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門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇1
友誼之門(mén)，其實(shí)永遠是開(kāi)著(zhù)的。只是有時(shí)怕被拒絕而不敢去開(kāi)罷了。
——題記
“我們家搬到七彩柱那里了!”他高興地大喊著(zhù)�？晌覀內藚s是滿(mǎn)面愁容�！暗狡卟手抢�!你來(lái)找我們吧�！薄澳敲催h咋找你呀?仨人找一人還不如一人找仨人�！薄鞍パ�!還是你們去找我吧!就這樣愉快地決定啦!”說(shuō)罷，便騎著(zhù)車(chē)揚長(cháng)而去了，只留下了我們三人無(wú)奈的眼光。
終于熬到星期六了，自由降臨身邊，可我們還要三人一起跋涉十里地去找他。
“咚咚咚，咚咚咚……”哎?沒(méi)人在家?“叮鈴鈴叮鈴鈴�！彪娫�(huà)響了：楊晨，有一小孩來(lái)找你啦，說(shuō)估計你們去他家了。嗯?白跑了?耍我們?又要重新跑回去?哎!!現在真想找到他大罵一頓!無(wú)奈的`我們只好重新返回。
一月的早上，正是寒風(fēng)凌冽時(shí)，呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)像無(wú)形的刀片在我們的臉上刮著(zhù)。這樣跑來(lái)跑去，可真是在受酷刑啊!
“唉，那人是誰(shuí)?”這時(shí)，卻迎面撞上了把我們耍得團團轉的人。
“哼，你個(gè)臭孩兒!不在那里等著(zhù)咋又來(lái)了?”“嘿嘿，良心告訴我，還是我去找你們地好，再說(shuō)了QQ上不是又給你們發(fā)了，說(shuō)我去找你們嗎?”
我們三人的怒火，瞬間便熊熊燃燒了。
斗嘴不會(huì )，冷戰可會(huì )啊!
戰到了中午，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)交戰雙方可能都在想：寶貴雙休日眼看就這樣被消磨了嗎?我們三人經(jīng)商議后決定要“熱”起來(lái)。
剛想開(kāi)說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)了帶著(zhù)羞澀的聲音：“你們———”這兩個(gè)字仿佛過(guò)了一個(gè)世紀才停下來(lái)，慢慢地接到：“耍不耍了?再墨跡墨跡就到下午啦!”
一扇門(mén)被輕輕地推開(kāi)了……溝通之后，迎來(lái)了友誼之光，我們看見(jiàn)了那扇門(mén)后璀璨的光芒。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇2
一間小木屋里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲，門(mén)外站著(zhù)好幾個(gè)村里人，大家都沉浸在這個(gè)鋼琴聲中，如在夢(mèng)中般。
屋子里鋼琴旁坐著(zhù)的是一個(gè)小男孩，男孩投入到了這個(gè)他喜歡的愛(ài)好中，手在鋼琴鍵上不斷跳動(dòng)，可以看得出來(lái)，他是很喜歡彈鋼琴的。
每天傍晚，男孩都會(huì )揮動(dòng)他的手指，在鋼琴上輕輕按奏，琴聲跟著(zhù)他的情感一般忽上忽下。夜深了一點(diǎn)，月光總會(huì )在黑暗中照亮了男孩的臉，撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔，風(fēng)也時(shí)常伴著(zhù)來(lái)了，樹(shù)葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響，但卻絲毫沒(méi)有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下，也能聽(tīng)見(jiàn)男孩那靜雅的鋼琴聲，仿佛在哄著(zhù)人們睡覺(jué)。
一場(chǎng)水災過(guò)去了，再也沒(méi)有了男孩的鋼琴聲了，人們有些許失落，不過(guò)終會(huì )聽(tīng)到的。
可是，那間小木屋里的男孩，絲毫沒(méi)有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了，門(mén)外是一盤(pán)飯菜，可是一點(diǎn)樣貌也未有改變，只是風(fēng)使得它變了溫度。
人們后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)到，男孩是因為那場(chǎng)水災，耳朵再也無(wú)法聽(tīng)到東西了，整日都縮在房間的.一頭，不肯出來(lái)。
男孩母親走進(jìn)了男孩房里，在板子上寫(xiě)下了：你不能這樣消沉下去，不能因為一點(diǎn)小挫折就失去希望，人們還在等著(zhù)你的鋼琴聲呢！男孩望了望，用筆寫(xiě)下了：上帝已經(jīng)把我的門(mén)給關(guān)了，我也不可能像貝多芬那樣堅強，你們看到的只有一個(gè)懦弱的我。
母親拿出了一個(gè)助聽(tīng)器，將它戴在了男孩耳朵上。說(shuō)到：“門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的�！�
又是一個(gè)傍晚，悠揚地響起如流水般的琴聲，在這個(gè)小村子里，木屋里有個(gè)男孩在彈著(zhù)鋼琴。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇3
門(mén)，總是有一道門(mén)堵在那里，堵在我繼續向前的路上。
初一第一次月考，我的考號是03，我在考場(chǎng)找到自己的位置，在第1排最后一個(gè)位置，我坐下來(lái)向后轉去，黑壓壓的人頭密密麻麻地排列著(zhù)，都低垂著(zhù)。想到這里，我心里不免生出激動(dòng)與自豪，像是國王的檢閱，自己的臣民。卻不曾想到，這是我第一次，也是最后一次坐在那里。
初中的學(xué)習不似小學(xué)那般輕松容易。那第一次月考就給了我當頭一棒，敲得我暈頭轉向，不分南北，跌到了七十多名去，好像敲掉了我的元氣，再也沒(méi)恢復過(guò)來(lái)。雖然之后的考試也有進(jìn)步，但最高也只是十多名，離原來(lái)那個(gè)位置仍隔著(zhù)幾排的差距。
