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那件小事激勵著(zhù)我作文600字（精選55篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的那件小事激勵著(zhù)我作文600字（精選55篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇1
他像細雨一樣滋潤著(zhù)我的心田；他像拐杖一樣支撐著(zhù)我不讓我倒下；他更像陽(yáng)光一樣給予我力量。
——題記
多少次，面對失敗我都想放棄，可在我心中有一件小事一直激勵著(zhù)我。
記得那是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)像一個(gè)火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有�；ú荻紵o(wú)精打采地低著(zhù)頭，昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話(huà)，"咱們去爬山吧。"舅舅在電話(huà)的另一邊說(shuō)。我一蹦三尺高�？墒堑搅藰窍�，我就后悔地說(shuō)："這大熱天的，估計沒(méi)到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢！"爸爸的目光里流露出鼓勵的眼神對我說(shuō)。
到了山腳，我和弟弟一個(gè)勁的往上沖，可誰(shuí)知不到五分鐘就氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子。汗水也一個(gè)勁的往外冒……"九百二十一，九百二十二……"只聽(tīng)弟弟在旁邊數著(zhù)。臺階數慢慢的增加，我咬著(zhù)牙挪動(dòng)著(zhù)步子。"我實(shí)在不行了，我要下山。"我幾乎哀求地對爸爸說(shuō)。爸爸裝作一副學(xué)識淵博的樣子對我說(shuō)："一定要記住堅持就是勝利，你已經(jīng)成功了一半，但是中途放棄了，你并不知道前方的成功意味著(zhù)什么，也許別人成功了，你也就后悔，我希望你堅持下來(lái)。"我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)覺(jué)得蠻有道理的。
汗流涔涔的我，一咬牙就來(lái)到山中的亭子里，我停下腳步，擦擦汗，一抬頭，��！湛藍的天空下，那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油！"當我步履蹣跚的邁上最后一個(gè)臺階時(shí)，一股清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得我就是勝利者！
至今，那些小事仍然激勵著(zhù)我！每當我遇到困難與坎坷時(shí)，爸爸的那句話(huà)就在我耳邊響起，引導我上進(jìn)，賜予我力量。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇2
一件小事也許在我們生活中視微不足道的。但那些小事往往蘊含著(zhù)大道理，讓我懂得困難并不可怕要勇敢去面對。
記得那年暑假，我們一年四口人一起去旅游，第一天去了歡樂(lè )谷。進(jìn)到了里面，走著(zhù)走著(zhù)就看到了那讓我驚悚的過(guò)山車(chē)，在上面玩的人大聲喊叫，喊破了嗓子。我實(shí)在看不下去了，一轉頭，映入眼簾的是十幾米的的垂直軌道。這是么歐美噶弄醒的喊道；"我要玩，我要玩。"聽(tīng)到這就話(huà)的的我，不禁愣住了，雙腿像灌了鉛一樣，一步也邁不開(kāi)。妹妹過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手就向那面走去，我也不想讓她不開(kāi)心，只好無(wú)奈的去了。
到了那里，我雙退腿發(fā)軟，看到從過(guò)上車(chē)上下來(lái)的人，臉色蒼白，渾身無(wú)力這無(wú)疑又在我原本忐忑的心上來(lái)了一下重重的打擊。我坐在第一排，媽媽坐在我左邊，妹妹坐在我右邊，可我還是怕��！我閉上眼睛，機抵達汗珠不斷從而頭上冒出來(lái)，妹妹看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)；"姐，你太夸張了。"我往下看了看，天涯！我想下去，可已經(jīng)為時(shí)已晚。過(guò)山車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，沒(méi)有辦法，我只能硬著(zhù)頭皮上了，我閉上眼睛迎接著(zhù)暴風(fēng)雨前的寧靜。他先慢悠悠的往前開(kāi)，緩緩行駛到最高處，停了下來(lái)，我本來(lái)以為就這樣了，可事實(shí)證明我想錯了。他停在那邊緣處，我張開(kāi)眼睛一看，這足足幾十米高，掉下去······我沒(méi)敢想，可是腦海里卻總是浮現出那些事故，我手心冒汗，頭皮發(fā)麻。我又看看妹妹，他正滿(mǎn)臉期待，而媽媽也看不出一絲恐懼，我也決定勇敢面對。
過(guò)上車(chē)突然啟動(dòng)，快速向前駛去，從垂直90度的軌道上駛出。陰面而來(lái)的風(fēng)將我的頭發(fā)吹亂，而我也在空中戰勝了自己的恐懼。過(guò)山車(chē)停了，我扶著(zhù)旁邊的欄桿，喘著(zhù)粗氣，回頭看看那段軌道，我不禁感嘆道，我終于戰勝了自己。
沒(méi)有山峰就算不上攀登；沒(méi)有激流就算不上成功。人的生命不就是這樣，像洪水在奔流，如果不遇上島嶼，暗礁，怎能激起美麗的浪花。
這件小事讓我懂得，人生不可能是一帆風(fēng)順的，面對種種困難不要去害怕，其實(shí)它并不可怕，可怕的是自己內心的那份恐懼。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇3
有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現在還記憶猶新，是它激勵著(zhù)我要堅強，激勵著(zhù)我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，寒風(fēng)驅趕著(zhù)人們，只剩下一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓，頭發(fā)很亂，從那毫無(wú)皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭，僅靠自己的雙腳在寫(xiě)對聯(lián)，然后在賣(mài)。我當時(shí)想：“他雙臂都沒(méi)有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂(lè )的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫(xiě)出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續幾天他都一直在這靠雙腳寫(xiě)字賣(mài)錢(qián)。起先我以為他只是今天在賣(mài)對聯(lián)，也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒(méi)有，他還是冒著(zhù)寒風(fēng)，迎著(zhù)風(fēng)雨每天幸苦的來(lái)賣(mài)錢(qián)。就這樣我的心里有種說(shuō)不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強，看到了戰勝困難的決心與信心。
看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見(jiàn)挫折時(shí)我的所作所為。當我遇到挫折時(shí)，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說(shuō)我膽小說(shuō)我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會(huì )害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺(jué)得我現在已經(jīng)徹底長(cháng)大了，我一定會(huì )像那位青年那樣堅強的生活著(zhù)，勇敢的面對困難并戰勝它。
時(shí)間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神仍然讓我難忘，它一直激勵著(zhù)我要勇敢要堅強，如今在學(xué)習上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇4
成長(cháng)的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風(fēng)而去，沒(méi)有留下什么，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流轉，也消磨不了。一直激勵著(zhù)我不斷向前。
小學(xué)二年級時(shí)，我第一次參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個(gè)接一個(gè)地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺(jué)得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學(xué)們都看著(zhù)呢，萬(wàn)一講的不好怎么辦。
正在我緊張之時(shí)，我聽(tīng)到了自己的名字，同學(xué)們也都望向了我。我猛地意識到該我了。
我走上講臺向大家問(wèn)好后便開(kāi)始了我的演講，剛開(kāi)始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學(xué)們都不斷地發(fā)出贊嘆聲，評委老師對我也投來(lái)了贊許的目光。正在我思考如何發(fā)揮的更好時(shí)，突然我忘詞了，頓時(shí)我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學(xué)們正用焦急的目光望著(zhù)我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時(shí)間慢慢過(guò)去，我一直努力回想著(zhù)演講稿的內容，想完成我的演講。突然臺下傳來(lái)了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲里我漸漸有了勇氣，接下來(lái)的詞也漸漸響了起來(lái)，最終完成了這一次難忘的比賽。
下臺后，朋友們對我說(shuō)：“你真勇敢，忘詞了下來(lái)就好，何必勉強自己呢！”可我卻認為，站在臺上完成這一次演講，不僅鍛煉了我的膽量，也磨練了我。這對我今后有很大幫助，至少我在下一次面對類(lèi)似情況時(shí)我會(huì )繼續堅持完成，久而久之我也就不再那么緊張了。
一直雛鷹如果不堅持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自我？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵著(zhù)我不斷成長(cháng)。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇5
荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。
我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環(huán)境優(yōu)美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時(shí)還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最?lèi)?ài)。
巷子前的石板路、古樹(shù)、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開(kāi)來(lái)，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。
巷子盡頭，一扇朱紅色的木門(mén)已有些斑駁，叩響著(zhù)泛綠的銅鎖。門(mén)開(kāi)了，滿(mǎn)頭銀絲的奶奶出現在我面前，身上帶著(zhù)淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。
可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進(jìn)廚房，蒸籠里冒出氤氳的霧氣，使整個(gè)廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著(zhù)的樹(shù)干時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著(zhù)溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋里，散作一抹荷香。我好奇的問(wèn)奶奶為什么喜歡做荷葉飯，奶奶并沒(méi)有直接回答，而是神秘地說(shuō)道：“人們都贊美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發(fā)出清香的是荷葉�！�
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶把我帶到院子里，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿(mǎn)懷深意地說(shuō)道：“這片荷葉雖然已經(jīng)枯黃，但它仍然能散發(fā)出淡淡的清香。我們做人同樣也應該如此，無(wú)論年齡的大小，都要散發(fā)出內心的清香，對社會(huì )貢獻出自己的一份力量，做一個(gè)有意義、有價(jià)值的人�！蔽也唤庾R到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，但是仍然默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，散發(fā)出自己的清香，默默地守護著(zhù)心中的希望。
吃著(zhù)奶奶的荷葉飯，聞著(zhù)那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著(zhù)我。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇6
每當我穿上那雙運動(dòng)鞋的時(shí)候，我就會(huì )想起四年級的那場(chǎng)800米賽跑。
那是一個(gè)惠風(fēng)和暢的下午，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng)上，殊不知，一場(chǎng)“災難”正向我們襲來(lái)。體育老師宣布今天要跑800米時(shí)，大家那原本洋溢著(zhù)歡笑的臉龐霎時(shí)間變成了苦瓜臉，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”��！
接下來(lái)，老師讓我們自由活動(dòng)，舒活舒活筋骨。同學(xué)們有的在跑道上踱來(lái)踱去，有的認認真真地做起了拉伸。此時(shí)的我依舊心亂如麻，嘴里嘀咕著(zhù)：“800米那么長(cháng)，我能跑下來(lái)嗎？”想著(zhù)想著(zhù)，心里真是吊著(zhù)十五個(gè)水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活動(dòng)結束，現在準備開(kāi)跑了。我希望自己能排在后面一些，沒(méi)想到我居然在第一組，無(wú)奈，只能硬著(zhù)頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩余的同學(xué)在旁邊加油打氣。我的心里只有一個(gè)念頭：堅持就是勝利！
開(kāi)頭的四圈異常輕松，眼看半程已過(guò)，我的壓力也逐漸轉化成了動(dòng)力。我?jiàn)^力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿，跑到第六圈的時(shí)候，我感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的了，腹部也開(kāi)始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見(jiàn)別的同學(xué)都要追上來(lái)了，他們都沒(méi)有放棄，我怎么能半途而廢？于是我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！
不知過(guò)了多久，就剩最后半圈了，后面的同學(xué)也窮追不舍。我咬咬牙，用盡我最后一絲力氣，終于一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。直到聽(tīng)見(jiàn)那雷鳴般的掌聲，我才長(cháng)舒了一口氣。
每當我堅持不下去的時(shí)候，我就會(huì )想起這場(chǎng)800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵著(zhù)我，讓我無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪，都能砥礪前行。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇7
那本是一件小事，可每當我遇到困難的時(shí)候，就會(huì )不由自主的想起那件小事。因為它激勵著(zhù)我，使我有了克服困難的勇氣和決心。
那是一個(gè)夏天的中午，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬還在不停的叫著(zhù)“知了——知了——”在這天，我和我的朋友一起在空地上練習滑板。我站上滑板，可是沒(méi)滑幾步就倒在地上，就收起滑板坐在一邊看著(zhù)她練習。她先是穩穩地站在滑板上，可沒(méi)滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她并沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)再一次站上了滑板。經(jīng)過(guò)反復練習，她終于掌握了基本要領(lǐng)。當她再一次站上滑板滑行時(shí)，卻在不經(jīng)意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫，趕緊跑過(guò)去扶她，她卻一把把我推開(kāi)，說(shuō)：“我沒(méi)事，自己能起來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)她的膝蓋流血了，殷紅的血滴在地上，把地面都染紅了。這時(shí)，聒噪的蟬好像也被她的堅強所感動(dòng)，停止了煩人的聒聒。她頑強的從地上爬起來(lái)，從口袋里掏出創(chuàng )可貼，貼在膝蓋上，然后繼續練習。汗水把她的頭發(fā)粘住了，汗珠從頭上滴到地上，發(fā)出耀眼的光芒。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終她終于能熟練的操控滑板了。她在學(xué)會(huì )滑板后是那么的開(kāi)心，以至于拉著(zhù)我的手跳起舞來(lái)，好像已經(jīng)忘記了膝蓋的疼痛。那時(shí)她的笑容是我見(jiàn)過(guò)的世界上最美麗的笑容。不知不覺(jué)間，我隨著(zhù)她的舞蹈自己也練起來(lái)。陽(yáng)光下，她滑著(zhù)滑板沖在前面，我也滑著(zhù)滑板追在后面，夕陽(yáng)把我們倆的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
