
在這一天，我數學(xué)考的不錯，盡管我知道“不能驕傲”這個(gè)詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書(shū)里，便出去玩了，實(shí)際上，在我出去玩時(shí)，我把那鮮紅的“99”分露在了外面。
放學(xué)后，回家的路上，我快樂(lè )地又蹦又跳，路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀；樹(shù)上茂密的.葉兒，在風(fēng)中唱起了交響樂(lè )“沙沙—”，似乎是在為我歡呼；河邊，柳樹(shù)上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為我跳舞……一切都是這么的美。
突然，我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了，當我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是一階臺階，我正要站起來(lái)是，忽然一陣疼痛向我襲來(lái)，我拉開(kāi)褲腳，啊，傷口！我不禁害怕起來(lái)，只見(jiàn)那傷口上還摻雜著(zhù)一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來(lái)，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來(lái)，用腳往臺階上踢，“怦”的一聲，我抱著(zhù)腳嗷嗷直叫，反而那一階臺階卻毫不損失。
就是這一階臺階，它像一位老師告訴了我：臺階就像人生中的種種困難，一直阻撓著(zhù)我們走向成功，但如果我們能堅強勇敢地去克服，虛心耐心地去接受，那這一階階臺階就會(huì )引導我們走向成功的大門(mén)，則虛心、善良、勇敢、堅持這四大力量就會(huì )是我們走向成功的鑰匙。
當我走向成功，我就必定會(huì )記住這一句那么普通的小詩(shī)：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我想：比爾.蓋茨也是從這么一件小事中走來(lái)的。
失敗乃成功之母，臺階就像是人生中的坎坷，但不要忘記從哪兒摔下去，就得從哪兒爬起來(lái)，這才是成功的啟示！
臺階初二作文600字 17
我是一片楓葉。
在這顆古楓干枯的枝上，原先茂盛的繁葉早已被如今的凄楚搖擺所代替。而更多的，早已長(cháng)眠于這樹(shù)腳底下，以塵埃為墓，以沙石為碑。
而在我的身旁，也僅僅剩下了那為數不多、飽經(jīng)風(fēng)霜的老伙伴們。他們的莖本應是納悶的穩固，葉面本也是那么一種透明著(zhù)生命力的`火紅，而如今，無(wú)情的時(shí)間卻仍殘酷地將本不應屬于他們的滄�？逃≡谒麄兊哪樕�，使他們那本是如此活潑的葉面，也卷泛起酸辛的淚。
想必此時(shí)的我，也是如此般吧!
我突然感到一股劇痛，內在的真切的疼痛感，仿佛莖要被人撕開(kāi)似的，以為從中流出了嫩綠的汁液，這才想起自己干枯的葉片。
劇痛的襲來(lái)一波比一波猛烈，時(shí)間都仿佛凝固住了。
這是祖宗的召喚，我想道。疼痛的心便如釋重負，任它肌膚的痛有多么劇烈，心已經(jīng)懸在真空中毫無(wú)重量了。
我該走了，離開(kāi)這即將入冬的秋風(fēng)，離開(kāi)這我眷戀已久的楓林。
把我系在您身上的古楓啊，你如同我的母親般哺育著(zhù)我，呵護著(zhù)我，盡管你有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，但對于每一片葉子，您都從不吝惜春雨與清風(fēng)，甚至陽(yáng)光，那無(wú)際的陽(yáng)光，您自己又汲取了多少呢？
還有我的兄弟們，你們伴著(zhù)我走過(guò)了春天。那時(shí)我們不過(guò)是一胞胞嫩芽，天真而又幼稚，總以為陽(yáng)光是大地害羞的臉蛋，春雨是老天打哈欠的淚，而春風(fēng)則是母親講故事時(shí)呼出的氣呵！
到了夏季，我們都已明白了些事理，而又未真正成熟，成為了一片片青楓。那時(shí)的陽(yáng)光總是很明媚，雨點(diǎn)總是很調皮，天空總是很寧靜致遠還記得嗎，曾幾何時(shí)，我們數過(guò)天上的星星，奚落過(guò)流浪的北風(fēng)，嘲笑著(zhù)被淘氣的云兒遮蓋住的那一輪明月，也曾為自己不能走步而苦惱