再考試時(shí)我一抬起頭來(lái)，眼睛就向第一排的第三個(gè)位置望去，而當第一排的人向后轉來(lái)時(shí)，我趕緊將頭壓低，成了當初被我檢閱的“臣民”。這使我每次考試都不能夠專(zhuān)注答卷，總是會(huì )犯一些錯誤。我離那個(gè)位置好像越來(lái)越遠，通往那兒的路隔著(zhù)一道門(mén)將我堵在外面，我越是想突破它再向前走，越是會(huì )失敗摔得狗血噴頭。
歷次考試都不能取得理想的`成績(jì)，位置也總在這幾排來(lái)來(lái)回回的變動(dòng)，我索性不抬頭了，管他離第一排還有多遠呢！我低著(zhù)頭仔細地答著(zhù)每一道題，整個(gè)考試沒(méi)有一次再向前望過(guò)。
試考完了，接下來(lái)是漫長(cháng)的等成績(jì)的時(shí)間。成績(jì)公布了，我考了第四，離最初的“03”只差一個(gè)座兒，我突然發(fā)覺(jué)我像已經(jīng)越過(guò)了那道堵住我的門(mén)。
離下次考試還有一段時(shí)間，我想我不會(huì )在意于那個(gè)位置的距離，也不會(huì )再將眼睛望向那里。我似乎明白了這門(mén)其實(shí)是一直是開(kāi)著(zhù)的，但如果心懷雜念、顧慮太多，便找不到這門(mén)的入口。我想，只要一直盯著(zhù)腳下，不斷地往前走，就一定能越過(guò)它，到達我們想去的地方。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇4
門(mén)，怎么去開(kāi)，應該沒(méi)有人去想這個(gè)問(wèn)題。不就是猛的一推么，其實(shí)不然，有的時(shí)候也需要讓思維轉個(gè)彎，因為有的門(mén)都是用拉的，而一味的推只是徒勞罷了。
記住，當你走到一扇扇你認為打不開(kāi)的，很困難的門(mén)，只需讓思維轉個(gè)彎。
就像古代的成功人士，哪一個(gè)不是面對困難之門(mén)，轉個(gè)彎才得以成功的？劉備面對身邊只有勇士而無(wú)智士勢單力薄，開(kāi)竅了。三顧茅廬，請出諸葛亮這條臥龍終成大業(yè)，他明白了單靠關(guān)羽張飛的猛打猛沖是不行的，必須有一位足智多謀的人來(lái)輔佐，如果劉備不能讓思維轉個(gè)彎，那么早就被曹操消滅了。劉邦又何嘗不是如此？在韓信離開(kāi)劉邦時(shí)，丞相蕭何連夜把他追了回來(lái)，劉邦不解，當他得知韓信是個(gè)不可多得的人才時(shí)，毅然轉了個(gè)彎，向韓信請罪，韓信也不辜負劉邦的`重用，幫助劉邦打敗項羽。還有董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)�！彼麄兌嫁D了個(gè)彎，最終走向成功。
當然，在面對這一扇扇看似無(wú)法打開(kāi)的門(mén)時(shí)，也需要有一顆持之以恒的心。
林肯，美國歷史上偉大的總統之一，在輝煌的人生背后卻是一路坎坷。經(jīng)商失敗后，林肯樹(shù)立了要成為政治家的高遠志向，從最基層的州議員到總統，他努力了幾十年，嘗試了十二次，卻只有三次成功，期間還經(jīng)歷了喪妻之痛，但他并未被這些困難打敗，這些挫折反而鑄就了他輝煌的人生。
面對困難的大門(mén)，他沒(méi)有輕言放棄，反而鑄就了他強大的內心和堅韌的品格。他踏過(guò)了那扇門(mén)，成為美國歷史上最偉大的總統之一。
門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)，只是看你是否在面對它時(shí)會(huì )轉個(gè)彎，再去持之以恒的努力，沒(méi)有什么門(mén)踏不過(guò)。
放下心中執念的那一杯苦酒，讓思維轉個(gè)彎。你會(huì )發(fā)現眼前那扇門(mén)一直開(kāi)著(zhù)，只是你無(wú)心去打開(kāi)……所需的只是一絲勇氣與轉變的智慧罷了。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇5
門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的。但是，并不是所有人都進(jìn)得來(lái)：它永遠只為該進(jìn)來(lái)的人而敞開(kāi)、而等待……
門(mén)，它為勤奮者而開(kāi)。自然，懶惰者就被關(guān)在了門(mén)外，可這卻不是注定的。門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，它還在等待，等待更多勤奮者的到來(lái)，但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開(kāi)，因為時(shí)光在變，過(guò)去那本性的勤奮也在變。門(mén)，依舊敞開(kāi)著(zhù)，它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來(lái)。就這樣，門(mén)不分晝夜的敞開(kāi)著(zhù)，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于職守……
門(mén)，它為智慧者而敞開(kāi)。然而，智慧者中投機取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門(mén)外，不變的是這也是暫時(shí)的。門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，它還在等待著(zhù)愚笨者能夠‘笨鳥(niǎo)先飛’，還在等待著(zhù)投機取巧者能夠腳踏實(shí)地地走好每一步。門(mén)雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨，不希望智慧者成為投機取巧中的一分子，但它依舊敞開(kāi)著(zhù)，它是多么的大公無(wú)私……
門(mén)，它為善良者而敞開(kāi)。于是，惡毒者被關(guān)在了門(mén)外。門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，因為它知道‘人之初，性本善’，它相信那些人的`良心并沒(méi)有完全泯滅，只要給他們多一點(diǎn)反思的空間，他們一定會(huì )‘浪子回頭’的，善良的彼岸正等待著(zhù)他們，門(mén)也正等待著(zhù)他們。門(mén)依舊敞開(kāi)著(zhù)，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念會(huì )支撐著(zhù)它，要它一直敞開(kāi)，因為還有更多的人進(jìn)來(lái)，它是多么的勇敢堅強……