這件小事一直激勵著(zhù)我，每當我遇到學(xué)習或生活上的困難時(shí)，她滑著(zhù)滑板“飛翔”的身影，就會(huì )在我的腦海中浮現，使我多了一份戰勝困難的勇氣和決心。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇8
每一個(gè)人的人生里也許會(huì )碰到某件事激勵自己，這一件事會(huì )是什么呢？
在我的心中，是一次失敗的教訓，激勵著(zhù)我朝著(zhù)好成績(jì)的方向走去。在新學(xué)期開(kāi)始的第一次物理課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)來(lái)當物理科代表，大家都不愿意當，有的說(shuō)這，有的說(shuō)那，大家七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。下課了，我走到物理老師那里去，說(shuō)自愿想當物理科代表。后來(lái)老師表?yè)P了我，就讓我當上了。幾個(gè)星期過(guò)去了，班里進(jìn)行了一次物理測驗，過(guò)了幾天，成績(jì)發(fā)下來(lái)一看，我才考了65分。眼前的成績(jì)讓我猶如心里瞬間掉下一塊沉重的石頭。有一些人看到了我的成績(jì)，之后班里有幾個(gè)人在議論。有的人說(shuō)：“怎么連物理科代表都考得這么差？”，也有的人說(shuō)“連物理科代表才考65分？！他考這么差還是當物理科代表的料嗎？”……我聽(tīng)完，臉上感覺(jué)火辣辣的，心里感覺(jué)很泄氣。后來(lái)，一個(gè)班里成績(jì)很好的同學(xué)走到了我面前，跟我說(shuō)物理科代表確實(shí)不應該考出這么差的成績(jì)，安慰了我一下之后，建議我課后去多學(xué)習和復習一下物理書(shū)和物理練習冊。我聽(tīng)完心里很感激他，猶如春風(fēng)拂面一樣般溫暖了我的心。上課了，老師開(kāi)始講題，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講解試卷的題目，邊聽(tīng)邊做著(zhù)筆記，畫(huà)出一些重要的知識點(diǎn)。
放了學(xué)之后，我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)�，媽媽給我買(mǎi)了幾本物理的練習題，還有物理的中學(xué)教材全解。我按照那位同學(xué)的建議，開(kāi)始每天復習和預習物理課本上的內容，多做練習題和復習練習冊上的錯題直到搞懂。到了期末，我的物理成績(jì)有了大幅的提高。物理老師還在班里表?yè)P我呢�，F在回想起這事，同學(xué)們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧，但這也是鼓勵我提高成績(jì)，讓我努力考上好的高中和理想的大學(xué)，走向成功的階梯。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇9
夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著(zhù)卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來(lái)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。
這時(shí)，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽?zhuān)一艁y地站起來(lái)，低下頭不敢看她。
媽媽推開(kāi)窗戶(hù)，雨后清新的空氣撲面而來(lái)，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個(gè)方向，我尋她的指尖望去，��！是那棵洋槐。
我曾在雨中時(shí)不時(shí)地望向它，它挺拔在風(fēng)雨中，高大粗壯的樹(shù)干支撐著(zhù)一樹(shù)的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風(fēng)雨的淫威。它在風(fēng)雨中顫抖，它在風(fēng)雨中怒吼，它像一頭發(fā)怒的獅子搖著(zhù)全身的樹(shù)葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見(jiàn)它的樹(shù)干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿(mǎn)了不屈的斗志。
不一會(huì )，風(fēng)停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。
雨后的洋槐，葉子充滿(mǎn)著(zhù)水分，綠得嬌嫩，綠得生動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“孩子，你看，洋槐經(jīng)歷風(fēng)雨，但它并沒(méi)有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風(fēng)雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學(xué)學(xué)洋槐！”
是啊，現在我不應哭泣，哭泣是無(wú)用的，只有行動(dòng)才會(huì )成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內容，只想要下一次考的好一些。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！薄蛾�(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌唱的對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )有風(fēng)雨后的那個(gè)美麗的彩虹？
所以，生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的，一定會(huì )有磨難，所以跌倒了一定要爬起來(lái)，抖抖身上的灰塵，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇10
小事很平凡，它在生活中無(wú)處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買(mǎi)菜，幫別人修自行車(chē)，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨煉出今天的我們，也時(shí)刻激勵我們努力進(jìn)取，使我們明白一些道理。
那件小事，時(shí)刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鉆研找到問(wèn)題去解決才會(huì )成功。
小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)，剛學(xué)會(huì )一些基礎的東西，就覺(jué)得已經(jīng)會(huì )了。結果我從下坡溜下來(lái)時(shí)，由于沒(méi)什么技術(shù)，車(chē)子像脫了韁繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會(huì )沖上去一會(huì )兒下來(lái)，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣當”一聲，我摔個(gè)四腳朝天，腦瓜子翁翁的。
過(guò)了一會(huì )兒，我重新站了起來(lái)，鐵了心要把車(chē)技學(xué)好，于是我又從坡上下來(lái)，按下剎車(chē)，車(chē)子馬上就停了下來(lái)，還好沒(méi)有摔個(gè)狗啃泥。
然而我也毫不自滿(mǎn)，繼續練起了車(chē)技。
我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車(chē)，練了一上午。
學(xué)習也是這樣，需要這種鍥而不舍，不自滿(mǎn)，有上進(jìn)心的態(tài)度與精神。你豬后來(lái)怎樣了呢？
后來(lái)，我越練越起勁，練了單手騎車(chē)、漂移、單手調頭以及一些應急措施，看著(zhù)球場(chǎng)上的小伙伴傳來(lái)羨慕的眼光我會(huì )心一笑，曾經(jīng)的努力沒(méi)有白費。
臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話(huà)所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來(lái)的。
這件小事啟示我們：天才出于勤奮；失敗及成功之母。我們的學(xué)習也正是如此，學(xué)習需要認真，主動(dòng)和勤奮的態(tài)度。這件小事永遠激勵我在茫茫學(xué)海中乘風(fēng)破浪！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇11
學(xué)習如戰場(chǎng)，我接過(guò)鼓槌，擂響那“咚咚”的戰鼓，譜寫(xiě)著(zhù)自信的音符，那一個(gè)個(gè)音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動(dòng)、奔跑。
三年級的一次語(yǔ)文課堂上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我低頭思索了一陣，答案很快出現在腦海中。我抬起頭，望向周?chē)�，同學(xué)們看著(zhù)課本，眉頭緊鎖。
我舉起手來(lái)忽又放下：那么多同學(xué)都沒(méi)舉手，我這答案不一定正確。要是錯了，老師批評我怎么辦？
想著(zhù)，我握緊了拳頭，拳頭像個(gè)鐵球，沉在桌上，一動(dòng)不動(dòng)，幾秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了……老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，便走到我的身邊：“你來(lái)說(shuō)，你剛才舉手了�！�
老師的這句話(huà)，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來(lái)，身子在發(fā)抖，我低著(zhù)頭，一聲不吭。
“你來(lái)說(shuō)�！崩蠋熡种貜土艘槐�。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結結巴巴地說(shuō)出了我心想的答案。
老師聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下，繼而嚴肅地說(shuō)：“完全正確，為什么就沒(méi)有自信呢？”
下課后，我坐在座位上，想了很久，想了很多，“為什么沒(méi)有自信呢？”，老師的話(huà)在耳畔回響……
第二節還是語(yǔ)文課，老師講練習冊，有一道思維拓展的習題，老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來(lái)了老師的贊許，得到了同學(xué)的掌聲，那一刻，自信，已經(jīng)充盈了我整個(gè)心田。
生活需要自信。是啊，那歷史的塵封，有哪一幅書(shū)法缺失了自信的手筆，又有哪一幅名畫(huà)少得了自信的源泉？
自信是驟風(fēng)，是飛雪，席卷著(zhù)勇氣，在我身邊盤(pán)旋；自信是瓊漿，是玉露，調和著(zhù)勇氣，注入我的心間——因為有了自信，在學(xué)習的戰場(chǎng)上，伴著(zhù)隆隆的戰鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹(shù)立在理想的高地上。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇12
每當在籃球場(chǎng)上看到同學(xué)們輕松地將球投入籃筐，我就會(huì )想起自己那一次做的“好事”。
“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲蕩漾在客廳里，我抬頭望著(zhù)天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在沖我咆哮。我不知所措地抱著(zhù)籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這么大的錯！我愣住了，這寂靜好像持續了一個(gè)世紀。
突然響起的電話(huà)鈴聲將我拉回了現實(shí)，我慌忙跑去接電話(huà)，當我看到來(lái)電顯示是媽媽時(shí)，心里的大石頭終于放下了。我知道媽媽是不會(huì )罵我的，從小我犯了錯誤媽媽都會(huì )為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，盡量裝得可憐巴巴，心里卻沒(méi)有一點(diǎn)壓力了，剛才的不愉快早順著(zhù)電話(huà)線(xiàn)跑到了九霄云外。但媽媽卻一反常態(tài)，嚴厲而堅決地只說(shuō)了一句：“你長(cháng)大了，應該為自己的錯誤負責！”說(shuō)完便干脆地掛了電話(huà)，只剩下電話(huà)的忙音在我耳邊回蕩，“嘀嘀——”
負責？要我怎樣負責？難道要我買(mǎi)一盞新的安上？對啊，再買(mǎi)一盞燈。我突然靈機一動(dòng)，找到了對自己錯誤的負責方法。打定了這個(gè)主意，我掏出自己的錢(qián)包，想要從錢(qián)包里拿出錢(qián)來(lái)，以對自己的錯誤負責。但手卻不聽(tīng)使喚地一直賴(lài)在我的錢(qián)包里，死活都不進(jìn)去。我狠狠咬住嘴唇，從錢(qián)包里掏出錢(qián)來(lái)，快步跑到離家不遠的燈具店，買(mǎi)了一盞價(jià)格不菲的吊燈。當工人將最后一根電線(xiàn)連接好后，那明亮的、閃著(zhù)耀眼光澤的燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳仿佛也在一剎那變成了光的海洋。
那天，我學(xué)會(huì )了負責，對自己犯的錯負責，對自己身邊的事負責。雖然錢(qián)包在痛苦地呻吟，干癟著(zhù)肚子趴在茶幾上，但我的心卻是如此得充實(shí)愉快。那件小事激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。此后，每當面對失敗與痛苦時(shí)，它都會(huì )鞭策著(zhù)我讓我勇敢地擔當，坦然地負責。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇13
燈火闌珊中，我仿佛看見(jiàn)母親在書(shū)桌前的背影�；畹嚼蠈W(xué)到老，這件小事一直激勵著(zhù)我，伴我跨越學(xué)習生涯的一道道屏障，一座座高山。
晚上回家剛進(jìn)大門(mén)，卻發(fā)現客廳沒(méi)人。平時(shí)開(kāi)著(zhù)的電視和燈也都死氣沉沉，只有書(shū)房里的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進(jìn)去，映入眼簾的卻是這樣一幅場(chǎng)景：一個(gè)脊背有些彎曲的人坐在那里，書(shū)桌上堆了很多書(shū)，這個(gè)人一手舉著(zhù)書(shū)，一手在字典上比劃著(zhù)，好像在查找什么。啊，我的母親！我心中既奇怪又有些感動(dòng)，母親怎么現在在看書(shū)��？在我的印象中，她好像都是活躍在廚房中的。難道是單位有任務(wù)嗎？母親學(xué)得太辛苦了，我想，我得別幫幫她。
腦中浮現出她瞇著(zhù)眼睛、皺著(zhù)眉頭的神情，我便一步步走向書(shū)桌。當一片黑影覆蓋在書(shū)本上的時(shí)候，母親猛地一抬頭，然后又歉意地笑了一下：“妮兒，你回來(lái)了，占用了下你的書(shū)桌，看了會(huì )兒書(shū)，我可不想做個(gè)沒(méi)文化的人。來(lái)，坐下咱一塊兒學(xué)！”我一愣，想幫忙的話(huà)在母親面前卻怎么也說(shuō)不出口。只好聽(tīng)她的話(huà)坐下來(lái)，說(shuō)了聲“哦�！�
我握住筆，轉頭看著(zhù)母親，她似乎看得很認真，沒(méi)有注意到我在看她。母親已經(jīng)這么大歲數了，卻還在想著(zhù)學(xué)習，我現在處在十幾歲的年齡，卻比不上她��！活到老學(xué)到老，母親本該享受的時(shí)候，卻因學(xué)習而增添了一絲樂(lè )趣，而我，又何嘗不能將學(xué)習當成一種快樂(lè )呢？
就這樣，母親的好學(xué)成了激勵我前進(jìn)的最大動(dòng)力；當有困難時(shí)，我想起這件事，便會(huì )有無(wú)窮的動(dòng)力投入進(jìn)去；當感到乏味時(shí)，它也會(huì )激勵我在學(xué)習中找尋樂(lè )趣，更加開(kāi)心地學(xué)習。
那件小事一直激勵著(zhù)我在學(xué)習的道路上前進(jìn)，越走越遠。
“唉，這道題好難啊�！蹦X海中卻又想起了那奮發(fā)的身影。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇14
夜深了，我半閉著(zhù)眼，卻在無(wú)意中掃到一張泛黃的畢業(yè)證書(shū)。哦，那是一直激勵著(zhù)我的。
“小A，120分，小C，120……”聽(tīng)了許久，我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，心中不由得忐忑起來(lái)。這是我上了六年的英語(yǔ)班，今天，就要畢業(yè)了，我多么希望拿畢業(yè)證書(shū)上的數字是120分��！
“小D，120！好了，這是滿(mǎn)分的同學(xué)……”老師又開(kāi)始讀了，我卻無(wú)心再聽(tīng)，滿(mǎn)腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語(yǔ)，背單詞，只為了自己有個(gè)完美的結束。而現在，我做到了！沒(méi)有人能明白我心中歡快的狂潮。
走出門(mén)，太陽(yáng)高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績(jì)單與白色的畢業(yè)證書(shū)舉起，太陽(yáng)透過(guò)它，將我的心里照得暖意融融。微笑著(zhù)走在路上，空氣中仿佛充滿(mǎn)著(zhù)清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著(zhù)我，讓我繼續前進(jìn)。我知道，那是這次的成功在激勵我。
