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我的漂亮老師寫(xiě)人作文600字（精選5篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文不同于寫(xiě)事作文，它的中心點(diǎn)在人物身上。那么優(yōu)秀的寫(xiě)人作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的漂亮老師寫(xiě)人作文600字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
我的漂亮老師寫(xiě)人作文600字 1
在我的人生中，有很多位老師，為了讓我們學(xué)習好、身體好，他們甘當綠葉，默默地為我們付出著(zhù)，但我覺(jué)得對我影響最大的當然就是我的班主任黃老師。
說(shuō)起黃老師，在我們的眼里，那可是一位大美女呀!她高高的個(gè)子，大大的眼睛，白皙的皮膚，紅紅的嘴唇。一條烏黑亮麗的馬尾辮的映襯下，更顯得青春活潑。她有一口流利的普通話(huà)，說(shuō)話(huà)中氣十足，從不用擴音器。我們很怕她，也很愛(ài)她!
記得有一次，班上的男同學(xué)下課后打鬧，其中一位同學(xué)摔倒砸在桌角上，流了很多血。她心疼極了，趕緊帶這位同學(xué)到醫院去看，花了很多錢(qián)，縫了十幾針。班隊會(huì )上，老師對我們講了許多道理，并告訴我們下課后不要亂跑，否則會(huì )有危險。但第二天課間的時(shí)候，同學(xué)們抑制不住沖動(dòng)，繼續亂跑和打鬧。放學(xué)的時(shí)候黃老師問(wèn)我們：“今天有沒(méi)有亂跑呀?”我們異口同聲地回答：“跑了!”老師用失望的眼神看了我們一眼，大家頓時(shí)羞愧難當。從那以后起，我們下課有規有矩，再也不亂跑了!還有一次，班上的兩位同學(xué)突然失蹤了。老師找遍了所有的教室也沒(méi)有找到他們。老師急得滿(mǎn)頭大汗，問(wèn)過(guò)門(mén)衛，他們應該沒(méi)有出學(xué)校大門(mén)。于是老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)找他們，在學(xué)校里大聲地喊他們的名字。很久以后，終于把他們找到，原來(lái)他們在隱蔽的角落里躲著(zhù)玩!
在生活上老師要求我們不許吃垃圾食品，天天早上要吃本雞蛋、喝牛奶，少看電視。在學(xué)習上對我們要求非常嚴格。當同學(xué)期末考試考出好成績(jì)時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的'笑容。
想到這里，我忽然想起了黃老師給我的評語(yǔ)：“嵐嵐，你很棒!老師相信你下學(xué)期一定會(huì )更加出色，做全班同學(xué)的好榜樣!”我也想對黃老師說(shuō)：“老師呀，我們永遠愛(ài)您，您永遠是我們的親人，在臨近教師節的日子里，希望您保重身體、開(kāi)心快樂(lè )，您的孩子們?yōu)槟砀?”
我的漂亮老師寫(xiě)人作文600字 2
漂亮的老師想起那個(gè)漂亮的老師，就很讓我欽佩，讓我感動(dòng)，讓我想念。我的老師，她很瘦，很漂亮，很高，而且她還很年輕。她，就是我們漂亮的老師。
她瘦得像一片樹(shù)葉，一口氣就能把她吹走；漂亮的讓我如癡如醉；高的能摸住房頂（可笑）；年輕的比我們還小一樣。說(shuō)話(huà)溫柔，對我們就像對自己的弟弟妹妹一樣，和我們一起玩，一塊笑，進(jìn)入我們的內心，深受我們的喜歡。她教我們英語(yǔ)，我們很高興，只要是上英語(yǔ)課，我們都很有勁頭，她讀一遍，我們都能讀十遍。她教我們的單詞方法很好，把英語(yǔ)單詞的讀音寫(xiě)成漢語(yǔ)，再怎么長(cháng)的單詞都能記會(huì )，而且不到十分鐘就全記會(huì )了。在聽(tīng)英語(yǔ)歌曲時(shí)，讓我們拍著(zhù)手，和我們一起讀，我們都很高興，在那一學(xué)期，我們的.英語(yǔ)成績(jì)都提高了。我們的老師，不僅漂亮，教得很好，而且很用心地關(guān)心著(zhù)我們。還記得三年前，我們的老師在后面食堂吃飯，我媽媽偶爾提起我生日了，我老師就記在心中。那天她去上課，讓我閉上眼，當我睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)小蛋糕在我面前，同學(xué)們和老師都為我唱生日歌，老師對我說(shuō)“生日快樂(lè )”，我高興得不得了。到晚上連睡覺(jué)時(shí)臉上都露出了笑容。雖然那蛋糕不值錢(qián)，但是對我卻很有價(jià)值。但是好景不長(cháng)，她快走了。在臨走時(shí)，她為我們唱歌，我們都感動(dòng)的哭了�，F在已經(jīng)過(guò)了三年了，但是這個(gè)面孔還是在我的腦袋里盤(pán)旋，我很想她。
現在，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，她已經(jīng)考上了研究生，而且，還作了許多首詩(shī)詞，這很讓我欽佩，讓我欽佩的五體投地！看，這就是我們的漂亮老師！
我的漂亮老師寫(xiě)人作文600字 3
我的老師——柚子老師，雖長(cháng)得胖嘟嘟的，但身材勻稱(chēng)，非常漂亮。