門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，它在等待著(zhù)、盼望著(zhù)該進(jìn)來(lái)的人，希望有更多的人注意到它，可以正視自己現在的生活，向命運挑戰，成為一個(gè)純潔的人，然后走進(jìn)那扇日復一日，年復一年為他們敞開(kāi)著(zhù)的門(mén)。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇6
曾幾何時(shí)，幸福一詞與我無(wú)緣。在荊棘叢生、險阻重重的人生之路上孤獨奮戰的我曾問(wèn)過(guò)自己：“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎？”雖有疑卻無(wú)處得解。無(wú)奈的我，只有繼續孤獨奮斗，等待幸福的來(lái)到。等待，是我擁有幸福的唯一途徑。
我雖不知道幸福的滋味，卻常�？吹叫腋ＫY的果實(shí)。漸漸地，我覺(jué)得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹；幸福是在他人受挫時(shí)給予的微笑與鼓勵；幸福是他人遇到困難時(shí)伸出的援助之手；幸福是冬日的陽(yáng)光溫暖寬廣的大地；幸福是綿綿春雨滋潤干涸的幼苗……
慢慢地，我懂得了什么是幸福，領(lǐng)悟了幸福的真諦。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，只不過(guò)被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我們所忽略。
回首過(guò)去，我曾擁有很多幸福，只是心已飄遠，不曾回味幸福的美好。
回眸已逝的幸福，至今難以忘懷。依稀記得那是一個(gè)寒冬的清晨，窗外大雪紛飛，媽媽起來(lái)得特別早，我貪戀著(zhù)被窩的溫暖，直到臨近上課時(shí)間才匆忙穿上厚重的棉襖�？粗�(zhù)窗外飄舞的雪花，我不禁打了個(gè)寒噤。正當我打開(kāi)門(mén)準備去學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)在風(fēng)雪中艱難前行的媽媽?zhuān)念^發(fā)上落滿(mǎn)了雪花�？匆�(jiàn)我呆立在那里，媽媽立即笑著(zhù)將熱氣騰騰的包子遞到我的手里說(shuō)：“吃了早飯就不冷了�！笨粗�(zhù)媽媽眼角的皺紋和紅腫的'雙手，我的眼淚很快地流下來(lái)。那一刻，我知道了幸福的滋味。
幸福的門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的。只要我們勇敢地踏進(jìn)去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去擁抱它，它就會(huì )垂青于你。世間缺少的不是幸福，而是踏入幸福之門(mén)的勇氣。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇7
“出了這個(gè)門(mén)就再也不要回這個(gè)家！”母親憤怒地吼�？諝庵性缫褟浡�(zhù)緊張的硝煙，我的臉上充斥著(zhù)猙獰的怒火，而她，也面紅耳赤，仍欲訓斥我。
剛才的場(chǎng)景在腦海中重復地回放著(zhù)，她不斷訓斥我，我便兇狠地回擊，我不想讓我的煩惱成為他們的憂(yōu)慮，可他們怎么就不能理解我��！我無(wú)法抑制的憤怒著(zhù)，怒火正在侵蝕著(zhù)我的理智。
我想要，渴望一片自由的天空，隔絕他們的不通人情。
獨行至公園，坐在冰涼的長(cháng)椅上，繼續加劇著(zhù)心中的不滿(mǎn)�！皨寢�?zhuān)乙妗敝赡鄣耐暿俏一腥惑@醒，聽(tīng)著(zhù)他無(wú)邪的呼喚，似乎讓我也回到了那個(gè)充滿(mǎn)童真的年代�？墒�，學(xué)習的重擔漸漸壓上心頭——漸漸地，我的未來(lái)已經(jīng)漸漸成為了他們唯一的希望，他們所承受的，又何嘗不是更多呢？
是��！或許我的確讓他們看到了我的獨立，我的倔強，也獲得了發(fā)泄的快感，可那又能如何？該承受的終究要承受，更何況，又在彼此之間種下了一顆隔膜的種子。我的房間早已沒(méi)有母親所整理的一塵不染，覆蓋地全是屬于無(wú)知的雜亂。心中的怒火早已平息，眼中噙滿(mǎn)了淚——歉疚的淚水。
我慢慢地走在回家的路上，伴隨著(zhù)夜的.深，天幕灑下一片明亮的光彩，如銀般輕撫我的心。我抬起頭，嘲弄的笑了笑，是為了那愚蠢的，不知好歹。
看似漫長(cháng)的行途在這月光下的思考中行至了盡頭。我望著(zhù)眼前溫暖而可怕的實(shí)木門(mén)，心生復雜。
我緊張地握上門(mén)把手，還殘留著(zhù)戰爭的余熱，我感到了溫馨的召喚。手剛要按下，卻遲遲難以下定決心。猶豫間，門(mén)開(kāi)了�！斑�餓呢吧？快進(jìn)來(lái)吃飯�！�
熟悉的呵護再一次到來(lái)，卻讓我感到彌足珍貴。
門(mén)開(kāi)了，再沒(méi)有那一層隔膜。只有在推開(kāi)這一扇門(mén)，才會(huì )發(fā)現，那里面充滿(mǎn)了浩瀚如海的愛(ài)。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇8
世間總是這樣，那樣的事情。有些事情卻是我們無(wú)法想象的！因為哪些我們很難做到。如果世間有賣(mài)后悔藥，我愿意去嘗試。但生活總是患得患失，就會(huì )很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因為人生苦短，就更要去做一些力所能及的事情。機遇總是自己的，那就想辦法，做好現在，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)，就看我們是否努力了？相信只要付出才會(huì )更多的回報！相信，自己會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)。只要有你在的日子，一切都將是幸福的！
機遇
每個(gè)人，相信總是會(huì )有一些幸福的事情、都是有幸運的'事情。但是這機遇卻是來(lái)之不易的。因為，機遇或許只有一兩次�；蛟S機遇總是與我們身邊逃走。但請相信，只要努力了，只要付出了，都將會(huì )有希望。都將會(huì )有成功的那一刻！機遇的來(lái)臨往往是不易的！很多都是插肩而過(guò)的。但請相信，只要扶持，就會(huì )有收獲！只要努力了，都將會(huì )有成功的那一天！門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，只看我們是否堅持了。相信，世界不會(huì )拋棄我們。我們仍就要努力學(xué)習，為了自己，更為了命運！跟上時(shí)代的步伐，一起邁出第一步！