回到家，我看著(zhù)以往的成績(jì)單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿(mǎn)分。我輕輕地將那張畢業(yè)證書(shū)放進(jìn)書(shū)桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我帶來(lái)多少榮光，只因它會(huì )告訴我，加油吧，你也曾經(jīng)勝利過(guò)。
時(shí)過(guò)境遷，證書(shū)也有些泛黃，我卻并沒(méi)有因時(shí)光流逝而將它淡忘。疲倦時(shí)，它會(huì )蹦進(jìn)我的眼簾；偷懶時(shí)，它又像一個(gè)蒼耳，黏在身上，讓你無(wú)論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來(lái)學(xué)習，它才會(huì )調皮地逃走�；蛟S這只是一件小事，但，不可否認，它對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)激勵著(zhù)我的航標。
我站起來(lái)，揉了揉眼，看向那張畢業(yè)證書(shū)。隔著(zhù)玻璃輕輕撫摸，卻似乎被刺了一下，它，一定是在激勵我……
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇15
“謙兒，你的右手還疼么？”姥姥坐在我旁邊問(wèn)。
離我的手被鞭炮炸傷已經(jīng)過(guò)去近兩年了，可姥姥依然在我每次回老家時(shí)都要問(wèn)上一句，這不，我正在院子里的搖椅上坐著(zhù)乘涼，聽(tīng)夜晚蛐蛐的鳴叫，姥姥又搬一個(gè)馬扎在在我的旁邊問(wèn)。
“不疼了，姥姥你就別擔心了，早就不疼了！”我無(wú)奈地對這個(gè)固執的老人說(shuō)道。
“好！好！不疼就好！唉，多想替你受這個(gè)苦��！”姥姥用她干枯的手摸了摸我的頭。月光照著(zhù)她滿(mǎn)頭的銀絲，映著(zhù)那皺紋密布的臉。在月光下，我分明看到姥姥混濁的眼中有一絲淚光。這淚水將月光反射到我的眼里，是那么的刺眼。我的心不禁又顫了一下。不知怎的，鼻子發(fā)酸，便將頭扭到一旁�？撮T(mén)外一群人拿著(zhù)扇子搖啊搖，我想起了小時(shí)候，同樣也是在夏天，姥姥半夜起來(lái)為被熱醒的我扇扇子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，姥姥知道我被鞭炮炸傷手后，每天都會(huì )拿著(zhù)我的一張照片摩挲，嘴里還念叨著(zhù)，孫兒，我多想替你去受罪——剛忍住的淚終究還是落下了。
我聽(tīng)著(zhù)姥姥拎著(zhù)馬扎回屋的聲音，腳踏在鋪院子的沙土上，發(fā)出簌簌的聲響，但卻不敢回頭，因為我害怕姥姥看見(jiàn)我哭的樣子。
“我一定要讓姥姥過(guò)上好日子，住在大城市里！”我在心底暗暗發(fā)誓。
搖椅吱吱地響著(zhù)，仿佛一個(gè)暮年的人在嘆息……
姥姥走了，我多恨自己不能快長(cháng)大，快長(cháng)大，為年邁的姥姥撐起一片天。此后的每次困難、失敗，我都挺了過(guò)來(lái)，因為我相信，姥姥仍然在天堂慈愛(ài)地看著(zhù)我。我不會(huì )讓愛(ài)我的人失望，我要履行我的諾言，即使是一個(gè)人……
那個(gè)夏夜，那些淚花，那句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記。那個(gè)夏夜的一切，將激勵我一直前行。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇16
打開(kāi)時(shí)光之門(mén)，回憶曾經(jīng)的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因為這一件小事，激勵著(zhù)我向前走，也讓我懂得了什么叫做謙讓。
那是一天下午，正是放學(xué)的時(shí)候，同樣也是下班的高峰期，只見(jiàn)一輛公交車(chē)從遠處駛來(lái)了，我便三步并作兩步上了車(chē)。當我看見(jiàn)車(chē)上僅有的雙人座還有一個(gè)空位時(shí)，直接沖上去坐了下來(lái)。大人們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“這小孩是個(gè)熊孩子�！笨墒�，我卻一點(diǎn)兒都不當成一回事。我的座位旁邊坐著(zhù)一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐著(zhù)一位老人，老人似乎是這個(gè)男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭發(fā)蒼白，十分憔悴。
過(guò)了一會(huì )兒，到了下一站，只見(jiàn)一名婦女走上了公交車(chē)。她剛上車(chē)就快被擠出去了，但大家看見(jiàn)這是一名孕婦，便都讓出一條道來(lái)。這位孕婦看見(jiàn)沒(méi)有座位，便走到我的身邊問(wèn)：“小朋友，你能把位子讓給我嗎？”我旁邊那一個(gè)男孩也開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)，你能讓個(gè)位子給這位孕婦阿姨嗎？”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心里嘀咕著(zhù)：“你自己怎么不讓座，憑什么讓我讓座，哼，我就不讓?zhuān) 本瓦@樣，我紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)讓座的意思也沒(méi)有。那個(gè)孕婦正準備轉身離開(kāi)的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)了那個(gè)男孩的聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車(chē)了�！本瓦@樣，那個(gè)男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終于到站了，只見(jiàn)老奶奶扶著(zhù)他，一瘸一拐地挪到車(chē)門(mén)，艱難地下了車(chē)。我這才發(fā)現，這個(gè)小男孩是殘疾人，而自己坐的是殘疾人孕婦專(zhuān)座，我慚愧不已。
至今，這件小事仍然激勵著(zhù)我！它讓我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)，這樣我們彼此的心里就會(huì )感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇17
生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂(lè )的，傷心的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學(xué)會(huì )了堅強！
小時(shí)候，滑輪無(wú)疑是項有趣的運動(dòng)。每當我看見(jiàn)小朋友們滑得猶如魚(yú)兒在水中穿梭般時(shí)，我便心動(dòng)了！但是，我卻不會(huì )滑。每次穿上輪滑都是以幾個(gè)跟頭和哭喊，最后以失敗告終。終于，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長(cháng)們的再三鼓勵，再一次穿上那輪滑鞋，走向小區廣場(chǎng)……不用說(shuō)，肯定少不了十個(gè)跟頭！
午后的陽(yáng)光火辣辣的，風(fēng)兒也不乖，一切都好象在和我作對！我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開(kāi)始向四方分散，馬上就坐在了地上，就這樣反反復復無(wú)數次，風(fēng)兒累了不吹了，太陽(yáng)累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個(gè)人，無(wú)助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去！在無(wú)數次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩好重心，一個(gè)猛地站起，立在了地上�！拔艺酒饋�(lái)了，站起來(lái)了！”我償到了勝利的喜悅，歡呼著(zhù)。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利！腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過(guò)了我。我接連賣(mài)出了許多步，都無(wú)比順利。��！我終于學(xué)會(huì )了輪滑！雖然腿上已傷痕累累，鮮血曾無(wú)數次流出，但在此時(shí)此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺(jué)所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功！
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個(gè)生冷的跟頭，雖然疼卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限動(dòng)力！當我現在看著(zhù)妹妹學(xué)輪滑，我告訴她一定要堅強，只有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風(fēng)帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學(xué)會(huì )堅強……
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇18
人生有很多的不如意，有許多的煩讓人不如意但是始終有件小事激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)但在成長(cháng)中也有過(guò)迷茫，消極……但聽(tīng)了這個(gè)故事你一定會(huì )有所感觸，這是我在報紙上看到的。
有一天，比塞爾在肯。萊文到來(lái)之前是沙漠中一個(gè)貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發(fā)現，這里的人們從來(lái)只憑感覺(jué)走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來(lái)比塞爾成了一個(gè)旅游者常去的沙漠村莊。
由此說(shuō)明，一個(gè)沒(méi)有目標的人是不能成大器的，一個(gè)人在成長(cháng)中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒(méi)有正確的方向，就無(wú)法走出去就是這件小事他激勵著(zhù)我，在我遇到困難時(shí)，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會(huì )更好要相信未來(lái)很美好。
當今，我們需要的是積極的心態(tài)，不論困難還是幸福，在成長(cháng)的過(guò)程中激勵著(zhù)我，積極的心態(tài)，才能讓我們健康的成長(cháng)朋友，在成長(cháng)中，當我們已是一只在藍天中快樂(lè )翱翔的天鵝時(shí)別停下，我們更需要積極的心態(tài)。
認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤(pán)，找準了人生的航向而邁向成功的“邁步”過(guò)程便是航船中的動(dòng)力系統，只是認清自我，找準方向而不發(fā)奮努力，只會(huì )隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，發(fā)奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇19
任山高水遠，滿(mǎn)路坎坷，我仍一往無(wú)前，因為——我行走在天地間�！}記
從小生活在都市的我，早已習慣了大街小巷的繁華與熱鬧，醉心于舒適的都市帶來(lái)的享受。
父母卻總想帶我去旅游。跋山涉水，貼近自然。他們總說(shuō)：“人生在世�？倯摮鰜�(lái)走走，只有不斷在天地間行走，心性才會(huì )堅韌�！蔽覍Υ瞬恍家活�，難道出來(lái)走走就可以改變一個(gè)人？直到去年夏天。我才感受到了“行走在天地間”的真諦。
父親帶我去四川某個(gè)名山看云海，我雖極不情愿，但還是被迫去了。
車(chē)窗外的景物一掠而過(guò)，我們終于抵達了目的地。但“噩耗”卻尾隨而來(lái)——我們不能乘纜車(chē)上山，只能步行�！安皇前�，別開(kāi)玩笑了，等步行上了山，我不累死才怪，算了，我們還是去古鎮玩玩吧！”
“不行，來(lái)都來(lái)了，不看多可惜。步行怎么了？正好磨礪一下你，讓你體會(huì )什么叫‘行走在天地間’�！�
我不做聲，悶悶地望著(zhù)父親。
我們沿著(zhù)環(huán)山小路緩緩前行，眼前的景色悄悄變換著(zhù)，似一幅畫(huà)卷。徐徐地展開(kāi)。
我本無(wú)心欣賞這些景色。但無(wú)聊實(shí)在可怕，為了打發(fā)時(shí)間，只好不斷地看著(zhù)不斷更新的紅紅綠綠。
漸漸地，我被這些紛繁的景色吸引，它們還真有一種“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)意，而這環(huán)山小徑更給人一種“柳暗花明又一村”的驚喜……我陶醉了。
我們最終沒(méi)能登上山頂，但我覺(jué)得已經(jīng)夠了，結果并不重要，真正有意義的是過(guò)程。
這片刻的明悟使我的心境開(kāi)闊了不少，原來(lái)，“行走在天地間”就是經(jīng)歷困難后獲得收獲。城市的繁華縱然好，但能經(jīng)歷登山的挫折和收獲的喜悅嗎？這件小事一直激勵著(zhù)我，我一往無(wú)前，縱是山高水遠，滿(mǎn)路坎坷，但我無(wú)所畏懼，因為我行走在天地間。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇20
成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )發(fā)生許多難忘的事，它們會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )、難過(guò)、委屈、憤怒或者是啟迪。在那一年的夏天，發(fā)生了一件我至今都記憶猶新的事。
當時(shí)是在放暑假。我在媽媽的店里看書(shū)，感到非常無(wú)聊。書(shū)上說(shuō)什么“想成功就要堅持”之類(lèi)的話(huà)，我根本就不懂何為堅持。這時(shí)，哥哥回來(lái)了，他手里拿著(zhù)一個(gè)盒子，盒子里有一只小麻雀。他解釋說(shuō)，這只小鳥(niǎo)不慎撞到玻璃上，暈頭轉向的竟飛到車(chē)里來(lái)了。我喜出望外，趕緊找了一個(gè)小紙箱把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。
這只麻雀很可愛(ài)，一身灰棕色的羽毛，小巧玲瓏的身材，一雙亮晶晶的黑眼睛靈活地轉動(dòng)著(zhù)打量著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境。
不知過(guò)了多久，它突然把身子往后仰了仰，尾羽一沉， 頭高高抬起，往下蹲了蹲，身子一晃，“蹭”地躥起來(lái)，拼命地撲打著(zhù)翅膀�？墒撬诳罩新砸煌Ａ�，就摔了下去，因為它的腿上早已被綁了一條繩子，根本飛不起來(lái)。
然而它并沒(méi)放棄，在箱子里轉了一圈，蹦到箱子邊緣，兩只黑亮的眼睛往周?chē)送�，再次縱身一躍，雙爪猛地一抓，竟抓住了紙箱邊緣。它略微頓了頓，再往上一躍，可由于他的腿上被綁了繩子，盡管它使出渾身力氣，但它還是狠狠地撞擊在地面上。麻雀失望地叫了兩聲，扭了扭身子，趴在地上休息。
我本以為它放棄了，可沒(méi)想到，它竟然站了起來(lái)，再次躥起，向箱子外飛撲；落地后，迅速穩住身子，又往上猛地一沖……
我驚得目瞪口呆。
不知過(guò)了多久，當它再次躥起時(shí)，竟把繩子給拽斷了。就這樣，麻雀在半空中盤(pán)旋了幾圈，鳴叫著(zhù)飛向了窗外的天空。
我心里受到了很大的觸動(dòng)。這時(shí)我想起剛剛看的書(shū)。瞬間，我明白了堅持的意義。
此后，每當遇到困難時(shí)，我總會(huì )拿這件事來(lái)激勵自己，讓自己勇往直前。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇21
在人的一生中，會(huì )發(fā)生很多事：有開(kāi)心的事也有不開(kāi)心的事；有人命關(guān)天的大事也有微不足道的小事；有印象深刻的事也有早已忘懷的事。但在我身上發(fā)生的眾多事件中，我最忘不了的是那件令我振奮的小事。
晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，我獨自一人坐在湖邊，想起那天數學(xué)競賽的一幕，我心中的憤怒就難以平息。怎么會(huì )這么粗心呢？我一遍又一遍地問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。一想到這兒，我心中怒火又油然而生，我拿起一塊石頭使盡全身力氣把它仍到水里，蕩起了一層層漣漪。這時(shí)爸爸向我走來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“怎么？一次失敗就把你打擊成這樣？當年項羽和劉邦大戰時(shí)，劉邦雖然被打敗了許多次，但仍舊沒(méi)有放棄，‘明修棧道，暗渡陳倉�！詈筮�不是一統天下了。而項羽被劉邦打敗了一次就自殺。這倆人，你想當哪一個(gè)？”我認真地聽(tīng)了爸爸的話(huà)，知道回家我也一直在琢磨爸爸的話(huà)。最后終于找出了上次數學(xué)競賽失利的原因，并且加以改正。第二次我又參加了數學(xué)競賽，這次我在數學(xué)競賽前做了許多復習題，競賽中我盡量做到沉著(zhù)冷靜，細致答題。最后我以第二名的優(yōu)異成績(jì)奪得亞軍�；氐郊液�，爸爸媽媽更是喜上眉梢，爸爸還對我說(shuō)：“看到了吧，失敗是成功之母，你應該感謝上一次的失敗，因為是它鑄就了你這一次的成功！”在聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)后，更堅定了我對學(xué)習和對生活的信心，也讓我更深刻的理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)的深刻含義。
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是一次失敗就被打倒。面對失敗，我們更應該做的是從失敗中吸取教訓，下一次再加以改正，你終將成功。
雖然這只是一件小事，但是它卻一直激勵著(zhù)我，靜靜地流淌在我的心泉里，成為支持我前行的一股巨大力量。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇22
熟悉的樂(lè )曲響起，同學(xué)們興奮地奔向食堂。小紙片的身旁人流如潮。我從食堂用完餐離開(kāi)，路上來(lái)來(lái)往往的人將小紙片踢來(lái)踢去。偶爾，一位同學(xué)朝腳底下一往，瞧見(jiàn)了那張小紙片，但都如無(wú)其事地大步向走去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。