臺階初二作文600字 18
微風(fēng)佛動(dòng)著(zhù)窗上的輕紗，窗外傳來(lái)陣陣孩童的笑聲。窗前的那一盆金盞花貪婪的享受陽(yáng)光的沐浴，臥室安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙摩擦傳來(lái)的沙沙聲。上一次，投稿失敗了，我低著(zhù)頭，怨嘆世道的不公。哎，也只好下次努力了。我坐在書(shū)桌前，在紙上不斷寫(xiě)著(zhù)作文。撕拉───又沒(méi)寫(xiě)好，重來(lái)！我悲憤地說(shuō)到，地上的紙團灑了一地，寂靜的書(shū)房只留下清脆的撕紙劃過(guò)長(cháng)空的聲音與我連連不斷的嘆息聲。我扔下筆，伏在書(shū)桌上，靜靜地，想著(zhù)我們班一個(gè)個(gè)成績(jì)進(jìn)步與作文水平不斷提高的同學(xué)，淚水又一次悄然無(wú)息的滴落，落在我的手背上，卻仍殘留著(zhù)眼眶的余溫。為什么我的作文水平提高不了，我埋怨著(zhù)。埋怨久了、累了、我也安靜了，我靜靜地回想著(zhù)，莫非是自己那里沒(méi)做好？還是我又一次拿起了我無(wú)數次想放下的筆，默默地拼湊著(zhù)自己的夢(mèng)想，即使曾被失望打碎，但只要不怕重來(lái)，其實(shí)，一切，都還是那么美好。我望了望手中淺藍色的.信筏，淡淡的笑了。我把它緩緩的放進(jìn)信箱里，看見(jiàn)它舒適的躺在那兒，我轉過(guò)身，安然的走了。此時(shí)此刻，我站在臺下，耐心的聽(tīng)著(zhù)這次頒獎儀式，終于，在主持人嘮叨了半天后，頒獎開(kāi)始了！下面，我代表組織為大家頒獎，這一次一等獎的得主會(huì )是誰(shuí)呢？到底會(huì )花落誰(shuí)家呢？好，他們就是我手握成拳頭，冷汗溢滿(mǎn)了整個(gè)手心，心臟也在以每小時(shí)n脈的二次方速度跳動(dòng)著(zhù)，我想也怕聽(tīng)到那個(gè)名字。小a，小b，小c我緊張的等待著(zhù)最后一個(gè)名字，終于xx──頓時(shí)，心漏跳了一拍，我以迅雷不及掩耳之勢抬起了頭，望著(zhù)頒獎臺。
好，下面請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！我挪動(dòng)著(zhù)步伐，莊重而又緊張的踏上了臺階，走到了頒獎臺上，臺下掌聲雷動(dòng)。那一刻，我邁上的不只是臺階，還有成功！
臺階初二作文600字 19
人們的一生就像在走樓梯，跌宕起伏，時(shí)高時(shí)低，一切取決于你自己，有些人一直向高處走，但有些人注定向低處走。
就在今年暑假，我們一家六口一起出門(mén)旅游。在這一路途中，最影響印象深刻的，莫過(guò)于去爬山。
一下車(chē)，我和妹妹你追我趕，向山上沖去。我們繞過(guò)了許多商店終于來(lái)到了山腳下。我望著(zhù)高聳入云的山，不禁有些害怕。外公看成穿了我的心事，沒(méi)有批評我的懦弱，而是鼓勵我說(shuō)道：“來(lái)，你看，生活中有許多挑戰，只有戰勝它，才能更上一層樓。而現在，”外公指指這座山，“你的挑戰就是征服這座山，登上山頂。到那以后，會(huì )有意想不到的風(fēng)景�！�
別看我外公長(cháng)得五大三粗，但有時(shí)卻能說(shuō)出驚天一話(huà)。聽(tīng)完這些話(huà)后，我心里暗道：哼，有什么了不起，大山啊，你完了，我來(lái)征服你了！
想著(zhù)想著(zhù)就上了山。
我們沿著(zhù)登山臺階邊走邊看風(fēng)景，這座山真可謂是“樹(shù)木叢生，百草豐茂�！痹谥参锒嗟牡胤轿孟x(chóng)自然也多，才過(guò)了不到半小時(shí)，我的.身上已滿(mǎn)是包了，就差被抬回去，當存糧了。
又過(guò)了很久，我抬頭望了望那看不到盡頭的臺階，不禁倒抽了一口涼氣：我的天，還有一半的路程，而我也已筋疲力盡了。就在心灰意冷之際，媽媽鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利，而且，你看，走向成功之路就需要腳踏實(shí)地堅持走，不怕困難的精神，加油！”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我從重新振作起來(lái)，向山頂進(jìn)發(fā)！