老師黃棕色的頭發(fā)，像個(gè)洋娃娃。眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛像亮晶晶的星星，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她經(jīng)常穿著(zhù)一件黑色T恤衫，黑色褲子，腳上穿一雙白色運動(dòng)鞋。
老師性格很溫柔，很細心。開(kāi)學(xué)第一課，老師給我們班每一個(gè)人準備了一份禮物——小豬佩奇，她說(shuō)今年是豬年，祝大家有好運，學(xué)習進(jìn)步�？粗�(zhù)特別漂亮、精致的`禮物，我高興得不住地玩弄著(zhù)。上課了，老師講得生動(dòng)有趣，總是能讓我們享受到課堂的樂(lè )趣。我們碰到難題，她總是先不說(shuō)答案，而是循循善誘。有一次，老師給我們布置了一篇作文《家變化》。面對題目，我一臉茫然，好像老虎吃天，無(wú)從下手。
“怎么，不會(huì )寫(xiě)嗎？”老師走到我身邊，輕聲問(wèn)我�！拔也恢涝鯓訉�(xiě)變化�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！澳愕募亦l在哪里？過(guò)去回去過(guò)嗎？近幾年又回去了嗎？你看到哪些和原來(lái)不一樣的地方？……”“哦！我會(huì )了�！蔽一腥淮笪�，有了寫(xiě)作思路，順利完成了一篇佳作。
老師特別喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、看電影，她每次看完一個(gè)好電影，都會(huì )和我們一起分享，然后再向我們講一些觀(guān)后感受，再問(wèn)我們有什么感受，我們總是毫無(wú)遮攔地說(shuō)出心中的話(huà)兒。老師說(shuō)，這就叫“沙龍”。同學(xué)們都被這些新鮮的知識感染了。
這就是我的作文老師—柚子老師。
我的漂亮老師寫(xiě)人作文600字 4
我的數學(xué)老師是一個(gè)漂亮而且教學(xué)方法特別棒的人，她就是毛春芳老師。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，看上去就非常有學(xué)問(wèn)，事實(shí)上她教書(shū)確實(shí)十分厲害。
她的`個(gè)性十分獨特，最突出的一點(diǎn)是“爽快”。這點(diǎn)讓我覺(jué)得她十分的“酷”！不管說(shuō)話(huà)、做事都是如此。她希望我們在課上能活躍一些，那樣她上課才帶勁，但當我們懶洋洋地應付上課時(shí)，那……我們可慘了。那會(huì )是“驚天地，泣鬼神”的勢頭，讓我們嚇得不知所措�？梢哉f(shuō)是“不鳴則已，一鳴驚人”��！毛老師和我們像朋友，顯得十分地和藹、可敬。毛老師上品德課時(shí)，我們可以盡情地說(shuō)出心中的不快樂(lè )，她總能幫我們解決。
毛老師的教學(xué)方法更是“一流”的，總讓我們學(xué)的快樂(lè )、滿(mǎn)意。毛老師給我們上數學(xué)課時(shí)，沒(méi)有太多的拘束，盡量讓課堂活躍，只有一點(diǎn)：上課認真聽(tīng)講，下課無(wú)論咋玩都行，只要不違反紀律就行。毛老師布置作業(yè)也比較合理，不給我們額外的負擔。我也很佩服毛老師，她盡管有時(shí)不舒服，卻依然來(lái)給我們上課，沒(méi)有耽誤進(jìn)度�？赡苡腥擞X(jué)得毛老師這樣教學(xué)，效果不好，哈哈，這我可要說(shuō)了，我們班的數學(xué)還是名列前茅的。毛老師有一種古代“花木蘭”的感覺(jué)呢！她很堅強，很有魄力！不知為什么，就覺(jué)得她“酷”！讓人不得不深深折服！
毛老師就是我們的大朋友，既有老師的威嚴，又有父母的那種愛(ài)，讓我們感覺(jué)無(wú)限的溫暖！
我的漂亮老師寫(xiě)人作文600字 5
《漂亮老師和壞小子》是一本很不錯的小說(shuō)，書(shū)中講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機會(huì )被聘為白國林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jì)�、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。
米蘭老師帶領(lǐng)六（3）班的一群頑皮學(xué)生學(xué)會(huì )了跳芭啦芭啦舞，并幫助六（3）奪得了廣播體操的第一名，為班級取得了榮譽(yù)，這說(shuō)明米蘭老師是一位充滿(mǎn)陽(yáng)光的老師；當她得知豆芽?jì)河心虼驳膲拿r(shí)，就幫助他尋找治療尿床的秘方，這說(shuō)明米蘭老師是一位充滿(mǎn)愛(ài)心關(guān)心學(xué)生的老師；面對險情，她巧用計謀教學(xué)生如何保護自己，這說(shuō)明米蘭老師是一位充滿(mǎn)智慧的老師。還有，她幫“假女子”李小俊改掉了他的一些女生習慣，教導他如何捍衛自己的尊嚴。值得一提的是，米蘭老師在上課前總是先化妝，體現了她對學(xué)生們的尊重。她即使生病了也決不帶著(zhù)病容去教學(xué)生，而別的老師卻是全然不顧，這也體現了她很愛(ài)自己的`學(xué)生，怕傳染給自己的學(xué)生......
我看了這些故事，被書(shū)中米蘭老師的精神深深的感動(dòng)了！老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
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