人群一批又一批地從小紙片身邊走過(guò)，可誰(shuí)也不愿意低頭彎腰撿起。我走上前去，突然身邊冒出一個(gè)好久不見(jiàn)的同學(xué)，將我拽到一旁，重逢的喜悅使我將小紙片忘到了九霄云外。
殘陽(yáng)將西邊的大片天空渲染成橙色，一天的課程結束了，同學(xué)們都陸陸續續地從教室走出，走向食堂。小紙片依舊孤零零地躺在地上。人流經(jīng)過(guò)小紙片，小紙片又隨著(zhù)人們的腳步在人們的腳邊飛舞，待同學(xué)們都上了食堂，小紙片無(wú)力地飄落到了地面。
夜幕悄悄降臨，朦朧的月色下一個(gè)模糊的身影走向紙片。突然，他的腳底下"咯吱"一響，他往腳底下一張望，黑暗中白色的紙片變的明顯，他順勢彎腰撿起，起身時(shí)，身體突然一怔，他慢慢挪動(dòng)著(zhù)步子走到垃圾桶邊，仔細的看著(zhù)垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的標志，將紙片扔進(jìn)了"可回收"中。我從食堂走出，正好看到了這一幕。他的步子邁得很小，很緩，我很快追上了他，在路燈的映照下，我終于看清了他的臉，是校長(cháng)，是校長(cháng)！
校長(cháng)明知道自己的腰不好，但他依然彎腰剪紙，小紙片被幾千個(gè)人看到過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)愿意撿起。而校長(cháng)有自己的原則，在我看來(lái)是他的那份原則促使他彎腰撿起紙片，就算遇到再多的艱難險阻也要堅持自己的那份原則。
校長(cháng)在夜幕中，微笑著(zhù)，撐著(zhù)腰漸行漸遠，他是那么的高大……
那件小事靜靜地流淌在我心泉最深處，激勵著(zhù)我帶著(zhù)原則，勇往直前。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇23
身處泥潭的蝴蝶在奮力掙扎，一雙手從光明中伸出，挽救了微小的生命。
——題記
不知九年對各位意味著(zhù)什么。九年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，可九年的感情，能依舊保持的像初戀那般新鮮，這是令我驕傲的。剛步入中學(xué)，面臨科目太多，太不適應的壓力。我的成績(jì)也在這堅硬又沉重的大石頭下，壓的不在站起，嚴重的打擊了幼小的心靈。為自己心急，因此沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習。甚至忘記了吃飯，像一個(gè)只知道學(xué)習的傻子、呆子。每天給著(zhù)自己無(wú)數的壓力，我卻堅信著(zhù)勤能補拙。就在這時(shí)，她來(lái)了走到我面前，“知識可不是這么學(xué)的，動(dòng)動(dòng)腦子，勤能補拙是不錯的，若就這么一直學(xué)下去，身體垮了你又拿什么資本去學(xué)？”細想一下，不無(wú)道理，她像身處光明的那一雙手，將在身處泥潭中苦苦掙扎的我救了出來(lái)。就這樣，我改變了學(xué)習的方法，他甚至會(huì )在課下來(lái)我的班級給我輔導。不知情的同學(xué)還以為我倆是親姐妹呢！隨著(zhù)她的幫助與我的勤奮。終于，身上的那塊重石不知在何時(shí)已經(jīng)卸下了，甚至自己拿無(wú)言訴說(shuō)的成績(jì)還有一點(diǎn)上升的趨勢，之后便和她一樣，并列前茅。雖不及她，但就這樣緊跟在她的身后的感覺(jué)，也是不錯的。
轉眼，同窗九年。暗嘆時(shí)光快速飛逝。而欣慰的是，我們倆的關(guān)系、我的成績(jì)變如磐石，屹立不倒、屹立不動(dòng)。如今，向右轉去，望一眼奮力疾書(shū)的她，展一抹由心而發(fā)的笑。青春，真好！感謝在青春時(shí)光里遇見(jiàn)了你，成為我的摯友；感謝你在我深陷泥潭時(shí)拉我一把，感謝有你……花開(kāi)花落永不盡。你我的生命之線(xiàn)在歲月長(cháng)河中纏繞。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇24
永遠忘不了那一天，那一次，那個(gè)人，那句話(huà)……
那一次的演講比賽，我臨陣脫逃，任爸媽、老師在身后追也不管不顧，直到身后的人都沒(méi)了蹤影，我才停了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣，小心臟撲通撲通的越跳越快，好不容易我平靜了下來(lái)，抬起頭，哥哥站在我面前，他看著(zhù)我，說(shuō)：“這次的演講是關(guān)于公主的是嗎？你的選題是《真正的公主》是嗎？”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道哥哥為什么會(huì )這么問(wèn)�！澳悄阒朗裁词钦嬲墓鲉�？十一世紀中期的歐洲公主，她們是可以上戰場(chǎng)殺敵，是可以保家衛國的，她們不光有光鮮的外表，還擁有一顆強大的心！我本以為我的妹妹與其他演講者不一樣，不僅外表出眾，而且內心也十分強大，演講能力要比其他只會(huì )講公主故事的選手要厲害的多，可是現在我發(fā)現自己好像錯了，我的妹妹也是一個(gè)膽小懦弱的女孩。遇到壓力只會(huì )選擇逃避！”哥哥的眼神里滿(mǎn)是失望，我甚至還看到了鄙夷�！罢l(shuí)說(shuō)的，我現在就回去比賽，我一定會(huì )勝出的�！蔽沂稚鷼�，不知一向疼我、對我百依百順的哥哥今天為什么這樣說(shuō)我、看我。我越想越生氣，不由得加快了腳步。
要到我上場(chǎng)了，我不停地在心里給自己加油鼓勁。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺，可是剛到嘴邊的話(huà)又說(shuō)不出來(lái)了，不知怎么的，一束燈光從我的旁邊斜斜地射過(guò)來(lái)，太刺眼了，我不由用手遮了一下，此時(shí)我看見(jiàn)自己的影子了，的確很像一個(gè)公主，可是內心呢？我想起了哥哥的話(huà)，想起了年幼的我在哥哥面前許下的誓言�！皩�，我要做真正的公主！”我的內心在呼喊，我稍作調整，開(kāi)始講了起來(lái)，我知道，此時(shí)此刻，我知道哥哥一定在為我驕傲……
現在每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )抬頭看看那個(gè)獎杯，想起哥哥對我說(shuō)的話(huà)，我就會(huì )重拾信心，繼續向前。因為我知道，只有內心強大才配做王者。
那一天，那一次，那件事，那個(gè)人，那句話(huà)，一直激勵我不斷向前。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇25
腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，那一段段美好而又悲傷的時(shí)光，激勵著(zhù)我，成為我上進(jìn)的力量。
那是一個(gè)火熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的。本以為可以度過(guò)一個(gè)美好、輕松的暑假，可老天似乎總是那么不近人情，我考砸了�？吹匠煽�(jì)的那一剎那，我得心就像吞了一塊冰塊，頓時(shí)驚了。無(wú)疑，我被爸媽罵了一頓。一來(lái)幾天，我一直悶悶不樂(lè )，想到這事時(shí)，就心里不舒服，眼睛酸酸的想哭。
這天，姐姐弟弟來(lái)我家。姐姐看我頹廢的樣子，便向媽媽去打聽(tīng)，知道事情的來(lái)源后，就來(lái)安慰我，卻被我回絕了。弟弟見(jiàn)了，嘲笑著(zhù)火上澆油，又戳中了我的心。我轉身跑進(jìn)了自己的房間，把門(mén)鎖了起來(lái)。大家在外面喊了一會(huì )，沒(méi)多久便沒(méi)了聲音。過(guò)了一會(huì )，從門(mén)縫里出現了一張紙，我拿起來(lái)一看，居然是姐姐寫(xiě)給我的，信上是這么寫(xiě)的：
妹妹：
我知道這次考試的確讓你傷心，不過(guò)，人都會(huì )有失誤的一次，難免考差，這也是很正常的。你還記得嗎？那次中考，姐姐考的也很差，你記得自己是怎么說(shuō)的嗎？你說(shuō)：“姐姐，失敗是成功之母，不要傷心，不管怎么樣，我相信你，一定會(huì )很出色！”現在，我也同樣把這些話(huà)原分不動(dòng)的送給你。
看到這里，眼睛酸酸的，淚珠滾落下來(lái)。我抽泣了一聲，繼續往下看：姐姐還想說(shuō)：“這一次可以失手，但以后在中考你可不可以犯這樣的錯誤了，不然你會(huì )和姐姐一樣后悔一輩子的。最后一次告訴你，姐姐相信你是最棒的，加油！”
看完整篇信，我已淚流滿(mǎn)面，心想：是啊，姐姐說(shuō)的對，我不能因為此事消沉下去，我要重新開(kāi)始努力，頓時(shí)我心里感到信心百倍。直到現在，這封信還被我藏在抽屜中，當我灰心時(shí)，這封信鼓勵著(zhù)我，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇26
記憶里，幼時(shí)的事，像一些散亂的珠子，隨著(zhù)歲月的久遠，有些已經(jīng)暗淡了、模糊了。然而那件小事，就像一顆閃亮的明珠深深印在我的腦海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我。
假日里，我經(jīng)常去農村的姥姥家，姥姥家后面有一個(gè)小山坡，我時(shí)常和姥爺一起蹦蹦跳跳地爬上小山玩。我像一匹快樂(lè )的小馬駒，在草間穿行，在石間蹦跳，在河邊嬉戲。
那天，一只大螞蚱吸引了我的注意力。這是一只公螞蚱，身體不大，全身都呈棕色，只有腿是如火的紅艷。我伸手向它抓去，它突然一蹦，沒(méi)抓住，我連環(huán)三抓，它終于沒(méi)能逃脫我的手掌心。
我用一個(gè)小石塊，壓在它的后腿上，仔細觀(guān)察它，之間它把四只前腿插在土里，使勁向前撐，想把自己從土塊下拽出來(lái)，但卻沒(méi)有用處一點(diǎn)用處，它又抽出腿，用力向前一蹦，石塊微微一動(dòng)，但又立即壓住它的后腿，而且更加結實(shí)。我不禁產(chǎn)生了一種憐憫之情，想幫它拿開(kāi)石塊，誰(shuí)知它忽然改變方法，兩雙前腿如刀似劍，一瞬間就刨除了一個(gè)小土坑，它用兩條前腿按在土坑上，向前連蹦三蹦，石塊一抖、兩抖、三抖，我的心也隨著(zhù)石塊一顫、兩顫、三顫，最終，它在石塊下刨出了縫隙，奮力一躍，飛向了遠方。
看著(zhù)它遠去的身影，我對它產(chǎn)生了由衷的敬佩，一只小小的螞蚱，在面臨危險時(shí)能夠不屈不撓的去抗爭，去拼搏，最終為自己贏(yíng)得了生的機會(huì )，它的這種永不放棄的精神在我的心里產(chǎn)生了極大的震撼。
這件小事雖然過(guò)去了很久，但它卻一只激勵著(zhù)我，當我面臨困難時(shí)，我的眼前就會(huì )出現那只頑強地螞蚱，渾身就會(huì )充滿(mǎn)奮斗的力量。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇27
那是一件令我沒(méi)齒難忘的小事，它我聽(tīng)了一直激勵著(zhù)我。
那時(shí)，我還只是10歲，到現在，三年了，我沒(méi)忘。那年放暑假，我和小伙伴們商量好在一個(gè)暑假內要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我把這個(gè)宏偉的計劃告訴了爸爸，爸爸笑的屁顛屁顛的，說(shuō)：‘‘就你這笨樣還學(xué)自行車(chē)，等下一年考試第一再說(shuō)！”我一聽(tīng)，生氣極了，但我卻不敢違抗這“圣旨”，只好一個(gè)人跑到房間里哭。但爸爸說(shuō)歸說(shuō)，第二天一早就給我買(mǎi)了一輛小型自行車(chē)。我樂(lè )極了，全忘了昨天我偷哭的破事兒。爸爸見(jiàn)我那高興勁，便把自行車(chē)推到院子里，讓我學(xué)，我兩手扶著(zhù)車(chē)把，試圖坐上座位上去，可屢試屢敗。
最后一次，沒(méi)有成功，我火了，索性把車(chē)放在一邊，一屁股坐在車(chē)前，一副垂頭喪氣的樣子。爸爸笑了笑：“快點(diǎn)學(xué)，今天來(lái)的路上，我都看見(jiàn)你的小伙伴他們全會(huì )了，正在自己家里樂(lè )著(zhù)呢�！� 我聽(tīng)了，沖爸爸大嚷：“反正我最笨，明知不可能成功還何必去學(xué)呢！”爸爸一聽(tīng)，上前來(lái)：“與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗，要知道如果人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么挫折困難就是其中的一個(gè)音符，人生有兩面，一個(gè)在光明中睡著(zhù)，一個(gè)在黑暗中醒著(zhù)，難道你要永遠在黑暗中醒著(zhù)嗎？快從光明中醒來(lái)吧！在困難面前，你一旦找到了退縮的理由，那你就徹底失敗了，記住，當生活給你一百個(gè)傷心的原因，你就還他一千個(gè)微笑的理由，勇敢地去戰勝困難！”聽(tīng)了爸爸催人奮進(jìn)的一段話(huà)后，我毅然起身，自信的扶起自行車(chē)，一下一下跨上，一下一下摔倒，又跨上，又摔倒……就這樣，爸爸幾句話(huà)一直激勵著(zhù)我，在幾天的努力練習之下，我學(xué)會(huì )了！沒(méi)錯，困難是一杯苦水，成功是一杯甜水，如果要我選，當然要先苦后甜。
那是一件小事，它一直激勵我，勇敢戰勝困難。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇28
腦海中的往事向鏡頭倒轉一樣不斷地上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，卻溫暖的令人忍不住落淚。那一段美好的時(shí)光，靜靜流淌在心泉最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無(wú)前的力量。
——題記
就在最近的一天，輔導班提前下課，我早早地提包到家，卻無(wú)意中聽(tīng)到父母在屋子里爭吵：
“孩子的成績(jì)一直上不去，千萬(wàn)別在這里上了三年初中又回平頂山去上高中��！”
“只要他盡力就行。他能考上哪咱就供他去哪上，作為老的，咱們盡職了就行！”
“可是他在鄭州的開(kāi)銷(xiāo)太大了，一周就要花兩百，還要上輔導班，一周就是兩百。再加上北里的房子要扒，周?chē)姆孔右辉乱粌汕�。咱倆的工資一月不足五千，怎么辦啊�！�
“沒(méi)關(guān)系，方法總是有的，我多干點(diǎn)活不就行了？”
“但現在礦上的效益不好，煤幾乎不怎么挖了，礦上一直在裁人，工資也在大幅縮水�！�
“我辛苦點(diǎn)不就行了？”
“你看看你，自從孩子去鄭州后，你頭發(fā)白了多少？飯吃不好，覺(jué)睡不好，前天半夜我起來(lái)還看見(jiàn)你在客廳里踱來(lái)踱去……”
“那是因為吃撐住了……”
“得了吧，愁成什么樣了，要是孩子回來(lái)上學(xué)……”
“你想都別想！孩子既然能考上鄭州外國語(yǔ)，我就供他去哪，砸鍋賣(mài)鐵都行！”
“可你也得想想這個(gè)家吧！畢竟……”
接下來(lái)他們說(shuō)了什么，我早已聽(tīng)不清了，眼淚一滴一滴砸到了地上……
從此，我不再認為老師講的話(huà)可聽(tīng)可不聽(tīng)；不再拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)揮霍；也不再于父母頂嘴。因為我知道：父母為我的生活，付出了許多的艱辛與不易！
那件小事，激勵著(zhù)我?jiàn)^力前行！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇29
夜晚，秋風(fēng)在窗外咆哮著(zhù)，天也黑得令人害怕，我一個(gè)人寂靜地躺在小床上，不禁回想起那次選舉……
那天，老師說(shuō)要選舉，我就開(kāi)始緊張，我會(huì )不會(huì )落選？可我最終還是心酸了！
“今天，要選出對學(xué)習有幫助的人和仲裁委員會(huì )的五個(gè)委員……”老師用悅耳的聲音說(shuō)。此時(shí)此刻，我的心里已經(jīng)奏起了微微緊張的旋律。心想，對學(xué)習有幫助的那一欄，肯定有我，可這……仲裁委員，就不一定了，我會(huì )選上嗎？在以往的選舉中，我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這次大概能有我吧！
“開(kāi)始投票�！崩蠋煹穆曇舭盐业乃季w從遠古喚了回來(lái)�！巴镀苯Y束，收票�！薄伴_(kāi)始唱票�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，那藏在心里的緊張旋律更加激昂了。
本以為我的票數會(huì )寥寥無(wú)幾，沒(méi)想到剛開(kāi)始不一會(huì )兒，就念到了我的名字�？伞案呤帧边�在后面，我的票越來(lái)越少，使我沒(méi)有心思去看選舉了；緊張的旋律也不讓我安心學(xué)習，我只好在那兒發(fā)呆。同桌說(shuō)：“發(fā)什么呆呢？選舉快結束了�！敝豢次业钠睌当纫郧岸嗔藥灼��？衫咸炀拖裨诤臀易鲗σ粯�，我越為自己加油就越?jīng)]有人選我。最終我以全班第六的成績(jì)落選了，我心酸了！緊張的旋律變成了悲傷的旋律。
心中的暴風(fēng)雨來(lái)了，我無(wú)處可藏只好在雨中漫步，我不禁想大吼一聲，為什么？為什么？為什么我會(huì )落選？是我做得不夠？我蹲在地上哭泣。許久，我堅強地站了起來(lái)。我想明白了，雖然我很優(yōu)秀，但人外有人，別人可能做得比我更好。想到這兒，頓時(shí)，我便充滿(mǎn)了信心。
夜靜了，窗外的秋風(fēng)悄然消失在夜空中，皎潔的月光照進(jìn)我的小屋，構成了一條指引我向前的路。
那件小事一直激勵我前進(jìn)：沒(méi)有最好，只有更好，每天我們都要朝著(zhù)更好的方向前進(jìn)！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇30
在我們的生活中，總會(huì )發(fā)生一些很小的事情，有的人可能不會(huì )注意到發(fā)生的小事，而我這只會(huì )發(fā)現的眼睛總會(huì )發(fā)現一些小事，其中一件小事讓我終生難忘，那件小事一直激勵著(zhù)我，像成功的大路走去。
記得在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，一天星期天，我在家里看電視，電視的名字叫“動(dòng)物世界”那里面正是一個(gè)大象群，里面記載了大象群的所有生活其中有一件事讓我看上了密，里面是一頭母象生下了一頭小象，然后小象想站起來(lái)，但卻一次又一次的摔倒的畫(huà)面，看到這里，我激動(dòng)了起來(lái)，對小象叫道：“加油啊，快，站起來(lái)！”小象又一次想站起來(lái)，我提心吊膽的想；一定要站起來(lái)，小象又一次摔了下去，我的心頓時(shí)像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，接著(zhù)小象準備再試一下站起來(lái)，“成功了”我對小象喊道，但這只是一個(gè)開(kāi)始，接著(zhù)，小巷又慢慢站起右腳來(lái)，它又一次成功了，但是正當它準備站起右腳的時(shí)候，小象一下子摔倒了下去。我的心情不用說(shuō)，一定非常傷心，小象摔下去后，它開(kāi)始悲鳴，叫了起來(lái)，它試了那么多次，身體非常疲勞，他那弱小的四肢支撐不起它那肥大的身軀，此時(shí)，小象的親人也準備用鼻子幫助小象爬起來(lái)，它們好像在說(shuō)：“加油啊，你一定行的，不要放棄�！毙∠笠矞蕚湓僭囎詈笠淮�，同樣，它把前面兩只腳站起來(lái)后后腳好像用不上力，我好像聽(tīng)到了小象痛苦的叫聲，好像感到了它家人的溫暖，過(guò)了一會(huì )，小象用足了力氣，終于站起來(lái)了。我高興的歡呼道：“小象站起來(lái)了小象站起來(lái)了�！�
