得與失七年級作文600字

　　時(shí)間如梭，一轉眼的工夫，第三次的月考便來(lái)到了，我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)熱血的心參加了考試，在考試當天，我精神頭十分足，就在考試的前一天，我做了充分的準備，但是，這次的重點(diǎn)并不是考試，想知道是什么呢？那就接著(zhù)朝下看吧。

　　考試當天午餐時(shí)，我和別人發(fā)生了爭執，我把別人的臉弄傷了，是因為他故意踢了我一腳，所以我才把他弄傷了，當時(shí)老師只批評了我卻沒(méi)有批評對方，我很委屈，時(shí)不時(shí)的流淚，后來(lái)在陳老師與劉老師的安慰下，我才緩平了情緒，

　　劉老師在我的情緒穩定之后，非常和藹的找我談話(huà)。她先問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我如實(shí)告訴了老師，最后得知是我受了委屈，但最終的結果是別人受了較大的傷害，針對這樣的'情況她給我說(shuō)了很多道理。即使我占理但別人受了傷，我還是要受到法律責任的，生活中處處都有法，而且如果他踢了我，我先忍著(zhù)，這不代表我比他懦弱，而是證明了我比他強大，因為戰勝自己才能擊敗別人。能控制自己的情緒的人，也就是能戰勝自己的人，才可以成為萬(wàn)人仰望的強者。

　　放學(xué)后，老師把爸爸叫來(lái)了，與那位同學(xué)的班主任和家長(cháng)進(jìn)行了溝通，本來(lái)是我不想叫家長(cháng)的，是害怕那位同學(xué)家長(cháng)擔心，所以還是叫來(lái)了我們雙方的家長(cháng)，畢竟那個(gè)同學(xué)臉上的傷比較嚴重。

　　回家了，爸爸告訴我，其實(shí)我當時(shí)如果忍耐一下，那就應該算是一步好棋，不管是別人打了我，還是我打了別人，作為家長(cháng)的他們都十分的擔心，我不叫家長(cháng)和不打架這兩種行為是一樣的都是不讓家長(cháng)擔心，還不如選擇后者，彼此都不受傷。

　　在有些時(shí)候忍耐是把一件大事變成小事的鑰匙，而過(guò)激的行為是把小事化為大事的導火線(xiàn)。在生活中，忍耐可以解決一些沒(méi)有必要的麻煩，是讓我們更好生活的前提！

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