開(kāi)著(zhù)
在成長(cháng)的道路中，我們總是會(huì )有過(guò)多的猶豫不決，總是會(huì )有很多的拿不定主意。的確，但是請相信，上天對每個(gè)人都是絕對公平的！因為我們都是這個(gè)世界的小主人。都需要去保護起來(lái)的。但人生總會(huì )有不如意的時(shí)候，只要我們樂(lè )觀(guān)的面對，都將會(huì )迎刃而上！開(kāi)著(zhù)門(mén)依舊，只愿我們依舊初心，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，就看我們是否努力了？相信，只要努力，做好現在，把握未來(lái)！
人生又該何去何從？門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的。做好現在，把握未來(lái)。相信只要樂(lè )觀(guān)面對一切，我們都將更好！相信未來(lái)的我們越來(lái)越美好！
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇9
其實(shí)在很多時(shí)候都存在“你在門(mén)里，我在門(mén)外”的現象。當你想打開(kāi)這扇門(mén)時(shí)，卻總是在觸碰的那一刻退縮，猶豫，卻不成想到——門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的。
指針在一步步旋轉，時(shí)間在一滴滴流逝。我們在逐漸長(cháng)大，父母也在慢慢變老。自從進(jìn)入初中后，我與父母之間的交流越來(lái)越少，我甚至都想不起來(lái)最近與母親的談話(huà)是在哪一天。
每個(gè)人都曾有過(guò)一段桀驁不馴的叛逆——青春期。也正是在這一時(shí)期，我與媽媽發(fā)生了一次前所未有的激烈爭吵，她面色沉沉的`出去了，我也怒氣沖沖的坐在床上。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的理智也慢慢的恢復了。我認識到是我錯了，不該這樣說(shuō)她。但隨著(zhù)天氣越來(lái)越暗，我也越來(lái)越焦急，我終于忍不住沖出去尋找。深冬，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)我的大衣里，嗚嗚的響，從家向外一望，人們的神情冷漠、無(wú)助，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)可羅雀，沒(méi)有一絲生氣。我像無(wú)頭蒼蠅一般漫無(wú)目的的尋找，終于，天暗了。我像掉進(jìn)了永無(wú)止境的黑暗中，孤獨和無(wú)助像帶刺的荊棘將我纏繞。母親，你在哪？混混沌沌的我如行尸走肉般走回了家，抱著(zhù)那僅存一點(diǎn)的希望注視著(zhù)窗外。
一陣冷吹來(lái)，吹開(kāi)了我的頭發(fā)，也吹冷了我的心。母親不會(huì )出事了吧？我急忙地拿出手機，顫抖的撥了號碼：“對不起，您撥打的號碼無(wú)人接聽(tīng)�！蔽孀∽�，踉踉蹌蹌的坐下來(lái);淚已落。打了不知幾個(gè)電話(huà)，只是那一聲聲令人心寒的聲音卻一聲聲響起。母親，快回來(lái)！
呆呆的坐在窗前，淚水早已麻痹了大腦。是��！我曾多次與母親交流。其實(shí)，你們或許不知道，我一直在關(guān)注著(zhù)你們�？吹礁赣H發(fā)鬢上的白發(fā)，母親眼角的魚(yú)尾紋時(shí);我感受到時(shí)光的殘忍。我像和你們一起說(shuō)話(huà)，談笑;但在觸碰的那一刻時(shí)卻又退縮。我好恨，恨自己懦弱，膽小。此時(shí)的雨打在臉上，不知是雨還是淚。
“孩子，干什么哭？”一聲溫柔的聲音在耳邊響起。母親，對不起！沖上去，緊緊地抱住她。心中的石頭也落了地，母親淡淡的提箱圍繞在身。是你的氣息。淚痕猶在，可嘴角的笑卻怎么也忍不住。
有時(shí)候，不要總是患得患失。給自己一劑勇氣，推開(kāi)那扇門(mén)，迎著(zhù)陽(yáng)光，踏著(zhù)朝露;面向明天！
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇10
17歲那年，我讀初三。初中三年，班上唯獨我最安靜，窩在角落里聽(tīng)老師有板有眼地講課，周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地被叫起來(lái)回答問(wèn)題，成績(jì)優(yōu)異被叫起來(lái)回答難題，基礎差的被叫起來(lái)回答概念，唯有我一直坐著(zhù)，我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
下課了，同學(xué)們開(kāi)始聊起來(lái)，又是討論某同學(xué)新裙子好看，還有在為自己被起綽號爭論不休。唯有我，躲在角落，我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
于是，我開(kāi)始去過(guò)那種沒(méi)有對話(huà)的生活，我總是將頭轉向窗外，看那沒(méi)有白云的天空，然后告訴自己，我和星辰一樣寂寞。
又迎來(lái)一個(gè)校園藝術(shù)節，我們班有一個(gè)節目——詩(shī)歌朗誦表演。鄰座的語(yǔ)文課代表鼓勵我積極參加，聲稱(chēng)，發(fā)現一首很適合我的小詩(shī)，其實(shí)我很不情愿，但出于好奇，看了那首詩(shī)：
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的.夢(mèng)�！�
真不知道為什么，我被這詩(shī)觸動(dòng)了。于是愿意去一試。
我每天都會(huì )練習發(fā)音、表情、語(yǔ)調、手勢，反反復復。
到了演出那天，我緊張地站在舞臺上。