從那以后，那件小事激勵著(zhù)我，讓我更努力，每當我灰心喪氣失去信心時(shí)，只要想起那件小事，我就頓時(shí)有了信心。
那件小事一直激勵著(zhù)我，讓我小成功的大路走去。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇31
炎炎夏日，灼人的陽(yáng)光透過(guò)蔭郁的行道樹(shù)，投下一個(gè)個(gè)密集的光孔。
我耷拉著(zhù)腦袋，昏昏欲沉地走在焦灼的大地之上，炫目的陽(yáng)光簡(jiǎn)直能把我曬死在這空無(wú)一人的大街上。
不遠處，有一個(gè)冷飲店，我直勾勾地的盯著(zhù)那個(gè)冷飲店，它似乎在由內而外的散著(zhù)涼氣，像一潭濯亮的清水，誘惑著(zhù)我這個(gè)瀕臨死亡的魚(yú)�？晌揖褪悄菢佣ǘǖ乜粗�(zhù)，甚至無(wú)法向著(zhù)冷飲店邁一小步，因為我空蕩蕩的口袋告訴我，我沒(méi)有錢(qián)。我根本沒(méi)有資格坐在涼爽的空調屋里喝冰涼的冷飲。
當頭的太陽(yáng)竭力地釋放著(zhù)它的毒辣，蟬在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù)，攪得人心里一團燥火在“忽忽”地燃燒。我仍在眼巴巴地望著(zhù)冷飲店的冷飲，額頭的汗水和鼻尖的汗珠流過(guò)面頰在下巴尖上打轉。忽然，那個(gè)售貨員因為急著(zhù)為別的客人結賬，而忘記了關(guān)住冰柜的門(mén)。我咽下一口唾沫，內心的欲望支配著(zhù)我的身體。
我站在冰柜前，心虛地不停左右回頭看那個(gè)售貨員，她還在忙碌著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到我。我猶豫著(zhù)，最終伸出了我那即將沾上罪惡的手。就在我就要拿到手的時(shí)候，另一只有力而干燥的手扼住了我。我驚詫的抬起頭對上他溫和的臉，恐懼布滿(mǎn)了我的心臟，我想要掙脫卻發(fā)現自己根本使不上力，我低著(zhù)頭，等待著(zhù)他的怒罵。不料，他卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是喊來(lái)售貨員，買(mǎi)了兩瓶冷飲，遞給了我，我推操著(zhù)，滿(mǎn)臉通紅，羞愧的一句話(huà)也說(shuō)不出，但他還是硬塞給我，輕輕地說(shuō)：“孩子，什么對什么錯你應該知道，以后不要這樣了�！闭f(shuō)完他就走了，我抬起噙滿(mǎn)淚水的眼，看著(zhù)他消失在街頭。
至現在，我甚至已記不清他的臉，但他對我說(shuō)的話(huà)以及他扼住我的動(dòng)作至今還歷歷在目。那件事情一直激勵著(zhù)我，在欲望和貪婪面前，要學(xué)會(huì )克制自己；在不該做的事情面前，不需要猶豫不決。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇32
奔走于人生的跑道上過(guò)眼滑過(guò)世事，滑在青春年華，滑在感動(dòng)，滑在奮進(jìn)�？芍两裎胰匀挥浀靡患∈�，一件激勵我?jiàn)^進(jìn)的小事。
爸爸最近迷上了"暴走"這項運動(dòng)，也加入了傍晚時(shí)分龐大的鍛煉大軍。每天晚上，都要去公園里跑個(gè)十圈八圈的。對于他的這份對于運動(dòng)的偏愛(ài)，我當初很不理解，為什么要放棄舒適與輕松，而去選擇那份罪受？而且為什么每天都要去？我很納悶兒，便去問(wèn)爸爸，他卻笑著(zhù)說(shuō)，那是他的一份樂(lè )趣，一份向往。我聽(tīng)了似懂非懂的便再沒(méi)有阻止爸爸。直到有一天晚上，天空陰森森的，隱約能見(jiàn)著(zhù)天上層層的深藍色的云，透過(guò)窗戶(hù)，見(jiàn)天上灑落下毛毛細雨，我終于忍不住了，趕緊拉住爸爸，勸他別去了。哪知他倔得很，根本不聽(tīng)我的勸，硬是要堅持他的鍛煉之路。他還說(shuō)："我一定要堅持下去，你也要記住，做什么事情都要堅持。堅持就是勝利！"或許，他是為了表現決心吧，高高地舉起了手臂。我似乎又明白了些什么，也覺(jué)得有些不知所措。門(mén)被輕輕的關(guān)上了，發(fā)出了一聲奇妙的響聲，不偏不倚地撞上了我的心靈。過(guò)了一會(huì )兒，我走過(guò)窗邊，看到爸爸正巧走過(guò)，他有力地揮動(dòng)著(zhù)手臂，遠遠望上去，他甚至比十幾歲的青年更自信，更年輕。那一刻，我徹底明白了，對于夢(mèng)想，執著(zhù)追求，永不言敗，絕不氣餒。
一個(gè)四十幾歲的中年人，一個(gè)慈愛(ài)可親的爸爸，硬是用自己的行動(dòng)，用自己的熱情，點(diǎn)醒了我，激勵了我，讓我在這個(gè)懵懂的年紀，懂得了多年后才可能明白的真知。
"熱愛(ài)生活，堅持不懈。"
謝謝你爸爸，用行動(dòng)激勵著(zhù)我成長(cháng)。謝謝你，引路人！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇33
人生有很多的不如意，有許多的煩惱讓人不如意但是始終有件小事激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)但在成長(cháng)中也有過(guò)迷茫，消極……但聽(tīng)了這個(gè)故事你一定會(huì )有所感觸，這是我在報紙上看到的。
有一天，比塞爾在肯。萊文到來(lái)之前是沙漠中一個(gè)貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發(fā)現，這里的人們從來(lái)只憑感覺(jué)走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來(lái)比塞爾成了一個(gè)旅游者常去的沙漠村莊。
由此說(shuō)明，一個(gè)沒(méi)有目標的人是不能成大器的，一個(gè)人在成長(cháng)中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒(méi)有正確的方向，就無(wú)法走出去就是這件小事他激勵著(zhù)我，在我遇到困難時(shí)，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會(huì )更好要相信未來(lái)很美好。
當今，我們需要的是積極的心態(tài)，不論困難還是幸福，在成長(cháng)的過(guò)程中激勵著(zhù)我，積極的心態(tài)，才能讓我們健康的成長(cháng)朋友，在成長(cháng)中，當我們已是一只在藍天中快樂(lè )翱翔的天鵝時(shí)別停下，我們更需要積極的心態(tài)。
認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤(pán)，找準了人生的航向而邁向成功的“邁步”過(guò)程便是航船中的動(dòng)力系統，只是認清自我，找準方向而不發(fā)奮努力，只會(huì )隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，發(fā)奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇34
生活中有很多不如意，也有很多讓人不開(kāi)心的煩惱，但是總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的事情激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)，只是我在成長(cháng)的過(guò)程中一直迷茫和消極，但是聽(tīng)了這個(gè)故事你一定會(huì )有所感觸，這是我在報紙上看到的
有一天，畢塞爾在肯。在萊文到達之前，他是沙漠中一個(gè)貧窮的村莊，幾乎與世隔絕。當萊文到達比塞爾時(shí)，他發(fā)現這里的人從來(lái)不是憑感覺(jué)走路的，所以他們從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)沙漠。于是萊文在這里教了一個(gè)年輕人，北斗七星終于走到了沙漠的邊緣，后來(lái)畢塞爾成了游客經(jīng)常光顧的沙漠村莊
這說(shuō)明一個(gè)沒(méi)有目標的.人是不可能成功的。一個(gè)人長(cháng)大后需要做的第一件事，就是正確認識自己，努力找到方向。就像bisell村，如果沒(méi)有正確的方向，他是走不出去的。這是一件激勵我的小事。遇到困難的時(shí)候，只要想想，就對自己有信心，在心里告訴自己，明天會(huì )更好。
現在我們需要的是一種積極的心態(tài)，在成長(cháng)的過(guò)程中激勵著(zhù)我，無(wú)論困難還是快樂(lè )。只有長(cháng)大了，才能像朋友一樣健康成長(cháng)。當我們已經(jīng)是一只在藍天上快樂(lè )飛翔的天鵝時(shí)，我們需要一個(gè)積極的態(tài)度。
認清自己，讓你從愚蠢中恢復，在迷茫中重拾理智，在黑暗中看到黎明，在絕望的境遇中感受“黑暗中的另一個(gè)村莊”的豁然開(kāi)朗。認清自己就像人生的航船有了指南針，找到人生的航向和走向成功的“邁步”過(guò)程就是船上的動(dòng)力系統，只有認識自己，找到正確的方向，不努力，只有隨波逐流，原地踏步。要知道如果你一直工作下去，你會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅一樣徒勞無(wú)功。只有認清自己，找到正確的人生航向，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，努力奮斗，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇35
往事已如煙般消散，一曲離殤，只�；氖�。但在內心的最深處，會(huì )一直存著(zhù)某些事吧？我們，還是書(shū)桌前安靜的模樣，在歲月的最初微笑。
人都是會(huì )變的，只要我心永恒，為自己的夢(mèng)想堅持，那么至少夢(mèng)想不會(huì )變。當我視如珍寶的對每件事都付出百分之百的精力，回報我的，卻是突如其來(lái)的打擊現在想來(lái)，還不如我筆下的一張張紙看的養眼。
那個(gè)時(shí)候吧，我自以為曾經(jīng)在省里得過(guò)繪畫(huà)二等獎就了不起了，卻真的不知道強中自有強中手，拿起畫(huà)筆勾勒幾條曲線(xiàn)，再連接，填上幾種顏色就準備拿去給特長(cháng)班專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師鑒賞，作為進(jìn)特長(cháng)班的實(shí)力依據。教室里高手如云，我才感覺(jué)到壓力了，當老師隨手抽出兩幅畫(huà)，其中一幅就有我的，老師說(shuō)：“就這兩幅畫(huà)來(lái)講，我比較偏向于這一幅，因為……”當然，老師口中的“這一幅”肯定不是我的，評價(jià)的雖然很客氣，可我明白，這就是實(shí)力的差距，同樣是一張紙，在別人筆下可以色彩斑斕，有堎有角，在我手下，卻是那樣的不協(xié)調，一下子就被比了下去。我付出那么多時(shí)間，那么多精力，聽(tīng)到的卻不是贊美，好想頹廢。
不，不，這是我嗎？這是那個(gè)一向好強的我嗎？盡管有時(shí)難免會(huì )沮喪，但再受挫折也不能絕望，是對是錯都有人來(lái)陪，這樣的人生不美也珍貴，開(kāi)心的，感動(dòng)的，疑惑的，困頓的，最終都能堅持，這就是力量，成長(cháng)不是一首贊歌，經(jīng)歷都寫(xiě)在臉上，愿我能看到未來(lái)。這才是我。
“把這一塊擦了，是個(gè)敗筆�！蔽以谛薷�；“眼角畫(huà)歪了，神韻全沒(méi)了�！蔽以谛薷�；“反手的動(dòng)態(tài)不自然”我在修改；“比例有些唐突，襯托不出人物的氣質(zhì)�！蔽以谛薷�。終于，一張紙上經(jīng)過(guò)了數不清的修改后，總算能入我的眼了�？粗�(zhù)自己的作品，熱淚盈眶的不足以表達心中的感動(dòng)啊……
感謝那一次教師鑒賞，感謝那一次的低人一等，通過(guò)這件事，我歷練的更嫻熟，�？萆虾�，石粉爛，矢志終不移。這件小事會(huì )一直激勵這我，向前進(jìn)！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇36
炎炎夏日下，一場(chǎng)熱火朝天的運動(dòng)會(huì )正如約進(jìn)行。一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕撫弄著(zhù)我已被汗水浸濕的頭發(fā)。
站在起跑線(xiàn)，我是緊張的。前方短短的一百米，等待著(zhù)我去征服。結果是未知的，似乎又是明顯的，眼睛不由得掃視對手，她們個(gè)個(gè)都是大高個(gè)大長(cháng)腿，而我，是她們當中最不起眼的那一個(gè)。小學(xué)雖然也參加運動(dòng)會(huì )，但從來(lái)都是啦啦隊。一百米似乎對我是一個(gè)新的挑戰。此刻，我是擔憂(yōu)的：害怕摔倒，害怕跑在最后一個(gè)。這是好勝的我最不想碰到的。
“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，我從思緒中醒來(lái)，猶如一輛小轎車(chē)疾馳在跑道上。但我的馬力好像不足，對手們猶如幾輛酷炫的跑車(chē)，輕輕一躍就超越了我。眼看著(zhù)我被落在了最后，我的心是焦慮的，眼看著(zhù)對手們離終點(diǎn)越來(lái)越近、越來(lái)越近……不，我得盡力追上。我本想留點(diǎn)體力決賽時(shí)使，但現在的局面不太樂(lè )觀(guān)，我得拼盡全力。我顧不得省體力了，整個(gè)人猶猛虎般向前，撲向前方。一心只想著(zhù)晉級的我顧不得對手了，管她們腿有多長(cháng)，管她們個(gè)子有多高，管她們跑步的姿勢有多么優(yōu)美，我都拋在了腦后，我內心的小宇宙熊熊燃燒了起來(lái)。不去想別人對目己的評價(jià)，心里只想著(zhù)努力，盡力，拼盡全力；不去想腳下的路有多遠，只想著(zhù)沖一步，再沖一步，終點(diǎn)就在前方，我一定要晉級！
我不知不覺(jué)躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我不知不覺(jué)甩掉了六名對手，我不知不覺(jué)晉了級。內心的喜悅洋溢在臉上。在決賽中我又以沖一步、再沖一步的勁兒得了第四名。雖然這張獎狀在我的箱子里并不起眼，但它卻是我最應該感謝的獎狀。
今后，我不再害怕去嘗試新事物，做事時(shí)也不覺(jué)得終點(diǎn)遙不可及。我想只要我一心一意要完成目標，先做好一小步，當許多一小步加起來(lái)，就是一大步，終點(diǎn)似乎就在前方了。其間，不管對手多么強大，不管別人如何評價(jià)，不管自己多么渺小，都要記�。骸澳愕难劾镏挥醒矍暗囊恍〔�！”遠都不要低估自己的潛能。
這短短的一百米，激勵著(zhù)我在成長(cháng)路上前行。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇37
時(shí)光像一個(gè)沒(méi)有暫停鍵的播放器，不能停下，卻總能回頭看，我們也是在已經(jīng)流逝的時(shí)光里找到一點(diǎn)希望，激勵著(zhù)我們向前去。
按下那個(gè)熟悉的倒回鍵，回到2014年的一天，至于是哪一天，已經(jīng)被歲月的痕跡沖刷了。那天，我正在街邊的小路上左顧右盼。因為傾盆大雨阻擋了我向前的路，我只得到處尋找落腳點(diǎn)。我目光一掃，掃到了一個(gè)明亮的小店門(mén)口，屋檐伸出了一塊兒，是一個(gè)絕佳的避雨所，我見(jiàn)有幾人已經(jīng)躲了進(jìn)去，便想都沒(méi)想飛快地跑了進(jìn)去，想著(zhù)終于能放松下來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲厲喝：“誰(shuí)讓你們在這兒躲雨的，都影響我賣(mài)東西了，快走開(kāi)�！蔽冶贿@突如其來(lái)的訓斥驚得措不及防，但也只得另尋地方。誰(shuí)讓我不占理呢？
正當我被冷風(fēng)驅逐時(shí)，一位小姑娘說(shuō)，你們不要再淋雨了，來(lái)我這里避雨吧，回過(guò)頭一看，一位天真無(wú)邪的小姑娘在對我說(shuō)話(huà)，因為雨太大風(fēng)太冷，我們又進(jìn)了另一家店鋪躲雨，這家店鋪并沒(méi)有那么明亮。但也夠寬敞，能供幾個(gè)淋雨的人躲雨。老板有兩個(gè)人，是一對母女。那小女孩兒似乎與我年紀相仿。卻有著(zhù)一顆無(wú)比善良的心。我被這天真無(wú)邪的心靈打動(dòng)了，我便對她說(shuō)了一句：“謝謝”。而躲雨的一行人也在不停道謝，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，我們來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西吧，其他人紛紛附和，小小的店鋪瞬間生意火爆。人們用這種方式來(lái)表達謝意�！暗嗡鲬斢咳鄨蟆�，這個(gè)小小的舉動(dòng)換來(lái)了許多人的回報，在人們需要之時(shí)伸出援手是多么可貴啊。不知怎的，一股暖流涌上心頭，我體會(huì )到了世間的溫暖與真情。
雨停了，天晴了，太陽(yáng)公公被這溫暖，感動(dòng)了，天空中折射出一道彩虹，是人們美好的心靈，照亮了五彩的天。
每每回想起這件事，我都覺(jué)得十分溫暖，是啊，如果人人都獻出一點(diǎn)幫助，世間就會(huì )充滿(mǎn)溫情，這件事總在我困難的時(shí)候激勵我，這份人間的真情，我銘記心間。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇38
回首過(guò)去走過(guò)的歷程，可能有很多很多的小事讓我們難以忘懷。有的會(huì )讓我們高興，有點(diǎn)會(huì )讓我們傷心，有點(diǎn)會(huì )讓我們感動(dòng)。在我的內心深處也深深烙印著(zhù)一件小事，這件小事時(shí)時(shí)刻刻激勵我，鞭策著(zhù)我，讓我在學(xué)習的道路上奮力前行。
那是一個(gè)星期天的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸出去早散步，順便就到路旁的一個(gè)小攤前吃早餐。吃完早餐，我隨意地打量起這家早餐店。
這家早餐店是一對年輕夫婦經(jīng)營(yíng)的，丈夫負責做餐而妻子負責送餐和收錢(qián)。他們旁邊還有一個(gè)七八歲的小男孩，這個(gè)小男孩引起了我的注意。因為在嘈雜的人聲中，這個(gè)小男孩正面對著(zhù)墻壁在讀書(shū)，雖然聲音很細小，但讓人一眼就可以看出，他很認真。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！當我們吃完要離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)小男孩快速地走了過(guò)來(lái)，麻利地收拾了碗筷，敏捷地擦拭完桌子，又回到原來(lái)那個(gè)位置，拿起書(shū)來(lái)，清脆的讀書(shū)聲再次響起。