終于，我們到達了山頂，在山頂上的寺廟里吃了午餐。當時(shí)我的肚子已經(jīng)唱起了《空城計》吃什么都香。
登山如人生的經(jīng)歷，跌宕起伏，但只要你腳踏實(shí)地，就一定能登上成功的巔峰！
臺階初二作文600字 20
在一個(gè)漫長(cháng)的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風(fēng)破浪，就一定能達到勝利的彼岸。
在這一天，我數學(xué)考的不錯，盡管我知道“不能驕傲”這個(gè)詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書(shū)里，便出去玩了，實(shí)際上，在我出去玩時(shí)，我把那鮮紅的“99”分露在了外面。
放學(xué)后，回家的路上，我快樂(lè )地又蹦又跳，路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在恭喜我;喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀;樹(shù)上茂密的.葉兒，在風(fēng)中唱起了交響樂(lè )“沙沙—”，似乎是在為我歡呼;河邊，柳樹(shù)上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為我跳舞……一切都是這么的美。
突然，我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了，當我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是一階臺階，我正要站起來(lái)是，忽然一陣疼痛向我襲來(lái)，我拉開(kāi)褲腳，啊，傷口!我不禁害怕起來(lái)，只見(jiàn)那傷口上還摻雜著(zhù)一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來(lái)，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來(lái)，用腳往臺階上踢，“怦”的一聲，我抱著(zhù)腳嗷嗷直叫，反而那一階臺階卻毫不損失。
就是這一階臺階，它像一位老師告訴了我：臺階就像人生中的種種困難，一直阻撓著(zhù)我們走向成功，但如果我們能堅強勇敢地去克服，虛心耐心地去接受，那這一階階臺階就會(huì )引導我們走向成功的大門(mén)，則虛心、善良、勇敢、堅持這四大力量就會(huì )是我們走向成功的鑰匙。
當我走向成功，我就必定會(huì )記住這一句那么普通的小詩(shī)：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我想：比爾·蓋茨也是從這么一件小事中走來(lái)的。
失敗乃成功之母，臺階就像是人生中的坎坷，但不要忘記從哪兒摔下去，就得從哪兒爬起來(lái)，這才是成功的啟示!
臺階初二作文600字 21
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
在一節體育課上老師宣布要測試1000米跑步，我好像被一道閃電劈中似的。我的體質(zhì)很差，別說(shuō)1000米了，就連500米也夠嗆。而其他同學(xué)早已沖到起跑線(xiàn)上熱身了，內道已經(jīng)站滿(mǎn)了人，我只好到外道，隨著(zhù)老師的一聲“跑”，大家都沖向前去，只剩我和另一位同學(xué)慢跑在后面，我知道，即使是慢跑，我也堅持持不到最后。
第一圈過(guò)后，場(chǎng)上大致分成了三批隊伍，第一批是最快的，第二批是跑在中間的，而第三批只有我和他。我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟，我保持著(zhù)兩步一吸，這是老師教的，以前跑步總肚子痛，用了這個(gè)方法，我的`肚子再也沒(méi)有在跑步時(shí)痛過(guò)。第二圈我的呼吸開(kāi)始亂了，總想多吸一點(diǎn)，可是我還是堅持著(zhù)，一直謹記著(zhù)老師的教導。