我看到底下的同學(xué)們，看到他們對我鼓勁的目光，還有我的班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白，其實(shí)在我人生當中，那些形形色色的所謂的門(mén)并不存在，只是因為思想太固執，總不想那些美好的事情，情緒都是自己給自己造成的，我并不是想象中那么孤單和無(wú)助，真正被關(guān)閉的是我自己的心門(mén)，它被我緊緊地鎖上。當我自己將這把鎖打開(kāi)之時(shí)，我的人生不再黑暗。打開(kāi)這把鎖的鑰匙是自己的，應該叫自信。
門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著(zhù)，只是我們自己在不經(jīng)意間將它鎖上了，所以別人才無(wú)法進(jìn)來(lái)，并不是別人給你上了把鎖。
門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著(zhù)，掌聲響起來(lái)的那一刻，門(mén)，是開(kāi)著(zhù)的的，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，溫暖，明媚。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇11
有這樣的一個(gè)故事或許能教會(huì )你，讓你明白什么是不幸和幸運。
在美國歷史上最嚴重的經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，能擁有一份工作簡(jiǎn)直就是萬(wàn)分幸運的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司，羅德一直感謝著(zhù)上帝，感謝著(zhù)這份工作。然而上帝并不會(huì )總是將好運留給某個(gè)人的，為了實(shí)現公司的最大利益，公司決定裁員。名單公布，羅德和麥爾斯的名字赫然在列，按照規定，一個(gè)月之后，名單上的人都將離崗。
得知消息后，無(wú)非對羅德的一家是晴空霹靂。全家的經(jīng)濟都來(lái)源于羅德，羅德的太太每天都會(huì )將那所剩無(wú)幾的積蓄全部清點(diǎn)一遍。想到一個(gè)月后的'慘淡生活，就連平時(shí)那一雙無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開(kāi)始日漸沉默。
自從名單公布的那天同部門(mén)的人們看到他倆都要小心翼翼的，畢竟他們的慘痛遭遇是任何語(yǔ)言都無(wú)法安慰的。與羅德沉默相比，麥爾斯整個(gè)人每天都像吃了火藥似的，情緒十分激動(dòng)，對待誰(shuí)都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的，他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論，只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。
大家對他也很是同情，但也愛(ài)莫能助。不久，公司的人聽(tīng)說(shuō)麥爾斯不知通過(guò)什么途徑，拜托了一些總量級的人物到總裁那兒說(shuō)情，他因此高興了好幾天。不久又聽(tīng)說(shuō)，這次裁員是“一刀切”的誰(shuí)也通融不了。麥爾斯再次受到打擊，變得憤怒，仿佛認為這是誰(shuí)在他背后搗的鬼，他要把那人用眼鉤子勾出來(lái)。許多人開(kāi)始害怕他了，都躲著(zhù)他。
麥爾斯原本人緣很不錯的，但后來(lái)，大家都開(kāi)始討厭他了。
羅德的人緣也不錯裁員名單公布后，羅德也在為即將到來(lái)的生活而發(fā)愁�？墒且贿M(jìn)辦公室，他就一如既往的將工作完成好，盡全力將事情辦好。羅德見(jiàn)大家不好意思如以往一樣向，便特地跟大伙打招呼，主動(dòng)攬活。他說(shuō)：“公司這次裁員，自然有公司的考量。事情已成定局，不如好好干好最后一個(gè)月，恐怕以后想干都沒(méi)機會(huì )了�！绷_德心里漸漸平靜了，仍然聯(lián)系客戶(hù)、交代業(yè)務(wù)，堅守在崗位上。
一個(gè)月滿(mǎn)，麥爾斯如期離崗，而羅德卻被從裁員名單中刪除，留了下來(lái)。
經(jīng)理當眾傳達了總裁的話(huà)：“羅德的崗位，誰(shuí)也不能代替；像羅德這樣的員工，公司永遠也不會(huì )嫌多！”
人生是一場(chǎng)旅行，辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費。門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，與其怨天尤人，不如把握最后的時(shí)機，創(chuàng )造財富。只要你用一顆堅強、誠摯的心去面對困難，堅守到最后一顆，所有的不幸將煙消云散，展現在你面前的將是旅途中最美麗的風(fēng)景。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇12
一個(gè)閑適的周六的黃昏，夕陽(yáng)泛著(zhù)水靈靈的珊瑚紅，步履遲緩地落在山尖，向天邊蔓延著(zhù)絲絲縷縷瑰麗的紅霞；晚風(fēng)輕拂，枝葉微顫。好不愜意！讓人不禁想出來(lái)伸展伸展腰身，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。于是，我和小思拿著(zhù)羽毛球拍，興高采烈地走向體育館，準備大戰三百合。
可是，當我們走近體育館時(shí)，才發(fā)現門(mén)窗緊閉。一網(wǎng)鐵閘無(wú)情地橫在了我們的面前，隔斷了我們的去路。寬闊的體育館近在眼前，但又仿佛在天邊一般，無(wú)法再跨越一步走進(jìn)它，只能望之興嘆罷！——“唉！”小思無(wú)奈地長(cháng)嘆一聲，接著(zhù)頭一甩，嘴一嘟，跺著(zhù)腳就往回走。頓時(shí)，我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的，來(lái)時(shí)的一腔熱情與滿(mǎn)懷期待都在瞬間幻滅成一堆泡影�！白甙勺甙�！”小思不耐煩地拉著(zhù)我要走。走出體育館，抬眼望天，天卻像突然變了一張臉似的，霞光散得不見(jiàn)蹤影，陰沉的黑色從四面八方圍攏過(guò)來(lái)，天空此時(shí)猶如一張猙獰的面孔。
回頭再看一眼那緊鎖著(zhù)的鐵閘，又仿佛看見(jiàn)那是一張得意忘形的面目，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對我的鄙視，它是如此的驕橫跋扈！我真是心有不甘！于是我又不服氣地走近體育館門(mén)前，很自不量力地去拉那道閘門(mén)，試圖創(chuàng )造一個(gè)奇跡，其實(shí)我自己也知道這是在徒勞無(wú)功地做一件不可能成功的`事情，權當發(fā)泄情緒罷了！