這一舉動(dòng)像一根導火索引爆我那顆名為“好奇心”的炸彈。我便叫爸爸先回家，說(shuō)我有事一會(huì )就回家。我站在早餐店的旁邊，觀(guān)察小男孩的一舉一動(dòng)。每當有客人吃完離開(kāi)，他便馬上走過(guò)去把桌子收拾干凈，然后又回到自己位置，繼續讀書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，我的內心一陣震撼，多么認真又勤奮的小男孩��！
走在回家的路上，我不禁暗暗思量：我們有寬敞明亮的教室，有舒適的學(xué)習環(huán)境，可平時(shí)我們又是怎么做的呢？到了教室，書(shū)本一扔，然后坐在一起，翹著(zhù)二郎腿，嘻嘻哈哈地聊起天來(lái)，講著(zhù)那新出的泡沫劇、狗血愛(ài)情劇等等一些無(wú)聊至極的事。等到考試時(shí)，腦子一片空白。難道身為初中生的我們真的不如一個(gè)七八歲的小男孩嗎？
那件事雖然已經(jīng)漸漸遠去，但是小男孩那熱愛(ài)學(xué)習又勤勞能干的精神卻猶如一針冰涼的清醒劑，喚醒了我，激勵我在學(xué)習的道路上，不斷刻苦奮進(jìn)，超越自我。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇39
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我一路狂奔到奶奶家。由于剛剛打完乒乓球，我汗流浹背，恨不得立刻跳到冰箱里，痛快地解解熱。
一進(jìn)房間，我就打開(kāi)了空調，把溫度調到18度。突然，窗戶(hù)傳來(lái)了一陣機器工作的聲音。我好奇地往窗外一看，原來(lái)是大人們正彎著(zhù)腰，不辭辛苦地耕著(zhù)田。有一個(gè)大汗淋漓的爺爺看向水杯，似乎早已口渴難耐�？墒�，當他環(huán)視一周，發(fā)現大家都認認真真地在勞作時(shí)，他又打消了喝水的念頭，好像是擔心自己喝一口水的工夫，就被別人趕超了。于是，他又埋頭苦干了起來(lái)。
我看到了這一幕，心里不由覺(jué)得好笑，真是的，喝一口水又不會(huì )怎么樣，到時(shí)候中暑了，可就不止落后這一點(diǎn)點(diǎn)了。
我嘆了一口氣，拿出書(shū)包，掏出幾本書(shū)，寫(xiě)起了作業(yè)�？墒�，我身上的暑氣還未散完。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就覺(jué)得自己快要被融化了。我忍無(wú)可忍，一下子沖出門(mén)外，從冰箱里拿出了一根冰棍，大口大口地吃了起來(lái)，真涼快呀！
就在這時(shí)，奶奶扛著(zhù)一個(gè)很重的鋤頭，從我身邊走過(guò)。我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，您要去干什么呀？”“你沒(méi)看到我拿著(zhù)鋤頭嗎？當然是要去種地了�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶便戴上破舊的草帽，披上大衣，穿著(zhù)雨鞋，準備出門(mén)了。
我連忙拉住奶奶，勸她說(shuō)：“奶奶，天氣這么熱，種地又很累，今天就別去種地了。而且，爸爸可以去買(mǎi)米給我們吃��！”誰(shuí)料到，奶奶不但沒(méi)夸我，反而還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子啊，你這樣就不對了，如果我不去種地，天天去買(mǎi)米的話(huà)，那多浪費錢(qián)呀！而且，奶奶身體硬朗，在家里經(jīng)常沒(méi)事干，多去種種地，難道不好嗎？等秋天大豐收了，我還會(huì )很有成就感……”
雖然這只是一件小事，但卻一直被我牢記在心里。每當我想要放棄的時(shí)候，腦海里都會(huì )浮現出奶奶吐露這番話(huà)的場(chǎng)景。它一直激勵著(zhù)我，讓我在學(xué)習生活的道路上不畏艱難，勇往直前。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇40
每當我心煩意亂，不想埋頭做作業(yè)時(shí)，腦中總會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面——
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我因爸媽有事而寄居在同學(xué)家中。由于上了一天的課，我疲憊不已，不一會(huì )兒便昏昏入睡了。
到了下半夜，一盞燈光照在我的眼皮上。我半睜著(zhù)一雙眼睛，朦朦朧朧中看到一個(gè)人彎著(zhù)腰在奮筆疾書(shū)。我滿(mǎn)心懷疑：是誰(shuí)��？深更半夜還不睡覺(jué)？我搓了搓眼睛，定神一看，竟然是我的同學(xué)。我大吃一驚，今天的作業(yè)并不多，不至于做到深夜，他為什么遲遲不肯睡覺(jué)呢？
我艱難地從被窩中伸出一只腳，同學(xué)的媽媽突然把門(mén)打開(kāi)，小聲地對他說(shuō)道：“太晚了，你別做了，明天再繼續寫(xiě)吧�！笨伤涠宦�，房間里十分安靜，只剩下黑筆與紙面摩擦的聲音。只見(jiàn)同學(xué)的媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，然后把門(mén)給關(guān)上了。
我掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，他竟然渾然不知。再走近仔細一聽(tīng)，他的嘴里還念叨著(zhù)：“不對，不對�！苯又�(zhù)還翻開(kāi)書(shū)本，一絲不茍地翻找著(zhù)什么。最后，我還是忍不住，走上前去對他說(shuō)：“你在做什么，怎么做到這么晚，作業(yè)也并不多呀？”他神情堅定對我說(shuō)：“是的，作業(yè)并不多，但我的成績(jì)沒(méi)有你好，所以我要格外努力�！彼难凵袢绱藞远�，猶如不可轉移的磐石。我心想：原來(lái)，他的每一次進(jìn)步，都是靠辛勤的汗水得來(lái)的。我不禁對他肅然起敬。
后來(lái)，我看他無(wú)動(dòng)于衷，只好又回去睡覺(jué)了。不一會(huì )兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，他竟然趴在桌子上睡著(zhù)了。我連忙爬起來(lái)，小心翼翼地把他扶到床上去。終于，書(shū)桌上的燈光隨著(zhù)蕭蕭風(fēng)聲慢慢淡去了。
同學(xué)知道勤能補拙，所以成績(jì)總是穩步前進(jìn)。而我自詡有個(gè)聰慧的大腦，但極少付出努力，又怎能保證自己的成績(jì)次次都可以名列前茅呢？
后來(lái)，每當我感到作業(yè)繁多時(shí)，腦海中那朦朧的背影總會(huì )浮現出來(lái)，它暗中激勵著(zhù)我，讓我?jiàn)^發(fā)圖強！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇41
我的大腦仿佛一片汪洋大海，里面有無(wú)窮無(wú)盡的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的腦海里徜徉，但讓我印象最深刻的，卻是一艘不太顯眼的小船。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的上午。我為了寫(xiě)一篇日記，騎車(chē)來(lái)到人民廣場(chǎng)搜集素材，我一邊欣賞著(zhù)廣場(chǎng)的美麗風(fēng)景，一邊搜集素材。
突然，一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過(guò)，我一時(shí)好奇，便騎著(zhù)車(chē)去追那只艷麗的蝴蝶。它飛呀飛，忽然像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不見(jiàn)了蹤影。我一看便泄了氣，就不再追了。然后我下了車(chē)，看到人民廣場(chǎng)標志的后面有一些人在學(xué)滑板。在這些人里面，有一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的小男孩吸引了我，他看起來(lái)也就只有七八歲的樣子，踩著(zhù)滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飛出去好幾米遠。我本想他不會(huì )再繼續練習了，因為他的腿上已經(jīng)青一塊紫一塊了。但是，在我驚詫的目光中，他又堅強的站了起來(lái)，繼續在那片小小的地方慢慢地練習。
因為還要搜集日記素材，所以我騎車(chē)在廣場(chǎng)上又逛了兩圈�？墒�，好奇心又驅使我回到了那個(gè)小男孩學(xué)滑板的地方。我驚奇地發(fā)現，剛才的小男孩竟然學(xué)會(huì )了滑滑板，并且滑的很好�？吹竭@個(gè)小男孩學(xué)習滑板的過(guò)程，我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓，想放棄。一剎那心中感慨萬(wàn)千，暗暗下定決心，要向這個(gè)小男孩兒學(xué)習，學(xué)習他百折不撓、越挫越勇的精神。
通過(guò)這件事我也知道了，做任何事都要堅持不懈，持之以恒。不能放棄，也不能半途而廢，不然就一事無(wú)成。就如剛才的小男孩，因為他堅持了、努力了，所以才學(xué)會(huì )了滑滑板，獲得了成功。
所以，在以后的學(xué)習和生活中，無(wú)論遇到什么困難，我都要向那個(gè)小男孩學(xué)習，并告訴自己，要堅持、要努力、不能放棄，放棄就是失敗，堅持才能成功，才能像那個(gè)小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇42
人生旅程，不過(guò)是人生的一件件小事拼湊起來(lái)的，而那一件件小事，卻成為了人生路的指向標，引領(lǐng)著(zhù)我成長(cháng)與前進(jìn)。
還記得一次考試的經(jīng)歷，它讓我終生難忘。
那是初中開(kāi)學(xué)時(shí)的入學(xué)考試，因為小學(xué)的結業(yè)成績(jì)優(yōu)秀而沾沾自喜、疏于復習的我，卻不知那是自己人生中的一次慘痛的教訓。第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文，語(yǔ)文是自己的強項。當發(fā)下試卷的一刻，我是有多么的悔恨和難過(guò)，整張試卷將小學(xué)一至六年級的所有知識點(diǎn)都包括在了里面，大到一篇課文，小到一個(gè)生字。我的手僵在了那里，心像一個(gè)玻璃杯，被慘痛的現實(shí)狠狠地摔到了地上，變成了碎片。但考試還得繼續，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)那心痛的感覺(jué)，看著(zhù)試卷上的一道道題目，像一座座大山，沉重地壓在我的身上。我不禁頭痛欲裂，一道道題目好像玻璃渣一樣刺痛著(zhù)我�？粗�(zhù)試卷上的空白，我無(wú)力地哭了。
當考完語(yǔ)文后，第二場(chǎng)是數學(xué)。雖然此前經(jīng)過(guò)了數學(xué)的沉重而無(wú)趣的訓練，但我依舊無(wú)法自信起來(lái)。語(yǔ)文的打擊使我不得不面對現實(shí)，我的心中不斷回響著(zhù)：“你真的什么也不會(huì )嗎？你難道就是一個(gè)學(xué)渣嗎？你真的墮落到那種水平了嗎？”想著(zhù)想著(zhù)，考試開(kāi)始的鈴聲響了起來(lái)。即使我不斷給自己加油打氣，心中依然沒(méi)底。發(fā)下試卷后，看到數學(xué)題目我開(kāi)心了一點(diǎn)點(diǎn)，不再象上一場(chǎng)考試那樣懦弱，勇氣逐漸回到了身邊。我感到了一股力量使自己前進(jìn)�？荚嚭�，看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的樣子，我也將語(yǔ)文考試失利的難過(guò)漸漸忘掉了。這次入學(xué)考試，檢驗了我們的實(shí)力，幫我查找了漏洞，讓我認識到了自己的不足。
這件小事，是我人生旅途中的一件小事。這件小事讓我懂得了失敗不可怕，懦弱才可怕。知恥而后勇，知弱而圖強。它激勵著(zhù)我在今后的學(xué)習生涯中，時(shí)刻保持上進(jìn)之心，奔跑在學(xué)習的賽場(chǎng)。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇43
我時(shí)常會(huì )想起一位老人，那是一位遙遠的，卻無(wú)法被歲月的煙塵淹沒(méi)的老人。
那年我10歲，跟著(zhù)父親一起陪伴母親去城里的大醫院動(dòng)手術(shù)。一天中午，母親突然說(shuō)有些餓了，父親便遞給我一些零錢(qián)，讓我
去醫院大門(mén)口買(mǎi)些吃的。我暗想：該買(mǎi)些什么呢？母親愛(ài)吃甜食，就為她買(mǎi)些糖糕吧！
來(lái)到賣(mài)糖糕的地方，人很多，早已在攤前排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我無(wú)奈地站在隊末，時(shí)不時(shí)地踮起腳尖朝前望去。誰(shuí)知，輪到我時(shí)，糖糕正好買(mǎi)完，我的眼淚“刷”地流了下來(lái)，對攤主說(shuō)：“我媽媽已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了，她最?lèi)?ài)吃糖糕�！�
攤主是位老人，頭發(fā)花白，背有些彎曲�？粗�(zhù)我的樣子，他似乎有些不知所措，伸出粗糙的大手替我抹著(zhù)眼淚，滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)道：“丫頭，咱不哭��！明天，爺爺一定給你留一塊最大的糖糕！”
無(wú)奈，我到別處買(mǎi)了兩籠小籠包就回去了。接連十多天，我們都在醫院的食堂里買(mǎi)飯吃，母親的身體漸漸康復，我也天天陪在病床前和她聊著(zhù)天，至于老人的承諾，早已被我給拋到了九霄云外。
母親出院的那一天，天上飄著(zhù)雪花，路上行人稀少，醫院門(mén)口的攤也比往常少了很多。
剛走出醫院大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)那位賣(mài)糖糕的老人叫我：“丫頭，你過(guò)來(lái)！”
我走近他的攤位，她順手遞給我一包糖糕，絮絮地說(shuō)：“丫頭，這幾天我每天都會(huì )挑一塊最大的糖糕包好等著(zhù)你，進(jìn)出醫院的人這么多，我都留意著(zhù)，就是看不見(jiàn)你。今天，你穿了一件紅色的羽絨服，我差點(diǎn)沒(méi)有認出來(lái)�？�，把這糖糕拿給你媽媽?zhuān)�熱乎著(zhù)呢！”
頓時(shí)，淚蓄滿(mǎn)了我的眼眶，糖糕很熱，溫著(zhù)我的手，也暖著(zhù)我的心。
父親過(guò)來(lái)付錢(qián)，老人卻執意不肯收。他笑了笑，說(shuō)：“這丫頭我很喜歡，年紀雖小，卻有一份孝心！”
那一刻，我真不知道該說(shuō)些什么，只是突然明白：千萬(wàn)別辜負生活，辜負生活中這些無(wú)私的給予。
我覺(jué)得，老人給我的不僅僅是一塊糖糕，而是人世間的珍品，他能激勵我的一生！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇44
腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣接連不斷的上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住流淚，那一段美好時(shí)光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無(wú)前的力量，有那么一件事，我記憶猶新。
平時(shí)我的膽子很小，不敢一個(gè)人在家待著(zhù)，平常要是爸爸媽媽加班的話(huà)我就會(huì )跑到同學(xué)家里頭去，漸漸的，這似乎已經(jīng)成為了習慣，曾經(jīng)爸爸媽媽想盡各種辦法想讓我改掉這個(gè)臭毛病，可是都無(wú)濟于事。知道了那一天……
那天，我正在家里邊吃西瓜邊看電視，忽然看見(jiàn)媽媽急急忙忙穿好了衣服，媽媽邊穿衣服邊對我說(shuō)：“孩子，媽媽有點(diǎn)事要出去一會(huì )兒，一會(huì )兒呢，會(huì )有個(gè)特別特別重要的電話(huà)打進(jìn)來(lái)，你可不能跑到同學(xué)家然后不管電話(huà)呀！”我擺了擺手，說(shuō)道：“放心吧，媽?zhuān)铱隙ú粫?huì )跑！”這時(shí)，媽媽才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。
媽媽這前腳剛走，沒(méi)到5分鐘，我就開(kāi)始害怕起來(lái)了，我想跑到同學(xué)家，可最后為了這個(gè)電話(huà)，我還是放棄了。我拿著(zhù)電話(huà)，腦海里上演著(zhù)那些愉快的場(chǎng)面，不知不覺(jué)的睡去了……
“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話(huà)聲吵醒，我拿起電話(huà)，電話(huà)里面卻傳出了媽媽的聲音：“喂？孩子，你沒(méi)去同學(xué)家嗎？”我頓了頓，說(shuō)：“是啊，我為了等這個(gè)重要的電話(huà)我沒(méi)去�！薄爸绬�？我就是那個(gè)重要的電話(huà)！”“哦！媽媽?zhuān)颐靼琢�，謝謝您！”
媽媽的那個(gè)電話(huà)原來(lái)就是重要電話(huà)，原來(lái)啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什么說(shuō)它這個(gè)么重要呢？是因為如果媽媽不說(shuō)這兩個(gè)字的話(huà)我可能就跑到同學(xué)家里去了，我能夠感覺(jué)到爸爸媽媽費盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對我的那份深深地愛(ài)！雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會(huì )永遠停留在我的腦海里。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇45
有時(shí)，只言片語(yǔ)也能迸發(fā)出如洪水般的力量。
—題記我以為他并不在意我，所以上課的時(shí)候總是低著(zhù)頭，默默地聽(tīng)著(zhù)。
我牽掛著(zhù)校園里種下的那株幼苗，是否也和我一樣，在滿(mǎn)園春色中著(zhù)不到希望，一樣的迷惘一樣的惆悵。
又是一次考試，那不高不低的分數將我劃人了中等生的行列，不拔尖也不落后。
偏偏它也和我一樣，從來(lái)都是一個(gè)自甘平凡，默默無(wú)聞的生命。
那季，夏日的驕陽(yáng)肆意鋪張，似盛大的告別，欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學(xué)們都昏昏欲睡。我坐姿端正，揮一把汗水用努力追逐光榮與夢(mèng)想。只希望他能注意到我，一朵獨特而不甘庸俗的小花。只為他的一個(gè)溫柔的眼神.我便能欣喜若狂。
很意外，曾經(jīng)的幼苗已挺拔藏葬。健壯的枝干撐起一片綠蔭，滿(mǎn)樹(shù)青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細細的碎片，像掛滿(mǎn)了一樹(shù)的星星，燦爛而漂亮。仰望著(zhù)它，陷人沉思，我的未來(lái)是否也一樣的讓人矚目，一樣的輝煌?