第三圈跑在第一的人居然已經(jīng)追上我們一圈了，我心里十分難過(guò)，我身邊的那個(gè)同學(xué)在第四圈的時(shí)候跑不動(dòng)了，混在別人的隊伍里過(guò)去休息了，我變成了最后一名，我的雙腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，只靠手臂和跨部搖擺，慢慢的，我追上了一個(gè)又一個(gè)人，終于超過(guò)了第二批隊伍。還剩100米、80米、50米！此時(shí)我眼前還有一個(gè)人，我開(kāi)始沖刺了。我放開(kāi)了一切，在追到那個(gè)人的時(shí)候，他發(fā)現了我，他也立即沖刺了起來(lái)。40米、30米、20米，他堅持不住了，速度慢了下來(lái)，十米、五米、沖線(xiàn)！我跑完了！我堅持下來(lái)了！我心情激動(dòng)不已。
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，而挫折就是遍布其周?chē)拇�；成功就是白天的太�?yáng)，那挫折就是黑夜的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就沒(méi)有太陽(yáng)的升起。那一刻，我邁上了新臺階。
臺階初二作文600字 22
步子小也好，走的慢也好，是往前就好。
——題記。
樹(shù)梢悠悠，蟬鳴依舊。
學(xué)校的樓梯上的.行人每天都絡(luò )繹不絕，記得剛升上初一那會(huì )兒，一口氣要爬上四樓，聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得氣喘吁吁。
艷陽(yáng)高照，蟬鳴悶燥。
剛上完體育課那會(huì )兒，身體好像被掏空，恨不得直接飛回教室，拉上書(shū)包，趕緊回家，“到了沒(méi)有？”“才二樓�！钡搅藳](méi)有？”“還有一層�！爆F在想起來(lái)那時(shí)還真是令人忍俊不禁，如果臺階聽(tīng)得見(jiàn)，肯定早就聽(tīng)得厭煩了。
外婆家有一個(gè)小臺階，很低很低，與其說(shuō)是臺階，不如說(shuō)是一道坎兒。
外婆早已年邁，身體很虛弱，好在她明確自己要多運動(dòng)，于是這個(gè)小臺階慢慢有了某種意義。
“你看，別老是在那里干坐著(zhù)，像我，沒(méi)事來(lái)這個(gè)小臺階跳跳，多運動(dòng)運動(dòng)，多好��！”她兩只腳交替著(zhù)，在臺階上跳來(lái)跳去，神情好似一個(gè)期待著(zhù)受到表?yè)P的孩子，臉上滿(mǎn)是驕傲的笑容和數不盡的皺紋。
“我喜歡！”大姨的兒子，便在外婆的“小廣告”下有了興趣，我靜靜地看著(zhù)他倆，一個(gè)年邁的老人，一個(gè)不滿(mǎn)四周歲的孩子，在一個(gè)小臺階上愉快地玩耍著(zhù)，“你看你看，小弟弟學(xué)得多棒��！”孩子沾沾自喜。
此后見(jiàn)到外婆便一直是這番模樣，母親擔心她不小心磕著(zhù)碰著(zhù)，經(jīng)常提醒她不要再執著(zhù)，有這精力還不如去公園走走。外婆聽(tīng)到有些許生氣，便說(shuō)道：“你懂什么��？！外面人那么多，汽車(chē)響個(gè)不停，在家多好，又清凈又舒服！”她似乎很驕傲家里有這么一個(gè)小臺階，仿佛這小臺階在這兒就是為她量身定做的。
我在學(xué)校的樓梯上，為了前途，為了未來(lái)，不懈奔跑。
外婆在家里的小臺階上，為了健康，為了生活堅持不懈。
步子小也好，走的慢也好，是往前就好。
臺階初二作文600字 23
那一刻，我是無(wú)比激動(dòng)的，因為我踏上了目標的新臺階，這就意味著(zhù)我離自己的夢(mèng)想又近了一步。
我有一個(gè)目標，希望自己在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jì)始終都保持著(zhù)進(jìn)步。校園里第一次月考過(guò)后，我看著(zhù)自己在班級里的排名前進(jìn)了幾名，在校園排名榜里也前進(jìn)了不少。校園里的第一次月考給了不少的信心，在我接下來(lái)的的學(xué)習時(shí)間里，我也都一直在認真努力著(zhù)學(xué)習。因為我得做好準備迎接著(zhù)校園里下一次的考試。
眨眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，在這半個(gè)學(xué)習里，在學(xué)習上我一直都不敢松懈，始終都繃著(zhù)一根弦。當我們迎來(lái)期中考試的時(shí)候，我一直都在心里鼓勵著(zhù)自己。我一定要相信自己，相信自己一定能夠進(jìn)步。