“唰——”突然間，這道固執的鐵閘，就在我毫無(wú)意料的狀況下被拉開(kāi)了！門(mén)居然被我拉開(kāi)了！這真是不可思議！“啊，原來(lái)門(mén)是開(kāi)著(zhù)的��！”
對，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的。如果我不去嘗試打開(kāi)它，我將永遠不知道這個(gè)秘密。
生活其實(shí)也是如此。
我想起了曾經(jīng)在雜志上看過(guò)的一則故事：一家百貨商場(chǎng)在開(kāi)業(yè)不久便面臨著(zhù)生意不景氣要倒閉的困境，就在老板萬(wàn)念俱灰之時(shí)，一個(gè)年輕職員給他提了個(gè)小建議，老板于是抱著(zhù)“死馬當活馬醫”的心態(tài)采納了建議，最后商場(chǎng)的生意果真有奇跡般地興旺起來(lái)了。
如果那老板一蹶不振，想著(zhù)“反正都要倒閉了”而不去面對困境、大膽嘗試，那么最后的結果必然不是后來(lái)那樣的。
在生活中，我們習慣于“想當然”，習慣了用固有的思維模式去看待現實(shí)生活中的人和事。我們習慣于對一些東西熟視無(wú)睹，甚至不假思索的持懷疑、反對態(tài)度。殊不知，生活中有著(zhù)許許多多看似關(guān)著(zhù)、實(shí)則開(kāi)著(zhù)的門(mén)，而我們又往往對這樣的門(mén)望而卻步、止步不前，不去嘗試、不去挑戰。其實(shí)，當我們遇到困難、挫折時(shí)，只要不氣餒，繼續努力，“成功就在下一次”。
很多時(shí)候，我們需要細心的去觀(guān)察與體會(huì )，去尋找和發(fā)現，這樣，我們才能于平淡中見(jiàn)驚奇，在困境中看到希望，在絕望時(shí)創(chuàng )造奇跡。
相信自己：成功的門(mén)，永遠為我打開(kāi)。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇13
大千世界，五花八門(mén)。世界，宛如一條永無(wú)止盡的長(cháng)廊，兩邊，是千千萬(wàn)萬(wàn)的門(mén)。門(mén)里是新奇的世界，有好有壞，就看你如何選擇，如何去闖。
曾經(jīng)，我走在這長(cháng)廊中，彷徨著(zhù)，張望著(zhù)。一扇扇華麗的大門(mén)，閃得我頭暈目眩，迷失了方向。我四處張望，渴望有人為我指點(diǎn)迷津�？擅鎸Φ�，卻是一張張冷漠的面孔。沒(méi)有人愿意幫我。我只好硬著(zhù)頭皮自己去闖。
不敢闖，怕受傷，怕找錯了方向。就這樣，漫無(wú)目的，低著(zhù)頭，緩緩地走著(zhù)。突然，一股強大的力量讓我不由自主地抬起頭。��！這是怎樣的一扇門(mén)哪？古色古香，樸素無(wú)華。我的心一下子被吸引住了。走近幾步，只見(jiàn)門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)小木牌，上面寫(xiě)道：請攜入場(chǎng)券入內。邊上還有一行小字：入場(chǎng)券為最好的藝術(shù)作品。這可怎么辦？我可沒(méi)有什么藝術(shù)作品呀！轉過(guò)身走了兩步，回頭望望，門(mén)緊閉著(zhù)�？墒�，那種高雅的氣質(zhì)鎖住了我的雙腳，我再也邁不開(kāi)腳步了。于是，我告訴自己，要奮力去闖，即使頭破血流，即使折斷了羽翼，也在所不惜。
為了求著(zhù)這張入場(chǎng)券，我頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)烈日，去努力，努力，再努力。為了求得一張冬雪圖，我全副武裝，沖進(jìn)雪地，感受著(zhù)雪的意境：小雪珠從天上一個(gè)個(gè)跳下來(lái)，在屋頂上、樹(shù)梢上歡快地玩耍著(zhù)；大人們不放心他們的孩子，也來(lái)到了人間，他們四處張望，終于在屋頂上、樹(shù)梢上找到了頑皮的孩子�？珊⒆硬辉敢饣丶�，大雪花也只好留在了孩子身邊。天地間霎時(shí)變得茫茫一片白色，夢(mèng)幻般閃爍著(zhù)炫目的銀光。好美！我呆住了，全然不顧這雪花把我變成了個(gè)雪人。
奶奶走到我的身邊，說(shuō)：“進(jìn)去吧，外面雪大，風(fēng)大�！蔽艺f(shuō)：“不！�！蹦棠虛u搖頭，一步一晃地進(jìn)屋了。突然，我顫抖了一下，哦，真的好冷。我拖著(zhù)沉重的`腳步，顫顫抖抖地回到了屋里，剛跨進(jìn)門(mén)檻就一頭栽下了……
雖然生病的感覺(jué)很痛苦，但我終于完成了心中這幅美麗的畫(huà)。我不后悔，我很快樂(lè )。
我又一次來(lái)到了這扇門(mén)前。咚咚咚，沒(méi)人開(kāi)門(mén)？輕輕一推，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是虛掩著(zhù)的。我抱著(zhù)入場(chǎng)券，小心翼翼地走了進(jìn)去。真美！四周?chē)膲ι蠏鞚M(mǎn)了藝術(shù)家的作品�？纯醋约旱淖髌�，真是自慚形穢。再一想，這不就是我想方設法進(jìn)入這扇門(mén)的原因嗎？努力吧！
藝術(shù)之門(mén)，你有著(zhù)高雅的氣質(zhì)，絕世的精美。你一直虛掩著(zhù)，讓無(wú)數人望而止步。我很慶幸自己有這個(gè)勇氣，敢于闖進(jìn)這扇門(mén)里。我相信自己，相信自己一定能成功地摘下藝術(shù)這門(mén)中最深處、最燦爛的明珠！
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇14
假設在你的眼前有一扇門(mén)，有一個(gè)青年去應聘。當時(shí)被錄取了，經(jīng)理告訴他，三樓第一間屋子不可進(jìn)�？夏旰芎闷妫簽槭裁床荒苓M(jìn)呢？第二天，他按捺不住好奇心，來(lái)到了那間屋外，發(fā)現門(mén)是虛掩的，進(jìn)去后，發(fā)現屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市場(chǎng)部報道！他被任命為市場(chǎng)部經(jīng)理。在他之前，有很多人來(lái)，也知門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)真的是開(kāi)著(zhù)的，每一個(gè)人都有各自的心愿，都期望實(shí)現它�？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門(mén)時(shí)，卻往往看見(jiàn)大門(mén)深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開(kāi)了，不愿去面對，都認為門(mén)正關(guān)著(zhù)。門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)！