他終于向我走來(lái)了。莊重威嚴如神，慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了，心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分數，還勉強自己做出有意無(wú)意的表情，手心分明捏了一把汗。
“數學(xué)沒(méi)問(wèn)題，只要不放棄�！毖壑袧M(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵。
那一刻，神經(jīng)如緊繃的琴弦松弛了下來(lái)，天哪!那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)我理科遲鈍的數學(xué)老師終于著(zhù)到了我的努力。
臨近中考，在模擬考試中我的數學(xué)取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。他沒(méi)再多說(shuō)什么。只是我們都像有了默契，上課時(shí)看我的眼神多了一絲溫柔，下課時(shí)給我的笑容中多了一份肯定。心中競覺(jué)得暖意融融，我就是這樣對老師的關(guān)心有單純的渴望。
離別時(shí)，回頭告別那棵樹(shù)，心中充滿(mǎn)期望和鼓勵。期望它將和我一樣，一樣自信，一樣堅強!它茂盛的枝葉一條條，垂下一排排圓滑碧葉，宛若空中懸著(zhù)翡翠似的流蘇，在風(fēng)中飛揚……
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇46
在一個(gè)冬天的早上，我和母親吵了架。原因是我起得晚，在上學(xué)的路上又很煩母親的啰嗦，和她斗了幾句嘴。
我賭著(zhù)氣，在那十分寒冷的冬日把棉襖扔在了母親電動(dòng)車(chē)的車(chē)筐上，只穿了一件單薄的毛衣，披著(zhù)校服外套，大步走進(jìn)了學(xué)校。在賭氣脫下棉襖的那一刻，我心中在不斷的想：為了一頓吵架而把自己凍著(zhù)，真的值嗎？終于，我的怒氣遠遠大于我的想法，它把我的想法拋出了腦外。
我就這樣進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校的那一刻，我瞬間感到寒冷。寒風(fēng)像細小的短針一樣，刺進(jìn)我的皮膚，又從另一頭鉆出來(lái)，又刺進(jìn)去。反反復復。我開(kāi)始后悔了。
可世上哪有后悔藥？我只能壓著(zhù)寒冷向教室走。又一瞬，我感受到了一些燒人的目光。路上有同學(xué)、老師不時(shí)向我瞟來(lái)，那眼神，好像在看一個(gè)傻子一樣！我感受到目光的熱辣，快步跑進(jìn)了教室。
回到教室的那一剎，我的心情平復了下來(lái)。我掏出書(shū)本，開(kāi)始了早讀。仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
不一會(huì )兒，班主任進(jìn)來(lái)視察，我便埋頭讀書(shū)。
誰(shuí)知！不好的預感在我心中萌發(fā)：我被班主任叫到了教室外。冷汗漸漸從我腦門(mén)和手心滲出。班主任極有可能因為遲到把我狠狠地批評一頓！
他開(kāi)口道：“你媽媽今天早上來(lái)給你送衣服了，她怕你凍著(zhù)，怪冷的�！蔽医舆^(guò)我的棉襖，心里五味雜陳。我早上居然還和母親賭氣！我十分埋怨自己。但我又隨之感動(dòng)了。早上和母親斗嘴，我生氣，但她心里也肯定很不是滋味。母親先放下了心中的氣，去關(guān)心我有沒(méi)有凍著(zhù)。這樣的母親，怎能叫我不感動(dòng)！
過(guò)去的時(shí)光，在腦海中反復回憶，總能回憶出一番滋味�；蛟S這些小事平平無(wú)奇，或許這些小事十分繁瑣，或許這些小事只是你生活中一片碎片……但只要你肯回憶，它一定能讓你重溫當時(shí)的場(chǎng)景。
母親為我送了一件棉襖，它不單單是一件棉襖，而是能讓我一往無(wú)前的一股神奇的力量。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇47
“越越快讓開(kāi)，您奶奶又要上香了！”爺爺喊我一聲，將我從沙發(fā)上叫起來(lái)，話(huà)語(yǔ)中飽含著(zhù)無(wú)奈。爺爺是個(gè)老兵，是只信黨和科學(xué)的，奶奶卻不一樣。
奶奶信神，興許是在那段艱難的歲月中，神靈是她在重重負擔下的唯一精神支柱，支撐著(zhù)她走到了現在，過(guò)上了令她十分滿(mǎn)意的好日子。所以每逢過(guò)節時(shí)，初一十五，“老天爺爺”總是我們家第一個(gè)吃上餃子的人。
我捧著(zhù)報紙，聽(tīng)奶奶跪在小椅子上，不停地叨念。其實(shí)也無(wú)非就是大人工作順利孩子學(xué)業(yè)有成，她總能絮叨上幾十遍也不厭。我無(wú)奈地搖頭，卻聽(tīng)見(jiàn)：“我們越越這次又考了個(gè)好成績(jì)，她從小就聽(tīng)話(huà)又懂事，老天爺爺一定要保佑她以后順順當當的，她受的苦夠多的了，她還小，再有什么苦難就讓我這把老骨頭替她受吧！這樣我也不會(huì )覺(jué)得對不起這個(gè)孩子，我才好放心走啊……”
我看見(jiàn)她眉宇間散不去的憂(yōu)慮，看見(jiàn)她低頭嘆息搖頭，看見(jiàn)她佝僂的背、皺著(zhù)的皮膚、飽含滄桑卻已無(wú)力的雙手。這一刻，我理解了她寵溺眼光背后深藏的復雜，我知道了為何她總愛(ài)摟著(zhù)我看我學(xué)習的模樣，我懂得了她明明看不見(jiàn)去還要捧著(zhù)我的成績(jì)單仔細辨認的執著(zhù)；我明白了那一顆顆因等待太久而融化的糖果，于她于我，那到底代表了什么。
我鼻子一酸，淚也就不顧一切地奔涌下來(lái)。于她，她覺(jué)得那是對我的補償，可她明明不欠我什么。在我看來(lái)，該補償的人是我，她對我的愛(ài)和希望那么沉，那么重，而我又能做什么呢？
我對她的回報還不及她對我付出的幾百分之一，我應該用她給我的愛(ài)與希望化作動(dòng)力，化作我人生路上披荊斬棘的利劍，不是嗎？
短短幾分鐘，短短幾句話(huà)，讓我的心都顫動(dòng)了。這一切給了我目標和信心。我借口洗手，匆匆忙忙去了廁所，洗了把臉�？粗�(zhù)鏡中紅著(zhù)眼圈的自己，說(shuō)：“為了不辜負她的愛(ài)，不辜負她的希望，向上吧！努力吧！”
這是一件平淡小事，卻足以激勵我一往無(wú)前向前走。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇48
那是怎么樣的一種熱，至今也沒(méi)有被超越。
窗外的風(fēng)就那樣，靜靜的吹著(zhù)，卻絲毫不能影響到我。永遠不會(huì )忘記那么一天，那是我第一次看見(jiàn)他，也是最后一次。沒(méi)有什么出眾的外表，卻吸引著(zhù)我，使我偷偷的跟在他的身后，看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。
烈日下，一個(gè)小小的人兒，在人群之中迷茫的穿梭著(zhù)，“叔叔……阿姨……”四處叫喊著(zhù)，他的額頭，豆大的汗珠，不停的下落著(zhù)。我不明白，這是何苦。是錯覺(jué)嗎？他向我走了過(guò)來(lái)，“姐姐，買(mǎi)份報紙吧！”。我低下頭，看著(zhù)他眼中那份渴望，也不知道怎么樣去拒絕，只好掏出了一張綠色的小鈔來(lái)，遞給了他，迎來(lái)的是他一雙欣喜的眼睛，他道了聲“謝謝”，轉身離開(kāi)了。
我不知道怎么來(lái)的一股好奇心，跟隨在他的身后，想去看看他想去干什么。
他走到了一個(gè)小角，將自己口袋中的錢(qián)全部拿了出來(lái)，從十元一直數到了一角，然后反反復復，又不斷在身上搜尋著(zhù)，最后只搜到了一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)，他的臉上露出了一個(gè)小小的微笑。正納悶著(zhù)，他再一次起身，走向遠處。
最后，使我驚奇不已的是他的目的地，我抬頭望望頭頂那幾個(gè)鮮紅的大字“新華書(shū)店”，他來(lái)這里做什么？我緊緊的跟了進(jìn)去，那一刻，我真的不知道我在做什么。
他在二樓停下了他的腳步，我不知道他此刻是怎么樣的神態(tài)，當我正在構思的時(shí)候，他又一次抬起了腳，直直的走向了一本《三國演義》，就是那么的瞬間，我的臉突然莫名的發(fā)燙，是因為到現在為止，我都沒(méi)有去想過(guò)要看那本書(shū)嗎？
他目不轉睛的盯著(zhù)手中的書(shū)，以至于，沒(méi)有發(fā)現我的存在，徑直走向了樓梯，“啪”的一聲巨響，便摔倒在了樓梯間，我上前去扶起他，他卻尋找這那本書(shū)，捧著(zhù)它，一副失而復得的神情。抬頭，“是你啊”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“很巧啊”他向我揮手道別，便奔向了收銀臺。
我仍然立在原地，不知道該去做什么，于是轉身，也去買(mǎi)一本吧！
再也不可能回到那天的炎熱，僅僅記得他那專(zhuān)注的神情，渴望的眼神，那一次，也正是被那所吸引。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇49
有些東西，只有在被重新發(fā)現的時(shí)候，才會(huì )喚醒你在腦海中最銘心刻骨，無(wú)法忘懷的記憶�！}記
有一天，我表弟到我家里去玩，他在我的書(shū)房中轉悠著(zhù)�！案绺�，這里面裝的是什么��？”弟弟從柜子下拿出一個(gè)紅色的精致的盒子，但上面布滿(mǎn)了灰塵。即使是這樣，也依然能夠感受到幾年前的悶熱。我覺(jué)得眼熟，但卻記不起里面裝的是什么，就叫弟弟打開(kāi)。里面是一個(gè)渾身圓圓的不倒翁，我的記憶大門(mén)閘門(mén)瞬間被打開(kāi)了，仿佛回到了那個(gè)夏日，那顆直聳云天，遮天蔽日的梧桐樹(shù)下……
我的同桌突然用手肘碰了我一下，“你考了多少分？”我看著(zhù)滿(mǎn)卷紅叉的數學(xué)卷子，臉漲得和卷子上的紅叉一樣鮮紅。有考差了！我開(kāi)始心里泛起了嘀咕，難道我就真的學(xué)不好數學(xué)了嗎？認為自己是一個(gè)是一個(gè)學(xué)不好數學(xué)的笨蛋。我的心里悶得慌，想痛快的發(fā)泄一番卻無(wú)處可去，也無(wú)人可訴。我走出教室，走在火辣辣的地上，心情似乎也被太陽(yáng)熾熱的光芒沉重起來(lái)。我找到一顆梧桐樹(shù)下，依偎在樹(shù)下，像依偎在一位慈祥的母親懷抱，仿佛只有那棵樹(shù)能夠聆聽(tīng)我內心的聲音。我把卷子放在地上，說(shuō)：“為啥我就學(xué)不懂呢？”“誰(shuí)說(shuō)你學(xué)不好的�！蔽掖蟪砸惑@，立刻跳了起來(lái)。大樹(shù)爺爺說(shuō)話(huà)了，我的同桌居然從大樹(shù)后跳出來(lái)，拿出卷子說(shuō)：“沒(méi)事，我還比你低一分呢�！笨次也幌嘈�，他又把卷子遞給我。我的臉又一次漲紅了，她從身后拿出一個(gè)精致的小盒子，打開(kāi)一看，是一個(gè)不倒翁。她說(shuō)：“你看著(zhù)里面的不倒翁，無(wú)論誰(shuí)推他，多用力，他都不會(huì )跌倒，他每天樂(lè )觀(guān)面對生活，即使被打得遍體鱗傷，他都會(huì )勇敢站起來(lái)�！蔽覉远ǖ乜粗�(zhù)不倒翁，心中涌起一股可震天撼地的力量。
從那以后，我學(xué)習熱情越來(lái)越高，知道我當上數學(xué)課代表，我才知道她那次考試全班第一，我的眼眶又濕潤了。
也許她不知道，這件事情會(huì )讓我記在心里這么久，這件事一直激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇50
那本是一件不太大的事情，但那件事情卻時(shí)時(shí)出現在我的腦海中，使我擁有了戰勝困難的決心和毅力，給我的學(xué)習增添了動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我努力學(xué)習。
那是小學(xué)三年級的時(shí)候，媽媽在家里的自留地里種了一片棉花，到了暑假快結束的時(shí)候，棉花已經(jīng)長(cháng)得有一米高了，還結出了綠油油的小棉桃，看上去非常漂亮。媽媽在地里修理棉花枝葉的時(shí)候，我也跟著(zhù)去玩，還高興地向媽媽提要求，“媽?zhuān)日雒藁▉?lái)，你一定把我的小棉襖做得漂漂亮亮的�！笨商煊胁粶y風(fēng)云，不知啥時(shí)候開(kāi)始，棉花上面長(cháng)出了不少小蟲(chóng)子，媽媽就買(mǎi)來(lái)了農藥準備用噴霧器打，可忘記了問(wèn)賣(mài)農藥的人這種藥怎么兌水，媽媽上的學(xué)不多，怎么看說(shuō)明也看不太明白，爸爸又不在家，鄰家地里的嬸子見(jiàn)媽媽總在那琢磨，就笑著(zhù)說(shuō)，“這有啥不會(huì )的，兩瓶蓋藥兌一滿(mǎn)噴霧器的水就行了，多少年了我打啥藥都是這樣，你放心吧，沒(méi)問(wèn)題�！眿寢屢幌胍彩�，就照著(zhù)她說(shuō)的做了。
可過(guò)了幾天，我又和媽媽一起來(lái)到棉田里，慘了，有不少棉花的枝葉都變黃了，有的桃子都掉了，怎么回事呀？去賣(mài)藥的地方一問(wèn)才知道，原來(lái)藥兌錯了，那是一種新型的高濃度藥，媽媽兌水太少了�；氐郊依�，媽媽心疼地一夜都沒(méi)睡好，幾個(gè)月的勞動(dòng)呀，就這樣毀了一大半，看著(zhù)媽媽這樣，我也很難過(guò)。最后，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習，千萬(wàn)不能像媽媽一樣沒(méi)有文化呀，媽都后悔死了，怎么當初就沒(méi)好好上學(xué)呢�！�
那件事使我想了很多很多，家中很多事情由于沒(méi)有文化要四處求人，村子里由于不重視文化很多年沒(méi)有走出一個(gè)大學(xué)生，家鄉在改革開(kāi)放多少年以后仍舊沒(méi)有徹底擺脫貧困……那次以后，媽媽的話(huà)就深深地印刻在了我的腦海中。每當我學(xué)習遇到挫折時(shí)，想起那件事，我就會(huì )重新振作；每當遇到困難想放棄時(shí)，我就會(huì )用那件事激勵自己繼續下去。我下決心要用知識來(lái)改變生活，改變家鄉農村的貧窮面貌，改變沒(méi)有知識造成的一切損失……