等到這次期中考試的結果出來(lái)后，我更加激動(dòng)了，因為我比起上次來(lái)，這次又有了明顯的進(jìn)步。我還記得當我看著(zhù)班級排名上我的名次時(shí)，我整個(gè)人都是激動(dòng)的。這一次的考試比起上次考試進(jìn)步了不是一星半點(diǎn)，我足足在班級里前進(jìn)近二十名，這對我來(lái)說(shuō)已然是一個(gè)大的進(jìn)步了。
隨著(zhù)時(shí)間一天一天流逝，這一學(xué)期里的期末考也臨近。在期末考的`前一天，我回顧著(zhù)這一學(xué)期以來(lái)我所有的進(jìn)步。我是從原本班級四五十名開(kāi)始往上爬的，完全沒(méi)有想到一直上升到了十幾名。這一次的期末考，我的目標是沖進(jìn)班級前十。
校園里的一場(chǎng)期末考試是在眾位學(xué)生們緊張中度過(guò)的，等到考試完。我自信的笑了，這一次我相信自己一定能取得一個(gè)大的進(jìn)步。只不過(guò)，當我看到排名表上我排在班級第四的位置時(shí)，我更是驚訝的不敢相信。
這一個(gè)學(xué)期就要結束了，我很開(kāi)心，我在我的學(xué)習上踏上了一個(gè)全新的臺階。在往后的學(xué)習里，我一定會(huì )繼續向上攀爬。
臺階初二作文600字 24
人生的旅途就像臺階一般漸漸向上。每個(gè)人在呱呱墜地之時(shí)，就已注定或艱難或輕松地爬這臺階，爬上不同的高度，留下不同的人生軌跡。
兒時(shí)的臺階是父親寬闊的肩膀，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)聲的行動(dòng)，幫了我一次又一次，送了我一程又一程。
小時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)《童年的小搖車(chē)》但在我的記憶中沒(méi)有小搖車(chē)，只有爸爸的背。一次又一次，在爸爸的背上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，那是多么舒服呀！但我卻想不到勞累了一天的爸爸遠比我更勞累。就這樣，我走完了我的第一階梯，由嗷嗷待哺，到牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步。
上學(xué)了，是在爸爸的車(chē)座上度過(guò)的，五年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，來(lái)來(lái)往往，都轉順即逝。
升入初中，我開(kāi)始懂事了。我知道爸爸為了我這么忙，這么累。我知道了我必須努力，而我的成績(jì)卻總是那樣不理想，面對爸爸，我的內心很不踏實(shí)，爸爸沒(méi)有教訓我，他只是向我講述了他的'故事：他從初中畢業(yè)后，便回家歇著(zhù)，但是后來(lái)依然努力地學(xué)習，從優(yōu)異成績(jì)考上煤校，認真學(xué)習，然后才發(fā)展到這步天地。我看見(jiàn)他的眼睛里閃爍著(zhù)淚花，我知道他是不容易的。我的這級階梯還在進(jìn)行，在余下的時(shí)間里 ，我一定要拿著(zhù)一份令每一個(gè)人都滿(mǎn)意的成績(jì)單遞給爸爸，讓他知道，我和他一樣，也是能行的。
爸爸，為了我，老了，而我，一天天長(cháng)大了。他在為我不停的忙碌著(zhù)，送走了他的青春，換來(lái)了我的青春。爸爸用他的心血將臺階變平整，使我輕松地走過(guò)……我突然想到，在走過(guò)的臺階中，有幾個(gè)是我自己走過(guò)的呢？不都是爸爸扶持著(zhù)我嗎？在人生這漫長(cháng)的臺階上，還有多少要我自己走��？我不能再讓爸爸為我操太多心，我應自己勇敢地、堅強地走下去。
臺階初二作文600字 25
花衣猶香，落階如詩(shī)。
——題記
“看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意
”秋風(fēng)簌簌，拂過(guò)院里的丁香樹(shù)，散落遍地，落在她的身上，輕輕地，喚醒她沉睡的流年。
時(shí)光流轉，回到過(guò)去，那一年——