還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個(gè)音樂(lè )家，而音樂(lè )家最需要的是什么呢？沒(méi)錯，是健全的聽(tīng)覺(jué)，但他卻失去了。當時(shí)的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開(kāi)了自己音樂(lè )殿堂的門(mén)，因為，他有著(zhù)希望，是希望讓他跨進(jìn)門(mén)去，是希望讓他鼓起勇氣去推開(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著(zhù)的門(mén)！海倫·凱勒呢？一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個(gè)悲慘者，相反，她熱愛(ài)生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著(zhù)，仍然找到了自己的希望之門(mén)，輕輕一推，門(mén)徐徐打開(kāi)。嗬，門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)呀！霍金呢，他是個(gè)除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著(zhù)希望去實(shí)現了自己的理想了嗎？他不照樣打開(kāi)了自己的希望之門(mén)嗎？門(mén)其實(shí)真的開(kāi)著(zhù)！
我們中應該沒(méi)有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開(kāi)我們的希望之門(mén)，跨進(jìn)我們的希望之門(mén)，我們中就一定會(huì )產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)！
眼前的`一扇扇小門(mén)，跨過(guò)一道道陡峭的坎坷，終極之門(mén)——希望之門(mén)——成功之門(mén)就在眼前！
世界上有太多太多的門(mén)正在等待著(zhù)我們開(kāi)啟！一粒種子，就像是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好！
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇15
我們每個(gè)人都有自己的理想，都想要成功，然而現實(shí)生活中卻極少有人能走向成功，原因是什么呢？只是因為通向成功的路盡頭有一扇門(mén)，只有善于發(fā)現的眼睛才能識破并走向成功。而這個(gè)門(mén)并未著(zhù)閉，而且是開(kāi)著(zhù)的。
充滿(mǎn)勇氣的人，門(mén)對你開(kāi)著(zhù)。那扇門(mén)雖然是虛掩的，可卻很少有人打開(kāi)它，關(guān)鍵之一便是缺少勇氣。記得在我上小學(xué)時(shí)，班上舉行一次“自我介紹”演講比賽，老師讓同學(xué)們自己寫(xiě)好演講稿后再由自己親自上臺演講。寫(xiě)好演講稿容易，可上臺來(lái)演講可就沒(méi)那么容易了，同學(xué)們你是你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣上臺去演講，活動(dòng)一下陷入了僵局。就在這時(shí)，我暗自給自己打氣加油，使自己增加勇氣，于是，我第一個(gè)走向講臺，老師讓大家鼓掌歡迎，我的勇氣又增加了幾分�？赡荛_(kāi)始有些緊張，可后來(lái)越講越順暢，當我演講完畢后，又是一陣雷鳴般的掌聲，我很高興，不公是因為我演講成功，更是因為在我走向成功之門(mén)時(shí)，鼓起勇氣敲開(kāi)了它。
充滿(mǎn)自信的人，門(mén)對你開(kāi)著(zhù)。自信展示一個(gè)人的風(fēng)采，具有重要意義�？尚r(shí)候的我卻是極度自卑的'一個(gè)人，每遇到大型考試，我的自卑便由然而生，看著(zhù)一些很容易的題目卻問(wèn)題擔心出錯不敢寫(xiě)下來(lái)，導致最后未做完題。心里后悔，于是我便鍛煉自己，使自己充滿(mǎn)自信。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又迎來(lái)一次大型考試我先使自己冷靜，而后又多次暗示自己要有自信心，試卷發(fā)下來(lái)后，對于原來(lái)那些簡(jiǎn)單而我又不敢下筆的“禁地”，我勇于進(jìn)取，寫(xiě)下來(lái)，最后我越來(lái)越自信，在規定的時(shí)間內做完了所有的題目，這使我更加自信，因為自信為我敲開(kāi)了成功的大門(mén)，走向了成功。
充滿(mǎn)堅定信念的人，門(mén)對你開(kāi)著(zhù)。任何時(shí)候，只要你有堅定信念，頑強面對，成功之門(mén)便會(huì )對你大開(kāi)。一次考試，我敗給了對手，他是一個(gè)強勁的對手，可我并沒(méi)有灰心，我靠著(zhù)堅定的信念，付出比他更多努力，在下一次考試中反敗為勝，打開(kāi)了那距成功只有一墻之隔的門(mén)。
在我們的生活中，有許多成功之門(mén)，可是它們并非關(guān)著(zhù)的，而是大開(kāi)的確良，只要你充滿(mǎn)勇氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)堅定信念，那扇門(mén)會(huì )被你識破，進(jìn)而走向成功。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇16
我曾經(jīng)以為，我永遠推不開(kāi)那扇門(mén)。卻不曾明白，門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
