琴聲悠揚600字小學(xué)生作文

　　時(shí)間在詭譎的靜謐中緩緩流淌，僅僅數秒對我卻如一是技般永久煎熬。不遠處眾人等待的眼神是飛旋著(zhù)凌遲的刀片，在我身上劈出看不見(jiàn)的露骨傷口，帶著(zhù)想像中的惡意。冷汗滑落，滾過(guò)頸后的觸感被放大數十倍，眼前的鋼琴幻化為漆黑的龐然大物，黑白鍵如尖牙威脅著(zhù)要將我吞噬……

　　“你的琴聲要放感情進(jìn)去，不要只是照本宣科！”我的老師如是說(shuō)過(guò)。然而平板而單調的琴聲仍舊不停的在狹小的琴室中回蕩，沒(méi)有李斯特的激情，亦沒(méi)有莫札特層層推進(jìn)的情緒浪潮。直到我的第一次表演機會(huì )來(lái)臨，唯一有把握的仍只是僵硬規矩的音樂(lè )。隨著(zhù)日期的步步進(jìn)逼，我的'緊張顯而易見(jiàn)，腦中幻想演出時(shí)各種出錯的場(chǎng)景更是讓我坐立難安，猶如芒刺在背。盡管心中百般不愿，但該來(lái)的不會(huì )因為那天下大雨而請假。屋外碩大的雨滴奮力擊打玻璃彷佛正喧鬧著(zhù)為何還不開(kāi)始，屋內靜默而壓抑的氣氛表達同樣的疑惑。我深吸一口氣，伸出顫抖的雙手撫上光滑的鍵盤(pán)，強迫自己鎮定。一股莫名的怒氣突然自胸中竄起，我發(fā)泄似的狠狠砸下樂(lè )曲第一個(gè)音符，然后懷揣著(zhù)憤怒的琴聲在這個(gè)空間內轟然響起，如困在籠里的野獸齜牙裂嘴的沖撞。

　　我憤怒自己彈琴時(shí)的懦弱；我憤怒周?chē)�眾人平靜無(wú)波的眼光；我憤怒眼前死寂的鋼琴；我甚至憤怒窗外吵鬧不休的落雨。怒火在胸口燃燒，不知不覺(jué)延燒到指尖。最后的音符落下，我驀地收回踩住延長(cháng)踏板的右足，本應繞梁的余韻嘎然而止，于是屋內回歸寂靜。

　　我舒氣，炸開(kāi)的掌聲讓我愕然回頭。無(wú)神的眼被熱烈的視線(xiàn)替換，紛雜的掌聲充盈耳際——原來(lái)這便是掌聲響起時(shí)。