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉間的空隙，灑在那個(gè)明媚的夏天，無(wú)聲無(wú)息。庭前有一棵大樹(shù)，伴和著(zhù)夏風(fēng)的腳步，奔跑，向陽(yáng)，追逐。熱火朝天的夏日之中也還能依稀瞧見(jiàn)他清晰的臉龐，一個(gè)七八歲的少年，笑容淺淺，淺黃色的頭發(fā)，劉海遮住了半邊臉，但依舊能看出那是一張有棱有角、清秀的面龐。遠處霧靄山嵐，近處青磚黛瓦，風(fēng)景如詩(shī)。霎時(shí)之間，傳來(lái)一陣哭聲�！伴W閃爍爍的聲音從運出飄來(lái)，一團團白丁香朦朦朧朧�！�
請池秋水，漸漸止住歲月的.滄桑。時(shí)光在她的臉上刻畫(huà)出歲月的年輪，我想，大概是他的祖母吧。她手拄拐杖，小心翼翼地彎下身子，慢慢地扶起他，用目光掃視著(zhù)這個(gè)小男孩，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你遲早會(huì )長(cháng)大，會(huì )成為一個(gè)男子漢，會(huì )面對許許多多這樣的坎坷。難道，面對困境，你只會(huì )發(fā)泄自己的淚水嗎？你要知道，人生絕不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到堅石的阻撓，荊棘的障礙，難道，你只能坐在地上，默默地等待他人幫你跨過(guò)這道坎嗎？你要記住，沒(méi)有任何人能夠永遠地陪伴你，幫助你，只有靠自己，才能登上人生的巔峰！”
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，很好聽(tīng)。就像那個(gè)夏天，那一段話(huà)，一直鐫刻在我人生的道路上，從未忘懷，從未放棄。
謝謝那塊臺階，謝謝那段話(huà)，謝謝那些曾經(jīng)的美好，謝謝那些曾經(jīng)的困境。
風(fēng)，還在吹，吹著(zhù)那些陳舊的記憶。在某天的某事某刻，我還會(huì )想起，我還會(huì )懷戀，那些曾經(jīng)的記憶。就像那塊臺階和那棵丁香樹(shù)……
臺階初二作文600字 26
一天閑逛商店，看見(jiàn)一位顧客來(lái)退西裝。售貨員發(fā)現西裝有洗過(guò)的痕跡，但她沒(méi)有揭穿，而是給顧客尋求了一條免于難堪的退路。她說(shuō)：可能您家人不小心搞錯了，把這西裝送去冼了。我也有類(lèi)似的情況，一次，我外出時(shí)洗衣店的人來(lái)了，我丈夫稀里糊涂地把一大堆衣服讓人抱走了。和您一樣，不是嗎?您看，您的衣服上面有洗過(guò)的痕跡。顧客聽(tīng)了無(wú)話(huà)可說(shuō)，大概心里倒有些感激這位售貨員。
這位售貨員的心是善良的，因為她懂得給人一個(gè)臺階。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在生活中，誰(shuí)都可能有錯誤和失誤，誰(shuí)也有可能陷入尷尬的境地。因而，給人一個(gè)臺階，是為人處世應遵循的原則之一。英國詩(shī)人華茲華斯說(shuō)過(guò)：正義之神，寬容是我們最完美的所作所為。給人一個(gè)臺階，正是寬容的一種體現。
給人一個(gè)臺階，最能顯示出一個(gè)人的良好修養。只有襟懷坦蕩、關(guān)心他人的.人，才會(huì )時(shí)刻牢記給人一個(gè)臺階。在受到傷害時(shí)，許多人都會(huì )與對方針?shù)h相對地吵鬧一番，結果使雙方都十分難堪。而美國前總統林肯發(fā)火的時(shí)候，卻盡情地寫(xiě)信發(fā)泄，等花了很多時(shí)間把信寫(xiě)好后，自然就心平氣和了，就能理智地處理問(wèn)題。雖然寬容并不意味著(zhù)一味忍讓?zhuān)珜W(xué)會(huì )最大限度的寬容，就能避免許多尷尬。
給人一個(gè)臺階，往往會(huì )贏(yíng)得友誼，得到信賴(lài)。富蘭克林少年時(shí)十分狂傲，凡是與他意見(jiàn)不同的人，都要遭到他的侮辱。后來(lái)，他及時(shí)改變了乖僻、好辯的性格，不再給人難堪，而是坦然接受反駁他的所有正確言論。在與人交談時(shí)，他也和氣了許多。這種轉變，使他結交了很多朋友，最終成為易于掌握公眾言論的政治家。的確，給人一個(gè)臺階，往往是擁有朋友的開(kāi)始，也是自己成功的開(kāi)始。