暑期，夏令營(yíng)，那天夜里，天出奇的黑。不想，教官給我們下了一個(gè)任務(wù)——每個(gè)人從這里走到叢林間另一頭，有一個(gè)教官會(huì )給你一張紙牌，再原路返回。聽(tīng)到這里，我不禁打了個(gè)寒戰。我一向懼怕黑暗，怕那蔓延的恐懼，無(wú)邊的漆黑，只有我一個(gè)人行走在這路上。教官凌厲的目光掃視著(zhù)每一個(gè)人：“聽(tīng)明白了嗎？”“……”一片死寂。剛來(lái)到這里的豪言壯志，沸騰的熱血，此刻都隨著(zhù)風(fēng)煙消云散了。
第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)踏上“戰場(chǎng)”。我惶恐著(zhù)，不安著(zhù)，焦慮著(zhù)。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)？怎么這么快就到我了？我不敢抬頭，怕碰上教官那銳利得如刀子般的目光。于是，咬緊牙關(guān)，硬著(zhù)頭皮，機械地開(kāi)始了那漫漫旅途——我腦海中的“不歸路”。
我不知道自己是如何走進(jìn)林里的�；剡^(guò)神來(lái)，身后的火光早已不見(jiàn)，看見(jiàn)的只是無(wú)邊的……黑暗。我不敢停下來(lái)，更不敢回頭看，若是閉上眼指不定又摔出一片鮮紅。不知是不是受到平日看到一些恐怖的電影、小說(shuō)的影響，腦海中可怕的東西一個(gè)接一個(gè)浮現出來(lái)，背脊發(fā)涼，毛骨悚然。一陣風(fēng)吹過(guò)，刺骨的'寒冷，如毒藥般，一寸寸在我身上擴散開(kāi)來(lái)，卻揮之不去——昔日從未有如此刺骨的寒風(fēng)��！一波未平，一波又起，草叢里隱約傳來(lái)幾聲輕響，我驚恐地站住了腳步——會(huì )不會(huì )是蛇？這一停，腿便像灌了鉛似的再也走不動(dòng)了。望天：月亮啊你在哪里？只有一片飄渺的，令人捉摸不透的黑暗。
耳畔仿佛響起一陣熟悉的聲音，粗聲卻又穩重：“黑暗不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去對抗它。你永遠不會(huì )知道黑暗的那頭是什么，是無(wú)止境的黑，是恐懼，還是久違的光明？是絕望，或是希望？誰(shuí)知道呢。但只有推開(kāi)那扇門(mén)，勇敢些，才有可能走出困境啊，是不是？”耳語(yǔ)般的，又突然悄無(wú)聲息，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。一日既往的黑暗。只是，這次，好想沒(méi)有那么……害怕了……
不知道為什么，我鼓起勇氣，雙腿又充滿(mǎn)了力量，我笑著(zhù)，大步地往前摸索著(zhù)，努力去觸碰那扇若有若無(wú)的門(mén)，然后，我用力地吸入一口氣，推開(kāi)它。
我不再懼怕黑暗，因為當我鼓起勇氣時(shí)，驚喜的發(fā)現，門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)，其實(shí)，你一直可以推開(kāi)它。而推開(kāi)那扇門(mén)，門(mén)后面，是希望，是光明！
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的作文600字 篇17
在生活中，很多“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，只是表面看上去像是關(guān)著(zhù)的。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén)，是因為他們連推一下的勇氣都沒(méi)有。許多時(shí)候，我們往往被表面現象所迷惑，因而走過(guò)許多彎路，失去了許多推開(kāi)那扇門(mén)的機會(huì )。這告訴了我們，有時(shí)候眼見(jiàn)也不一定為實(shí)的。
秦王一統天下的時(shí)候，荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻過(guò)燕國臣子樊將軍的首級和督亢一帶的地圖，在地圖緩緩拉開(kāi)的時(shí)候，諒誰(shuí)都不會(huì )想到地圖深處有著(zhù)一把削鐵如泥的匕首——“門(mén)”漸漸打開(kāi)了，是荊軻的疏忽。
假想如果是我們，能否躲得過(guò)別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以，我們要有自己的想法，害人之心，不可有；防人之心，不可無(wú)。
我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇，會(huì )說(shuō)：你完蛋了�；蛘呤牵豪蠋熣夷阒�(lèi)的話(huà)。而他們總是會(huì )相信那個(gè)惡作劇的'人，一整天提心吊膽，到了放學(xué)什么事也沒(méi)發(fā)生。我們總是一味地相信別人，沒(méi)有了自己的思考，沒(méi)有人以為他們是在欺騙自己，從而來(lái)讓自己得不到快樂(lè )。從來(lái)沒(méi)有人會(huì )勇敢地站出來(lái)，與他們理論。是心虛嗎？能不能審視自己到底有沒(méi)有錯誤？每個(gè)人總是把自己關(guān)在門(mén)外，沒(méi)有人會(huì )愿意去打開(kāi)別人的心房，哪怕那扇門(mén)虛掩著(zhù)，你也沒(méi)有這種勇氣。
有的時(shí)候，我們總是表現出自己軟弱的一面，不會(huì )勇敢地推開(kāi)那扇虛掩著(zhù)的門(mén)，那時(shí)候，我們仰望天空，頭頂的藍天，永遠是一張寂寞的臉，浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì)，從那一刻起，我們幻想著(zhù)自己可以挑戰那些人，打開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，不能一味的相信別人，眼見(jiàn)的不一定是真的，耳朵聽(tīng)到的更不是真的。
我們是住在屋里的小孩，我們就像住在井底的青蛙，要想看到更廣闊的天空，只能推開(kāi)那扇門(mén)——那扇遠離童年的庭院的門(mén)，前往大人的世界。不能回頭，因為后面是萬(wàn)丈懸崖。
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