那件小事至今激勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我戰勝困難，努力學(xué)習！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇51
初中的生涯如今已經(jīng)不知不覺(jué)的走過(guò)了半個(gè)學(xué)期�；厥淄�，當年的我可是個(gè)數學(xué)高材生，我真不是吹噓，我五項知識技能競賽可是得了第一名！再看現在，半路殺出個(gè)程咬金，我們被迫齊頭并進(jìn)。怎么回事呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)與你們……
初中第一次月考后，換了位置，我的后面坐得是一位高個(gè)子男生，比我高出了半個(gè)頭，是我們班的數學(xué)課課代表。
剛開(kāi)始的階段，因為我周考考了一百一十分，所以我就一直很瞧不起他，心里一直嘀咕：不就是升學(xué)考時(shí)數學(xué)考了一百分嗎？有什么了不起的？
可是知道月考成績(jì)公布，我才發(fā)現了他的實(shí)力——
月考成績(jì)公布了，我翻開(kāi)數學(xué)試卷，慢慢移開(kāi)蓋在試卷上的我的小手，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我只考了九十六分！
這件事雖然算不上我的滑鐵盧，但離我的夢(mèng)想的伊甸園還差得遠呢！為此，我難過(guò)了好一陣子。
上數學(xué)課老師講評試卷了，我本來(lái)就傷心透了，老師的一句話(huà)更是給我傷口上撒鹽。老師說(shuō)了什么話(huà)讓我傷心呢？原來(lái)老師上課時(shí)告訴大家數學(xué)課代表考了滿(mǎn)分一百分。本來(lái)老師公布一下好同學(xué)的成績(jì)很正常，但是我的心跳似乎已經(jīng)停止了，周?chē)恼坡曊鸲@，我把內心的復雜心緒統統放下，心想：我一定要超過(guò)這個(gè)家伙！
以后的日子里，我刻苦學(xué)習，認真記筆記，裝著(zhù)一副沒(méi)學(xué)數學(xué)的樣子，可是大家都不知道我的背后是多么艱辛。
復仇的日子到了，（也就是每周一次的周考）我用百分之百的精力去戰斗，希望能夠把他挑下王者寶座，讓我來(lái)坐著(zhù)頭把交椅。
“比賽”結果出來(lái)了，這個(gè)結果令人無(wú)法想象，因為我和他打成了平手！
我和他一同坐上這把交椅，我剛想跟他說(shuō)清楚我們的挑戰關(guān)系，他就在我之前和我下了戰書(shū)。
這件小事激勵著(zhù)我，我一定要奪回我的顏面，一定要戰勝他！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇52
生活中小事不計其數，雖是平平淡淡，但只要細細地品味你就會(huì )發(fā)現——它并不是驚天動(dòng)地的大事，卻往往在不經(jīng)意間激勵著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，引導我們向著(zhù)成功的彼岸前行……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床�！澳氵�有英語(yǔ)課呢，快起來(lái)，快點(diǎn)兒！……”媽媽一個(gè)勁兒催我起床。直到她發(fā)脾氣了，我才極不情愿的掀開(kāi)被子，穿好衣服。
待我拉開(kāi)窗簾一看，哇！窗外已經(jīng)是白茫茫的一片了，把窗子打開(kāi)一條小縫北風(fēng)一個(gè)勁兒地從縫里往里鉆，我冷不防打了個(gè)哆嗦，才發(fā)現北風(fēng)真的如刀子般割著(zhù)我的臉頰�！鞍�，這么冷的周末，誰(shuí)會(huì )起早啊�？凑麄�(gè)院子里就沒(méi)有人走動(dòng)�！蔽仪榫w低落，不情不愿的被媽媽“趕”出了家門(mén)。盡管衣服很厚實(shí)，但寒風(fēng)仍然無(wú)孔不入，我凍的發(fā)抖，對起早上學(xué)的怨念更加深了。突然看見(jiàn)遠處一個(gè)黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動(dòng)，格外顯眼。走近一看，原來(lái)是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見(jiàn)我，笑瞇瞇的叫著(zhù)我的小名“玉米啊，這么冷還要外出啊，又要上補習班嗎？學(xué)習很刻苦嘛！”我笑了笑，說(shuō)“王爺爺，這么冷您怎么還在掃雪��？這天氣一般人都受不了，您要注意身體�！薄笆裁瓷眢w不身體的，生命在于運動(dòng)，身體就是要多活動(dòng)活動(dòng)才好�，F在周末，沒(méi)什么人走動(dòng)，等會(huì )結了冰，大家外出就不方便了。我平時(shí)也沒(méi)什么事情干，頂多看看電視，上上網(wǎng)，打打牌。我想著(zhù)，你們上班的、上學(xué)的都很辛苦，我這個(gè)閑人也要為大家做點(diǎn)什么……”雪依舊下著(zhù)，下著(zhù)，我卻突然感受到了溫暖，寒冷頓時(shí)煙消云散。
王爺爺掃雪的背影漸漸遠去，但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡，卻努力的貢獻著(zhù)自己的力量。我作為一名中學(xué)生，面對困難怨聲載道，更談不上做貢獻了。在他身上我學(xué)會(huì )了無(wú)私奉獻的道理，我也學(xué)會(huì )了挑戰困難，努力面對；我的心境一下子發(fā)生了變化。上學(xué)的路上充滿(mǎn)了干勁�，F在這件事情仍然在我心中揮之不去，我爺爺的話(huà)就像航標，讓一位迷途的少年變得懂事，引導者向正確的方向前進(jìn)。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇53
當藍天白云中射出一縷陽(yáng)光時(shí)，那代表著(zhù)希望；當自然微笑中透出一份善良，那證明是感動(dòng)；當往事記憶浮出時(shí)。那抹綠色總激勵著(zhù)我……
天空中的那一朵朵白，一片片藍，格外的誘人。清晨，我品嘗空氣中的絲絲甜美，似乎是一幅尚未完成的畫(huà)卷。那么美。卻少一絲感動(dòng)。
早晨總是那么忙碌，行人來(lái)往。唯有他，悠閑自在；唯有他。準時(shí)出現在廣場(chǎng)。他是一個(gè)乞丐，衣著(zhù)破爛，頭發(fā)凌亂似草。人人離他很遠，間隔的是排斥。我目光停留了，他一拐一拐來(lái)到垃圾堆前，手毫不客氣地翻動(dòng)著(zhù)，頭越來(lái)越低。我開(kāi)始厭煩，惡心啊。只見(jiàn)他手里抓住一塊面包，眼里露出欣喜，一口塞進(jìn)嘴里，發(fā)出嚼東西的聲音，他是那么滿(mǎn)足。同時(shí)，遠方出現了一個(gè)小女孩，精致的裙子襯托出她的可愛(ài)。手里的雪糕不停地流淌著(zhù)“汗水”。她好奇地來(lái)到乞丐旁邊，母親一把抓住她，“太臟了，別靠近�！蹦赣H的吼聲讓女孩一驚。雪糕一下子也跌落到地上……
天像失落的小孩子一樣，發(fā)起了脾氣。云變黑了，布滿(mǎn)了整個(gè)天空。人們的腳步變得急促，聆聽(tīng)著(zhù)人與自然的交響曲，有誰(shuí)愿意關(guān)注其他人呢？我想不會(huì )。仙女白色的紗衣落人人間，把城市籠罩�；颐擅�。風(fēng)吹亂了我的思緒。在大雨中，一個(gè)落寞的身影出現，無(wú)奈地走著(zhù)，是那么的自卑。仔細看他眼神時(shí)，你會(huì )發(fā)現他神情的黯淡。忽然，眼中出現了一抹綠色—那是一把傘。是誰(shuí)走在大雨中為他撐起了傘，是誰(shuí)在他悲涼時(shí)撐起了希望？我不清楚，但我知道那是善良，他把傘盡量舉在乞丐上方，就像他想把陽(yáng)光努力射入他的心中，讓他相信世界有愛(ài)。
雨后的世界，樹(shù)似乎又長(cháng)出嫩綠的葉子。廣場(chǎng)上劃出一條美麗的弧線(xiàn)，是由愛(ài)組成的，綠意盈盈；柳絮紛飛，落滿(mǎn)一地，空氣里彌漫著(zhù)花香。在廣場(chǎng)所發(fā)生的這一幕，一直激勵著(zhù)我，讓我相信：信就是希望，愛(ài)就是支柱。
蕭瑟冷落時(shí)，只愿相信那抹綠色的美。
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇54
青春是一本太倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚一讀再讀�！}記
那一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，那一件件平淡的小事，只在時(shí)光軸上留下了不著(zhù)痕跡的一筆，但卻成了構成我生命之河、青春之河必不可少的一滴。
夜，深了，我翻來(lái)那已經(jīng)泛黃的日記本，品讀我那曾經(jīng)的曾經(jīng)……
又是一個(gè)安靜的晚上。整日在學(xué)校學(xué)習的我難得回家一趟，于是，媽媽晚上搬到我的房間來(lái)和我一起住。我們睡在一起，一切都那么安靜，安靜的我們可以聽(tīng)到彼此的呼吸聲。我和媽媽聊了起來(lái)，我給媽媽講我在學(xué)校發(fā)生的故事，開(kāi)心的事說(shuō)，不開(kāi)心的事也說(shuō)，說(shuō)完后，不知為什么，那還有什么開(kāi)心和不開(kāi)心的事之分啊，統統變成開(kāi)心的了。媽媽給我講她青春里的故事。她輕輕的說(shuō)，那一字一句響叮咚的小溪流，從媽媽的嘴中流淌出來(lái)�！拔蚁衲氵@么大的時(shí)候，你姥姥身體不好，不能干重活，你外公又忙著(zhù)外面的工作，所以地里的農活都是我和你阿姨干。后來(lái)，你阿姨出嫁了，就只剩我了。那時(shí)，我還在上學(xué)，學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的一種糖，好像幾分錢(qián)一個(gè)，我都一直舍不得買(mǎi)……”媽媽講到這兒，不知我的心中怎么會(huì )有這么多的感觸，我想起了自己在學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就往小賣(mài)部跑的那一幕，想起了媽媽從小就想吃但到現在都未嘗過(guò)的那顆糖，想到這兒，一股酸澀之情頓時(shí)涌上心頭。鼻子不知為什么，一陣酸酸的……
媽媽?zhuān)惠呑佣紴閯e人而活著(zhù)的媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候你能停下為別人而奔波的步伐，咬一咬牙，買(mǎi)下自己想吃的，想玩的，即使那是天價(jià)啊。媽媽?zhuān)惴判�，總有一天你現在的希望——我，會(huì )變成國之棟梁，為你實(shí)現你青春里未曾實(shí)現的愿望。
夜，深了，曾經(jīng)的那個(gè)夜晚又在腦海中浮現；淚，決堤了，曾經(jīng)的那個(gè)諾言又在腦海中浮現；心之油箱，滿(mǎn)了，曾經(jīng)那件小事激勵著(zhù)我邁向更美好的明天！
那件小事激勵著(zhù)我作文 篇55
“小A，85分！”周老師漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，一剎那，我好似被電擊了一般愕然。
什么？我用力地咬了咬嘴唇，感覺(jué)挺疼。沒(méi)錯兒，這不是夢(mèng)。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投向我。從他們的眼中，我看到了朋友的同情，看到了哥們兒的疑惑，看到了對手的快意，甚至……不知不覺(jué)中，我拿走了老師手中的試卷。映入眼簾的，是接連不斷的“×”，瞬間，我的眼前一片朦朧，只有一片紅色的海洋。
殘酷的現實(shí)，我怎能接受？如晴天霹靂一般，又似被誰(shuí)當頭一棒。我，曾立下志愿，發(fā)奮學(xué)習�？沙醵昙墧祵W(xué)第二次月考，竟……唉！85分！85分！丟人！
也不知什么時(shí)候，我收拾好書(shū)包，艱難地移動(dòng)著(zhù)腳步，一個(gè)人來(lái)到校園的草坪。不知為什么，空氣也凝結成霜了，背后的書(shū)包似千斤重擔般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天空暗沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
我無(wú)力地癱倒在草坪上，合攏雙眼，靜靜地躺在地上。難道我真的笨了？分，分，分！擠滿(mǎn)了我的整個(gè)大腦。我不想回家，確切地說(shuō)是不敢回家。面對勞累奔波一天的父母，獻上這份“禮物”？我無(wú)顏以對。怎么辦？改寫(xiě)分數，蒙混過(guò)關(guān)？干脆把卷子撕了，就說(shuō)丟了。要不……我的腦子亂極了。
一縷微風(fēng)吹過(guò)，耳邊癢癢的。咦，是什么東西？真煩人！我用手抓了抓。倏地接觸到一個(gè)軟綿綿的物體，我猛地轉過(guò)頭。啊，一棵小草，在這石頭的下面竟傲然生長(cháng)著(zhù)一棵小草。我簡(jiǎn)直不敢相信，它是怎樣生存下來(lái)的，那纖細的身軀，那幼嫩的莖葉……然而，它的確活著(zhù)，在逆境中活著(zhù)。
我的心頓時(shí)舒暢了許多，背上的書(shū)包奇跡般變輕了。微風(fēng)吹拂著(zhù)，像是生命的旋律回蕩在我的心中�！疤觳攀前俜种坏撵`感，加上百分之九十九的汗水�！狈^(guò)這不光彩的一頁(yè)，繼續努力，對！
我站了起來(lái)，風(fēng)兒拂動(dòng)著(zhù)我的衣襟，吹散了我的煩惱。一線(xiàn)陽(yáng)光照在我的臉上，我邁著(zhù)輕盈的步子向前走去。
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