臺階初二作文600字 27
旋轉的木馬，是現在孩子時(shí)的記憶；逆轉的臺階，有這個(gè)80后出生的我的童年。
總會(huì )無(wú)故地想起那朱紅的大柱子，青白的臺階逆轉著(zhù)擁著(zhù)柱，我總會(huì )悄悄地踏上那小腳丫，偷偷地抱著(zhù)那粗粗的紅柱。感受著(zhù)一種向上，望著(zhù)那窗外的世界，突然覺(jué)得自己已經(jīng)戀上了那逆轉的感覺(jué)。
臺階讓我懂得生活的不斷向上，即便逆轉。
我離那兒時(shí)的臺階遠去，卻漸漸觸摸到了另一階梯。
它沒(méi)有實(shí)在的.石階，沒(méi)有那美麗的色彩，沒(méi)有那讓我戀上的感覺(jué)。我試著(zhù)去放棄它，試著(zhù)遠離它，終究還是失敗了。
這無(wú)處不在的臺階，時(shí)時(shí)出現在我的眼前。
文字面前，它讓我失去了自己。不再進(jìn)行心底的自我探索，不再梳理自己的亂發(fā)。我開(kāi)始期盼那似乎白來(lái)的稿費，我開(kāi)始渴望那不勞而來(lái)的獎杯，證書(shū)。自己開(kāi)始變成了前者的俘虜，自己的文字也不再與心相應了。
朋友面前，他讓我漠視一切。不再給予對方一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，不再接受對方的小小請求。我開(kāi)始沉溺于自以為樂(lè )的世界，我開(kāi)始墜入于自以為爽的游戲。自己開(kāi)始被一層模糊隔絕了，自己的新不于他人相通了。
生活面前，它讓我絆倒了自己。不再總結自己的錯誤，不再找出自己的不足。我開(kāi)始落入一條河，我開(kāi)始失去一泓清泉。自己開(kāi)始下沉，自己不能控制地下墜。
我一直以為登上了那高高的臺階，卻沒(méi)有在乎“高處不勝寒”的感覺(jué)。
我不再是上升的熱氣球，被針刺了下去，開(kāi)始了送命的自由體運動(dòng)。
為何不去直視我的臺階呢？
我望著(zhù)那片云，我仰視那逆轉的臺階。文字面前，我找回了自己；朋友面前，我要正視你我；生活面前，我扶起了自己。我突然感覺(jué)臺階在我腳下。
我已走在了臺階中，逆轉著(zhù)自己，直視著(zhù)一切。
臺階初二作文600字 28
“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見(jiàn)的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見(jiàn)，甚而是應接不暇的。
生活中有許許多多的臺階，其實(shí)在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來(lái)，無(wú)形的臺階的實(shí)質(zhì)就是幫助自己成長(cháng)，邁入成功殿堂的基礎工具。
正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長(cháng)全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關(guān)愛(ài)與幫助成為了一級級無(wú)形的臺階，讓孩子從無(wú)知步入了有知乃至成熟。
我記得在初中學(xué)過(guò)一篇《走一步，再走一步》的課文，書(shū)中的主人公因為某些因素在進(jìn)行攀巖的過(guò)程中遇到了困難，年幼的他處于進(jìn)退兩難的狀態(tài)，手足無(wú)措地緊貼著(zhù)山壁一動(dòng)不動(dòng)。就在他最需要幫助的時(shí)候，他的父親出現了。父親一邊拿著(zhù)手電筒，一邊指引著(zhù)兒子上下的方向，最終使孩子戰勝了恐懼，沿著(zhù)父親為自己鋪設的.臺階，成功地爬上了陡峭的山壁。
由此可見(jiàn)，父母可說(shuō)是孩子人生中的首架臺階，這架臺階對孩子將來(lái)的人生起著(zhù)重要的作用。其次，我們人生中將遇到另一臺階？老師。老師的指導無(wú)疑也是將我們推向另一階層的關(guān)鍵。在我們知識累積過(guò)程中，我們得到了許多許多，所謂小學(xué)，初中，高中，大學(xué)……正是我們登上這些臺階的表現。
看來(lái)，“臺階”在人的一生中是數之不盡的。
其實(shí)生活中不僅僅只存在著(zhù)這樣的臺階，無(wú)論是人生道路上，還是人類(lèi)心靈的深處，都還存在著(zhù)數之不盡的臺階，這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠方，只要我們善于發(fā)現并合理去借助它們，總有一天能夠到達我們心目中遠的，最理想的新領(lǐng)域和新目標！
臺階初二作文600字 29
在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。
學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。
每到成績(jì)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jì)的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的'心情又變得沉重起來(lái)，望著(zhù)剛剛及格的分數，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說(shuō)：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無(wú)功。
最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅強不屈的心，這樣才會(huì )使美夢(mèng)成真！”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實(shí)，所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
不會(huì )忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì )忘記那一刻，我邁上了新的臺階。
臺階初二作文600字 30
六層樓，正好72級臺階。幾乎是每天，男人都要往返數次，背著(zhù)女人，或者扛著(zhù)女人的輪椅。男人并不是那種壯漢，他戴著(zhù)近視眼鏡，文質(zhì)彬彬，身形瘦弱。他的后背始終是濕的，他的臉上亮晶晶一片。
女人在一年多前遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的意外。她低頭正往前走，心里在盤(pán)算著(zhù)什么事情，一輛急速行駛的貨車(chē)就沖了過(guò)來(lái)。女人清晰地聽(tīng)到骨頭被折斷的聲音，然后，人就昏迷過(guò)去了，一無(wú)所知。醒來(lái)已是第三天的中午了，外面是艷陽(yáng)高照，男人守在她的病床邊，緊握著(zhù)她的手。他欣喜地說(shuō)：你醒過(guò)來(lái)了，你終于醒過(guò)來(lái)了！
女人拼命掙扎著(zhù)扭動(dòng)自己的身體，卻無(wú)比驚恐和悲涼地發(fā)現，她的腰部以下，竟然毫無(wú)知覺(jué)，任她怎么捶打都是毫無(wú)知覺(jué)。她悲傷地落下了淚水。
兩個(gè)多月以后，男人把女人接回家。女人默默地坐在了輪椅上，面無(wú)表情。兩個(gè)多月來(lái)她幾乎是哭干了眼淚，以前那么修長(cháng)圓潤、令人羨慕的腿，怎么會(huì )在轉瞬之間，變成為兩段毫無(wú)知覺(jué)的朽木？可是他們的`好日子才剛剛開(kāi)始��！就在出事以前的一個(gè)月，男人付了首筆購房款，買(mǎi)下全新的兩室一廳。多年以來(lái)，他們兩人一直租住在地下室里，他們早就計劃買(mǎi)一套房子。
沒(méi)搬進(jìn)去的時(shí)候，聽(tīng)男人說(shuō)，他們購買(mǎi)的是六樓，最高層，沒(méi)有電梯。女人一聽(tīng)就來(lái)了脾氣，說(shuō)道：現在我這個(gè)樣子，六樓怎么行呢？男人說(shuō)：不怕，我可以背你上下。女人更急了，說(shuō)道：你為什么不買(mǎi)一樓呢？一樓，輪椅可以直接進(jìn)出。男人笑著(zhù)說(shuō)：難道你還想一輩子坐輪椅不成？……六樓有什么不好呢？空氣好，光線(xiàn)好，還不吵，等你腿好了，還可以鍛煉我們的身體……女人開(kāi)始沉默了。她當然不希望自己坐一輩子的輪椅，可是她對自己，對自己的腿，好像并沒(méi)有太大的信心。
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